通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。按時間、地點等要素進行歸類，提高邏輯性；以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
化學(xué)競賽申請書篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 男：親愛的同學(xué)們、大家 合：晚上好
女：沒有風(fēng)雪的冬，乍暖還寒。在這個激動人心的夜晚，我們又迎來了化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽。在前三屆競賽中，參賽的同學(xué)表現(xiàn)出了很強的實驗技能和實驗技術(shù)解決實際問題的能力，充分體現(xiàn)了對化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。男：與此同時，在去年，我們化學(xué)學(xué)科獲得了一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，正是由于我們化學(xué)院全體師生團結(jié)奮進、不懈的努力，才實現(xiàn)了幾代遼大人理工科博士點“零”突破的夙愿！
（女：接下來讓我們一起回顧一下歷屆的精彩瞬間，請看大屏幕。）
女：時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的歷史都已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的明天悄然來臨。
男：本屆恒星杯知識競賽也將傳承上屆的精神，賽出水平，賽出風(fēng)格。真正讓我們?nèi)谌牖瘜W(xué)，真正讓化學(xué)融入生活。
女：回首過去，我們滿懷激情，展望未來，我們重任在肩，在同學(xué)鼓勵的目光下，讓我們撐起智慧的風(fēng)帆，讓憧憬與睿智一色。
男：在老師期待的眼神里，讓我們點燃激情的火焰，讓知識與希望齊飛。舞臺不大，但足以展現(xiàn)風(fēng)采。
女：賽場很小，但足以揮灑熱情。現(xiàn)在我宣布，化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽
合：現(xiàn)在開始
女：現(xiàn)在讓我們認識一下各個參賽隊伍，領(lǐng)略一下各隊的風(fēng)采
我們的1號參賽隊伍是來自化學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，有請他們作自我介紹
男：感謝他們的精彩介紹，下面讓我們一起認識一下2號隊伍
他們是來自應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，請他們作自我介紹。
四號隊伍是來自產(chǎn)品質(zhì)量檢驗專業(yè)的同學(xué)們
有請他們
有請
男：我們最后一支隊伍的選手是來自化學(xué)的同學(xué)，大家介紹一下自己，有請。
希望大家在今天的比賽中都能有精彩的表現(xiàn)。
女：下面進入比賽環(huán)節(jié)，本次知識競賽分為四個環(huán)節(jié)，第一部分化學(xué)知識必答題，第二部分化學(xué)思維大拓展，第三部分化學(xué)知識與生活和化學(xué)實驗問答題，第四部分化學(xué)知識風(fēng)險題。
男：首先，讓我們進入比賽第一項：必答題環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)選手自行選題，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。當(dāng)不會時有一次向場下觀眾求助的機會或去掉一個錯誤答案，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
女：經(jīng)過了第一環(huán)節(jié)的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)的不俗。下面讓我們一起看一下場上得分。
（男：1、2、3、4，女：5、6、7、8）女：希望我們各代表隊在下面的比賽中繼續(xù)的努力。那么，讓我們進入下一環(huán)節(jié)：思維大拓展！首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)選手自行選題，由每隊的一名選手背對大屏幕向另一人提問，另一選手面對大屏幕，對于隊友提問的問題只能用是或不是回答，否則提問無效。時間僅為兩分鐘，猜對一題加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
首先請8號代表隊到臺前來，請你們選擇一組題，準本好了嗎，計時開始，時間到，感謝兩位選手（8，6，4，2）
男：感謝來自應(yīng)用化學(xué)的同學(xué)們，大家掌聲鼓勵一下
現(xiàn)在是我們的最后一組，場上目前猜對最多的是（）號隊伍，你們有信心打破這個記錄嗎？
請到臺前來
準備
計時
開始！（主持人計分）
女：下面讓我們看一下這一環(huán)節(jié)場上的得分（女：1、2、3、4，男剩余）第三
男：在輕松愉快的猜詞部分過后，讓我們一起進入問答環(huán)節(jié)。首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)分為化學(xué)與生活和化學(xué)與實驗兩部分，任意一人可任選答題，另一隊員可以提示、補充，答題時間90秒，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。本環(huán)節(jié)由老師點評并酌情給分，滿分為50分。（成績由低到高依次選題）
一號代表隊，請你們從1至8組題中選擇一組題進行作答。好
來看一下我們的第幾組題，請聽題 有請評委點評并打分。
女：感謝老師的點評
接下來輪到 號代表隊了，請選題。
