音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達情感和觀念的藝術形式。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。閱讀這些總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧和要點。
政治論文字體格式篇一
做個人簡歷使用加粗和大號字讓內容顯得更為清晰，但是不能隨便對里面的內容進行此類處理的，而是有一定的規(guī)范性那么下面就了解下這些內容。
簡歷大標題是必須采用大號字和加粗字體的，這是約定俗成的東西所以求職者要嚴格恪守此類規(guī)則。標題字體一般為三號字以上且一定要大于簡歷基本內容字體的兩個級別以上，并且注意加粗讓簡歷標題看上去更為顯眼。
簡歷大標題寫作字體
簡歷里的任何內容都是不能加粗或采用大號字的，本來內容都是無加粗和某種標準字號的字體，但是你卻對其進行加粗或采用大號字是不是導致內容很不整齊?破壞整體感可是不行的，所以求職者要謹記上述幾個規(guī)范才能讓簡歷版面顯得清晰化。
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政治論文字體格式篇二
無論是研究生還是本科生在論文書寫的時候都需要進行開題報告的撰寫，本章為大家?guī)碚撐拈_題報告的`格式字體，希望對你有所幫助。
論文提要（黑體四號字）
提要內容（宋體小四號字）
關鍵詞（黑體小四號字）：關鍵詞內容（宋體小四號字）
論文標題（黑體小三號字）或（黑體小二號）
一級標題使用黑體四號字，居中。注釋使用宋體5號字。其它均使用宋體小四號字。
基本版式正文內容宋體小四號字（論文標題、一級標題和注釋除外）
參考文獻：（黑體五號字）
文獻內容（宋體5號字）
(1)題目名稱：要求與畢業(yè)設計題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。
(2)學生、指導教師和教學單位署名：學生、指導教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行，居中，格式：學生：× × ×，× × ×學院(系)，另起一行居中，格式：指導教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號仿宋體。
(3)開題報告正文，撰寫格式按畢業(yè)論文(設計)正文的排版格式規(guī)范要求。
政治論文字體格式篇三
中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫收錄，盡可能不出現(xiàn)數(shù)學式和化學式。 詳細內容請看下文。
作者姓名
(小四號仿宋體)
作者單位(包括英文摘要中)
(小五號宋體)
(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開;如果多個作者為不同單位時，應在作者姓名上打上角標以區(qū)別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱標注，不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音，姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫;作者單位，城市，郵政編碼。如作者為兩位以上，應指定聯(lián)系人。)
中圖分類號
(圖書分類法是按照一定的思想觀點，以科學分類為基礎，結合圖書資料的內容和特點，分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)
中、英文摘要
(五號楷體)
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作，內容限制在150～180個英文單詞以內。)
關鍵詞(5號楷體)
(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3～8個，關鍵詞之間用分號隔開。在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。
政治論文字體格式篇四
制作簡歷時應該注意字體的調整，特殊的字體會給hr帶來陌生感，建議中文簡歷正文一般用宋體，小標題和題頭一般用黑體。寫簡歷時盡量不要用特殊字體，因為通過郵箱發(fā)送簡歷，有些特殊字體可能在hr的機器的字庫中找不到，這樣就容易造成亂碼。
（一）簡歷字體
小標題：為了更好的突出重點，將標題與正文分開，標題部分可用小四加粗；
正文：一般來說，中文簡歷正文多使用小五號宋體，如果內容比較少，就用五號字；
（二）簡歷字體和字號使用注意事項
1、正文字體字號要統(tǒng)一。只有簡歷的標題才是需要使用大字號的地方，而其他位置根本沒有必要出現(xiàn)不同的字號。正文內容絕對不能出現(xiàn)字號不統(tǒng)一的情況，不管你是不是想利用大字號讓某個內容更加明顯，你都不能將其字號加大。
2、盡量不使用特殊符號：在寫作簡歷時盡量不使用斜體或者星號、省略號、下劃線等符號，因為這些符號沒有必要出現(xiàn)，你完全能夠以普通方式去書寫內容，加上這些符號會影響簡歷的簡潔性。
3、控制粗體格式使用量。在簡歷里是可以出現(xiàn)粗體格式但是一定要嚴格控制粗體的使用量。過多的加粗，不但不能凸顯重點，而且看起來還會顯得眼花繚亂。（粗體格式一般用于簡歷名稱即可，其他地方用不著，當然你要是覺得某個地方必須用粗體那你可以用，但是不能太多，也不能太長。）
政治論文字體格式篇五
很多人書寫論文的時候都有一定問題，不知道怎樣寫論文好，寫論文有什么樣子要求呢？論文格式指的是進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準的方法。一篇完整的科技論文應包括:題目、署名、文摘、關鍵詞、引言、正文、結論、參考文獻。
一、題目
題目它是科學論文的必要組成部分。它需要一個簡單的和適當?shù)脑~組反映文章的特定內容，文章主題明確無誤地告訴讀者，并使它的觸摸，感興趣的讀者的啟發(fā)作用。一般來說，主題應該包括文章的主要關鍵詞。標題作為標簽，完整的句子不使用長，主謂詞結構的對象，逐點描述的內容，以確?！案蓛簟?和“適當”的要求，應反映在使用的詞語相關，醒目，可讀的書。
當然，也要避免過于籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡單，檢索的不足，所以不一致或不能反映每一篇文章的特點。標題應該簡短，不應該太長。它們不應超過20個字符。
二、署名
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。
三、文摘
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。
文摘有兩種寫法:
1、報道性文摘：指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;
2、指示性文摘：指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。
