環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
向老板匯報(bào)情況篇一
縣安全生產(chǎn)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，現(xiàn)就我鄉(xiāng)上半年安全生產(chǎn)工作開展情況匯報(bào)如下：
今年以來，我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以上級(jí)安全生產(chǎn)年度總體目標(biāo)為要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種會(huì)議和文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，做到責(zé)任明確，措施到位，有效預(yù)防安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保了全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作有序開展。
通過全鄉(xiāng)上下共同努力，我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)持續(xù)良好，上半年各類安全生產(chǎn)事故為“零”。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、完善組織。
我鄉(xiāng)十分注重安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，全面推行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，實(shí)行黨政“一把手”負(fù)總責(zé)，分管安全生產(chǎn)工作直接負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)共同抓的安全生產(chǎn)工作行政責(zé)任制，形成了安全生產(chǎn)工作“職責(zé)清晰，齊抓共管”的良好氛圍。與此同時(shí)，著力完善以落實(shí)安全生產(chǎn)控制指標(biāo)為核心的目標(biāo)考核責(zé)任體系。進(jìn)行細(xì)化，分解落實(shí)，與各行政村、鄉(xiāng)屬各部門簽訂責(zé)任書，明確各行政村、鄉(xiāng)屬各部門的年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，成立各行政村安全生產(chǎn)工作協(xié)管小組，對(duì)村級(jí)安全協(xié)管員進(jìn)行登記造冊(cè)，完善了安全生產(chǎn)管理組織結(jié)構(gòu)。明確了各自承擔(dān)的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全責(zé)任感和使命感。
(二)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)情況。
努力抓好上級(jí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作的部署和貫徹落實(shí)。鄉(xiāng)定期或不定期召開全鄉(xiāng)干部例會(huì)和各行政村主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)各類會(huì)議、文件精神，聽取匯報(bào)、分析形勢(shì)、制訂針對(duì)性措施。今年上半年以來，共下發(fā)與安全生產(chǎn)有關(guān)的文件6份。共召開各類安全生產(chǎn)會(huì)議5次，其中消防安全的2次(各行政村2次)，其他安全會(huì)議3次;開展逃生演練1次;同時(shí)加強(qiáng)日常的監(jiān)管和檢查，今年上半年，我們共走訪檢查3次，主要以在建工程、消防安全檢查為主，共發(fā)現(xiàn)隱患3處;當(dāng)場(chǎng)整改1處，發(fā)出整改指令書2份，復(fù)查2次。有效確保了轄區(qū)內(nèi)的安全，將安全生產(chǎn)事故遏制在萌芽狀態(tài)。
(三)加強(qiáng)宣傳
今年，我鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)村入戶大走訪工作，在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間要求每位干部進(jìn)村進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)，提高全民思想意識(shí)，將安全生產(chǎn)事故遏制在萌芽狀態(tài)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
通過分析上半年的安全生產(chǎn)工作情況，根據(jù)上級(jí)部門的指導(dǎo)精神，科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展，明確安全生產(chǎn)、重在宣傳、重在落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，打擊各類違規(guī)違法的生產(chǎn)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳力度，雙管齊下有效遏制事故發(fā)生確保穩(wěn)定。具體措施如下：
1、圓滿完成安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案;
2、繼續(xù)加大“打非治違”活動(dòng)，落實(shí)好“打非治違”活動(dòng)方案;
3、突出重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)，開展隱患排查和整治;
4、完善各類事故應(yīng)急預(yù)案。
向老板匯報(bào)情況篇二
為了貫徹國(guó)家“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，落實(shí)“管理、裝備、培訓(xùn)”的三并重原則，執(zhí)行《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》（國(guó)辦發(fā)99號(hào)文）的有關(guān)規(guī)定。結(jié)合我礦實(shí)際情況，積極組織開展了全體職工安全教育和部分職工技能培訓(xùn)工作。截止到6月25日，共展開了如下教育培訓(xùn)工作。
2、四月份開展《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》培訓(xùn)；
3、五月份開展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、防治水專項(xiàng)培訓(xùn)；
4、每月6日、16日、25日召開安全例會(huì)。
《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》（國(guó)辦發(fā)99號(hào)文）、《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、礦井防治水和避災(zāi)自救與互救。
六月份為配合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展，組織以“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題的演講比賽。參賽者賽出了成績(jī)、賽出了水平，也是廣大職工朋友們深受鼓舞。
六月份組織了主通風(fēng)機(jī)切換、平面變電所雙回路供電切換、雨季三防、救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)急救援演練。
我礦規(guī)定每月的6日、16日、25日為安全例會(huì)，要求全體入井職工參加，學(xué)習(xí)了有關(guān)安全方針、政策、安全知識(shí)、避災(zāi)與救災(zāi)相關(guān)知識(shí)和我礦存在的一些安全隱患，以及職工的違章情況通報(bào)。通過學(xué)習(xí)，增加了職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了職工的思想覺悟和避災(zāi)技能，為以后的安全教育培訓(xùn)工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
4月份分別對(duì)安全員、瓦檢員、通風(fēng)員、輸送機(jī)司機(jī)進(jìn)行了技能培訓(xùn)；
通過培訓(xùn)是他們的安全知識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，技能水平有了進(jìn)一步提高。
1.利用黑板報(bào)貫徹學(xué)習(xí)《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工七條規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見》（國(guó)辦發(fā)99號(hào)文）和《河南省職工安全生產(chǎn)行為守則》知識(shí)體系，提高職工思想覺悟。
2.利用語音廣播的形式，宣傳安全知識(shí)和應(yīng)急救援知識(shí)，加深職工對(duì)安全知識(shí)的記憶和理解，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。
3、懸掛安全標(biāo)語橫幅，弘揚(yáng)企業(yè)文化，營(yíng)造安全文化氛圍。
4及時(shí)外派人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)行技術(shù)交流，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高業(yè)務(wù)水平。
1.及時(shí)更新了：五職礦長(zhǎng)臺(tái)賬、管理人員臺(tái)賬、特殊工種臺(tái)賬、主要崗位臺(tái)賬、一線監(jiān)督員臺(tái)賬、班組長(zhǎng)臺(tái)賬、從業(yè)人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人培訓(xùn)臺(tái)賬等。
2.整理授課內(nèi)容及授課教案，規(guī)范了教學(xué)管理。完善了教學(xué)大綱、教師講課記錄等內(nèi)容。
3.整理了職工檔案，規(guī)范職工一人一檔，完善了職工入井安全教育管理的重要環(huán)節(jié)。
向老板匯報(bào)情況篇三
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，說了那么多，你會(huì)寫匯報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的森防情況匯報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
因冬季雪較少，春季回溫快此種情況下，造成今年森防工作嚴(yán)峻的形式，第一管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，在農(nóng)場(chǎng)有限公司召開春季森林草原防火會(huì)議后，積極傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，針對(duì)我區(qū)情況，開會(huì)研究進(jìn)一步制定部署一套符合我區(qū)的森防工作措施，將工作落實(shí)到實(shí)處，先匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化部署。春防以來，管理區(qū)召開會(huì)議2次，結(jié)合網(wǎng)格化管理機(jī)制，將管理區(qū)劃分4個(gè)森防監(jiān)管網(wǎng)格，管理區(qū)主任與工作人員、工作人員與轄區(qū)住戶、養(yǎng)殖戶、種植戶層層簽訂安全責(zé)任狀54份，備有專門的森防物資準(zhǔn)備庫一處，風(fēng)里滅火機(jī)2臺(tái)，掃帚10把，鐵鍬4把，自制滅火工具2個(gè)。
二、嚴(yán)管火源，消除隱患。管理區(qū)成立已主任書記為主的森防指揮機(jī)構(gòu)，成立一個(gè)森林防火巡邏監(jiān)督隊(duì)和組建一支20人的快速應(yīng)急撲火隊(duì)伍，向轄區(qū)內(nèi)常住居民送達(dá)告知書19份，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的'孩童和60歲以上老人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳教育，進(jìn)行一次全區(qū)范圍內(nèi)的森防安全大排查，整改2處轄區(qū)內(nèi)居民點(diǎn)安全隱患。
三、廣泛宣傳，大造聲勢(shì)。為營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍，全區(qū)上下聯(lián)動(dòng)，開展了形式多樣的森林防火宣傳活動(dòng)。懸掛防火旗16面，條幅2副，防火宣傳標(biāo)語10條，通過3個(gè)職工群眾微信每天發(fā)送森防知識(shí)和上級(jí)森防精神，使職工群眾時(shí)刻感受到森防工作的重要行，提高他們的森防意識(shí)。
四、強(qiáng)化預(yù)警，積極應(yīng)對(duì)。每天通過微信群發(fā)布天氣提醒，提醒轄區(qū)內(nèi)人員提高防火意識(shí)，嚴(yán)禁野外隨意點(diǎn)燒秸稈等用火行為，加大檢查力度，每天有防火員針對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查，防火于未然。防火期內(nèi)，全區(qū)工作人員都堅(jiān)持24小時(shí)值班制，領(lǐng)導(dǎo)帶班制，高火險(xiǎn)期，領(lǐng)導(dǎo)坐陣值班，設(shè)立火災(zāi)報(bào)警電話。
向老板匯報(bào)情況篇四
一度季，我縣招商引資工作圍繞縣委、縣政府提出的“333”總體戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊扣新型工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào) “三輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略重心，主動(dòng)對(duì)接項(xiàng)目，積極跟蹤項(xiàng)目，精準(zhǔn)發(fā)力，不斷提升招商引資工作水平，確保了我縣招商引資實(shí)現(xiàn)一季度開門紅，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一季度，我縣實(shí)際利用外資4000萬美元(湖南江涵電子科技有限公司20xx萬美元、湖南延齡薪食品有限公司20xx萬美元)，占全年市定目標(biāo)任務(wù)(9200萬美元)的43.5%;實(shí)際到位內(nèi)資7.89億元，占全年市定目標(biāo)任務(wù)(21億元)的37.6%，同比增長(zhǎng)25.81%;承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目25個(gè)，占全年市定目標(biāo)任務(wù)(50個(gè))的50%。
(一)科學(xué)謀劃招商工作。以“明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)服務(wù)”的思路，對(duì)全年招商工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。明確了以電子信息、現(xiàn)代商貿(mào)、輕紡制鞋、農(nóng)產(chǎn)品深加工、先進(jìn)裝備制造、新能源新材料等產(chǎn)業(yè)為主攻招商行業(yè);以戰(zhàn)略投資者、央企國(guó)企、總部經(jīng)濟(jì)和世界500強(qiáng)、中國(guó)500強(qiáng)、民營(yíng)500強(qiáng)為主要招商對(duì)象;以珠三角、長(zhǎng)三角、京津地區(qū)為重點(diǎn)招商區(qū)域。重點(diǎn)推進(jìn)縣經(jīng)開區(qū)、白水科技工業(yè)園、黎家坪建材工業(yè)園、現(xiàn)代物流園、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園的建設(shè)，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升招商質(zhì)量效益。
(二)量化了考核目標(biāo)，健全了工作方案和考核辦法?？h開放辦認(rèn)真修改了招商小分隊(duì)工作方案和20xx年度招商引資考核辦法，根據(jù)縣委全會(huì)、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和縣“兩會(huì)”確定的年度招商目標(biāo)任務(wù)，將全年招商任務(wù)分解到了34支招商小分隊(duì)。對(duì)各招商小分隊(duì)工作情況，實(shí)行“一月一調(diào)度、一季一通報(bào)、半年一小結(jié)、全年一考核”的工作機(jī)制，激發(fā)了招商小分隊(duì)的招商熱情。
(三)調(diào)整小分隊(duì)，開展招商培訓(xùn)?？h委、縣政府高度重視專業(yè)招商小分隊(duì)工作，今年明確各單位一把手任隊(duì)長(zhǎng)，抽調(diào)一名高素質(zhì)班子成員和一名工作人員脫鉤原單位工作，專抓招商引資工作。到4月1日，34支招商小分隊(duì)調(diào)整結(jié)束。4月2日，縣委、縣政府對(duì)招商小分隊(duì)開展了培訓(xùn)，并進(jìn)行招商動(dòng)員，縣委魏書記親臨大會(huì)作重要講話，極大地鼓舞了招商小分隊(duì)的招商斗志。