女：如果說剛才的演講題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的風(fēng)險題，可就是大兵團作了，不但需要集體的智慧，更需要勇氣。下面我們進入本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)——風(fēng)險題。要求。風(fēng)險題有30分，50分，70分三種分值，按比賽成績的高低順序選擇答題。任意一個隊員答題，另一隊員可以提示、補充，答題時間為90秒?；卮鹫_得分，回答錯誤則扣相應(yīng)的分值。
男：首先讓我們看一下上一環(huán)節(jié)各隊的得分情況 現(xiàn)在，由我們得分最高的號隊伍進行選擇
請問你們要選多少分的題？回答正確，請給1號臺加**分。（很可惜，回答錯誤，給1號臺減去**分。）（男女交替）
男：我們的比賽到此已經(jīng)全部結(jié)束，下面，有請
老師對本次競賽進行點評掌聲有請！
女：感謝**老師的精彩點評！
女：下面請獲得本次知識競賽三等獎的是第組參賽選手，到前臺領(lǐng)獎。有
老師為其頒獎。
男：下面我很榮幸的宣布：獲得本場比賽二等獎的是第組參賽選手，他們是來自
專業(yè)的,有請
老師為他們頒獎
女：下面請獲得本次知識競賽一等獎的是第組
到前臺領(lǐng)獎。有請我們
老師為其頒獎。
男：有請各參賽隊伍和評委老師合影留念
男：這次比賽激發(fā)了同學(xué)們對化學(xué)理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的熱情，我相信恒星杯會越辦越好，在我們化學(xué)院師生共同奮進的基礎(chǔ)上，我們化學(xué)院的明天也會越來越輝煌！
女：現(xiàn)在我宣布化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽到此結(jié)束！男：老師 女：同學(xué)
合：我們明年見！
化學(xué)競賽申請書篇二
尊敬的九三學(xué)社組織：
本人懷著無比崇敬和激動的心情，寫下入會申請書——本人宣誓，我志愿加入中國九三學(xué)社組織，窮我畢生精力弘揚民主與科學(xué)之精神!
在中國近現(xiàn)代史上，我們泱泱中華曾有過一段充滿血與淚的屈辱歷史!鴉片戰(zhàn)爭以后，西方強盜在我大好河山中恣意妄為，欺我善良百姓，搶我美好家園，中國人民生活在水深火熱之中!在此危難之際，以學(xué)生和工人為代表的中國人民掀起了轟轟烈烈的五四運動，吹響了反對帝國主義、封建主義的愛國主義號角!學(xué)生代表之中，就有后來創(chuàng)建九三學(xué)社的許德衍先生。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，新文化運動所提倡的科學(xué)與民主兩面旗幟在五四運動中愈加發(fā)射出耀眼的光芒?？谷諔?zhàn)爭后期，為進一步發(fā)揚五四運動的反帝愛國精神，一批進步學(xué)者以民主、科學(xué)為宗旨，在重慶組織了民主科學(xué)座談會，后來為了紀念1945年9月3日抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的偉大勝利，改建為九三學(xué)社，并于1946年5月4日正式成立，許德衍任第一任主席。
在各個不同的歷史時期，九三學(xué)社都堅持接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、同中國共產(chǎn)黨親密合作，大力弘揚民主與科學(xué)精神，堅持愛國主義、社會主義，為振興我中華而努力奮斗。解放戰(zhàn)爭時期，九三學(xué)社贊同中國共產(chǎn)黨的各項政治主張，與中國共產(chǎn)黨團結(jié)合作，積極參加反對國民黨獨裁統(tǒng)治的民主運動，為爭取新民主主義革命的勝利而斗爭。新中國成立后，九三學(xué)社以中國人民政治協(xié)商會議《共同綱領(lǐng)》作為自己的政治綱領(lǐng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，參與國家政治生活中重大問題的協(xié)商，組織成員參加民主改革和社會主義改造運動，為發(fā)展科學(xué)技術(shù)、教育和醫(yī)藥衛(wèi)生等社會主義建設(shè)事業(yè)做出了積極貢獻。中共十一屆三中全會以后，在鄧小平理論的指引下，九三學(xué)社進一步明確了自己的性質(zhì)、地位和作用，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，認真履行參政議政、民主監(jiān)督職能，為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)做出了重要貢獻。在新的歷史時期。九三學(xué)社把工作重點轉(zhuǎn)移到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)上來，不斷開拓新局面。九三學(xué)社貫徹以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放的基本路線，高舉愛國主義、社會主義旗幟，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，貫徹科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)貢獻力量。
由于社會的發(fā)展、人民生活的改善，根本上都取決于科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力已經(jīng)成為世界各國普遍認同的一個真理。而九三學(xué)社恰是把科學(xué)與民主作為自己的宗旨之一，本人推崇九三學(xué)社!我自己所熱愛的工作也正是科學(xué)研究。由此加入九三學(xué)社，同社內(nèi)云集的各位高級知識分子一起去探索自然界的發(fā)展規(guī)律，對于本人而言，正如魚入大海，鳥歸長空，是本人精神上最好的歸宿。加入九三學(xué)社，繼承和發(fā)揚民主精神，更好地為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)，正是我的人生目標之一。
