真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。在總結(jié)中，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。總結(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過去的回味與祝福。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇一
爭(zhēng)章立德是我們現(xiàn)代社會(huì)中的一種態(tài)度和追求，更是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。為了更好地理解和把握爭(zhēng)章立德的意義，我參與了近期舉辦的一次講座活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)章立德對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，并從中獲得了一些體會(huì)和心得。
第一段：論述爭(zhēng)章立德作為一種價(jià)值觀念的意義
爭(zhēng)章立德在我們社會(huì)中有著重要的地位和作用，它代表了人類文明的進(jìn)步和道德的高尚。在當(dāng)今社會(huì)，我們常常面臨著形形色色的挑戰(zhàn)和誘惑，如果只追求功利和眼前的利益，就很容易偏離正道，忽視道德的底線。而爭(zhēng)章立德正是要引導(dǎo)人們堅(jiān)守道德規(guī)范，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，注重道德修養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)的提升。只有在追求個(gè)人品質(zhì)和道德境界的同時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的完善。
第二段：從參與講座活動(dòng)中獲得的心得與體會(huì)
參與這次講座活動(dòng)，我聽到了許多爭(zhēng)章立德的故事和人物。其中，最令我印象深刻的是一個(gè)年輕的企業(yè)家的經(jīng)歷。他的公司曾面臨著巨大的利潤和市場(chǎng)的壓力，但他堅(jiān)守自己的原則，抵制了一些不合法和不道德的做法。盡管在當(dāng)時(shí)經(jīng)營環(huán)境下他失去了一些商機(jī)，但他贏得了客戶的信任，樹立了企業(yè)的良好形象，最終獲得了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和成功。這個(gè)故事告訴我，爭(zhēng)章立德不僅是一種道義的選擇，更是智慧和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的體現(xiàn)。即使在面臨困境和逆境時(shí)，堅(jiān)守道德原則也能帶來更好的結(jié)果。
第三段：探討爭(zhēng)章立德對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性
爭(zhēng)章立德不僅對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的意義，對(duì)個(gè)人的發(fā)展也有著積極的影響。首先，爭(zhēng)章立德能夠提高個(gè)人的道德修養(yǎng)和品質(zhì)。只有具備了正確的思想觀念和行為準(zhǔn)則，我們才能關(guān)注社會(huì)大眾的利益，追求社會(huì)的進(jìn)步和公平正義。其次，爭(zhēng)章立德能夠塑造個(gè)人的良好形象和口碑。在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往更加注重個(gè)人的信譽(yù)和形象，而一個(gè)有德有才的人受到的關(guān)注和機(jī)會(huì)必然更多。最后，爭(zhēng)章立德能夠帶來個(gè)人成就和幸福感。無論是在事業(yè)還是家庭生活中，遵循正確的道德原則和價(jià)值觀，我們都能夠獲得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功和幸福。
第四段： 論述爭(zhēng)章立德對(duì)社會(huì)建設(shè)的推動(dòng)作用
爭(zhēng)章立德是社會(huì)建設(shè)的重要推動(dòng)力。在一個(gè)爭(zhēng)章立德的社會(huì)里，人們身處高質(zhì)量和高道德的環(huán)境中，能夠共同追求公平正義、彼此關(guān)懷和熱愛，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。爭(zhēng)章立德對(duì)于社會(huì)安定穩(wěn)定也至關(guān)重要，因?yàn)橹挥性谌藗兪胤ㄊ丶o(jì)、遵守社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，人與人之間的信任和協(xié)作才能得以建立。而在一個(gè)缺乏爭(zhēng)章立德的社會(huì)中，個(gè)人的道德底線降低，整個(gè)社會(huì)也會(huì)陷入道德泥潭中，無法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的和諧發(fā)展。
第五段：總結(jié)爭(zhēng)章立德的意義和對(duì)個(gè)人的啟示
爭(zhēng)章立德是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該珍視和踐行的價(jià)值觀念。它不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展和幸福有著重要影響，也能夠推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步。在價(jià)值觀多元化的社會(huì)中，我們應(yīng)該堅(jiān)持追求良知和道德，勇于選擇正確的道德原則和行為準(zhǔn)則，塑造自己和社會(huì)的良好形象。只有通過爭(zhēng)章立德，我們才能夠在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇二
第一段：介紹健體章爭(zhēng)章的概念和背景（200字）
健體章爭(zhēng)章是指體育運(yùn)動(dòng)員們通過參加各類比賽，爭(zhēng)奪榮譽(yù)和獎(jiǎng)牌的過程。對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)員來說，爭(zhēng)奪章次不僅是對(duì)自己運(yùn)動(dòng)能力的一種考驗(yàn)，更是對(duì)自身毅力和堅(jiān)持的體現(xiàn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，越來越多的人開始關(guān)注健體章爭(zhēng)章的過程，將其視為一種積極向上的生活態(tài)度。
第二段：講述個(gè)人參與健體章爭(zhēng)章的經(jīng)歷和感受（200字）
作為一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我曾經(jīng)參與過健體章爭(zhēng)章。與其他運(yùn)動(dòng)員一樣，我不僅花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，還為了保持體質(zhì)進(jìn)行了嚴(yán)格的食譜和作息管理。從個(gè)人經(jīng)歷來看，參與健體章爭(zhēng)章不僅是一種身體上的挑戰(zhàn)，更是一次心理上的考驗(yàn)。在比賽前，緊張和焦慮是必然的。然而，通過堅(jiān)持不懈的努力和深呼吸，我學(xué)會(huì)了控制情緒，保持冷靜，并將緊張的情緒轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。
第三段：說明健體章爭(zhēng)章的意義和價(jià)值（200字）
健體章爭(zhēng)章作為一種積極向上的生活態(tài)度，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有深遠(yuǎn)的影響。首先，它鼓勵(lì)個(gè)人不斷挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限。通過不斷努力和錘煉，個(gè)人能夠提高自身的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)自信心并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。其次，健體章爭(zhēng)章也能促使社會(huì)各界對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給予更多的關(guān)注和投入。體育賽事的舉辦不僅可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也能激勵(lì)更多的人加入到體育運(yùn)動(dòng)中，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。
第四段：談?wù)摻◇w章爭(zhēng)章對(duì)個(gè)人身心健康的積極影響（200字）
參與健體章爭(zhēng)章不僅對(duì)個(gè)人的身體健康有益，還對(duì)心理健康產(chǎn)生積極影響。首先，通過參與健體章爭(zhēng)章，個(gè)人的體能會(huì)得到大幅度的提升。長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練能夠增強(qiáng)肌肉力量和耐力，改善心肺功能，并且?guī)椭鷤€(gè)人保持良好的體型。其次，健體章爭(zhēng)章對(duì)心理健康也有積極影響。比賽過程中的緊張和壓力可以鍛煉個(gè)人的應(yīng)變能力和抗壓能力，增強(qiáng)自信心并培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。
第五段：對(duì)參與健體章爭(zhēng)章的建議和總結(jié)（200字）
最后，我想對(duì)那些有意參與健體章爭(zhēng)章的人提出一些建議。首先，一定要樹立正確的目標(biāo)和態(tài)度，健體章爭(zhēng)章不僅是一場(chǎng)比賽，更應(yīng)該是一次全面提升自我的機(jī)會(huì)。其次，堅(jiān)持專業(yè)的訓(xùn)練和科學(xué)的飲食，良好的生活習(xí)慣和充足的休息對(duì)于取得好的成績(jī)至關(guān)重要。最重要的是，無論成績(jī)?nèi)绾?，都要秉持健康的生活態(tài)度，保持對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，并享受比賽的樂趣。
總結(jié)起來，健體章爭(zhēng)章不僅是對(duì)個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力的一次考驗(yàn)，也是對(duì)個(gè)人毅力和堅(jiān)持的一次體現(xiàn)。它鼓勵(lì)個(gè)人挑戰(zhàn)自我，超越自己的極限，并且對(duì)提高個(gè)人的身體和心理健康都具有積極意義。參與健體章爭(zhēng)章需要堅(jiān)持不懈的努力和恒心，但這是一個(gè)充滿樂趣和回報(bào)的過程。無論成績(jī)?nèi)绾危匾氖潜３謱?duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，享受健體章爭(zhēng)章的樂趣。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇三
