能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，不偏離主線，避免贅述和廢話。最后，希望大家能喜歡這些總結(jié)范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
墻體彩繪心得篇一
第一段：引言（150字）
彩繪藝術(shù)是一門獨(dú)特而迷人的藝術(shù)形式，通過(guò)色彩的運(yùn)用和繪畫技巧的發(fā)揮，創(chuàng)造出了無(wú)盡的藝術(shù)魅力。在我的藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到了彩繪藝術(shù)的魅力，并對(duì)自己的創(chuàng)作有了更深的理解和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，分享一些對(duì)彩繪藝術(shù)的心得體會(huì)。
第二段：色彩的運(yùn)用（250字）
彩繪藝術(shù)的魅力源于色彩的運(yùn)用。色彩可以給繪畫作品注入生命力，創(chuàng)造出豐富的情感和氛圍。在我的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)選擇正確的色彩是至關(guān)重要的。不同的色彩有不同的意義和感受，它們可以表達(dá)出創(chuàng)作者想要傳達(dá)的信息和情感。因此，我們?cè)趧?chuàng)作中需要深入了解色彩的特性和組合規(guī)律，善于運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我逐漸掌握了一些色彩搭配的技巧，能夠更好地運(yùn)用色彩來(lái)創(chuàng)作出具有情感和韻律的作品。
第三段：繪畫技巧的發(fā)揮（250字）
除了色彩的運(yùn)用，繪畫技巧也是彩繪藝術(shù)的關(guān)鍵之一。通過(guò)不同的繪畫技巧，我們可以創(chuàng)造出各種不同的效果和表現(xiàn)方式。在我的學(xué)習(xí)中，我逐漸掌握了各種繪畫技巧，并靈活運(yùn)用于創(chuàng)作中。比如，線條的運(yùn)用可以表現(xiàn)出物體的輪廓和結(jié)構(gòu)；用筆觸的變化可以描繪出物體的質(zhì)感和紋理；運(yùn)用光影可以營(yíng)造出戲劇性的效果等等。這些技巧的掌握不僅提升了我的創(chuàng)作能力，也使我的作品更加豐富多樣和生動(dòng)有趣。
第四段：藝術(shù)表達(dá)的意義（250字）
通過(guò)彩繪藝術(shù)，我深刻地意識(shí)到藝術(shù)表達(dá)在我們生活中的重要性。藝術(shù)可以寄托我們的情感和思想，它是我們與世界溝通的橋梁。每一件作品都可以是創(chuàng)作者內(nèi)心世界的映射，也可以是對(duì)外界的觀察和反思。通過(guò)彩繪藝術(shù)，我們可以自由地表達(dá)自己的感受和思考，無(wú)論是對(duì)美麗的追求，還是對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，都可以在繪畫中得到展現(xiàn)。藝術(shù)的力量讓我們的內(nèi)心得到了釋放，同時(shí)也讓觀者感受到了新的情感和思考。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與感悟（300字）
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了彩繪藝術(shù)的技巧和知識(shí)，更重要的是，我在創(chuàng)作中逐漸找到了屬于自己的藝術(shù)風(fēng)格和表達(dá)方式。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，我不斷地吸收和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美眼光。同時(shí)，我也對(duì)自己的創(chuàng)作進(jìn)行了反思和思考，逐漸意識(shí)到創(chuàng)作的過(guò)程并不只是技術(shù)的運(yùn)用，更重要的是我們內(nèi)心的思考和情感的流露。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在彩繪藝術(shù)的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)（ 100字）
彩繪藝術(shù)是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)形式，通過(guò)色彩的運(yùn)用和繪畫技巧的發(fā)揮，以及對(duì)藝術(shù)表達(dá)的思考和理解，我們可以創(chuàng)作出獨(dú)具風(fēng)格的作品，并借此表達(dá)自己的情感和思想。在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以獲得個(gè)人成長(zhǎng)和內(nèi)心的滿足。彩繪藝術(shù)讓我感受到了創(chuàng)作的樂趣和無(wú)限可能，我相信它將伴隨我一生，并成為我自我表達(dá)的重要方式。
墻體彩繪心得篇二
彩繪課是一門很有趣的課程，讓我們學(xué)習(xí)了如何使用不同顏色創(chuàng)造出各種各樣的圖案和形狀。我參加了這門課程，從中學(xué)到了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)，也有了很多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)新技能
彩繪課程讓我感受到了創(chuàng)造的力量。在課上，老師向我們展示了如何使用色彩和紋理來(lái)創(chuàng)作各種各樣的圖案和設(shè)計(jì)，這些技能讓我感覺到了自己的創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何使用不同的顏色來(lái)制作不同的形狀，以及如何細(xì)致地填充和調(diào)整每一個(gè)細(xì)節(jié)。這些技能不僅僅讓我在創(chuàng)作中變得更有自信，也讓我更好地了解了自己。從創(chuàng)意中尋找啟示，成為自己創(chuàng)造的主人。
第三段：提高耐心
學(xué)習(xí)彩繪需要有很強(qiáng)的耐心。在課上，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)地涂色、調(diào)節(jié)、畫出每個(gè)細(xì)節(jié)，需要花費(fèi)很多時(shí)間和認(rèn)真的精力。在我的課程中，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己涂色太快了，錯(cuò)過(guò)了一些重要的細(xì)節(jié)。所以，我在彩繪課程中提高了自己的耐心，更加專注在任務(wù)上，讓自己能夠更好地完成任務(wù)并達(dá)到更高的成就。這種耐心不僅僅在彩繪中有用，更可以應(yīng)用到其他任何事情上。
第四段：發(fā)揮想象力
彩繪課程讓我更激發(fā)了想象力。在這里，我可以隨心所欲地創(chuàng)作，并且得到老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。我經(jīng)常會(huì)在涂色時(shí)嘗試新的想法和看法，而這些都會(huì)為我的作品帶來(lái)獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和視覺效果。更重要的是，通過(guò)在創(chuàng)作中不斷地嘗試新的想法，我的想象力也得到了激發(fā)和提高。
第五段：總結(jié)
通過(guò)彩繪課程，我學(xué)習(xí)了很多技能、提高了耐心、發(fā)揮了想象力，但最重要的是，我找到了自己的創(chuàng)造力、感受到了不同的美學(xué)和視覺效果，以及成就感的充實(shí)和滿足。這門課程給了我很多啟示和勇氣，相信它也會(huì)對(duì)那些正在學(xué)習(xí)它們的人們帶來(lái)同樣的啟示和能量。
墻體彩繪心得篇三
近年來(lái)，隨著藝術(shù)教育的重視，越來(lái)越多的學(xué)校開始開設(shè)彩繪課程。在這樣一個(gè)多彩的世界里，種種色彩和圖案吸引了我們的目光，而彩繪能夠幫助我們釋放內(nèi)心，創(chuàng)造獨(dú)特的作品。在這門課程中，我學(xué)到了很多東西，接下來(lái)，我將就此進(jìn)行體會(huì)和總結(jié)。
第一段：從初入彩繪課的迷茫到領(lǐng)悟材料的重要性
剛剛學(xué)習(xí)彩繪時(shí)，我對(duì)于顏料的種類以及顏色的運(yùn)用都感到十分陌生。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何將單一的顏色混合出適合的色調(diào)，也知道了如何使用不同粗細(xì)的筆刷完成不同效果的繪畫。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的材料和工具是制作藝術(shù)品的先決條件，因此我的繪畫之路開始從真正的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起。