(這段是個人簡歷)
1、學(xué)習(xí)、學(xué)歷等
2、工作成績
3、職稱情況
4、所取得的成果(包括發(fā)表的文章等)
5、其他亮點的事情
所以敬請社組織給與考察和批準!
此致
敬禮!
申請人：
時間：
化學(xué)競賽申請書篇三
化學(xué)知識競賽
策
劃
書
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部
2014-3-8
南昌航空大學(xué)化學(xué)知識競賽策劃書
一、活動背景
為進一步提升繁榮校園文化，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的全面提高，環(huán)化學(xué)院特此舉辦“化學(xué)知識競賽”。
化學(xué)在日常生活中發(fā)揮著越來越重要的的作用，與人們的衣食住行有著密不可分的聯(lián)系，掌握必要的化學(xué)知識的，樹立正確的化學(xué)價值觀，對當(dāng)代大學(xué)生有著十分重要的教育意義。
二、活動宗旨
競賽旨在推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造昌航特色文化知識。
三、活動主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院兩委會承辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動時間：待定
五、活動具體步驟
1、宣傳工作
a.由環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發(fā)送至全校各個學(xué)院的辦公室。由各個學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)進行宣傳。
b.由宣傳部和環(huán)化學(xué)院各個班級宣傳委員負責(zé)海報宣傳，并組織人員將海報板置于a、b、c棟教學(xué)樓展出宣傳。
c.制作活動宣傳的橫幅，并在活動前一周懸掛。d.在活動開展前一周在一食堂進行辦攤位宣傳。
2、活動主要流程
a.由環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院辦公室將比賽的通知及報名表發(fā)送至各個學(xué)院的辦公室，再由各個學(xué)院的辦公室將比賽通知和報名表發(fā)送至各個相關(guān)負責(zé)部門，最后通知各個班級并且統(tǒng)計好報名人數(shù)，以便做好準備工作，并將人數(shù)上報到各個學(xué)院的相關(guān)部門。
b.將各班報名的情況以學(xué)院為單位，由各個學(xué)院的辦公室發(fā)送至環(huán)化學(xué)院辦公室。
c.與老師協(xié)商，確定借用的教室座位考場。d.學(xué)院學(xué)習(xí)部制作準考證，并在比賽前7將準考證發(fā)送給各個學(xué)院的相關(guān)負責(zé)部門。
e學(xué)校的相關(guān)部門將活動通知里面的各項通知告訴各班學(xué)習(xí)委員，并把考試準考證下發(fā)給各班學(xué)習(xí)委員。
f.求督察部協(xié)助此次考試的監(jiān)考、秩序維護等多項內(nèi)容。g.環(huán)化學(xué)院的化學(xué)老師，請求制作一份比較完善的試卷。
h.試卷，并統(tǒng)一存放，保持試卷的保密性。
i.結(jié)束后對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，獎勵包括獎品和獎狀，其中一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
3、活動的安排
a.隨機安排好座位號及考好，并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應(yīng)桌上。b.統(tǒng)一通知考生考試的時間和地點，要求考生能夠按時進入考場等待考試。c.考試前兩個小時，學(xué)習(xí)部人員到場，進行考試考場的布置工作。d.考生需提前15分鐘進場，遲到不予進入。比賽前5分鐘發(fā)放試卷。e.考試結(jié)束后監(jiān)考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。
六、注意事項
a.考前注意試卷的保密。
b.維持好考場紀律，保證考試的正常進行。
c.期間注意考場紀律，如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷，并且進行通報批評。
d.批改試卷后，統(tǒng)計分數(shù)并且張貼公告。
七、活動人員安排
八、經(jīng)費預(yù)算
化學(xué)競賽申請書篇四
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫xxx，是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的學(xué)生。身為xx學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學(xué)這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學(xué)明理勵志篤行”的校訓(xùn)，在嚴謹?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學(xué)兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于大二下學(xué)期正式成為一名預(yù)備黨員。