讀后感可以反映讀者對文字內容的理解程度、閱讀感受以及對作者意圖的思考。寫讀后感時，我們可以通過對作品中的比喻、象征和隱喻等修辭手法的分析，展示我們對作品的深刻理解。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，供大家參考借鑒。
閱讀讀后感受篇一
《簡愛》，書中講述了小女孩簡愛的一生。簡愛從小就失去了雙親，生活在舅母家里，舅母把她送進了孤兒院。在孤兒院畢業(yè)后，簡愛在羅切斯特的莊園里找了一份家庭教師的工作。羅切斯特先生是個脾氣古怪的人，幾經(jīng)接觸后，簡愛漸漸的就喜歡上了他。但是就在他們的結婚典禮上，簡愛發(fā)現(xiàn)莊園樓頂小屋里的一個女人是羅切斯特的妻子，于是簡愛就離開了他。當簡愛再次來到這個莊園時，這里已經(jīng)被燒成了一片廢墟，羅切斯特也雙目失明了。但是最終他們還是走到了一起。
看了這本書后，我覺得簡愛是一個有自己尊嚴的人，她不會因為羅切斯特先生擁有豐厚的財富和顯赫的名譽而嫁給他，當她知道羅切斯特已有妻子時，就堅定地離開了他。我還覺得簡愛是一個渴望追求美好愛情的人，她不會因為羅切斯特先生已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)，并且雙目失明而嫌棄他，因為愛，當羅切斯特妻子去世后，這對深深相愛的人終于走到了一起。
我很敬佩簡愛的大膽，在她還是小女孩的時候，因為自己是正確的而常常和她的舅母、老師頂嘴，堅持自己的觀點。如果是我，媽媽一瞪眼睛，不管她是對還是錯，我早就灰溜溜地縮回去了。我還很羨慕簡愛有許多朋友，她可以和朋友一起學習、玩耍。有朋友在，不管有多痛苦的事情，都會在腦海中消失。我的朋友很少，總是在孤獨的時候沒有朋友陪伴。
閱讀讀后感受篇二
在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個故事是《木偶奇遇記》。
這個故事說了一個老木匠做了一個可愛的木偶，這個小木偶會唱歌，會跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終于，有一天小木偶因為貪玩把腳放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來后看到小木偶哭得那么傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應他一個要求，以后要好好讀書，再也不許撒謊，小木偶答應了。老木匠開始動起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，并用他的大衣買了一本識字課本，還做了一個軟皮小書包，小木偶背著書包，高高興興地去上學，但想起沒有大衣凍的發(fā)抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書?？墒窃谏蠈W的途中，小木偶看見一家馬戲團，馬上就把可憐的爸爸和讀書的事拋到九霄云外去了，它用識字課本換了一張馬戲團的門票，可在看戲時，調皮的小木偶攪亂了馬戲團的馬戲。老板把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老板從小木偶口中得知他的不尋常的經(jīng)歷，就給了小木偶5塊金幣，并叫他快回家交給爸爸。
可小木偶剛出馬戲團就遇見了騙子，騙子告訴小木偶;有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什么就能收獲什么，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個人跡罕見的森林里，正當小木偶餓的奄奄一息時，仙女來了，她救起小木偶，把它送到一個叫誠實國的地方，在那兒，小木偶學會了誠實、勤勞，最后還救下了尋找它的父親，并養(yǎng)活了父親和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。這個故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。
閱讀讀后感受篇三
這個暑假我看了著名的革命小說《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著，它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。其中第三章讓我感觸良多。
第三章講的是重慶共產(chǎn)黨員成崗的一段革命故事。他從一位普通的工廠管理員做起，把工人團結起來，讓他們有了錢支撐起生活。經(jīng)過一番風雨和一次又一次的崗位調動，成崗總于成了一位出色的黨員，并擔任了《挺進報》的印刷員。
讀完之后，我感受到了成崗堅持不懈，熱愛人民的革命精神。他被一次又一次的調動崗位，但又一次又一次地努力完成黨交給他的任務，不管是與黨失去了聯(lián)系還是被特務抓走，他都是牢記黨的紀律，堅持不懈地為黨做事。他們這樣無怨無悔地忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩句：“為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿”、“戰(zhàn)士的墳墓比奴隸的天堂更明亮……”。我明白了!革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活，也換來了新中國!
