積極參加社會(huì)實(shí)踐，能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文，供大家參考。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇一
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的琴行音樂(lè)會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大家好！
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞?，F(xiàn)在，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的'帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!
樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好！
我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ隆Ｔ谝魳?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖；我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂(lè)的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！
在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航！
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇二
親愛(ài)的各位朋友，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將用音樂(lè)為大家打造一個(gè)美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機(jī)店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務(wù)中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂(lè)器銷售，教學(xué)培訓(xùn)、樂(lè)隊(duì)演出為一體，主要培訓(xùn)樂(lè)器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛(ài)音樂(lè)的朋友前來(lái)交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過(guò)一個(gè)辛勤而又快樂(lè)的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng)，收獲了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在這里，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。
首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂(lè)來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見(jiàn)青春》黃老師等 好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)可是十分執(zhí)著的。（采訪陳方楷，詢問(wèn)年齡，就讀年級(jí)，學(xué)鼓的時(shí)間，表演的曲目。）
（介紹架子鼓的特點(diǎn)：）
提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂(lè)隊(duì)，他們的音樂(lè)鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱、等人演奏的《真的愛(ài)你》，大家歡迎。
9學(xué)生樂(lè)隊(duì)《真的愛(ài)你》 10吉他彈唱 三個(gè)學(xué)生
2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱，內(nèi)容頁(yè)較為通俗易 懂，深受大家的喜愛(ài)。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章 即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲，是德國(guó)作曲家貝多芬 / 早期鋼琴奏鳴曲 / 達(dá)到頂峰的杰作。
下面有請(qǐng) 為我們演奏這兩首廣為流傳的名作
3.說(shuō)到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據(jù) 赫哲族 民間的曲
4． 一曲中國(guó)的船歌帶大家領(lǐng)略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當(dāng)中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》，它的曲調(diào)淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)小船蕩漾的抒情韻律，抒發(fā)作曲家對(duì)大自然的熱愛(ài)。
《獵歌》是門德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》中的第三首，它生動(dòng)的描繪了瘦獵時(shí)熱烈歡騰的景象。在這首樂(lè)曲中，我們可以聽(tīng)到浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號(hào)角聲，從而感受大自然的詩(shī)趣、氣息和色彩。
下面有請(qǐng) 為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》 請(qǐng)欣賞 5.《降b小調(diào)夜曲》 旋律優(yōu)美，富有歌唱性，表現(xiàn)了夜的沉靜，充分表 達(dá)了作者的真情實(shí)感。
《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴(yán)冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。下面有請(qǐng) 位大家演奏以上兩首作品，請(qǐng)欣賞。
6.《婚約》是 李斯特 在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到 拉斐爾 早期的名作《童貞女的婚約》之后 / 所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠(yuǎn)處一座圓頂教堂，近景是一群農(nóng)民裝束的人，虔誠(chéng)的 看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個(gè)宛如鐘聲的五聲音階動(dòng)機(jī) / 貫穿全曲，它營(yíng)造了莊嚴(yán)圣潔的氣氛。
《無(wú)窮動(dòng)》從頭至尾以同時(shí)值的音符快速進(jìn)行的樂(lè)曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德?tīng)査伞⑹┨貏谒沟榷加写祟愖髌?。今天為大家演奏的是韋伯的《無(wú)窮動(dòng)》。下面由 為大家?guī)?lái)這兩首作品，請(qǐng)欣賞。
7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發(fā)內(nèi)心的思想情感，刻畫寧?kù)o而富于詩(shī)意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠(yuǎn)的鋼琴詩(shī)。
在 舒伯特 的鋼琴獨(dú)奏作品中，最優(yōu)美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調(diào)即興曲》就是其中之一。
有請(qǐng) 為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調(diào)即興曲》，請(qǐng)欣賞
8.。今天她為大家演奏的是兩首肖邦的作品——《f小調(diào)敘事曲》《a小調(diào)練習(xí)曲“東風(fēng)”》 肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模最大，結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。
好！請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者，有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們一定會(huì)再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們呢 合：大家晚上好！
男：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人周奎。女：我是xx 男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。男：2011年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》 付曉宇 指導(dǎo)老師：余施潔 3、《愛(ài)之夢(mèng)》
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》 陳紅琨 指導(dǎo)老手：鄭茜 該曲由中央音樂(lè) 學(xué)校
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》 彭光耀 指導(dǎo)老師：閆浩
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂(lè)天派，在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
沙巴女王 選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)?所羅門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥(niǎo)朝鳳》 倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東 《百鳥(niǎo)朝鳳》，也稱《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代 表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》 廖章倩 指導(dǎo)老師：余施潔
。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》 王心舒 指導(dǎo)老師：周穎（幕后報(bào)）尊敬的各位來(lái)賓，音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1．請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜； 2．請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)； 4．請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo) 和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感 謝！
2、《春舞》 楊帆
3、《肖邦練習(xí)曲op4》 付曉宇 4、《愛(ài)之夢(mèng)》 王希
9、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》 劉希
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇三
a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!
b:親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a:今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b:在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!
約翰·湯普森是美國(guó)鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的性教材。今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的《穿過(guò)樹(shù)林》《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來(lái)共同欣賞。
4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!
5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!
貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇四
潘思佳：親愛(ài)的老師們 鄭權(quán)：可愛(ài)的同學(xué)們 陳：尊敬的各位來(lái)賓
范：親愛(ài)爸爸媽媽 爺爺奶奶們 4合：大家晚上好！
潘思嘉：時(shí)光荏苒，鄭權(quán)：歲月如梭!陳：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
范：擁抱盛夏的熱情 潘：收獲秋天的碩果 鄭：感受嚴(yán)冬的飄雪
潘 鄭 ：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
陳 范：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)表達(dá)，健康成長(zhǎng)。!4合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧海川音樂(lè)中心手拉手感恩新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。鄭權(quán)：首先給我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是幼兒組鋼琴獨(dú)奏表演，分別有許嘉琪琪的《粉刷匠》/ 任子豪的《蝴蝶》/朱嘉琪的《送別》/馬爾路的《鈴兒響叮當(dāng)》/方心妍的《嘀哩嘀哩》/孫含玥的《娃哈哈》/ 胡楊凱的《童年》/方子瑤的《不再麻煩好媽媽》請(qǐng)欣賞（依次上場(chǎng)）
陳：把掌聲再次送給我們鋼琴幼兒組的小朋友，他們雖小，但他們的琴聲優(yōu)美。下面將由我們李佳宣、何雨霏兩位小朋友給大家?guī)?lái)鋼琴合奏曲目《小紅帽》掌聲有請(qǐng) 潘思嘉：：把掌聲再次送給他們，接下來(lái)啊，有請(qǐng)我們的黃晨希/黃翔給大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《美麗的金孔雀》，掌聲有請(qǐng)。
鄭：感謝，黃晨希/黃翔兩位小朋友的精彩表演，讓我們把掌聲再次送給他們，下面啊，將有請(qǐng)周老師學(xué)給我們帶來(lái)雙排鍵獨(dú)奏《 》，會(huì)唱的可以跟著唱哦。掌聲有請(qǐng)。
把掌聲送給我們帥氣的周老師，將有我們鋼琴兒童組的學(xué)員給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目。他們分別是諸子豪的《小星星》/龔哲軒的《數(shù)鴨子》/鄭舒含《二月里來(lái)》/祝超毅《紅河谷》/虞歡晨的《愛(ài)的羅曼史》/高雅馨《雪絨花》/；呂偉杰《神秘園之歌》/徐益平的《千與千尋》/傅佳敏的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，廖紫妍《我愛(ài)北京天安門》請(qǐng)欣賞。
范：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，他們真的很棒噢。下面有請(qǐng)施俊濤給大家?guī)?lái)薩克斯獨(dú)奏《牽手》。掌聲有請(qǐng)。
陳：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們小帥哥施俊濤，下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬余慶、馬俊哲、陳晨灝、陳奕宸四位小帥哥為我們帶來(lái)吉他彈唱《蘭花草》掌聲有請(qǐng)。
潘：掌聲再次送給他們，下面繼續(xù)有請(qǐng)陳伯辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝陳伯辰給我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)我給大家?guī)?lái)個(gè)好消息?；顒?dòng)：
接下來(lái)有請(qǐng)陳祖伊/向欣妍給我們帶來(lái)四手聯(lián)彈《新年好》/掌聲有請(qǐng)。
潘：謝謝萬(wàn)姿辰帶來(lái)的精彩的節(jié)目，掌聲再次送個(gè)她。
鄭：我們要感恩父母，就像小草感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。有請(qǐng)由海川的老師們和陳可穎/高雅馨給我們帶來(lái)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
潘：感謝爸爸媽媽給我們寶貴的生命，帶我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，讓我們享受五彩生活。
鄭：有時(shí)我很淘氣，惹得爸爸媽媽生氣，在這里我想對(duì)你們說(shuō)對(duì)不起，以后我會(huì)竟聽(tīng)你們的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖孩子。
陳：感謝各位爸爸媽媽在繁忙之際，抽出寶貴的時(shí)間參加我們這次的音樂(lè)會(huì)。
今天他們將用行動(dòng)與話語(yǔ)表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)。
下面將有請(qǐng)我們的快樂(lè)寶貝星仔捧上我們精心準(zhǔn)備的康乃馨，而這花是由我們的小朋友親自送給我們的爸爸媽媽，請(qǐng)我們的小朋友依次從星仔手中那一枝花，然后走到爸爸媽媽身邊。（站好）下面讓我們一起觀看vcr。（視頻結(jié)束送上鮮花，播放音樂(lè)《愛(ài)我就抱抱我》）請(qǐng)爸爸媽媽給我們小朋友一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他們都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)您的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。今天他們是最棒的。
陳：我們精彩的節(jié)目繼續(xù)，下面將由我們古箏的學(xué)員帶來(lái)精彩節(jié)目，首先有請(qǐng)陳霖靜，張櫻溪/丁心芮個(gè)大家?guī)?lái)古箏合奏《小燕子》掌聲有請(qǐng)。
鄭：掌聲再次送給他們，繼續(xù)有請(qǐng)陳想/李子宣/潘思嘉給大家?guī)?lái)古箏合奏《小城故事多》掌聲有請(qǐng)。
潘：掌聲再次送給他們，下面有請(qǐng)廖偉杰給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》，掌聲有請(qǐng)。
陳：謝謝，廖偉杰帶來(lái)的優(yōu)美曲目，接下來(lái)有請(qǐng)鄭權(quán)、陳毅凡，虞斌皓帶來(lái)的吉他彈唱《友誼地久天長(zhǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
潘：接下來(lái)繼續(xù)有請(qǐng)少年組鋼琴學(xué)員給大家?guī)?lái)精彩節(jié)目。首先有請(qǐng)請(qǐng)傅子怡給大家?guī)?lái)《啊，我的太陽(yáng)》掌聲有請(qǐng)。鄭：接下來(lái)有請(qǐng)徐子杰帶來(lái)《a小調(diào)圓舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
潘：把熱烈的掌聲送給他，下面繼續(xù)有請(qǐng)朱琪給大家?guī)?lái)《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
鄭：下面有請(qǐng)羅綺薇給大家?guī)?lái)《土耳其進(jìn)
行曲》掌聲有請(qǐng)。
潘：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，接下來(lái)由葫蘆絲學(xué)員應(yīng)姿越。萬(wàn)姿辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲二重奏《畢業(yè)生》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇五
a溫馨提示：新年晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)安靜，手機(jī)調(diào)至靜音，家長(zhǎng)們請(qǐng)勿在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙，給我們的孩子們做一個(gè)好榜樣。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始后，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，請(qǐng)各位小朋友們注意安全。在晚會(huì)的過(guò)程中，所有的觀眾一定要做個(gè)文明的觀眾，節(jié)目結(jié)束后不管孩子們的演出效果如何，都渴望得到大家認(rèn)可和鼓勵(lì)的掌聲，你們支持是我們走向成功的原動(dòng)力。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小朋友們請(qǐng)勿離開(kāi)，晚會(huì)最后設(shè)有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將為各位琴行學(xué)員送上新年禮物！所有的演員待演出結(jié)束后在舞臺(tái)合影留念，切勿隨意走動(dòng)。也不要提前離開(kāi)。你們對(duì)他人的尊重將換取更多人對(duì)您的尊重。謝謝你們的配合。