我時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx-20xx學(xué)年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學(xué)金、院二等獎獎學(xué)金和“三好學(xué)生”稱號;在20xx-20xx上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次通過計算機一、二級和大學(xué)英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)兩年擔(dān)任團支書并在大二學(xué)年擔(dān)任電子技術(shù)部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的'工作態(tài)度認真做好每一件任務(wù)。在我和班長的帶領(lǐng)下我們班在大二學(xué)年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術(shù)部成員進行家電義務(wù)維修活動，服務(wù)于全院師生。并多次將家電義務(wù)維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術(shù)部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學(xué)們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-20xx年獲得“軍訓(xùn)積極分子”稱號;20xx-20xx獲得“優(yōu)秀團干部”稱號;20xx-20xx獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔(dān)任系社會實踐指導(dǎo)中心主任一職，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
作為電氣專業(yè)的學(xué)生我深知動手能力的重要性，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大學(xué)兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學(xué)生電子設(shè)計大賽，在老師的悉心輔導(dǎo)和團隊的奮力拼搏下，經(jīng)過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關(guān)，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標不斷邁進。
我來自一個偏遠的農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共五口人，父母以務(wù)農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災(zāi)害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在新生入學(xué)時我申請了國家助學(xué)貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔(dān)。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇五
為深入貫徹落實《關(guān)于推進實踐教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》，完善實踐教學(xué)體系，提高學(xué)生實際動手能力，同時為提高大學(xué)生的科普知識，讓更多的人走近化學(xué)，了解化學(xué)，感受化學(xué)，提高綜合運用化學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力，5月9日早9:00，化學(xué)化工學(xué)院于格理樓4310、4312舉行第六屆化學(xué)知識競賽決賽。我院副院長丁世敏和部分實驗教師擔(dān)任此次競賽的評委。
據(jù)悉，此次競賽分為專業(yè)組與非專業(yè)組，專業(yè)組分為理論考試與實驗操作兩個賽程，非專業(yè)組則只進行理論考試。通過前期理論考試晉級決賽的選手將隨機分組進行實驗，旨在考察學(xué)生動手及團結(jié)協(xié)作的能力。
膽大心細探真知
整個賽場，充斥著一種爭分奪秒的緊迫感，無形中又產(chǎn)生一股競爭的氛圍。同學(xué)們在操作上表現(xiàn)的尤為謹慎和專注，高年級的學(xué)生表現(xiàn)得更為穩(wěn)重和熟練，都充分展現(xiàn)膽大心細的實驗作風(fēng)。稱量時耐心的敲打，洗涮時水與玻璃的和鳴??一個又一個精彩的畫面定格在我們腦海中。雖然有些同學(xué)在操作過程中顯得有點緊張，但指導(dǎo)老師面對學(xué)生的失誤表現(xiàn)得尤為耐心，還鼓勵大家完善不足，各小組選手小聲商討，精誠合作，懷著嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真細致，都圓滿地完成實驗?？粗约旱膶嶒灣晒?，同學(xué)們都體驗到了實踐的意義在于既不斷探求索取又膽大心細。
師生同場共進退
決賽操作期間，我院副院長丁世敏親臨考試現(xiàn)場為參賽選手加油鼓氣，并在巡視過程中看見部分參賽選手錯誤操作時都耐心指導(dǎo)，以防發(fā)生意外事故。在看到同學(xué)們正確使用各種儀器、專心致志于實驗時，臉上不由得露出了滿意的微笑。
同時，監(jiān)考老師嚴格考核選手的能力，對操作技能的熟練程度、基礎(chǔ)知識的掌握等進行公正評分。他們耐心的指導(dǎo)也為競賽的有序進行創(chuàng)造了有利的條件。
賽后感動亦收獲
實驗帶給選手們的不僅是成長，更是感動，為這次歷練的成長而感動，為背后默默工作的老師們而感動。實驗之后同學(xué)們都說到：老師給他們講了許多實驗應(yīng)該注意的問題，自己做了那么多實驗了，從沒有注意的細節(jié)，都被老師指出了，錯誤的操作不去改正的話，一再反復(fù)，習(xí)慣了就成了終身的錯誤，做什么都要認真對待！完善自己的缺點！我們收獲的不只是比賽結(jié)果，而是整個競賽的點點滴滴。