介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重復題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數(shù)一般在300字左右。
四、關鍵詞
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
五、引言
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
六、正文
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。物理量和單位應采用法定計量單位。
七、結論
結論是整篇文章的最后總結。結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”。它應該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準確、簡潔地指出:
一、由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;
二、研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;
三、與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;
四、本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進一步深人研究本課題的建議。
八、參考文獻
政治論文字體格式篇六
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考， 詳細內容請看下文。
一、標題(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標題)(小四號宋體)………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
二、(標題)(小四號宋體)…………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標題)(小四號宋體)……………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
參考文獻(小四號宋體)……………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
附錄(小四號宋體)………………………………………………………………………………………頁碼(小四號宋體)
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)
英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)
第三頁開始：
畢業(yè)論文
正文引言(居中、四號黑體)
引言內容用小四號宋體打印
一、(標題)(居中、四號黑體)
1、(小標題)(四號宋體)
(1)(下級小標題)(小四號黑體)
(正文內容用小四號宋體、下同)
1、(小標題)(四號宋體)
(1)(下級小標題)(小四號黑體)
結論(內容用小四號宋體)
附錄(居中、四號黑體)
附錄內容(內容用小四號宋體)
參考文獻(居中、四號黑體)
參考文獻(內容用五號宋體)
致謝(居中、四號黑體)
致謝語(內容用小四號宋體)
最后一頁
(英文題目)(居中、小四號arial體)
摘要(小四號arial體)(內容用五號arial體)
關鍵詞(小四號arial體)(內容用五號arial體、每個單詞間空二格)
政治論文字體格式篇七
津教委職稱?2011?3號
關于調整申報中小學教師
高、中級職務論文要求的通知
各區(qū)縣教育局及有關單位：
為提高我市中小學教師的教育教學能力和教育科研水平，鼓勵廣大教師在從事教育教學活動的同時，積極進行教育教學研究，不斷總結教育教學經(jīng)驗，進一步促進教育教學質量的提高。在廣泛征求專家和中小學教師意見的基礎上，對我市中小學教師申報高、中級職務的論文要求提出如下調整意見：
一、申報中學高級教師職務（含“小中高”和實驗系列，下同）的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學論文（或論著）兩篇（部）。
二、申報中小學中級教師職務的教師要提交任現(xiàn)職以來代表本人水平的教育教學論文（或論著）一篇（部）。
三、所提交的論文為獨立撰寫或本人為第一作者的論文；論著為本人撰寫3萬字以上。
四、所提交的論文要與本人所從事的教育教學內容相關，其1
中：申報中學高級教師職務要有一篇與本人申報學科的教學內容相關；所提交的論文字數(shù)要求在2000字以上，要具有學術性、創(chuàng)新性和實用性，對教育教學工作有指導意義和推廣價值。參編的教材、教學參考書、輔導資料、題書及計算機教學軟件、教具等不能替代論文，但水平較高的參編教材、自編軟件及自制教具可作為業(yè)績隨申報材料一同上報相應評委會。
五、所提交論文的發(fā)表形式和時間：
1.公開發(fā)表：具有“cn”、“issn”刊號或“isbn”書號；
2.在市、區(qū)縣級教育類期刊上發(fā)表：具有內部準印書刊號；
5.所提交論文的.發(fā)表時間為申報當年8月31日前。論文清樣、校對稿及待發(fā)表證明等均不屬于發(fā)表范圍。
六、所提交的論文要經(jīng)本人誠實承諾，單位審核公示、負責人簽字、蓋章，主管區(qū)縣局人事部門蓋章；填寫的?申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表?（表樣附后），隨申報材料一同上報相應評委會。
七、各級評委會仍采取考評結合的方法、依據(jù)申報人水平測試成績和全部業(yè)績材料進行綜合評審。
2
八、為減輕教師在論文發(fā)表、認定等方面的負擔，從今年起，申報中小學教師職稱不再進行論文認定程序。原市、區(qū)教育學會頒發(fā)的成果認定證書（含45周歲以上的教師申報中學高級職務，已取得的區(qū)縣級成果認定證書），在有效期內仍有效。
九、各基層單位要鼓勵和引導廣大教師鉆研本學科業(yè)務，積極投身于教學研究和教學改革，營造良好的學術研究氛圍，注重加強師德建設，端正學術風氣，教育廣大教師誠實守信，使廣大教師將自己在實際工作中積累的教育教學經(jīng)驗、反思、感悟等，凝練提升，撰寫出有一定水平的論文，作為晉升高、中級職務的業(yè)績材料之一；并要按照上述要求，對申報人的論文進行嚴格審查，堅決杜絕抄襲剽竊論文現(xiàn)象的發(fā)生。
十、各區(qū)縣教育局及有關單位要加強領導，嚴格把關。凡發(fā)現(xiàn)或被舉報抄襲剽竊等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實，堅決取消當事人的參評資格并停報兩年；對出具假證明材料的單位，給予通報批評，并嚴格按照?關于印發(fā)?專業(yè)技術職稱評審（考試）紀律?的通知?（津人專?2000?22號）文件精神執(zhí)行。
此通知自發(fā)布之日起實行，以往規(guī)定與本通知不符的以本通知為準。本通知由天津市教育委員會職稱工作辦公室負責解釋。
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附件：?申報天津市中小學教師高、中級職務論文審核表?
