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幼兒園行政個人工作計劃篇一
a做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
及時立目歸檔。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據。每天注意瀏覽教育局網站上的通知、文件，對于相關文件通知及資料要及時送達有關領導,依照文件的分類匯總,以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處置工作。對各種計劃、總結、通知、決定等資料。傳達到教師當中，并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
b各種競賽等的組織工作，協助各部門做好各類活動如運動會。重大節(jié)日的慶?；顒樱渌w活動等，組織好這些活動可以凝聚和團結幼兒園教職員工，使大家體會到團隊精神和領導關懷。
c如園報編輯、分發(fā)等。做好其它工作。
d繼續(xù)開展“微笑之星”服務之星”明星寶寶”明星家長”評比。
童謠誦”童謠創(chuàng)編活動，做好教師內涵提升工作。如：開展“頌國慶。將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內涵又向家長們展示了園幼兒的扮演才藝。
提高教師身體素質開展教師廣播操比賽..
開展大班親子趣味運動會。
體驗親子的快樂。開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動.
做好教師心理維護工作。如：與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(團委活動)5將多多關注教師的心理。
選拔優(yōu)秀員工。繼續(xù)開展品質員工評比。
認真做好學校的計劃和總結工作。
幼兒園行政個人工作計劃篇二
本班系幼師專業(yè)，共20名女學生。
1、學生平均約十五六歲，加之小學初中教育所得本就不多，所以，導致她們多數意志品質較為薄弱，心理的堅持與忍耐力和恒心較差。
2、由于在學習上多年的“慣性”的影響，來職高就讀的學生的學習目標不明確，學習積極性不高，她們常以“失敗者”自居，缺乏學習的信心與勇氣，又特別是面對英語和數學兩個科目的學習。這會嚴重地影響專業(yè)課程在教室內進行的理論課教學，面對技能課，學生倒是有著一定的興趣。
3、學生的學習成績較差，有不少同學來讀職高有逃避初中學習的動機，她們厭倦初中學習生活的枯燥乏味，而把職高的學習生活理想化。而沒有了解到職高的知識技能的獲得也得需要認真的學習和努力，也需要在教室里學習理論知識，需要補償文化知識，學習技能課程。這種理想與現實的差距造成了學生的失落感，使部分學生感到灰心失望而情緒低落，乃至大大地降低他們在此讀書求學的積極性。部分學生甚至產生了被蒙騙的想法，對教師與學校不信任，而封閉自己的心扉，給以后的教育教學產生極大的困難。
4、部分學生脾氣暴躁，自控力極差，自我為中心，不能禮讓他人。他們與本校學生發(fā)生磨擦的機會很大，打架事件易于發(fā)生。
5、部分學生行為習慣差，作息、紀律觀念差。遲到、早退、缺席現象較為嚴重，不太熱愛勞動，清潔保持習慣差。
6、部分初到校的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)同學較為動蕩，她們處于班級“中立”場面，他們初離父母，極易學到不良行為，班級情況的好轉，很大程度上與他們相關，他們定之則班級定之。
7、班級也不乏一些優(yōu)秀的學生，她們力求上進，誠實踏實，敢于直言，想為班級做點事。
1、樹班風，強班貌，按照校規(guī)班紀的高要求，“班”要成之為“班”，力爭本期的班級建設能上新的臺階，成為一個優(yōu)秀的班集體。
2、營造良好的學習環(huán)境，形成愿學樂學的學習氛圍，鼓勵學生努力鉆研專業(yè)課程知識。
3、注重學生平常表現出來的思想品質、心理素質，加強引導，讓學生在人生的層面上在本期學有所獲。
4、糾正學生的不良習慣，培養(yǎng)學生尊重他人、關心他人、幫助他人的精神品質，學會“換人角度看人生”的道理。
5、加強與科任教師之間的協作，形成教師之間的合力，注意學生動向的掌握和意見交換，緊密配合科任教師的工作開展。讓科任教師對班級滿意。
6、以情為主，曉之以理，動之以情，激發(fā)學生成為自己的主人，成為班級的主人。
7、通過努力，力爭在學校流動紅旗上得到“肯定”，并在寢室“文明”稱號上得到“肯定”，從小事上嚴格要求學生的進步。
8、充分了解學生，做好流失工作。
2、班主任以身作則，榜樣教育，以長期的堅持不懈教育、影響全體學生；
4、抓住班級重點學生和突出現象，早制、狠制，預見性地開展工作，以學帶班促班；
6、努力協調科任教師，通過教師們之間的合力來教育更多的學生；
7、進行人生教育導向，利用極好的故事匯編書籍《智慧背囊》、《意林故事》教育感化學生，利用語文課、自習課等時間對學生進行閱讀宣講。
1、鞏固學額，控制流失；
2、改選班委，定期召開班委會；
3、組織學生進行學生生日晚會的祝福；
4、組織學生參加校級運動會；
5、組織學生參加學校的文藝演出；
6、召開任課教師聯系會；
7、召開家長會；
8、學生動態(tài)情況了解；
9、班務總結、資料歸檔。
幼兒園行政個人工作計劃篇三
幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預測，也難以量化，做好辦公室工作對幼兒園的'快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
圍繞幼兒園愿景目標：
1、把校園環(huán)境當作“文化”來做。
2、把隊伍建設當作“核心”來做。
3、把常規(guī)工作當作“細節(jié)”來做。
4、把立德樹人當作“課題”來做。
5、把幼兒園當作“互聯網+”來做。
6、把起點閱讀、戶外體育游戲等當作“品牌”來做。
7、把安全保障當作“生命”來做。
8、把送教下鄉(xiāng)當作“項目”來做。
9、把家園工作當作“橋梁”來做。
二、工作目標：
1、加強政治思想理論學習和作風建設，強化服務職能。
2、加強校園網絡文化建設和管理。提高網站績效。
3、加強教育督導和督查，健全督導工作機制。
4、進一步加強教育新聞宣傳工作，營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。
5、圍繞幼兒園校園文化，倡導終身學習和全面健身運動
6、充分利用和發(fā)揮網站各項功能，服務幼兒園園務管理。
三、工作要點
（一）強化服務意識，不斷提升辦公室服務質量。
1、協助園長處理幼兒園日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況，及時向園長反饋信息，為幼兒園決策提供依據。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃，每月匯總全園考勤，每學期匯總各部門總結。做好上傳下達、信息反饋工作。上級通知及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領導。園方決定用不同方式傳達到教職工。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長。
2、負責籌備、組織學校召開的綜合性會議，負責幼兒園行政會議的記錄和整理。組織召開園辦公會、園委會、和全園教職工大會。充分利用現代信息技術，做好每次會議的準備、會議紀要和考勤工作。
3、做好公章的使用登記和審核管理。
4、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。利用信息技術做好辦文、辦會工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布。并通過多種方式告知家長和教師。
5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收，用文件簽送園長閱處，按領導閱處下達到執(zhí)行人，做好簽發(fā)記錄，負責回歸檔案，及幼兒園各類檔案的歸類存放（催收各部門文件的歸檔）。