我要以《紅巖》中的烈士們?yōu)榘駱?，珍惜幸福生活，努力學習本領，將來成為一個對社會有用的人!
閱讀讀后感受篇四
作文幾個復韻母不過就是嘴巴圓了扁，或是撮嘴巴，把他們的音記住了，真的一點都不難?450字作文比張柳思高還是低。這時服務員把魚餌送來了，我們急著去釣魚。一把抓著棋盤上的棋子，高興地說：“我也要下棋？猶豫了半天，最終我們每人手里有了一把。要是還不夠就去幸福森林玩一玩，一層綠蔭蔭包裹著的地方，那就是幸福森林。
另外，還有一頭膽小的獅子，希望自己充滿膽量同樣去尋找奧芝。這本書的劇情高潮不斷，本來我們認為沒有什么新奇之處，可是讀著讀著就入迷了，讓人越看越想往下看。還記得有一天早上，我剛睡醒，就隨手拿起它看了，坐三四個小時，一口氣把它全讀完。讀完之后，仍然是回味無窮，還是一遍又一遍地看，真是百看不厭。
他們一路上披荊斬棘，克服了許多前所未有的困難，也得到了許多不平凡的魔力，更明白了許多深刻的`道理。一開始，多蘿茜被卷到那個神秘的國度時，剛好壓死了一個惡毒的東方女巫，于是她得到了一雙銀鞋，可以去她想去的世界上任何一個角落，但這事她并不知道，后來她又碰巧殺死了那個更惡毒的西方女巫，獲得了三次召喚飛猴的力量。歷經(jīng)千辛萬苦，艱難險阻，她們都得到了自己想要的，多蘿茜也終于回到了自己的家。
閱讀讀后感受篇五
近期，我讀完小說《紅巖》，令我震撼不已。
我最敬佩的是江姐，當她得知自己心愛的丈夫犧牲了，她沒有哭哭啼啼，而是她擦干臉頰上垂墜的淚珠，換上新袍，繼續(xù)與反動派斗爭到底。當敵人威逼利誘、恐嚇她，并將竹簽刺進她的指甲時，她用堅強的意志與敵人對抗到底。
成崗也不遜色。他接手《挺進報》后，為了保密，只能利用晚上休息的時間悄悄起來工作，常常熬紅雙眼。敵人抓他到渣滓洞后，試圖用嚴刑逼供得到黨的消息，可是他們小看了成崗，小看了共產(chǎn)黨員，小看了中國，他們注定一無所獲。敵人將成崗轉移至白公館后，他不驚慌不退縮，反而同其他政治犯一同讀書看報，等待黨的消息。
整本書讓我認識到什么是殘酷的斗爭。敵人是那樣狡詐，對待政治犯實施“明松暗緊”的政策，為了混淆視聽，多次企圖拍假照。叛徒是那樣無恥，出賣同志，背叛黨、背叛祖國。我們的先烈是那樣純潔高尚，為了免除下一代的苦難，他們所忍受的痛苦，所做出的犧牲，我們會銘記，中華民族會銘記，永遠不會忘記!
比起他們生活的時代，我們的幸福太多太多了。相信在“紅巖”精神的鼓舞下，面對生活的驚濤駭浪、激流險灘，我們會更加從容淡定。
閱讀讀后感受篇六
《簡愛》的問世曾經(jīng)轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，有一種抑制不住的沖動，驅使人拿起這本書，隨之深深感動，心靈也為之震顫。
“你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!”每次讀《簡愛》的時候，都會被這段話所震撼。
一個孤女帶著對平等的渴望和對社會的滿腔熱血，得到的又是什么呢?在學校交了一位朋友，卻因婦女學校不受重視而得瘟疫死亡，想得到幸福生活卻遭人百般阻撓……一個社會得不到平等，是得不到和諧的!“至少我們通過墳墓平等的站在上帝面前!”
