通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)在學習和工作中需要改進的地方，為未來提供更好的指導。學會運用豐富和準確的詞匯，可以使文章更加生動和有說服力。接下來是一些建議，可幫助你提高總結寫作的水平。
參觀青年運動史館的心得篇一
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。所以，當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，所以現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有許多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學校做出自己的一份貢獻。比如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的`夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，愿世紀實小擁有更輝煌的明天！
參觀青年運動史館的心得篇二
參觀青年運動史館是一個令人感到榮耀和自豪的經(jīng)歷。青年運動在中國的歷史中扮演著重要的角色，推動了國家的發(fā)展和社會的進步。作為一名青年，我對于青年運動的歷史和精神充滿了好奇，因此決定去參觀青年運動史館，希望能夠更加了解青年運動的歷史。
第二段：館內(nèi)觀展
進入青年運動史館，我被展廳里陳列的照片、文件和實物所深深吸引。照片記錄了一幅幅青年運動的畫面，有的是在火紅的戰(zhàn)場上，有的是在青山綠水間的崗前建設中。每一張照片都讓我感受到青年們的奮斗和付出。文件中詳細記載著一段段青年參與革命運動的歷史，這些奮斗的故事讓我十分佩服這些青年們的無私和勇敢。展廳中還展示了一些實物，如一個激勵青年的標語牌，一本記錄著青年運動歷史的書籍等等。這些實物都讓我感受到青年運動的魅力和力量。
第三段：了解青年運動的歷史
在參觀的過程中，我逐漸了解到了青年運動的歷史。青年運動指的是中國青年自發(fā)組織起來，為追求國家獨立、民族解放和社會進步而奮斗的一系列活動。其中最著名的就是五四運動。五四運動是中國近現(xiàn)代史上一次具有深遠影響的愛國運動，它為中國各個領域帶來了巨大變革，標志著中國青年的覺醒和壯麗的革命起點。此外，青年們還積極參與了抗日戰(zhàn)爭、土地改革運動、社會主義革命等一系列重大事件。通過了解這些歷史，我深深感受到青年運動的重要性和影響力。
第四段：思考當代青年的責任與擔當
參觀青年運動史館讓我思考了當代青年的責任和擔當。青年是社會的未來和民族的希望，我們應該要肩負起時代賦予的責任和使命。面對當前社會的各種問題和挑戰(zhàn)，青年們應該保持對社會、國家和民族的熱愛，并付諸行動。只有通過我們的奮斗和努力，才能為國家的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。同時，參觀青年運動史館也讓我明白，當代青年雖然面臨的環(huán)境和任務與歷史時期不同，但我們依然有許多共同的價值觀和精神。只有堅守這些理念，才能成為具有時代使命感和責任感的現(xiàn)代青年。
第五段：總結體會
參觀青年運動史館使我深刻意識到青年的力量和擔當。通過了解青年運動的歷史，我深深被那些青年們的奮斗精神所感動。他們在國家、民族和社會面臨困難的時候，毅然決然地迎難而上，作出了巨大的貢獻。這種勇往直前的精神對于我們當代青年來說具有重要意義。參觀青年運動史館讓我堅定地相信，只有通過我們的努力和奮斗，我們才能為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。同時，也讓我明白到，當代青年應該秉持初心，不忘歷史，繼承和發(fā)揚青年運動的精神，為中華民族的偉大復興貢獻自己的青春和智慧。
參觀青年運動史館的心得篇三
青年是國家和社會的未來，他們的成長和進步?jīng)Q定著一個國家的命運。近日，我有幸參觀了青年運動史館，這個展示青年運動歷史的場所讓我深受啟發(fā)和感動。下面我將分享我在參觀中的心得體會。
第二段：眼前的歷史
進入青年運動史館，迎面而來的是一排排豎立的青年英雄銅像，他們或奮斗、或戰(zhàn)斗、或建功立業(yè)。這些英勇的青年們，用自己的行動和犧牲，將祖國的命運緊緊地與自己的命運聯(lián)系在一起。在展館中，我細細觀看著每一幅照片、每一件實物，心中涌動著敬意和崇拜。展館通過生動的展示手法，將青年運動的歷史真實地展現(xiàn)在我面前，讓我深切感受到了那段歷史的重要價值和深遠影響。