7、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯系，做好上傳下達工作。
8、負責做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信、來訪、來賓的接待和禮尚往來工作。做到熱情接待、問清事由并填好來電、來訪記錄，及時處理。
9、負責做好幼兒園的各項交流接待安排工作。
10、制定領導值班表、值班督導冊、教師花名冊、教師電話本等表格，并及時分發(fā)到各部門。
11、聽取家長意見，處理家長投訴，并做好家長投訴反饋工作。
12、完成園長交辦的其他工作。
（二）加強信息技術的學習和使用，讓信息技術服務園務管理，提高管理質量。
1、利用網站做好園務公開，服務幼兒園園務管理：每周五上傳下周計劃，每月上傳考勤、園務工作動態(tài)及時上傳。
2、進行幼兒園網站手機客戶端《時光樹》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓。如：園長端、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓。
3、建立園辦公會qq群、做好通知回復的登記記錄工作。
4、逐步實現數字化幼兒園。逐步實現幼兒園網站的一卡通功能服務幼兒園晨檢衛(wèi)生保健工作、幼兒信息系統(tǒng)服務幼兒學籍系統(tǒng)，教師信息系統(tǒng)服務教師數據分析，教師助手服務教務管理，幼兒園家園共育平臺服務幼兒園家長工作。
5、負責網站管理，配合幼兒園網站管理，重大活動在網站上報道。
6、每天上網查詢網站、郵箱信息，及時收發(fā)電子郵件，并及時通報有關信息。
7、負責重大活動的攝影工作，及時分享。
8、每月做好教工考勤記錄工作，上報員工出勤情況。
9、幼兒晨檢卡的補辦和發(fā)放工作。
10、提高檔案意識，加強檔案管理。
做好幼兒園檔案管理，提高檔案意識。配備檔案用電腦，和檔案柜，購買相關檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關資料，如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料，及時上傳網站，為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料（教師成長檔案、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案）為配合數字化幼兒園建設，意向爭創(chuàng)檔案達標單位。
四、月工作安排：
元月份：
寒假領導值班
二月份：
1、寒假領導值班。
2、籌備園委會、全體教工大會。
3、開學辦公用品的準備。
4、領導常規(guī)值班安排。
5、公章使用登記冊的制作。
6、督導冊的制作。
7、上學期各類材料、榮譽歸檔。
8、各部門計劃匯總。
9、網站后臺管理維護：人員變動的微調、教師卡、幼兒卡的補發(fā)。
10、幼兒接收卡的發(fā)放。
11、開園工作安排的發(fā)布。
12、匯總園務工作計劃。
13、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
14、負責幼兒園報刊管理工作。
15、宣傳獎勵發(fā)放到位。
16、教師電話本更新。
三月份：
1、每月考勤匯總
2、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
3、幼兒園網站教師信息更新。
4、教師電話本的更新。
5、常規(guī)接待。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
7、教育信息網后臺管理培訓。
四月份：
1、常規(guī)接待。
2、常規(guī)宣傳工作。
3、新聞宣傳工作會。
4、數字化幼兒園的后臺維護工作。
5、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
幼兒園行政個人工作計劃篇四
上學期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標，吃苦耐勞，團結協作，樂于奉獻，為幼兒、家長、教職工提供了優(yōu)質的服務。本學期廚房工作人員沒變，同時承擔起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高，能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂，提供一流的服務，確保各項工作的順利進行，特補充制定了以下工作重點:
加強廚房工作人員的業(yè)務培訓工作
1。向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索，勇于創(chuàng)新。
2。向人探討烹調技術的理論和實踐的培訓指導。
3。繼續(xù)保證每人每學期1—2種創(chuàng)新菜的制作。
成立火管會，體現幼兒園、家庭的共同參與，定期召開會議，階段總結反思幼兒膳食的品種安排，營養(yǎng)搭配等。
加大對廚房工作人員的檢查督促力度，炊事班長做好每天的監(jiān)督檢查工作，做好記錄，每周上報一次。
1。每天做好盤頭著裝上崗，。
2。做好各種機器的安全操作。
3。切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放。
4。嚴格按幼兒人數分發(fā)飯菜，避免浪費和不夠吃的現象發(fā)生。
5。清洗幼兒碗筷時注意清點數量，避免丟失。
6。節(jié)約用水用電。
7。做好下班前的各種安全檢查，人離門鎖，防止外人進入。
四、加強組與組之間的協作關系，時間上不要斤斤計較。
幼兒園行政個人工作計劃篇五
新的學期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的進取性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，堅持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，進取與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量。
九、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自我有所提高，使自我走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園行政個人工作計劃篇六
1、加強政治學習。學習習近平總書記的重要講話，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來，并結合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結合開展“爭當好園長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結協作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現問題及時匯報，妥善處理。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內容，結合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準
確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、教師每學期開兩次公開課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內容。各班要設立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
幼兒園行政個人工作計劃篇七