二一一年七月八日
主題詞：調整中小學論文通知
（共印80份）天津市教育委員會職稱工作辦公室2011年7月8日
4
政治論文字體格式篇八
小5宋，標題5黑
要求4—8個，用分號隔開；小5宋，標題小5宋加粗。
照片尺寸為20mm*30mm；最好不用紅色背景
摘要：摘要內容。概括地陳述論文研究的目的、方法、結果、結論，要求200～300字。應排除本學科領域已成為常識的內容；不要把應在引言中出現(xiàn)的內容寫入摘要，不引用參考文獻；不要對論文內容作詮釋和評論。不得簡單重復題名中已有的信息。用第三人稱，不使用“本文”、“作者”等作為主語。使用規(guī)范化的名詞術語，新術語或尚無合適的漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明。除了無法變通之外，一般不用數(shù)學公式和化學結構式，不出現(xiàn)插圖、表格。縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加括號說明。結構嚴謹，表達簡明，語義確切。
關鍵詞：關鍵詞1；關鍵詞2；關鍵詞3；關鍵詞4
第一個詞首字母應大寫；4號timesnewroman，應與中文題名含義一致，不超過12個實詞。
多個作者署名用逗號隔開，姓氏字母大寫，名字的首字母大寫；小4正體。
title小5號timesnewroman。
namename
（department，city，cityzipcode，china；）
小5號timesnewroman，標題加粗。
abstract：英文摘要應是中文摘要的轉譯，所以只要簡潔、準確地逐段將文意譯出即可，要求250單詞左右。時態(tài)用一般過去時，采用被動語態(tài)或原型動詞開頭。避免用阿拉伯數(shù)字作首詞，不出現(xiàn)縮寫。盡量使用短句。
引言內容：
引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，以及相關領域內前人所做的工作和研究概況，說明本研究與前人工作的關系，目前研究的熱點、存在的問題及作者工作的意義。1、開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。2、言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以引用參考文獻的形勢標出即可。在引言中提示本文的工作和觀點時，意思應明確，語言應簡練。3、引言的內容不要與摘要雷同，也不是摘要的注釋。4、引言要簡短，最好不要分段論述，不要插圖、列表和數(shù)學公式。
正文5宋，首行縮進2字符。
一級分段標題，4號仿宋。
1量的書寫規(guī)則
正文內容。正文、圖表中的變量都要用斜體字母，對于矢量和張量使用黑斜體，只有ph采用正體；使用新標準規(guī)定的符號；量的符號為單個拉丁字母或希臘字母；不能把量符號作為純數(shù)使用；不能把化學符號作為量符號使用，代表物質的符號表示成右下標，具體物質的符號及其狀態(tài)等置于與主符號齊線的圓括號中。
二級分段標題，5黑，固定行距15磅，段前段后3磅
注意區(qū)分量的下標字母的正斜體：凡量符號和代表變動性數(shù)字及坐標軸的字母作下標，采用斜體字母。
二級分段標題，5號黑加粗。
正文中引用參考文獻的標注方法，在引用處對引用的文獻，按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯數(shù)字連續(xù)排序，將序號置于方括號內，并視具體情況把序號作為上角標或作為語句的組成部分。
1.1單位的書寫規(guī)則
正文內容。單位符號無例外的采用正體字母。注意區(qū)分單位符號的大小寫：一般單位符號為小寫體，來源于人名的單位符號首字母大寫。體積單位升的符號為大寫l。
三級分段標題，5號宋。
1.1.1表格的規(guī)范化
正文內容。表格的設計應該科學、明確、簡潔，具有自明性。表格應采用三線表，項目欄不宜過繁，小表寬度小于7。5cm，大表寬度為12～15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線與欄目線之間的部分叫項目欄，底線與欄目線之間的部分叫表身。表身中數(shù)字一般不帶單位，百分數(shù)也不帶百分號，應把單位符號和百分號等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同，則可把共同的單位提出來標示在表格頂線上方的右端（不加“單位”二字）。表身中同一欄各行的數(shù)值應以個位（或小數(shù)點），且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內的文字或數(shù)字相同時，應重復寫出。
表中，小5號宋，線條磅數(shù)應在0.5—0.75磅。
表序、表題，小5號黑。
表1表題
table1title
2圖的規(guī)范化
圖中文字均為小5號字；圖線條磅數(shù)應在0.5—0.75磅。
4號黑，單倍行距，參考文獻要求8個以上，正文中未引用的不列出。
正文內容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7。5cm，大圖寬度為12～15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數(shù)圖只在靠近坐標線處殘留一小段標值短線，其余部分省略。加注坐標所代表的量及單位（如t/s）。標值排印在坐標外側，緊靠標值短線的地方；標值的有效數(shù)字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注，靠近放在圖下部，圖序、圖題的上方。
3數(shù)學符號和數(shù)學式的編排規(guī)范
正文內容。變量、變動附標及函數(shù)用斜體字母表示。點、線段及弧用斜體字母表示。在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的`數(shù)學常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號用大寫的黑斜體字母表示，矩陣元素用白斜體字母表示。
公式及公式中的符號說明盡量接排以節(jié)省版面。把帶有復雜上角標的指數(shù)函數(shù)寫成。公式的主體應排在同一水平線上；繁分式的主輔線要分清。長公式在運算符號后回行；長分式轉行時，先將分母寫成負冪指數(shù)的形式，然后轉行；矩陣和行列式不能轉行。矩陣元素包含式子時，每一列應以中心線上下對齊，行要左右排齊；元素為單個字母或數(shù)字時，每列應使正負號對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應明顯區(qū)分，不能上下重疊。
簡單的和常識性的運算公式和推導過程不要列寫。
4結論
正文內容。結論不應是正文中各段小結的簡單重復，它應以正文中的實驗或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù)，完整、準確、簡潔地指出以下內容：1）由對研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；2）研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；3）與先前發(fā)表過的研究工作的異同；4）本文在理論上和實用上的意義及價值；5）進一步深入研究本課題的建議。
參考文獻：論文集中的析出文獻。
期刊文章
[1]作者。文獻題名[j]?？?，出版年，卷（期）：xxx—xxx（起止頁碼）。
論文集
[2]作者。析出文獻題名[a]。論文集名[c]。出版地，出版年。
[3]作者。書名[m]。版本（第一版不寫）。出版地：出版者，出版年。
學位論文
[4]作者。文獻題名[d]。保存地點：保存單位，出版年。
[5]作者。文獻題名[r]。報告題名及編號，出版年。
科技報告
[6]作者。文獻題名[eb/ol]。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期。
專利
[7]專利所有者。專利題名[p]。專利國別：專利號，出版日期。
專著、論文集、學位論文、報告
[8]作者。文獻題名[n]。報紙名，出版日期（版次）。
報紙文章
[9]標準編號，標準名稱[s]。
各種未定義類型的文獻
[10]作者。文獻題名[z]。出版地：出版者，出版年。
政治論文字體格式篇九
很多人書寫論文的時候都有一定問題，不知道怎樣寫論文好，寫論文有什么樣子要求呢？論文格式指的是進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準的方法。一篇完整的科技論文應包括:題目、署名、文摘、關鍵詞、引言、正文、結論、參考文獻。