第三段：歷史的啟示
參觀過程中，我對青年運動史館的一些展示方式深感震撼。一個個展廳仿佛打開了歷史的寶箱，細致而系統(tǒng)地展示了青年運動的發(fā)展脈絡和相關歷史事件。這些歷史的啟示深深觸動了我內(nèi)心深處。歷史告訴我，喚醒青年的力量是推動國家進步的重要動力。我們作為青年，應當時刻保持對社會問題的關注和責任感，積極參與到國家建設中。同時，從歷史中可以看出，青年團結的力量是巨大而無可阻擋的。只有團結一心，才能真正改變自己和社會。
第四段：愛國精神的傳承
參觀青年運動史館，我深切感受到了愛國精神的偉大力量。愛國者們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴和民族的利益。他們的奮斗精神和無私精神，無不激發(fā)著我內(nèi)心對國家的熱愛和對人民的關懷。我深深明白，只有愛國之心在每一個青年心中燃燒，祖國才能興旺發(fā)達，民族才能富強昌盛。參觀青年運動史館，讓我更加堅定了傳承和弘揚愛國精神的決心。
第五段：個人成長和責任
參觀青年運動史館，讓我對自己的成長和責任有了更深的思考。青年是時代的希望，我們要立足于當前，提高自身素質與能力，在各自的崗位上做出貢獻。我們要始終保持學習的態(tài)度和精致的品質，不斷提升自我。同時，我們也要對社會和國家負責，積極參與公益活動，用實際行動為社會創(chuàng)造更多的價值。參觀青年運動史館，讓我明確了個人成長與社會責任的緊密關系，引導我更加明晰自己的人生目標與價值追求。
參觀青年運動史館是一次難得的機會，它讓我對青年運動歷史有了更加全面的了解，也對自己的責任和使命有了更為清晰的認識。青年是時代的新星，通過參觀青年運動史館，我們應當牢記歷史的經(jīng)驗教訓，不斷奮斗，為建設美好的社會和國家貢獻自己的力量。
參觀青年運動史館的心得篇四
_前，“五四”愛國青年作為一支新生的社會力量擔起歷史和時代的責任，用熱血和生命立志救國，開啟了新民主主義革命。
蔡元培、李大釗、聞一多、傅斯年……國難當頭之時，作為青年一代，他們未曾退縮，而是以天下為己任，擊水中流，最終引領國家走向輝煌。誠如李大釗所言:“青年人之字典，無‘困難’之字，青年人之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>
立足當下，社會各行各業(yè)中不乏繼承先輩“五四”精神，為國、為民、為夢想砥礪奮斗的模范青年。
80后農(nóng)業(yè)科學院研究員陸宴輝，數(shù)年來深耕農(nóng)業(yè)領域，獲得顯著成績，靠的是對本專業(yè)不斷深入的探究;80后國產(chǎn)航母總體副總設計師王碩威，在航母的研制過程做出重大貢獻，靠的是在科研領域中扎實的鉆研;85后“大國工匠”劉仔才，從一名普通焊工淬煉成一代“焊王”，靠的是對技術精益求精的不斷提高;85后侗族手工刺繡坊總經(jīng)理陸婷，在繼承發(fā)揚侗族傳統(tǒng)技藝的同時，帶領鄉(xiāng)親走上脫貧致富之路，靠的是對行業(yè)的熱愛堅守和對傳承民族文化的使命擔當……這些模范青年為夢想執(zhí)著奮斗，在新時代樹起一座座青春的豐碑。作為正值芳華的青年學子，我們應該以他們?yōu)榘駱?，刻苦學習、不斷進步、奮發(fā)有為，做好新時代的接班人。
但是，當下也有崇尚一切隨緣，不苛求活法的“佛系青年”，凡事講求隨緣，得過且過。魯迅先生曾經(jīng)說：“青年又何能一概而論?有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前進的。”睡著、昏著的“佛系”青年于國于家無望，只有“要前進”的青年才能擔負起國家和歷史的使命?！耙斑M”正是一種不斷追求進步的奮斗精神。
新時代領路人說：“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”展望未來，我們重任在肩。當今時代，國家進入穩(wěn)步飛速的發(fā)展階段，唯有一批批甘于奮斗的青年，才能為社會、為國家注入新鮮的血液，才能為國家的發(fā)展和社會的進步注入不竭的動力。
在五四運動百年之際，我們當弘揚五四精神，拒絕佛系生活，做“要前進”的一代，肩負起新的責任與使命，以奮斗之姿展現(xiàn)我們青春的風采!
