優(yōu)秀職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)（模板14篇）

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方向。如何寫心得體會下面是一些心得體會的范文案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇一

第一段：介紹職業(yè)道德榜樣的重要性（200字）

職業(yè)道德榜樣在我們的生活中起著舉足輕重的作用。他們是我們學(xué)習(xí)、效仿的對象，給予我們正確的行為準(zhǔn)則和指引，幫助我們塑造良好的職業(yè)道德。無論是在教育、醫(yī)療、媒體，還是商業(yè)、政治等各個領(lǐng)域，職業(yè)道德榜樣的存在都是不可或缺的。他們用自己的言行踐行職業(yè)道德，以身作則，在人們心中樹立起了崇高的形象和信任，對社會的發(fā)展起到了積極的影響。

第二段：鼓舞人心的教育界榜樣（250字）

教育界是培養(yǎng)人才的重要領(lǐng)域，因此教育界榜樣的力量尤為重要。榜樣不僅要有專業(yè)知識過硬，更要有高度的責(zé)任心和熱愛，以及正確的價值觀。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，尊重每個學(xué)生的獨(dú)特性，給予他們溫暖和信任。那些言傳身教，用自己的實(shí)際行動，讓學(xué)生們明白何為熱愛、寬容和努力的教師們，都是我們學(xué)習(xí)的對象，他們的職業(yè)道德榜樣值得我們發(fā)自內(nèi)心地學(xué)習(xí)與欽佩。

第三段：無私奉獻(xiàn)的醫(yī)療界榜樣（250字）

醫(yī)療界榜樣是社會上無私奉獻(xiàn)的典范，他們用自己的醫(yī)術(shù)、精神和尊重生命的敬畏之心，拯救了無數(shù)的生命。他們無論面對怎樣的困境和壓力，總是靜心傾聽病患的聲音，以當(dāng)真真正正醫(yī)者仁心的態(tài)度對待每一個病患。醫(yī)療界的榜樣們耐心細(xì)致地與患者溝通，用他們的專業(yè)知識和技能為病患提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。他們的臨床實(shí)踐和職業(yè)操守使他們成為醫(yī)療人員的楷模。

第四段：價值觀的引領(lǐng)者——媒體界榜樣（250字）

媒體界榜樣扮演著價值觀的引領(lǐng)者的角色，在信息傳播過程中具有重要影響力。媒體人員的職業(yè)道德一直備受關(guān)注，他們應(yīng)當(dāng)具備中立、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度。他們關(guān)注社會熱點(diǎn)，遵循事實(shí)真相，堅(jiān)守良知向人們傳遞正能量。媒體界的榜樣們通過自己的專業(yè)素養(yǎng)和出色的報道手法，引導(dǎo)觀眾正確看待事物，培養(yǎng)社會公民的責(zé)任感。正是這些媒體界的榜樣們，使我們對于理性、公正和道德有了更深層次的認(rèn)識。

第五段：總結(jié)職業(yè)道德榜樣的重要性與心得體會（250字）

在各個領(lǐng)域中，職業(yè)道德榜樣都是我們學(xué)習(xí)的楷模。他們以自己的行為守則和道德標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和教育我們在職業(yè)中如何正確行事。通過與他們的接觸和學(xué)習(xí)，我們也能夠提升自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)能力。職業(yè)道德榜樣不僅在挫折和壓力面前樹立了較高的行為標(biāo)桿，更在他們的內(nèi)心中形成了積極的價值追求。因此，我們需要積極挖掘身邊的職業(yè)道德榜樣，向他們學(xué)習(xí)并且努力做到像他們一樣，堅(jiān)持良好的職業(yè)道德，以此榜樣來影響和啟迪他人，共同構(gòu)建一個更加文明和富有責(zé)任感的社會。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇二

職業(yè)道德是指在從事特定職業(yè)時，根據(jù)職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德準(zhǔn)則，積極履行職業(yè)職責(zé)和義務(wù)的行為準(zhǔn)則。作為一名從事某個職業(yè)的人，我們都需要有一位榜樣來引領(lǐng)和啟示我們。而選擇一位職業(yè)道德榜樣，是我們在職業(yè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過對職業(yè)道德榜樣的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會到了職業(yè)道德的重要性以及如何成為一名合格的職業(yè)人士。

第一段：職業(yè)道德的重要性

職業(yè)道德是支撐一個企業(yè)、一個組織乃至整個社會穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。良好的職業(yè)道德能夠樹立企業(yè)良好的社會形象，提高職業(yè)人士的信譽(yù)度。一位具有高尚職業(yè)道德的人，不僅在自己的事業(yè)中會迎來更多的機(jī)會和好運(yùn)，還能成為激勵和鼓舞他人的力量，傳遞正能量。而職業(yè)道德的缺失則可能導(dǎo)致企業(yè)損失，個人聲譽(yù)受損，乃至社會惡化。因此，每一個從事職業(yè)的人都應(yīng)該如何認(rèn)真思考和踐行職業(yè)道德準(zhǔn)則。

第二段：選擇職業(yè)道德榜樣

選擇一位符合自己職業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)道德榜樣是至關(guān)重要的。我們可以從行業(yè)的領(lǐng)袖人物、有聲望的專業(yè)人士或者自己所在職位上的優(yōu)秀同事中尋找合適的榜樣。在選擇職業(yè)道德榜樣時，我們需要關(guān)注他們在工作中表現(xiàn)出來的品質(zhì)，如責(zé)任心、誠信、專業(yè)能力等。此外，這些榜樣還應(yīng)具有正直、善良的個人品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和榜樣的力量，我們可以更好地塑造自己的職業(yè)道德。

第三段：學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣的精神

一位職業(yè)道德榜樣的成功離不開他們所表現(xiàn)出來的精神，如堅(jiān)持追求卓越、高度的責(zé)任感、積極的工作態(tài)度等。學(xué)習(xí)這些精神是培養(yǎng)自身職業(yè)道德的關(guān)鍵。例如，從職業(yè)榜樣身上，我學(xué)到了對自我的要求要追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步；學(xué)到了要真誠、守信，從而獲得他人的信任和尊重；學(xué)到了要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，勇于承擔(dān)起自己的職責(zé)與義務(wù)。這些精神對于我個人而言，無論是在事業(yè)上還是在生活中，都起到了巨大的指導(dǎo)和激勵作用。

第四段：踐行職業(yè)道德的實(shí)踐

盡管我們能夠從職業(yè)道德榜樣身上學(xué)到很多，但真正的影響力和價值，還是要通過自己的實(shí)踐和踐行來體現(xiàn)出來。作為一個職業(yè)人士，在遇到困難和挫折時，我們需要持續(xù)地看齊榜樣，從他們身上汲取力量，保持積極的工作態(tài)度。同時，我們還需要通過自我守約，精益求精，履行自己的職業(yè)職責(zé)，來展現(xiàn)自身的職業(yè)道德。“身正不怕影子斜”，責(zé)任是職業(yè)道德的核心，只有在履行責(zé)任的過程中，才能讓自己成為職業(yè)人士中的佼佼者。

第五段：職業(yè)道德的力量

職業(yè)道德不僅能夠提高自身的職業(yè)能力和素質(zhì)，還能夠?qū)χ車娜水a(chǎn)生積極的影響力。當(dāng)我們身處一個道德和諧的職業(yè)環(huán)境中時，能夠感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極向上的工作氛圍。同時，在業(yè)務(wù)或工作中遇到問題時，我們還可以通過求助和借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)和智慧。職業(yè)道德的力量是無窮的，它能夠凝聚人心，提高企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的凝聚力和核心競爭力。

總結(jié)：

選擇一位職業(yè)道德榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，用實(shí)踐來踐行，從而提升自己的職業(yè)道德。職業(yè)道德的力量是強(qiáng)大的，它能夠塑造一個人的職業(yè)形象，提高個人素質(zhì)，同時也能夠推動整個社會的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名職業(yè)人士，我們每一個人都應(yīng)該以身作則，發(fā)揮自己的職業(yè)道德示范作用，共同構(gòu)建一個道德和諧的職業(yè)環(huán)境。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇三

職業(yè)道德是指在職業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)具備的一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。在當(dāng)代社會中，有許多職業(yè)道德榜樣值得我們學(xué)習(xí)和尊重。他們通過自己的行為和處事風(fēng)格，為我們樹立了良好的職業(yè)道德榜樣。接下來，我將從職業(yè)道德的重要性、職業(yè)道德榜樣的影響、職業(yè)道德榜樣的性格特點(diǎn)、如何學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣以及我對職業(yè)道德榜樣的心得體會等五個方面，來談?wù)剬β殬I(yè)道德榜樣的一些心得體會。

首先，職業(yè)道德在現(xiàn)代社會中具有非常重要的意義。職業(yè)道德是社會保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序的基石，是一種社會和諧發(fā)展的重要保障。在職業(yè)道德規(guī)范的指引下，人們能夠以正確的態(tài)度和方式對待工作和生活中的種種問題，從而使整個社會呈現(xiàn)出一種良好的發(fā)展態(tài)勢。同時，職業(yè)道德還能夠有效地提高工作效率和質(zhì)量，樹立良好的企業(yè)形象，推動社會經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。