第二段：彩繪課讓我進(jìn)一步了解到老師的作用
如今，關(guān)于學(xué)生與老師的關(guān)系，大家的想法不盡相同。而在彩繪課里，老師的作用非常重要。他們會(huì)理解學(xué)生的繪畫想法，并為他們提供建議，并認(rèn)真考慮如何使學(xué)生真正蓬勃發(fā)展。在投入你的教學(xué)中的同時(shí)，他們把他們的理念、時(shí)尚和體驗(yàn)與學(xué)生分享，并特別著重于學(xué)生們藝術(shù)上的成果。每個(gè)學(xué)生的個(gè)性各異，老師根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提供啟發(fā)性建議使學(xué)生們獲得更多的發(fā)現(xiàn)與樂趣。
第三段：如果一個(gè)人太注重成品，就會(huì)失去藝術(shù)的樂趣
許多人在創(chuàng)作時(shí)都喜歡從起點(diǎn)就將最終的效果設(shè)想清楚，并且一步步走到自己的所期望的成品。然而，這其實(shí)是剝奪了自己在整個(gè)過(guò)程中所感受到的樂趣。彩繪課中，我們學(xué)到了如何在手繪物品上捕捉到獨(dú)特的個(gè)性和靈性，而非只是一味追求最終的成品。通過(guò)不斷地嘗試，我們能夠在畫面中找到自己的風(fēng)格，同時(shí)也能夠感受到具體到每一個(gè)顏色的觸感。
第四段：善于借鑒，我們將更進(jìn)一步
在彩繪課中，我們的老師不僅是一個(gè)技術(shù)指導(dǎo)老師，更是一位引導(dǎo)者。對(duì)于學(xué)生們的作品，他們會(huì)全面的評(píng)估，不僅僅是簡(jiǎn)單的“好”或“不好”，更是將一些弱點(diǎn)指出，并幫助我們提升。對(duì)于我們自己的作品，我們也應(yīng)通常學(xué)會(huì)看得更遠(yuǎn)一些。通過(guò)觀察他人的作品，我們可以發(fā)現(xiàn)一些不是很明顯的東西，通過(guò)借鑒漸漸形成自己的畫風(fēng)。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)彩繪課，我發(fā)現(xiàn)自己的視野變得更加開闊，并明白了顏色在創(chuàng)作中的獨(dú)特作用和重要性。同時(shí)我也意識(shí)到，在創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀作品的過(guò)程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐也是十分必要的。最后的最后，我希望在其他領(lǐng)域中也能夠?qū)⑦@樣的學(xué)習(xí)方法貫徹到底，進(jìn)一步完善自己的學(xué)業(yè)，努力提升自己。
墻體彩繪心得篇四
彩繪課程是一門讓學(xué)生探索自己創(chuàng)造力和藝術(shù)潛力的課程。它手繪和創(chuàng)作藝術(shù)作品的方法和技能，強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩和形狀的感知和表現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng)和才能。在這個(gè)課程中，我們能夠從自己的想象力中得到無(wú)限的靈感，創(chuàng)造出各種各樣的藝術(shù)作品。
第二段：分享學(xué)習(xí)彩繪課程的體會(huì)
學(xué)習(xí)彩繪課程給我?guī)?lái)了很多有趣的體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)彩繪課程，我可以更好地表達(dá)自己的創(chuàng)造力和情感。每次上課，老師會(huì)為我們分享一些不同的繪畫和創(chuàng)作者的技巧和精彩案例，這讓我更加感受到藝術(shù)的魅力和無(wú)限可能性。我也意識(shí)到，在課程中，繪畫和創(chuàng)作藝術(shù)作品本身并不重要，重要的是我們給這些作品注入了自己的意義和內(nèi)涵。
第三段：探索彩繪課程的創(chuàng)造性
彩繪課程注重學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力。在這個(gè)課程中，我們可以通過(guò)各種各樣的繪畫和手工藝術(shù)技巧來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)造力和靈感。通過(guò)選擇形狀，顏色，線條的不同搭配，我們可以創(chuàng)造出不同的形象和場(chǎng)景，從而讓我們的創(chuàng)造力無(wú)限舒展。這種學(xué)習(xí)方式讓我們以非常自由的精神來(lái)探索藝術(shù)和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)自信和審美能力
彩繪課程是一個(gè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信和審美能力的課程。在這個(gè)課程中，我們能夠通過(guò)探索自己的想象力和表達(dá)能力來(lái)展示自己的個(gè)性和才華。這種學(xué)習(xí)方式能夠讓我們更加自信地表達(dá)自己的想法，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于世界美的東西。這是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谒囆g(shù)方面得到更多的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們?cè)谌穗H關(guān)系和人際交往方面更加自信和融洽。
第五段：結(jié)論
總之，彩繪課程是一個(gè)非常有趣的課程，它不僅能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力，也能讓我們更加自信和善于表達(dá)自己。在這個(gè)課程中，我們能夠獲得更多關(guān)于藝術(shù)和美的知識(shí)，也能夠與其他同學(xué)們互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)課程能夠在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮非常重要的作用，讓我們成為一個(gè)更加自信和有才華的人。
墻體彩繪心得篇五
彩繪娃娃，作為一種具有文化與藝術(shù)內(nèi)涵的手工藝品，近年來(lái)在市場(chǎng)上備受追捧。自己在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的經(jīng)歷，讓我有了一些心得體會(huì)。彩繪娃娃既是一種裝飾品，也是一種表達(dá)個(gè)人情感的方式。通過(guò)創(chuàng)造自己的彩繪娃娃，不僅可以提升自己的美術(shù)水平，更能感受到藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了彩繪娃娃的獨(dú)特之處，并培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛。
首先，彩繪娃娃的獨(dú)特之處在于它具有豐富的文化內(nèi)涵。在制作彩繪娃娃的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富多樣的圖案和色彩，還了解到了各個(gè)地方的風(fēng)俗文化。比如，中國(guó)傳統(tǒng)的紅色和金色元素代表著喜慶和財(cái)富，而韓國(guó)傳統(tǒng)娃娃以粉紅和藍(lán)色為主色調(diào)，象征著清新和溫柔。通過(guò)彩繪娃娃，我了解到了世界各地的文化差異，豐富了我的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，彩繪娃娃也給我提供了一個(gè)表達(dá)個(gè)人情感和表達(dá)自我的平臺(tái)，讓我能夠通過(guò)作品傳達(dá)出自己的獨(dú)特視角和思考。
其次，彩繪娃娃的制作過(guò)程中，需要運(yùn)用到一定的美術(shù)知識(shí)和技巧。在繽紛多彩的色彩中，我學(xué)習(xí)到了如何調(diào)配顏料，如何使用畫筆，如何掌握不同的圖案與色彩搭配。這些技藝的學(xué)習(xí)，讓我逐漸熟練掌握了彩繪娃娃的制作技巧。同時(shí)，彩繪娃娃也要求創(chuàng)作者有較強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，能夠設(shè)計(jì)出各種各樣的圖案和風(fēng)格，讓每個(gè)作品都具有獨(dú)特的個(gè)性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)水平也在不斷提升，尤其對(duì)于色彩的控制和圖案的創(chuàng)作更加得心應(yīng)手。