至此，第六屆化學(xué)知識競賽圓滿落幕。我院一直秉持著“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”的教學(xué)理念，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和專研精神，一直不斷的為學(xué)生打造更高的平臺。此次競賽的成功舉辦充分展示了我院學(xué)生敢于實踐超越的風(fēng)貌，同時也對提高學(xué)生實踐應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性具有重要意義。
化學(xué)競賽申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好！我是xxx，專業(yè)的一名學(xué)生，20xx年我很榮幸成為“八大美院”之一的的一名學(xué)生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加團學(xué)活動。與同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)、生活，建立了很深厚的感情。
我身為班長和校學(xué)生會成員，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為集體盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道還有很多書要讀，還有很多畫要畫，很多方面還要進一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，在專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我還拜訪美院的多位名家，請教書法繪畫。經(jīng)過努力和老師的培養(yǎng)，專業(yè)上進步很大。
在里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，如做家教和博物館志愿者講解員。這些活動使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
在生活中，我節(jié)儉樸素。我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通很好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我申請，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。x本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇七
活動名稱：化學(xué)知識競賽
活動背景：化學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，可是同學(xué)們在生活中不規(guī)范使用化
學(xué)用品、不正確使用化學(xué)儀器等時有發(fā)生，因此對同學(xué)們進行化學(xué)生活的教育，普及正確的化學(xué)與生活知識具有重要意義。
活動目的：推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，集知識性、趣味性于一體，提高
大家學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促使大家了解更多身邊的化學(xué)知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活
化學(xué)的熱情，使更多同學(xué)能夠細致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，在學(xué)習(xí)中感受
化學(xué)，切身體會化學(xué)在生活中的重要性。
活動時間：待定
活動地點：化生院大一新生所有上晚自習(xí)的教室
參加對象：化生院大一新生
活動內(nèi)容：與化學(xué)相關(guān)的社會、生活、科技等方面的基本知識
活動流程：前期準備：
1、學(xué)習(xí)部負責(zé)出一套關(guān)于化學(xué)知識的試卷；
2、宣傳部以海報的形式通知所有成員具體的時間、地點；
3、分配當(dāng)天競賽晚上每個教室由具體人負責(zé)。
活動展開：
1、每個教室負責(zé)人提前5分鐘將試卷統(tǒng)一發(fā)給新生；
2、負責(zé)人監(jiān)督，新生在規(guī)定時間內(nèi)完成答題；
3、負責(zé)人在時間結(jié)束后將試卷統(tǒng)一收上來；
4、每個教室的負責(zé)人負責(zé)評比該教室學(xué)生的試卷，做到
公平、公開、公正；
5、評出獲獎成員。
獎品設(shè)置：一等獎1人（筆記本和筆各一個），二等獎2人（筆記本各一個），三
等獎3人（筆記本各一個），優(yōu)勝獎若干（筆各一支）。
注意事項：
1、宣傳部必須提前以海報的形式通知所有成員；
2、每個負責(zé)人要保持該教室安靜，答題時不得說話、交頭接耳等；
3、辦公室要對活動經(jīng)費進行預(yù)算與結(jié)算。
聯(lián)系方式：繆丹萍（會長）：***
劉君旗（策劃部部長）：***
化學(xué)實驗技能協(xié)會策劃部
化學(xué)競賽申請書篇八
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前，我聽說過星星之火文學(xué)社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入xx文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻一份力量。
文學(xué)，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇九
尊敬的文學(xué)社社長：
您好!