本學期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望。讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的.職責。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：
1、入園
(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。
(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37不入園。
2、服藥
把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
3、進餐、午睡
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。
4、日常活動
(1)教育幼兒不動插座，以防觸電。
(2)不將手指放在門、窗處，以防夾傷。
(3)注意不玩火、肥皂以及消毒物品。
(4)教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
(5)游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
(6)不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
5、離園
離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
1、利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳。
2、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。
3、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
4、引導孩子記住父母姓名、電話號碼等;知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
幼兒園行政個人工作計劃篇八
1、協助校長處理學校日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查學校決定的執(zhí)行情況，及時向校長反饋信息，為學校決策提供依據。
2、負責籌備、組織學校召開的綜合性會議，負責學校行政會議的記錄和整理。
3、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。
4、代表學校對外的宣傳、聯絡、接待工作，提高學校與上級部門、兄弟學校、單位之間的關系。
5、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯系，做好上傳下達工作。
6、協助校長做好各類人員的聘用、培訓、考核、晉升、獎懲等人事管理工作和各職能部門的考核、評估工作。
7、負責做好信訪工作和來訪接待事宜。
8、做好幼兒園招生、編班、業(yè)務檔案、資料積累等行政事務工作。
9、負責做好學校的各項交流接待安排工作。
10、完成校長交辦的其他工作。
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幼兒園行政個人工作計劃篇九
幼兒園行政辦公室工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預測，也難以量化，做好辦公室工作對幼兒園的快速可持續(xù)發(fā)展很是重要。
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。
圍繞幼兒園愿景目標：
1、把校園環(huán)境當作“文化”來做;
2、把隊伍建設當作“核心”來做;
3、把常規(guī)工作當作“細節(jié)”來做;
4、把立德樹人當作“課題”來做;
5、把幼兒園當作“互聯網+”來做;
6、把起點閱讀、戶外體育游戲等當作“品牌”來做;
7、把安全保障當作“生命”來做;
8、把送教下鄉(xiāng)當作“項目”來做;
9、把家園工作當作“橋梁”來做。
提升我園核心競爭力，提升幼兒核心素養(yǎng)。在辦公室方面有以下計劃：
1、加強政治思想理論學習和作風建設，強化服務職能。
2、加強校園網絡文化建設和管理。提高網站績效。
3、加強教育督導和督查，健全督導工作機制。
4、進一步加強教育新聞宣傳工作，營造良好的幼兒教育發(fā)展環(huán)境。
5、圍繞幼兒園校園文化，倡導終身學習和全面健身運動
6、充分利用和發(fā)揮網站各項功能，服務幼兒園園務管理。
1、協助園長處理幼兒園日常行政事務，協調平衡各部門的工作，了解、督促、檢查幼兒園決定的執(zhí)行情況，及時向園長反饋信息，為幼兒園決策提供依據。完成幼兒園總體工作。每周匯總各部門計劃，每月匯總全園考勤，每學期匯總各部門總結。做好上傳下達、信息反饋工作。上級通知及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領導。園方決定用不同方式傳達到教職工。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園長。
2、負責籌備、組織學校召開的綜合性會議，負責幼兒園行政會議的記錄和整理。組織召開園辦公會、園委會、和全園教職工大會;充分利用現代信息技術，做好每次會議的準備、會議紀要和考勤工作。
3、做好公章的使用登記和審核管理。
4、負責幼兒園的材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。利用信息技術做好辦文、辦會工作。做好幼兒園公文的起草和打印。園級通知的擬定和發(fā)布。并通過多種方式告知家長和教師。
5、做好文件的接收、傳遞、存檔工作。文件到達幼兒園及時簽收，用文件簽送園長閱處，按領導閱處下達到執(zhí)行人，做好簽發(fā)記錄，負責回歸檔案，及幼兒園各類檔案的歸類存放(催收各部門文件的歸檔)
7、負責與上級教育行政主管部門及學校各部門的聯系，做好上傳下達工作。
8、負責做好信訪工作和來訪接待事宜。認真做好來信、來訪、來賓的接待和禮尚往來工作。做到熱情接待、問清事由并填好來電、來訪記錄，及時處理。
9、負責做好幼兒園的各項交流接待安排工作。
10、制定領導值班表、值班督導冊、教師花名冊、教師電話本等表格，并及時分發(fā)到各部門。
11、聽取家長意見，處理家長投訴，并做好家長投訴反饋工作。
12、完成園長交辦的其他工作。
1、利用網站做好園務公開，服務幼兒園園務管理：每周五上傳下周計劃，每月上傳考勤、園務工作動態(tài)及時上傳。
2、進行幼兒園網站手機客戶端《時光樹》的功能介紹、使用、推廣和分層培訓。如：園長端、教師端和家長端的app功能了解及使用方法培訓。
3、建立園辦公會qq群、做好通知回復的登記記錄工作。
5、負責網站管理，配合幼兒園網站管理，重大活動在網站上報道
6、每天上網查詢網站、郵箱信息，及時收發(fā)電子郵件，并及時通報有關信息
7、負責重大活動的攝影工作，及時分享。
8、每月做好教工考勤記錄工作，上報員工出勤情況。
9、幼兒晨檢卡的補辦和發(fā)放工作。
10、提高檔案意識，加強檔案管理。
做好幼兒園檔案管理，提高檔案意識。配備檔案用電腦，和檔案柜，購買相關檔案管理軟件。養(yǎng)成各部門及時整理歸檔相關資料，如每期幼兒園所取得的各級各類榮譽要交到幼兒園榮譽室登記、存放。各塊活動及時留存照片或文字等檔案資料，及時上傳網站，為幼兒園長遠發(fā)展留存珍貴資料(教師成長檔案、幼兒成長檔案、幼兒園發(fā)展檔案)為配合數字化幼兒園建設，意向爭創(chuàng)檔案達標單位。
元月份：
1、寒假領導值班
二月份：
1、寒假領導值班
2、籌備園委會、全體教工大會。
3、開學辦公用品的準備。
4、領導常規(guī)值班安排
5、公章使用登記冊的制作。
6、督導冊的制作。
7、上學期各類材料、榮譽歸檔。
8、各部門計劃匯總
9、網站后臺管理維護：人員變動的微調、教師卡、幼兒卡的補發(fā)
10、幼兒接收卡的發(fā)放。
11、開園工作安排的發(fā)布。
12、匯總園務工作計劃。
13、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