參觀青年運動史館的心得篇五
是我在哈理工大學生活學習的第五年，為了深入地了解自己的母校，更加熱愛自己的學校。黨支部帶領我們參觀了校史館，我對自己的學校有了更深層次地了解。
一、我校是一所黑龍江省屬規(guī)模最大的理工科大學，以工為主，理、工、經(jīng)、管、,文、法、哲、教育學等多學科的大學，以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，大力加強國際合作教育，穩(wěn)步發(fā)展成人繼續(xù)教育的多層次、多樣化人才培養(yǎng)體系。,我校被國家教育部評為本科教學水平評估優(yōu)秀院校。
二、學校現(xiàn)有四個教學區(qū)，總占地面積191.92萬平方米；總建筑面積966.6萬平方米；固定資產(chǎn)總值12.42億元；圖書館藏書220余萬冊，中外文期刊約4萬余種。現(xiàn)有專任教師1396名，其中中國工程院院士1名，副教授以上人員710名；在校全日制學生26898名。
三、學校設有18個學院、4個教學部和4個教學實踐中心，49個本科專業(yè)，51個碩士學位授權學科，11個工程碩士學位授權領域，2個博士學位授權一級學科，14個博士學位授權二級學科，3個博士后科研工作流動站，20個省級重點學科，11個省級重點專業(yè)，5個省級重點實驗室，2個省高校校企共建工程研究中心。，“高電壓與絕緣技術學科”被評為國家級重點學科,“工程電介質及其應用技術實驗室”被列為省部共建教育部重點實驗室。
四、為了適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，發(fā)揮人才聚集優(yōu)勢，學校在“以學科建設為龍頭，以教學為中心，以科研為支撐”的發(fā)展戰(zhàn)略方針指導下，組建起44個科研機構。從“九五”至現(xiàn)在，共承擔國家基金項目、“863”項目、國家科技攻關項目和省部級科研課題1951項，取得科研成果900項，獲獎項目183項，其中“新型本征半導電高分子壓力、溫度雙參數(shù)傳感器”，榮獲國家技術發(fā)明二等獎。發(fā)表學術論文5770余篇，出版專著386部。學校堅持開放辦學，以東北地區(qū)老工業(yè)基地改造為契機，走產(chǎn)學研一體化的道路，在校區(qū)內(nèi)建立起科研成果孵化基地，推進科技成果轉化，與地方政府開展了全面合作?？蒲泄ぷ鞯纳钊腴_展，不但有力地支撐了學科建設，全面提升了學校的整體水平，而且也為黑龍江省的經(jīng)濟建設做出了很大貢獻，為此學校榮獲黑龍江省振興經(jīng)濟一等獎、二等獎和哈爾濱市科技興市先進集體等榮譽稱號。
參觀青年運動史館的心得篇六
今天，我們在團支書的帶領下，參觀了湖南師范大學的校史陳列館。
走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。學?，F(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領略了歷代師生的風采，為身為師大人而驕傲！
更領略了身為生命科學學院學生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的`歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學到先進的科學知識，為走入社會奠定良好的基礎！
參觀青年運動史館的心得篇七
“學生從來都是最敏銳的、最勇敢的力量，學生就是在打頭陣，代表了大多數(shù)沉默的力量，只要是時機成熟，那就會星火燎原?！?/p>
——魯迅
“我們是學生，是接受了高等教育的學生，是接受了先進思想的學生，我們擁有無上的改革熱忱與理想，我們擔當發(fā)聲與救國的責任。面對帝國主義，我們絕不能無動于衷，因此我們游行，我們示威，我們不是為了謀求個人的利益，我們是在為全中國的正義而行動!”