下面是為大家介紹與整理的關于科技論文的格式要求，歡迎閱讀，希望對您有所幫助。
題目它是科學論文的必要組成部分。它需要一個簡單的和適當?shù)脑~組反映文章的特定內容，文章主題明確無誤地告訴讀者，并使它的觸摸，感興趣的讀者的啟發(fā)作用。一般來說，主題應該包括文章的主要關鍵詞。標題作為標簽，完整的句子不使用長，主謂詞結構的對象，逐點描述的內容，以確?！案蓛簟?和“適當”的要求，應反映在使用的詞語相關，醒目，可讀的書。
當然，也要避免過于籠統(tǒng)或嘩眾取寵的所謂簡單，檢索的不足，所以不一致或不能反映每一篇文章的特點。標題應該簡短，不應該太長。它們不應超過20個字符。
著者署名是科技論文的必要組成部分。著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執(zhí)行及撰稿執(zhí)筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。署名人數(shù)不該太多，對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規(guī)勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。
文摘是現(xiàn)代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。
文摘有兩種寫法:
1、報道性文摘：指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介;
2、指示性文摘：指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。
介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。編寫時要客觀、如實地反映一次文獻;要著重反映文稿中的新觀點;不要重復本學科領域已成常識的內容;不要簡單地重復題名中已有的信息;書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致;結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切;要用第三人稱的寫法。摘要字數(shù)一般在300字左右。
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘后給出3-8個關鍵詞。選能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
引言(前言、序言、概述)經(jīng)常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”這個問題。它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現(xiàn)狀(有時亦稱這部分為文獻綜述)，以及著者的意圖與分析依據(jù)，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”這個問題。正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。物理量和單位應采用法定計量單位。
結論是整篇文章的最后總結。結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”。它應該以正文中的試驗或考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù)，由此完整、準確、簡潔地指出:
一、由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性;
二、研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;
三、與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或著者自己)研究工作的異同;
四、本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進一步深人研究本課題的建議。
政治論文字體格式篇十
1、封面采用學校統(tǒng)一的封面格式，封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導教師姓名及完成日期。
論文題目不宜過長，一般不超過25個字。
2、中文摘要摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性，摘要中有數(shù)據(jù)、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用和引用，論文摘要在寫法上一般不分段落，常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數(shù)學表達式等，不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語或代號，不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容：論文所研究的問題及其目的和意義；論文的基本思路和邏輯結構；問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200～400字。
3、英文摘要英文摘要內容應與中文摘要基本對應，要符合英語語法，語句通順，文字流暢。
4、關鍵詞關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3～8個關鍵詞。
5、目錄目錄是論文的大綱，反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成，包括中英文摘要；前言；主要內容的章、條、款序號和標題；小結；參考文獻；注釋；附錄；可供參考的文獻題錄、索引等。
6、前言前言是論文的第一章，是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面：論文所研究的目標、國內外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義；論文使用的理論工具、研究方法及技術路線；論文的基本思路和邏輯結構；論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié)，提倡無人稱句。
7、論文正文論文正文是主體，一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化，一般可包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、計算方法、實驗和測試方法，經(jīng)過整理加工的實驗結果分析和討論，與理論計算結果的比較，個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果，必須明確指出；如果引用他人的結論，必須明確注明出處，并與參考文獻一致。
8、參考文獻只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后，不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整，諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《gb771487文后參考文獻著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻時，應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數(shù)字編排的序號，按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時，應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。
9、附錄一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導；供查讀方便所需的輔助性數(shù)學工具或重復性數(shù)據(jù)表格；由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單；論文使用的縮寫說明；調查、實驗材料等。