14、負責幼兒園報刊管理工作。
15、宣傳獎勵發(fā)放到位。
16、教師電話本更新。
三月份：
1、每月考勤匯總
2、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
3、幼兒園網站教師信息更新。
4、教師電話本的更新。
5、常規(guī)接待。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
7、教育信息網后臺管理培訓
四月份：
1、常規(guī)接待
2、常規(guī)宣傳工作
3、新聞宣傳工作會
4、數字化幼兒園的后臺維護工作。
5、根據幼兒園周歷表上傳每周工作計劃。
6、幼兒接收卡的發(fā)放。
幼兒園行政個人工作計劃篇十
一.指導思想：
緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校創(chuàng)建“智慧校園”和學校的發(fā)展作出應有的貢獻。
二.主要任務與目標
(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1.協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。
3.做好“月工作報告”撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。
2.根據學校的實際情況，做好《校情手冊》匯編，做到格式統(tǒng)一，行文規(guī)范。按月整理學?！洞笫掠洝凡⑸蠄髤^(qū)教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。
4.組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
1.為打造“智慧校園”做好工作。
在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
與學校各部門一起，做好各項活動的宣傳和報道工作。全力打造智慧校園。
2.繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示南苑小學的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳、區(qū)教育局網站和校園網站、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統(tǒng)計表》，力爭學校宣傳報道成績在全區(qū)繼續(xù)名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20__年的重點工作來抓。
3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。
以創(chuàng)建市級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4.做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和相關工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。
5.完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
幼兒園春季學期行政工作計劃
幼兒園行政個人工作計劃篇十一
二月份活動：給好朋友的賀卡三月份：
1、主題活動：寶寶和媽媽2、節(jié)日教育："三八"親子活動3、健康教育：身體咕嚕嚕4、科學探索動：肚子里的寶寶5、美術創(chuàng)作：送給媽媽的禮物6、音樂欣賞：愛我你就抱抱我7、家園聯系欄四月份：
1、主題活動：青青小草2、組織開展"好玩的球"3、語言與科學：蒲公英5、科學探索：各種各樣的草6、美術創(chuàng)作：深深淺淺7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份：
1、主題活動：可愛的豆寶寶2、組織幼兒開展"卡拉ok歌唱比賽"3、社會與健康：五個孩子撿黃豆4、科學探索：剝豆豆5、美術創(chuàng)作：豆莢來照相6、音樂欣賞：老豆豆過生日7、準備"六一"節(jié)活動六月份：
1、主題活動：彩色大集合2、組織幼兒進行"我會穿鞋疊被子"活動。
3、節(jié)日教育：端午節(jié)4、科學探索：七色花5、實踐活動：小藍和小黃6、美術創(chuàng)作：花臺布7、健康活動：我是特種兵。
七月份：
1、幼兒發(fā)展情況測查評價2、班務總結、個人工作總結3、幼兒離園安全教育
幼兒園個人工作計劃范文(六)
幼兒園行政個人工作計劃篇十二
個人工作計劃
新學期新氣象，新的開始新的挑戰(zhàn)。俗話說："活到老，學到老"，本人一直尊重學生，發(fā)揚教學民主努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式。為了下一學年的教育工作做的更好，特此制定新學期教師個人工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中以學生為主體,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質；繼續(xù)抓好校各運動隊的業(yè)余訓練工作,力爭在區(qū)田徑運動會等各項比賽上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標：
1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,課時計劃等。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,集體備課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好學生體質測試的準備工作與數據上報工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促低年級認真上好間操及體育課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
6、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。
7、做好傳統(tǒng)項目資料的準備工作。
三、工作重點及主要措施
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實"體育大課間活動"，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一定時間的活動總量。本學期，要強化學生隊形隊列的訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好"在體育課中運用游戲教學"的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課。和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。
四、具體安排：
九月份：
1、制定體育工作計劃。
2、抓好課間操和課外活動。
3、認真完成課上教學內容。
十月份：
1、繼續(xù)抓好課間操的訓練工作，迎接上級領導的檢查。
2、進行正規(guī)隊形隊列基礎訓練。
3、課題研究性學習，查閱相關材料。
4、開展實施"體育大課間"活動。
十一月份：
1、繼續(xù)開展"體育大課間"活動，更新活動內容。
2、認真抓好冬季鍛煉工作，提高師生的全民健身意識。
3、課題研究學習，相關項目測試。
十二月份：
1、完成冬季教學內容。
2、進行學生素質考核，作好分析比較統(tǒng)計。
3、課題研究結題，研討課，撰寫課題論文。
4、期末總結工作。
幼兒園行政個人工作計劃篇十三
工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的幼兒園行政助理工作計劃，希望大家喜歡!