(四)主動(dòng)對(duì)接，積極跟蹤，精準(zhǔn)發(fā)力，招商開局良好。今年以來，我們進(jìn)一步對(duì)接了佰德集團(tuán)、藍(lán)思科技與臺(tái)達(dá)電子、深圳六一集團(tuán)、廣墾辰禧國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品物流投資有限公司、上海協(xié)鑫新能源投資有限公司、上海紅星美凱龍家居集團(tuán)公司、深圳新浪水上樂園設(shè)備有限公司、深圳智全電子有限公司、深圳創(chuàng)世富爾電子有限公司、深圳華德森電子有限公司、惠州市仨聯(lián)自動(dòng)化設(shè)備有限公司、湖南泰克新能源科技有限公司、廣州泰戈服裝有限公司、湖南展鵬服飾有限公司、華隆服飾新、衡陽銀發(fā)潤(rùn)滑油有限公司等企業(yè)擬在祁陽投資的項(xiàng)目，接待了深圳祁陽商會(huì)、株洲永州商會(huì)、東莞金色園集團(tuán)公司、東莞市森力狼服裝有限公司、廣西柳州來賓市宏振酒業(yè)有限公司、湖北延齡薪酒業(yè)釀造有限公司、俄羅斯貝加爾食品加工貿(mào)易有限公司等單位來祁考察。已達(dá)成合作意向即將正式簽約的項(xiàng)目有8個(gè)，其中投資過10億的2個(gè)：廣墾辰禧國(guó)際集團(tuán)農(nóng)產(chǎn)品物流園、紅星美凱龍現(xiàn)代家居商業(yè)城、，投資過5000萬元的6個(gè)：廣州泰戈服裝、東莞森力狼服裝、深圳智全電子、湖南泰克新能源、廣西來賓宏振酒業(yè)、湖北延齡薪酒業(yè)。目前，正在對(duì)接洽談的項(xiàng)目50余個(gè)。
(五)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不辱使命。一季度以來，招商工作做得好的單位有：縣委辦、縣政府辦、縣人大辦、縣政協(xié)辦、縣委宣傳部、縣財(cái)政局、縣商務(wù)局、縣經(jīng)信委、縣物價(jià)局、珠三角招商聯(lián)絡(luò)處等小分隊(duì)。
盡管一季度招商引資來勢(shì)看好，但在家等、靠、要“守株待兔”式招商心理依然存在，主動(dòng)出擊率不高，“命中率”更低，個(gè)別單位對(duì)招商引資不重視，力度不夠。
(一)加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)接跟蹤
各招商小分隊(duì)要加大對(duì)縣開放辦梳理的50個(gè)意向項(xiàng)目對(duì)接跟蹤力度，對(duì)已達(dá)成合作意向的重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目及時(shí)與各企業(yè)保持聯(lián)絡(luò)，為客商提供真實(shí)、可靠、有用的投資決策信息，堅(jiān)定企業(yè)投資祁陽的信心和決心，力促項(xiàng)目盡快落戶。
(二)加大服務(wù)工作力度。
既要加大對(duì)來祁考察投資客商的服務(wù)力度，讓其感受祁陽人民的好客熱情;更要加大對(duì)簽約落地項(xiàng)目的服務(wù)力度，為其提供保姆式、一站式全程服務(wù)，讓其感受到來祁投資是明智之舉，英明之決。
(三)拓寬招商引資渠道。
各小分隊(duì)要充分利用自己的人脈資源和信息，主動(dòng)出擊，精準(zhǔn)發(fā)力對(duì)接、盯死看牢項(xiàng)目，加強(qiáng)與各地商會(huì)、協(xié)會(huì)、上級(jí)招商平臺(tái)及祁陽籍在外創(chuàng)業(yè)人士的聯(lián)絡(luò)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)招商、代理招商等招商新方式，提升祁陽影響力，吸引更多客商來祁陽縣投資興業(yè)。
向老板匯報(bào)情況篇五
一季度，我局圍繞“品質(zhì)化市政、綠色化市政”兩大主題，按照年初制定的計(jì)劃和目標(biāo)，緊張有序，有條不紊地開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：
1. 深入思考，全面鋪排全年工作。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹市、區(qū)城管工作新的考核辦法，全面落實(shí)區(qū)城管工作會(huì)議及在會(huì)上區(qū)委志凱書記講話精神，召開岳麓區(qū)市政局務(wù)虛會(huì)議，全面征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、局班子成員和各部門意見，出臺(tái)《20xx年市政工作要點(diǎn)》，著重從“提升市政隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)市政品質(zhì)建設(shè)，優(yōu)樹立市政優(yōu)良形象”等方面，進(jìn)一步夯實(shí)市政工作基石，創(chuàng)造性的開展綠色化市政、品質(zhì)化市政建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)“市區(qū)考核進(jìn)一類、業(yè)務(wù)排名奪第一、精細(xì)維護(hù)創(chuàng)一流、五個(gè)市政進(jìn)一步”工作目標(biāo)。
2.圍繞考核，扎實(shí)做好市政維護(hù)。圍繞切實(shí)提升市政類城管考核成績(jī)，以市政工作參與“城鄉(xiāng)環(huán)境整治，大王山片區(qū)整治”活動(dòng)為抓手，一是，集中對(duì)全區(qū)工地、門店違章施工、違章占道、不規(guī)范圍檔進(jìn)行全面整治行動(dòng)，共拆除踏步242個(gè)，查處違章占道30處，違章破路26處。二是，集中對(duì)岳麓大道、金星北路、銀盆南路、瀟湘大道、岳華南路、銀雙路等必檢道路、重點(diǎn)路段，開展預(yù)防性的維護(hù)，重點(diǎn)進(jìn)行人行道修補(bǔ)、溝渠疏浚、井座更換、堵點(diǎn)整改等工作。截至日前，共計(jì)，完成數(shù)字化處置2077條，修補(bǔ)瀝青路面35848平方米，平側(cè)石3630套米，修整人行道19840平方米，挖土方196立方米，邊溝770米，疏浚下水道44220米，清掏井2500個(gè)，更換井蓋174個(gè)。三是，兩次派出分管維護(hù)負(fù)責(zé)人參與全市城管縱、橫向考核，既加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也扎實(shí)查找、督查其他區(qū)各類城管問題。四是，加強(qiáng)匯報(bào)工作，區(qū)政府對(duì)市政工作高度重視支持，撥付?？睿徺I了市政維護(hù)保障急需的應(yīng)急排水單元、瀝青保溫車、攤鋪機(jī)等設(shè)備，為全面提升了我局品質(zhì)化維護(hù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.扎實(shí)工作，完成服務(wù)保障各項(xiàng)任務(wù)。一是，加強(qiáng)春節(jié)期間巡查維護(hù)工作。為確保廣大市民度過安全舒坦的新年，市政工作人員在于節(jié)前和節(jié)日期間，對(duì)區(qū)內(nèi)主次干道的路面、人行道、排水管道、井座井蓋等設(shè)施加大檢查和維護(hù)力度，扮靚市容市貌，確保道路安全暢通。春節(jié)六天，共維護(hù)道路1080㎡、提升井座3座、疏浚下水管網(wǎng)1780.93m，出動(dòng)應(yīng)急維護(hù)人員1000余人、機(jī)械設(shè)備300臺(tái)次。二是，抓好汛前防澇排漬保障工作。今年厄爾尼諾現(xiàn)象較重，3月的長(zhǎng)沙已進(jìn)入汛期，降雨頻發(fā)，為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的城區(qū)防澇排漬險(xiǎn)情，我局發(fā)揮區(qū)城防辦職能作用，緊鑼密鼓按照 “查全、查實(shí)、查細(xì)”的要求加大巡查整治力度，對(duì)轄區(qū)53條主次干道、400多公里管網(wǎng)、6.6萬個(gè)井、33個(gè)重點(diǎn)區(qū)段進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到不漏查一處設(shè)施，不放過一個(gè)險(xiǎn)點(diǎn)，確保了各段道路“路平溝通、井牢管空”，牢牢把握了防汛的主動(dòng)權(quán)。組織全區(qū)的城區(qū)防澇排漬應(yīng)急準(zhǔn)備檢查督導(dǎo)，以區(qū)政府的名義下發(fā)督查通報(bào)，進(jìn)一步提高了全區(qū)各級(jí)各部門防汛意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，城區(qū)防澇排漬準(zhǔn)備工作全面到位。通過扎實(shí)有效的準(zhǔn)備工作，確保了我區(qū)防澇排漬工作在全市績(jī)考中取得好成績(jī)，住建部、省住建廳和市城防指防澇排漬工作進(jìn)行督查中，對(duì)我區(qū)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作給予高度。三是繼續(xù)深化“三服務(wù)”一線和文明創(chuàng)建工作。按照區(qū)委“三服務(wù)”一線工作法活動(dòng)要求，進(jìn)一步密切聯(lián)系社區(qū)群眾，解決一線群眾的重點(diǎn)問題3個(gè)。全面完成一季度文明創(chuàng)建的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了高品質(zhì)，解問題，少扣分。四是，完成重大重大線路保障任務(wù)5次，加班加點(diǎn)，重點(diǎn)確保了中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我區(qū)中南大學(xué)調(diào)研活動(dòng)的線路保障，受到主管區(qū)長(zhǎng)的高度肯定。
1.切實(shí)抓好城管考核工作。下階段圍繞考核，繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)整治工作，集中全局人力、物力、財(cái)力，對(duì)計(jì)劃內(nèi)需整治的主次干道進(jìn)行預(yù)防性的修補(bǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)道路的硬化工作，確保良好的市政形象和設(shè)施功能的發(fā)揮;全力抓好數(shù)值化案卷處置工作，力求在高頻率、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的市、區(qū)日常督查中取得好成績(jī)，走在前列;按區(qū)城管委的整體要求，全力督促、指導(dǎo)各街道加強(qiáng)市政維護(hù)工作，促進(jìn)全區(qū)市政維護(hù)水平整體上有新的提高;加強(qiáng)內(nèi)部業(yè)務(wù)考評(píng)和講評(píng)工作，進(jìn)一步總結(jié)在市區(qū)城管考核工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)，全面提升品質(zhì)化、綠色化維護(hù)水平;加強(qiáng)匯報(bào)和對(duì)接，爭(zhēng)取各項(xiàng)急需的設(shè)備早日采購到位。
2. 全力抓好春汛防澇工作。隨著四月的到來，我區(qū)將全面進(jìn)入主汛期，區(qū)城防指辦公室將根據(jù)防澇排漬工作的新形勢(shì)和新情況，按照防汛抗?jié)硲?yīng)急預(yù)案部署,全面進(jìn)行道路排查、下水疏通、抗?jié)撑艥n、物資供應(yīng)等工作。圍繞年度防汛工作的目標(biāo)任務(wù)，思想上高度重視，時(shí)間上及早部署，密切跟蹤汛情動(dòng)態(tài)，切實(shí)做好各類城區(qū)防澇排漬指導(dǎo)督查工作，確?！霸缆床豢春?。
3.切實(shí)做好服務(wù)保障工作。一是，繼續(xù)深入三服務(wù)一線、文明創(chuàng)建工作，真情服務(wù)群眾，為群眾排憂解難，妥善解決群眾提出的問題;認(rèn)真落實(shí)文明辦交辦的各項(xiàng)工作，通過市政維護(hù)，為創(chuàng)建和諧文明新岳麓貢獻(xiàn)力量。二是，認(rèn)真落實(shí)線路保障各項(xiàng)任務(wù)。三是扎實(shí)完成市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類急難險(xiǎn)重任務(wù)。
向老板匯報(bào)情況篇六
＊＊＊＊的先進(jìn)性教育活動(dòng)自3月25日轉(zhuǎn)段以來，在市局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下，緊密結(jié)合工作實(shí)際，以“提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力、發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)免疫力”為核心，在目標(biāo)要求上突出主題、在分析內(nèi)容上突出重點(diǎn)、在評(píng)議載體上突出創(chuàng)新，基本保證了時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。下面，我把＊＊＊＊先進(jìn)性教育活動(dòng)在分析評(píng)議階段的進(jìn)展情況匯報(bào)一下。
一、廣泛動(dòng)員，營(yíng)造了分析評(píng)議的良好氛圍
＊＊＊＊黨總支在對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，傳達(dá)了市局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段動(dòng)員會(huì)精神，修訂了考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)約束制度，制訂了《分析評(píng)議階段工作實(shí)施方案》，召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)分析評(píng)議階段的工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排部署，將各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任和活動(dòng)措施量化到具體的部門和個(gè)人，各黨支部也分別召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)進(jìn)行了再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)，使廣大黨員對(duì)分析評(píng)議階段的重大意義、主要內(nèi)容和方法步驟有了深刻理解，增強(qiáng)了參與活動(dòng)的積極主動(dòng)性。
二、精心組織，創(chuàng)新了分析評(píng)議的活動(dòng)載體
＊＊＊＊黨總支為確保分析評(píng)議的實(shí)效，提出了分析要全面、重點(diǎn)要突出、問題要找準(zhǔn)、管理要嚴(yán)格、領(lǐng)導(dǎo)要垂范的總體要求，并著重抓好了四項(xiàng)工作內(nèi)容：一是組織黨員簽訂承諾書，通過公開承諾、當(dāng)場(chǎng)簽約，促使廣大黨員尤其是班子成員帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭改革創(chuàng)佳績(jī)，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)，帶頭自律樹形象；二是開展集體討論活動(dòng)，各黨支部以“什么是黨員的先進(jìn)性、怎樣體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”為主題認(rèn)真開展集中討論，并概括提煉出體現(xiàn)時(shí)代精神、反映不同群體特征、符合行業(yè)和崗位實(shí)際的共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求，并在黨員中形成共識(shí)，使廣大黨員在分析評(píng)議時(shí)有具體標(biāo)尺，在日常工作生活中有行為準(zhǔn)則；三是組織黨員觀看《任長(zhǎng)霞先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《“立黨為公，執(zhí)政為民”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》、《 的兩面人生》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》輔導(dǎo)報(bào)告等記錄片，開展了以正面引導(dǎo)為主，反面警示為輔的廉潔自律教育活動(dòng)；四是組織黨員重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)了三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面的重要論述，進(jìn)一步提高了廣大黨員的`思想覺悟和政治理論素質(zhì)；五是組織、指導(dǎo)黨員撰寫黨性分析材料，對(duì)黨總支和每位黨員提出合理化建設(shè)。
三、深入群眾，采取多種形式征求意見