其次，職業(yè)道德榜樣的存在和影響是顯而易見的。職業(yè)道德榜樣就像一盞明燈，指引著我們在職業(yè)道德的追求中不斷前進(jìn)。他們通過自己的榜樣行為，為我們樹立了正確的職業(yè)道德觀念，激勵我們積極向上、忠誠敬業(yè)的工作態(tài)度和道德標(biāo)準(zhǔn)。不論是杰出的企業(yè)家、無私的醫(yī)生、敬業(yè)的教師還是廉潔的公務(wù)員，他們都以自己的行動和實(shí)際工作成果證明了職業(yè)道德的重要性。

職業(yè)道德榜樣往往具有一些共同的性格特點(diǎn)。首先，他們熱愛自己的工作并追求卓越。他們沒有抱怨和厭煩的情緒，而是以樂觀積極的心態(tài)投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)，注重細(xì)節(jié)，追求高質(zhì)量的工作成果。此外，他們還具備誠實(shí)守信的品質(zhì)。無論是對自己的工作還是對待他人，他們始終保持真實(shí)和可靠，堅(jiān)守職業(yè)道德的底線。與此同時，職業(yè)道德榜樣還具備高尚的道德情操和正確的價值觀念，他們樂于助人、謙虛謹(jǐn)慎，以身作則，永不放棄自己的職業(yè)道德追求。

作為普通的職場人員，我們也有責(zé)任學(xué)習(xí)和推崇職業(yè)道德榜樣。首先，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)道德觀念，時刻提醒自己始終以道德為先導(dǎo)。其次，應(yīng)該注重改善自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，從小事做起，努力把職業(yè)道德落實(shí)到工作和生活的方方面面。尊重他人、信任他人、幫助他人，樹立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。最后，我們要時刻明確職業(yè)道德的意義，并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則，這樣才能真正在職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮積極的作用。

通過學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣，我深刻感悟到職業(yè)道德的重要性。在工作中，我積極踐行誠實(shí)守信的職業(yè)道德，始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，爭取更好的工作成果。同時，我也在努力培養(yǎng)自己更多的道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣的專業(yè)精神和價值觀念，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們始終堅(jiān)守職業(yè)道德，誠實(shí)守信，努力提高自身素質(zhì)，就能夠在職場中不斷取得進(jìn)步，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，職業(yè)道德榜樣的存在和影響力不可忽視。他們以自己的行動和實(shí)際工作成果樹立了良好的職業(yè)道德榜樣，對我們起到了積極的引導(dǎo)作用。我們應(yīng)當(dāng)從他們身上汲取正能量，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。職業(yè)道德是一個人的品格和修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，也是一個國家、一個社會的道德底線。只有在職業(yè)道德的引領(lǐng)下，我們才能建立起和諧、穩(wěn)定和美好的社會。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇四

培訓(xùn)榜樣是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要動力。通過與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我們可以從中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并借此激發(fā)自己的潛能。以下是我在參與培訓(xùn)榜樣活動中所獲得的心得體會的總結(jié)。

第二段：榜樣的重要性

榜樣在我們的學(xué)習(xí)和成長中扮演了重要的角色。他們擁有卓越的品質(zhì)和優(yōu)秀的技能，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，可以幫助我們更好地了解自己的不足并不斷提高。同時，榜樣也為我們建立目標(biāo)和方向提供了重要的參考。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷是我們學(xué)習(xí)和借鑒的寶貴資料。

第三段：從榜樣身上學(xué)到的品質(zhì)

在參與培訓(xùn)榜樣活動中，我深刻地學(xué)到了一些重要的品質(zhì)。首先是堅(jiān)韌不拔的毅力。榜樣們通過他們的經(jīng)歷告訴我們，成功并不是一蹴而就的，其中包含了巨大的努力和持續(xù)不斷的奮斗。其次是創(chuàng)新的思維方式。榜樣們通過勇于嘗試和開拓的精神，帶給我們許多新的思考方式和解決問題的方法。最后是對于團(tuán)隊(duì)合作的重視。榜樣們懂得團(tuán)隊(duì)的力量，他們激勵他人、支持他人并與他人合作，共同取得成功。

第四段：榜樣的啟示

榜樣給予了我很多啟發(fā)，其中之一是要勇于追逐夢想。榜樣們告訴我們，只有勇于追逐自己的夢想，才能真正做到喜歡自己的事業(yè)并成為一名專業(yè)的人。同時，榜樣也教會了我要學(xué)會自律。他們通過堅(jiān)持不懈的努力和自我管理，成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。另外，榜樣們也提醒我們要關(guān)注自己的成長，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們通過不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，保持了自己的競爭力和創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)語

通過與培訓(xùn)榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我深刻地體會到了榜樣的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。榜樣們的成功故事激勵我去勇敢追逐自己的夢想，學(xué)會自律并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)借鑒榜樣的經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際中去，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

（總字?jǐn)?shù)：298）

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇五

榜樣是社會上的光輝明燈，是我們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。在生活中，我與眾多榜樣接觸，從他們身上獲得了啟示和正能量。在接下來的文章中，我將從普通人榜樣、名人榜樣、革命榜樣、教育榜樣和家庭榜樣五個方面，總結(jié)自己對榜樣的心得和體會。

【段落一：普通人榜樣】

身邊的普通人榜樣給我最深的觸動。他們或許沒有驚天動地的業(yè)績，但卻在平凡的日常中展現(xiàn)出非凡的品質(zhì)。比如我常常看到街頭那位年逾六旬的老人，每天堅(jiān)持清晨晨練，不僅保持了良好的身體素質(zhì)，還以自己的勤奮和堅(jiān)持，鼓舞了身邊許多人追求健康生活的決心。還有那位每天默默為社區(qū)植樹、環(huán)保的志愿者，他們的無私奉獻(xiàn)激勵著我，讓我明白到每個人都可以成為身邊人的榜樣。

【段落二：名人榜樣】

名人榜樣是文化的象征，他們的事跡和思想能夠影響全社會。比如，我讀過雷鋒的故事，他的無私奉獻(xiàn)讓我深受啟發(fā)，并激起我內(nèi)心的同理心和助人之志。還有那些世界級的科學(xué)家、運(yùn)動員和藝術(shù)家，他們的努力、毅力和創(chuàng)造力都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)和困難時，我會想起這些名人榜樣，他們的堅(jiān)持和成功給予我力量和信心。

【段落三：革命榜樣】

革命榜樣給我最大的震撼和教育。他們是為了國家和民族的解放而英勇奮斗的人。如毛澤東、孫中山等，他們帶領(lǐng)廣大人民進(jìn)行偉大的革命，解放了中國。他們的事跡和精神激勵著我要有報效國家、奉獻(xiàn)社會的覺悟和勇氣。他們的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我們，讓我們牢記革命先烈的付出和犧牲。

【段落四：教育榜樣】

教育榜樣是我學(xué)習(xí)和成長的引路人。我有幸遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅教我知識，更重要的是他們的榜樣行為和思想啟迪了我。我的語文老師，常常用真實(shí)的歷史故事激發(fā)我們對人文精神的追求，也經(jīng)常鼓勵我們大膽創(chuàng)造。我的數(shù)學(xué)老師，不僅培養(yǎng)了我們的邏輯思維，還傳授給我們做人的道理。這些教育榜樣教會了我如何做一個有擔(dān)當(dāng)、有智慧的人。

【段落五：家庭榜樣】

最后，家庭榜樣是我最親近的榜樣。父母是我人生道路上的引導(dǎo)者和支持者，他們的樂觀向上、勤勉奮斗的精神一直影響和塑造著我。父親無私的付出教會了我要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；母親孜孜不倦地關(guān)愛家人讓我懂得了什么是愛和關(guān)懷。他們的行為不僅是一種榜樣，更是我一生中最珍貴的財富。

【總結(jié)】

榜樣是人生道路上的指示標(biāo)志，引領(lǐng)著我們不斷成長和前進(jìn)。無論是普通人榜樣、名人榜樣、革命榜樣、教育榜樣還是家庭榜樣，他們都在我們的成長過程中起到了舉足輕重的作用。通過與他們交流和接觸，我從他們身上汲取了無盡的力量和正能量。在未來的日子里，我將繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，不斷努力成長，同時也希望自己能成為他人的榜樣，用自己的行動激勵和影響身邊的人。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇六

近日，在我們學(xué)校組織了一期別開生面的黨課活動，特邀黨員榜樣進(jìn)行黨課講授。這個活動讓我深受啟發(fā)和感動。通過榜樣的親身經(jīng)歷和勵志故事，我對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員的責(zé)任感有了更加深刻的認(rèn)識。

首先，榜樣講黨課讓我深刻感受到了黨員對黨的無限忠誠和堅(jiān)定信仰。講課的榜樣身上散發(fā)出一種自豪感和榮譽(yù)感，他們以習(xí)近平總書記為核心的黨中央所領(lǐng)導(dǎo)的黨，為改革發(fā)展穩(wěn)定事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的聰明才智和辛勤努力。他們的故事深深地觸動了我，讓我深刻認(rèn)識到黨員的黨性是無處不在的，是時刻鞭策我們前進(jìn)的動力和目標(biāo)。