我來自化院研究管理大隊法學(xué)三十三隊，是報紙新聞部的實習(xí)記者。
兩個多月的`文學(xué)社實習(xí)生活，我受益匪淺。但出于種種原因，我決定退出文學(xué)社。總結(jié)起來，有以下幾個方面：
一，在社里兩個月，我認識了眾多優(yōu)秀社員。他們，是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執(zhí)著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結(jié)識他們，是我在文學(xué)社收獲的最大財富。另外，您的干練，江干事的溫文爾雅，張春明部長的認真務(wù)實都很值得我去學(xué)習(xí)。但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規(guī)生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現(xiàn)象的泛濫，都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以，我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見，劉爭之才勉，堪為人杰，不予大用，無以釋人。(人，執(zhí)言肯干，公私分明者，方為人。)
二，由于本人在隊里有職務(wù)在身，再加上能力有限，身體也一直欠佳，隊務(wù)與文學(xué)社，難以兼顧，權(quán)衡再三，遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰(zhàn)，個中遺憾，惟來日再補。
三，本人素愛軍旅，但半年來，理想與現(xiàn)實之間產(chǎn)生沖突。再加上家里的緣由，故下學(xué)期何去何從有待定奪。為三個月實習(xí)期后免遭被清退之嫌，我決定激流先退。
以上系我歸結(jié)之原因，希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕眼煙!兩個月的文學(xué)社實習(xí)生活，我會銘記。謝謝!
此致：
敬禮!
申請人：xxx
x年x月x日
化學(xué)競賽申請書篇十
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強實踐教學(xué)，激勵全國高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識和技能的積極性，提高其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團隊合作精神，推動高校文科類計算機課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦了“20__年(第_屆)中國大學(xué)生(文科)計算機設(shè)計大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動力公司的支持下，動漫設(shè)計專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過五個月的努力，完成的作品《冰島釣魚記》，以武漢語言文化職業(yè)學(xué)院動漫設(shè)計專業(yè)名義參報此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽。我們有信心，更有能力在決賽時取得好成績，為學(xué)校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
化學(xué)競賽申請書篇十一
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
化學(xué)競賽申請書篇十二
下面進行黨團知識競賽頒獎。首先有請獲得“最佳風(fēng)采獎”的，“最快反映獎”的請獲得團體優(yōu)秀獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體優(yōu)秀獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體優(yōu)秀獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體三等獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體三等獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體二等獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體二等獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
請獲得團體一等獎的輸油站黨支部上臺領(lǐng)獎。
化學(xué)競賽申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx師院體育學(xué)院x級運動訓(xùn)練專業(yè)的楊x同學(xué)，我想申請國家勵志獎學(xué)金。
從進入大學(xué)開始，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學(xué)習(xí)成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設(shè)的重要性，體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。由此，在大一下學(xué)期參加了系里的黨課學(xué)習(xí)，這更加堅定了自己的立場和信念。
在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，結(jié)合老師的講課，認真學(xué)好每一門課程，并且積極參與課程學(xué)習(xí)討論小組的討論，從團隊合作中學(xué)習(xí)到了很多知識。我虛心向別人學(xué)習(xí)、向老師請教，做到有錯就改，經(jīng)過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，并獲得了“三好學(xué)生稱號”。
你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重與支持。進入大學(xué)以來，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)在我已經(jīng)進入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務(wù)作準備。