＊＊＊＊黨總支堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、走群眾路線”的原則，請(qǐng)群眾參與、讓群眾知情、受群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)議，多方位、多層次、多角度地征求對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見和建議。一是召開了黨員干部代表、職工群眾代表、離退休職工代表座談會(huì)，從不同層次對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究，把有關(guān)情況摸清、摸準(zhǔn)、摸透。二是堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性、原則性“三突出”，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子之間必須談、上下級(jí)之間必須談、與本單位工作聯(lián)系多的同志必須談“三必談”制度，累計(jì)談心700余人次，征求意見80余條，達(dá)到了預(yù)期效果，為專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的召開打好了基礎(chǔ)、做好了準(zhǔn)備。三是堅(jiān)持面向一線、面向困難職工，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分類幫扶，堅(jiān)持黨員受教育、職工得利益，深入開展了走訪慰問活動(dòng)，使廣大黨員和職工群眾感受到組織的溫暖。四是向各科室、部門發(fā)放《征求意見表》50份，收集到意見和建議18條，通過調(diào)查問卷的形式，進(jìn)一步摸清了黨員在想什么、做什么、需要什么，使先進(jìn)性教育活動(dòng)增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性。
在下一步的先進(jìn)性教育活動(dòng)當(dāng)中，我們＊＊＊＊黨總支將在市局黨委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，借這次調(diào)度會(huì)的東風(fēng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)各兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面查找和整改自身存在的問題、不足，認(rèn)真組織召開黨總支專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)深入扎實(shí)地開展好。
二oo五年四月十九日
向老板匯報(bào)情況篇七
20xx年是全面深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中、四中全會(huì)精神的重要一年，為開好頭，起好步，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，要求凡是上級(jí)有要求的，都要落實(shí)到位;工作要扎實(shí)，不搞花架子，要求真務(wù)實(shí);通過形式多樣的活動(dòng)全面推進(jìn)各方面工作的向前發(fā)展。從1月份起，組織專門工作組歷經(jīng)兩個(gè)月到全鄉(xiāng)考察、調(diào)研，摸清了全鄉(xiāng)的組織建設(shè)工作開展情況?，F(xiàn)綜合整理報(bào)告如下：
全鄉(xiāng)青少年總數(shù)1897人，其中在校學(xué)生1633人，社會(huì)青年105人，農(nóng)村留守兒童868人，流動(dòng)兒童151人進(jìn)城務(wù)工人員子女247人，貧困青少年135人。全鄉(xiāng)組建義務(wù)關(guān)心下一代工作組，總共10人參與關(guān)工委工作，主要負(fù)責(zé)“留守兒童”之家、志愿者隊(duì)伍組建等日常工作。
由于我鄉(xiāng)各村和鄉(xiāng)政府機(jī)構(gòu)班子人員的變動(dòng)，為有序開展好此項(xiàng)工作，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，我鄉(xiāng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員做了相關(guān)調(diào)整，并將關(guān)心下一代工作納入年度工作計(jì)劃，在鄉(xiāng)老年活動(dòng)中心設(shè)立辦公地點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)在財(cái)政實(shí)用實(shí)報(bào)。
從這次調(diào)研情況來看，我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作出現(xiàn)了一些好情況，主要體現(xiàn)在：黨委、政府越來越重視，社會(huì)各界越來越支持，關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)越來越健全，“五老”和志愿者的隊(duì)伍越來越壯大，服務(wù)青少年的領(lǐng)域越來越寬廣，制度建設(shè)越來越規(guī)范，工作成效越來越顯著，社會(huì)認(rèn)可度越來越高，老典型不斷有新成績(jī)、新典型不斷涌現(xiàn)?？偟墓纼r(jià)是一個(gè)不斷提高、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的好情況。這次調(diào)研，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作在基層發(fā)揮了不可替代的重要作用，主要反映在六個(gè)方面：一是對(duì)在校生進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，起到了學(xué)校政治思想輔導(dǎo)員的作用;二是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤殘孩子的熱心幫助，協(xié)助做好中學(xué)的落榜生技能培訓(xùn)，起到了潤(rùn)滑劑的作用;三是對(duì)留守兒童和缺少家庭教育與自控能力不強(qiáng)的孩子多方呵護(hù)、關(guān)愛，起到了代理家長(zhǎng)的作用;四是對(duì)已失足的青少年耐心幫教、細(xì)心照顧，對(duì)無業(yè)青年主動(dòng)幫扶，積極化解矛盾，預(yù)防和減少青少年犯罪，起到了社會(huì)減震器的作用;五是對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面的協(xié)同動(dòng)作、齊抓共管，起到了協(xié)調(diào)作用;六是對(duì)青少年情況定期調(diào)研，不斷提出問題、研究對(duì)策，為黨委、政府做好青少年工作起到了參謀助手作用。在領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持和“五老”的努力下，全鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作成效顯著，出現(xiàn)了“五多五少”的喜人變化：認(rèn)真讀書、遵紀(jì)守法的學(xué)生越來越多，雙差生、問題生越來越少;參與網(wǎng)吧監(jiān)督的“五老”越來越多，沉迷網(wǎng)吧、荒廢學(xué)業(yè)的未成年人越來越少;關(guān)愛弱勢(shì)青少年的人越來越多，因孤貧失學(xué)的青少年越來越少;合格的家長(zhǎng)越來越多，不懂家教的家長(zhǎng)越來越少;培訓(xùn)、幫助就業(yè)的工作越做越多，中學(xué)落榜生無業(yè)的越來越少。
這次調(diào)研中，我們聽到了、看到了很多對(duì)關(guān)工委工作有幫助的成功經(jīng)驗(yàn)、深刻的體會(huì)、感人的事跡。比如，怎樣摸索出鄉(xiāng)關(guān)工委工作的基本規(guī)律?有的同志就提出很好的意見，從這次調(diào)研來看，只有先進(jìn)的工作面不斷增加了，整體工作才能不斷推進(jìn);只有村社、學(xué)校等基層的工作上去，全鄉(xiāng)的工作才會(huì)上去。如果只滿足于少數(shù)個(gè)別學(xué)校，我們工作的目的性就有問題了。我們不能做表面文章，我們的目的是鼓勵(lì)先進(jìn)更先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)趕先進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)。
這次調(diào)研使我們既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是關(guān)心下一代工作在人們心目中占的位置不重，有的顯得漠不關(guān)心的樣子，沒有入心入腦。二是各村干部，甚至有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒有拿上手來抓，這個(gè)問題必須扭轉(zhuǎn)才行。三是對(duì)少數(shù)個(gè)別無業(yè)青年幫扶工作，有的還重視不夠;四是有的對(duì)工作難度大的事項(xiàng)缺少完成任務(wù)的方法和信心;五是我們鄉(xiāng)關(guān)工委對(duì)關(guān)工委自身建設(shè)抓得不緊，作用效果不明顯等。沒有想象的那么好。
(一)黨委的重視是做好關(guān)工委工作的前提。主要是看我們關(guān)工委的工作到不到位，首先是關(guān)工委自身努力做出成績(jī)，這是爭(zhēng)取黨委重視的關(guān)鍵一條;其次是通過調(diào)研對(duì)存在問題提出建設(shè)性意見，這是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視的成功經(jīng)驗(yàn);再次是通過向領(lǐng)導(dǎo)宣傳外地好的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，這也是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好辦法。
(二)關(guān)心下一代事業(yè)不能靠一個(gè)人、一班人，而要靠一批人、一群人形成習(xí)慣、制度和網(wǎng)絡(luò)。首先學(xué)校負(fù)責(zé)關(guān)工委工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)，要在學(xué)生的思想道德和法制教育、雙差生、留守兒童關(guān)愛、家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站等方面把工作做好;其次村的領(lǐng)導(dǎo)除了加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系外，還要在關(guān)愛失學(xué)、失業(yè)、失足青少年和校外輔導(dǎo)站建設(shè)等方面做出成績(jī);再次鄉(xiāng)上關(guān)工委既要形成鄉(xiāng)到學(xué)校、到村、到組的網(wǎng)絡(luò)，又要形成校外輔導(dǎo)站、幫教失足青少年、關(guān)愛留守兒童等網(wǎng)絡(luò)，真正做到對(duì)青少年從家庭、學(xué)校到社會(huì)全過程關(guān)愛，從學(xué)習(xí)、思想到生活全方位關(guān)心。
(三)重點(diǎn)要抓好努力做到以下幾個(gè)方面的工作。一是重視青少年成長(zhǎng)環(huán)境的建設(shè)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是重視關(guān)工委自身工作條件的落實(shí)，為關(guān)工委工作創(chuàng)造有利的條件。三是重視攻堅(jiān)克難，明年要在幫扶無業(yè)青年、網(wǎng)吧監(jiān)督、法制教育三個(gè)方面取得新的成效。四是重視做好宣傳工作，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)。五是定期主動(dòng)深入實(shí)際搞好調(diào)研，提出問題。六是針對(duì)問題積極提出對(duì)策，爭(zhēng)取黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。七是不怕難不怕煩，不等不靠，大膽探索?？傊?，現(xiàn)在的社會(huì)變化很快，青少年的情況也在不斷變化，我們的工作領(lǐng)域又在不斷拓展，要能完成任務(wù)，創(chuàng)新是永恒的主題。
世上無難事，關(guān)鍵在努力，我們關(guān)工委的同志與“五老”雖然做了許多工作，取得了一定成績(jī)，但還做得很不夠?；叵肫饋恚鲫P(guān)工委的工作很有意義，有時(shí)一件事可以改變一個(gè)人，可以給人以新的生命力，同時(shí)也改變了自己，為自己在今后的人生旅途中更加積極主動(dòng)地多為人民做好事，多為青少年做實(shí)事增添了信心，總之，為把我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新水平作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力。
向老板匯報(bào)情況篇八
應(yīng)學(xué)校的要求，借助學(xué)校教研例會(huì)的平臺(tái)，現(xiàn)將我參加隨州市215名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況及體會(huì)，向各位同仁做出匯報(bào)。
很感謝學(xué)校能夠給我參加市“215”名師工程培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，我和胡明江老師只是隨州市“215”名師工程的培養(yǎng)對(duì)象。若想真正成為隨州市“215名師”，首先要在近五年的培訓(xùn)周期里要做到以下幾點(diǎn)：首先要積極參加每次的培訓(xùn)，然后要完成各項(xiàng)作業(yè)，在平時(shí)的日常工作中也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式，積極進(jìn)行教學(xué)研究并撰寫論文，參加課題研究并努力取得研究成果。真正把這五年扎扎實(shí)實(shí)地走下來，并非易事。只有堅(jiān)持到最后并且出成果的人，才能從300名培養(yǎng)對(duì)象中脫穎而出，成為真正的隨州名師。
給我們培訓(xùn)的專家是來自深圳龍崗教師培訓(xùn)學(xué)校，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是務(wù)實(shí)高效。比如說計(jì)劃表上的兩個(gè)半小時(shí)的課可能被講課老師延長(zhǎng)到三個(gè)小時(shí)，他還意猶未盡。比如說第一次培訓(xùn)時(shí)，要求我們這群素不相識(shí)的人在3分鐘能迅速構(gòu)建一個(gè)十人小組，五分鐘能完成小組成員分工，十個(gè)人十個(gè)職務(wù)，各司其職。我在最開始的小組中擔(dān)任的是生活委員，于是小組辦海報(bào)的彩筆、膠帶、剪子等就由我全權(quán)保管，開晚會(huì)時(shí)小組集資賣的零食也是我去幫分好，哼哧哼哧提到三樓和小組成員共享的。比如說小組上午剛組成，下午就取好隊(duì)名、做好隊(duì)標(biāo)、設(shè)計(jì)好海報(bào)，并且全組在臺(tái)上展示。白天培訓(xùn)，晚上就舉行文藝晚會(huì)，各小組出一個(gè)節(jié)目，有的時(shí)候中午和晚上還在和小組其他學(xué)員想辦法完成各項(xiàng)任務(wù)。培訓(xùn)時(shí)對(duì)各學(xué)習(xí)小組的管理，也采用量化打分制。分享學(xué)習(xí)體會(huì)需要趕緊到講臺(tái)邊排隊(duì)，否則的話小組就得不到分；講課老師提問，也要積極動(dòng)腦，搶著回答；有時(shí)候前面的人答過得答案，如果不小心撞車了話，還可能被扣分。
這樣快節(jié)奏的培訓(xùn)，具有典型的深圳特色。一開始很多人不能適應(yīng)，中間有少量的人堅(jiān)持不下來退出了。不過三期培訓(xùn)下來，似乎感覺好了一些。
在頭三期的培訓(xùn)中，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)給我們準(zhǔn)備了以下的課程：重視繪制思維導(dǎo)圖，骨干教師的職業(yè)規(guī)劃，課堂提倡高質(zhì)量學(xué)習(xí)，用校本教研提升教學(xué)效果，開展微研究撬動(dòng)大教育，重視課堂提問的問題設(shè)計(jì)，一個(gè)好老師的基本素養(yǎng)等等。
授課的老師有致力教研的專家，也有形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的特級(jí)教師，還有一部分是身處一線的優(yōu)秀教師。很意思的是，遇到授課深入淺出且語言風(fēng)趣幽默的老師，一半天的課覺得時(shí)間飛逝，不知不覺下了課，雷斌老師的課帶給我的愉悅，我至今還記憶猶新。少量枯燥無味的課，半天時(shí)間也讓人難熬。
課程的內(nèi)容比較豐富，如果能夠身體力行地做好其中的兩三個(gè)方面，堅(jiān)持幾年，就能取得一定的成績(jī)。但是，實(shí)際教育教學(xué)中，能把一件簡(jiǎn)單的事做細(xì)、做好、做到極致，也不是件容易的事。
通過學(xué)習(xí)，我也經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
無論是教育還是教學(xué)，本質(zhì)就是溝通。古語有云：“親其師而信其道”，良好的師生關(guān)系是優(yōu)化教育教學(xué)效果的關(guān)鍵。德國(guó)教育家亞斯貝爾斯說：“教育本身就意味著一棵樹搖動(dòng)另一個(gè)樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”這種說法更浪漫唯美。在我看來，二者其實(shí)有著一個(gè)共同的意思。無論是隨縣倡導(dǎo)的源于朱永新教授的新教育，還是生態(tài)課堂、高效課堂，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是，教師應(yīng)該想盡辦法讓自己的課堂成為比較有魅力的課堂，讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí)，感受生活之美，并且能感受到自己生命拔節(jié)的力量。