我為簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現(xiàn)出的那種不卑不亢的態(tài)度，喜歡她在面對愛時表現(xiàn)出的的那種自尊自強的精神，心中不禁感嘆在距離她所處的年代進步了二百年的現(xiàn)代，又有幾個女子有勇氣為了自己的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢?簡愛就可以!在她的身上時刻閃現(xiàn)著一種獨立人格的壯美與崇高!
簡愛閱讀心得最新8
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡·愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇于追求平等、幸福的精神卻為人們所贊嘆。
在里德太太家，10歲的簡面對舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經(jīng)表現(xiàn)出強烈的反抗精神。當她的表兄妹毆打她時，她勇于回擊;當她被囚禁在空房中，想到自己所受到的虐待，從心底發(fā)出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡面對冷酷的校長和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。
自幼失去雙親的疼愛，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強獨立地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡愛悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對父親的態(tài)度，我便會想簡愛一定在想“如果她有爸爸，做錯了事的時候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀!”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛。
簡愛有一種面對困難時堅強不屈的精神，這是我遠不如她的地方。我一直覺得自己數(shù)學成績差，每次遇到不會做的數(shù)學題第一反應就是問父母，從來沒有想過自己獨立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1。8加上3。2，當時我看到題目的第一眼覺得它很復雜，想都沒想直接喊：“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單。我就是沒有簡愛那種面對困難時堅強不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。
所以，我要感謝《簡。愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對，堅持不懈，才有成功的希望!
閱讀讀后感受篇七
光要靠自己的努力和頑強的毅力從“小草”慢慢的長成一棵蒼天的“大樹”是一件很艱難的事情;想讓一株仙人掌花傲放于風沙中更是一件艱難的事情，但有一位以長篇小說《簡·愛》著稱于世的英國“女作家”夏洛蒂·勃朗特她就是堪稱“逆境成才”的典范。
這篇文章打動我的地方有很多，幾乎從頭到尾的每一個字都打動著我。夏洛蒂·勃朗特出生在一個窮牧師并且母親早逝的家庭里，生活非常的貧窮，但是她還是沒有放棄學習，而我們現(xiàn)在呢，有這么好的條件還不好好學習，自己不覺得丟臉嗎?她立志寫詩，但遭到了許許多多的冷嘲熱諷，但遭受打擊的她卻用這些諷刺鞭策著自己并改寫小說，大家可以想想看，如果我們就是被老師說的一兩句，馬上眼淚就嘩嘩的流了下來，就算是自己做對了，對被人說了兩句，就覺得很委屈，而夏洛蒂·勃朗特并沒有退縮，硬著頭皮往前沖。經(jīng)過她的孜孜不倦刻苦寫作，最終獲得了成功，同時也讓看不起她們包括看不起女性的人都對女性另眼相看，她就是憑著自己的實力讓瞧不起自己的人被自己的成就而感到震撼。
就是這頑強奮斗、熱愛文學、不屈不撓、堅持不懈的精神讓我永遠記住了這個人的名字：夏洛蒂·勃朗特!
