大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】一
捧一本書，靜靜地坐在一隅，品味文字背后那些或堅強或柔軟的內心。
閱讀，通過書本感知世界，學會為人處世，是我一直以來的習慣。閱讀，讓我從一個小女孩漸漸成長。
我愛閱讀。一位出色的作家能賦予書籍生命，在文字間游走，是我認識生活的另一種方式。常聽人諷刺那些整日讀書的人是“書呆子”，其實我覺得，那也是他們認識世界的另一種方式。書海廣闊，書中的世界豐富多彩，在書海中遨游，品讀，閱盡人世的繁華與滄桑。
我想，也許從兒時起，一顆愛閱讀的種子就在我的心田中悄然發(fā)芽。
閱讀，讓我知事明理。自識字后，我就開始對書愛不釋手，書上最吸引我的不再是花花綠綠的圖案，而是那一排排充滿未知的方塊字。最愛的便是童話故事了：看到賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，傷心之余也讓我懂得了要同情弱小，珍惜幸福的生活；看到白雪公主就知道討厭惡毒的皇后；也曾為小美人魚為愛化作泡沫而深深感動……之后才明白，原來書不僅有趣，更能在潛移默化中影響著我，啟迪著我，讓我看清事實的黑與白，傳授我人生之理。
閱讀，讓我懂得生活。在《雨中的3分58秒》中，感受與作者在跑道上馳騁的快感的同時，明白追逐夢想的過程就像跑步時的爭分奪秒，必須為之不斷拼搏，留下汗水，才能實現(xiàn)既定目標，而這個過程本身也是充滿激情的?！痘钪纷屛翌I悟到了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念。我驚嘆于余華會用自己的塑造方式，即使是小角色和風景，也能寥寥數(shù)語就熟練勾勒出來。我癡迷于書中文字背后人物進退兩難的心理。就像高曉松所說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！弊x一本好書，可以滌凈吾腸。
閱讀，讓我知曉古典文化。詩經，漢賦，唐詩，宋詞，元曲都會與我在書中邂逅。每次邂逅都能發(fā)生奇妙的化學反應，好像向我輸送著甘霖。走進古人，我驚異地發(fā)覺古人擁有的善于發(fā)現(xiàn)的雙眼和極具想象力的思維腦洞，正如王維的“春風又綠江南岸”，王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”……書架起了一座與古人面對面的橋梁。
閱讀，讓我學會思考。他總能在我飽讀后留給我廣大的想象空間，任我在思緒中翩飛，遐想，慢慢咀嚼文字背后的內涵。
透過一冊冊書，我就像閱讀了一位位智者的精神地圖，那兒的風光讓我流連忘返：那是經過醞釀，升華的。那兒有理性筑起的高墻，樸實孕育的河流，智慧灌溉的田野……
總之，閱讀，讓我在享受與陶醉之余成長，變得不再幼稚，變得堅強，理性，勇敢。
這份成長，在心底積淀，促使我走向一個燦爛的明天。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】二
電腦讓我歡喜讓我憂
電腦，提起這一個詞，大家應該都不陌生吧！你們應該很喜歡電腦吧！我卻不一樣，我對它可真是又愛又恨??！
愛，沒有錯，當然是玩游戲了。每當我玩起游戲時，就會忘乎所以，忘記時間，忘記煩惱，忘記焦慮，會身心得投入游戲之中。當然，愛也不只是這樣。每當遇到絞盡腦汁也不會做的奧數(shù)題時，我就會去請教電腦這一位“大師”。只需輸入幾個字，就可以知道題目的解答過程還有答案了。
雖然我很愛它，可是任何事物都有它的兩面性，所以，我還是有恨它的時候。
記得有一次，我正在書桌旁看書?？粗粗?，突然靈光一閃，想出一篇好文章。我立馬沖進電腦房，把電腦打開。天助我也，這一次開機非常快，20秒就好了。我馬不停蹄地寫著，一秒也沒休息。我的目光在鍵盤和顯示屏上飛快塊移動著，手在鍵盤上敲打琴鍵。鍵盤發(fā)出的啪啪聲，仿佛音樂家演奏出的美好的樂章。我的速度很快，一小時就寫到結尾了?？删驮谶@時，發(fā)生了一件我始料不及的事——停電了。只見我眼前一黑，我的文章還沒有保存?。∥业纳駚碇P就這樣被淹沒了，真是不甘心??！電腦，我恨你。
還有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到電腦前，將電腦打開，將我存放存放已久的U盤拿出來，插進了接口。我看著電腦，滿心期待，可過了一會兒，它怎么還沒有顯示連接成功呢？一定沒有插徹底。于是，我又拔出U盤，又插了幾遍，電腦還是沒有顯示連接成功，我發(fā)慌了，心里總感覺卡了什么東西。我暗暗地說：“是最后一次了，上天保佑，一定成功，不然，就是真的壞了。我拔下來，又忐忑不安地插進去，沒有成功。我想：看來真的壞了。我像一個泄了氣的氣球一樣，絕望一坐在了椅子上。里面可是我最最喜歡的美元??！電腦我恨你。
現(xiàn)在，我又情不自禁地坐在了電腦面前?？磥恚覍﹄娔X的恨，還不足以壓倒我對電腦的愛。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】三