其次，榜樣講黨課讓我明白了黨員必須不忘初心、牢記使命。榜樣們通過生動的黨史和革命歷史講述，向我們展示了黨的先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民幸福而英勇奮斗的偉大精神。這些榜樣們用自己的青春和熱血書寫了一個又一個傳奇，他們以自己的實(shí)際行動詮釋了初心和使命。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)該向榜樣們學(xué)習(xí)，時刻保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛和堅(jiān)定信念。

再次，榜樣講黨課加深了我對黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫?。榜樣們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，作為一名黨員，就要始終對黨守初心、擔(dān)使命，做黨和人民的忠誠代表。他們無私奉獻(xiàn)的精神和金字塔底下的人的擔(dān)當(dāng)讓我深受感動。作為一名年輕的黨員，我要始終保持對人民群眾的深情厚意，帶頭守法、知法、尊法，力爭走在前，勇于擔(dān)當(dāng)是一個黨員的底線。

此外，榜樣講黨課還讓我明白了黨員的先鋒模范作用更需注重實(shí)踐。榜樣們通過自己的事跡告訴我們，一名合格的黨員不能滿足于學(xué)理論、談口號，在平凡的崗位上應(yīng)該努力奮斗，為建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要經(jīng)得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不斷提高思想境界，在實(shí)際行動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，通過實(shí)踐檢驗(yàn)自己的理論學(xué)習(xí)和政治認(rèn)識。

最后，榜樣講黨課讓我明白了作為一名黨員，要經(jīng)得起考驗(yàn)，勇于直面困難和挑戰(zhàn)。榜樣們走過的道路并不平坦，他們在人生道路上也遇到過困境和挫折，但他們始終保持著對黨和人民的無限忠誠和對事業(yè)的無限熱愛。他們沒有畏懼，沒有退縮，始終堅(jiān)守在自己的崗位上，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。這讓我深受感動，也讓我認(rèn)識到困難不可怕，關(guān)鍵在于如何面對和處理。作為一名黨員，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于與困難作斗爭，以堅(jiān)定的態(tài)度和毅力克服一切困難和挑戰(zhàn)。

總之，在榜樣講黨課的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了黨員的先進(jìn)性和黨的光榮傳統(tǒng)。我們作為黨員要不斷努力，進(jìn)一步提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，勇于詮釋黨員的先鋒模范作用，時刻保持對黨和人民的熱愛和忠誠。我們要以榜樣為鞭策，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇七

榜樣是我們學(xué)習(xí)和成長過程中至關(guān)重要的存在，他們可以激勵我們、引導(dǎo)我們，甚至改變我們的人生軌跡。通過觀察、學(xué)習(xí)和模仿，我們可以從榜樣身上汲取智慧和力量，不斷追求進(jìn)步和完善自己。在和榜樣的接觸和交流中，我深深感受到了他們的價值和意義，下面是我對于榜樣的心得體會總結(jié)。

首先，榜樣的力量是無窮的。榜樣是一座燈塔，照亮了前進(jìn)的方向。一個優(yōu)秀的榜樣可以為我們樹立正確的人生價值觀和世界觀，讓我們意識到自己的潛力和可能性。通過模仿和學(xué)習(xí)榜樣的行為和思考方式，我們可以逐漸積累起自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我與優(yōu)秀的榜樣交流互動的過程中，他們的言傳身教給了我巨大的鼓舞和指引，讓我對自己充滿信心，并堅(jiān)定了我的人生方向。

其次，榜樣可以幫助我們不斷進(jìn)步。與榜樣的接觸，讓我深刻認(rèn)識到了自身的不足和需要提升的地方。榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷都蘊(yùn)含著寶貴的智慧，通過傾聽他們的故事、學(xué)習(xí)他們的方法，我們可以不斷吸取他們的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善和提升自己。在我與榜樣互動的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們不僅熱心分享自己的經(jīng)驗(yàn)，還會耐心指導(dǎo)和幫助我克服困難。在他們的引領(lǐng)和鼓勵下，我不斷思考、學(xué)習(xí)、努力，逐漸邁向自己的目標(biāo)。

再次，榜樣可以激發(fā)我們的激情和動力。優(yōu)秀的榜樣總是充滿熱情和動力，他們對自己所從事的事業(yè)充滿熱愛和執(zhí)著，這種激情可以感染和啟發(fā)我們。在我與榜樣交流的過程中，我深深感受到他們對事業(yè)的熱衷和專注，這讓我對自己的夢想和目標(biāo)充滿了信心和動力。與榜樣的接觸不僅讓我看到了他們的才華和能力，更重要的是激發(fā)了我追求卓越的欲望，讓我明白只有通過不斷努力和進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

此外，榜樣也可以教會我們正確的人生態(tài)度和價值觀。在與優(yōu)秀的榜樣相處的過程中，我看到他們對待生活和工作的積極、樂觀和堅(jiān)韌態(tài)度。他們不僅在成功的道路上勇往直前，也能在困難和挫折面前永不放棄。他們對待他人和社會的責(zé)任感和關(guān)懷，也深深感染著我。通過與這些榜樣的交流，我逐漸理解到成功不僅僅是一種外在的成就，更是一種內(nèi)心的態(tài)度和修養(yǎng)。通過與他們互動，我學(xué)會了積極樂觀的生活態(tài)度，學(xué)會了去關(guān)愛他人，并將這些價值觀內(nèi)化于心，讓自己成為一個更好的人。

最后，榜樣是不斷變化的。隨著時間的流逝，不同階段和不同領(lǐng)域的榜樣會不斷產(chǎn)生和變化。因此，我們要時刻保持學(xué)習(xí)和更新的心態(tài)，不斷尋找和發(fā)現(xiàn)新的榜樣。與榜樣的接觸并不一定局限于現(xiàn)實(shí)中的交往，我們也可以通過閱讀、觀看影視作品、網(wǎng)絡(luò)互動等方式與榜樣產(chǎn)生聯(lián)系。通過與不同領(lǐng)域榜樣的接觸，我們可以拓寬自己的視野，獲得更多的啟發(fā)和借鑒。

綜上所述，榜樣的力量是巨大的。通過與優(yōu)秀榜樣的接觸和交流，我深刻認(rèn)識到榜樣對我們的影響是深遠(yuǎn)而積極的。他們可以激勵我們、引導(dǎo)我們，幫助我們不斷提升和進(jìn)步。與榜樣的接觸讓我看到了成功的可能性，也教會了我正確的人生態(tài)度和價值觀。榜樣是我們成長路上的明燈，他們會指引我們走向正確的方向。因此，我將繼續(xù)與榜樣保持緊密的聯(lián)系和學(xué)習(xí)，不斷追求卓越，并將自己的成長和進(jìn)步帶給他人。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇八

第一段：引言（200字）

榜樣第八期是令人難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過這次活動，我不僅認(rèn)識到了榜樣的力量，也深深感受到了身邊優(yōu)秀人士的魅力。榜樣第八期為我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們有機(jī)會與各行各業(yè)的杰出人士進(jìn)行面對面的對話和互動。這次活動不僅讓我受益匪淺，也對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：榜樣的力量（300字）

榜樣的力量是無窮的。在榜樣第八期中，我結(jié)識了許多出色的人士，他們或是企業(yè)家、或是科學(xué)家、或是社會活動家，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)深深地影響著我。通過聽他們的演講和交流，我學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也看到了自己的不足之處。榜樣們不僅在職業(yè)上取得了巨大的成就，也在人格修養(yǎng)和社會責(zé)任方面做出了表率。他們誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新、樂于助人，成為了我人生中最值得學(xué)習(xí)和追求的榜樣。

第三段：與榜樣的互動（300字）

榜樣第八期為我提供了與優(yōu)秀人士面對面交流的機(jī)會，我充分利用了這個機(jī)會與榜樣進(jìn)行了深入的互動。在與他們的交流中，我不僅向他們請教了職業(yè)發(fā)展的問題，也向他們學(xué)習(xí)了人生智慧和處世之道。他們給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，讓我受益匪淺。與榜樣的互動不僅讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向，也為我留下了寶貴的思考和啟發(fā)。

第四段：榜樣活動的收獲（300字）

榜樣第八期不僅是一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，也給我?guī)砹嗽S多收獲。在這次活動中，我學(xué)會了如何搭建人脈圈，如何與各行各業(yè)的人士進(jìn)行有效的溝通和合作。我也通過榜樣們的舉例，明白了成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，需要不斷地努力和奮斗。我也認(rèn)識到，自己所在的領(lǐng)域只是世界的一角，還有很多未知和機(jī)遇等待著我們?nèi)ヌ剿?。在榜樣第八期中的收獲和體會，讓我更加堅(jiān)定了自己的發(fā)展信念和決心。