10、致謝對于提供各類資助、指導和協(xié)助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是，真誠客觀。
1、論文題目
（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；
d.結論。
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
（2）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
政治論文字體格式篇十一
(二號宋體)
(中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫收錄，盡可能不出現(xiàn)數(shù)學式和化學式。)
(小四號仿宋體)
(小五號宋體)
(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開如果多個作者為不同單位時，應在作者姓名上打上角標以區(qū)別，作者通訊地址應為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱標注，不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音，姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫;作者單位，城市，郵政編碼。如作者為兩位以上，應指定聯(lián)系人。)
(圖書分類法是按照一定的思想觀點，以科學分類為基礎，結合圖書資料的內容和特點，分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)
(五號楷體)
(摘要的目的是向讀者介紹論文的主要內容，傳達重要的可檢索信息，其主要內容包括被報導的研究項目的目的，研究方法、結果和結論。篇幅以300字左右為宜。英文摘要要用英語清楚、簡明地寫作，內容限制在150～180個英文單詞以內。)
(關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3～8個，關鍵詞之間用分號隔開。在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語，可用非規(guī)范的自由詞標出，但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語。)
文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準(gb3100-3102)。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的'字母應書寫清楚。
文稿章節(jié)編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如： 1,1.2,1.3......; 2.1,2.2,2.3,......; 三級標題(5號宋體)形如： 1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1, 2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體)，并隨文出現(xiàn)，圖要精選，一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量(斜體)，單位(正體)。若有圖注，靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數(shù)應標明量和單位(用符號)，若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側。若有表注，寫在表底線下左側。表中重復出現(xiàn)的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。
為了反映文稿的科學依據(jù),尊重他人研究成果以及向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應列出參考文獻。列出的應確實是作者閱讀過的、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻;未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應征得有關方面同意，以腳注方式順序表明.參考文獻選用順序編碼制，按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號。每條文獻著錄項目應齊全.文獻的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出，超過者只寫前3人，后加“等”或“et al”，作者之間用“，”隔開.外文作者或編者書寫時，一律姓前名后，名用縮寫，且省略“.”。由于ei信息部進行收錄論文中的參考文獻(僅指英文)的錄入工作，所以在稿件中參考文獻中文期刊論文按中、英兩種文字給出(英文參考文獻不必給出中文)。
政治論文字體格式篇十二
根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式，撰寫的內容與要求見附件。
紙型為a4，上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面：學院統(tǒng)一要求格式，黑水筆正楷填寫或打印。
2、目錄：
2.1“目錄”二字為小二號黑體，居中打??；上下各空一行（二號，單倍行距），目錄下的各章節(jié)標題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼（小四宋體）。
2.2章節(jié)編號，用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，即第一級為1、2、3等，第二級為2.1、2.2、2.3等，第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標題頂頭編排，第二級標題分別比上一級空2格開始編排，第三級標題分別比上一級再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。
3、題名頁：
3.1題目用二號黑體，居中。
3.2專業(yè)、學生姓名、指導教師姓名用三號黑體，單倍行距，
4、正文格式要求：
字體：所有一級標題均采用三號黑題（不加粗），居中，上下各空一行；所有二、三級標題均采用小四號黑體（不加粗），靠左對齊，首行縮進2個字符；二級標題前空一行，二級標題后不空行；三級標題前后均不空行。
所有正文均采用小四號宋體，靠左對齊，首行縮進2個字符，行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號，行距均為固定值23磅。
行距：包括所有標題、空格、正文在內，行距均為固定值23磅；段前段后間距均為0。
頁碼：目錄頁、正文頁均單獨開始編排頁碼，頁碼位于頁面底端，小五號宋體，居中。
5、參考文獻格式：“參考文獻”用三號黑體居中，上下各空1行；內文宋體小四號，行距為固定值23。序號加半角中括號。懸掛縮進1.5字符。
參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識：
m——專著，c——論文集，n——報紙文章，j——期刊文章，d——學位論文，r——報告，s——標準，p——專利；對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“z”標識。
參考文獻或注釋格式為一律置于文末。其格式為：1、專著畢業(yè)論文格式要求
[序號]作者。書名[m]。出版地：出版社，出版年份。起止頁碼示例[1]張志建。嚴復思想研究[m]。桂林：廣西師范大學出版社，1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫。西方文論選[c]。上海：上海譯文出版社，1979.凡引專著的頁碼，加圓括號置于文中序號之后。
3、報紙文章
4、期刊文章
[序號]作者。篇名[j]。刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼示例[1]郭英德。元明文學史觀散論[j]。北京師范大學學報（社會科學版），1995(3)。
5、學位論文
[序號]作者。篇名[d]。地點：單位名稱，年份。示例[1]劉偉。漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[d]。北京：北京師范大學心理系，1998.