人總是要長大，在每一個人成長的過程中，會有成功，也不免會有一些失敗。在這些不同的經歷中，我們成長著，學會如何更好地面對生活。在那次勞技課的作業(yè)中，我學會了堅持，。
勞技老師給我們留了一個作業(yè)——十字繡。同學們，尤其是男生都紛紛表示不屑，認為這個作業(yè)很“奇葩”。而我面對著眼前這塊巴掌大卻布滿密密匝匝小孔的布，既歡喜又不安。歡喜的是我又迎來了新的嘗試和挑戰(zhàn)，不安的是這種女生干的活兒，我堂堂一介七尺男兒能不能做到細致入微，堅持到底。萬事開頭難！我一遍又一遍地數(shù)格打格，數(shù)錯了，重新再來，直到下課才把這看似簡單的畫格工作完成。這簡直是太麻煩了！照這樣的速度，我得繡到猴年馬月去呀！我心里犯難，想要放棄。但又一轉念，身為課代表的我，怎能帶頭不完成作業(yè)呢？我咬了咬牙，暗自下了決心，一定要堅持下去！
在繡之前，拆線的困難也是不言而喻的。只要一不小心就會使一根線亂成一團，很難解開。每當我一籌莫展時，我總對自己說——堅持下去，別著急，你一定能做好！開始繡了，我用顫抖的手拿起那根光滑的針，小心翼翼地從一個孔扎下去，再從另一個孔扎回來，繡成了一個個“十字”，這些“十字”組成一個個線條。我得意極了，不禁加快了速度，一不留神，狠狠地扎中了自己的手指！好疼呀！早知如此，何必當初！我們班有些同學都是由家長代勞，我又何必這么認真！可是，我不能違背自己的承諾，無論如何也要堅持到底！
從那以后，每到課間，我就捧著十字繡穿針引線，這當然也遭到了部分同學的冷嘲熱諷，因為只有我和少數(shù)女生在繡。而且比起那些女生，我似乎更認真，同學們戲稱我為“勤勞的繡娘”。每當這個時候，我總是默默地告訴自己，堅持下去，等大功告成之時，便是我的翻身之日，讓他們羨慕嫉妒恨去吧！
終于，我的十字繡完工了，我的堅持換來了美麗的成果?；叵肽且淮未卧谑『蟮恼褡?、嘲諷中的堅持，我真正明白了那個亙古不變的道理——堅持就是勝利。遇到困難時，不能因別人的意見而改變自己的初衷，要堅持到底。人正是在堅持中讓自己的內心逐漸強大，使自己不斷成長的！
?。ㄖ笇Ы處煟瘡?潔） 作者：韓嘉儀 2016年9月
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】四
又到六月考試季。考試又成了很多學生的噩夢。分數(shù)讓我們或喜或怒，時哀時樂?？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W生擁有呢?擁有的時間又能有多長呢?即使考好了，一時快樂，但是也抵不了長時間的擔憂。因此我最討厭分數(shù)，畏懼考試。
每到考試時我就手忙腳亂?？荚嚽耙惶?，心里下著小雨，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我;考試時，或風平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人。考試卷上一個個鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗我們學習的情況，以便及時查漏補缺，可是為什么分數(shù)卻成了我們最大的負擔?
分數(shù)到底是什么?在家長的眼里，它代表了榮譽、面子。每次坐在一起談論孩子的成績，家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你們在說這些話的時候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少?每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復習資料，每天都苦讀到深夜。時間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學習，分數(shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好;考好了，又擔心下一次被別人超越;考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分數(shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗，我破天荒只拿到了63分。老師同學或嚴厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個地洞鉆了。終于放學了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分啊?”我低著頭，小聲地說：“63?！贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大，你每天到底在干什么?”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責問，只是躲在一角默默流淚。此時，我是多么痛恨考試，痛恨分數(shù)啊!