一、依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為。
1.加強學習，統(tǒng)一思想，提高認識。我園將組織全體教職工通過學習充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性。學習宣傳：通過組織學習有關文件精神，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內容;排查對照：對照《規(guī)程》內容，排查存在問題，摸清原因，加強整改。
2.明晰目標，建章立制，強化落實。完善各項制度，規(guī)范辦學行為，尤其是從規(guī)范招生收費等熱點問題，做到制度在先，規(guī)范在先，保證幼兒園在依法辦學的軌道上全面、健康、持續(xù)發(fā)展。加強師資隊伍建設，規(guī)范教師管理。加強教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務水平，建立新型的師生關系。一切工作都以提升教師、發(fā)展幼兒園為目的，樹立幼兒園的良好形象。
3.加強領導，明確責任，強化監(jiān)督。期初組織教職工重溫各崗位工作職責，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任。定期開展“教師測評”“家長測評”等民主評議活動，并根據評議意見，整改到位。期初進一步完善園務公開制度，推行園務公開，增強辦園的透明度。
二、強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。
1.從嚴格制度落實入手。制定幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書，做到有計劃，有總結，有反饋。
2.從安全隱患排查入手。每周召開行政例會，根據當前社會治安形式，要求幼兒園安全領導小組成員定期進行全園安全隱患排查，杜絕一切安全事故發(fā)生。
3.從幼兒安全接送入手。每月召開全體教職工安全工作會議，重溫《幼兒園安全工作制度》，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時的安全工作進行重點部署，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關，嚴格執(zhí)行接送卡制度，防止不法分子進入幼兒園。
4.從家園多方聯系入手。通過多渠道的家園聯系，實現安全無縫對接。通過教師和家長面對面的交流、發(fā)布園務通、微信平臺、電話聯系等方式督促家長持卡接送幼兒，1人1卡，排隊刷卡，做到無卡不得入園，爭取家長的支持、理解和配合，共建和諧家園。
三、全面落實《指南》，促進孩子發(fā)展。
1.學習交流。組織全園教師繼續(xù)學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內容，做好學習筆記，寫好心得體會。對教師通過試卷測試的形式進行掌握《指南》精神的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2.觀摩研討。利用周四教研日、聽評課活動，在幼兒園內開展觀摩研討活動，相互學習并探討在實施過程中存在的問題。從科學、健康、語言、藝術、社會五大領域探索實施促進幼兒學習與發(fā)展的途徑與方法。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動，鞏固區(qū)域活動成績,提高區(qū)域活動水平。
3.宣傳教育。圍繞本學期學前教育宣傳月主題，開展致家長一封信、利用微信平臺發(fā)短信、園務通、向家長發(fā)放宣傳資料等，讓家長學習《指南》，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，普及科學育兒知識，提高家長科學育兒水平。
一、端正思想、找準定位，協助園長工作
熱愛幼教事業(yè)，不斷提高理論知識，嚴于律己、恪守崗位。幼兒園工作繁瑣而細小，在領導班子成員中明確自己的角色定位，做到分工不分家，互通有無，管理好自己分管的工作，對領導要求協助的工作要盡全力認真執(zhí)行完成。處理問題要站在幼兒園的角度和立場，盡所能發(fā)揮扶手的作用。為園長分擔工作壓力和負擔，同時和教研主任一起協助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實進取，提高個人素養(yǎng)
人的一生總要扮演多種角色，有許多事等著我們去做，我覺得自己既是管理者又是老師，也是個學生，行駛在信息化的高速路上，深深的感受到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，首先知識要廣泛，業(yè)務要精湛，于是我要利用工作之余為自己制定各種充實的計劃，完善自己的工作能力。提高自己在工作中的效率。不斷更新自己的管理理念，調整工作方式，并在一線理論聯系實踐。在指導過程中得到實際應用。在課改的今天，我們有煩惱有壓力，有茫然的時候，有把握不住課程把握不住孩子和家長的時候，每當茫然的時候就要看書查閱資料、詢問探討和反思，通過多種途徑和老師們一起解決困惑與難題。
三、食堂管理
食堂人員按照規(guī)定操作，必須持證上崗，操作時需帶口罩、帽子、工作服，嚴格執(zhí)行消毒樹立無菌觀念，生、熟食嚴格分開，確保食堂的衛(wèi)生與安全。嚴格把握食品觀，每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。炊事員根據要求，認真做好每天的兩餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味要經常深入班級，聽取意見，確保質量。使我們的食品管理更加規(guī)范。
四、后勤隊伍建設：
1.堅持隔周組織學習。著重學習有關教養(yǎng)方面的經驗介紹，結合日常工作找出差距和不足，進一步樹立正確的教育觀、兒童觀，提高工作能力。每月開展大型活動，通過交流、總結來把握各類教學活動中教師的技巧和靈活性，不斷提高教師保教業(yè)務水平。
2.扎實抓好日常規(guī)范操作，期初學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練;期中學習秋冬季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，并與考核掛鉤。每班每月制作一組教玩具，并與考核掛鉤。。