當(dāng)今社會(huì)，電子產(chǎn)品大行其道，網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮刺激，電影電視追求畫面精美，綜藝節(jié)目娛樂至上，這些都帶給孩子們強(qiáng)烈的視聽沖擊。在這個(gè)連好萊塢大片也可能讓人審美疲勞的時(shí)代，我們的課堂只是一味地沿襲傳統(tǒng)的講授方式的話，學(xué)生不容易喜歡上學(xué)習(xí)。今年暑期我們親子游一行二十人去北京旅游，參觀北大的時(shí)候，聽了一位北大的研究生講國(guó)學(xué)，即使時(shí)時(shí)提醒自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，但枯燥無味的講座還是讓我昏昏欲睡，覺得很不好意思，怕帶給孩子不好的影響。講座完畢，一問，好多同行的家長(zhǎng)聽講座時(shí)都小睡了一會(huì)兒。還是孩子爭(zhēng)氣，都勉強(qiáng)沒有睡著。游罷北大，問孩子北大好不好，幾個(gè)孩子都說北大無趣、不美。無論是那位北大研究生出于應(yīng)付講課，還是發(fā)揮不佳，一堂課改變了我們對(duì)北大的美好印象。
打造有魅力的課堂，首先，教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)趣味性，把學(xué)生吸引進(jìn)課堂，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，不討厭讀書。
其次，教師應(yīng)該努力營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛和育人環(huán)境，讓學(xué)生在張弛有度的生活中感受學(xué)校生活也有樂趣。要做到這一點(diǎn)，善于調(diào)劑課堂氣氛比較重要。
在學(xué)生面前，如果偶爾幽默一把的話，會(huì)讓學(xué)生覺得老師平易近人，接地氣。在學(xué)生聽講興趣不濃時(shí)，不妨講個(gè)小笑話、小故事，學(xué)生能迅速提起學(xué)習(xí)興趣。今年教師節(jié)那天，我就給我班同學(xué)講了那位槍手的笑話。那位打死富翁家狗的槍手，冷血無情，拋下一句：“有人出五百萬，讓我取你的狗命！”瞬間喜感爆棚。學(xué)生笑得很開心，那節(jié)課的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)也高了一些。
也可以拿生活的囧事，無傷大雅地自嘲一下，同樣也會(huì)起到增進(jìn)師生感情的效果，這樣和學(xué)生無論課堂上還是課外的溝通渠道會(huì)暢通一些。在生物、物理、化學(xué)等學(xué)科教學(xué)中，如果有時(shí)能把網(wǎng)絡(luò)上獲悉的與課本知識(shí)有關(guān)的新科技、新發(fā)明拿出來給學(xué)生講講，既能注入活水，又能激起學(xué)生關(guān)注生活的熱情。在課堂中偶爾運(yùn)用個(gè)人競(jìng)賽或小組pk的方式激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、背書、做題的學(xué)習(xí)興趣，也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮之感，讓更多的孩子不抵觸學(xué)習(xí)，可能會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)常感慨，現(xiàn)在的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)和自覺性，班上前幾名的學(xué)生中還有人在家里做作業(yè)敷衍了事，現(xiàn)在的學(xué)生和十幾年前的學(xué)生沒法比，就是和前幾年的學(xué)生也有差距。仔細(xì)想想，十幾年前的農(nóng)村孩子渴望跳出農(nóng)門，所以目標(biāo)性強(qiáng)，大多勤奮刻苦。現(xiàn)在的孩子衣食無憂，加上留守生問題、獨(dú)生子女現(xiàn)象突出，家庭教育不到位，所以他們中的大多數(shù)會(huì)不思進(jìn)取。
不光學(xué)生在變化，其實(shí)，我們身邊的很多事情都在不斷發(fā)生變化。電子產(chǎn)品差不多每隔半年就會(huì)更新?lián)Q代，去年的衣服今年就不流行了。而教育也隨著科技的發(fā)展而日新月異。
去年在蘇大學(xué)習(xí)時(shí)，我接觸到了兩個(gè)新的教學(xué)模式。一個(gè)叫翻轉(zhuǎn)課堂，一個(gè)叫分層走班。傳統(tǒng)課堂，老師在課堂上傳授新知識(shí)，學(xué)生在課余、家長(zhǎng)消化知識(shí)；翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)生在家自學(xué)新知識(shí)，在課堂上老師幫助學(xué)生解決疑難困惑。翻轉(zhuǎn)課堂這種教學(xué)模式重在培養(yǎng)學(xué)生自我的習(xí)慣與能力，而自學(xué)能力是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該擁有的最重要的能力。分層走班，是指在英語、數(shù)學(xué)這些學(xué)習(xí)能力容易產(chǎn)生分化的學(xué)科中，依據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)意愿，將學(xué)生分到不同班級(jí)，比如a班、b班、c班，還可以細(xì)化到a1班、a2班、a3班，b1班、b2班、b3班……每天在固定的英語、數(shù)學(xué)課的時(shí)間中，學(xué)生從行政班走向各自的分層班，學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科。分層走班在江浙、北京等省市的初中、高中正在逐漸興起。這種模式將古代教育家孔圣人的“因材施教”落到了實(shí)處。當(dāng)今的高考改革，分層走班的前景會(huì)越來越廣闊。
這些看似遙遠(yuǎn)的新教學(xué)模式，其實(shí)和我們農(nóng)村學(xué)校的教育也有千絲萬縷的關(guān)系。
我想，如果我們對(duì)教育的變化無動(dòng)于衷，固守原來的教育教學(xué)模式的話，我們自己會(huì)與前沿教育脫節(jié)。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教育發(fā)達(dá)省市的同齡孩子相比，學(xué)習(xí)能力越來越弱，學(xué)習(xí)效率越來越低，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢＿@對(duì)本來就處劣勢(shì)的農(nóng)村學(xué)子來說，無異于雪上加霜。這樣也可能加劇優(yōu)質(zhì)學(xué)生的流失，加劇城鄉(xiāng)教育的差異。
見賢思齊，就能在不知不覺中不斷剔除自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)教育教學(xué)方式。一個(gè)月一個(gè)小進(jìn)步，一學(xué)期就是一個(gè)大的進(jìn)步。
我有時(shí)想，如果我能像李中學(xué)老師那樣對(duì)學(xué)生平易近人、一臉笑容，我的學(xué)生可能會(huì)更喜歡我。我也經(jīng)常想，如果我能像陳明翠老師那樣治班有方、舉重若輕，我會(huì)工作得更得心應(yīng)手。
在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的老師，七十三歲的成尚榮教授在一場(chǎng)三個(gè)小時(shí)的講座中能清晰流暢且無一字重復(fù)地全脫稿完成講座，他的淵博的學(xué)識(shí)、儒雅的談吐、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S令我肅然起敬。
江蘇昆山的于潔老師年僅43歲，是全國(guó)有名的班主任，特級(jí)教師，她說她要做一位美麗的永遠(yuǎn)微笑著的好老師，她成功地在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育間自由而詩意的行走。聽她的講座，三個(gè)小時(shí)都覺得時(shí)間太短。她報(bào)告完畢，在場(chǎng)的男老師、女老師都不由自主地爭(zhēng)著與她合影，我那次排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才和她拍了一張合影。真正有魅力的老師，她（他）的光芒絕不遜色于一個(gè)明星。
同仁們，今天利用學(xué)校教研會(huì)的機(jī)會(huì)，和大家交流一下我學(xué)習(xí)的心得，這些個(gè)人體會(huì)，可能有失偏頗，如有不當(dāng)之處，希望大家能諒解。如有疑問或不同看法，歡迎各位與我在一起交流探討。謝謝大家！耽誤你們的時(shí)間了。
向老板匯報(bào)情況篇九
今年以來,我局積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召，根據(jù)縣委、縣政府出臺(tái)的《攸縣“企業(yè)幫扶年”行動(dòng)實(shí)施方案》，開展了一系列的企業(yè)幫扶活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，奠定幫扶工作基礎(chǔ)。加強(qiáng)了對(duì)幫扶救助工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局召開了企業(yè)幫扶年專題會(huì)議，成立了由單位主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，主要工作人員為小組成員的企業(yè)幫扶年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了20xx年發(fā)改局企業(yè)幫扶年工作方案。做到企業(yè)幫扶工作局長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，幫扶干部長(zhǎng)期抓，確保按年初制定的幫扶計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)到位，一月一月認(rèn)真完成，保證了幫扶效果，讓企業(yè)幫扶工作不走過場(chǎng)，落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)政策宣傳，提振企業(yè)發(fā)展信心。為扶持企業(yè)發(fā)展，我縣加強(qiáng)了和企業(yè)發(fā)展相關(guān)政策的宣傳工作。一是宣傳企業(yè)項(xiàng)目核準(zhǔn)、備案的程序。為讓企業(yè)在項(xiàng)目核準(zhǔn)、備案過程中少走彎路，我局印刷了《株洲市政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄》、項(xiàng)目核準(zhǔn)、備案流程等資料，發(fā)放到企業(yè)業(yè)主。二是宣傳國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。向企業(yè)宣傳國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省、市投資工作會(huì)議和中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目申報(bào)相關(guān)文件精神，讓企業(yè)了解國(guó)家最新投資信息、政策和方向，做好項(xiàng)目申報(bào)工作。三是宣傳縣委、縣政府制定技持企業(yè)發(fā)展的政策，特別是加強(qiáng)了《促進(jìn)工業(yè)發(fā)展的二十條規(guī)定》和支持小微企業(yè)的若干規(guī)定等政策措施的宣傳工作，讓企業(yè)了解、掌握并運(yùn)用好政策。
(三)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，發(fā)揮職能服務(wù)企業(yè)。我局充分發(fā)揮部門職能作用，把爭(zhēng)取項(xiàng)目政策扶持作為重要突破口，爭(zhēng)取各類扶持資金，有效緩減企業(yè)資金不足難題。一是注重調(diào)研，指導(dǎo)企業(yè)做好項(xiàng)目策劃工作。項(xiàng)目前期工作是爭(zhēng)項(xiàng)引資工作的首要環(huán)節(jié)，項(xiàng)目?jī)?chǔ)備短缺是幫扶企業(yè)的一個(gè)軟肋。我局企業(yè)幫扶工作組多次到幫扶企業(yè)了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)鏈延伸情況，根據(jù)“十三五”期間國(guó)家投資政策和資金投向，為企業(yè)策劃項(xiàng)目。已包裝了安特新材料、龍昊化工壓力容器裝備、電線電纜生產(chǎn)、化工壓力容器裝備、星都物流園、糧食倉儲(chǔ)物流、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)孵化園等47個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入縣“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目庫，16個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入了市“十三五”規(guī)劃項(xiàng)目庫。8月份，根據(jù)國(guó)家發(fā)改委申報(bào)20xx年中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目文件精神，組織申報(bào)了一批項(xiàng)目糧食倉儲(chǔ)項(xiàng)目、企業(yè)技改擴(kuò)能項(xiàng)目、企業(yè)循環(huán)化改造項(xiàng)目列入國(guó)家20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃備選項(xiàng)目。同時(shí)，指導(dǎo)企業(yè)完成項(xiàng)目的申報(bào)可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目審批文件、環(huán)評(píng)批復(fù)、用地預(yù)審、規(guī)劃許可等前置審批材料，做到項(xiàng)目可隨時(shí)上報(bào)。二是注重對(duì)接，協(xié)助企業(yè)做好項(xiàng)目申報(bào)工作。我局抓住每一次與省市領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)，主動(dòng)為企業(yè)匯報(bào)項(xiàng)目情況，積極為企業(yè)爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金。截止目前，仙竹米業(yè)糧食倉儲(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目、湘泰糧油糧食倉儲(chǔ)、金湘米業(yè)糧食倉儲(chǔ)、星都物流、酒埠江產(chǎn)鎮(zhèn)融合、大成畜牧大型沼氣、頤寧園養(yǎng)老服務(wù)等項(xiàng)目列入了20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃，共爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金2900萬元。三是注重服務(wù)，開辟項(xiàng)目審批綠色通道。為幫扶企業(yè)項(xiàng)目審批、報(bào)建實(shí)行“一窗受理”，按照“一站式服務(wù)、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)”的工作要求，凡立項(xiàng)材料齊全的立即審批，在重大項(xiàng)目審批上，堅(jiān)持“急事急辦、特事特辦”原則，確保一個(gè)工作日完成。需要轉(zhuǎn)報(bào)上級(jí)發(fā)改部門審批、核準(zhǔn)、備案的，安排業(yè)務(wù)骨干，全程陪同、跟蹤服務(wù)，全力為企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)提供幫助。元至8月，企業(yè)投資項(xiàng)目備案25個(gè)，投資42.45億元。同時(shí)，建成并完善了攸縣投資項(xiàng)目在線審批平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)一窗受理，確保一頁一碼。
通過半年多的企業(yè)幫扶工作實(shí)踐來看，還有一些問題和困難亟待我們解決。一是企業(yè)轉(zhuǎn)型壓力大。我縣作為資源輸出大縣，面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力的企業(yè)數(shù)量多，企業(yè)轉(zhuǎn)型資金缺口大，融資困難。二是企業(yè)包裝項(xiàng)目能力差。大部分微小企業(yè)人力資源匱乏，企業(yè)單獨(dú)策劃、包裝項(xiàng)目能力有限，無法達(dá)到國(guó)家、省、市項(xiàng)目申報(bào)的要求。三是企業(yè)內(nèi)部管理混亂。企業(yè)與發(fā)改部門聯(lián)系、對(duì)接通道不暢，導(dǎo)致企業(yè)無法及時(shí)獲取各級(jí)政府的惠企政策，上述問題嚴(yán)重制約著企業(yè)發(fā)展。
一是全力幫助企業(yè)做好項(xiàng)目申報(bào)工作。積極協(xié)助企業(yè)做好項(xiàng)目申報(bào)工作，幫助企業(yè)確定申報(bào)方向，整理申報(bào)材料，并協(xié)調(diào)解決土地、環(huán)評(píng)、規(guī)劃、籌款等相關(guān)要件，落實(shí)自有資金，全力為企業(yè)做好項(xiàng)目申報(bào)工作。
二是為企業(yè)的發(fā)展提供宏觀政策引導(dǎo)。針對(duì)一些企業(yè)還不太了解國(guó)家扶持政策的情況，將進(jìn)一步加大政策宣傳力度，為企業(yè)進(jìn)行政策講解，增強(qiáng)企業(yè)的政策意識(shí)，提高企業(yè)申請(qǐng)立項(xiàng)和融資的主動(dòng)性和積極性，使企業(yè)能及時(shí)、準(zhǔn)確、合理利用國(guó)家扶持政策。