此外，彩繪娃娃的制作過(guò)程中，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。一款精美的彩繪娃娃，往往需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟的處理和加工，比如素胚上色、描繪輪廓、填充顏料、添補(bǔ)細(xì)節(jié)等等。這些步驟無(wú)一不需要耐心和細(xì)心來(lái)完成，稍有不慎就會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。這種耐心和細(xì)致也在不知不覺中影響到我的日常生活中，使我更加善于沉下心去做事，注重細(xì)節(jié)，注重細(xì)致和專注。
最后，制作彩繪娃娃的過(guò)程給我?guī)?lái)了巨大的創(chuàng)作樂趣。當(dāng)我看著自己用心設(shè)計(jì)，親手制作完成的一款款作品時(shí)，我可以感受到內(nèi)心的滿足感和成就感。這種樂趣并不僅僅來(lái)源于作品本身的美麗，更重要的是在創(chuàng)作的過(guò)程中，我可以將自己的情感和感受通過(guò)作品進(jìn)行表達(dá)。在每一個(gè)細(xì)節(jié)的描繪中，我都能夠感受到創(chuàng)作的快樂和享受。這種樂趣讓我熱愛彩繪娃娃，也激發(fā)了我對(duì)其他形式藝術(shù)創(chuàng)作的熱情和興趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的過(guò)程給我?guī)?lái)了許多意想不到的收獲。通過(guò)創(chuàng)作彩繪娃娃，我不僅了解了豐富多樣的文化內(nèi)涵，還學(xué)習(xí)到了美術(shù)知識(shí)和技巧。這種創(chuàng)作樂趣也給我?guī)?lái)了很大的滿足感和成就感。彩繪娃娃成為了我表達(dá)自己情感和展示自己創(chuàng)作才華的載體，同時(shí)也深深埋下了我對(duì)藝術(shù)的熱愛之種。無(wú)論是在制作過(guò)程中還是在最終的作品中，彩繪娃娃都能夠喚起我內(nèi)心深處對(duì)美的追求和對(duì)藝術(shù)的熱情。這種樂趣和熱情將伴隨我一生，為我?guī)?lái)無(wú)盡的愉悅和滿足。
墻體彩繪心得篇六
第一段：彩繪的魅力和意義（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪是一種美術(shù)表現(xiàn)形式，在我們的生活中扮演著重要的角色。它不僅可以給我們帶來(lái)視覺上的享受，還能夠傳遞情感和思想。無(wú)論是在繪畫、設(shè)計(jì)，還是在日常生活中的裝飾，彩繪都能夠起到增加藝術(shù)感和生活色彩的作用。彩繪的魅力在于它豐富多樣的色彩和形式，可以讓人沉浸其中，產(chǎn)生共鳴。此外，彩繪也是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。因此，通過(guò)彩繪，我們可以體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，并且提升自己的審美品味。
第二段：我與彩繪的初次邂逅（字?jǐn)?shù)：200字）
我對(duì)彩繪的興趣可以追溯到我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候。我記得有一次在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給我們準(zhǔn)備了一些彩色蠟筆和紙張，讓我們自由發(fā)揮繪畫。那一刻，我感受到了彩繪給我的快樂和滿足感，我的畫作被老師和同學(xué)們贊賞，這讓我對(duì)彩繪產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我開始主動(dòng)參加各種彩繪比賽和培訓(xùn)班，不斷地探索和提高自己在彩繪領(lǐng)域的技巧和能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)彩繪不僅僅是一種表達(dá)情感的手段，更是一種修煉自我的方式。
第三段：彩繪帶給我的成長(zhǎng)與啟迪（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種思想的傳遞。通過(guò)彩繪，我學(xué)會(huì)了觀察和感知世界，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍的美。無(wú)論是在大自然中，還是在人與人之間，都有無(wú)盡的靈感和素材可以被彩繪所表達(dá)。彩繪不僅僅是一種技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更需要我們用心去感受和思考。通過(guò)彩繪，我學(xué)會(huì)了用細(xì)心去觀察，用想象去創(chuàng)造，用感情去表達(dá)。這些能力不僅在藝術(shù)上對(duì)我有所助益，也在我日常生活中的思維方式和表達(dá)能力上有所提升。
第四段：彩繪帶給我的快樂和滿足（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)沉浸在自己的世界里。無(wú)論是在畫畫的時(shí)候還是看到自己畫作的時(shí)候，彩繪帶給我一種無(wú)法言表的快樂和滿足感。當(dāng)一幅畫作完成時(shí)，我會(huì)感到一種成就感和滿足感。而當(dāng)別人對(duì)我的作品表示贊賞時(shí)，更是會(huì)讓我倍感快樂。這種與自我和他人的互動(dòng)，讓我覺得彩繪不再是一種孤獨(dú)的活動(dòng)，而是與他人分享的一種樂趣。
第五段：彩繪的啟發(fā)與展望（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過(guò)程中，我不僅僅是一個(gè)創(chuàng)作者，更是一個(gè)學(xué)習(xí)者。我不斷地積累和學(xué)習(xí)新的技巧和知識(shí)，提高自己在彩繪領(lǐng)域的能力。同時(shí)，我也開始思考彩繪的意義和作用，以及如何將彩繪與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，為他人帶去一些快樂和啟發(fā)。我希望通過(guò)彩繪，能夠通過(guò)自己的想法和作品，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)和人生的思考和感受。我相信通過(guò)彩繪，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)并且得到更多的啟發(fā)，讓彩繪成為我生活中的一部分，繼續(xù)帶給我快樂和滿足。
墻體彩繪心得篇七
彩繪是一種充滿藝術(shù)創(chuàng)意的創(chuàng)作方式，它可以給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂和滿足感。我也深深地被這種美麗的藝術(shù)形式所吸引，下面我就與大家分享一下我的彩繪心得體會(huì)。
第一段：彩繪給我?guī)?lái)的快樂和成就感
彩繪是一種創(chuàng)作性極強(qiáng)的藝術(shù)形式，它需要想象力、創(chuàng)意和技術(shù)的配合。每一次完成一幅彩繪作品，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂和成就感。我常?；ㄙM(fèi)很多的時(shí)間和精力去思考，通過(guò)不斷的嘗試和練習(xí)，才能完成一幅滿意的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了豐富的創(chuàng)造力和精神上的樂趣，這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
第二段：彩繪教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)
彩繪需要耐心和持之以恒的精神。在創(chuàng)作的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到困境和挫折，需要不斷的嘗試和嘗試，才能夠不斷地進(jìn)步和提高。而這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，也能夠幫助我們?cè)谏詈凸ぷ髦懈玫貨_破難關(guān)，迎接各種挑戰(zhàn)。
第三段：彩繪培養(yǎng)了我的美學(xué)視覺和藝術(shù)感受力
彩繪不僅僅是一種手工藝術(shù)，更讓我認(rèn)識(shí)到了審美、美學(xué)和藝術(shù)的重要性。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我可以感受到不同顏色的靈動(dòng)，感受到圖片的和諧和美麗。這些都是我的美學(xué)視覺和藝術(shù)感受力不斷得到鍛煉和升華的結(jié)果。而這種對(duì)美的追求和感受耳不僅會(huì)在彩繪中體現(xiàn)，在我日常的生活和工作中也派上了用場(chǎng)。
第四段：彩繪讓我享受自由和創(chuàng)意的樂趣
彩繪不同于其他繪畫形式，它更具有自由的天性和創(chuàng)意的發(fā)揮。在彩繪時(shí)，我總是可以放松身心，任由自己的思維飛揚(yáng)。在這個(gè)時(shí)候，我沒有任何的束縛和限制，我可以獨(dú)自完成我的作品。這種自由和創(chuàng)意的樂趣，讓我更加熱愛彩繪，也讓我意識(shí)到了自己與眾不同的特點(diǎn)。