傳承心得作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的傳承心得作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【傳承心得作文優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
有這樣一個(gè)人，他樂于助人，善于施善。他不圖名利，默默奉獻(xiàn);他心懷天下，以他人之樂為自己之樂，他就是雷鋒。
有一種精神是責(zé)任
兩位公交車司機(jī)，不同地域的兩個(gè)不相識(shí)的人，卻做了同樣的事，同樣偉大的事：在與死神見面的那一刻，他們將公交車靠邊、停車。簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作耗費(fèi)了他們最后的氣力，平凡的幾個(gè)動(dòng)作挽救了一車人的生命。當(dāng)貪圖享受、紙醉金迷等市儈的社會(huì)心態(tài)一直困擾著我們，當(dāng)很多人沉醉于物質(zhì)的追逐而丟失了做人的道德基石時(shí)，他們用生命詮釋了責(zé)任。
有一種精神是承擔(dān)
“身體發(fā)膚，受之父母”在80、90后身上并不是空話。這句話反而被付諸了更實(shí)際的行動(dòng)。赴美留學(xué)生彭斯不過22歲，卻在得知母親慢性重型肝炎晚期的消息后毅然回國為母親捐肝治病。“最美女孩”孟佩杰5歲時(shí)養(yǎng)母全身癱瘓。養(yǎng)父離家而去，年幼的她用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)，不離不棄照顧養(yǎng)母，十年如一日。還有很多作這樣的人，他們x在別人眼里80、90后不知孝道的觀念，書寫了一部部動(dòng)人的故事，彰顯了中華文化傳統(tǒng)美德。他們用行動(dòng)見證了承擔(dān)。
有一種精神是溫暖
她是一個(gè)平凡的旅客，卻在大雨滂沱之時(shí)為一個(gè)因殘疾而行乞的老人撐傘并護(hù)送其回家。一路上，她將傘的大部分遮住老人，全然不顧被雨打濕的自己。她的平凡善舉，樸實(shí)無華卻閃耀著至真至善的人性光輝，她胸懷一顆赤誠之心，一顆關(guān)愛弱勢(shì)群體之心。她用善良溫暖了人們的心。
有一種精神就在身邊
雷鋒精神并不是僅表現(xiàn)在那一群人身上。公交車上的讓坐，每一次的捐款，或是熱情幫忙，拾金不昧，甚至只是彎腰撿起一片廢紙，都體現(xiàn)著社會(huì)的和諧，都是雷鋒精神。不要吝嗇你的援助，不要怕向別人伸出關(guān)懷的手，不要因?yàn)闆]有報(bào)酬就不做，也許，你毫不費(fèi)力的一個(gè)小動(dòng)作，就能換來別人涌泉的感恩和世界的認(rèn)可。
雷鋒精神，永垂不朽，道德火炬，代代相傳。
今年11月我有幸參加了在市委黨校舉辦的延安精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這是一次形式新穎，主題明確，內(nèi)涵豐富的學(xué)習(xí)，使我得到了深刻的體會(huì)和體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)理論，提高自己理論水平和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的強(qiáng)烈愿望。回來后，我又通讀了《中國共產(chǎn)黨歷史》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《輝煌十三年》等展現(xiàn)延安精神的著作，心情久久難以平靜、感觸頗深。
我的大學(xué)時(shí)代是在革命圣地延安度過的，在延安學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的那幾年，讓我對(duì)延安精神有了初步認(rèn)知，對(duì)延安精神的提法也不陌生，但延安十三年在中國共產(chǎn)黨歷史中的重要作用和延安精神的實(shí)質(zhì)，說實(shí)話在此次參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前并不十分清楚。通過這一次學(xué)習(xí)體驗(yàn)和回來的再學(xué)習(xí)、消化，更多地了解了那段時(shí)期的歷史，更深入地理解了延安精神，我對(duì)延安精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，構(gòu)成了延安精神的主要內(nèi)涵。
一、堅(jiān)定正確的政治方向是延安精神的靈魂。延安時(shí)期，我們黨高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟，確立打敗日本侵略者、解放全中國、建立新民主主義國家的政治方向，吸引了成千上萬革命者拋棄優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境，從國民黨統(tǒng)治區(qū)義無反顧地奔赴延安，投身救國救亡的洪流。這說明是我們黨的正確政治主張贏得了民心。在社會(huì)觀念日益多元多變、社會(huì)思潮相互交織交鋒、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)十分復(fù)雜的今天，具體到我區(qū)面臨改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，對(duì)我們構(gòu)建正確的核心價(jià)值體系，堅(jiān)定理想信念，不斷鞏固全區(qū)上下團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)都是十分必要的。
要想統(tǒng)一思想，堅(jiān)定正確方向，方法之一就是要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。90年黨的發(fā)展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ)，理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。所以，我們基層黨員干部不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)延安精神，要時(shí)刻把政治理論學(xué)習(xí)作為一種精神追求，真正做到學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以興業(yè)，不斷提升政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)與黨中央同頻共振及因地制宜能力，才能更好地推動(dòng)區(qū)域改革發(fā)展，帶領(lǐng)群眾增收致富。
二、解放思想、實(shí)事求是延安精神的精髓。延安時(shí)期，我們黨堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，開展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，摒棄本本主義、教條主義，大膽探索、勇于創(chuàng)新，形成了實(shí)事求是的思想路線，為中國革命的最終勝利提供了重要保證。今天，進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，必須要堅(jiān)持黨的思想路線，用延安精神中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，使自己從事的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
我區(qū)圍繞“轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越”的工作主題，符合國家的大政方針，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，實(shí)際上都是解放思想、實(shí)事求是的精神體現(xiàn)。面對(duì)國際金融危機(jī)、宏觀經(jīng)濟(jì)下行的不利因素，我們要沉著應(yīng)對(duì)，大膽探索，做到一切從實(shí)際出發(fā)，尊重、順應(yīng)和服從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，積極構(gòu)建新型社會(huì)治理體系，樹立世界眼光，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，充分利用內(nèi)外部資源，始終堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，努力在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)合作中提高我鎮(zhèn)的發(fā)展質(zhì)量與速度，為我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色崛起打好基礎(chǔ)，做出貢獻(xiàn)。
三、全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。在延安召開的黨的七大把“為人民服務(wù)”寫入黨章，強(qiáng)調(diào)我們黨除了人民大眾利益，沒有自己的特殊利益。今天，進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神，必須始終站在人民的立場(chǎng)上，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，努力使群眾日子越過越好、幸福指數(shù)越來越高。
在新形勢(shì)下，大到國家，小到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都必須始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺把創(chuàng)造幸福美好生活作為神圣使命，要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，著力保障和改善民生，千方百計(jì)增加群眾收入，加大困難群體幫扶力度，多做暖人心、得人心、聚人心的工作，多辦順民意、解民憂、惠民益的實(shí)事，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾的根本利益。
四、自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要標(biāo)志。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在延安生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋。在延安讀書期間，我曾有幸去王家坪、楊家?guī)X、棗園、鳳凰山等地，參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)的故居和中央機(jī)關(guān)辦公地。在那樣狹小、陰暗、簡(jiǎn)陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，運(yùn)籌帷握，決勝千里，指揮了全國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在窯洞的小油燈下，毛澤東和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導(dǎo)中國革命的光輝著作，指引著我們黨立足自力更生，組織動(dòng)員邊區(qū)人民開展生產(chǎn)自救，戰(zhàn)勝了種.種困難和風(fēng)險(xiǎn)。今天，如何弘揚(yáng)延安精神，如何繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何永葆共產(chǎn)黨人的政治本色?這些問題值得我們深思。