三是探索企業(yè)信用評(píng)級(jí)管理制度。建立本地企業(yè)信用等級(jí)庫，制定企業(yè)信用評(píng)級(jí)管理制度，完善企業(yè)信用考核、評(píng)價(jià)體系。在政策采購服務(wù)項(xiàng)目、財(cái)政投資類重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)中，優(yōu)先支持本地信用等級(jí)高的企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)。
向老板匯報(bào)情況篇十
為提高我校教師的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幾年來，xx小從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，積極探索校本培訓(xùn)工作的新途徑，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)就我們?cè)谛１九嘤?xùn)工作中的點(diǎn)滴做法，匯報(bào)如下：
四小把校本培訓(xùn)工作作為“一把手”工程，成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)總責(zé)，親自抓；業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng)，分管此項(xiàng)工作，具體抓。為確保校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們還對(duì)四小中層、教研組長(zhǎng)一班人實(shí)行分工負(fù)責(zé)。在推進(jìn)校本培訓(xùn)過程中，我們明確責(zé)任，實(shí)行捆綁，把校本培訓(xùn)工作的好壞作為評(píng)價(jià)責(zé)任人工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)，要求責(zé)任人經(jīng)常深入檢查指導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)解決問題，有力推動(dòng)了校本培訓(xùn)工作的扎實(shí)開展。
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合，導(dǎo)學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)有關(guān)文件、書籍、報(bào)刊、雜志，引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上記好讀書筆記，寫出教學(xué)案例、教學(xué)反思、教研論文，完善教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄內(nèi)容。使他們進(jìn)一步明確了什么是校本培訓(xùn)，為什么要搞校本培訓(xùn)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)，并就校本培訓(xùn)的內(nèi)容、途徑、形式，如何寫反思、反思的內(nèi)容有哪些、如何進(jìn)行合作研討等專題內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，以引領(lǐng)各校校本培訓(xùn)工作的深入開展。
校本培訓(xùn)的實(shí)效和質(zhì)量能不能得到保證，決定著新一輪繼續(xù)教育的成敗。為保證校本培訓(xùn)工作的運(yùn)行質(zhì)量，四小制定了校本培訓(xùn)總體規(guī)劃、分年度計(jì)劃、月活動(dòng)安排、教師自修計(jì)劃、教師發(fā)展計(jì)劃；制定了校本培訓(xùn)學(xué)校職責(zé)、校長(zhǎng)職責(zé)、輔導(dǎo)教師職責(zé)、考勤考績(jī)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等。
每學(xué)期，四小對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，按照評(píng)估細(xì)則量化打分，排出名次，每學(xué)期評(píng)出2個(gè)先進(jìn)教研組，予以表彰。
根據(jù)縣局部署，教導(dǎo)處規(guī)范完善了校本培訓(xùn)資料，統(tǒng)一印制了學(xué)校和教師校本培訓(xùn)材料目錄；對(duì)教師的教案、聽課記錄、集體備課記錄、合作研討記錄、教學(xué)反思、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、自學(xué)報(bào)告、學(xué)習(xí)心得、論文等材料的數(shù)量和質(zhì)量提出了明確具體的要求，各種材料要求按目錄順序填寫記錄，每人每學(xué)期一本，分學(xué)期專柜存放。并要求各種資料要表格化，能手寫的盡可能手寫，使我校的校本培訓(xùn)資料建設(shè)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、開展業(yè)務(wù)視導(dǎo)活動(dòng)
四小經(jīng)常開展業(yè)務(wù)視導(dǎo)活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課、看作業(yè)、查教案，規(guī)范教學(xué)管理，推動(dòng)研訓(xùn)工作，把握教改方向。
2、開展說課、評(píng)課活動(dòng)
每學(xué)期都舉行說課和優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，各校都認(rèn)真遴選，推出新人，使一部分青年教師在比賽中脫穎而出，成為各校的業(yè)務(wù)骨干。
3、舉行教師基本功大賽
如“教案設(shè)計(jì)”、“評(píng)課比賽”“普通話比賽”“書法比賽”等基本功大賽，培養(yǎng)了教師扎實(shí)的基本功，為青年教師提供了展示才華的機(jī)會(huì)。
4、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，提倡“教育終身化、終身教育化”，教師只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能跟上教育改革和發(fā)展的步伐，教師參加繼續(xù)教育是教師專業(yè)化的客觀要求，是教師專業(yè)發(fā)展的必然規(guī)律。而專業(yè)引領(lǐng)就是校本培訓(xùn)的有效表現(xiàn)形式之一，教師通過繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、外派學(xué)習(xí)等不同形式，讓教師不斷“充電”，不斷更新觀念，接受新思想，了解新動(dòng)態(tài)，使用新手段，以提高教師駕馭新教材和實(shí)施新課改的能力，從而把“一桶水”變成“一泓泉”，而且這泓泉要常流常新，常流常鮮。
5、開展同伴互助活動(dòng)
通過“師徒結(jié)對(duì)”，合作研討、集體備課、上課等活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)水平。
6、開展小課題研究
課程改革是新生事物，好多教師在具體的教學(xué)實(shí)踐中往往遇到這樣或那樣的問題，產(chǎn)生這樣或那樣的困惑，“新方法不會(huì)用、老方法不管用”。這時(shí)候搞課題研究或許奏效，但限于個(gè)人水平和過重的工作負(fù)荷，常常又力不從心，難免使校本研訓(xùn)和課堂教學(xué)“兩張皮”，流于形式，難收實(shí)效?！靶≌n題”研究以課堂教學(xué)中的問題解決為出發(fā)點(diǎn)，以教學(xué)案例和教育隨筆為表現(xiàn)形式，立足于教師自身的實(shí)際需要，立足于解決課堂教學(xué)中的問題和困惑，抓住“小而散”，求得“大而實(shí)”，積淀教師豐厚的課堂文化素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的理論思辨和實(shí)踐反思能力，著力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
總之，由于我們高度重視此項(xiàng)工作，所以也取得一定成績(jī)，幾年來連續(xù)被評(píng)為校本培訓(xùn)先進(jìn)單位，但我們也清楚地知道，有很多方面還需要進(jìn)一步完善，距領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大差距。我們將在縣局和發(fā)展中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分依靠全體教師，把我校校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作搞得更好。
不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝！
向老板匯報(bào)情況篇十一
在上級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黃河口鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)一心，恪盡職守，牢固樹立“紅線”意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策，積極開展隱患排查治理、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全專項(xiàng)整治和“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)等活動(dòng)，進(jìn)一步健全完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，努力落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任，深化安全文化建設(shè)，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定?，F(xiàn)將近期安全生產(chǎn)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
(一)進(jìn)一步構(gòu)建安全生產(chǎn)基層監(jiān)管服務(wù)體系。一是重新調(diào)整黃河口鎮(zhèn)安全生產(chǎn)“網(wǎng)格化”責(zé)任分工。將原來的三級(jí)垂直網(wǎng)格細(xì)化為105個(gè)一級(jí)平行網(wǎng)格，實(shí)行扁平化管理，這105個(gè)一級(jí)網(wǎng)格分為三類，包括63個(gè)a類網(wǎng)格(按行政區(qū)域劃分)、19個(gè)b類網(wǎng)格(按行業(yè)職能劃分)、23個(gè)c類網(wǎng)格(按重點(diǎn)企事業(yè)單位劃分)，每個(gè)網(wǎng)格配備一名中層干部任責(zé)任人(其中a類網(wǎng)格由村支部書記任共同責(zé)任人)，按照“區(qū)域相近、任務(wù)相當(dāng)、業(yè)務(wù)對(duì)口、權(quán)責(zé)清晰”的原則，每4—6個(gè)網(wǎng)格由一名科級(jí)干部負(fù)責(zé)監(jiān)管，層層簽訂責(zé)任狀，明確工作任務(wù)和獎(jiǎng)懲措施。每個(gè)網(wǎng)格均建立獨(dú)立檔案，鎮(zhèn)安監(jiān)站專人負(fù)責(zé)監(jiān)督各網(wǎng)格工作的開展和檔案的整理。二是建立了黃河口鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專家?guī)?，將專家查隱患形成常態(tài)。隨著安全生產(chǎn)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，我鎮(zhèn)通過縣安監(jiān)局篩選了7名專家，建立了一支高素質(zhì)的安全生產(chǎn)專家隊(duì)伍。三是建立安全生產(chǎn)隱患排查整改打非治違進(jìn)展情況月通報(bào)制度。每月組織專家，對(duì)全鎮(zhèn)各?；髽I(yè)、學(xué)校、敬老院、浮橋、燃?xì)?、供熱站等重點(diǎn)單位進(jìn)行全面檢查，查出的安全隱患由鎮(zhèn)安監(jiān)站書面下達(dá)各單位，同時(shí)報(bào)送各分管領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)整改完成情況定期通報(bào)。
(二)努力落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。一是嚴(yán)格落實(shí)東營(yíng)市人民政府辦公室《關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況專項(xiàng)執(zhí)法檢查的通知》，督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《山東省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任規(guī)定》，建立健全以企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為核心的安全生產(chǎn)工作責(zé)任制和責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)化管控體系，做到安全投入、安全培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理、應(yīng)急救援“四到位”。二是督促企業(yè)配備專職安全生產(chǎn)管理人員，推進(jìn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和等級(jí)評(píng)定工作。已組織3家企業(yè)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并全部完成三級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。三是在專家查隱患的基礎(chǔ)上，定期召開黃河口鎮(zhèn)企業(yè)家座談會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，提高企業(yè)家和個(gè)體工商業(yè)戶的主體責(zé)任意識(shí)。
(三)深化重點(diǎn)領(lǐng)域安全監(jiān)管和整治。一是嚴(yán)格落實(shí)市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加大對(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為打擊力度的通知》和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示精神，堅(jiān)決杜絕惡性安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，對(duì)非違行為發(fā)現(xiàn)一處查出一處，絕不姑息縱容，已取締煤焦油、非法加油等非違項(xiàng)目5處;二是做好煙花爆竹銷售的管控工作，今年共確定煙花爆竹臨時(shí)銷售戶5家，均簽訂了安全責(zé)任合同，收取了安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金，并做好了集市銷售管理值班安排，發(fā)放《農(nóng)村火災(zāi)安全防范明白紙》700余份。三是繼續(xù)對(duì)商場(chǎng)、賓館、網(wǎng)吧、學(xué)校、“九小場(chǎng)所”、建筑施工、煙花爆竹、有限空間、粉塵作業(yè)、海洋漁業(yè)、水上運(yùn)輸、水利、衛(wèi)生、林業(yè)、農(nóng)牧、旅游、機(jī)械、特種設(shè)備、電力、通信、氣象等行業(yè)領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位進(jìn)行安全整治。四是組織各企業(yè)開展職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，督促企業(yè)完成職業(yè)衛(wèi)生申報(bào)。
一是外圍事故多發(fā)的勢(shì)頭還沒有降下來，安全生產(chǎn)工作壓力越來越大;二是群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)和法律觀念還不夠強(qiáng);三是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作還非常薄弱，企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位，安全生產(chǎn)投入不足，規(guī)章制度和責(zé)任制落實(shí)不力，隱患自查自糾能力弱，從業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，事故隱患大量存在。
一是扎實(shí)推進(jìn)好安全生產(chǎn)“網(wǎng)格化”管理工作;二是繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)和重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項(xiàng)整治;三是進(jìn)一步落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任;四是進(jìn)一步提高鎮(zhèn)安監(jiān)站綜合業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)20xx年有三項(xiàng)工作做到全縣最好，一項(xiàng)工作走在全市前列。