第五段：展望未來（200字）

通過榜樣第八期的活動，我已經(jīng)收獲了很多，但這只是人生發(fā)展的一個起點(diǎn)。我希望將榜樣們的成功經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀品質(zhì)和人生智慧融入自己的發(fā)展之中，繼續(xù)不斷地努力和奮斗。未來，我會以榜樣們?yōu)榘駱?，不斷追求卓越，為自己的事業(yè)和社會作出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望將自己的成長和收獲分享給更多的人，讓更多的人從中受益，成為更好的自己。

總結(jié)：

通過榜樣第八期的活動，我不僅認(rèn)識到了榜樣的力量，也體會到了身邊優(yōu)秀人士的魅力。與榜樣的互動和交流讓我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的目標(biāo)和發(fā)展方向。這次活動讓我充分感受到了成功的道路并不容易，但只要堅(jiān)持努力，就一定能取得成果。展望未來，我將繼續(xù)以榜樣們?yōu)榘駱?，追求卓越，努力為自己的事業(yè)和社會作出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過自身的努力和不斷的成長，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇九

教師職業(yè)道德的提升需要在教師的生活實(shí)踐和教育實(shí)踐中進(jìn)行,需要建立多主體、多維度、多層次、多途徑的實(shí)踐機(jī)制。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)

心得體會

在現(xiàn)代的教育中，還有一點(diǎn)就是要“愛崗敬業(yè)”。幼兒園是一個大家庭，幼兒園的一草一木，一桌一椅都需要我們保護(hù)。一個好的教師固然會對幼兒未來的一生產(chǎn)生深刻的影響，但幼兒在體、智、美諸方面獲得成長發(fā)展就絕非是一個老師能單獨(dú)完成的，需要老師團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同完成工作。在教育活動中，我們老師之間互相尊重密切配合，取長補(bǔ)短，互相協(xié)作，共同提高，這也是職業(yè)道德所包涵的一點(diǎn)。

每一位教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實(shí)踐中形成的。教師只有在教育實(shí)踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，進(jìn)而外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。盡管職業(yè)道德因人而異，但一般來講，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐相結(jié)合，虛心向他人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力才能有成效。

人們從事改造客觀世界的活動需要有知識，這就必須學(xué)習(xí)，人們改造主觀世界，提高自己的道德水平，也需要學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要方法。首先，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，樹立正確的世界觀和人生觀。不學(xué)習(xí)理論，就不可能科學(xué)地、全面地、深刻地認(rèn)識社會，認(rèn)識人與人之間的正確關(guān)系，因而也就不可能形成正確科學(xué)的人生觀和世界觀。從根本上說，一個教師高度的社會主義師德覺悟正是以正確的科學(xué)的世界觀，人生觀和革命理想為指導(dǎo)的。只有確立這樣的科學(xué)世界觀，人生觀，才能堅(jiān)定不移地?zé)釔凵鐣髁x祖國，熱愛和獻(xiàn)身人民教育事業(yè)，自覺的把個人生命的意義、價值與人民教育事業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，把教育和培養(yǎng)好幼兒，為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)，看作人生最大的幸福和快樂，才能義無返顧，以堅(jiān)強(qiáng)的精神，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難，為人民教育事業(yè)努力奮斗。

其次，在理論學(xué)習(xí)中深刻理解教師道德規(guī)范和要求，明辨道德是非，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。教師道德的規(guī)范和要求，則是社會道德在教師職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。它作為論理學(xué)的一個分支，從社會主義教育事業(yè)的根本利益出發(fā)，批判的繼承了古今中外一切優(yōu)良的師德傳統(tǒng)，正確地回答了教師個人與他人、與集體、與國家之間的利益關(guān)系，具體地向教師表明應(yīng)該作什么，什么是善的，什么是惡的，以保障教育事業(yè)的根本利益。要將師德要求轉(zhuǎn)化為教師個人的內(nèi)心信念，就需要教師有一個自覺學(xué)習(xí)、接受教育的過程。

再次，應(yīng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和豐富的科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的責(zé)任，這本身也是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個重要要求。同時通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能夠進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對幼兒的身心發(fā)展起重要作用，這就更使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中認(rèn)識和改造世界的任務(wù)，認(rèn)識社會和人生。只有這樣，才能真正做到教書育人。

我們學(xué)校全體教師參加了校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了王劍主任主講的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。讓我深感受益匪淺。我認(rèn)真反思，總結(jié)如下：

首先，有著廣博的知識。小學(xué)教師擔(dān)負(fù)著全面培養(yǎng)小學(xué)生的任務(wù)。因此應(yīng)具備多方面的 綜合的知識?！罢n上一分鐘，課下十年功”“要交給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”。這是很有道理的。教師有了本門學(xué)科的更加寬廣深厚的知識，才能真正透徹地理解教材，靈活的處理教材，準(zhǔn)確的把握教材運(yùn)用自如的把知識提取給學(xué)生。現(xiàn)在的小學(xué)知識非常靈活，你能保證所有問題你都會回答嗎?能給學(xué)生講明白嗎?這就激勵我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，如：職稱計算機(jī)，繼續(xù)教育，高學(xué)歷進(jìn)修等等，只有不斷地進(jìn)修，才能得到并保持專門的知識和技能。才能適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及新思想。

學(xué)校對此也給予了很大的支持，暑假開展校本培訓(xùn)活動，邀請領(lǐng)導(dǎo)，專家給我們主講教師應(yīng)會的知識，使每位教師得到很好的“充電”，提高了教師的素質(zhì)。

當(dāng)今社會，教育是全面發(fā)展的教育。對學(xué)生的美育，體育，勞動技術(shù)教育給予十分關(guān)注。在農(nóng)村，教師還擔(dān)任藝術(shù)課，如：美術(shù)課，音樂課等等。這就要求教師要具備藝，體等方面的才能。要更多地關(guān)心和了解兒童的課外生活。

因此，小學(xué)教師要具有廣博的文化科學(xué)知識和多方面興趣和才能。這樣才能 提高教師的威信，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二，有著良好的精神修養(yǎng)，陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就告訴我們，教師應(yīng)該是敬業(yè)的，要做到熱情主動、端莊大方、規(guī)范得體、寬容公正、溝通合作。教師勞動是高尚的，人們稱之為辛勤的園丁。對教育事業(yè)有著無私奉獻(xiàn)精神。我們要拿出這種精神，一絲不茍地工作，勤勤懇懇，奉獻(xiàn)于淤溪小學(xué)。

三，要培養(yǎng)師愛。這是打開學(xué)生心扉的鑰匙。這就要求教師平等的心關(guān)和愛護(hù)每一個學(xué)生。特別是后進(jìn)生。師生之間經(jīng)常會發(fā)生矛盾沖突，這就是考驗(yàn)，要以高度的覺悟，深摯的情感，博大的胸懷來對待。不得打罵，侮辱學(xué)生。作為教師應(yīng)該公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，使學(xué)生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞。

自從我有了小孩，我深有體會，假如，現(xiàn)在我的孩子在學(xué)校被老師罵了或打了，我做家長的，心里肯定不舒服。舍不得。所以，當(dāng)面對學(xué)生，同樣要把他們當(dāng)成自己的孩子來教育，關(guān)愛他們。多一些鼓勵，多一些關(guān)懷，少一些批評。

相互爭論、相互游戲、相互開玩笑，而在課堂上的生活是以學(xué)生學(xué)習(xí)為主的一種精神存在。

和諧的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性的原動力，對提高課堂效益是十分重要的，關(guān)系融洽，不但活躍了課堂氣氛，而且調(diào)動起學(xué)生極大的熱情去參與;反之，不注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生苦學(xué)，使學(xué)生厭學(xué)，則嚴(yán)重阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，當(dāng)然更談不上課堂效益的提高。和諧師生關(guān)系，還應(yīng)注意提高自身素質(zhì)，用自己的身心去影響，用自己的激情去誘發(fā)，用自己的熱情去感染，使學(xué)生和你協(xié)調(diào)一致，尊重學(xué)生，愛你的每一位學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情境，努力提高學(xué)習(xí)效率。

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

我要做到愛崗敬業(yè)，忠誠人民教育事業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。按20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》的要求去做，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，貫徹國家的教育方針，遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，尊重每個人的價值和尊嚴(yán)，追求真理，獻(xiàn)身教育事業(yè)，渴望得到同事、學(xué)生、家長和社會成員的尊敬信任，為淤溪中心小學(xué)教育事業(yè)作出更大努力。

作為一名高校的人民教師，肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)高層次人才的重要使命，因此，高校教師除了應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能外，還需要擁有科學(xué)的執(zhí)教理念，掌握開展教育活動的客觀規(guī)律。教師法也規(guī)定必須對新進(jìn)教師進(jìn)行多種形式的思想政治以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為此，我們學(xué)校也組織了新進(jìn)教師人員的崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道路德修養(yǎng)》、《高等教育政策法規(guī)》、《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》四門科目，從中，我學(xué)到了很多新的理論知識和思想素養(yǎng)，對于提升自己的思想政治素養(yǎng)和開拓眼界，起到了極大的積極影響。

職業(yè)道德修養(yǎng)，是社會各行各業(yè)中人們職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求，同時又是職業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù);是人們在職業(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對社會所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。