6、報告
[序號]作者。篇名[r]。地點：單位名稱，年份。示例[1]白秀水，劉敢，任保平。西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發(fā)展研究[r]。西安：陜西師范大學西北經(jīng)濟發(fā)展研究中心，1998.
7、標準
[序號]標準代號標準順序——發(fā)布年標準名稱[s]。
8、專利
[序號]專利申請者。專利名稱。專利國別，專利文獻種類，專利號。出版日期
9、論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責任者。原文獻題名[c]。出版地：出版者，出版年。析出文獻起止頁碼。例：
[序號]主要責任者。電子文獻題名[z]。電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。例：
政治論文字體格式篇十三
畢業(yè)設計(論文)是培養(yǎng)學員綜合運用所學知識，發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對學員實際工作能力的系統(tǒng)訓練和考察過程，畢業(yè)論文格式。畢業(yè)論文是學員在教員指導下，對所從事工作和取得成果的完整表述。為加強全校畢業(yè)設計(論文）工作的管理，提高質量，制定本規(guī)范。
論文包括標題、內容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。
1．論文標題。
論文標題應當簡短、明確，有概括性，符合畢業(yè)設計任務的要求。論文標題應能體現(xiàn)報告的核心內容、專業(yè)特點和學科范疇。論文標題不超過25個字，不設置副標題，不使用標點符號，可以分二行書寫。論文標題用詞必須規(guī)范，不得使用縮略語。
2．內容摘要。
內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點，文字精練，是一篇具有獨立性和完整性的短文，包括主要成果和結論性意見。摘要中不應使用公式、圖表，不標注引用文獻編號，并應避免將摘要擬定成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過200字。
3．索引關鍵詞。
索引關鍵詞是供索用的主題詞條，應采用能夠覆蓋論文主要內容的通用專業(yè)術語（參照相應的專業(yè)術語標準），一般列舉3－5個，按照詞條的外延層次從大到小排列，并應出現(xiàn)在內容摘要中，工作報告《畢業(yè)論文格式》。
4．目錄。
目錄應獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題和所在頁碼。
5．正文。
正文包括緒論、論文主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。緒論作為論文的第一章，應綜合前人在本領域的工作成果，說明畢業(yè)設計選題的目的、背景和意義，國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。論文主體是全文的核心部分，應結構合理，層次清晰，重點突出，文字通順簡練。結論是對主要成果的歸納，要突出創(chuàng)新點，以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般不超過500字。正文一級及以下子標題格式如下：
6．后記。
主要是對整個畢業(yè)設計工作進行簡單的回顧總結，對導師和對為畢業(yè)設計工作、論文撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明了。
7．參考文獻。
參考文獻是論文不可或缺的組成部分。它反映了畢業(yè)設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發(fā)表或出版的與本專業(yè)密切相關的學術著作和學術期刊文獻為主。產品說明、技術標準、未公開出版或發(fā)表的研究報告等不列為參考文獻，又確需說明的可以在后記中予以說明。網(wǎng)上參考文獻應注明準確的網(wǎng)頁地址。
8．附錄。
對不宜放在正文中但對論文確有作用的材料（如外文文獻復印件和中文譯文、公式推導過程、較大型的程序流程圖、較長的程序代碼段、圖紙、數(shù)據(jù)表格等）可編制成論文的附錄。
論文必須統(tǒng)一打印。使用標準16開打印紙，頁面上、下邊距各2厘米，左右邊距各2厘米（論文所附較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格及計算機程序段清單等除外），論文裝訂順序要求如下：
1. 封面
2. 內容摘要。摘要標題按照正文一級標題要求處理，摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。
3. 索引關鍵詞。索引關鍵詞與內容摘要要同處一頁，位于內容摘要之后，另起一行并以“索引關鍵詞：”開頭（黑體加粗），后跟3-5個關鍵詞（字體不加粗），詞間空1字，其他要求同正文。
4. 目錄。目錄列至論文正文的二級及以上標題所在頁碼，內容打印要求與正文相同。目錄也不設頁碼。
5. 正文。正文必須從正面開始，并設置為第1頁。頁碼在頁末居中打印，如正文第5頁格式為“-5-”。論文標題為標準二號宋體字，居中，單倍行間距。論文一級標題為標準三號黑體字，左起空兩個字打印，行間距為固定值20磅；二級標題為標準四號楷體字。
政治論文字體格式篇十四
論文題目(四號、黑體)
[摘要]。(小四號、宋體、200字左右即可)
[關鍵詞]關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3
目錄(四號、宋體)
一、一級標題(四號、黑體、居中)
。(小四號、宋體、1.5倍行間距，全文同)
(一)二級標題(小四號、宋體，下同)
。
1.三級標題(小四號、宋體，下同)
。
1.三級標題(小四號、宋體，下同)
。
………………
參考文獻：
[1]。
[2]。
……(參考文獻要求和格式見下文。)
后記：(宋體、小四)
附：參考文獻格式(小四號、宋體、1.5倍行間距。每一條參考文獻獨立成段，首行空兩格。)
1.期刊：[序號]作者.題名[j].刊名.出刊年，期.例如：
[1]翟博.我國義務教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[j].教育研究,2019,1.