我們基層黨員干部在工作中一要埋頭苦干，狠抓落實(shí)。要帶頭弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，見困難不退縮，見問題不推脫，見矛盾不躲避，認(rèn)真做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，辦好群眾急需、讓群眾滿意的實(shí)事。二要厲行節(jié)約，勤儉辦事。延安時(shí)期，我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人和普通百姓一樣，布衣草履、素食淡飯，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件比過去好了，但艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)絕不能丟。我們黨員干部要率先垂范，不講排場(chǎng)、不比闊氣，帶頭抵制鋪張浪費(fèi)和奢靡享樂之風(fēng)。三要清正廉潔，永葆本色。在過去，陜甘寧邊區(qū)“只見公仆不見官”的生動(dòng)局面，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的良好形象。今天，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)和形形色色的誘惑，我們應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)干事。
通過這次在市委黨校的學(xué)習(xí)，使我更加深刻理解、體會(huì)了延安精神的內(nèi)涵，只有心里始終裝著人民，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，才是對(duì)延安精神的回應(yīng)?；仡櫄v史，展望我區(qū)追趕超越、轉(zhuǎn)型發(fā)展的美好未來，對(duì)延安精神的感悟，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考，對(duì)肩負(fù)責(zé)任的理解，對(duì)履行職責(zé)的認(rèn)識(shí)，在潛移默化中，都將成為指引我做好本職工作的一盞明燈。
傳承“雷鋒精神”
“雷鋒精神我傳承青春閃耀新時(shí)代”學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式和報(bào)告會(huì)，收獲滿滿。
說起雷鋒，大家可能再熟悉不過了，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人，而我身邊就有個(gè)雷鋒。
不知什么時(shí)候，小區(qū)里多了一位“清潔工”。因?yàn)樗贞悾源蠹矣H切地稱他為“陳老伯”。
早晨，天剛蒙蒙亮。東方蒼莽的天際之間，升浮起一片絢麗的朝霞，透射出一抹燦爛的晨曦，暈染著湖水與大街小巷，那些樹叢中悄然棲息的宿鳥，也從徹夜的酣夢(mèng)中蘇醒，開始在繁茂蔥蘢的枝杪間蹦蹦跳跳，嬉鬧。
伴著朝陽，“沙沙沙”陳老伯拿著一把大笤帚，賣力地掃著地上的垃圾紙屑。他掃得那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過，他總是沖我微微一笑，笑容是那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的。我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工只是為了賺錢而已，但是當(dāng)我問他為什么選擇清潔工這個(gè)工作時(shí)，陳老伯和藹地笑了笑:“你誤會(huì)了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無所事事的老頭兒，我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也閑著，倒不如做點(diǎn)有意義的事?！?/p>
聽了陳老伯的話，我羞愧地低下了頭，老伯年紀(jì)這么大了，還想著大家，我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?社區(qū)是我家，綠化靠大家。我應(yīng)該多種一些小樹苗綠化我們的大家園。
雷鋒精神需要傳承與弘揚(yáng)，讓我們一起行動(dòng)起來，讓雷鋒常駐我們心田。
不知不覺間，這次的活動(dòng)也已經(jīng)落下的帷幕。在這次的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，大家各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和勞動(dòng)能力，在街道和社區(qū)中給各位社區(qū)的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動(dòng)中，我作為其中的一名隊(duì)員，同樣積極的參與到了做好事的活動(dòng)環(huán)節(jié)中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊(duì)伍中卻又不少的人，也許個(gè)人的力量不足以做到的事情，但是在團(tuán)隊(duì)的力量面前，許多的困難就變得非常的簡(jiǎn)單。
通過這次的活動(dòng)，我對(duì)許多事情的看法和想法都出現(xiàn)了不同程度的改變!盡管只是短短的活動(dòng)，但是卻讓我在學(xué)習(xí)中收獲非凡!現(xiàn)在，我對(duì)自己在活動(dòng)中感受到的心得做簡(jiǎn)述如下：
一、個(gè)人想法
在這次的活動(dòng)開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區(qū)做出一些貢獻(xiàn)的想法來參加這次的活動(dòng)。但是在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時(shí)到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻(xiàn)的心!在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當(dāng)初那種只為了參與體驗(yàn)的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)中的體驗(yàn)
在這次的活動(dòng)中，我跟隨著我們小隊(duì)的進(jìn)程，不斷的為周邊的社區(qū)進(jìn)行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個(gè)被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們?cè)诮o予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。
隊(duì)伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行一些安全和衛(wèi)生的宣傳工作，有能力和優(yōu)勢(shì)的同學(xué)們?cè)谧鲋恍┬量嘁恍┑墓ぷ鳎總€(gè)人都能在這次的活動(dòng)中找到自己的位置，每個(gè)人都為周圍的社區(qū)做出了一份自己的努力。并且當(dāng)我們余生困難的時(shí)候，還會(huì)聚集在一起，當(dāng)我們?cè)谝黄鹋Φ臅r(shí)候，就沒有什么沒法解決的事情!
三、活動(dòng)的收獲
這次的活動(dòng)，大大的激勵(lì)了我的自信心。盡管自己在隊(duì)伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲!并且，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作，也許一個(gè)人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解!
四、結(jié)束語
這樣的活動(dòng)體驗(yàn)是我過去所沒有體會(huì)到的，在未來的日子里，我一定會(huì)再次參加這樣的活動(dòng)，希望那時(shí)候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻(xiàn)!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向?！皞鞒屑t色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開朗。
在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)。”是啊，我們的確要向他學(xué)習(xí)，助人為樂、舍己為人……更應(yīng)該在學(xué)習(xí)時(shí)銘記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。
原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!
傳承章的爭(zhēng)章心得篇四
“奉獻(xiàn)章爭(zhēng)章”是團(tuán)隊(duì)比賽中的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，意味著個(gè)人為團(tuán)隊(duì)作出了不懈的努力和奉獻(xiàn)，正確指引了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，甚至可能是比賽的關(guān)鍵人物。本文將從自己爭(zhēng)取奉獻(xiàn)章的經(jīng)歷和體會(huì)出發(fā)，分享如何在團(tuán)隊(duì)中不斷奉獻(xiàn)和提升自己。
第二段：團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值
人類需要生活在一個(gè)群體中，不論是家庭、學(xué)校還是工作，我們都需要與人合作共同完成某些任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作是一種重要的工作模式，可以協(xié)助我們更快地達(dá)成目標(biāo)。因此，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的才能和作出貢獻(xiàn)尤為重要。如果我們能夠持續(xù)思考如何幫助團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，項(xiàng)目不僅可以按時(shí)完成，而且往往會(huì)有更好的結(jié)果。
第三段：團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人貢獻(xiàn)
許多人在團(tuán)隊(duì)中限制了自己的個(gè)人才能，因?yàn)樗麄兒ε乱蜃约憾l(fā)不愉快的反應(yīng)。事實(shí)上，最好的團(tuán)隊(duì)由成員組成，可以預(yù)見一切并且在必要時(shí)提出建議或幫助。在團(tuán)隊(duì)中，努力發(fā)揮自己的才能和積極參與是非常重要的。如果團(tuán)隊(duì)的一個(gè)或多個(gè)成員都可以做出貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的實(shí)力可以得到提高。此外，幫助團(tuán)隊(duì)解決困難和協(xié)助組員是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紐帶、升華團(tuán)隊(duì)精神和氛圍的重要手段。
第四段：如何在團(tuán)隊(duì)中獲得奉獻(xiàn)章
爭(zhēng)取奉獻(xiàn)章的第一步是，保持積極態(tài)度并保持對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)注。在實(shí)踐中，多次將個(gè)人角色與團(tuán)隊(duì)協(xié)作并加以完善，可以使個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候得到應(yīng)用。同時(shí)，開放地接受反饋，始終以團(tuán)隊(duì)利益放在首位，并熟悉團(tuán)隊(duì)成員的喜好和優(yōu)點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)的氛圍。這是在團(tuán)隊(duì)中開展活動(dòng)和取得成功所必要的。