考試原本只是為了測試學生的學習情況，讓學生自己和老師及時發(fā)現(xiàn)問題，進行改進?？墒菤埧岬姆謹?shù)成了學生沉重的負擔，讓他們成為考試的籠中鳥。分數(shù)啊分數(shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢摀阏f我該拿你怎么辦啊?如果分數(shù)不是那么重要該有多好!
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】五
書，就是樹上的果實，等著我們去采摘，去豐收，讓我們去品味快樂。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書，才能走向成功。每個人都有自己的讀書經歷，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！
在我的讀書故事中有傷心的事：有一次我正在津津有味地看著從圖書館里借來的書—《冒險小虎隊》，當我看到精彩時，一高興，把這頁給撕破了。“怎么辦呢？”當我緊張時，就用膠布往上一粘，還以為沒事了呢?？墒?，到還書時，還是逃不過圖書館工作人員的犀利眼光，嚴厲地批評到：“小朋友，書撕破了怎么不主動交代呢？你這樣粘著，這頁內容大部分都被膠布遮了。別人怎么看呢？以后要小心！下不為例！”“這，這······”我慚愧地低下頭。
我的讀書故事中有有趣的。隨著年齡的增長，我已經是小學四年級的學生了。作業(yè)也不斷地增加，我不得不爭分奪秒地擠時間看書。每次上衛(wèi)生間時，總拿著本書看，看著看著，就陶醉在書的情節(jié)中。有時不知不覺的摔在地上，有時腳碰上了浴缸······“哎哦！呀······真疼呀！”
我有的時候把書帶到班上去。在班上，我們交換書本，利用課余時間，我與大家分享讀書的樂趣，共談趣事。讀書讓我學到了很多知識，如：魚沒有眼皮，所以睜著眼睛睡覺；冰心奶奶寫過《小橘燈》、《寄小讀者》等；高爾基的《童年》、《我的大學》······。讀書也讓我學到了許多做人的道理：團結友愛、尊老愛幼、樂于助人等等。讀書還會幫助寫作。讀書還讓我交了許多朋友，在圖書館看書時，每次我看完書就和書友一起討論問題，漸漸地我們成了好朋友。
書是我的朋友，是我知識積累的寶庫，所以我喜歡讀書。同學們，快來吧！讓我們一起去體驗讀書的樂趣。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】六
童年像一首歌，唱出了我兒時的歡樂；童年像一朵花，滿載著幸福和快樂；童年像美麗的珍珠，煥發(fā)出耀眼的光芒。童年在每個人眼中都是神圣的、美麗的、不可玷污的。童年在我眼中是讓我歡喜讓我憂的。
童年讓我歡喜
童年，在我的記憶里就像棉花糖，甜甜的，美美的，不能讓我忘卻。每天快快樂樂，無憂無慮。早上，睡到太陽照屁股了才起床。起床后，餐桌上有豐富的早餐，吃完飯就去和小朋友在花園里玩，大家玩老鷹捉小雞、躲貓貓、捉迷藏……玩的可開心了。有時候，見外婆來了，就纏著外婆去商店買東西，里面的食品花花綠綠的，讓人看著就流口水。這時，外婆就指著我的小鼻子拉著我進入商店。那時，年紀小，雙手拿滿了就走。往往外婆會再挑一大堆東西買回家，我常常吃成個小花貓，臉上、手上都是。童年時，我是家里的掌上明珠。
童年讓我憂
童年那么美好，卻過的那么快。長大了煩惱也就來了，童年生活那樣純真、那樣令人難忘。
童年是最幸福的時刻，回想童年讓自己更開心、快樂。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】七
又到六月考試季。考試又成了很多學生的噩夢。分數(shù)讓我們或喜或怒，時哀時樂。可是喜和樂能被多少學生擁有呢?擁有的時間又能有多長呢?即使了，一時快樂，但是也抵不了長時間的擔憂。因此我最討厭分數(shù)，畏懼考試。
每到考試時我就手忙腳亂?？荚嚽耙惶欤睦锵轮∮辏瑧n慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我;考試時，或風平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人?？荚嚲砩弦粋€個鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗我們學習的情況，以便及時查漏補缺，可是為什么分數(shù)卻成了我們最大的負擔?