3.按照幼兒園一日工作流程，認真檢查、抽查各班考勤、流程、請假追蹤、服藥記錄，督促教師嚴格執(zhí)行時間作息表。堅持每周寫幼兒成長記錄，并按時收發(fā)，并與考核掛鉤。
五、資產管理：
1.認真執(zhí)行領導安排，規(guī)范物品的出庫、入庫制度。做到每筆出庫、入庫都有章可循。
2.做好物品的調配，提高園產的周轉使用率。勤儉持園，堅持園內“一月一領”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3. 定期整理儲藏室，對所需物品了如指掌，以方便教師所需、所用，避免造成不必要的物品的堆積。
4.做好物品管理的常規(guī)工作，及時為幼兒、教師配備所需物品;每月底最后一天為領物日;配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料;并及時填充庫存。
六、安全方面：
1.每月檢查戶外大型
活動器具、室內線路、電器設備及其它設施，發(fā)現問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。
2.督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。正確和安全使用警衛(wèi)器械，促使安全防范措施起到更好的作用。
3.經常巡視園內的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現問題，及時匯報、處理，使幼兒園的環(huán)境更具美化、現代化。
七、衛(wèi)生保健工作：
1.科學、合理地安排幼兒在園的膳食，經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善帶量食譜的制定和食物的烹調方法搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。
2.認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，加強體育鍛煉。降低幼兒常見病的發(fā)病率。嚴格執(zhí)行消毒流程。幼兒進入班級后要換鞋。外來人員進入幼兒園要消毒并穿鞋套。
3.提高幼兒的衛(wèi)生科學知識水平，改善幼兒對待個人和公共衛(wèi)生的態(tài)度，及時糾正不良的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力。
4.做好衛(wèi)生工作的長效管理，定期進行滅“四害”。認真做好衛(wèi)生檢查，隨時接受各級領導對園衛(wèi)生工作的檢查。
八、成立家長委員會
本學期成立家長委員會小組，定期組織家委會成員到園研討，認真聽取家委會意見，通過家委會完善幼兒園各項工作，讓家委會成為幼兒園的“活體廣告”。
一、加強師德教育，提高教師整體素質。
1、加強政治學習。學習重要講話，要與學習貫徹國務院、省人民下政府《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和全國、全省、全市基礎教育工作會議精神結合起來，并結合本園實際，積極進取，大膽創(chuàng)新，努力工作，爭取更大的工作業(yè)績。
2、加強師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要樹立敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，要求教師要自愛、自尊、自強、自律，真正做到為人師表，要繼續(xù)提倡“五種精神”，結合開展“爭當好園長、爭當好教師、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，進一步開展師德教育，讓教師真正做到精神奮發(fā)，愛崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒。禁止在校園內的麻將和賭博。
3、要求全體教職工自覺遵守紀律和各項規(guī)章制度。要求做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能在辦公室或走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。如出現責任事故，要追究責任，由當班教師付給幼兒醫(yī)藥費等。
4、要團結協作，維護集體榮譽。各股要積極主動做好本職工作，各司其職，各盡其責，要有全局觀念，互相支持，協同工作，要與同事友好相處，做文明市民，遵守社會公德。
5、要求教師加強業(yè)務學習，學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，積極參加課程改革，更新教育觀念，實施素質教育，鼓勵教師參加自考、函授、計算機等級考試，為斷提高專業(yè)水平。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內容，結合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、教師每學期開兩次公開課。
5、每位教師每周寫一張 鋼筆字、一張毛筆字，畫一張簡筆畫，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內容。各班要設立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。
(三)衛(wèi)生保健
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
1、教師紀律常規(guī)：
嚴抓教師紀律，重在平時，成立3人組成的檢查組，每月不定時的進行關于園服、手機、普通話的檢查，作好記錄。對于經常違反幼兒園要求的教師，在晨會上通報批評，并按要求罰款。
2、蹲組聽課工作：
盡量的多抽出時間聽課，并且及時要和講課教師交流，肯定優(yōu)點，指出不足;對蹲組的各項工作作以監(jiān)督，多方位的聽取教師的意見，關心教師，盡能力解決教師生活工作中遇到的困難。
3、學校宣傳工作：
加大黑板報宣傳力度，按要求分到年級組，要求各年級組及時出好黑板報，并將每次出的黑板報以照片的形式打印出來，裝訂成冊。加大對外宣稱力度，將外宣任務分到各行政部門，由部門領導負責整理自己工作亮點和開展的活動，以文字材料上班辦公室，經辦公室或者園長審閱再向上級相關部門投遞信息。
4、校訊通及博客管理工作：
開學時，統(tǒng)計各班校訊通資料，上交移動公司;在45歲以下教師中繼續(xù)開展個人博客方面的讀書筆記活動，要求教師在自己的博客上面必須建立一項日志類別“讀書筆記”，并且要根據實際情況把讀后感受，那怕就就幾句話也行，真實的表達出來，堅決不允許完全照搬。