第五段：總結(jié)
奉獻(xiàn)章，是一項(xiàng)證明自己能力的榮譽(yù)，她對(duì)于每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員得到，都是個(gè)人的榮譽(yù)，也代表了他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中作出的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該始終明確什么是最重要的，并在取得團(tuán)隊(duì)成功時(shí)幫助他人并因此取得奉獻(xiàn)章。競(jìng)爭(zhēng)雖然重要，但始終讓團(tuán)隊(duì)成員獲得完美的表現(xiàn)，更是值得我們一起努力的。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇五
每年3月，我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)_多年了，可_多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
_多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)?；?、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。
我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥?，因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇六
人生感悟教會(huì)我們了解到，無論是在生活中還是在工作中，只有具備了“奉獻(xiàn)章”這樣一種精神，才能夠成為一個(gè)成功的人。這絕不僅僅是一個(gè)名次、一份證書，更是表達(dá)一個(gè)態(tài)度、一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，是內(nèi)心真正的一種升華。作為一名職場(chǎng)人士，亦或是一名普通的社會(huì)成員，我們要時(shí)刻銘記“奉獻(xiàn)章”的意義，切實(shí)把其作為各自生命和事業(yè)中的追求目標(biāo)，為自己創(chuàng)造出更多的成就與價(jià)值。
第二段：奉獻(xiàn)的價(jià)值體現(xiàn)
奉獻(xiàn)是人性最為純真、充滿善意的行為之一，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們時(shí)常可以看到那些默默無聞、忘我奉獻(xiàn)的人，他們用實(shí)際行動(dòng)在艱苦環(huán)境中，義無反顧地付出了全部的心血、時(shí)間和精力，才取得了最終的成功，他們的奉獻(xiàn)換回的是無盡的尊重和愛戴。正真正的奉獻(xiàn)是從內(nèi)心深處發(fā)出的，付出不求回報(bào)，只是希望自己的所作所為得到認(rèn)可。
第三段：奉獻(xiàn)的階段性目標(biāo)
人生的道路充滿了坎坷和艱辛，既然要走，就要有目標(biāo)。奉獻(xiàn)也是如此。在工作中，初入職場(chǎng)的每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)階段性的 奉獻(xiàn)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也應(yīng)該是一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，不要過大或是過小。這個(gè)階段性的目標(biāo)可以是完成一項(xiàng)重大工程，在工作崗位上盡職盡責(zé)等。無論是什么，只要是正確合理的，都是可以值得我們?nèi)プ非蟮?。達(dá)成這樣的目標(biāo)，不僅可以提高個(gè)人能力以及職業(yè)質(zhì)量，還可以為下一步奉獻(xiàn)打下基礎(chǔ)，為自己的職業(yè)道路打下成功的基礎(chǔ)。
第四段：奉獻(xiàn)的心態(tài)
在奉獻(xiàn)中， 一顆平凡的心態(tài)是非常重要的。要有平常心態(tài)，對(duì)成功要有淡泊的態(tài)度，對(duì)失敗要有超然的態(tài)度。因?yàn)榉瞰I(xiàn)本身就是一種用心真誠、無私服務(wù)的行為，完全不同于追名逐利、挑戰(zhàn)權(quán)威之類。如果僅僅是為了爭(zhēng)取“奉獻(xiàn)章”而去做，這只能說明你的奉獻(xiàn)不是真誠的，更不是高尚崇高的。有時(shí) 可能會(huì)遇到一些困難和挫折，但這并不能成為阻礙奉獻(xiàn)的理由，站起來再走一步，永遠(yuǎn)不言棄，從不言敗。
第五段：結(jié)語
無論在生活還是工作中，奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)是不可替代的重要力量，只有付出，并且不要計(jì)較回報(bào)，才能真正意義上獲得生命的資源。作為一名職場(chǎng)人士，當(dāng)我們時(shí)刻踐行奉獻(xiàn)精神，不斷拓展我們的思維和視野，才能真正地獲得稱為知識(shí)、思想和精神的財(cái)富，成為更好的自己。在今后的工作中、生活中，我們更應(yīng)該有開放心態(tài)，真心實(shí)意去為他人做出更大貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造更美好的生活。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇七
第一段：引言（200字）
健康的身體是健康的靈魂的寓所。健身已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，越來越多的人開始意識(shí)到保持身體健康的重要性。然而，在追求健康的過程中，人們也逐漸意識(shí)到，僅僅健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們開始追求更高的目標(biāo)，即贏得健體章。健體章爭(zhēng)章的過程不僅需要人們鍛煉身體，還需要調(diào)整心態(tài)和改變生活方式。我在爭(zhēng)奪健體章的過程中，不僅獲得了健康的身體，還體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在健體章爭(zhēng)章的過程中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：鍛煉身體的重要性（200字）
為了爭(zhēng)取健體章，我開始了一個(gè)艱苦而充實(shí)的鍛煉計(jì)劃。每天進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練和伸展運(yùn)動(dòng)，我逐漸感受到了身體的變化。鍛煉不僅使我的體力更加充沛，還改善了我的睡眠質(zhì)量，提高了我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度。我發(fā)現(xiàn)鍛煉對(duì)我整個(gè)人的健康有著積極的影響。在鍛煉的過程中，我切身體驗(yàn)到了身體和心理的和諧。通過鍛煉，我更加了解了自己的身體，懂得了如何調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，避免受傷，并且培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第三段：調(diào)整心態(tài)的重要性（200字）
在鍛煉的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但堅(jiān)持下來了。我明白爭(zhēng)取健體章不僅僅是身體上的努力，更需要調(diào)整心態(tài)。我意識(shí)到有時(shí)候成功并不只是取決于身體素質(zhì)，還取決于我們自己的信念和態(tài)度。我學(xué)會(huì)了積極的思考方式，告訴自己“我能行”，這種積極的心態(tài)激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，努力突破自我。我也學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不氣餒，不放棄。爭(zhēng)取健體章的過程讓我更加堅(jiān)韌，更加樂觀，更加自信。
第四段：改變生活方式的重要性（200字）
爭(zhēng)奪健體章不僅僅是一段時(shí)間的鍛煉和調(diào)整心態(tài)，更是一種生活方式的改變。通過鍛煉我開始更加注重飲食均衡，攝取足夠的營養(yǎng)。我放棄了以前的垃圾食品，更多地選擇了新鮮蔬菜和水果。我也開始注重休息和睡眠，充分給予身體的恢復(fù)時(shí)間。同時(shí)，我還注重建立良好的社交關(guān)系，與健康向上的人交流，互相激勵(lì)，共同前進(jìn)。改變生活方式讓我從根本上改善了自己的身體狀態(tài)，增添了許多積極的元素。
第五段：結(jié)語（200字）
通過爭(zhēng)奪健體章，我不僅僅獲得了一個(gè)健康的身體，還意識(shí)到了健康生活的重要性以及調(diào)整心態(tài)和改變生活方式的必要性。從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂在其中，我的健身之旅充滿了快樂和鼓舞人心的成就感。通過鍛煉和爭(zhēng)取健體章，我更加了解了自己的身體和內(nèi)心，在這個(gè)過程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深信，只有在健康的身心基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)更大的成就，健體章爭(zhēng)章已經(jīng)成為我健康生活的重要一環(huán)。我會(huì)繼續(xù)努力鍛煉，追求更高的目標(biāo)，享受健康帶來的幸福和自豪。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇八
第一段：引出健體章爭(zhēng)章的背景及概述（大約200字）
健康與體育是現(xiàn)代社會(huì)中備受關(guān)注的話題，不僅代表著個(gè)人的身體素質(zhì)，更是國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。而在近年來興起的健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)，更是讓這個(gè)話題在全球范圍內(nèi)蔚然成風(fēng)。健體章爭(zhēng)章旨在通過定期的身體鍛煉，培養(yǎng)個(gè)體對(duì)健康身體的追求，同時(shí)為個(gè)體提供一個(gè)展現(xiàn)自身拼搏精神和向上力量的機(jī)會(huì)。在參與健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)的過程中，我深感到體育鍛煉對(duì)身體和心理上的積極影響，也在競(jìng)爭(zhēng)與拼搏中體悟到重要的心得和體會(huì)。
第二段：探討健體章爭(zhēng)章對(duì)個(gè)人身體健康的作用（大約300字）