下面，我就《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》談一談我的心得體會：

該書從教育倫理與教師職業(yè)道德、高校教師職業(yè)道德概述、高校教師職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)、高校教師職業(yè)道德的基本原則、高校教師在教書育人中的道德規(guī)范、高校教師在學(xué)術(shù)研究中的道德規(guī)范、高校教師職業(yè)行為的道德選擇、高校教師職業(yè)道德品質(zhì)的培養(yǎng)以及高校教師職業(yè)道德品質(zhì)培養(yǎng)的基本途徑九個方面探計了高等學(xué)校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性，以及培育等工作的開展。對于指導(dǎo)每一位高校教師甚至對于每一位教師來說，影響都是極其深遠(yuǎn)的。

第一章主要從倫理與教育倫理的內(nèi)涵、地位;道德與教師職業(yè)道德中的“道”與“德”;教育倫理與教師職業(yè)道德的關(guān)系三個方面闡述了教育倫理與教師職業(yè)道德。教育倫理，就是人們在從事教育活動的過程中所構(gòu)建起來人倫關(guān)系以及人們在處理這種關(guān)系時所應(yīng)當(dāng)遵循的理則。它是作用一名教師在從業(yè)過程中的“為教之理”，即我們所說的“為師之道”。在教書育人過程中，只有有了和諧的師生倫理關(guān)系，教育活動才能順利開展，教育效果也才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。要達(dá)到這一目標(biāo)，就要要求我們每一教師自覺遵守教育倫理關(guān)系，通過努力為自己建構(gòu)這樣的和諧。

“道，所行道也?！北疽庵傅缆罚溟g又包含了政治意義上的道以及人生意義上的道，可引申為做人的規(guī)矩、原則等;而“德者，得也”，可以看得出，只有施行道德者，才能得到別人的認(rèn)可，作為教師，也只有有了職業(yè)道德，才能得到學(xué)生的認(rèn)可和社會的認(rèn)可。總之，教師職業(yè)道德作為從業(yè)教師的行業(yè)規(guī)范，就必將要求我們從把握職業(yè)理論關(guān)系出發(fā)，切實(shí)領(lǐng)悟應(yīng)當(dāng)遵守哪些行為和道德并使之轉(zhuǎn)化為良好的德性與品行。

第二章主要從高校教師職業(yè)道德的形成、高校教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)、高校教師職業(yè)道德的社會功能對高校教師的職業(yè)道德進(jìn)行了綜合性的概述。教師是職業(yè)分工發(fā)展的產(chǎn)物，而隨著教師的出現(xiàn)，作為調(diào)節(jié)和規(guī)范其行為的職業(yè)道德也隨之出現(xiàn)，教師作為一個特殊的行業(yè)，必將也使得它的職業(yè)勞動有區(qū)別于其他的物征：目的的又重性、對象的特殊性、手段的示范性、過程的復(fù)雜性、內(nèi)容的豐富性以及效果的滯后性。這些職業(yè)勞動，也必將使教師職業(yè)道德有道德人格高尚、道德目的明確、道德行為示范、道德功能多樣以及影響深遠(yuǎn)廣泛等特點(diǎn)。

作為高校教師，只有擁有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，才有利于建立和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)人的社會化以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和社會的全面進(jìn)步，重要的是，它也是提高全民族道道素養(yǎng)的手段。它不僅推動了精神文明建設(shè)和發(fā)展，而且也推動了社會物質(zhì)文明的發(fā)展。

第三章從教師職業(yè)道德的重要意義，職業(yè)道德品質(zhì)的重要性以及從業(yè)者的內(nèi)在要求論述了高校教師職道德與職業(yè)素質(zhì)。高校教師的勞動對象是大學(xué)生，這就要求職業(yè)道德必將成為衡量教師是否稱職的關(guān)鍵，而且也是教師是否能維持自身形象和人格尊嚴(yán)的關(guān)鍵，它不僅決定了教師境界追求的高低，而且決定了教師能否很好地承擔(dān)社會責(zé)任。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師職業(yè)素質(zhì)的靈魂。

作為教師，我們一定要有熱愛教育事業(yè)的使命感和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神、尊得和愛護(hù)學(xué)生的人文精神、為人師表和嚴(yán)以律己的風(fēng)范以及關(guān)心集體和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。職業(yè)也屬于我們的事業(yè)，事業(yè)也屬于我們的職業(yè)，所以，我們要對自己的事業(yè)負(fù)責(zé)，即要對自己職業(yè)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。做好自己本質(zhì)的工作。

第四章主要從高校教師職業(yè)道德原則的依據(jù)、基本原則、指導(dǎo)作用三方面來闡述了高校教師職業(yè)道德的基本原則。高校教師職業(yè)具有獨(dú)特性，也致使高校工作具有創(chuàng)新性，復(fù)雜性和繁重性、學(xué)術(shù)研究的自由性、高校教師的示范性和教育效果的較長周期性。高校教師的工作特點(diǎn)，也使得其職業(yè)特點(diǎn)有平等對待學(xué)生，正確理解權(quán)利平等的公平;誠信以及堅(jiān)持社會集體主義原則和人道主義，把個人利益放在最后。

作為高校教師，就要用職業(yè)道德來堅(jiān)定政治立場，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)氣，以及熱愛學(xué)生，激發(fā)每位學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

第五章講述上高校教師在教書育人中的道德規(guī)范，指出了高校教師要有知識傳授和良好品德塑造的能力，既要有教書育人的責(zé)任，又要有科學(xué)研究的責(zé)任，而且還要有服務(wù)社會的責(zé)任。在教書育人過程中有教無類，熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦;因材施教，務(wù)求實(shí)效;為人師表，以身作則;熱愛真理，勇于探索;知困自強(qiáng)，學(xué)而不厭;行正度大，心虛氣靜;衣冠端正，儀容莊肅;教學(xué)相長，出藍(lán)勝藍(lán);傳道授業(yè)，教書育人。嚴(yán)格遵守“熱愛教育、獻(xiàn)身教育”的教師道德的基本原則，維護(hù)自身的人格尊嚴(yán)，以獲得學(xué)生的敬重。

第六章主要闡述了高校教師在學(xué)術(shù)研究中的道德規(guī)范。學(xué)術(shù)道德規(guī)范作為高校教師職業(yè)道德體系中的重要組成部分，是衡量教書水平的重要尺度。

這就要求我們要在學(xué)術(shù)的研究過程中熱愛學(xué)術(shù)，追求真理，養(yǎng)殖成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新;不怕艱苦，奮勇前進(jìn);甘于寂寞，淡泊名利;堅(jiān)持真理，修正錯誤;尊重客觀事實(shí)，平等對待學(xué)術(shù)活動，以及尊重他人學(xué)術(shù)成困，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流。

第七章主要從高校教師職業(yè)行為的道德選擇的基本特點(diǎn)，要處理好的幾個關(guān)系，以及高校教師道德評價及其影響說明高校教師職業(yè)行為的道德選擇。高校教師作為一個特殊的群體，其職業(yè)行為必然受到社會，歷史條件的限制，在選擇的過程中，要從客觀實(shí)際出發(fā)，不能主觀臆測斷。高校教師職業(yè)道德的特殊性主要表現(xiàn)為公眾性、示范性、限制性及滲透性。

這就要求我們教師在職業(yè)道德選擇中要注意動機(jī)、目的和手段的關(guān)系，使三者在道德上向善的統(tǒng)一，最終實(shí)現(xiàn)教書育人的雙重目標(biāo)。處理好自由與責(zé)任的關(guān)系，在服務(wù)學(xué)生的同時也服務(wù)自己。

作為高校教師，一定要把發(fā)展性評價和終結(jié)性評價結(jié)合起來，避免只顧眼前利益而放棄了長遠(yuǎn)利益，我們更多的是要關(guān)注職業(yè)的長期發(fā)展和個體的完善。

第八章闡述了教師職業(yè)道德品質(zhì)的培養(yǎng)，主要從教師道德品質(zhì)的形成規(guī)律，形成和發(fā)展，人格定位與現(xiàn)實(shí)人格沖突來表現(xiàn)。

我們選擇了教師，就必須實(shí)現(xiàn)這種人格的超越，解決教師定位與人格的沖突，加強(qiáng)自我人格的道德修養(yǎng)，在從業(yè)的過程中首先通過德之自修塑造自我的高尚人格，然后再通過自己的言行身教來實(shí)現(xiàn)教師的神圣職責(zé)和光榮使命。

最后一章論述了高校教師職業(yè)道德品質(zhì)培養(yǎng)的基本途徑，分別從道德教育、道德修養(yǎng)、道德實(shí)踐三方面闡述。教師要承擔(dān)社會責(zé)任，完成歷史賦予的使命，適應(yīng)社會主義社會市場的發(fā)展，必須要有高尚的職業(yè)道德教育。這種高尚的職業(yè)道德教育主要體現(xiàn)在堅(jiān)定的主導(dǎo)性、鮮明的時代性、強(qiáng)烈的針對性、以及高度的自律性;做到“慎獨(dú)”，認(rèn)真開展批評和自我批評，防微杜漸，“積善成德”;虛心學(xué)習(xí)，自覺與他人交流;加強(qiáng)道德修養(yǎng)意識;勇于實(shí)踐，不斷磨煉自己的道德修養(yǎng)。養(yǎng)成刻苦鉆研，精益求精以及積極進(jìn)取，嚴(yán)肅認(rèn)真的道德實(shí)踐。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為高校教師的我們，一定要在教書育人，為人師表的同時，擔(dān)負(fù)起提高民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力的歷史重任，全身心投入到高等教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的偉大實(shí)踐過程中，不斷提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)道德品質(zhì)，使自己成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高等學(xué)校教師。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇十