一百年前，二十世紀初的中國，外交失敗，軍閥動蕩，當時的中國充分詮釋了"自古弱國無外交"的定律。1919年初，一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開和平會議，討論處理戰(zhàn)后的世界問題。中國政府代表在全國輿論的壓力下，提出了收回山東主權、取消“二十一條”不平等條約等正當要求。4月下旬，和會在各帝國主義國家的操縱下，決定把戰(zhàn)前德國在山東的一切權益交給日本。這個消息在中國人民中、首先是在知識界和學生中激起了強烈的憤慨。5月4日，一場抵御外侮的斗爭，在晨曦中拉開序幕。北京大學為首的13所高校學生三千余人在天安門集合，示威游行，主張拒絕在和約上簽字，要求懲辦北洋軍閥政府的親日派官僚曹汝霖、章宗祥、陸宗輿，五四運動爆發(fā)。北洋軍閥政府出動軍警，逮捕示威群眾32人。5月5日，北京學生總罷課，并通電全國，各地學生紛紛罷課響應。6月5日起，上海工人罷工，商人舉行罷市，支援學生的反帝愛國斗爭。以工人為主體的群眾斗爭迅猛發(fā)展。北洋軍閥政府在6月間被迫釋放被捕學生，免除曹、章、陸的職務。6月28日，在全國各界群眾和旅法華工、留學生及華僑的強大斗爭壓力下，中國代表拒絕在巴黎和約上簽字。五四運動取得重大勝利。
在那個腥風血雨的年代,需要多大的勇氣才能敢于應對強權的恐嚇與威脅,用鮮血和身軀來捍衛(wèi)民族的尊嚴，領土完整?一百年前，那群學子便是最好的榜樣。他們挺身而出,示威游行，他們?yōu)橹餐睦硐?，自發(fā)聯(lián)合游行示威。他們不畏強權,不怯犧牲,“外爭主權，內(nèi)除國賊”，他們?yōu)樽鎳y(tǒng)一而振臂,為民族存亡而吶喊。他們彰顯了時代先進青年的強烈愛國情操、責任感、使命感和敢為天下先的人生觀和價值觀。一時間,呼吁聲傳遍大江南北,無數(shù)民眾愛國熱情被喚醒,運動得到全國人民的積極響應,掀起了全國救亡運動，拉開了新民主主義革命的序幕。
以李大釗、陳獨秀、毛澤東等為代表的初步具有共產(chǎn)主義思想的革命知識分子，認識到無產(chǎn)階級的歷史使命和強大的力量，他們到工人群眾中宣傳馬克思主義和進行組織工作，開始把馬克思主義和中國工人運動結合起來，為共產(chǎn)黨的誕生奠定了基礎。
漫長的歲月可以塵封很多的往事,無情的時間可以磨滅許多的回憶,但這場愛國主義運動不會被塵封也不會被磨滅,它將永垂青史,刻在中華民族歷史的豐碑上,印在中國人民的內(nèi)心深處。
_后，我們步入新時代，世界賦予中國的是新的歷史使命，中國不僅僅是醒獅，更是在世界東方的昂然雄獅，威震四海。大國外交，其目光不只局限于國，中國聲音提出的是人類命運共同體，是全球化觀，是全球治理體系，展現(xiàn)的是新時代大國的責任與擔當。中國從站起來、富起來到強起來，用了_年，中國的脊梁挺起來了，中國人有著前所未有的自信力。
這個時代最大的饋贈，就是給青年人最夠的底氣去相信：有夢想、有機會、有奮斗，就能創(chuàng)造美好的未來。
以青年之聲為新時達歡呼喝彩，以青年之力為祖國建設添磚加瓦。
以青春之我，創(chuàng)建青春之中國，我們正年輕，也必將永遠年輕著!
參觀青年運動史館的心得篇八
在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的.名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經(jīng)蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀青年運動史館的心得篇九
上午第三節(jié)課后，我們年級四個班級的同學有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后，我們便進入了這個不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內(nèi)容。儲能中學的前身是x效實中學x分校，由x錢業(yè)領袖秦潤卿創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽x，培養(yǎng)了一批革命烈士和愛國人士。
1946年6月，儲能與新建中學合并，1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并，易名為x中學，1983年恢復“儲能”校名，儲能的名字是怎么來的`呢?原來當年著名思想家嚴復把達爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇，效實儲能”，儲能中學由此而來。此外還有許多名人在儲能教書，段力佩是儲能的第一任校長，周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門中學并入直至今日。
短短1節(jié)課的時間，讓我們了解了許多關于儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，真是受益匪淺啊!作為儲能學子，我們要繼承光榮傳統(tǒng)，努力學習，為學校爭光!