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓
b親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們 ab大家晚上好！
a我是雷州市雷城八度琴行（隆景店）的葉詩(shī)老師，很榮幸今由我擔(dān)任本次琴行新年晚會(huì)的司儀，首先，我代表八度琴行隆景店的全體教職員工向各位家長(zhǎng)、來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福，祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
b大家好，我是八度琴行的學(xué)員蘇婉婷，很榮幸今天和葉老師一起為本次的晚會(huì)擔(dān)任主持，我僅代表八度琴行的所有學(xué)員對(duì)各位家長(zhǎng)，各位老師，各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和感謝，謝謝你們對(duì)我們的栽培和信任。
a雷州八度琴行音樂(lè)藝術(shù)中心自2016年6月成立以來(lái)，秉承“快樂(lè)學(xué)音樂(lè)”的教學(xué)宗旨，堅(jiān)守責(zé)任與愛(ài)心的教學(xué)態(tài)度，發(fā)展了小朋友們的音樂(lè)身心教育，使他們獲得了良好的音樂(lè)素養(yǎng)與演奏成果。在短短的半年多時(shí)間先后有一百多位學(xué)生經(jīng)琴行的悉心教導(dǎo)，現(xiàn)階段擁有80多位學(xué)生在琴行學(xué)習(xí)，同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本琴行的信任與支持，是因?yàn)槟鷤兊年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，才使得我們有了今天的成績(jī)。
b今天還要感謝主辦單位：雷州市文化館 雷州市八度琴行隆景店
協(xié)辦單位：雷州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)
群英會(huì)跆拳道館
舞跡舞蹈培訓(xùn)中心 特別鳴謝;雷州市大誠(chéng)文化傳媒公司
花海婚慶
a今天坐在現(xiàn)場(chǎng)的除了我們學(xué)生的家長(zhǎng)和朋友以及各位市民朋友，我們還邀請(qǐng)到了各位藝術(shù)界的同仁，他們分別是：
ab現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界！八度琴行新年晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的蒞臨。再次祝大家新年快樂(lè)，祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼?，開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)天天向上！謝謝各位的捧場(chǎng)，謝謝大家。
請(qǐng)所有的演員上舞臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓老師合影留念。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇六
琴行是一種集樂(lè)器銷售和培訓(xùn)為一體的商業(yè)行為，下面是本站小編給大家整理的最新琴行音樂(lè)會(huì)主持人
串詞
，僅供參考。開(kāi)場(chǎng)白
潘思佳：親愛(ài)的老師們 鄭權(quán)：可愛(ài)的同學(xué)們 陳：尊敬的各位來(lái)賓
范：親愛(ài)爸爸媽媽 爺爺奶奶們
4合：大家晚上好!
潘思嘉：時(shí)光荏苒， 鄭權(quán)：歲月如梭!
陳：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
范：擁抱盛夏的熱情 潘：收獲秋天的碩果 鄭：感受嚴(yán)冬的飄雪
潘 鄭 ：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
陳 范：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)表達(dá)，健康成長(zhǎng)。
4合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧海川音樂(lè)中心手拉手感恩新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
鄭權(quán)：首先給我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是幼兒組鋼琴獨(dú)奏表演，分別有許嘉琪琪的《粉刷匠》/ 任子豪的《蝴蝶》/朱嘉琪的《送別》/馬爾路的《鈴兒響叮當(dāng)》/方心妍的《嘀哩嘀哩》/孫含玥的《娃哈哈》/ 胡楊凱的《童年》/方子瑤的《不再麻煩好媽媽》請(qǐng)欣賞(依次上場(chǎng))
潘思嘉：：把掌聲再次送給他們，接下來(lái)啊，有請(qǐng)我們的黃晨希/黃翔給大家?guī)?lái)葫蘆絲合奏《美麗的金孔雀》，掌聲有請(qǐng)。
鄭：感謝，黃晨希/黃翔兩位小朋友的精彩表演，讓我們把掌聲再次送給他們，下面啊，將有請(qǐng)周老師學(xué)給我們帶來(lái)雙排鍵獨(dú)奏《 》，會(huì)唱的可以跟著唱哦。掌聲有請(qǐng)。
陳：把掌聲送給我們帥氣的周老師，將有我們鋼琴兒童組的學(xué)員給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目。他們分別是諸子豪的《小星星》/龔哲軒的《數(shù)鴨子》/鄭舒含《二月里來(lái)》/祝超毅《紅河谷》/虞歡晨的《愛(ài)的羅曼史》/高雅馨《雪絨花》/;呂偉杰《神秘園之歌》/徐益平的《千與千尋》/傅佳敏的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》， 廖紫妍《我愛(ài)北京天安門》請(qǐng)欣賞。
范：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，他們真的很棒噢。下面有請(qǐng)施俊濤給大家?guī)?lái)薩克斯獨(dú)奏《牽手》。掌聲有請(qǐng)。
陳：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們小帥哥施俊濤，下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬余慶、馬俊哲、陳晨灝、陳奕宸四位小帥哥為我們帶來(lái)吉他彈唱《蘭花草》掌聲有請(qǐng)。
潘：掌聲再次送給他們，下面繼續(xù)有請(qǐng)陳伯辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》，掌聲有請(qǐng)。
陳：感謝陳伯辰給我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)我給大家?guī)?lái)個(gè)好消息。活動(dòng)：
接下來(lái)有請(qǐng)陳祖伊/向欣妍給我們帶來(lái)四手聯(lián)彈《新年好》/掌聲有請(qǐng)。
潘：謝謝萬(wàn)姿辰帶來(lái)的精彩的節(jié)目，掌聲再次送個(gè)她。
鄭：我們要感恩父母，就像小草感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。有請(qǐng)由海川的老師們和陳可穎/高雅馨給我們帶來(lái)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。
潘：感謝爸爸媽媽給我們寶貴的生命，帶我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，讓我們享受五彩生活。
鄭：有時(shí)我很淘氣，惹得爸爸媽媽生氣，在這里我想對(duì)你們說(shuō)對(duì)不起，以后我會(huì)竟聽(tīng)你們的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖孩子。
陳：感謝各位爸爸媽媽在繁忙之際，抽出寶貴的時(shí)間參加我們這次的音樂(lè)會(huì)。
今天他們將用行動(dòng)與話語(yǔ)表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)。
下面將有請(qǐng)我們的快樂(lè)寶貝星仔捧上我們精心準(zhǔn)備的康乃馨，而這花是由我們的小朋友親自送給我們的爸爸媽媽，請(qǐng)我們的小朋友依次從星仔手中那一枝花，然后走到爸爸媽媽身邊。(站好)下面讓我們一起觀看vcr。(視頻結(jié)束送上鮮花，播放音樂(lè)《愛(ài)我就抱抱我》)請(qǐng)爸爸媽媽給我們小朋友一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費(fèi)的點(diǎn)滴心血，他們都會(huì)目睹并且轉(zhuǎn)化為心中對(duì)您的萬(wàn)般敬重，雖然平時(shí)不說(shuō)，但在行動(dòng)中他們會(huì)默默地去上進(jìn)，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。今天他們是最棒的。