分數(shù)到底是什么?在家長的眼里，它代表了榮譽、面子。每次坐在一起談論孩子的成績，家長可以驕傲地向周圍人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你們在說這些話的時候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少?每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復習資料，每天都苦讀到深夜。時間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學習，分數(shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的.考試，憂心忡忡，生怕考得不好;了，又擔心下一次被別人超越;考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分數(shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗，我破天荒只拿到了63分。老師同學或嚴厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個地洞鉆了。終于放學了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：纖纖，考了多少分啊?我低著頭，小聲地說：63。慈愛的父親不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：你怎么回事?居然只有63分?退步這么大，你每天到底在干什么?我嚇壞了，不敢回答爸爸的責問，只是躲在一角默默流淚。此時，我是多么痛恨考試，痛恨分數(shù)啊!
考試原本只是為了測試學生的學習情況，讓學生自己和老師及時發(fā)現(xiàn)問題，進行改進?？墒菤埧岬姆謹?shù)成了學生沉重的負擔，讓他們成為考試的籠中鳥。分數(shù)啊分數(shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢摀阏f我該拿你怎么辦啊?如果分數(shù)不是那么重要該有多好!
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】八
書讓我歡喜讓我憂
“書籍是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄@么多的名言，告訴我們要多讀書，因為書能帶給我們很多知識。我也非常熱愛閱讀，常常忘記時間。
那天晚上，我拿著許友彬的《十月》鉆進被窩，靠在床頭，津津有味地“啃”起書來。我已經完全沉浸在書的世界里，對時間的流逝渾然不知，和書中的人物一起快樂，一起悲傷著……
也不知過了多久，爸爸突然推開房門，帶起一陣風，“呼啦”一下，把書翻了一頁。我一驚，急忙放下書?！熬劈c半了，趕快睡覺！”爸爸看了看手表。“嗯……”我還沒有完全從書的世界里走出來，只是隨口應了一聲，便繼續(xù)把頭埋進書中。
又不知過了多久，爸爸再次“破門而入”：“十點多了，趕快睡覺！還有你歪著頭看書，要近視了……”我還是老方一貼，繼續(xù)若無旁人地徜徉在書海里。爸爸無奈地又走出去了。
大約過了十分鐘吧，爸爸突然憤怒地出現(xiàn)在我面前：“你還在看書，又是這種小說！”說著，從我手中一把奪過書，猛地扔出外面……我還沒有反應過來這是怎么一回事，書已經皺巴巴地“躺”在地板上了。我的眼淚奪眶而出……
書，能帶給我快樂，也會讓我感到傷心。但是，不管怎樣，還是阻擋不了我對書的熱愛。
成長讓我歡喜讓我有作文【通用9篇】九
總有一次哭泣讓我成長
“天氣轉涼了，多穿點衣服?！?/p>
?? “知道了，我又不是小孩子了?！?/p>
?? 秋末，那天下午，我和朋友一起出去打籃球?；丶抑蟾杏X很熱，于是就把衣服脫了，只穿著一件背心。這時媽媽看到了，于是就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
??? 媽媽到我房間里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟媽媽做對似的，轉眼間又把衣服脫了。
?? “快點穿回去，不然到時感冒生病了，別來煩我。”媽媽說話時語氣明顯帶了幾分怒意。
?? “不煩就不煩，我的事也不用你管?！泵鎸寢尩膰Z叨，我感到很不耐煩。
?? “好啊，長大了，翅膀硬了?！眿寢屌瓪鉀_沖轉身離去。
?? 我躺在沙發(fā)上，漸漸的感覺到了一股冷意。但我不干就這樣敗下陣來。賭氣似的就是不穿衣服。
?? 過了好長一段時間，我感到腦袋昏沉沉的 ，好想睡覺。迷迷糊糊中我聽到了媽媽的聲音，“這孩子怎么在這睡了.....”終于，抵擋不住困意的侵襲，沉沉的睡去。
?? 昏暗的天空出現(xiàn)了一抹光亮，打破了黑暗，讓光明重臨人間。一縷陽光灑在我的身上，讓我從黑暗中醒來。醒來的我感到全身無力，刺鼻的醫(yī)藥味迎面撲來。
?? 我察覺到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的床邊睡下。我看到了她頭上依稀可見的銀發(fā)。為了照顧我，她徹夜守在我的身旁，無論我怎么任性，她依然會呵護我。媽媽，多么熟悉的字眼，它如一股熱浪在我的身體里流動，流向我的四肢百骸，流進我的心。我的視線模糊了，被水珠擋住了。
?? 此時，縱有千言萬語我都無法說出口，無盡的感動只能用最簡單的語言，呼喚著守護在我身邊的那位天使：“媽...”
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