健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)個(gè)體定期從事體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，降低疾病風(fēng)險(xiǎn)。我在參與健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)后，明顯感覺到自己的體能得到了提升，不再感到乏力和缺乏精神。此外，長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉還可以改善心血管健康，控制體重，并對(duì)預(yù)防慢性疾病如糖尿病、高血壓等起到積極的作用。在嶄新的鍛煉身體的經(jīng)歷中，我體驗(yàn)到身體的變化給我的生活帶來了積極的影響，也激發(fā)了我繼續(xù)堅(jiān)持健體鍛煉的動(dòng)力。
第三段：探討健體章爭(zhēng)章對(duì)個(gè)人心理健康的作用（大約300字）
除了對(duì)身體的積極影響外，健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)還對(duì)個(gè)人心理健康有著很大的促進(jìn)作用。鍛煉身體可以釋放壓力、舒緩焦慮情緒，并提升個(gè)人心情。我在參與健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)期間，往往會(huì)感到自己更加積極、樂觀。通過全身的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，我感受到了大腦中的多巴胺釋放，這種快樂感油然而生，讓我對(duì)生活充滿了熱情。在健體章爭(zhēng)章的過程中，體驗(yàn)到身體和心理的雙重放松，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒更加穩(wěn)定和平靜，已有的負(fù)面情緒也被有效地減輕。
第四段：拼搏與競(jìng)爭(zhēng)中的心得體會(huì)（大約300字）
健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)不僅是對(duì)身體健康的一項(xiàng)投資，也是個(gè)體成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)遇。在爭(zhēng)奪健體章的過程中，競(jìng)爭(zhēng)與拼搏成為了推動(dòng)我努力向前的動(dòng)力。通過與其他參與者的競(jìng)爭(zhēng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性，也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。同時(shí)，我也明白了勝利的背后是付出努力和堅(jiān)持的不懈。這種競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的經(jīng)歷讓我更加了解了自己，同時(shí)也讓我更加向往成功的味道。
第五段：總結(jié)健體章爭(zhēng)章的意義以及個(gè)人成長(zhǎng)（大約200字）
通過參與健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)，我體悟到了體育鍛煉對(duì)身體和心理健康的重要影響，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏的價(jià)值。健體章爭(zhēng)章既是對(duì)健康生活方式的倡導(dǎo)，也為個(gè)體提供了發(fā)揮自身潛能的平臺(tái)。通過鍛煉，我變得更加強(qiáng)壯、有活力，同時(shí)也更加自信、樂觀。在健體章爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的重要性，堅(jiān)定了我在追求健康身心的道路上不斷努力的決心。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇九
俗話說得好：“有國才有家。”祖國是我們?nèi)A夏兒女的依靠。正是因?yàn)橛辛俗鎳覀儾庞辛私裉炜萍及l(fā)達(dá)，交通便捷，日新月異的生活。所有我們一定要熱愛祖國。但作為一名中學(xué)生。我認(rèn)為在愛祖國的基礎(chǔ)上我們首先應(yīng)該做好愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力。
愛學(xué)習(xí)：是任何成功的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海，知識(shí)沒有盡頭；學(xué)習(xí)就像一把金色鑰匙，為我們打開了無窮知識(shí)的大門；學(xué)習(xí)還像一顆閃耀的啟明星，在我們迷失方向時(shí)為我們指引方向。一切成功，都建立于愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以汲取大量的知識(shí)，懂得更多深刻的道理，還可以使我們的身心得到有益的發(fā)展。
中華民族的傳統(tǒng)文化——熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，早已在我們的前人身上展露無遺，為我們后人做了極好的典范：鑿壁偷光的匡衡；懸梁刺股的孫敬；囊螢映雪的孫康；不恥下問的孫圉；聞雞起舞的祖逖等。他們都用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)的樂趣，即苦中有樂。
愛勞動(dòng)：勞動(dòng)最光榮
無盡的知識(shí)都源于自身的勞動(dòng)，付出多少就回報(bào)多少，任何偉大成就的背后，都離不開艱辛的勞動(dòng)。
勞動(dòng)是一件偉大而又神圣的事，正是因?yàn)槲覀內(nèi)A夏兒女用雙手辛勤的勞動(dòng)和努力，才使祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，換來了我們今天這個(gè)飛躍式的新中國。是啊，勞動(dòng)創(chuàng)建了我們這個(gè)國富民強(qiáng)的中華民族，使之昂立于世界之前位。
愛祖國：心存感恩不忘初心
祖國，一位偉大而又含有一顆包容之心的母親，孕育了千千萬萬的華夏兒女。我們應(yīng)該心存感恩，更好地愛護(hù)我們的祖國。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，以后成為祖國的棟梁之才，報(bào)效祖國。
最后，望大家一起行動(dòng)起來呢，用事實(shí)證明我們”愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，“為建設(shè)更加繁榮昌盛的祖國一起努力吧！
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十
站在書櫥邊，捻開《邊城》，暮色中舊黃的的書頁隨風(fēng)嘩啦啦地翻卷，把我?guī)У较孚M邊城的那個(gè)小城：古老斑駁的城墻依著群山，傍著綠水，嵌在天地間，在一片朦朧中若隱若現(xiàn)。搖舟入城，古老的青石板沁著一層水汽。潺潺的流水，勾花的斗笠，河邊的吊腳樓，熱情的少年，歡快的少女演繹著動(dòng)人的愛情。沈從文先生將小城描繪得如此完美無缺，雖然最終翠翠等待的那個(gè)少年還不曾回來，但無論他回來與否，都不再重要，一個(gè)人守這樣一座充滿個(gè)性的小城過完一生足矣。
《邊城》它不是杯中輕盈舞蹈的綠茶，越品越淡，形同質(zhì)化；它是一杯溫潤的銀耳蓮子羹，不溫不火，越品味道越濃，越醇。邊城是近代黑暗中光明美好的一個(gè)地方，是喧鬧世界中寧靜的一隅，帶給你我心靈的觸動(dòng)，留下最溫潤的動(dòng)情，我想這就是經(jīng)典獨(dú)具的魅力吧！
喜愛看書，不僅是現(xiàn)代散文，小說，還有古代的詩曲。
下雨天，喜歡泡杯濃茶，獨(dú)坐窗前，捧一卷宋詞低吟，在雨中陪同詩人走過那跌宕起伏的一生。從“襪劃金釵溜”的佯羞到“人比黃花瘦”的思念再到“物是人非事事休”的悵然悲痛，李清照婉轉(zhuǎn)的詩風(fēng)中流轉(zhuǎn)著生活，留傳下經(jīng)典。有“一蓑煙雨任平生”的灑脫，這位瀟灑的過客蘇東坡在詞曲界留下了他經(jīng)典的一支。愛宋詞，愛宋詞婉轉(zhuǎn)不失豪放，深情而又灑脫，它揮舞著翅膀，輕輕叩開你我的心門，讓你我感受詩文化的綿長(zhǎng)。
愛詞中的經(jīng)典之作，愛它歷史的印跡，字里行間透出的時(shí)代氣息，反映出時(shí)代獨(dú)有的特質(zhì)。那是秦的莊重，漢的磅礴，唐的大氣，明的清麗，經(jīng)典傳承著從古至今五千年文化，積蓄著泱泱中國五千的文明。
經(jīng)典不是下午三點(diǎn)一刻的咖啡，只能給你我片刻的朵頤之樂。經(jīng)典總在不經(jīng)意間觸動(dòng)你我心靈最柔軟的地方，使你我沉湎于其中，得到心靈上的慰藉與精神上的滿足。
人是一枝脆弱的蘆葦，離不開在地下默默支持它的根。歷史河道上積淀下的中華文化哺育著一代又一代中華兒女，書香中傳承的中華文化滋養(yǎng)著一個(gè)偉大的中國龍。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十一
在中國傳統(tǒng)文化中，傳承一直是中國人最重視的一點(diǎn)，古人云，不孝有三，無后為大，充分顯示了國人對(duì)待傳承的態(tài)度。于是便衍生了傳家寶一說，要論中國最經(jīng)典的傳家寶，莫過于賈寶玉口中的那塊通靈寶玉了。
且望中華五千年文化傳承，難道僅僅承載于一顆浸染世俗，被物質(zhì)化的玉嗎?答案必將是否定的。
看那戰(zhàn)火紛飛，動(dòng)蕩不安的南宋，抗金將領(lǐng)岳飛背負(fù)母親所刺精忠報(bào)國四字，傳承一腔愛國熱情，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血”是他的憤怒，“直搗黃龍”是他崇高的目標(biāo)，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是他畢生的夙愿。他用肩膀扛起天下興亡的重?fù)?dān)，他是中華民族的脊梁，傳承的是一種亙久不變的愛國精神。
再看那偏遠(yuǎn)貧窮而又寧靜質(zhì)樸的小山村，一個(gè)弱小的身影在廚房忙碌，一雙勤勞的小手仔細(xì)的給父親擦著身子，一對(duì)瘦弱的肩膀背著沉重的書包奔跑在上學(xué)的路上。她就是感動(dòng)中國的孝子------孟佩杰。十三歲，本是在父母懷里撒嬌的年齡，她卻用瘦小的身軀扛起家庭的重?fù)?dān)，侍候病癱的父親，任勞任怨的堅(jiān)守了十年。十年風(fēng)雨歷程，十年艱辛苦楚，她用自己的質(zhì)樸行動(dòng)向全世界詮釋了中華孝道的含義。
又看那紙醉金迷，歌舞升平的香港都市，一位精神矍鑠，雙目有神的老人站在主席臺(tái)上，慷慨陳詞，一揮手，一棟棟希望小學(xué)在山區(qū)如春筍般立起。他就是著名的港商慈善家------邵逸夫。他將畢生努力換來的心血，化作涓涓細(xì)流，滋潤一代又一代在神州大地上茁壯成長(zhǎng)的花骨朵。他將自己的一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，給了國家。
五千年文明，中華民族傳承了一年又一年，那些所謂價(jià)值連城的傳家寶，早已泯滅在歷史的長(zhǎng)河中。唯一恒久不變的，是中華民族偉大的民族精神，它是古代先賢前輩智慧的結(jié)晶，它是近代革命先烈奮勇拼搏的成果，它亦是新世紀(jì)的我們不斷傳承創(chuàng)新的驕傲。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十二
雛鷹爭(zhēng)章是一項(xiàng)全國性的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，旨在激勵(lì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。目前，已經(jīng)有成千上萬的學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我也曾參加過雛鷹爭(zhēng)章，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：備戰(zhàn)過程