我的父母都無正式工作，經(jīng)濟來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學(xué)費和生活費給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負擔(dān)。
為了能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學(xué)校批準本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇十四
今年我擔(dān)任三年級化學(xué)教學(xué)工作，和我一樣擔(dān)任三年級化學(xué)學(xué)科教學(xué)的還有崔曉平老師、楊憲樂主任以及賀成亮主任。我們在平時的教學(xué)工作中精誠團結(jié)、通力合作，經(jīng)過我們幾個人的共同努力，我們的化學(xué)學(xué)科取得了較好的成績。在教學(xué)工作中我們以學(xué)校實際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取提高優(yōu)秀率。為了能進一步提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們總結(jié)了幾條經(jīng)驗：
一 扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取。
聽說市直的學(xué)校在期中考試時已經(jīng)把所有的課程全部結(jié)束。我聽說后我們幾人經(jīng)過認真討論，覺得我們不能向他們看齊，因為我們的情況和他們的不一樣。因為我們的學(xué)生程度不齊，如果速度太快，將會有一大部分學(xué)生掉隊。經(jīng)過幾次考試我發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，盡量降低落后面。因此，在教學(xué)工作中我們的具體做法是：對于課本中的基礎(chǔ)知識人人過關(guān)，不讓學(xué)生輸在起跑線上。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝臵原理和操作原理，多給機會讓學(xué)生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
二 重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
近幾年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
三 密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。
這幾年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
四
強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。
多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件參加各種形式的聽課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。聽完課后能與上課老師及時進行交流，在自己的教學(xué)工作中取長補短，以求達到更好的課堂效果。
六
加強實驗教學(xué)
今年化學(xué)試驗動手操作已經(jīng)列入考試議程。在中招試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度，因而這一部分知識學(xué)生掌握的較好。在以后的教學(xué)工作中，我們還要加強學(xué)生的動手能力。
七
作好培優(yōu)補差工作 給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。讓優(yōu)者更優(yōu)，差生不掉隊。作業(yè)分批布臵，面批面改。八 從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。
全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長?；瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)生只有牢固掌握基礎(chǔ)知識，才能夠更深入的學(xué)習(xí)較難的知識。老師在平時的教學(xué)中，多從實際入手，從生活知識實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí)化學(xué)知識，把化學(xué)和生活聯(lián)系在一起。
化學(xué)經(jīng)驗總結(jié)
吳秀娥
鞏義市之樸中學(xué)
化學(xué)競賽申請書篇十五
我自工作以來，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，在多年的努力工作中，取得了許多優(yōu)異的成績。為了能進一步提高教學(xué)質(zhì)量，勉勵自己，現(xiàn)將有關(guān)經(jīng)驗總結(jié)如下：
一、重視基本概念和化學(xué)用語的教學(xué)。
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要。在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意循循善誘，由淺入深的原則。對于某些概念，既不能一次就透徹揭示其涵義，也不能把一些初步的概念絕對化。教學(xué)要盡可能通俗易懂。通過對實驗現(xiàn)象和結(jié)論的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念的要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。
元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語是用來表示物質(zhì)的組成及變化規(guī)律的，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語。化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)實驗，這樣既有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解，化學(xué)用語的教學(xué)還應(yīng)該分散進行、逐步深入，通過生動有趣的活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些用語。
二、狠抓雙基
不煮夾生飯。