第五段：彩繪讓我擁有一個(gè)美好而有意義的生活
彩繪雖然只是我生命中的一小部分，卻為我的生活帶來(lái)了美好和有意義的改變。以前我可能會(huì)無(wú)聊的時(shí)間，只是浪費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在，我可以利用這種時(shí)間，去了解彩繪，并且通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，給自己帶來(lái)更多的樂趣和充實(shí)感。在彩繪這個(gè)世界里，我找到了自己的一片天地，擁有了優(yōu)美而有意義的生活。
以上就是我的彩繪心得體會(huì)，我相信彩繪不僅僅能帶給我這樣的追求者快樂與美感，它會(huì)成為更多人生活中美好的一部分，為我們打造一個(gè)更加豐富多彩的精神世界。
墻體彩繪心得篇八
1、上半年財(cái)政支出情況。2022年上半年，我鎮(zhèn)一般公共預(yù)算支出1115萬(wàn)元，上級(jí)安排專項(xiàng)資金支出1323萬(wàn)元，其中：棚戶區(qū)改造中央直達(dá)資金490萬(wàn)元、人居環(huán)境整治資金251萬(wàn)元、四好農(nóng)村路支出198萬(wàn)元、村干部工資及養(yǎng)老保險(xiǎn)支出111萬(wàn)元、村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)78萬(wàn)元、兩高一場(chǎng)專項(xiàng)資金42萬(wàn)元、其他零星專項(xiàng)資金153萬(wàn)元。
2、上半年財(cái)政主要工作
（1）根據(jù)政府會(huì)計(jì)制度，結(jié)合巡查、審計(jì)相關(guān)要求及我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)日常報(bào)賬業(yè)務(wù)程序，認(rèn)真做好每筆財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證，對(duì)不符合的原始票據(jù)進(jìn)行糾正或予以退回。及時(shí)完成專項(xiàng)資金、各項(xiàng)目拆遷款的撥付，按時(shí)完成每月的工資發(fā)放，保證全鎮(zhèn)財(cái)政供給。
（2）配合做好市區(qū)巡視巡察、紀(jì)檢、審計(jì)、監(jiān)察等賬務(wù)查詢統(tǒng)計(jì)工作。今年上半年，完成李德旺書記離任審計(jì)反饋問題整改工作。完成2020年村級(jí)黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)工作，針對(duì)審計(jì)提出的資金使用率低問題，各村自2022年以來(lái)已加大資金使用力度。完成九塘村03年-21年村級(jí)財(cái)務(wù)查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。完成市委第五巡查組和市紀(jì)委春節(jié)、端午兩節(jié)作風(fēng)賬務(wù)檢查工作2次。
（4）完成巡查、審計(jì)等反饋問題整改工作。根據(jù)市委第四巡察組對(duì)我鎮(zhèn)巡視巡察，鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)涉及到的問題和賬目進(jìn)行認(rèn)真梳理、清查，目前已追回7人借款元，處理個(gè)人欠款20人涉及資金224萬(wàn)元，處理歷年單位掛賬1151萬(wàn)元，調(diào)整各項(xiàng)錯(cuò)記賬29個(gè)科目涉及資金283萬(wàn)元。
針對(duì)李德旺書記離任審計(jì)反饋的50多項(xiàng)審計(jì)取證單，已完成46項(xiàng)，正在梳理整改4項(xiàng)。已完成19、20年度秸稈禁燒專項(xiàng)審計(jì)材料提供及反饋分賬核算、分別列支整改問題。
（5）完成村級(jí)財(cái)務(wù)工作。完成了14個(gè)村報(bào)賬員對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度中需注意的問題培訓(xùn)工作。整理、編制“三資”專項(xiàng)清查相關(guān)材料，做好市檢查組專項(xiàng)督查工作，督促黃山、東周村盡快整改。配合第三方完成各村股份經(jīng)濟(jì)合作社換屆工作。完成農(nóng)村“三資”管理系統(tǒng)接入省紀(jì)委監(jiān)督管理平臺(tái)工作，做到做賬及時(shí)，公開及時(shí)，監(jiān)督到位。
（6）完成秦集社區(qū)成立財(cái)政相關(guān)工作。根據(jù)區(qū)管委會(huì)要求，積極與區(qū)社會(huì)事業(yè)局、財(cái)政局、移動(dòng)公司聯(lián)系，做好秦集社區(qū)成立面臨的經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)處理流程等財(cái)政相關(guān)問題的溝通、協(xié)調(diào)、解決工作。
二、下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃（7月份重點(diǎn)工作計(jì)劃）
墻體彩繪心得篇九
一年來(lái)，全市 xx 系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于做好“三農(nóng)”工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有關(guān)決策部署，著力加大農(nóng)村 xx 工作力度，助力鄉(xiāng)村振興?，F(xiàn)將 xx 年有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、主要工作及成效
（一）擴(kuò)充學(xué)前 xx 公益普惠資源。推進(jìn)實(shí)施《xx-2022 年城鎮(zhèn)幼兒園和中小學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃》，大力實(shí)施學(xué)前 xx “5080”攻堅(jiān)工程，全市新增幼兒園學(xué)位超 萬(wàn)個(gè)，公辦園和普惠民辦園幼兒占比達(dá)到省定指標(biāo)要求。
（二）促進(jìn)義務(wù) xx 均衡發(fā)展。大力推進(jìn)義務(wù) xx 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新改擴(kuò)建公辦義務(wù) xx 學(xué)校 12 所，現(xiàn)已全部開工，有 2 所建成并投入使用；推進(jìn) 3 所農(nóng)村義務(wù) xx 寄宿制學(xué)校建設(shè)；落實(shí)好“農(nóng)村地區(qū)不足 100 人的規(guī)模較小學(xué)校按 100 人核定公用經(jīng)費(fèi)”的政策，保障小規(guī)模學(xué)校設(shè)施設(shè)備滿足 xx 教學(xué)要求。
（三）推進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。推進(jìn)市 xx 中學(xué)綜合樓現(xiàn)完成項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)和初步設(shè)計(jì)、監(jiān)理招標(biāo)評(píng)標(biāo)工作，現(xiàn)正推進(jìn)學(xué)校用地清表。市 xxxx 實(shí)驗(yàn)學(xué)校新校區(qū)一期工程、xx 中學(xué)新校區(qū)二期工程已基本完工。xx 中學(xué)教學(xué)樓綜合改造工程已完成 1-4棟改造，5-8 棟已完成拆除，準(zhǔn)備動(dòng)工建設(shè)。
（四）加快發(fā)展中職 xx。出臺(tái)《xx 市進(jìn)一步優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)工作實(shí)施方案》，啟動(dòng)建設(shè) xx 市 xx 衛(wèi)生學(xué)校。推進(jìn)“粵菜師傅”工程進(jìn)校園，有 3 所中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)粵菜烹飪類專業(yè)。推進(jìn)市職校等 5 所職校部分專業(yè)實(shí)訓(xùn)功能室建設(shè)，加快推進(jìn) xx 縣中職學(xué)校創(chuàng)建省重點(diǎn)中職學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)職業(yè)院校實(shí)施學(xué)歷 xx 與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，積極協(xié)助配合人社部門開展社會(huì)青年、企業(yè)職工、退役士兵職業(yè) xx、在崗轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)工作和做好職工 xx 統(tǒng)計(jì)工作。