參加雛鷹爭(zhēng)章為期很長(zhǎng)，且需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，因此在備戰(zhàn)過程中我們需要做好一些準(zhǔn)備。首先，我們需要了解活動(dòng)的規(guī)則和要求，并認(rèn)真審題。其次，我們需要選擇適合自己的學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，并進(jìn)行詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)。最后，我們需要找到合適的學(xué)習(xí)方式和方法，并貫徹執(zhí)行。
第三段：比賽經(jīng)歷
比賽是我們展示自己學(xué)習(xí)成果、展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)的最佳舞臺(tái)。在比賽中，我遇到了不少問題，但是通過自己的思考和努力，我成功地解決了這些問題，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我也看到了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，這些將成為我今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要指南。
第四段：取得的成績(jī)
學(xué)科競(jìng)賽的最終目的是取得好成績(jī)，獲得認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。我很幸運(yùn)地在雛鷹爭(zhēng)章中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅是對(duì)我個(gè)人努力的肯定，也是對(duì)我一直以來追求優(yōu)秀的信仰的肯定。更重要的是，這為我樹立了榜樣，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參加各種有益的活動(dòng)。
第五段：收獲與感悟
參加雛鷹爭(zhēng)章，不僅使我取得了好成績(jī)，更重要的是讓我收獲了很多。 過程中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)韌，更適應(yīng)禮容和困難。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，和他們建立了深厚的友誼。最后，我也懂得了一個(gè)道理：不斷努力，腳踏實(shí)地，才能取得真正的成就。
結(jié)論
通過參加雛鷹爭(zhēng)章，我不僅取得了好成績(jī)，也增長(zhǎng)了不少見識(shí)和收獲了很多。它激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上不斷努力，發(fā)揚(yáng)自己的聰明才智和創(chuàng)新精神，讓我成為了一個(gè)更好的自己。期待著未來的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我將更加努力，并愿意攜手更多志同道合的朋友一起前行。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十三
五年級(jí)是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定著我們的初中生活。于是，在這一年，我們開始追求榮譽(yù)和成就。而爭(zhēng)奪五年級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文體明星”等各種稱號(hào)，成為了我們的共同目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我留下了許多心得體會(huì)，以下是我的五年級(jí)爭(zhēng)章心得體會(huì)。
第一段： 起始段
五年級(jí)，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)之年。我們面臨著許多大大小小的考試，需要在學(xué)習(xí)成績(jī)上拼搏。因此，“爭(zhēng)章”的心態(tài)也逐漸在我們心中生根發(fā)芽。我們開始為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文體明星”等各種榮譽(yù)稱號(hào)而奮斗。在這個(gè)過程中，我明白了一個(gè)道理：人生本就是一場(chǎng)不斷向上攀登的艱苦挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取每一個(gè)榮譽(yù)，都是一次對(duì)自己的肯定。
第二段： 爭(zhēng)取“三好學(xué)生”的經(jīng)歷
從五年級(jí)開始，班里各種評(píng)比活動(dòng)增多，其中最吸引我的便是“三好學(xué)生”評(píng)選。一提到“三好學(xué)生”，就感覺到很有壓力。于是，我便開始進(jìn)一步了解評(píng)選規(guī)則和要求，以更好地爭(zhēng)奪這個(gè)稱號(hào)。我開始制定計(jì)劃，在每個(gè)科目上下功夫，平時(shí)課外閱讀，并逐步成為了同學(xué)們的好榜樣。最終，在同學(xué)們的投票中，我被選為了本班的“三好學(xué)生”。這個(gè)榮譽(yù)使我更加驕傲和自信，激勵(lì)我在接下來的日子里更加努力。
第三段： 競(jìng)爭(zhēng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的體會(huì)
在學(xué)生會(huì)選舉中，我決定爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。我在策劃活動(dòng)、為班級(jí)著想方案、幫助同學(xué)解決問題方面下了不少功夫。然而，最讓我受益的是一次意外的失敗。在選舉中，我失利了，這很讓我沮喪。但我認(rèn)識(shí)到，人生是一次不斷成長(zhǎng)的過程，也不需要總是獲得成功。經(jīng)歷了一次失敗，我更清楚自己的不足，學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)挫折。
第四段： 追求“文體明星”稱號(hào)的收獲
在五年級(jí)，我尤其喜歡參加體育活動(dòng)，認(rèn)為這是一種很好的鍛煉身體的方式。因此，在文體活動(dòng)方面的榮譽(yù)對(duì)我而言尤其有吸引力。我參加了幾次長(zhǎng)跑比賽，并發(fā)奮爭(zhēng)取獲得本班的“體育明星”。最終，我贏得了這個(gè)榮譽(yù)。這讓我更熱愛體育，體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂，同時(shí)也更清楚體育對(duì)身體健康的重要作用。
第五段： 總結(jié)段
五年級(jí)，在榮譽(yù)和成就的追求中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。其中，我收獲了許多收獲。我獲得了“三好學(xué)生”、“體育明星”等許多榮譽(yù)和成就，也經(jīng)歷了一些失敗。但這些都是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)定信念，邁向更高目標(biāo)的路途。在升入初中之際，我希望自己能夠繼續(xù)保持追求榮譽(yù)和成就的動(dòng)力，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十四
小學(xué)生參加各類爭(zhēng)章比賽已經(jīng)成為一種常態(tài)。有些孩子通過參加比賽獲得了認(rèn)可和榮譽(yù)，但也有不少孩子經(jīng)歷了失敗和挫折。我是一個(gè)曾經(jīng)參加過小學(xué)爭(zhēng)章比賽的學(xué)生，通過自己的親身體驗(yàn)，我認(rèn)為在爭(zhēng)章過程中，我們要學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何控制積極的心態(tài)以及如何在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
參加小學(xué)爭(zhēng)章比賽，意味著我們要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種困難后，我們會(huì)意識(shí)到，成功需要不斷的努力和付出。盡管有時(shí)我們可能會(huì)失敗，但這并不意味著我們應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該通過失敗來尋找失敗的原因，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在爭(zhēng)章過程中，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能不斷地提高自己的能力。這不僅是對(duì)我們個(gè)人的一種鍛煉，也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
在參加小學(xué)爭(zhēng)章比賽的過程中，我們還要學(xué)會(huì)控制積極的心態(tài)。比賽中的壓力和焦慮常常會(huì)對(duì)我們的表現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響。然而，如果我們能夠保持積極的心態(tài)，我們就能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。首先，我們要相信自己的能力。無論比賽結(jié)果如何，我們都應(yīng)該相信自己付出了努力，無論獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與否，都是我們的勞動(dòng)成果。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從失敗中找到希望。失敗并不是終結(jié)，而是新的起點(diǎn)。只要我們能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷改進(jìn)自己，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)真正的成功。通過控制積極的心態(tài)，我們可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，并在爭(zhēng)章過程中展示自己的潛力。
在小學(xué)爭(zhēng)章比賽中，成長(zhǎng)是我們最終的目標(biāo)。競(jìng)爭(zhēng)不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自律能力。在比賽中與他人的交流合作，我們能夠?qū)W到如何與別人合作，如何發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。比賽中的自律更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，只有在自律的基礎(chǔ)上，我們才能夠更好地規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。通過爭(zhēng)章比賽，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的需求和目標(biāo)，并為之努力奮斗。