教學(xué)。如課堂回答問題，簡單的問題由基礎(chǔ)差的同學(xué)回答，難度大的或者具有探究性的問題讓基礎(chǔ)好的興趣大的學(xué)生回答；一時難以回答的問題，我常常加以引導(dǎo)、提示激發(fā)學(xué)生思考。這樣做既能降低學(xué)習(xí)難度又能激發(fā)優(yōu)生學(xué)習(xí)興趣。對于難度較大或抽象性較強的章節(jié)，適當(dāng)調(diào)整進度，而使課本上每一個知識點落實到位做到節(jié)節(jié)清、章章清。避免那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間，而在平時教學(xué)中拼命趕進度的做法。防止造成學(xué)生知識的消化不良，甚至因此而失去學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。抓基本技能要抓好實驗基本技能，平時實驗教學(xué)中，我總是讓學(xué)生了解每個實驗所涉及的化學(xué)反應(yīng)、裝置原理和操作要領(lǐng)。給學(xué)生動手的機會，讓他們體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、激勵教學(xué)
培養(yǎng)感情。
（四）班，有個學(xué)生上課無精打采，思想消沉，有一次單元測試未及格，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，偷偷地將試卷撕了。我得知這一情況后，沒有批評他，首先幫他分析了撕卷子的原因：感到難過慚愧、丟了面子。這說明了他有很強自尊心，而強烈的自尊心又是一個人進步的起點，這比那些考好考壞無所謂的學(xué)生強多了。我同時熱情鼓勵他把壓力變動力，克服自制力弱的毛病。并當(dāng)即利用課余時間給他補前面的課，這個學(xué)生感動得熱淚盈眶。他對我說：老師不僅沒有批評我反而表揚我自尊心強，我今后一定要把自尊心變成自信心，在學(xué)習(xí)上加把勁。后來他學(xué)習(xí)興趣大增，上課注意力很集中，不僅化學(xué)取得了較好的成績，其他學(xué)科的成績也明顯提高。此后，對于他的每一點進步，我都及時給予表揚和鼓勵，不斷鞏固他的自信心，今年他如愿以償，順利考上了高中。響鼓是不要重擂的，如果不看對象，不看全面，只看污點，必然會熄滅后進生身上的這些寶貴的火花。
四、重過程，培養(yǎng)探究能力。我在教學(xué)中始終注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力。平時教學(xué)不重結(jié)論輕過程，重簡單的機械操練輕問題情景和解題思路分析，讓學(xué)生知其然，更知其所以然。重視獲取知識的過程，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。
五、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。化學(xué)是一門自然科學(xué)，來源于生活，用于生活。在平時的教學(xué)中，我突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地讓他們通過報紙、電視媒體去接觸和認識社會，用化學(xué)視角去觀察問題、分析問題，學(xué)以致用。前段時間在學(xué)到氫燃料這一知識點的時，我聯(lián)系實際，讓學(xué)生思考發(fā)射“神六”火箭的燃料是什么？學(xué)生立即興趣盎然，討論激烈。
總之，在教學(xué)中我始終從實際出發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。關(guān)注每一個學(xué)生的進步成長，全面實施素質(zhì)教育是我們每一名教師義不容辭的光榮歷史使命。
化學(xué)競賽申請書篇十六
轉(zhuǎn)自： 時間：2008年11月24日14:37
趣味化學(xué)知識競賽策劃書
--------社團文化節(jié)活動
為進一步繁榮校園文化，打造精品社團，充分展示團員青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,化學(xué)社特舉辦“臺州學(xué)院第六屆趣味化學(xué)知識競賽”。
隨著社會的發(fā)展，化學(xué)在人類的生活和生產(chǎn)中發(fā)揮了越來越重要的作用，人們的衣食住行都與化學(xué)緊密相聯(lián)。掌握必要的化學(xué)知識，樹立正確的化學(xué)社會價值觀，我們才能有效利用化學(xué)知識原理，增強解決問題的途徑和渠道。
競賽口號：化學(xué)美麗，生活精彩！
一、競賽宗旨：
競賽宗旨在推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造臺州學(xué)院特色活動。并集知識性、趣味性于一體，打破以往學(xué)術(shù)性活動的單調(diào)，使同學(xué)們在快樂中獲取知識。競賽以“化學(xué)美力，生活精彩！”為宗旨。
二、參加對象：臺州學(xué)院全日制本?？圃谛W(xué)生
三、活動時間：11月上旬、中旬
四、活動地點：臺州學(xué)院第一、二校區(qū)大教室，室外及第二校區(qū)多功能廳
五、主辦單位：共青團臺州學(xué)院委員會
六、承辦單位：臺州學(xué)院化學(xué)社
七、趣味化學(xué)知識競賽活動內(nèi)容：
趣味化學(xué)知識競賽分三個步驟：
1、通過筆試挑選入預(yù)賽選手
2、通過對選手室外的交際能力的測試來進一步挑選選手
3、通過現(xiàn)場公開競賽，最終以必答題、搶答題、風(fēng)險題形式來決定獲獎選手，八、前期準備： 勝負當(dāng)場評定。
1、10月中旬 準備競賽試題（由研討部負責(zé)）
2、10月下旬 宣傳活動、橫幅制作等（由宣傳部負責(zé)）
3、11月上旬 聯(lián)系初賽，預(yù)賽及決賽的場地（由組織部負責(zé)）
九、活動具體安排：
報名時間：10月29，30日初賽：在11月1日，在第一校區(qū)和第二校區(qū)的大教室里進行初賽（以筆試的形式）考試時間為120分鐘。前20名選手進入預(yù)賽。預(yù)賽：在11月6日第一校區(qū)室外，比賽分三個步驟，分室外必答題，室外綁腿跑比賽選擇題，元素周期風(fēng)險題。最終評出六名選手晉級決賽。決賽：在11月8日在第二校區(qū)的多功能廳舉行。現(xiàn)場產(chǎn)生一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）。同時頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。
注：如果出現(xiàn)成績并列第一的情況，則需進行加賽以確定名次，加賽規(guī)則均同上。
十、資金預(yù)算：
200元
元 試題復(fù)?。╝3的紙雙面，共400份左右）
海報（紙和顏料）
橫幅（4條）200元
多功能廳租金
多功能廳裝飾 300元 100元
600元 一、二、三等獎、優(yōu)勝獎紀念品及證書
總計： 1400元
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