訓(xùn)力度。各級(jí)各類培訓(xùn)名額分配均向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜，在全市每年培訓(xùn)的教師中，農(nóng)村教師占比達(dá)到 75%，促進(jìn)農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
（六）認(rèn)真落實(shí)建檔立卡學(xué)生資助工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省市脫貧攻堅(jiān)決策部署，聯(lián)合財(cái)政與扶貧部門制定本市建檔立卡學(xué)生資助工作實(shí)施細(xì)則，扎實(shí)做好我市 xx 精準(zhǔn)扶貧工作。xx 年以來(lái)我市共核實(shí)并發(fā)放建檔立卡學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助 28007 人，發(fā)放金額 萬(wàn)元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助 3651 人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助金額為 萬(wàn)元。
二、存在的主要問題
在農(nóng)村中小學(xué) xx 工作取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到困難和不足。農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出，教師老齡化和音、體、美、信息技術(shù)教師結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重；城市化快速推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校生源大量流到縣城，農(nóng)村原有的中小學(xué)布局失去均衡，有待進(jìn)一步優(yōu)化；一些學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量不高，校園臟亂差現(xiàn)象仍不同程度存在，有待今后采取有力措施逐步解決。
三、下一步工作思 路
學(xué)位供給，逐步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù) xx 一體化發(fā)展。二是突破師資瓶頸。深入推進(jìn)教師“縣管校聘”，完善農(nóng)村教師培訓(xùn)機(jī)制，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)農(nóng)村師資。三是突破質(zhì)量瓶頸。發(fā)揮縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校效應(yīng)，擴(kuò)大強(qiáng)弱結(jié)對(duì)、名校辦分校和城鄉(xiāng)學(xué)校一體化規(guī)模，擴(kuò)充農(nóng)村優(yōu)質(zhì) xx 資源；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)以及監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)校重視教學(xué)工作，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法；推進(jìn)教研重心下沉，加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的科研力度，積極“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，加強(qiáng)農(nóng)村教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)，提升信息化應(yīng)用水平，探索基于信息技術(shù)支持的新型的教與學(xué)方式，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，以此提高教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
（二）促公平，切實(shí)保障農(nóng)村學(xué)生受 xx 權(quán)。一是著力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。深入推進(jìn)義務(wù) xx 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和“全面改薄”工程，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，為農(nóng)村孩子提供更多的優(yōu)質(zhì) xx 資源。二是精準(zhǔn)實(shí)施 xx 扶貧工作。全面落實(shí)建檔立卡貧困生、農(nóng)村貧困家庭義務(wù) xx 寄宿生、高中學(xué)生、全日制本科及研究生等貧困學(xué)生資助政策，不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)，不讓一個(gè)家庭因?qū)W返貧。三是切實(shí)關(guān)愛農(nóng)村弱勢(shì)學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和 xx，做好農(nóng)村殘疾兒童隨班就讀工作，著力構(gòu)建關(guān)愛、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)學(xué)生的服務(wù)體系。
能享受到優(yōu)質(zhì)的 xx。二是培育一批熱愛農(nóng)村 xx 的好教師。加大正向激勵(lì)，提高農(nóng)村教師崗位津貼，加大農(nóng)村優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳力度，引導(dǎo)優(yōu)秀教師向農(nóng)村流動(dòng)，打造一批扎根農(nóng)村的名教師。三是培養(yǎng)一批社會(huì)公認(rèn)的好校長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)與培養(yǎng)相結(jié)合的方式，造就一批具有先進(jìn)辦學(xué)理念、較高道德修養(yǎng)、政策水平和管理能力，在農(nóng)村 xx 改革、創(chuàng)新和發(fā)展方面做出突出成績(jī)，社會(huì)公認(rèn)的好校長(zhǎng)。
可供參考
墻體彩繪心得篇十
1、聯(lián)合消防、公安、區(qū)應(yīng)急局組織鎮(zhèn)安辦、派出所、市管所等單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)九龍村小作坊、三個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、五個(gè)工業(yè)園區(qū)、東周嘉園地下室棋牌室、加工廠、煙花炮竹銷售點(diǎn)及“三合一”場(chǎng)所等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大檢查，累計(jì)檢查企業(yè)數(shù)113家，發(fā)現(xiàn)大小隱患81處，確保了重大時(shí)期的社會(huì)安全穩(wěn)定。
2、仁和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)簡(jiǎn)易噴淋工程目前已招標(biāo)完成，中標(biāo)單位山東東泓建設(shè)有限公司，已進(jìn)場(chǎng)施工。
3、完成非法違法“小化工”專項(xiàng)整治工作摸排工作，檢查我鎮(zhèn)所有糧油企業(yè)，并指出問題要求整改。
4、完成仁和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消防栓建設(shè)、消防通道劃線工作。
5、防溺水警示牌制作100塊。
6、各村成立村級(jí)兼職消防隊(duì)伍。
墻體彩繪心得篇十一
委托方（甲方）：
承接方（乙方）：
工程項(xiàng)目：
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行墻體繪畫。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況
總計(jì)：繪制面積_____平方米，工程總天數(shù)：__天
第二條：工程價(jià)款
工程價(jià)款由甲方按每平方米______元支付給乙方，合計(jì)金額（金額大寫）___肆仟五佰玖拾____元。
第三條：質(zhì)量要求
1.繪制保證使用丙烯顏料，________________________圖案，經(jīng)雙方在圖上簽字認(rèn)可。