陳：我們精彩的節(jié)目繼續(xù)，下面將由我們古箏的學(xué)員帶來(lái)精彩節(jié)目，首先有請(qǐng)陳霖靜，張櫻溪/丁心芮個(gè)大家?guī)?lái)古箏合奏《小燕子》掌聲有請(qǐng)。
鄭：掌聲再次送給他們，繼續(xù)有請(qǐng)陳想/李子宣/潘思嘉給大家?guī)?lái)古箏合奏《小城故事多》掌聲有請(qǐng)。
潘：掌聲再次送給他們，下面有請(qǐng)廖偉杰給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏《清清玉湖水》，掌聲有請(qǐng)。
陳：謝謝，廖偉杰帶來(lái)的優(yōu)美曲目，接下來(lái)有請(qǐng)鄭權(quán)、陳毅凡，虞斌皓帶來(lái)的吉他彈唱《友誼地久天長(zhǎng)》，掌聲有請(qǐng)。
潘：接下來(lái)繼續(xù)有請(qǐng)少年組鋼琴學(xué)員給大家?guī)?lái)精彩節(jié)目。首先有請(qǐng)請(qǐng)傅子怡給大家?guī)?lái)《啊，我的太陽(yáng)》掌聲有請(qǐng)。 鄭：接下來(lái)有請(qǐng)徐子杰帶來(lái)《a小調(diào)圓舞曲》，掌聲有請(qǐng)。
潘：把熱烈的掌聲送給他，下面繼續(xù)有請(qǐng)朱琪給大家?guī)?lái)《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。
鄭：下面有請(qǐng)羅綺薇給大家?guī)?lái)《土耳其進(jìn)
行曲》掌聲有請(qǐng)。
潘：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，接下來(lái)由葫蘆絲學(xué)員應(yīng)姿越。萬(wàn)姿辰給大家?guī)?lái)葫蘆絲二重奏《畢業(yè)生》，掌聲有請(qǐng)。
鄭：真夠精彩的，兩三個(gè)人不同旋律，卻要準(zhǔn)確演奏，真厲害，掌聲再次送給他們。接下來(lái)給他家準(zhǔn)備了一個(gè)非常生動(dòng)/活潑有趣童謠。有請(qǐng)新星座口才二星/三星班的全體學(xué)員，給大家?guī)?lái)《雪地里的小畫家》掌聲有請(qǐng)。
頒獎(jiǎng)： 電子鍵盤 21天練琴王 20xx年度學(xué)琴獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)
范：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
鄭：在新的一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);
潘：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。
陳：新年是新的樂(lè)章，
范：讓我們用行動(dòng)，
陳：讓我們用真誠(chéng)，
范：讓我們用責(zé)任
一
大家好!
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞。現(xiàn)在，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!
樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好!
三
我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ?。在音?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖;我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂(lè)的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!
四
在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航!
五
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊;
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)!
六
親愛(ài)的各位朋友，各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家晚上好。這里是尋烏縣先鋒琴行師生音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們將用音樂(lè)為大家打造一個(gè)美麗的夜晚。首先感謝水晶宮手機(jī)店、黑螞蟻廣告公司、新蕾教育影視服務(wù)中心的大力支持。
先鋒琴行位于中山步行街二樓，以樂(lè)器銷售，教學(xué)培訓(xùn)、樂(lè)隊(duì)演出為一體，主要培訓(xùn)樂(lè)器有鋼琴、吉他、架子鼓等等，歡迎喜愛(ài)音樂(lè)的朋友前來(lái)交流。
秋天是收獲的季節(jié)，在度過(guò)一個(gè)辛勤而又快樂(lè)的暑假之后，我們先鋒琴行的孩子們也收獲了自己的成長(zhǎng)，收獲了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在這里，他們將與大家一起分享這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。
首先要登場(chǎng)的是先鋒琴行的老師們，他們要用音樂(lè)來(lái)講述他們與青春的故事。大家掌聲歡迎。
曲目1、《再見(jiàn)青春》黃老師等
好，謝謝老師們的精彩演出。
接下來(lái)是之友五歲半的陳方楷和六歲半的何志宏小朋友，別看他們年齡小，可他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)可是十分執(zhí)著的。(采訪陳方楷，詢問(wèn)年齡，就讀年級(jí)，學(xué)鼓的時(shí)間，表演的曲目。)
(介紹架子鼓的特點(diǎn)：)
設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)一個(gè)觀眾上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)教一個(gè)節(jié)奏型。 接下來(lái)再有請(qǐng)何志紅的表演。
曲目3、架子鼓表演 何志紅
4鋼琴曲《肖邦f小調(diào) 》汪老師
吉他吉他外形美觀、體積小、攜帶方便、音域?qū)拸V，音色獨(dú)特迷人，演奏技巧豐富是現(xiàn)代流行音樂(lè)必不可少的元素。正因?yàn)榧邆湟陨咸攸c(diǎn)，所以全世界的吉他愛(ài)好者有好幾億，中國(guó)的吉他愛(ài)好者至少有5000萬(wàn)。接下來(lái)是由吉他學(xué)員帶來(lái)的《情非得已》，表演者曾洲，是一名大二的學(xué)生。
5吉他彈唱《情非得已》曾洲
每個(gè)人都有一個(gè)天真無(wú)暇的童年，不管是童年的歡樂(lè)還是童年的煩惱，都會(huì)給自己留下許多美好的童年回憶。 隨著年齡的增長(zhǎng)，童年的回憶并沒(méi)有逐漸的淡忘，卻是越發(fā)地深刻與清晰，不知不覺(jué)童年的趣事便從記憶深處浮現(xiàn)，多想回到童年，童年無(wú)憂無(wú)愁，歡歡樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有負(fù)擔(dān)，令人留戀。 校園、草地、吉他、歌聲?? 這就是我們向往的童年生活。下面請(qǐng)欣賞由吉他學(xué)員劉遠(yuǎn)、鄺琦源帶來(lái)《童年》。
6吉他彈唱《童年》劉遠(yuǎn)、鄺琦源
7架子鼓表演 劉遠(yuǎn)
8架子鼓表演 鄺琦源
提高中國(guó)的搖滾月就不得不提到beyond樂(lè)隊(duì)，他們的音樂(lè)鼓舞著一波又一波年輕人勇敢地追尋自己的道路。接下來(lái)，是由來(lái)自尋烏中學(xué)的林楨凱、等人演奏的《真的愛(ài)你》，大家歡迎。
9學(xué)生樂(lè)隊(duì)《真的愛(ài)你》
10吉他彈唱 三個(gè)學(xué)生
吉他是一件樂(lè)器，也是一門語(yǔ)言，它能給我們講述故事，接下來(lái)，我們將欣賞到由吉他帶給我們的一個(gè)愛(ài)情故事，請(qǐng)欣賞，先鋒琴行黃老師帶來(lái)的電吉他獨(dú)奏《等你愛(ài)我》。
11電吉他曲《等你愛(ài)我》
12待定
也許有不少朋友剛從云南的麗江回來(lái)，你的耳朵里面一定會(huì)跑進(jìn)這樣一段歌詞：就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，你就在我身邊，就在這一瞬間，才發(fā)現(xiàn)，失去了你的容顏。生命里有些東西注定會(huì)出現(xiàn)，而與此同時(shí)，也有些東西注定會(huì)失去。一些東西，卻如那燈火，漸行漸遠(yuǎn)，但有一股溫暖，總留在我們心中。請(qǐng)欣賞《一瞬間》。
男：隨著這動(dòng)聽(tīng)的鋼琴演奏，音樂(lè)會(huì)已接近尾聲，美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人，
女：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍
男：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠
女：感謝老師同學(xué)們的到來(lái)
男：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)編制出多彩的夢(mèng)幻世界!