小學(xué)爭(zhēng)章比賽不僅能夠讓我們成長(zhǎng)，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。在比賽中，我們會(huì)有機(jī)會(huì)組織、策劃并激勵(lì)自己與他人。這種領(lǐng)導(dǎo)才能不僅是比賽中的一種實(shí)踐，更是我們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。通過爭(zhēng)章比賽鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，我們不僅能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的潛力，也能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來說，參加小學(xué)爭(zhēng)章比賽是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。在爭(zhēng)章過程中，我們要學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何控制積極的心態(tài)以及如何在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。通過爭(zhēng)章比賽，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，并且在充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的環(huán)境中發(fā)展自己的能力。我相信，通過爭(zhēng)章比賽的經(jīng)歷，我們會(huì)變得更加自信、堅(jiān)韌和成熟。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十五
筆下的墨香流淌在宣紙之上，古老的文明在歷史長(zhǎng)河中吟唱，我走過滿地的歲月芳華，將這千年中華悠悠傳唱。
——題 記
你給我的印象并非是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的符號(hào)，而是一只只變幻無窮的精靈，是一次又一次突破自我的探尋與喜悅。剛開始接觸你時(shí)，我既好奇又興奮。那時(shí)老師說我在書法上“極有天賦”，日后若細(xì)細(xì)地打磨，必是塊璞玉。憑著兩年的堅(jiān)持，我在楷書上小有成就，對(duì)習(xí)字的興趣也日益濃厚。我細(xì)細(xì)揣摩名家字帖，孜孜鉆研，最終，我的字里也有了先賢們的韻味和風(fēng)采。
自幼喜歡中華傳統(tǒng)文化的我，對(duì)中國古代的山水畫十分感興趣，與西方濃重色彩的視覺效應(yīng)不同，恬淡的水墨風(fēng)景更能在我心中留下痕跡。我開始不滿足于每日只寫書法，便纏著老師教我山水畫。本以為“書畫一體”，我理所當(dāng)然地把山水畫當(dāng)成另一種形式的書法，認(rèn)為只要我有天分，很快也能畫出像樣的山水畫?？珊脦字苓^去了，我除了畫梅花還是畫梅花。接連畫了十幾幅、甚至二十幾幅梅花，老師都說不滿意，換了紙要求我再畫。我斟酌、構(gòu)思、下筆，使出渾身解數(shù)，仍然達(dá)不到老師的要求。隨著時(shí)間的推移，我本就不多的耐心更是消磨殆盡，筆下的梅花也漸失它原有的生機(jī)和靈氣，愈發(fā)不如上一幅。畫著畫著，我的心情煩躁不堪，絲毫沒注意到一滴濃墨正悄無聲息地滴在梅花鮮紅的花蕊上……瞬間，原本好好的梅花被染上了一大片污跡。我氣急敗壞地丟下筆，淚從眼眶滑出。
“筆墨乃中華文化之精髓，持之以恒才能畫好每一幅畫，做好每一件事。”不知何時(shí)，老師靜立于我身后，此時(shí)他淡淡地開口勸我，“沒有人隨隨便便成功，想要成功，就必須付出更多?！崩蠋煹脑捰眯牧伎?，我幡然悔悟，所有的付出，都是成功的墊腳石。
歲月在輕吟淺唱著每一寸美好。五千年沉甸甸的文化傳統(tǒng)不僅僅是書畫——剪紙和捏泥人的老者，手持刻刀細(xì)細(xì)雕琢的工匠……他們同樣值得被歷史銘記。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢腥A文化才得以傳承。當(dāng)今的人們有多少還記得那些舊服戲裝的奪目，記得木版年畫是如何一刀一刀刻畫出來，又有多少人記得銀鉤玉簪背后所代表的時(shí)代符號(hào)……就好比擺放在藝術(shù)館和家中廳堂里供觀賞的玉雕瓷器、金飾銀件，人們皆知其外表光鮮精美，又豈知匠心背后的一刻、一劃、一刀的嘔心瀝血。
有一種精神叫作匠心，有一種文化叫作戲曲，有一個(gè)時(shí)代叫作唐宋，有一筆山水叫作春秋。而我心里，有一種傳承，叫作東方。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十六
五年級(jí)是小學(xué)最后一年，也是學(xué)生們進(jìn)入自我意識(shí)較強(qiáng)的年齡階段，這一年，我們的學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)增多了許多，但是我們憑著自己不懈的努力，順利地度過了五年級(jí)，完成了學(xué)業(yè)，也獲得了爭(zhēng)章的機(jī)會(huì)。通過爭(zhēng)章，我們收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更是一種鍛煉和成長(zhǎng)。下面，我將分享我的爭(zhēng)章心得體會(huì)。
第二段：提高學(xué)業(yè)，不斷進(jìn)步
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，為了爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我們需要努力提高自己的學(xué)業(yè)水平。我們要多讀書、多思考，多做題、多寫作業(yè)，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步，才能走得更遠(yuǎn)。
第三段：積極參與集體活動(dòng)
除了學(xué)業(yè)之外，班級(jí)里的集體活動(dòng)也是很重要的一部分。在五年級(jí)，我們參加了許多活動(dòng)，如學(xué)校的歌詠比賽、體育比賽、文藝匯演等。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了我們的表現(xiàn)能力，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)也有很大的幫助。通過這些活動(dòng)，我們不僅增強(qiáng)了自信心，還更加深刻地體會(huì)到集體的力量。
第四段：培養(yǎng)自己的興趣愛好
五年級(jí)是許多人開始意識(shí)到自己興趣愛好的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好并有針對(duì)性地去培養(yǎng)。不同的興趣愛好可以鍛煉我們不同的能力，讓我們更全面地成長(zhǎng)。在五年級(jí)，我的興趣愛好是音樂和籃球。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂很感興趣，就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，通過多次的排練，提高了自己在音樂方面的能力；我也喜歡打籃球，因此經(jīng)常參加球隊(duì)訓(xùn)練，提高了我的運(yùn)動(dòng)能力。
第五段：總結(jié)并展望
在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，我們不僅要完成學(xué)業(yè)，還要鍛煉各方面的能力。通過積極參加各種活動(dòng)，鍛煉了自己的勇氣和毅力；通過提高自己的學(xué)業(yè)水平，增強(qiáng)了自己的信心和自我管理能力；通過培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己更全面地發(fā)展。未來，我會(huì)繼續(xù)努力，持之以恒，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，爭(zhēng)取更好的未來。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十七
作為一名校園勵(lì)志活動(dòng)的參與者，我有幸參加了“雛鷹爭(zhēng)章”比賽。在參與比賽的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己，還懂得了如何克服挫折，迎接挑戰(zhàn)，從而獲得成功。下面，我將就此發(fā)表我的個(gè)人感悟。
第二段：探討人際溝通
人際溝通在“雛鷹爭(zhēng)章”比賽中占有非常重要的地位。要想在比賽中獲得優(yōu)勝，就必須具備良好的人際溝通能力。在本次比賽中，我遇到了許多同學(xué)，他們都來自不同的學(xué)校，不同的文化背景。我們要互相溝通，才能更好地合作完成任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了尊重他人，理解他人，這些都讓我在比賽中更加自信，更加得心應(yīng)手。
第三段：迎接挑戰(zhàn)
在比賽中，我們要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，比如時(shí)間的壓力、任務(wù)的困難等等。這些挑戰(zhàn)使我們感到心累、疲憊、焦慮。但是，我們必須克服這些困難，勇往直前。正是在這個(gè)過程中，我們才能逐漸成長(zhǎng)為領(lǐng)袖人物，為實(shí)現(xiàn)人生的更大目標(biāo)做好力準(zhǔn)備。
第四段：反思自我
“雛鷹爭(zhēng)章”比賽讓我更深入地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在比賽中，我與隊(duì)友們一起工作，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn)。但正是這些缺點(diǎn)，促使我更加努力地與伙伴們團(tuán)結(jié)合作，完成比賽任務(wù)。同時(shí)，我還通過比賽發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于困難的逃避心理，并及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，以致更好地進(jìn)行美好的競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：結(jié)論
“雛鷹爭(zhēng)章”比賽，是一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在比賽中，我們要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，千萬不能輕言放棄，也不能讓自己的懦弱阻礙自己的前進(jìn)。我們要承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，積極地改進(jìn)自己，永不滿足于現(xiàn)有的成績(jī)。勇敢地接受挑戰(zhàn)、奮勇向前、堅(jiān)定信念、不斷追求，將是我們走出校園，步入社會(huì)的重要步伐和良好態(tài)度。謝謝大家！
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十八
作為一名中學(xué)生，我一直以來都是熱愛文化課、特別是語文課的學(xué)生，這也使得我躍躍欲試地報(bào)名參加了今年的 “雛鷹爭(zhēng)章”比賽。經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，我的心得體會(huì)可以歸納為五個(gè)方面：
第一點(diǎn)是鼓勵(lì)自己多讀書，為此我大量閱讀了歷年比賽的優(yōu)秀作品。通過閱讀這些作品，我不僅匯聚了別人的智慧，而且還給自己提供了一個(gè)豐富的語言庫。在比賽中，我就可以借鑒作品中的很多段落、句式和修辭手法，讓自己的作品更有氣魄，更有內(nèi)涵。這也說明巨人的肩膀能夠讓人們的視野擁有更廣，也讓人們更懂得如何講故事、寫文章。