5、教師考勤及量化工作：
教師考勤制度本期計劃要做調整，需要在班子會議上進行商議。計劃在教師請假所交罰金和代課金的數目上作以調整。制定好后在期初園本培訓中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求，期底按照制度去量化考核。
6、其他方面：
積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。詳細制定方案，注重過程落實，到最后的活動總結都安排周密，力爭活動開展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;關于教師鋼筆字練習，本期每人一本字帖，每周要求兩張方格紙的書寫任務，每月最后一周周一上交，加大檢查力度以促進教師書寫水平的提高;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。
一、協助園長完成“園長職責”。
二、貫徹保教結合方針，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習、觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。
三、負責后勤管理工作，指導后勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育，檢查各種制度落實情況。
四、組織家長工作，定期開展家長會、家長開放日、家訪、家長工作坊活動，并做好記錄。
五、做好安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，經常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實責任，把好門口關。
六、負責園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
七、負責工會工作，協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措，向園長提出合理建議，穩(wěn)步提高本園保教質量。
幼兒園行政個人工作計劃篇十四
本文目錄
幼兒園行政工作計劃
學年第一學期幼兒園行政辦工作計劃
行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神，8新學期、新氣象。開拓創(chuàng)新、努力進取，為師生營造良好的學習氛圍。
指導思想：
圍繞“品位、品牌、品質”樹立良好的形象，原有的工作基礎上努力遵循科學發(fā)展觀。確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。
主要措施：
一、本職工作
a做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
及時立目歸檔。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據。每天注意瀏覽教育局網站上的通知、文件，對于相關文件通知及資料要及時送達有關領導,依照文件的分類匯總,以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處置工作。對各種計劃、總結、通知、決定等資料。傳達到教師當中，并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
（本文“幼兒園行政辦
工作計劃
”由 本站、工作計劃頻道提供參考）b各種競賽等的組織工作，協助各部門做好各類活動如運動會。重大節(jié)日的慶?；顒樱渌w活動等，組織好這些活動可以凝聚和團結幼兒園教職員工，使大家體會到團隊精神和領導關懷。
c如園報編輯、分發(fā)等。做好其它工作。
d繼續(xù)開展“微笑之星”服務之星”明星寶寶”明星家長”評比。
二、重點工作
童謠誦”童謠創(chuàng)編活動，做好教師內涵提升工作。如：開展“頌國慶。將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內涵又向家長們展示了園幼兒的扮演才藝。
提高教師身體素質開展教師廣播操比賽..
開展大班親子趣味運動會。
體驗親子的快樂。開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動.
做好教師心理維護工作。如：與教師多溝通；定期組織群眾性精神文明活動（團委活動）5將多多關注教師的心理。
選拔優(yōu)秀員工。繼續(xù)開展品質員工評比。
認真做好學校的計劃和總結工作。
幼兒園行政工作計劃（2） |
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指導思想：
在原有的工作基礎上努力遵循科學發(fā)展觀，圍繞“品位、品牌、品質”樹立良好的形象，確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。
主要措施：
一、??? 本職工作
a)??? 做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
按照文件的分類匯總, 以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處理工作。對各種計劃、總結、通知、決定等資料，及時立目歸檔。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據。每天注意瀏覽教育局網站上的通知、文件，對于相關文件通知及材料要及時送達有關領導, 傳達到教師當中，并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
b)??? 協助各部門做好各類活動如運動會，各種比賽等的組織工作，重大節(jié)日的慶祝活動，其它集體活動等，組織好這些活動可以凝聚和團結幼兒園教職員工，使大家體會到團隊精神和領導關懷。
c)?? 做好其它工作，如園報編輯、分發(fā)等。
d)?? 繼續(xù)開展“微笑之星”、“服務之星”、“明星寶寶”、“明星家長”評比。
二、???? 重點工作
1、? 做好教師內涵提升工作。如：開展“頌國慶，童謠誦”童謠創(chuàng)編活動，我們將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝。
2、? 開展教師廣播操比賽,提高教師身體素質.