合：先鋒琴行音樂(lè)會(huì)表演到此結(jié)束!
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇七
楊：敬愛(ài)的老師!
毛：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
毛：時(shí)間如白駒過(guò)隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進(jìn)步。
楊：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來(lái)打拼。我們離開(kāi)父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。
毛：下面讓我們開(kāi)始下午的音樂(lè)會(huì)吧。相信今天的音樂(lè)會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的音樂(lè)殿堂。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧!首先請(qǐng)大家欣賞由徐瑞俊、蔡宇航，為我們帶來(lái)歌曲《殺手》。
毛：唱的真好。下面讓我們一起欣賞由胡田歌為我們演唱《帶我到山頂》
楊：謝謝田歌的演唱。相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，下面請(qǐng)欣賞毛子晨、陳中為我們帶來(lái)的相聲，大家掌聲歡迎!
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇八
一
大家好！
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞?，F(xiàn)在，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!
樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好！
三
我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ隆Ｔ谝魳?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖；我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂(lè)的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！
四
在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航！
五
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)！
六
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇九
女:翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖;深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男:新年最宜人，花海人潮平地起;樂(lè)聲常入耳，歡歌笑語(yǔ)盡情飛。
女:親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合:大家晚上好!
男:歲月的指針指向了20xx年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)”就要開(kāi)始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20xx年。
女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱,指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收碩果,“十三五”躍躍繪宏圖。20xx年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂(lè)曲。
男:此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂(lè)會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā);有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
女:這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開(kāi)。
合:醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十
合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。 李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，2015年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
?。涸谶@辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，也沒(méi)有肖邦的震撼。 李：但是，我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串臺(tái)詞：
薄：首先請(qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《 》，讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《 》，表演者 。
?。豪聿榈隆？巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者 。 李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。 結(jié)束語(yǔ)：
?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;
?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持，
?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
薄：所有的爸爸媽媽和老師們
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>
?。鹤屛覀兤诖魈?/p>
合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè)，合家幸福！
合：新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十一
開(kāi)場(chǎng)前：音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)或交談，謝謝您的合作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好。 我是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人智瑞龍,今晚十分榮幸能在福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院與大家共同度過(guò)這個(gè)美好的音樂(lè)之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的主角——童妙及其導(dǎo)師——片意欣副教授對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)我講十分榮幸的為各位介紹蒞臨本次音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士生導(dǎo)師——片意欣副教授 。歡迎各位的到來(lái)，也歡迎在坐的各位好朋友們，歡迎你們。
現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——童妙及鋼琴伴奏——謝春梅老師。我們接下來(lái)將欣賞到本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第一組曲目《小路》《三十里鋪》《清粼粼的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天》。
《小路》，陜西民歌，旋律質(zhì)樸簡(jiǎn)約，用直抒心意的方法表達(dá)了戀人之間的愛(ài)戀。
《三十里鋪》是陜北經(jīng)典民歌。描寫了發(fā)生在1939至1942年間，在動(dòng)蕩不安紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，在陜北綏德三十里鋪發(fā)生的一段愛(ài)情故事。
《清粼粼的水來(lái)藍(lán)瑩瑩的天》選自歌劇《小二黑結(jié)婚》，而此曲是這部歌劇中最具藝術(shù)魅力的唱段之一。音樂(lè)展示了主人公小芹純樸的性格，把她思念戀人的急切心情和對(duì)愛(ài)情的憧憬表現(xiàn)得惟妙惟肖。
現(xiàn)在我將為大家介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角——童妙。童妙，抒情女高音,湖南湘潭人，在家庭影響下,自幼酷愛(ài)音樂(lè),也因?yàn)橐魳?lè)與舞臺(tái)結(jié)緣,本科四年的學(xué)習(xí)時(shí)光在美麗的洞庭湖畔度過(guò)。在這期間，對(duì)音樂(lè)的全面認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了她的藝術(shù)追求，也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持讓她連續(xù)四年都獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為湖南省三好學(xué)生和湖南省優(yōu)秀大學(xué)生。連續(xù)兩年在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中榮獲二、三等獎(jiǎng)。在收獲知識(shí)和榮譽(yù)的同時(shí)，她收獲最多的是感動(dòng)，來(lái)自家人、恩師、親友。言語(yǔ)在此時(shí)此刻總會(huì)顯得特別無(wú)力和蒼白，就讓她繼續(xù)為大家獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲。
接下來(lái)大家將欣賞到的是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的第二組曲目《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》《四季花兒開(kāi)》和《跑旱船》。
《馬桑樹(shù)兒搭燈臺(tái)》是一首流行于湘西的男女二人對(duì)唱的革命民歌。歌詞大意是：郎去當(dāng)紅軍，寫信回家中，要姐另改嫁，莫要誤青春；而妻子回信說(shuō)，莫掛牽，我心永不變，一心等你回。其語(yǔ)言純樸、感情真摯。是一曲保家衛(wèi)國(guó)的男女戀歌，也是一曲蕩氣回腸的愛(ài)情之歌。
《四季花兒開(kāi)》湖南民歌，用活潑的旋律、直白的語(yǔ)言，生動(dòng)地傳遞了四季的自然變化.