2.專著：[序號]作者.書名(版次，無版次的不寫)[m].出版地：出版者，出版年.例如：
[2]方福前.公共選擇理論[m].北京：中國人民大學出版社，2019.
3.譯著：[序號][國名]作者，譯者.書名(版次，無版次的不寫)[m].出版地：出版者，出版年.例如：
[3][美]斯蒂芬·p·羅賓斯著，黃衛(wèi)偉等譯.管理學(第四版)[m].北京：中國人民大學出版社，1997.
政治論文字體格式篇十五
關鍵詞是便于讀者從浩如煙海的書刊、論文中尋找文獻，特別適應計算機自動檢索的需要。論文應提供關鍵詞3～8個，關鍵詞之間用分號隔開。 詳細內容請看下文。
在審讀文獻題名、前言、結論、圖表，特別是在審讀文摘的基礎上，選定能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。首先要選項取列入《漢語主題詞表》、《mesh》等詞表中的規(guī)范性詞(稱敘詞或主題詞)。對于那些反映新技術、新學科而尚未被主題詞表錄入的新名詞術語，可用非規(guī)范的自由詞標出，但不能把關鍵詞寫成是一句內容"全面"的短語。)
文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準(gb3100-3102)。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標及易混淆的字母應書寫清楚。
文稿章節(jié)編號采用三級標題.一級標題(小4號黑體)形如1,2,3......;二級標題(5號黑體)形如： 1,1.2,1.3......; 2.1,2.2,2.3,......; 三級標題(5號宋體)形如： 1.1.1,1.1.2,1.1.3,......2.1.1, 2.1.2,2.1.3,......引言或前言不排序。若論文為基金項目，請在文章首頁下角注明基金項目名稱和編號。
文中的圖題、表題應有中英文對照(小5號黑體)，并隨文出現(xiàn)，圖要精選，一般不超過6幅,請看具體要求。若圖中有坐標，要求用符號注明坐標所表示的量(斜體)，單位(正體)。若有圖注，靠近放在圖下部。照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片，或提供*.tif格式的電子文檔(分辨率不低于600線)。作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(祥見示例)(不劃豎線)。表中參數(shù)應標明量和單位(用符號)，若單位相同可統(tǒng)一寫在表頭或表頂線上右側。若有表注，寫在表底線下左側。表中重復出現(xiàn)的文字，不可用"同前"、"同左"等表示，必須全部重復寫出。
政治論文字體格式篇十六
2、中學語文“任務誘導”教學模式研究
3、語文課堂互動研究
4、中國現(xiàn)代文學的接受與中學文學教育
5、語境與中學作文教學
6、高中古詩詞教學與人文精神的有效傳承
7、文言文教學之歷史沿革與革新策略
8、改革開放以來語文特級教師教學觀的變遷
9、多元取向下的迷惘與堅守
10、高中語文教科書寫作教材比較研究
11、香港《中國語文課程指引》與內地《語文課程標準》比較基于網(wǎng)絡的語文校本教研
12、語文課程中的語文知識建構摭談語文課程的多媒體教學
13、基于體驗的語文情感教育研究語文教師現(xiàn)代信息素養(yǎng)研究
14、感悟式學習是生成和建構語文素養(yǎng)的重要途徑
15、近二十年語文中考命題發(fā)展研究
16、一位農村語文特級教師發(fā)展需要及生活經(jīng)歷的敘事研究
17、一位高中語文教師的實踐知識研究
18、在新課標指導下培養(yǎng)高中學生口語交際能力
19、對話式閱讀教學實踐的反思及改進
20、中學作文主體情感趨動的探析
21、職業(yè)高中寫作課程的反思
22、敘事學與中學小說教學內容的構建初探
23、中學語文教師教育信念的個案研究
24、論李鎮(zhèn)西生活化語文教育經(jīng)驗
25、論綠色作文教學
26、新時期語文閱讀教學中的《祝?！?/p>
27、高中作文訓練序列與學生的心理發(fā)展
28、新課程評價標準下的作文評語研究
29、英語記敘文圖式訓練對中學生閱讀水平的影響
30、中學語文古詩詞鑒賞教學中的語感培養(yǎng)
31、中職語文發(fā)展性學習評價的探究
32、優(yōu)化語文課堂情境改革與實踐：課程與教學整合新視點
33、儒家文化與中學語文教學關系探考
34、高中生語文反思性學習能力培養(yǎng)策略實驗研究
35、人教社三套高中語文課本閱讀部分比較研究
36、建構中學文言文教學文獻學知識背景初探
37、中學語文課堂活動教學的研究與實踐
38、論“個性化閱讀”教學
39、新課程與語文教學模式的建構
40、中學語文情境教學初探
41、中學語文教學中問題意識的培養(yǎng)
42、高中小說自主學習教學模式的實踐與研究
43、新課程背景下高中語文教師課堂管理觀念和管理方式的現(xiàn)狀分析與研究
44、中學生課外閱讀常規(guī)化探索及實踐
