2022年校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(6篇)

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2022年校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(6篇)
時(shí)間:2022-12-12 13:10:17     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5、演習(xí)結(jié)束

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組盧繼珍撥打xx9報(bào)警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離、,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以教室為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后,各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

校園消防安全活動(dòng)方案(三)

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

(一)啟動(dòng)程序:

組長廣播:(朱xx園長)

各位老師,小朋友們,我園火災(zāi)逃生演練活動(dòng)馬上就要開始,請大家作好準(zhǔn)備,各就各位。請班級老師重申演練程序和演練要求,10:00分演練正式開始。

(二)緊急疏散演練具體過程

1.信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。

2.帶班教師立即停止活動(dòng),轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“發(fā)生火災(zāi)了不要慌”,并指揮幼兒迅速拿小毛巾一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)。

3.1分鐘后,警報(bào)聲解除。信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為xx分鐘,各班聽到警報(bào)聲后,在老師帶領(lǐng)下幼兒用小毛巾捂住嘴巴稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4.班主任安穩(wěn)幼兒情緒,根據(jù)出勤幼兒數(shù)立即清點(diǎn)人數(shù),并且向組長報(bào)告情況與迅速撤離所用時(shí)間。

5.留意事項(xiàng):

(1)遵循快速有序的疏散原則。

(2)按照正確的逃生方法有序進(jìn)行演練。

(xx)聽清發(fā)令信號(hào)。

6.組長宣布演練結(jié)束,各班整隊(duì),回教室。

7.全體師幼集中在南面操場,吳江區(qū)消防大隊(duì)贈(zèng)送安全知識(shí)宣傳冊以及示范講解如何正確使用滅火器,讓老師現(xiàn)場學(xué)習(xí)、操作,掌握正確使用滅火器。另外七都消防中隊(duì)給小朋友現(xiàn)場演示消防車噴水滅火。

8.各班幼兒有序退場,進(jìn)活動(dòng)室。最后幼兒園對本次活動(dòng)作出總結(jié)。

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

信號(hào)員:報(bào)警由xx負(fù)責(zé)

疏散負(fù)責(zé):xx

急救醫(yī)護(hù)人員:xx

樓梯口負(fù)責(zé):xx

演練點(diǎn)火:xx

滅火:保安xx

演練照相:xx

5.疏散線路:

大(1)、大(2)班:從三樓2號(hào)樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

大(xx)班:從三樓xx號(hào)樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。

大(4)、大(5)班:從三樓1號(hào)樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

中(1)、中(2)班:從二樓2號(hào)樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。

中(xx)班:從二樓xx號(hào)樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。

中(4)、中(5)班:從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。

?。?)、?。?)班、?。▁x)班:班級到大廳再到南操場區(qū)域。

?。?)、?。?)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。

小小班:班級到東面安全們出口再到南操場區(qū)域。

小(6)班:班級至東面5號(hào)樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。

?。?)班:班級至東面4號(hào)樓梯再從安全們出口到北草坪區(qū)域。

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、消防演習(xí)

我們將邀請xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí),在演習(xí)的過程中我們將會(huì)安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時(shí)間定于11月7日)

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時(shí)我們也會(huì)邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解?;虬才艑W(xué)生到xx市消防支隊(duì)參觀。(時(shí)間定于11月7日)

3、消防安全宣傳活動(dòng)

活動(dòng)定在噴泉廣場。我們將邀請xx市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)演講,并在演講過程中進(jìn)行消防知識(shí)問答活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場消防安全知識(shí)宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時(shí)間定于11月8日)

4、參加xx市消防支隊(duì)的活動(dòng)

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊(duì)舉辦的活動(dòng)?;顒?dòng)中我們將全力支持xx市消防支隊(duì)活動(dòng)的開展。(時(shí)間定于11月9日)

校園消防安全活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

校園消防安全活動(dòng)方案(二)

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