2繪制中，甲方如有特殊繪制項(xiàng)目或特殊質(zhì)量要求，雙方確認(rèn)增加的費(fèi)用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。
3.采購(gòu)顏料、人工、施工質(zhì)量全由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)。
第四條：付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付三分之一工程預(yù)付款進(jìn)行材料購(gòu)買及方案設(shè)計(jì)。
2.甲方將在全部繪制結(jié)束后，對(duì)墻繪作品提出細(xì)節(jié)修改，并支付齊剩余款項(xiàng)。
第六條：違約責(zé)任
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對(duì)方。
第七條：合同的變更和終止
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同一方要按合同總價(jià)款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2繪制施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
第八條：合同生效
1.本合同和合同附件向雙方簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
甲方：乙方：
電話：電話：
簽約日期：
墻體彩繪心得篇十二
彩繪課程是我在大學(xué)期間參與的一門選修課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅掌握了彩繪的基本技巧和知識(shí)，還收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參與彩繪課程的體驗(yàn)和心得，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
第一段：學(xué)習(xí)價(jià)值
彩繪課程為我提供了一個(gè)了解藝術(shù)的全新視角。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了彩繪的起源、發(fā)展和技術(shù)，了解了不同藝術(shù)流派和名家的作品，并通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的審美能力和創(chuàng)造力。我從課程中了解了藝術(shù)的價(jià)值與作用，它不僅可以帶給我們美的享受，還能提高我們的觀察力和思維能力，增強(qiáng)我們的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。這個(gè)課程讓我領(lǐng)略到藝術(shù)的無(wú)窮魅力，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在藝術(shù)領(lǐng)域中的潛力。
第二段：技術(shù)掌握
在課程中，我逐漸掌握了彩繪的基本技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了各種繪畫材料和工具的使用，了解了不同顏料和畫筆的特點(diǎn)和用途。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的色彩和塊面構(gòu)圖的原則來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意和感受。這些技能不僅幫助我在課程中完成了許多優(yōu)秀的作品，而且也為我今后繼續(xù)探索藝術(shù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：創(chuàng)造思維
彩繪課程的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握技術(shù)，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。通過(guò)課程中的練習(xí)和作品，我們被要求自主地思考和創(chuàng)造，運(yùn)用我們所學(xué)的技巧和知識(shí)創(chuàng)作出個(gè)性化的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了自由創(chuàng)作的樂趣和挑戰(zhàn)，開始嘗試將自己的獨(dú)特思想和情感融入到作品中。這種鍛煉不僅提高了我的創(chuàng)造力和思維能力，而且也使我更加自信和對(duì)藝術(shù)充滿熱愛。
第四段：感受與表達(dá)
彩繪課程是一個(gè)讓我感受和表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)不同的作品，我能夠體驗(yàn)到不同的情感和表達(dá)方式，并激發(fā)自己的情感共鳴。在我的作品中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何用色彩、形狀和紋理來(lái)傳達(dá)我的情感和思想。這種表達(dá)方式讓我在藝術(shù)中找到了一種真實(shí)而深刻的溝通方式，使我能與他人分享并理解彼此的感受。
第五段：人生啟示
通過(guò)彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了藝術(shù)方面的收獲，還從中得到了一些人生的啟示。學(xué)習(xí)彩繪讓我更加熱愛生活，珍惜每個(gè)瞬間并用藝術(shù)的眼光去觀察世界。它也教會(huì)我耐心和恒心，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不放棄，并不斷追求進(jìn)步和突破。這門課程讓我明白了生活的價(jià)值和樂趣，并提醒我堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，并用心去實(shí)現(xiàn)它們。
總結(jié)：
通過(guò)彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了技術(shù)和知識(shí)的提升，更培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。這門課程讓我擁有了更加全面的藝術(shù)素養(yǎng)，并在我人生的道路上指引著我。我相信，這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
墻體彩繪心得篇十三
二、活動(dòng)背景：
為響應(yīng)院團(tuán)委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團(tuán)日活動(dòng)安排，突顯學(xué)雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國(guó)主義，青春勇?lián)?dāng)?shù)?時(shí)代需要。為了讓各位團(tuán)員在實(shí)踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團(tuán)總支組織部決定通過(guò)手工制作書簽的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，興起活動(dòng)熱潮，形成示范導(dǎo)向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。
三、活動(dòng)意義：
繪制書簽這個(gè)活動(dòng)既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國(guó)建團(tuán)95周年，這是一個(gè)值得我們所有人去祝賀的日子，這次團(tuán)日活動(dòng)可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時(shí)也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。
四、主辦單位：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
五、活動(dòng)對(duì)象:
藝術(shù)設(shè)計(jì)系13、14級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月14日—4月25日
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃
活動(dòng)流程：
（1）前期準(zhǔn)備
（2）活動(dòng)流程
1.4月14日為派發(fā)書簽時(shí)間。
3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時(shí)間，挑選出來(lái)的優(yōu)秀作品通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)官方微博來(lái)展示。