參觀青年運動史館的心得篇十
余曾聞百年前，曾有一十三人游于嘉興南湖之上，代表五十七人之黨，論中國四萬萬人之前途命運。三十年中揮斥方遒，三萬里間中流擊水，當年一言成真。而今百年之后，如此放言明志者，不知比當年幾何?此值風云激蕩之際，請中華少年再立凌云志，再泛南湖舟。
生而為人，必立其志。人而無志，如抬磨之驢，匹布遮眼而終日碌碌，不得寸進。人有宏愿，其行也遠。先有志而后自持，先立愿而后養(yǎng)賢，華裳加于身而禮法定，登泰山之巔而得遠望。其謀財貨，自任事也;其喜華裳，自立身家;其喜褒承，自昭德也;其立宏愿，自踐行也。若使雇耕隴畝則王侯將相不可期，陳涉豈可為世家!若使任職區(qū)府則億萬身家不可期，健林豈可為首富!若使人生不易則山水之志不可期，天下豈聞五柳詩，世上何有杜工部!因勢利導，管子輔齊而霸之道也。所謂賢者，生而知之者寥寥，學而知之者眾矣。縱其所好甚高而所學不足，進學則矣。
世之時弊，不在志不足取，在于何以篤其志?；蚱渲旧鹾?，終其一生而未必得成，故畏而止步，彷徨齟齬，俯仰之間初心負矣?；蚱溆醮?，不知以何開端，何以足其欲，故困頓精神，終日懨懨，愔愔終成避世之舉。胸有大志而不成行，頗有舉頭見日，不見長安之感。因而喑聲人前，晦色人后，欲行而不知路在何方，欲為而不知何以進身。千里之行，始于足下，圣人之言也。積跬步而至千里，其言也易，其行也難。所謂圣人，生而無知，今日學其一，明日學其二，明日復明日，而后學問成也。所謂豪富，縱使寒素，今日得一錢，明日得一錢，千日千錢，而后資本具矣。少年自有凌云志，不負黃河萬古流，篤其宏愿，臂以踐其行，使?jié)撔挠趯W，使?jié)u入佳境。使我中華少年，鑿壁而讀，樂在其中，聞雞而舞，寒暑不輟，可稱善政。若動搖其志，困頓其人。疑慮生于心則難行，自陷其愿，搖擺左右而不定進退，縱有超世之才，不過庸碌而已矣。
貧而安也何以立其志，井底而自得也何以遠其謀。得田三五畝，得利三五分，怡然自得，樂在其中，甘為人后，何須爭先。三世之后，寒窗無日出頭，清貴家學淵碩，小民愚而樂，中華傾覆危。當今華夏，內(nèi)歷貨殖不興，外有番邦明犯，我中華少年當振策奮威，常懷滌蕩宇內(nèi)之心，行自奮圖強之智，方可逆水行舟，再造天朝。甘為守戶之犬，異形天下而澤被九州者，聞所未聞。若我中華少年，皆為國圖富強，上下一心，則霸業(yè)可期。若我中華少年，皆處茍且之間，寸光鼠目，則國將不國。怎可坐井短視，唯唯戚戚，不求進而求安，讓鼎他人，甘為牛后!
臨千年未有之變局，自當勠力同心，請誅此言，以正心明性，立志宏愿，自奮圖強，共赴風云。大世爭鋒，不進則退，宇內(nèi)形勢，風詭云譎，瞬目之間，興衰一系。我中華少年，豈可甘為冢中骨，請君試登凌煙閣!割鹿分炙，共為一心，大功可期，明日可期，中華之崛起可期也!