45、一體兩翼：中學語文教學人文素養(yǎng)與語文素養(yǎng)的雙向培養(yǎng)
46、關于高中語文“發(fā)展性課堂助學”實踐活動的研究
47、中職語文教學現(xiàn)狀分析及對策研究
48、中學古典詩詞鑒賞教學方式研究
49、廣元本土文化與語文校本課程開發(fā)的實踐研究
50、通過任務型語言教學提高初中學生口語交際能力的研究
51、蘇教版語文教科書與美國(加利福尼亞州)語文教科書的比較研究
52、隴南本土文化作為語文校本課程資源的開發(fā)與利用研究
53、中職校商貿專業(yè)語文教學現(xiàn)狀及其改進策略研究
54、蘇教版《高中語文(必修)》綜合性學習的設計特點及實施研究
55、試論中學語文專題教學模式
56、人教版初中《語文》綜合性學習設計特點與實施策略研究
57、文化變革視野下的信息技術與語文課程整合研究
58、高中信息技術教學中的主體性學習活動設計
59、高中語文對話式閱讀教學研究
60、新課程背景下的中學作文評改策略研究
61、高中語文小班化教學實驗研究
62、論閱讀教學中的“整體感知”語文閱讀教學內容研究
63、承德市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文新課程改革的調查與反思
64、劉國正語文教育思想研究
65、對呂叔湘語言教育思想的再思考
66、蘇教版國標本初中《語文》綜合性學習設計及其教學現(xiàn)狀研究
67、高中開放式作文教學研究
68、新課標背景下初中語文閱讀教學現(xiàn)狀調查及改革研究
69、“南通鄉(xiāng)土文化”地方課程的開發(fā)與實施研究
70、魏書生語文教育教學創(chuàng)新思想研究
71、高中生語文課外閱讀能力培養(yǎng)初探
72、高中個性化作文教學的探索與實踐
73、基于案例的語文教師校本培訓策略研究
74、蘇教版高中語文課文系統(tǒng)選編特點及教學實施研究
75、新課程背景下高中生語文審美能力培養(yǎng)研究
76、中職校旅游專業(yè)語文教學改革的思考與實踐
77、高中高效語文作業(yè)實驗研究
78、中學語文課魯迅作品教學研究
79、唐彪《家塾教學法》閱讀思想研究
80、“當代孔子”-魏書生語文教育思想研究
81、語文課堂教學生態(tài)初探
82、語文閱讀教學中學生問題意識培養(yǎng)探究
83、作文合作學習探究
84、寫作教學中情感教育的理論與實踐
85、高中語文口語交際教學現(xiàn)狀分析及改進策略研究
86、蘇教版中職語文教材及其教學策略研究
87、高中文言文學習策略教學研究
88、職校生語文能力現(xiàn)狀調查及其培養(yǎng)策略探析
89、新課程背景下語文教師的專業(yè)成長研究
90、論審美理論在高中文學課文閱讀教學中的應用
91、黎錦熙語文教育思想研究
92、《千字文》教材模式及教學意識流變研究
93、建國以來中學語文語法意識變革研究
94、《古文觀止》語文教學思想研究
95、《程氏家塾讀書分年日程》語文教學思想及現(xiàn)代意義
96、一位高中語文教師隱性教育觀念的研究
97、語文教師實踐性學識養(yǎng)成研究
98、語文校本課程的開發(fā)與利用研究
99、中等師范學校語文寫作教學方法研究
100、中學語文課堂教學中泛語文化的原因及其對策
論文題目是論文的名片，可以一眼讓人看出這篇論文主要講述什么內容。所以論文題目切記不能假大空，而要濃縮其精華準確表達論文的中心思想。
政治論文字體格式篇十七
1）中文摘要
中文摘要標題：居中，4號宋體加粗；
摘要正文：小4號宋體字，限一頁；
關鍵詞：3-5個，中間用“逗號”分開，小4號宋體加粗。
2）目錄
目錄標題：居中，三號宋體加粗
目錄內容：內容包含正文一、二級標題、參考文獻標題、致謝標題、格式小四宋體，1.5倍行距（限一頁，需要時可調整行距），要求頁碼正確無誤并對齊。
3）正文
正文及標題格式要求：
標題級別 層次代號 字體
一級標題 一、 宋體三號加粗（頂格） 二級標題 （一） 宋體小三號加粗（頂格） 三級標題 1、 宋體四號加粗(縮進2字符)
四級標題 （1） 宋體小四號(縮進2字符) 正文 宋體小四號(首行縮進2字符)
4）參考文獻、頁眉
參考文獻標題：宋體四號加粗（頂格），另起一頁；
參考文獻內容：宋體五號(首行縮進2字符)；
偶數(shù)頁的頁眉書寫：論文的題目，如：淺析電子商務的稅收問題 頁碼從正文開始按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，摘要、目錄等前置部分單獨編排無需頁碼。
5）致謝
1、致謝標題：宋體四號加粗（頂格）另起一頁
致謝內容：宋體小四(首行縮進2字符)
2、段落及行間距要求
正文段落和標題一律取“1.5倍行距”，參考文獻為單倍行距。（為排版美觀的需要可對一部分的文本行距作微調）
3、頁面設置
頁加距：上下左右均為2.5cm，裝訂線0.5cm，裝訂線位置左。
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