4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈(zèng)送書簽時(shí)間。
（3）活動(dòng)要求
繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個(gè)主題來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風(fēng)景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動(dòng)，并有意義。
因?yàn)闀炞詈笫亲鳛樾《Y物贈(zèng)送給小朋友，希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個(gè)年齡層的作品。
墻體彩繪心得篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在涂畫好底色的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的形狀，表現(xiàn)出抽象的“太陽(yáng)的眼睛”。
2．初步感受“抽象畫”的藝術(shù)風(fēng)格，能大膽地表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感覺。
3．能有序地使用毛筆和顏料，保持畫面的整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．毛筆、水粉顏料、鉛畫紙、調(diào)色板、抹布、洗筆桶。
2．范作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，引出主題。
1．教師出謎語(yǔ)：“上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄?！庇變翰?。
2．老師帶來(lái)了一副畫，我們一起來(lái)看看畫上是什么。
二、欣賞范作，了解作畫方法。
1．出示范作，幼兒自由觀察。
2．請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：你從畫中看到了什么？
3．引導(dǎo)幼兒觀察中間紅紅的、圓圓的眼珠，像什么？（引出“太陽(yáng)的眼睛”）
4．給這副畫起個(gè)名字。
5．教師講解示范，并用兒歌語(yǔ)言指導(dǎo)：
（1）用淡綠色涂滿整張紙做底色。（刷刷刷，毛筆來(lái)回刷均勻）
（2）用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的輪廓，（上面畫個(gè)半圓形、下面畫個(gè)半圓形，兩頭連接尖尖的）
（3）繼續(xù)用中鋒畫短線表現(xiàn)出上下睫毛。（睫毛翹翹密又齊）
（4）在兩根弧線中間涂畫出圓形的眼珠。（眼珠圓圓真有神）
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵(lì)幼兒大膽落筆，涂色均勻。
2．隨時(shí)糾正幼兒的握筆姿勢(shì)，要求把毛筆豎起勾畫輪廓。
3．提醒幼兒換色是要將毛筆洗凈、擦干，以免混色。
4．要求幼兒輕輕洗筆，不把水灑到地上。
5．引導(dǎo)幼兒畫面勾畫要大，布滿整張紙。
6．幫助能力弱的幼兒完成作品。
四、展示評(píng)價(jià)，相互欣賞。
1．自由走動(dòng)，互相細(xì)膩上。
2．你覺得誰(shuí)的作品最漂亮，說(shuō)說(shuō)自己的理由。
3．老師重點(diǎn)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)畫面整潔、勾圖形象、涂色均勻的作品。
墻體彩繪心得篇十五
一、活動(dòng)目的'
利用我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自己動(dòng)手美化學(xué)院環(huán)境，讓他們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍”，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，打造學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室富有專業(yè)品位的文化墻，構(gòu)建傳媒學(xué)院特色文化風(fēng)景線。
二、活動(dòng)宗旨
匠心技藝高，精彩青年繪
三、主辦單位
傳媒學(xué)院分團(tuán)委
四、協(xié)助部門
傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)和會(huì)、宣傳部、志愿者協(xié)會(huì)、藝術(shù)類專業(yè)班集體
五、工作內(nèi)容
墻體彩繪區(qū)域?yàn)榻潭悄厦嫠?、五層藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)文化，對(duì)樓道公共墻面進(jìn)行彩繪、美化。
本次活動(dòng)所需顏料、工具等，由學(xué)院統(tǒng)一提供。
六、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)各部門、各班級(jí)積極發(fā)動(dòng)同學(xué)參與，以班級(jí)為單位，團(tuán)支書于下周一例會(huì)時(shí)，將名單（班級(jí)，姓名，電話）交給袁靖。
2.志愿者要遵守統(tǒng)一安排，積極、認(rèn)真工作，做到有始有終，保證按時(shí)按質(zhì)完成繪制任務(wù)。
3.參與活動(dòng)的同學(xué)需自行登錄pu平臺(tái)，登記志愿服務(wù)的學(xué)時(shí)。
4.表現(xiàn)突出的個(gè)人或班級(jí)，將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并作為文明修身成績(jī)認(rèn)定和評(píng)選先進(jìn)集體的重要依據(jù)。
墻體彩繪心得篇十六
(甲方)
(乙方)
根據(jù)“_經(jīng)濟(jì)合同法”的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本工程實(shí)際情況，本著“平等互利、協(xié)商一致”的原則，來(lái)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，特制定本合同以茲雙方共同遵守。
一、工程地點(diǎn)：
二、工程范圍：
三、結(jié)算依據(jù)：
房間地面及洗手間、廚房墻地面鋪裝按_________元/m2計(jì)算,此單價(jià)包含1.議定鋪裝范圍內(nèi)的水泥、淡水河沙等輔材及材料卸車、搬運(yùn)《電梯搬運(yùn)》至每個(gè)作業(yè)點(diǎn)。
以上工程完工后按實(shí)際工程量結(jié)算。
四、本工程納稅方式為：乙方向甲方提供全部完稅發(fā)票。
五、承包方式：由乙方包輔材、包工、包工期、包質(zhì)量、包安全。本工程乙方不得再進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
六、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到甲方要求的施工工藝。
1.施工圖及設(shè)計(jì)變更的規(guī)定要求。
2.現(xiàn)行施工規(guī)范的驗(yàn)收驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
3.粉刷用漆以及膩?zhàn)臃郾仨殲榱钆飘a(chǎn)品。
4.甲方的其他質(zhì)量要求。
本工程工期以甲方與總包方簽訂的合同工期期限為準(zhǔn)，工期以合同簽訂之日起計(jì)算。
一、甲方責(zé)任
1.甲方負(fù)責(zé)施工進(jìn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)有關(guān)方面辦理相關(guān)手續(xù)，組織施工班組進(jìn)行工程規(guī)范交底。
2.派駐公司代表對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，檢查隱蔽工程，簽署隱蔽工程簽證。
二、乙方責(zé)任
1.乙方在開工前組織有關(guān)人員熟悉場(chǎng)地，負(fù)責(zé)編制施工計(jì)劃并按計(jì)劃組織施工。
2.乙方在自己的分工范圍內(nèi)做好材料和設(shè)備的管理工作。
3.乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量并按合同規(guī)定的時(shí)間如期完工，交付使用。由乙方原因造成的質(zhì)量問題乙方應(yīng)負(fù)責(zé)整改直至達(dá)到甲方要求的標(biāo)準(zhǔn)，所有費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4.在合同規(guī)定的保修期內(nèi)，乙方有義務(wù)對(duì)工程的損壞進(jìn)行維修，屬于乙方的質(zhì)量問題，乙方應(yīng)無(wú)條件進(jìn)行維修。