榜樣第八期是我們學(xué)校舉辦的一項(xiàng)激勵活動，旨在為同學(xué)們樹立榜樣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們迎來了這次總結(jié)活動。在這個期間，我們參觀了眾多優(yōu)秀大學(xué)校友的工作場所，了解了他們的成長歷程和取得的成就。同時，我們還邀請了一些成功人士來校做報告，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象，也使我們從中獲得了許多啟示和感悟。

第二段：榜樣啟示我前行

榜樣是一面鏡子，能夠給予我們信心和方向。在這次活動中，我遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們的言行舉止無一不散發(fā)著自信和魅力。其中有一位校友在科技領(lǐng)域有著非常出色的表現(xiàn)，他的成功是因?yàn)樗麑ψ约河兄鴪?jiān)定的信心和對未來的追求。這讓我明白到，只有相信自己并為之努力，才能達(dá)到成功的境地。同時，這位校友還分享了他的成長經(jīng)歷，告訴我們成功并非一蹴而就，而是需要不斷地努力和堅(jiān)持。通過這些榜樣的啟示，我開始思考自己的未來，明確了自己的目標(biāo)和方向。

第三段：榜樣讓我更有動力

榜樣的力量是無窮的。在這次活動中，我結(jié)識了一位非常優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，他自己就是一位很好的榜樣。他用自己的努力和勤奮贏得了這個職位，并且他總是充滿熱情地與我們交流。他的榜樣行為讓我深受鼓舞，激發(fā)了我更多地投入到學(xué)習(xí)中。他常常告訴我們，只有努力才會有回報，只有付出才會有收獲。這些話語每每在我迷茫的時候都能打動我，讓我堅(jiān)定地繼續(xù)前行。他的存在使我真正感受到了榜樣的力量，讓我更有動力去努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

第四段：榜樣影響我塑造良好品質(zhì)

榜樣不僅僅是在學(xué)習(xí)方面給予我們指引，它還會對我們的品質(zhì)和生活態(tài)度產(chǎn)生積極的影響。在這次活動中，我遇到了一位非常和善的校友，她在工作中也舉世無敵。她的微笑常常洋溢著正能量，給予周圍的人無限的溫暖。她教會了我待人處事的原則是真誠和善良，無論遇到什么困難都要積極樂觀。通過和她的交流，我學(xué)到了努力工作的同時要關(guān)心他人，要善待身邊的人們，這些品質(zhì)會讓我們成為更好的人。

第五段：榜樣啟迪我成就美好未來

榜樣的力量是無窮的，它能夠點(diǎn)燃我們的夢想和激發(fā)我們的潛能。在這次活動中，我遇到了一位非常成功且與眾不同的人。他在事業(yè)上取得了巨大的成功，但他從不忘記自己的初心和社會責(zé)任。他告訴我們，成功并不僅僅意味著物質(zhì)上的富裕，更重要的是精神上的充實(shí)和對社會的貢獻(xiàn)。他用自己的經(jīng)歷警示我們要樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過這次活動，我明白到榜樣的重要性，學(xué)到了很多關(guān)于成功和奮斗的道理。這些都將成為我走向美好未來的指引。

總結(jié)一下，榜樣第八期的活動讓我受益匪淺。通過參觀和交流，我學(xué)到了許多關(guān)于成功和人生的真諦。這些榜樣的言行舉止激勵了我，使我更有信心和動力去追求夢想。同時，他們的品質(zhì)和生活態(tài)度也影響著我，塑造出更好的自己。榜樣第八期的活動不僅僅是一個經(jīng)歷，更是一個啟迪，它將在我未來的人生道路上指引我邁向美好未來。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇十一

第一段：引言（200字）

近年來，榜樣講黨課已經(jīng)成為黨建工作中一項(xiàng)重要的內(nèi)容和活動。通過榜樣講黨課，傳遞黨的理論和精神，講述先進(jìn)典型的故事和經(jīng)驗(yàn)，激勵廣大黨員干部立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。個人認(rèn)為，參加榜樣講黨課是一次難得的機(jī)會，通過聽取榜樣的事跡和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

第二段：情感與思想碰撞（300字）

在榜樣講黨課的過程中，我被先進(jìn)典型深深地觸動了。他們的艱辛奮斗、無私奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)令我深為敬佩。特別是那些堅(jiān)守一線的共產(chǎn)黨員，在惡劣環(huán)境中依然堅(jiān)定信念，為人民默默奉獻(xiàn)，為建設(shè)美好社會而努力奮斗。這讓我意識到在我們的日常工作和生活中，我們需要更加珍惜自己的使命和責(zé)任，時刻做到對黨忠誠、服務(wù)人民。同時，榜樣的事跡也給了我更多的思考和啟示，讓我明白只有不斷提升自己的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能更好地履行黨和人民賦予的使命。

第三段：強(qiáng)化黨性修養(yǎng)（300字）

作為一名黨員，榜樣講黨課讓我深刻認(rèn)識到黨性修養(yǎng)的重要性。在黨課中，我收獲了許多黨性修養(yǎng)的啟示。我明白了忠誠的含義，要時刻對黨忠誠，拿黨的價值觀來衡量自己的行為；我明白了為人民的使命，要以人民的利益為重，始終以全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度對待工作和生活；我明白了自我進(jìn)取的意義，要以榜樣為榜樣，不斷提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)和能力。通過黨課的學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到在一切時候、一切情況下都堅(jiān)守黨的利益和人民的利益。

第四段：提高工作能力（300字）

榜樣講黨課讓我深刻明白，一個合格的共產(chǎn)黨員既要有高尚的精神追求，也要有過硬的工作能力。在聽取先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)分享的過程中，我明白了在工作中培養(yǎng)自己的決策能力、組織能力、執(zhí)行能力的重要性。作為一名黨員干部，我們要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己，提高自己的工作能力。只有具備扎實(shí)的理論素養(yǎng)和過硬的工作能力，才能在工作中做出正確的判斷，更好地服務(wù)人民。

第五段：結(jié)語 （200字）

參加榜樣講黨課是一次難得的機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對黨的理論和精神的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了自身的工作能力。在今后的工作和生活中，我將緊密結(jié)合實(shí)際，不斷提升自己的政治站位、理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力，在為人民服務(wù)的崗位上不忘初心，牢記使命，做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也會將榜樣講黨課這種形式與實(shí)際工作相結(jié)合，組織開展更多的榜樣教育和黨性修養(yǎng)活動，激勵更多的黨員干部向榜樣看齊，積極投身到黨的事業(yè)中去。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇十二

榜樣第八期是一場意義非凡的實(shí)踐活動，參與其中，讓我深有感觸。通過與榜樣的親密接觸，我學(xué)到了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這里，我將從感激、觸動、努力、成長和展望五個方面，總結(jié)我的心得體會。

首先，我要表達(dá)對榜樣第八期活動的深深感激之情。這次活動為我提供了一個獨(dú)一無二的機(jī)會，讓我能夠與一些杰出人物面對面交流，聽取他們的經(jīng)歷和故事，從而受益匪淺。他們的人生經(jīng)歷和成功之路，如同一把燈塔，照亮了我前行的方向。我要對主辦方和所有為活動付出辛勤努力的人們表示誠摯的感謝。

其次，這次活動給我?guī)砹藷o盡觸動。和榜樣們的交流中，我被他們的智慧與生活態(tài)度所打動。他們用實(shí)際行動踐行著誠實(shí)守信、勤奮努力、團(tuán)結(jié)友愛等價值觀，這些品質(zhì)成為我人生中最寶貴的財富。他們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)也讓我有了勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。每一位榜樣都給我留下了深刻的印象和無盡的鼓舞，激發(fā)了我更加積極向上的心態(tài)。

第三，通過參與榜樣第八期，我得到了不少關(guān)于努力的啟發(fā)。榜樣們的成功絕非偶然，而是努力的結(jié)果。他們告訴我們，在追求夢想的過程中，付出的努力是不可忽視的。盡管他們曾遇到挫折和失敗，但他們從未放棄。他們一直用無私的付出和無畏的拼搏，最終取得了他們的成功。這給了我極大的鼓舞，讓我明白只有通過艱苦的努力，才能收獲真正的成果。

第四，這次活動讓我不斷成長。在榜樣們身上，我學(xué)到了堅(jiān)持自己夢想的勇氣和決心。他們告訴我們要相信自己的能力，勇于追尋自己的熱情和興趣，不斷努力學(xué)習(xí)和完善自己。通過交流和互動，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)方向。榜樣們的提點(diǎn)和鼓勵讓我明確了自己的目標(biāo)，并積極尋求自我突破與提升。我相信，經(jīng)過這次活動，我將更加自信、堅(jiān)定地追尋自己的夢想，并不斷提升自己的能力。