《跑旱船》陜北民歌，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所演唱的歌曲，各地風(fēng)格都不盡相同。以陜北地區(qū)的《跑旱船》最為人們所熟知，它把跑旱船的演員角色惟妙惟肖地表現(xiàn)出來(lái)。
在鮮花和掌聲的背后，總少不了辛勤的播種和栽培。導(dǎo)師片意欣副教授是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。自小隨母親——著名歌唱家片冰心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。1982年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于福建師范大學(xué)音樂(lè)系并留校任教。1988年赴日本留學(xué)，1992年獲日本東京尚美音樂(lè)學(xué)院演唱家文憑。1995年以全優(yōu)成績(jī)畢業(yè)于日本橫濱國(guó)立大學(xué)研究生院?，F(xiàn)任福建師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士生導(dǎo)師，指導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)家和省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。在與童妙的交流當(dāng)中，我們了解到片老師是一位非常有耐心和親和力的老師，除了在技術(shù)方面給學(xué)生進(jìn)行非常到位的指導(dǎo)外，還特別注意學(xué)生在理論及其他各方面的修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和人格培養(yǎng)都有嚴(yán)格要求。讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)片意欣副教授對(duì)學(xué)生的辛勤培育表示衷心的感謝。
現(xiàn)在我們將欣賞到的是兩首美聲歌曲《拾彩貝》《海戀》，演唱者：郭帥。郭帥作為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的特邀嘉賓，畢業(yè)于湖南理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，在校期間連續(xù)四年專業(yè)成績(jī)名列前茅，多次在各種聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)郭帥為我們演唱。
謝春梅，1988年以全省專業(yè)第一名的成績(jī)考入福建師范大學(xué)。曾獲音樂(lè)學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、福州市少兒鋼琴比賽園丁獎(jiǎng)、中國(guó)南方省區(qū)“劉海杯”少兒手風(fēng)琴比賽園丁獎(jiǎng)、宋慶齡基金會(huì)“全國(guó)少兒電子琴邀請(qǐng)賽”園丁獎(jiǎng)、第四屆toyama亞洲青少年音樂(lè)比賽專題組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等。春梅老師為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的舉辦也付出了非常多的時(shí)間和精力，在每一次合伴奏的過(guò)程中，春梅老師和他的先生——朱容老師都會(huì)非常細(xì)心的聽(tīng)完后，對(duì)音樂(lè)的處理提出許多寶貴意見(jiàn)，這才有了我們今天晚上這么精彩的演出，謝謝兩位老師。
《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢(mèng)》中的一首經(jīng)典之作，此曲抒寫了賈寶玉與林黛玉之間的真摯的愛(ài)情。他們"一個(gè)是閬苑仙葩"，"一個(gè)是美玉無(wú)瑕"，但是，在封建宗法制度的統(tǒng)治迫害下，有情人難成眷屬，只能空自嗟，枉牽掛。
《梅花引》一曲借物詠懷，通過(guò)梅花的潔白、芬芳和耐寒等特征，來(lái)贊頌具有高尚情操的人。
歌曲《水姑娘》是一首膾炙人口的作品，通過(guò)對(duì)江南水鄉(xiāng)的細(xì)致描寫，展現(xiàn)了水鄉(xiāng)故里的佳人美景。
親愛(ài)的各位嘉賓朋友們，童妙畢業(yè)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束。余音未息的時(shí)侯，她想借此機(jī)會(huì)對(duì)一直以來(lái)陪伴在身邊給予支持和鼓勵(lì)的家人、老師和朋友們表示衷心的感謝，有請(qǐng)童妙。
（送花完畢后）
童妙獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位嘉賓和朋友們的到場(chǎng)，謝謝大家，那么在本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的最后呢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)到臺(tái)前合影留念。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十二
音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)安靜，手機(jī)調(diào)制靜音，請(qǐng)勿在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始后，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，請(qǐng)各位小朋友們注意安全。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小朋友們請(qǐng)勿離開(kāi)，中心設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，為大家送上新年禮物！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！我是指尖芭蕾藝術(shù)中心張老師，很榮幸今天由我擔(dān)任本次音樂(lè)會(huì)司儀，首先，我代表指尖芭蕾全體員工向各位家長(zhǎng)、來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福，祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
武漢指尖芭蕾音樂(lè)藝術(shù)教育中心自成立以來(lái)，秉承“快樂(lè)學(xué)音樂(lè)”的教學(xué)宗旨，堅(jiān)守責(zé)任與愛(ài)心的教學(xué)態(tài)度，發(fā)展了小朋友們的音樂(lè)身心教育，使他們獲得了良好的音樂(lè)素養(yǎng)與演奏成果。同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本中心的信任與支持，是因?yàn)槟鷤兊年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，才使得我們走到了今天。
借此，我要告訴大家一個(gè)好消息，今年有三位學(xué)員參加了第八屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽，焦陳佳怡小朋友榮獲兒童組銅獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！陳曼露小朋友榮獲兒童組銀獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！周星辰小朋友榮獲兒童組金獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！下面有請(qǐng)胡老師為三位學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)杯。請(qǐng)大家再次以最熱烈的掌聲對(duì)這三位獲獎(jiǎng)學(xué)員表示熱烈的祝賀！
另外，本中心的潘芷瑤小朋友，今年參加了武漢音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考級(jí)，榮獲二級(jí)證書(shū)。有請(qǐng)潘芷瑤小朋友上臺(tái)，大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀！
今天我們歡聚在此，為大家呈現(xiàn)小朋友們的琴路歷程，展現(xiàn)他們各自的風(fēng)采。與老師們一起為大家獻(xiàn)上這場(chǎng)音樂(lè)盛宴。下面，我宣布，武漢指尖芭蕾音樂(lè)藝術(shù)教育中心第三屆及新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞：
一、鋼琴獨(dú)奏貝多芬一號(hào)奏鳴曲第一樂(lè)章、第四樂(lè)章
表演者：李沫杭
今年十二歲，學(xué)習(xí)鋼琴八年 大家掌聲歡迎
二、鋼琴獨(dú)奏民族小調(diào)選曲
《黃河船夫曲》、《小竹馬》、《北風(fēng)吹》、《嘎達(dá)梅林》
表演者：和蕾
今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月
三、鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：蔣忻睿
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月
四、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《小鼬鼠》
表演者：羅勁軒
今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月
五、鋼琴獨(dú)奏《天空之城》
表演者：劉思學(xué)