向老板匯報(bào)情況篇十二
剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)公司的工作十分陌生，文員工作也不明白從何下手，更談不上管理。之后在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下，開始對(duì)公司對(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，可是真正實(shí)施起來難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解；2、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。
雖然一開始只是接聽電話和傳達(dá)旨意，可是那里還很有學(xué)問，你要注意語音語調(diào)等等一些細(xì)節(jié)，還有就是打字復(fù)印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。要是接待來訪客戶就更是學(xué)問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識(shí)，所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的主角，可是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，進(jìn)取主動(dòng)地爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸其他工作。一開始會(huì)覺得很難堪，因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬，盡管你是人力資源專業(yè)出來的，可是同事們異常是年齡大一點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì)，也不會(huì)相信你，甚至有的還會(huì)給你臉色，要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思，以為你是在炫耀，要不就是邀功，其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員，印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作，盡管還是犯錯(cuò)了，可是我沒有受到過多的責(zé)怪，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。
可是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對(duì)挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，應(yīng)對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常堅(jiān)持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的簡(jiǎn)便，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不一樣程度的保密性，并且各級(jí)秘書人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)當(dāng)說什么不應(yīng)當(dāng)說要心中有數(shù)。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
在我實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘的還有一些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)經(jīng)過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
從自身方面看，作為新人，犯錯(cuò)時(shí)不可避免的，可是工作，是要為自我行為負(fù)責(zé)。需要把自我的心態(tài)調(diào)整好。而知識(shí)的有限，令我在工作遇到很多問題，事倍功半的情景也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自我在工作中定好位，被動(dòng)的工作。
對(duì)于我來說，首先在以后的工作中，思想上要引起重視，自工作開始就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，自覺將工作作為一次次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì)，為將來積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。應(yīng)當(dāng)結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、本事、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
另外在工作學(xué)習(xí)上，我學(xué)會(huì)多積累，多總結(jié)的方法。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹诠さ氐膶?shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)工程細(xì)節(jié)技術(shù)繁、雜、深。在那里好的記憶力是不足以與一支爛筆頭相抗衡的，這就需要我們隨時(shí)聽，隨時(shí)記。我們工程意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)變就需要以知識(shí)積累的量變?yōu)榛A(chǔ)。經(jīng)過白天在工地上采集工程技術(shù)素材，晚上在寫字臺(tái)前整理資料，每一天我都能在臨睡之前享受“知識(shí)夜宵”，從而使得自我盡快的成長(zhǎng)起來。
最終在處理人際關(guān)系的本事上我也有了很大的提高。我們干工程的人每一天要與各種形形色色的人打交道，這就需要我們擺正位置，正確處理好人與人之間的關(guān)系。古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！比伺c人之間都是相互的，都需要互相尊重和幫忙。我對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)就是——你對(duì)別人的尊敬與幫忙是一束入射光，你誠心的態(tài)度是一副鏡面，而別人對(duì)你的尊敬與幫忙是反射光。你入射光越強(qiáng)，誠心越真摯，那么鏡面將會(huì)越光滑，反射光也會(huì)越強(qiáng)，此時(shí)我們的世界將充滿陽光！
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧，從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。由于我剛跨出校門，在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺，還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自我勤學(xué)多問的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)進(jìn)取思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足，在發(fā)展整體態(tài)勢(shì)下，定位自我的目標(biāo)，發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工，我對(duì)自我的未來充滿信心！最終以毛主席一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——“務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。
向老板匯報(bào)情況篇十三
今年3月以來,受連續(xù)強(qiáng)降雨影響，造成xx縣發(fā)生多起地質(zhì)災(zāi)害事件,地災(zāi)防治工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。按照市國(guó)土資源局和xx縣的安排部署，xx縣地礦局把防汛救災(zāi)工作列入重要工作日程，主動(dòng)謀劃,積極投身防汛救災(zāi)工作中,確保人民群眾生命安全。
成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急分隊(duì)。成立以局長(zhǎng)為總督查,其他班子成員為副督查，各科室、隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的地質(zhì)災(zāi)害督查領(lǐng)導(dǎo)小組，分成5組對(duì)全縣194處地災(zāi)隱患點(diǎn)進(jìn)行督查,組建了由局各科室、隊(duì)30多名職工參加的地災(zāi)防汛救災(zāi)救援小分隊(duì)，為地災(zāi)防汛救災(zāi)工作的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
緊急安排部署，核查上報(bào)災(zāi)情。下發(fā)緊急通知,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)迅速摸清本轄區(qū)內(nèi),因地質(zhì)災(zāi)害引發(fā)的災(zāi)情,核正數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào),為上級(jí)決策提供依據(jù)。
開展地災(zāi)安全隱患大排查。對(duì)原地災(zāi)隱患點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,克服僥幸心理和麻痹思想。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的新情況,新隱患點(diǎn)進(jìn)行排查登記上報(bào),落實(shí)責(zé)任人和監(jiān)測(cè)人,加強(qiáng)監(jiān)控,密切關(guān)注。
嚴(yán)格汛期值班制度。啟動(dòng)《地質(zhì)災(zāi)害防治應(yīng)急預(yù)案》,堅(jiān)持24小時(shí)防汛值班，保持通信24小時(shí)暢通，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做到分工明確、責(zé)任到人，確保救災(zāi)工作信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地上傳下達(dá)，確保安全萬無一失。
健全災(zāi)情會(huì)商機(jī)制。加強(qiáng)與氣象、水利等相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，隨時(shí)進(jìn)行災(zāi)情會(huì)商和預(yù)報(bào)預(yù)警，通過手機(jī)短信平臺(tái)的方式,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及隱患點(diǎn)群眾注意防范暴雨引發(fā)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害,竭盡全力降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
向老板匯報(bào)情況篇十四
實(shí)習(xí)對(duì)于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅僅為我們帶給了一個(gè)在生源地展示自我教學(xué)技能的機(jī)會(huì)，還為我們帶給了一個(gè)檢驗(yàn)自我學(xué)業(yè)成果的舞臺(tái)。這不僅僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時(shí)準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，透過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自我，學(xué)會(huì)了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西，在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會(huì)到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中，我比較自我的中學(xué)時(shí)代，感受著我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟潛力、信息接收潛力、對(duì)新事物的'認(rèn)知潛力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時(shí)代，這對(duì)我們師范生提出了越來越高的知識(shí)要求、教學(xué)技能和豐富的知識(shí)蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
xx縣xx鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱xx縣xx鎮(zhèn)第七中學(xué)，是一所位于xx縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚河，是我縣師資相對(duì)較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?，F(xiàn)有三十余個(gè)教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個(gè)，一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
（一）聽課見習(xí)
2010年9月1日，實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳教師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育，學(xué)生報(bào)到后，119班班主任舒教師在班上開展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育，資料如下：
1、新學(xué)期開始，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
4、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和合理切合實(shí)際的目標(biāo)夢(mèng)想。
9月2日我在初三110班開始了我的聽課見習(xí)，陳教師上的第一堂課是《課外古詩詞背誦》本屆設(shè)計(jì)十首古詩詞，陳教師采取的是以講授法為主，陳教師詳細(xì)的講解了詩詞中的前五首，后五首由學(xué)生自我講解學(xué)習(xí)，講解過程中允許學(xué)生自由答辯，最終由陳教師指出學(xué)生講解過程中的不足以及不恰切的地方。我聽的第二堂課是陳教師在初二119班講授的《課外古詩詞背誦》，教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)教師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，體會(huì)指導(dǎo)教師的教學(xué)方法，了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識(shí)的效率，課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，給出中肯的評(píng)價(jià)，并在評(píng)價(jià)中糾正自我教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。在實(shí)習(xí)過程中，不但學(xué)會(huì)了如何向?qū)W生傳授自我擁有的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何處理師生關(guān)系，更重要的是在聽課見習(xí)中體會(huì)到校訓(xùn)“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也?！?/p>
（二）備課
在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，我仔細(xì)研讀教材，耐心分析學(xué)生個(gè)體狀況，參考教輔資料，認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計(jì)教學(xué)思路，編寫教案。在設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)思路時(shí)充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路，做到讀寫練有機(jī)的結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開始的備課中遇到種種問題，例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié)，教學(xué)時(shí)間安排欠妥等，但在陳教師耐心的指導(dǎo)下，我在最短時(shí)間內(nèi)糾正了備課見習(xí)中出現(xiàn)的種種問題。
（三）專業(yè)技能教學(xué)