最后，展望未來，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和成長的地方。我要繼續(xù)保持對榜樣的敬仰和學(xué)習(xí)態(tài)度，始終保持一顆謙遜的心，踏實(shí)前行。我要不懈努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，不斷完善自己的素質(zhì)和能力。我相信只要堅(jiān)持下去，付出必將有回報，夢想終將實(shí)現(xiàn)。

綜上所述，榜樣第八期活動讓我獲益匪淺。通過感激、觸動、努力、成長和展望這五個關(guān)鍵點(diǎn)，我總結(jié)了自己的心得體會。我相信這次活動對我今后的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。感謝榜樣第八期活動為我打開的一扇大門，我將牢牢抓住這次寶貴的機(jī)會，繼續(xù)成長、前行。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇十三

作為職場新人，我認(rèn)為職業(yè)道德發(fā)展非常重要。在自己的工作中，不僅要做好本職工作，還要遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。以下是我對職業(yè)道德發(fā)展的心得體會。

第一段：認(rèn)識職業(yè)道德的意義

職業(yè)道德是指人們在職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則和價值觀念。作為職場新人，認(rèn)真履行職業(yè)道德是我們必須要具備的素質(zhì)之一。這不僅有助于我們樹立良好的形象，更能提高工作效率。職業(yè)道德是我們在工作中忠實(shí)、負(fù)責(zé)、自律的表現(xiàn)。在實(shí)踐中，我們要遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法，維護(hù)職業(yè)責(zé)任感和社會責(zé)任感，才能提高我們自己的職業(yè)素養(yǎng)和成長。

第二段：發(fā)展良好的職業(yè)道德素養(yǎng)

作為新一代職業(yè)人員，我們應(yīng)該注重職業(yè)道德發(fā)展，并且從輕很好的啟程。

第一，自我提升。提升自己的道德素養(yǎng)需要不斷自我審視。發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改變不足，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在工作中要心存謙卑，更要珍惜機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)與完善自己，才能在工作中迅速成長。

第二，遵守職業(yè)規(guī)范。積極遵守工作規(guī)范、文化規(guī)范、法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則，不用心桃花，不作虛假報告，自覺維護(hù)職業(yè)道德準(zhǔn)則，遠(yuǎn)離職業(yè)不道德的行為。

第三，尊重自己、同事、客戶。在職場中，尊重他人是最基本的規(guī)范。同事應(yīng)該相互信任，協(xié)作求高，文明交流，共同做好工作，妥善處理好人際關(guān)系，促進(jìn)同事間的話和諧發(fā)展?？蛻羰瞧髽I(yè)的重要資源，我們需要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，誠信、負(fù)責(zé)、專業(yè)地完成工作，始終關(guān)注用戶需求，維護(hù)好企業(yè)形象。

第三段：樹立職業(yè)信仰

信仰是人們在職場中精神支柱和價值取向，對我們的職業(yè)發(fā)展具有重要影響。有信仰意味著我們會一直堅(jiān)持原則，不受誘惑搖擺。真正做到職業(yè)道德素質(zhì)高雅，穿上禮服心態(tài)，回歸職業(yè)，專注于尊重職業(yè)的規(guī)范。我們要信仰自己的職業(yè)，信仰自己的能力，不斷追求職業(yè)的穩(wěn)定和提升。在職場中，我們要樹立正確的職業(yè)信仰，相信付出就會得到回報，通過自己的努力為公司和客戶做出積極的貢獻(xiàn)。

第四段：處理好職業(yè)倫理問題

職業(yè)倫理是指在職位和職業(yè)角色中所應(yīng)具有的道德義務(wù)和責(zé)任。在職場中，職業(yè)倫理問題是非常復(fù)雜和困難的，需要我們正確應(yīng)對。在職場工作中，有可能遇到一些不道德的背后，我們應(yīng)該保持客觀公正，不失原則。在工作中，我們要理性的對待群體利益和個人利益問題，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，嚴(yán)守職業(yè)操守，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)體會

作為新一代職場人員，我們要注重職業(yè)道德發(fā)展，從小事抓起，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我們要尊重職業(yè)道德規(guī)范、遵循職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的職業(yè)信仰，積極處理職業(yè)倫理問題，做一個讓自己、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)都安心的職業(yè)優(yōu)秀人員。職業(yè)道德是職業(yè)成功的基礎(chǔ)，希翼我們每一個職場人都能在自己的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展。

職業(yè)道德榜樣心得體會總結(jié)篇十四

學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)。下面是本站帶來的職業(yè)道德的

心得體會

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強(qiáng)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我既然選擇了從事站務(wù)員這個崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻(xiàn)身于地鐵運(yùn)營與發(fā)展，才會全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績，為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自身的社會價值。

通過學(xué)習(xí)，下面有幾點(diǎn)收獲：

一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實(shí)際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

“一個人原來的能力大小并不重要，而他的學(xué)習(xí)能力、悟性能力則是非常關(guān)鍵，不善于學(xué)習(xí)的人或?qū)W習(xí)得太慢的人，會很快被擠出人才的行列?！?/p>

我們即將進(jìn)入企業(yè)上班，職業(yè)素養(yǎng)對我們尤為重要。我們因該具備職業(yè)化的心態(tài)和意識，還要磨練職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化意識的樹立是為職業(yè)化素質(zhì)磨練打下的良好基礎(chǔ)。在職業(yè)化意識中，最重要的是對企業(yè)具備責(zé)任意識。有了責(zé)任意識才會主動承擔(dān)更多的工作，在工作中善始善終，在出現(xiàn)問題時先從自身尋找改進(jìn)的方向而不是互相推卸責(zé)任、互相推諉。有了責(zé)任才會鄭重地兌現(xiàn)承諾，才會堅(jiān)守職業(yè)道德，對企業(yè)忠誠。態(tài)度決定一切，企業(yè)用人其實(shí)并不太看重學(xué)歷，而是取決于他展現(xiàn)出來的能力和水平，許多人在職場發(fā)展慢，不是沒有能力，而是心態(tài)不夠好。良好的職場心態(tài)首先是職業(yè)人心態(tài)，投入地把每一件負(fù)責(zé)的事做得專業(yè)、完美，不偷懶不應(yīng)付了事。腳踏實(shí)地是一名人才成長過程中很重要的心態(tài)，優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備對客戶的服務(wù)意識、要樹立為內(nèi)部客戶服務(wù)的觀念，注重團(tuán)隊(duì)合作。我們屬于剛走出校門的新員工，要主動的和上級溝通，主動匯報工作進(jìn)程，多向領(lǐng)導(dǎo)請教。我們不能感情用事、忽略事實(shí)，要注重討論程序，要尊重大家的意見，力求共同共解。

我們作為新人要不斷進(jìn)行知識和技能的更新，通過閱讀、參加培訓(xùn)、工作實(shí)踐、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，自我反思，及時保持知識結(jié)構(gòu)的更新，保證自身能與企業(yè)的發(fā)展與時俱進(jìn)。同時也應(yīng)該思考自己的職業(yè)道路，確立發(fā)展的目標(biāo)和方向，在實(shí)踐中前進(jìn)。

職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃是密切聯(lián)系的，對我們的成長起到了很好的指導(dǎo)作用。對于我們即將要踏入社會和職場的大學(xué)生，做好自己的規(guī)劃可以使我們可以少走很多彎路。通過上課老師的講解和對視頻播放內(nèi)容的分析，我對職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)都有了一定的認(rèn)識，明白了它們之間的關(guān)系。這將是一大收獲，因?yàn)槲覀兛梢詤⒄掌渥龀鲎约旱囊?guī)劃，同時注重對自身的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在生活中，我們應(yīng)善于觀察，深刻認(rèn)識自己、了解自己，學(xué)會自我評估。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。

所謂職業(yè)道德，即從事一定職業(yè)的人們在自己特定的工作中，思想和行為方面應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。各行各業(yè)都有其特定的職業(yè)道德，正如恩格斯所言：“實(shí)際上，每一個階級，甚至每一個行業(yè)，都各有各的道德”。而國家公務(wù)員(以下簡稱公務(wù)員)由于其地位和作用以及職業(yè)活動的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，而且還必須踐行與其從事的工作性質(zhì)密切相關(guān)的更高層次的職業(yè)道德規(guī)范。眾所周知，公務(wù)員職業(yè)道德最基本的原則是全心全意為人民服務(wù)，由此，筆者認(rèn)為其最主要的規(guī)范應(yīng)該是“公”、“實(shí)’，、“廉”、“儉”。

一、“公”即一心為公、公而忘私、公道正派。

(一)一心為公。它既是公務(wù)員與國家和政府關(guān)系的本質(zhì)體現(xiàn)，也是公務(wù)員思想、行為、作風(fēng)等各方面的最主要的道德規(guī)范。國家公務(wù)員是中央和地方各級人民政府行使國家行政權(quán)力，執(zhí)行國家公務(wù)，實(shí)施國家行政行為的主體，這個根本屬性決定了公務(wù)員的職業(yè)行為必須無條件服從國家意志，處處考慮和維護(hù)國家的尊嚴(yán)和政府的聲譽(yù)。具體地說就是必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策‘集中表現(xiàn)為堅(jiān)持’‘一個中心，兩個基本點(diǎn)”以及提出的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別和政治敏銳性等行為規(guī)范。