第二點(diǎn)是為自己的作品進(jìn)行精心的打磨。在寫作之前，我會(huì)先打一個(gè)詳細(xì)的提綱，并且不斷地進(jìn)行修改和補(bǔ)充，以確保每個(gè)段落的文字清晰明了，內(nèi)容邏輯連貫。對(duì)于一些瑕疵或者想不到的好詞好句，我會(huì)使用劃線圈點(diǎn)方法，在寫作完成后進(jìn)行修改或者添加。
第三點(diǎn)是在完成寫作之后，積極溝通和交流。我會(huì)請(qǐng)老師和父母一起讀我的作品，并聽取他們的建議和反饋，這為我的寫作水平提高提供了很好的保障。當(dāng)然，也許別人的一些想法或者想法并不一定正確，但這也擴(kuò)大了我的視野，拓展了我的思路。
第四點(diǎn)是細(xì)節(jié)方面的把握。在平時(shí)寫作中，我會(huì)留意一些關(guān)于細(xì)節(jié)方面的問題，比如說書寫的筆畫是否整齊工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是否規(guī)范、是否出現(xiàn)了重復(fù)或者使用過火的修辭等等。這些小小的細(xì)節(jié)都能影響整個(gè)作品的質(zhì)量，也是表現(xiàn)作品細(xì)膩程度的重要途徑。
第五點(diǎn)是對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在改作文的過程中，我總是會(huì)做出對(duì)比分析，觀察是否符合比賽要求，發(fā)現(xiàn)問題，定位問題，修改問題。在整個(gè)這個(gè)過程中，我學(xué)到的更多的是自我發(fā)現(xiàn)和自我改進(jìn)，而且會(huì)意識(shí)到作文中的一些廢話或者枝葉應(yīng)該刪減哪些，從而提高了自己的寫作能力。
在 “雛鷹爭(zhēng)章”比賽中，我不僅找到了自己在語文領(lǐng)域的發(fā)展方向，同時(shí)也體現(xiàn)了從賽場(chǎng)中學(xué)到自我完善，具備接受挑戰(zhàn)，追求卓越的品質(zhì)，這也讓我漸漸理解了語文學(xué)習(xí)是有趣的，在成長(zhǎng)中贏得快樂的過程。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇十九
在小學(xué)階段，學(xué)生們追求榮譽(yù)和成就感的心理需求日益增長(zhǎng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，許多學(xué)校都設(shè)立了爭(zhēng)章制度，鼓勵(lì)學(xué)生努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)隆Ｗ罱?，我也參加了一次小學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
參加小學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)的首要任務(wù)就是做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我查閱了大量的資料，了解了每個(gè)科目的考試內(nèi)容和考綱，嚴(yán)格按照計(jì)劃來復(fù)習(xí)。其次，我組織了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互相討論，相互促進(jìn)進(jìn)步。還有，我組織了一些模擬考試，幫助我評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況。通過這些準(zhǔn)備，我增強(qiáng)了自信，并為取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：努力
取得好成績(jī)需要努力付出，我鼓勵(lì)自己要付出更多的努力。在備考期間，我每天都堅(jiān)持早起，集中精力學(xué)習(xí)。除了在學(xué)校上課期間努力聽講、做好筆記外，我還利用空余時(shí)間補(bǔ)習(xí)，積極參與各種補(bǔ)習(xí)班和講座。此外，我還主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，解決自己的疑難問題。通過不懈的努力，我取得了一次又一次的小成功，為爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)路e累了更多的自信和勇氣。
第四段：挑戰(zhàn)
參加爭(zhēng)章活動(dòng)無疑是一次既激動(dòng)又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，參加比賽不僅僅是檢驗(yàn)自己知識(shí)掌握的機(jī)會(huì)，更是展示自己能力的機(jī)會(huì)。在比賽中，我會(huì)緊張，但我為自己設(shè)立了目標(biāo)，努力在這場(chǎng)比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。雖然有時(shí)候我會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改正自己的不足之處。比賽結(jié)束后，我會(huì)反思自己的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。
第五段：收獲
參加爭(zhēng)章活動(dòng)的經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過不斷地努力和付出才能取得優(yōu)異的成績(jī)。這次活動(dòng)讓我更加明白，成功背后是無數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出。其次，我變得更加自信。通過多次的比賽和獎(jiǎng)項(xiàng)的收獲，我對(duì)自己的能力和潛力有了更好的認(rèn)識(shí)，更加有信心面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。最后，爭(zhēng)章活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理競(jìng)爭(zhēng)和壓力，尊重他人的成就，同時(shí)也善于欣賞他人的努力。
總結(jié)
小學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)的經(jīng)歷教會(huì)了我很多，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了給自己樹立目標(biāo)和努力追求。這次活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信和能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。爭(zhēng)章活動(dòng)不僅僅是一次考試，更是一次對(duì)自己價(jià)值觀和人生態(tài)度的深入思考。我相信通過努力，無論在爭(zhēng)章活動(dòng)還是其他任何領(lǐng)域，我們都能取得非凡的成就。
傳承章的爭(zhēng)章心得篇二十
小學(xué)爭(zhēng)章，是指小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校或社團(tuán)內(nèi)為了榮譽(yù)和認(rèn)可而積極參與各種比賽、活動(dòng)，并努力爭(zhēng)取好成績(jī)的行為。這是一種積極向上、奮發(fā)向前的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要途徑。經(jīng)歷了一年來的爭(zhēng)章活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了其中的快樂和收獲。
第二段：爭(zhēng)章的動(dòng)力
爭(zhēng)章的動(dòng)力來源于對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的熱愛和對(duì)自我能力的信心。作為小學(xué)生，我們渴望在同學(xué)中脫穎而出，希望被老師和同學(xué)們認(rèn)可和贊賞。參加爭(zhēng)章活動(dòng)不僅可以提高我們的自信心，也能激發(fā)出我們內(nèi)心深處想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不懈追求。在爭(zhēng)取爭(zhēng)章的過程中，我明白了只有自己努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：爭(zhēng)章的價(jià)值
爭(zhēng)章活動(dòng)有助于培養(yǎng)小學(xué)生各方面的能力。通過爭(zhēng)取爭(zhēng)章，我們可以學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的價(jià)值。在爭(zhēng)章活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互幫助，互相扶持；同時(shí)，我們也在這個(gè)過程中相互競(jìng)爭(zhēng)，從競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了為了目標(biāo)不懈努力。爭(zhēng)章活動(dòng)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和奮發(fā)向前的精神，鍛煉了我們的堅(jiān)持和毅力。
第四段：爭(zhēng)章的經(jīng)驗(yàn)
爭(zhēng)章的經(jīng)驗(yàn)豐富了我們的學(xué)習(xí)方式和思考方式。在爭(zhēng)取爭(zhēng)章的過程中，我們接觸到了更多的知識(shí)和技能，了解到了自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在爭(zhēng)章的過程中，我們不斷地克服困難和挑戰(zhàn)自我，使我們的學(xué)習(xí)方式更加靈活多樣化。同時(shí)，爭(zhēng)章還教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎紗栴}，如何分析和解決問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和創(chuàng)新意識(shí)。
第五段：爭(zhēng)章的收獲
爭(zhēng)章不僅僅是為了榮譽(yù)和前進(jìn)，更重要的是在爭(zhēng)取爭(zhēng)章的過程中，我們學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，享受每一次成長(zhǎng)。在爭(zhēng)章的過程中，我變得更加勇敢和堅(jiān)定，不再害怕挑戰(zhàn)，迎難而上。通過爭(zhēng)章，我結(jié)交了更多的朋友，擁有了更多的人生經(jīng)歷，也獲得了更多的快樂和收獲。
總結(jié)：
小學(xué)爭(zhēng)章活動(dòng)是培養(yǎng)小學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要途徑。爭(zhēng)章的動(dòng)力來源于對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的熱愛和對(duì)自我能力的信心。爭(zhēng)章活動(dòng)有助于培養(yǎng)小學(xué)生的各方面能力，并且豐富了學(xué)習(xí)方式和思考方式。爭(zhēng)章的過程中，我們收獲了勇氣、友誼、成長(zhǎng)和快樂。通過爭(zhēng)章，我們更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，享受每一次成長(zhǎng)。爭(zhēng)章，是我們小學(xué)生積極向上、奮發(fā)向前的象征，也是我們成長(zhǎng)道路上的光榮徽章。
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