2010年9月在聽了陳教師在兩個(gè)班講授了五個(gè)課時(shí)后，我開始了我的第一堂實(shí)習(xí)教學(xué)，我教習(xí)的課文時(shí)毛澤東的新聞兩則中的第二則《中原我軍解放南陽》，這是一篇實(shí)用性文體，是同學(xué)們第一次接觸消息，在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了陳教師在講解第一則新聞是給同學(xué)們介紹的新聞五要素（標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語等），其次要求學(xué)生自由找出文中五要素，并理解全文。第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束，在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下：
1、教學(xué)中語速稍快，偶有方言音出現(xiàn)；
2、剛走上講臺(tái)時(shí)，略顯緊張，但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué)；
3、教學(xué)中過于相信學(xué)生的自制力，忽略師生了互動(dòng)中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象；
4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理，在預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
在接下的教學(xué)實(shí)習(xí)中，涉及到的課文分別有江河的朦朧詩歌《星星變奏曲》和兩位外國(guó)詩人的詩《蟈蟈與蛐蛐》、葉塞林的《夜》，在結(jié)束三首詩歌的教習(xí)后，我用了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間（110分鐘）在110班上了一堂現(xiàn)代詩歌的習(xí)作課，在本堂課的教學(xué)中，我給同學(xué)們45分鐘的時(shí)間創(chuàng)作自我的詩歌，余下時(shí)間作為學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，在此過程中學(xué)生們用心配合我的教學(xué)工作，每一位學(xué)生都踴躍的參與此次教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。本堂課我采用的是以學(xué)生自評(píng)為主，以學(xué)生自主探索為主，以學(xué)生互評(píng)相長(zhǎng)為主，以教師的引導(dǎo)為輔，以教師的歸納講解為輔，以教師的點(diǎn)評(píng)為輔。在本堂課的教學(xué)中，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和輔助資料，在教學(xué)中讓學(xué)生在相互的點(diǎn)評(píng)中學(xué)會(huì)欣賞其他同學(xué)寫作中的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽，同時(shí)在點(diǎn)評(píng)的過程中反省自我寫作中存在的問題，糾正寫作中的不足和缺點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)中，所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論文等，在各種文體的教學(xué)中我采用的教學(xué)方法普片為講授法和議論法，做到師生互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)的過程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，同時(shí)讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，到達(dá)學(xué)以致用的目的。
（四）班主任工作實(shí)習(xí)
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我在我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)進(jìn)行了班主任實(shí)習(xí)工作，工作如下：
1、例行檢查早操、課間操兩操出勤率；
2、每早帶正課前20分鐘的自習(xí)；
3、組織班委開展班級(jí)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習(xí)；
4、每一天組織班委開班級(jí)常務(wù)會(huì)議；
5、處理班級(jí)突發(fā)事件。
在班主任工作實(shí)習(xí)期間，各班委用心組織班級(jí)活動(dòng)，協(xié)助我管理班群眾，使班級(jí)秩序穩(wěn)定發(fā)展，班級(jí)間相處融洽，同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下，我所實(shí)習(xí)的班級(jí)，班風(fēng)儼然，學(xué)風(fēng)和諧。
（五）教學(xué)研討
在課余時(shí)間常與語文教研組的教師研討當(dāng)今教育改革問題，與實(shí)習(xí)學(xué)校老教師、骨干教師請(qǐng)教教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，資料如下：
1、與語文教研組教師討論中學(xué)語文教材變革問題；
2、與指導(dǎo)教師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問題；
4、與實(shí)習(xí)學(xué)校教務(wù)主任王教師討論實(shí)習(xí)學(xué)校眼下問題。
在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自我更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對(duì)落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問題。
在實(shí)習(xí)的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，加上自我認(rèn)真的分析學(xué)情和設(shè)計(jì)教學(xué)思路，從而使自我的每一堂教學(xué)都能按時(shí)按質(zhì)的完成，并且得到實(shí)習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
在自我的努力，學(xué)生的配合，指導(dǎo)教師的引導(dǎo)，實(shí)習(xí)學(xué)校的支持下，我在9月30日為自我的實(shí)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這是我走上教學(xué)生涯的開始，是我檢驗(yàn)自我所學(xué)的舞臺(tái)！
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，受到學(xué)生、教師、實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和好評(píng)，但我自我認(rèn)為在實(shí)習(xí)的過程中仍然存在很多問題，而自我在教學(xué)的舞臺(tái)上還不能很好的展示自我，鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的糾正自我的不足。
還回味在實(shí)習(xí)的喜悅中，結(jié)束的鐘聲早已敲響，一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了，來不及跟自我實(shí)習(xí)的學(xué)生說一聲再見。在這一個(gè)月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段實(shí)習(xí)生活中讓我真正的體會(huì)到了作為一名教師的不易和做教師的生活，其次我也體會(huì)到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實(shí)習(xí)中我有過抱怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為教師的歡樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識(shí)，還務(wù)必具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)教師傳授的知識(shí)還得學(xué)習(xí)做人的道理！
實(shí)習(xí)雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多學(xué)會(huì)了很多。在實(shí)習(xí)期間不僅僅增強(qiáng)我的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，還增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心，盡管在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長(zhǎng)的一段距離，但我相信“有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過自我不斷的總結(jié)探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師！
向老板匯報(bào)情況篇十五
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在，與上司溝通不好；上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任；對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩；與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；情感方面。
，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
總的來說我還是有一些感受的，具體比如自學(xué)本事，從未有過的艱辛的，和與同事的相處。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的本事”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。在學(xué)校時(shí)，教師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自我的自學(xué)本事，參加工作后才能深刻體會(huì)到教師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。可是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的推廣員每一天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。
一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候想留點(diǎn)錢給父母買點(diǎn)東西，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，所以很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)?？墒黔h(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心境好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”?？墒沁€好，我很幸運(yùn)，基本沒怎樣遇到這樣的事情！
我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)經(jīng)過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了必須的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
經(jīng)過在職的一個(gè)多月里，我深感自我的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自我會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！
向老板匯報(bào)情況篇十六
為探索干部教育培訓(xùn)的有效途徑，提高干部教育培訓(xùn)效益，結(jié)合我縣干部教育培訓(xùn)工作的實(shí)際，通過調(diào)研了解到近年來全縣干部教育培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)，能夠以能力建設(shè)為主線，貼近地方黨委政府中心工作、貼近第一要?jiǎng)?wù)、貼近學(xué)員的需求，并把干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)立足當(dāng)前、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工程來抓，逐步形成了社會(huì)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)模式。通過教育培訓(xùn)，干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了顯著提高，為落實(shí)我縣提出的"走一主三化之路,建生態(tài)水電大縣"戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施提供了有力的組織保證和人才支持。但在調(diào)研中也感到，干部教育培訓(xùn)工作在運(yùn)行中還存在一些亟待解決的問題，與新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求相比，還存在著一些不相適應(yīng)的地方，還存在一些突出問題。
縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革后，各單位領(lǐng)導(dǎo)和人員職數(shù)較少，再加上山區(qū)穩(wěn)定發(fā)展任務(wù)十分繁重，干部參加培訓(xùn)的工學(xué)矛盾更加突出。
目前培訓(xùn)干部主要依靠縣委黨校，而黨校師資力量單薄，舉辦諸如干部迫切需要的"城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施和旅游帶動(dòng)"知識(shí)等專題培訓(xùn)難以勝任。尤其是專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)因本地缺師資，授課質(zhì)量不高，專業(yè)技術(shù)人員普遍缺乏參與的熱情。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的培訓(xùn)因師資匱乏難以舉辦。
一方面干部教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)多頭，培訓(xùn)資源沒有有效整合，造成資金浪費(fèi)。專業(yè)技術(shù)人員的行業(yè)主管部門與人事部門之間存在著多頭培訓(xùn)，又各有上級(jí)部門的文件依據(jù)，有的干部一年中參加同一類別的重復(fù)培訓(xùn)，浪費(fèi)了有限的經(jīng)費(fèi)。不少行業(yè)部門都成立了培訓(xùn)中心，根本沒有師資力量，實(shí)際上就是機(jī)關(guān)招待，以獲取部門利益，浪費(fèi)了培訓(xùn)資源。
大多數(shù)干部簡(jiǎn)單地把培訓(xùn)與使用相結(jié)合理解為培訓(xùn)與提拔相結(jié)合，而沒有全面認(rèn)識(shí)和理解教育培訓(xùn)與干部成長(zhǎng)、促進(jìn)工作的關(guān)系，沒有認(rèn)識(shí)到提拔是使用，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去也是使用。一些干部特別是中青年干部，經(jīng)過培訓(xùn)后而沒有得到提拔，就片面地認(rèn)為沒有落實(shí)培訓(xùn)與使用相結(jié)合的原則。由于學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極、不主動(dòng)、不扎實(shí)，既沒有動(dòng)力，也沒有壓力。
由于干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制比較單一，培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。加上干部教育培訓(xùn)基地基本上都是“官辦”的，辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣、培訓(xùn)質(zhì)量的高低與其自身的生存狀態(tài)無關(guān)，缺乏應(yīng)有的“市場(chǎng)意識(shí)”和“服務(wù)觀念”。此外，現(xiàn)在干部的文化層次也越來越高，他們對(duì)授課老師的要求也“水漲船高”。
目前，普遍存在培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)滯后，缺乏實(shí)效性，干部教育培訓(xùn)基本上還是“計(jì)劃式作業(yè)”和傳統(tǒng)的“填鴨式”單向灌輸授課模式。想讓干部什么時(shí)候培訓(xùn)就什么時(shí)候培訓(xùn)，想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么，受訓(xùn)干部基本上沒有主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)，更談不上教學(xué)互動(dòng)了?！吧舷乱话愦?，左右一般齊”、“一個(gè)方子吃藥”，培訓(xùn)形式和方法長(zhǎng)期單一，缺乏新的教學(xué)手段。