5.內(nèi)粉工程在操作時(shí)，落地灰必須重復(fù)使用，不得有多余材料運(yùn)下的現(xiàn)象。每完成一層必須清掃一層，如發(fā)現(xiàn)有落地灰運(yùn)下現(xiàn)場(chǎng)，每車罰款100元。施工層上嚴(yán)禁向下拋棄建筑垃圾，如發(fā)生安全事故，由乙方承擔(dān)一切后果。
6.愛護(hù)工地衛(wèi)生，不得亂扔生活垃圾。
7.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)制度。
8.遵守上級(jí)建筑安全主管部門規(guī)定的建筑安全生產(chǎn)條例、文件。
9.因乙方違反上述7、8條的規(guī)定造成安全事故的，由乙方承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。
乙方進(jìn)場(chǎng)施工后，甲方按進(jìn)度支付(乙方已完工部分80%以內(nèi))工程款，工程完工后付至總款95%，余款5%按保質(zhì)期滿后十日內(nèi)結(jié)清。
一、 乙方在工程竣工后三天內(nèi)，應(yīng)將驗(yàn)收日期以書面形式通知甲方，如甲方不能按時(shí)組織驗(yàn)收，需提前通知乙方，并與乙方另行商定驗(yàn)收日期，但甲方必須承認(rèn)乙方的竣工時(shí)間。若竣工驗(yàn)收時(shí)若未通過(guò)，乙方應(yīng)按甲方的`要求進(jìn)行整改，整改完成后乙方應(yīng)通知甲方組織再次驗(yàn)收直至通過(guò)。
二、 本工程質(zhì)量保正期為3個(gè)月，在保質(zhì)期內(nèi)如出現(xiàn)質(zhì)量問題乙方應(yīng)無(wú)嘗及時(shí)維修更換。
一、甲方應(yīng)派專人協(xié)助乙方工作，乙方應(yīng)派駐現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員，雙方共同履行本合同的各項(xiàng)規(guī)定并辦理施工中有關(guān)的事項(xiàng)。乙方應(yīng)對(duì)工程各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行自檢，并接受和配合甲方的監(jiān)督和檢查。
二、乙方有責(zé)任教育工人嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做到安全施工?；馂?zāi)、盜竊及在施工中發(fā)生的工傷事故和工程管理不善造成的損失，均由乙方負(fù)責(zé)，并且乙方不得因此影響工程質(zhì)量和工期，若造成影響，乙方承擔(dān)全部費(fèi)用并賠償甲方的損失。
一、本合同一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
二、本合同自雙方簽訂之日起生效，在工程竣工驗(yàn)收結(jié)清余款后失效。
本合同如有特殊情況或尚有未盡事宜，雙方可根據(jù)具體情況結(jié)合有關(guān)規(guī)定，議定附則條款，作為本合同的附件，與本合同具同等效力，但不得與本合同相抵觸。
甲 方： 乙 方：
墻體彩繪心得篇十七
委托方（甲方）：
承接方（乙方）：
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室墻繪裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同（包括本合同附件和所有補(bǔ)充合同），以便共同遵守。
一、墻繪概況
2.繪制規(guī)格：
1、______墻面，計(jì)______平方米價(jià)格元。
2、______墻面，計(jì)______平方米價(jià)格元。
3、______墻面，計(jì)______平方米價(jià)格元。
4、______墻面，計(jì)______平方米價(jià)格元。
5、其他（注明部位）____________，計(jì)________平方米。
總計(jì)：繪制面積____________平方米，價(jià)格總價(jià)元。
3.繪制圖樣見附件及特殊要求
要求說(shuō)明：
4.開工日期：______年______月______日
結(jié)束日期：______年______月______日
二、工程質(zhì)量及驗(yàn)收
工程項(xiàng)目及施工方式如需要變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽定書面變更協(xié)議，同時(shí)調(diào)整相關(guān)工程費(fèi)用及工期。
1.甲乙雙方應(yīng)共同進(jìn)行中間工程驗(yàn)收。如甲方不按時(shí)參加，乙方可自行驗(yàn)收，甲方予以承認(rèn)。（如因原墻面處理引起的受潮，起泡，人為損壞壁畫責(zé)任問題均與乙方無(wú)關(guān)）。
2.工程竣工后，乙方應(yīng)通知甲方驗(yàn)收，甲方自接驗(yàn)收通知后應(yīng)辦理驗(yàn)收，移交手續(xù)。如甲方不能及時(shí)驗(yàn)收，應(yīng)通知乙方，并承認(rèn)竣工日期。
3.面積計(jì)算方式：畫面的最長(zhǎng)處乘以最寬處來(lái)計(jì)算。
4.保修期1年（人為破壞和墻面自身問題除外）。
三、付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方應(yīng)付20%總價(jià)款為繪制訂金。
2.確定圖樣后，落實(shí)工期即付70％總價(jià)款，開始?jí)L施工。
3.繪制完成后，付款尾款。
四、違約責(zé)任
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的10％作為違約金付給對(duì)方。因擅自解除合同，使對(duì)方造成的.實(shí)際損失超過(guò)違約金的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)償。
五、爭(zhēng)議解決
1、本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭(zhēng)議，在不影響工程進(jìn)度的前提下，雙方應(yīng)協(xié)商解決。
2、乙方未按時(shí)完成作品賠付違約金按每天二佰元計(jì)算。
3.在施工過(guò)程中，甲方與乙方代表協(xié)商私自要求工作人員更改施工內(nèi)容，所引起的質(zhì)量問題由甲方承擔(dān)責(zé)任。
4.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同的一方要以書面形式提出，應(yīng)按合同總價(jià)款的20％交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
5.施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
6、合同生效
1.本合同與合同附件需雙方蓋章，簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
3.本合同（包括合同附件、補(bǔ)充合同）一式2份
甲方（業(yè)主簽章）：
乙方：
簽訂日期：
墻體彩繪心得篇十八
甲方：
乙方：
根據(jù)《_合同法》規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，由乙方承攬甲方內(nèi)外墻粉刷翻新工作，為規(guī)范雙方在履行合同過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特訂立以下合同條款：
一、 由乙方全部包工包料，就餐自理。粉刷每平方米________元，面積是__________平方米，共計(jì)人民幣_(tái)_________元(大寫：貳_________元整)。甲方驗(yàn)收后一次付清工程款。
二、 要求粉刷面：白、光、無(wú)疤痕、無(wú)溝跡。若出現(xiàn)質(zhì)量問題，乙方要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
三、 乙方對(duì)此工程不得轉(zhuǎn)包，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)施工，按期竣工。
四、 乙方應(yīng)文明安全施工，期間保證乙方自身安全，若發(fā)生意外安全事故甲方概不負(fù)責(zé)。乙方保證甲方學(xué)校財(cái)產(chǎn)不損壞、不損失。
五、 乙方服從甲方的監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)提出的問題當(dāng)天予以改正。
六、 乙方必須在____年_____月____日之前完工，甲方驗(yàn)收合格后十天內(nèi)付清所有甲方應(yīng)承擔(dān)的給乙方的費(fèi)用。
七、 工程結(jié)束后乙方負(fù)責(zé)清理施工現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。協(xié)議簽訂后，一式兩份，甲乙雙方認(rèn)真履行。
甲方： 乙方：
____年_____月____日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3897747.html】