閱讀讀后感受篇八
本周，學生們學習了20xx多年前偉大的教育家、儒家學派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語錄。其中兩個給我最深的感受是：“三人行，一定有我?guī)煼丁?、“知之為知，不知為不知，是知也?！薄Ｇ罢呤菐讉€人一起走，所以他們中的一些人一定是我的老師；后者告訴我們實事求是，學習也是如此。誠實是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來自二千年前的孔子之口，但在這一天，同樣具有教育效益。
如果你想擁有像大海一樣深刻的知識，你應該善于從生活中尋找好老師和朋友，并從他們的優(yōu)勢中學習。如果崇拜老師是理所當然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必須放下你強烈的虛榮心，不要渴望榮耀，不知道假裝理解，結果只是無聊和荒謬。
閱讀讀后感受篇九
常生龍先生的《讓教育更明亮》中說"全力陪伴孩子"，這就是對孩子的愛。
天下沒有哪個父母不愛自己的孩子，但是往往他們都不知道如何愛，他們只知道給孩子提供最好的物質條件，而不知道孩子真正需要的是什么。其實孩子想要的很簡單就是跟最親愛的家人在一起就會很開心。在更多的玩具，美食和漂亮衣服和陪伴之間，孩子會選擇陪伴。陪伴，不只是呆在孩子身邊，更應該和她一起玩，讓他感受到父母親的愛。在玩的過程中，我們施以恰到好處的教育，而不是靠物質類的東西讓孩子得到暫時的快樂。
再也不要自詡我那么愛孩子，其實我們給孩子的愛都是那么的微不足道，你所給與的都是天下所有的父母能做到的，我們所做不到的就是真正的陪伴，讓我們都來做一個令孩子完全相信你的師長、家長。
閱讀讀后感受篇十
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的`正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！
閱讀讀后感受篇十一
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書，剛開始讀的時候，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化，因為在我們的現(xiàn)實生活中，誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復讀了幾遍后，又覺得這本書寫的真實!于是，我處于現(xiàn)實與理想的夾層，或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點。
這本書很好笑，文中那幾個整天快活有點小聰明的h4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調皮搗蛋，但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的'“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等，畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的對象，但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了，可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。h4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因為他兩顆大門牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽兒叫黃豆豆，兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的h4。
閱讀讀后感受篇十二
今天，我在家里看了一本叫《階梯閱讀》的書。這本書書面是青綠色的，摸上去滑滑的，看起來格外美麗。我迫不及待地打開它，哇！里面有整整三頁編者對我們寫的話，非常多。主要是說這本書對我們有什么幫助?？戳恕熬幷叩脑挕焙螅曳降谝徽n，里面原來還要答題的呢。
我邊看邊做，開始時心里有點不自信，因為我是第一次看這本書，有點不習慣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每一課都有一個特點：就是出的題目在課文中都有提示。只要認真閱讀，就能輕松答題。我做起來覺得又簡單又有趣，很有意思。
我津津有味一口氣看了5段，越看越入迷……看完這本書，我收獲很大，這里的'每一篇文章都很美，對我寫作有很大的幫助。以后我一定要每天都認真看這本書。
閱讀讀后感受篇十三
"教書是門技術活，管理學生有方法。"這是我讀了魏書生的《我這樣做老師》之后的最大感受。其中"做一名快樂的老師"和"教書與育人并重"兩章內容深深地打動了我。
魏書生老師說，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進入生活；善于堅守快樂的陣地——不快樂多因自尋煩惱；立足長處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動。魏書生對教師職業(yè)的'迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠、善良、美好的職業(yè)，帶著這份樸素的情感，他放棄許多機會、經(jīng)過多次申請，終于成為一名教師，甚至在擔任眾多的行政及兼職工作時都不曾離開三尺講臺。這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范。我想作為一名普通教師，大事做不了，我們就從小事做起，選擇積極角色進入生活，多享受，少批判，以一顆平常心對待我們的生活、工作、學習，那么生活和工作給我們的便是無盡的快樂。
閱讀讀后感受篇十四
我讀完《陽光閱讀》這本書后，令我感受最深的是書上美文天地部分的一篇文章《對手》。
世界上僅存有17只美洲虎，其中有一只生活在秘魯國家動物園。人們?yōu)樗藁@、送食物、找伴侶，百般呵護它，可它仍舊沒精打采。管理員們想不通這是為什么。一天，一位來參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋？虎是林中之王，放一群吃草的小動物，能提起它的`興趣嗎？這么大的虎園，不弄幾只狼，也得放幾條豺狗?；@領導聽他說得有理，就捉了三只豹子投進虎園。這一招果然很靈驗。
動物需要對手，人和動物一樣也需要對手。人有了對手就會有了更高的目標，我們就會更加努力，最終才能打敗對手。
閱讀讀后感受篇十五
再被狐貍騙一次，這個故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉移到安全地帶，似乎在說：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來追我吧，快來追我吧！”“呦呦——”當母狐發(fā)出平安信的.時候，公狐卻因流血過多，它死了。
父愛很大，所以說狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
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