參觀青年運動史館的心得篇十一
作為一個愛好歷史的人，我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末，我終于有機會實現(xiàn)夢想，深入探索史館，領略不同朝代的歷史文化。
第二段：概述史館
我們首先到達的是史館的大門，整個建筑氣勢恢弘，古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時代到20世紀初近代化過程的歷史文化陳列，為我們?nèi)嬲故玖酥袊鴼v史悠久的文化底蘊。在主廳，許多著名歷代文物矗立在那里，包括青銅器，玉器，陶器，書法，繪畫等寶貴的中國文化遺產(chǎn)。
第三段：深入研究
在史館里，有一組墨寶真跡，讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大，或俊秀玲瓏，或威嚴凜然，都能反映出當時的文化氛圍和社會生活狀態(tài)。此外，我們還看到了一些文化遺跡，包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態(tài)的壺蓋，這些顯示了古代的手工創(chuàng)造力，以及當時微弱的經(jīng)濟和文化條件。
第四段：心得
我個人認為，通過參觀史館，我走進了中國歷史的壯闊長河，更深刻地理解了中國文化的發(fā)展及其深刻影響。同時，我的審美也因這些獨特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中，我也深深地感受到，歷史不應只停留在書本上，而應體驗其中的歷程和精神內(nèi)涵。
第五段：結論
總之，參觀故宮博物院的史館，是一個旅程，一段轉化的體驗。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化，而且也激發(fā)了我們?nèi)ニ伎甲约旱奈幕瘍r值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現(xiàn)代文化的融合。史館深刻地體現(xiàn)了中國文化的神韻和精神追求，值得所有對中國文化藝術感興趣的人去參觀。
參觀青年運動史館的心得篇十二
在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學長帶領，我們踏入了校史館的大門，博覽了學校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學，而蘇州達立學校是于1996年經(jīng)蘇州中學與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質的全日制普通中學，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學家李政道……其中，當選為中國科學院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應該放下自己高傲的架子，潛心學習，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學的眼球。我想起了蘇州中學的學風——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
參觀青年運動史館的心得篇十三
近日，筆者有幸參觀了一所歷史博物館，并對這次旅行留下了深刻的影響。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識，而且讓我對歷史產(chǎn)生了一份更深層次的認識和體會。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會，以及這些心得對我個人的影響。
第一段：了解歷史背景
參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡，更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時期的背景。在館內(nèi)，筆者看到了許多清晰的圖表、實物和影像資料，這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發(fā)展，也讓我明白了每個時代都有自己的獨特性，而這些獨特性造就了今天我們所生活的這個社會。
第二段：學習歷史經(jīng)驗
參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件，但更重要的是，它也為我提供了一些重要的歷史經(jīng)驗。這些歷史經(jīng)驗讓我明白了許多重要原則，比如寬容、尊重、相互理解等等。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓，而且在我們現(xiàn)代社會中仍然有著重要的作用。參觀史館不僅是了解歷史，而且是了解如何從歷史中獲得力量，以在我們的日常生活中做一個更好的人。
第三段：感受歷史文化
參觀史館讓我進一步感受到了歷史文化的重要性。歷史文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要組成部分，也是中華民族的文化基因和靈魂。在館內(nèi)，我看到了許多富有歷史文化內(nèi)涵的藝術品和文物，這些藝術品和文物不僅反映出了當時人民對生活的追求和理念，而且也展示了當時的藝術水平和技藝。
第四段：了解文化交流
參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流，而這種交流并非是單向的，而是互相影響和促進的。因此，在不同的歷史發(fā)展階段，各種文化相互融合，產(chǎn)生了新的文化形態(tài)。這種文化交流的背后是人類對于自然環(huán)境和自身的思考，以及對于彼此的理解和尊重。參觀史館也讓我意識到了在當今全球化的時代，保護和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。
第五段：感受歷史魅力
此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發(fā)，深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩、傳說、故事和藝術，這不僅激勵我們在創(chuàng)新和發(fā)展方面積極努力，而且也重溫了我們自身的發(fā)展歷程和前輩的奮斗歷程。歷史就像一座大廈，它是我們生命中的精神支柱，讓我們有信心和勇氣面對挑戰(zhàn)和前進。在這座歷史博物館中，我感受到了深深的歷史印記，也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯(lián)系和相互依存。
以上就是我在參觀史館中所體會到的，歷史文化的重要性、人文交流的重要性，以及我們與歷史的聯(lián)系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史，更是一次回歸自我歷程和自我發(fā)展的重要經(jīng)歷，讓我們在現(xiàn)實面前成為更加強大的自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3883353.html】