今年十三歲，學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月
六、鋼琴四手聯(lián)彈《卡農(nóng)》
表演者：胡杉老師、張妮老師
七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲
《一閃一閃小星星》、《搖滾兔》、《印第安鼓》
表演者：揚(yáng)子非
今年五歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月
八、鋼琴獨(dú)奏鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《鈴兒響叮當(dāng)》
表演者：黃雨涵
今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月
九、巴斯蒂安教程〈二〉選曲《瞌睡的巫婆》
表演者：周孟喬瑞
今年五歲半，學(xué)習(xí)鋼琴六個(gè)月
十、鋼琴獨(dú)奏《天鵝湖》
表演者：焦陳佳怡
今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴十個(gè)月 十
一、小提琴獨(dú)奏《拉查爾達(dá)什舞曲》
表演者：周晨曦老師
伴奏：胡杉老師
十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈二〉選曲《唱歌的小鳥(niǎo)》《印第安小勇士》
表演者：毛宇彤
今年五歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月
十三、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲《會(huì)唱歌的驢》
表演者：汪煒恒
今年四歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)半月 十
四、小提琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：彭梓健
今年七歲，學(xué)習(xí)小提琴三個(gè)月 十
五、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》
表演者：劉晨鈺
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)月 十
六、鋼琴獨(dú)奏《瑤族長(zhǎng)鼓舞》
表演者：蔡鈺菲
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年 十
七、鋼琴獨(dú)奏《肖邦練習(xí)曲》第12首
表演者：吳蔚老師
十八、鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)格曲》
表演者：曹睿麟
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年 十
九、鋼琴獨(dú)奏《雪絨花》
表演者：周星辰
今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年 二
十、鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》
表演者：周欣彤
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年 二十
一、鋼琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》
表演者：周亦誠(chéng)
今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴三周二十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)》
表演者：劉奕雄
今年十歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩周 二十
三、貝多芬月光奏鳴曲第三樂(lè)章
表演者：張妮老師
二十四、鋼琴獨(dú)奏《仙子圓舞曲》
表演者：陳曼鷺
今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年半 二十
五、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的回憶》
表演者：潘芷瑤
今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年 二十
六、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈五〉選曲《浪漫曲》
表演者：汪子鑰
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年
二十七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》、《鈴兒響叮當(dāng)》
表演者：鄒彥玉
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月 二十
八、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲
表演者：劉雨菲
今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月 二十
九、d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲
表演者：張倩如老師、周晨曦老師、胡杉老師
武漢指尖芭蕾藝術(shù)中心第三屆及新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的蒞臨。再次祝大家新年快樂(lè)，祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼担_(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)天天向上！下面請(qǐng)小朋友們到我這里來(lái)抽獎(jiǎng)吧！
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
乙：親愛(ài)的青年朋友們！
合：大家晚上好！
甲：五月的春風(fēng)情深意暖。
乙：五月的花海流溢飄香。
甲：和著春潮。
乙：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年。
乙：八十九年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開(kāi)黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛(ài)護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
乙：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女；我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)！
甲：今晚，在燈火璀璨的董中，我們歡聚一堂，共慶年輕人自己的節(jié)日；
合：董家初中20——年“青春風(fēng)采”五。四文娛晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
1、大合唱《相約北京》八。3班
甲：20——，你我共同的夢(mèng)想。
乙：20——，中國(guó)人的驕傲。
甲：20——，我們相約在北京，讓奧林匹克精神在神州高歌傳頌。
乙：20——，我們相約在北京，為奧運(yùn)史冊(cè)創(chuàng)造神奇、書(shū)寫光榮。
甲：下面請(qǐng)欣賞八。3班的大合唱《相約北京》。
2、大合唱《真的愛(ài)你》九。3班
乙：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。
甲：當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱；
乙：當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；
甲：當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼；
乙：當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶；
甲：當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花；
乙：當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉；
甲：當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
乙：母愛(ài)之情，驚動(dòng)天地，感泣鬼神。
甲：母愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
乙：母親，請(qǐng)準(zhǔn)我說(shuō)聲——真的愛(ài)你。
甲：下面請(qǐng)欣賞九。3班的大合唱《真的愛(ài)你》。
3、大合唱《奧運(yùn)中國(guó)》八。2班
乙：20——，奧運(yùn)中國(guó)。
甲：20——，中國(guó)奧運(yùn)。
乙：讓龍飛起來(lái)龍舞起來(lái)。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十四
(李)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，(陳，吳)：親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(陳，吳)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20--年的到來(lái)。
(李)：下面，我宣布：南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園
(合)：“慶春晚，迎新年”晚會(huì)正式始!