3、? 開展大班親子趣味運動會。
4、? 開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動,體驗親子的快樂。
5、? 我們將多多關注教師的心理，做好教師心理維護工作。如：與教師多溝通；定期組織群眾性精神文明活動（團委活動）。
6、? 繼續(xù)開展品質員工評比，選拔優(yōu)秀員工。
7、? 認真做好學校的計劃和總結工作。
8、? 新學期、新氣象，行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神，開拓創(chuàng)新、努力進取，為師生營造良好的學習氛圍。
幼兒園行政個人工作計劃篇十五
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南，對照《_x托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，提高保教質量。
二、工作目標：
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發(fā)生率控制在2以內。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《_x幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
5、提倡勤儉節(jié)約，執(zhí)行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產流失。
三、工作措施：
(一)安全工作長效化，安全措施細致化
1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。
3、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以內。
4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現隱患，及時處理，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時備案供查。
5、加強安全管理，如園內用電管理，經常檢查線路發(fā)現問題及時解決，做好梅園分部線路整修工作。
(二)保教措施合理化，檢查督促經?；?/p>
1、保健教師要加強業(yè)務學習，專研業(yè)務，提高服務于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導，正確使用衛(wèi)生保健臺帳，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能，熟練地為幼兒服務。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應能力。
4、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的效果。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
(三)食堂管理長效化，伙食品種多樣化
1、每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經營，保證人員持證上崗，及時換領《衛(wèi)生許可證》。關心職工的生活，提高福利待遇，調動工人工作的積極性，更好地為師生服務。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品采購定點定期結算，由專人負責。按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、根據營養(yǎng)分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標，保健教師合理制定食譜，保證供給。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水。
(四)園產管理細節(jié)化，資源利用最優(yōu)化
1、加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美的生活、學習環(huán)境。
3、提高師生愛護公物的意識，避免園產的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。
幼兒園行政個人工作計劃篇十六
本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。
經過小班一學年的教育，班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高，全班身高、體重雙達標，比入園初有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高，其中有98%的幼兒學會了拍球，而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。
上學期末，對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術能力的自測。測查中發(fā)現，小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上，但是在認識活動中，幼兒開始出現具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
在語言方面，班級幼兒學會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面，大多數幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂。在科學方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強，并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進行簡單的比較、分類。在日?；顒又?，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現一些簡單的知識，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動，能大膽的進行歌唱和表演。
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋、盧梓靜)的個別教育，注意家園的密切聯系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。
本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現，取得家長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應班級生活，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。
幼兒園行政個人工作計劃篇十七
行政辦公室全體人員將以飽滿的熱情、樂觀向上的精神，8新學期、新氣象。開拓創(chuàng)新、努力進取，為師生營造良好的學習氛圍。
圍繞“品位、品牌、品質”樹立良好的形象，原有的工作基礎上努力遵循發(fā)展觀。確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。
（a）做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。
及時立目歸檔。逐步理順檔案工作，為今后的工作和發(fā)展提供依據。每天注意瀏覽教育局網站上的通知、文件，對于相關文件通知及資料要及時送達有關領導，依照文件的分類匯總，以供領導和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處置工作。對各種計劃、總結、通知、決定等資料。傳達到教師當中，并針對通知要求及時準確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時準確做好反饋工作。
（b）各種競賽等的組織工作，協助各部門做好各類活動如運動會。
重大節(jié)日的.慶?；顒?，其它集體活動等，組織好這些活動可以凝聚和團結幼兒園教職員工，使大家體會到團隊精神和領導關懷。
（c）如園報編輯、分發(fā)等。做好其它工作。
（d）繼續(xù)開展“微笑之星”服務之星”明星寶寶”明星家長”評比。
1、童謠誦”童謠創(chuàng)編活動，做好教師內涵提升工作。如：開展“頌國慶。將對教師創(chuàng)編的作品進行篩選，讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內涵又向家長們展示了園幼兒的扮演才藝。
2、提高教師身體素質開展教師廣播操比賽。
3、開展大班親子趣味運動會。
4、體驗親子的快樂。開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動。
5、做好教師心理維護工作。如：與教師多溝通；定期組織群眾性精神文明活動（團委活動）。
6、選拔優(yōu)秀員工。繼續(xù)開展品質員工評比。
7、認真做好學校的計劃和總結工作。
幼兒園行政個人工作計劃篇十八
20__年9月，我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習，對這份工作，我布滿熱情，孩子是陽光的使者，是未來的希望。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足，但我會努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、個人基本情況介紹：
本人今年24歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了，這4年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。
二、現狀分析：
1、優(yōu)勢：
(1)4年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
(2)隨著4年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足：
(1)因為我是一名新教師，工作只有4年時間，只教過2年苗班和2年大班、而現在正在教的是小班幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。
(2)在?？莆迥甑膶W習中，我雖然學過一些樂器、聲樂、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術活動能力較強、操作動手能力較為薄弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作等教學技能技巧的提高。
三、個人發(fā)展總目標：
本學年發(fā)展目標：
(1)盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學能力。
(2)努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
(3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
(1)多向富有教學經驗的老教師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
(2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還可以做到每周在群論壇向家長反饋幼兒在園的學習情況，以及學到了那些知識，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
(3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學年—第三學年發(fā)展目標：
(1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。
(2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
(1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
(2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
(3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
幼兒園行政個人工作計劃篇十九
告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！
快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。
二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。
五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。
六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。
八、服從實習單位領導的工作安排和調動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。
九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動、盡全力去做好。
對本次實習要有主動性，要邊干過學；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。
按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。
關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。
為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗，有效的開展教育教學工作。
幼兒園行政個人工作計劃篇二十
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內環(huán)境管理工作等。本學期，我園后勤工作將積極采納上級相關工作意見，切實落實園務工作計劃有關要求和工作任務。進一步樹立服務思想，繼續(xù)加強安全工作，有效改正上學期存在問題，不斷完善和積極提升后勤服務質量及后勤管理水平。主要工作任務及措施：
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強后勤人員的服務意識和工作責任感。
2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作和日常安全工作。
3、加強日常管理，完善三大員規(guī)范操作。
（一）優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強三大員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作，盡力協助老師共同完成教育任務。
2、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導、牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度，及時發(fā)現問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發(fā)揮指導功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
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