針對(duì)以上的矛盾提出如下對(duì)策建議
干部是帶著比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和具備一定的自我知識(shí)體系進(jìn)入培訓(xùn)課堂的，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，是一種經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式。他們接受培訓(xùn)時(shí)目的非常明確，就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)解決他們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪杏龅降钠惹行枰鉀Q的問題。因此，要解決目前培訓(xùn)中"學(xué)用脫節(jié)"的問題，培訓(xùn)教師在培訓(xùn)理念上必須實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)轉(zhuǎn)變"。一是從"告知真理"向"發(fā)現(xiàn)真理"轉(zhuǎn)變。要注重從學(xué)員的工作生活實(shí)際事例去歸納總結(jié)提煉出規(guī)律性東西，開發(fā)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)智慧，加強(qiáng)學(xué)員之間的交流以及教師對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提升，從而在培訓(xùn)中對(duì)干部進(jìn)行思維方式的啟迪，增強(qiáng)"發(fā)現(xiàn)真理"的自覺性。二是在培訓(xùn)方式上要實(shí)現(xiàn)從單向傳授為主向雙向互動(dòng)交流為主轉(zhuǎn)變。干部培訓(xùn)不是單純的理論灌輸，其知識(shí)主要是被發(fā)現(xiàn)的而不是傳授的，能力不是教出來的而是做出來的。因此，授課方式要從傳統(tǒng)的以教師講授為主轉(zhuǎn)向教師學(xué)員雙向互動(dòng)交流為主，從課堂講授轉(zhuǎn)向?qū)W員自主性學(xué)習(xí)，從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)員為中心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的信息互補(bǔ)，經(jīng)驗(yàn)共享，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同提高。在組班方式上要針對(duì)工作實(shí)際，把不同層次的干部分層次分類別地組織在一起，形成一個(gè)板塊進(jìn)行集中培訓(xùn)，如各單位股級(jí)干部及一般干部各組成一個(gè)板塊學(xué)習(xí)。同時(shí)要運(yùn)用"交流"、"案例教學(xué)"等教學(xué)方法，做到"研討、課堂、考察、實(shí)踐、調(diào)查報(bào)告"五個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在輕松愉快的培訓(xùn)環(huán)境中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)，開發(fā)潛能，提高素質(zhì)。
干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的綜合性工作，必須按照"實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民"的根本要求，圍繞降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個(gè)目的，采取"請(qǐng)進(jìn)來與送出去"的培訓(xùn)辦法，充分利用各種培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，整合縣內(nèi)外各種有效資源，以克服縣內(nèi)資金、師資、設(shè)施等相對(duì)不足，建立開放性干部教育培訓(xùn)體系。一是要加強(qiáng)黨校及行政干部學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮好干部教育培訓(xùn)的主陣地作用。上級(jí)黨委要整合培訓(xùn)資源，建議嚴(yán)格培訓(xùn)資格認(rèn)證，撤消行業(yè)部門的培訓(xùn)中心，加大投入，把縣委黨校、行政干部學(xué)校建設(shè)成為干部培訓(xùn)的重要基地，從源頭上避免多頭培訓(xùn)，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，縣委黨校、行政干部學(xué)校可以聘請(qǐng)校外、縣外或者市外的專家學(xué)者來講課，引進(jìn)師資，以及建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代教育培訓(xùn)手段，把黨校、行政學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)、科研和咨詢?nèi)灰惑w的干部教育培訓(xùn)主陣地。二是要利用高等院校加強(qiáng)干部的專業(yè)技能培訓(xùn)。高等院校具有師資優(yōu)勢(shì)和教育培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢(shì)，因此，上級(jí)黨組織要加大高等院校與區(qū)縣聯(lián)姻的力度，把一些農(nóng)科院所作為區(qū)縣干部培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)的基地，開設(shè)一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班，以改善干部的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是借助來縣專家培訓(xùn)干部。要以縣內(nèi)外重大項(xiàng)目為載體，聘請(qǐng)縣外專家學(xué)者為顧問，讓他們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)中邊干邊培訓(xùn)一批年輕干部。聘請(qǐng)他們舉辦節(jié)假日專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)骨干，從而使實(shí)施項(xiàng)目成為培訓(xùn)干部的又一個(gè)重要渠道。四是在合作交流中培訓(xùn)干部。要緊緊抓住與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、教育等社會(huì)事業(yè)合作與交流的機(jī)會(huì)，組織事業(yè)單位管理者和企業(yè)家通過掛職、互派等方式培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才。
“訓(xùn)用結(jié)合”是教育工作面臨的普遍難題，隨著《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的頒布實(shí)施，怎樣將干部的培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來，讓訓(xùn)與用發(fā)揮出最大的疊加效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)共振共贏，是擺在我們面前的重大課題。
訓(xùn)與用在相互聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)發(fā)展中始終存在主次定位。如以“訓(xùn)”為主導(dǎo)，即是以“訓(xùn)”定“用”;如以“用”為主導(dǎo)，即是以“用”定“訓(xùn)”。
以“訓(xùn)”定“用”，就是要以干部教育培訓(xùn)的效果來影響甚至決定干部的選拔任用，這是訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合點(diǎn)”。
要明確“訓(xùn)”的基礎(chǔ)性作用?！坝?xùn)”是“用”的前提和基礎(chǔ)。不抓干部教育培訓(xùn)就不可能全面提高干部的素質(zhì)能力，就會(huì)直接影響到干部的使用效果;干部在各級(jí)崗位不能正常發(fā)揮作用，我們的事業(yè)就沒有領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者，也就不可能成功。因此，干部教育培訓(xùn)必須成為干部形成正確價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀的殿堂，成為干部增強(qiáng)解決實(shí)際問題能力的加油站，成為干部成長(zhǎng)的階梯。
要?jiǎng)討B(tài)掌握干部教育培訓(xùn)情況。為了動(dòng)態(tài)掌握教與學(xué)的全過程，客觀、真實(shí)反映干部教育培訓(xùn)情況，進(jìn)而為干部的選拔任用提供依據(jù)，需建立完善三項(xiàng)制度：學(xué)員的“述學(xué)”制度。教育培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員須就所知、所獲寫出學(xué)習(xí)報(bào)告并交培訓(xùn)管理者，以使培訓(xùn)管理者及時(shí)掌握干部的學(xué)習(xí)、收獲情況和教學(xué)情況;教學(xué)機(jī)構(gòu)的“評(píng)學(xué)”制度。培訓(xùn)結(jié)束后，教學(xué)機(jī)構(gòu)須組織考試，并對(duì)每一位學(xué)員的在校表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，同時(shí)將考試成績(jī)和表現(xiàn)評(píng)價(jià)交予培訓(xùn)管理者;培訓(xùn)管理者的“管學(xué)”制度。培訓(xùn)管理者要對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤考察，了解參訓(xùn)干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。
要在干部選拔任用中體現(xiàn)教育培訓(xùn)作用。時(shí)代要求干部教育培訓(xùn)成為整個(gè)干部工作的重要一環(huán)，因此干部教育培訓(xùn)還須做好以下工作：一方面，拓展干部教育培訓(xùn)檔案的功能。將干部教育培訓(xùn)信息詳細(xì)錄入干部人事檔案當(dāng)中，包括干部需要培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間、已培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間、未培訓(xùn)的內(nèi)容和時(shí)間，以及每一次培訓(xùn)中干部的學(xué)習(xí)報(bào)告、考試成績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等;同時(shí)將此信息與相關(guān)干部處室共享，為干部的選拔任用提供依據(jù)，進(jìn)一步延伸干部考察的途徑和空間。另一方面，建立擇優(yōu)而用的考核激勵(lì)機(jī)制。將干部學(xué)習(xí)和運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐的情況，作為選拔、考核、任用干部的“第一道工序”，使學(xué)習(xí)真正成為各級(jí)干部提升素質(zhì)能力的內(nèi)在需求和不懈動(dòng)力。實(shí)踐中，針對(duì)現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)管理與引導(dǎo)，將其學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)收獲作為干部調(diào)整、使用或表彰、批評(píng)的重要依據(jù);針對(duì)后備干部，要做到不培訓(xùn)不提拔，不培訓(xùn)不使用，培訓(xùn)效果不佳也不使用。
以“用”定“訓(xùn)”，就是要以能否真正提高干部素質(zhì)能力為目標(biāo)來設(shè)計(jì)干部教育培訓(xùn)，這是擴(kuò)大訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合度”的問題。
要突出“用”的導(dǎo)向作用?！坝谩笔恰坝?xùn)”的目的和歸宿。干部教育培訓(xùn)只有遵循“切合實(shí)際，因勢(shì)利導(dǎo)，按需施教”的原則，以能否真正提高干部的素質(zhì)能力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，才有出路。因此，在教學(xué)中，必須以工作需求為先導(dǎo)，以優(yōu)秀師資為平臺(tái)，以解決實(shí)際問題為目標(biāo)。
要強(qiáng)調(diào)圍繞中心服務(wù)大局的職能。中心和大局，是一切工作的總導(dǎo)向。當(dāng)前，就是要按照《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的要求，以培養(yǎng)造就一支能擔(dān)當(dāng)新時(shí)期發(fā)展重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，緊密結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展的實(shí)際，以分析、解決社會(huì)改革、發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)，結(jié)合崗位職責(zé)和干部隊(duì)伍實(shí)際，科學(xué)設(shè)定教育培訓(xùn)內(nèi)容。
加強(qiáng)培訓(xùn)結(jié)果的使用，實(shí)行訓(xùn)用結(jié)合，這是我國(guó)干部教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和培訓(xùn)工作行之有效的經(jīng)驗(yàn)，也是充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，同時(shí)保證培訓(xùn)得以落實(shí)的關(guān)鍵措施。在干部教育培訓(xùn)中，要重點(diǎn)突出“三個(gè)結(jié)合”：一是按需施教，突出培訓(xùn)主體與發(fā)展需要的結(jié)合。舉辦各類培訓(xùn)班都要與黨委、政府的重要工作、中心工作合拍，做到既緊密結(jié)合工作需要，又超前于當(dāng)前工作。二是因材施教，突出針對(duì)性和實(shí)用性的結(jié)合。根據(jù)干部崗位需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)和從事專業(yè)等情況，認(rèn)真搞好培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)，有針對(duì)性地分類、分層次開展培訓(xùn)，使干部切實(shí)能夠“缺什么、補(bǔ)什么”，從根本上改變“一個(gè)方子吃藥”的舊模式。三是靈活多樣，突出靈活性和實(shí)效性的結(jié)合。根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種培訓(xùn)形式，努力提高培訓(xùn)效果。對(duì)政治理論培訓(xùn)，采取集中輔導(dǎo)與專題講座相結(jié)合的方式，以考促學(xué);對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持分級(jí)分類培訓(xùn)的原則，以單位自行組織為宜。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部要采取短期集中培訓(xùn)的方式，實(shí)行集中輔導(dǎo)，組織外出參觀學(xué)習(xí)等形式，積極拓寬視野;對(duì)中青年干部，實(shí)行課堂教學(xué)、討論交流等方式，在艱苦的環(huán)境中放手培養(yǎng)鍛煉干部，真正做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。
述學(xué)”，以便隨時(shí)了解參訓(xùn)干部學(xué)以致用的情況，為正確使用干部打下良好基礎(chǔ)。三是任職資格和考試制度。建立黨政干部政治理論水平任職資格考試制度，對(duì)擬任副鄉(xiāng)局級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，要逐步推行資格考試。政治理論水平任職資格考試，可結(jié)合公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部和競(jìng)爭(zhēng)上崗的考試一并進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)干部學(xué)歷、培訓(xùn)檔案的綜合管理，加大學(xué)歷打假力度，為干部在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方面營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情，并把干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)成績(jī)作為提拔使用干部的重要依據(jù)之一，做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用。
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