(李)：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福、、、、、、、感謝園長(zhǎng)的祝福，相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(李)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(吳)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(陳)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(陳)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(吳)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(陳)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《甲.乙.c》，掌聲歡迎。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十五
開(kāi)場(chǎng)前20分鐘播報(bào)：音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)到場(chǎng)的各位大朋友和小朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)的秩序，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始后，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，請(qǐng)各位小朋友們注意安全，在本次音樂(lè)會(huì)舉辦期間會(huì)有禮品相送，還有“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)以及抽取超級(jí)大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家中途切勿離場(chǎng)，快把獎(jiǎng)品領(lǐng)回家吧！
10：00活動(dòng)開(kāi)始：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家上/下午好！我是梵音藝術(shù)中心的xx老師，很榮幸今天由我擔(dān)任本次音樂(lè)會(huì)的主持，首先，我代表梵音藝術(shù)的全體員工向各位家長(zhǎng)、來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福，祝大家新的一年里闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
梵音藝術(shù)中心自成立以來(lái)，秉承“快樂(lè)學(xué)音樂(lè)”的教學(xué)宗旨，堅(jiān)守責(zé)任與愛(ài)心的教學(xué)態(tài)度，發(fā)展了小朋友們的音樂(lè)身心教育，使他們獲得了良好的音樂(lè)素養(yǎng)與演奏成果。同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本校的信任與支持，是因?yàn)槟鷤兊年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，才使得我們走到了今天。
此刻，我們歡聚在這里，一起來(lái)欣賞這一場(chǎng)精彩絕倫的匯報(bào)演出！
同時(shí)，我校還在本次音樂(lè)會(huì)期間為大家準(zhǔn)備了十分豐厚的禮品回饋廣大學(xué)員們！重點(diǎn)提示，活動(dòng)尾聲時(shí)我們還有抽超級(jí)大獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大家入場(chǎng)簽到時(shí)的抽獎(jiǎng)券（副劵）請(qǐng)妥善保留好，本次抽獎(jiǎng)共設(shè)置了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，贈(zèng)送價(jià)值2689元空氣凈化器一臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，贈(zèng)送價(jià)值1568元智能掃地機(jī)器人一臺(tái)；三等獎(jiǎng)6名，贈(zèng)送價(jià)值895元瓜果蔬菜去漬儀一臺(tái)。本次活動(dòng)獎(jiǎng)品都將是免費(fèi)贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)大家音樂(lè)會(huì)展演期間切勿離場(chǎng)！
下面，我宣布，梵音藝術(shù)中心新春音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞：
一、開(kāi)場(chǎng)秀：。。。。。。。。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十六
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，歡迎大家來(lái)到一年一度的音樂(lè)盛典——“古典與流行”音樂(lè)會(huì)。在過(guò)往的五年，“古典與流行”音樂(lè)會(huì)不僅豐富了我們石化校園的課余生活，更為北京石油化工學(xué)院的校園之中帶來(lái)一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽(tīng)，讓音樂(lè)洗滌心靈，讓這一份高雅繼續(xù)流淌。
1、加勒比海盜
第一首曲子是電影《加勒比海盜》的配樂(lè)，每當(dāng)主人公jack船長(zhǎng)將劇情推向高潮時(shí)，這一曲便會(huì)響起。該曲是十大氣勢(shì)背景音樂(lè)之一，在不少場(chǎng)合都會(huì)聽(tīng)到?？偟膩?lái)說(shuō)，這一首感人而又有氣勢(shì)的曲目，將自由詮釋的天衣無(wú)縫。
2、出埃及記
《出埃及記》取材于《圣經(jīng)》，是指以色列民族在埃及淪為奴隸后，在摩西的帶領(lǐng)下遷出埃及并建立自己國(guó)家的歷史。鋼琴協(xié)奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的歷史。曲間氣勢(shì)宏大雄壯，把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。
3、似曾相識(shí)
《似曾相識(shí)》旋律婉約動(dòng)人、熱情奔放、時(shí)快時(shí)慢、繼而續(xù)之，可以在無(wú)意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產(chǎn)生就會(huì)在心里留下痕跡，永不消退，而《似曾相識(shí)》就是勾起你回憶的那一根琴弦。
4、第一號(hào)威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲
英國(guó)的音樂(lè)并不像她在文學(xué)領(lǐng)域那樣多產(chǎn)，亨德?tīng)柕淖髌肥菫橛?guó)奠定了皇室音樂(lè)題材為主的獨(dú)有風(fēng)格，而埃爾加更是將其推向了極致，其中代表的便是《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》系列。莊嚴(yán)華貴而毫不夸張的風(fēng)格產(chǎn)生的極強(qiáng)的民族榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感為日不落帝國(guó)填上了濃墨重彩的`一筆。
5、歡沁
改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺(jué)便是驚艷，而鋼琴的伴奏也給人一種現(xiàn)代的氣息。詼諧的曲風(fēng)讓人們閉上雙眼就仿佛能看見(jiàn)一群嬉戲的孩童玩鬧于市井林間。歡快隨著琴聲的一撥一弄沁人心扉，而這便是《歡沁》。
6、圣母頌
法國(guó)浪漫時(shí)期的音樂(lè)家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《圣母頌》。整首作品始終充斥著一種高雅與圣潔，使我們?nèi)缤蒙碛诠艠愣C穆的教堂之中。純潔、寧?kù)o、明朗，這是整首曲子給人最深的感受。
7、神話
8、爵士組曲第二號(hào)——圓舞曲
9、卡門序曲
這首家喻戶曉的進(jìn)行曲《卡門序曲》出字法國(guó)作家喬治比才的管弦樂(lè)組曲《卡門》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿了神秘與巧妙，在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口，讓人難以忘懷。
10、波萊羅舞曲
讓音樂(lè)洗滌靈魂，讓高雅充滿校園，歡迎各位今天的到來(lái)，愿音樂(lè)伴隨在你的身邊。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十七
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好（晚上好）
時(shí)間過(guò)得真快，20××年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20××年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語(yǔ)
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)。
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十八
葉王：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！
馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧呀！
葉：好了好了，你們不要一唱一與了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！
54321（放煙花）
合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！掌聲響起來(lái)。
葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。
男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽(tīng)嗎？請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。（到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。
女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半
女2：掌聲在那里，你看道具多齊呀，笑臉有多少？讓我們來(lái)看看。
男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐梓勝為大家?guī)?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1：聲音多么悅耳呀，笑臉有多少？
女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》 汪宣伶《春曉》()《沁園春，雪》
男2：投票 第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎？接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞與爵士舞
女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
（沒(méi)唱的伴舞）
女1：笑臉有多少？看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！
男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：
（環(huán)保時(shí)裝秀）
女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳語(yǔ)軒為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問(wèn)主持人 走下臺(tái)唱“丟手絹” 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）
男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，（旁邊三人問(wèn)：什么游戲？）《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲 邵亦航 葉夢(mèng)潔 等）
男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌
男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合：永中二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，合：愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，投票 抽獎(jiǎng) 氣氛調(diào)節(jié)）
琴行音樂(lè)會(huì)主持稿篇十九
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，
在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，
在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
因?yàn)橛心銈兊呐惆?，才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，
她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。
不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，
5、歌曲聯(lián)唱
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。
從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。
祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！
下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟？
請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！
請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！
大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道？?
集體舞謝幕《放心去飛》
a：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了？?真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！
望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
c：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐
記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步
記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影
記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)？?
d：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！
讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
a：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；
感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
b：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，
再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
c：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；
等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花？?
d：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
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