(二)公而忘私。公務(wù)員要真正做到“一心為公”必須正確處理好國家利益、人民利益和個人利益之間的關(guān)系。因?yàn)楣珓?wù)員在工作和生活過程中，必然會面對著利益的取舍問題，尤其是當(dāng)國家利益或人民利益與個人利益之間發(fā)生矛盾的時候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。作為一切言行都以合乎廣大人民群眾的最大利益為最高目標(biāo)的公務(wù)員，個人利益必須眼從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實(shí)現(xiàn)個人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問題時最起碼、最經(jīng)常的要求。而在個人利益和人民利益發(fā)生沖突的情況下，自覺地?zé)o條件地服從于人民利益，在人民需要的時候，為了人民的利益勇于犧牲個人利益甚至自己的生命，則是公務(wù)員職業(yè)道德原則最重要的歸宿，也是衡量一個公務(wù)員職業(yè)道德水平高低的尺度。在這方面，我們有許多榜樣，60年代的焦裕祿和90年代的孔繁森就是典范。

(三)公道正派。公務(wù)員的職業(yè)性質(zhì)決定了不管他頭上有沒有“帽”，手中總會有點(diǎn)“權(quán)”。要使公務(wù)員能夠正確行使權(quán)力，切實(shí)保證全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，就必須具備執(zhí)政為民、用權(quán)為公、奉法1}理、正直無私、公事公辦等職業(yè)道德規(guī)范。也只有這樣才能真正做到：處理問題，秉公辦事;解決問題，主持公道;遇到干擾，鐵面無私。從而杜絕‘“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等腐敗現(xiàn)象。

二、“實(shí)”即實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā);說實(shí)話，辦實(shí)事，做老實(shí)人。

(一)實(shí)事求是一切從實(shí)際出發(fā)。這是公務(wù)員在行使行政管理權(quán)力，執(zhí)行公務(wù)時必須遵循的又一主要的職業(yè)道德行為規(guī)范。鄧小平同志指出：“實(shí)事求是，是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ)，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。過去我們搞革命所取得的一切勝利，是靠實(shí)事求是，現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實(shí)事求是”。公務(wù)員肩負(fù)著上傳下達(dá)以及管理政務(wù)的重任，要使政策“從群眾中來又到群眾中去”真正反映人民的意志，首要的是一切從實(shí)際出發(fā)，忠于事實(shí)，尊重客觀規(guī)律。只有這樣才能從中得出事物中固有的而不是臆造的規(guī)律性，才能制定出合乎實(shí)際的政策，否則就會貽誤社會主義建設(shè)事業(yè)，損害人民的利益。

(二)說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人。敢說實(shí)話的公務(wù)員往往敢于面對現(xiàn)實(shí)，不回避現(xiàn)實(shí)，不哄騙上級，不欺騙人民群眾，勇于道出事實(shí)的真象;發(fā)現(xiàn)上級領(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)和錯誤，敢于理直氣壯提出批評。也正因?yàn)檫@樣，敢說實(shí)話的公務(wù)員最終總是得到群眾的好評和贊揚(yáng)。在這方面，彭德懷同志以其對黨和人民無比忠誠老實(shí)、不講假話的崇高的道德品質(zhì)，為廣大公務(wù)員樹立了學(xué)習(xí)榜樣。辦實(shí)事，是要求公務(wù)員尤其是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，想方設(shè)法為人民多辦實(shí)事，真正做到“為官一任，造福一方”。切戒那種為了擺花架子、做表面文章而不惜勞民傷財?shù)耐稒C(jī)取巧行為。說實(shí)話、辦實(shí)事，做老實(shí)人的根本要求就是‘，不唯書、不唯上、只唯實(shí)?！蹦欠N“干部出數(shù)字，數(shù)字出干部”的虛報浮夸、弄虛作假的作風(fēng)再也不能維持下去了。

三、“廉”即“清正廉潔”。

其道德規(guī)范是：一身正氣，兩袖清風(fēng)，潔身自好，不貪財，不利用職務(wù)和工作的便利中飽私囊，不利用職權(quán)索賄受賄、貪贓枉法。清正廉潔的職業(yè)道德規(guī)范既是公務(wù)員公正無私執(zhí)行公務(wù)的需要，也是消除政府機(jī)構(gòu)腐敗現(xiàn)象的重要保證。

公務(wù)員的職能是執(zhí)行公務(wù)，職責(zé)是代表國家依法組織和管理國家的事務(wù)，維護(hù)國家和公眾的利益。公務(wù)員要真正做到以一心為公，全心全意為人民服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行公務(wù)，就必須保持潔身自好、清正廉潔，因?yàn)橹挥凶袷厍逭疂嵉男袨橐?guī)范，公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時才能理直氣壯，公道正派。之所以這樣說，是因?yàn)椋?/p>

1、清正廉潔行為規(guī)范，是公務(wù)員在任職期間必須遵循的關(guān)于廉潔從政的指導(dǎo)思想和基本原則。

2、清正廉潔行為規(guī)范是政府內(nèi)部的行為規(guī)則，它是有關(guān)廉潔清白，不貪污受賄的各種制度、命令、政策、法律、紀(jì)律的總和，是各級公務(wù)員都必須遵守的行為規(guī)則。

3,清正廉潔行為規(guī)范為公務(wù)員不斷提高自己的政治素質(zhì)，培養(yǎng)廉政品質(zhì)的言論和行動提供了標(biāo)準(zhǔn)。

4,清正廉潔行為規(guī)范也是國家制約和監(jiān)督公務(wù)員的權(quán)力和行為，使其辦事不偏不私、公平正直，執(zhí)政拒腐蝕、不貪污，是實(shí)現(xiàn)政府機(jī)關(guān)廉政建設(shè)的有力手段。

清正廉潔的對立面就是貪污腐敗。古人云：“不受曰廉，不污為潔”正是如此。因此，公務(wù)員不堅(jiān)持清正廉潔就必然會導(dǎo)致貪污腐敗。而政治上的貪污腐敗可直接危及到黨和國家的生死存亡。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，公務(wù)員不分職務(wù)大小都是人民的公仆，政府機(jī)關(guān)不分權(quán)力的大小都是人民的政府，絕不容許貪污腐敗。當(dāng)前，出現(xiàn)的個別行政機(jī)關(guān)和個別公務(wù)員，經(jīng)受不起執(zhí)政和改革開放的考驗(yàn)，走上了以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，搞權(quán)錢、權(quán)色交易的違法犯罪道路，既危害了國家和人民群眾的利益，干擾了改革開放，損害了政府機(jī)關(guān)的形象，又違背了公務(wù)員的職業(yè)道德規(guī)范。由此可見，堅(jiān)持公務(wù)員清正廉潔的道德行為規(guī)范是清除政府機(jī)關(guān)腐敗現(xiàn)象的根本保證。各級公務(wù)員必須嚴(yán)格按照提出的“自重、自省、自警、自勵”的要求去規(guī)范自己的行為，確保公務(wù)員隊(duì)伍永遠(yuǎn)清正廉潔。

四、“儉”就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對奢侈和浪費(fèi)，這是中華民族世代相傳的美德，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則理所當(dāng)然應(yīng)該是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。一方面，公務(wù)員應(yīng)該成為人民群眾艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率。眾所周知，現(xiàn)階段我們國家生產(chǎn)力水平還比較低，人民生活還不富裕，甚至有部分地方的群眾還沒有解決溫飽間題。在這種情況下，我們要建設(shè)社會主義事業(yè)，爭取早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，就必須團(tuán)結(jié)一致，勒緊褲帶，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，決不允許離開生產(chǎn)力水平談生活，盲目追求什么高消費(fèi)，高享受。即使是將來，我們實(shí)現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化，也仍然要繼續(xù)艱苦奮斗、歷行節(jié)約。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不是一天一日的事，而是長期的政治任務(wù)。要使人民群眾的認(rèn)識取得一致并自覺做到這一點(diǎn)，公務(wù)員必須做出表率，帶頭做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，人們常說的“村看村，戶看戶，群眾看干部”也正是這個道理。

另一方面，我們黨的性質(zhì)和肩負(fù)的歷史使命決定了作為人民公仆的公務(wù)員必須具備艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的職業(yè)道德行為規(guī)范。只有這樣，才能切實(shí)保證公務(wù)員用好人民給予的權(quán)力，從而精打細(xì)算，把有限的財力和物力真正用到為人民謀福利的刀刃上，不浪費(fèi)一分錢，不白耗一顆米。有了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約這個“法寶”，就能使公務(wù)員保持“兩袖清風(fēng)”的淡泊之節(jié)，真正成為人民的公仆，就能使我們的政府永遠(yuǎn)是人民的政府，是為人民服務(wù)的政府。反之，如果公務(wù)員一味追求享受，貪圖安逸，唯利是圖，其結(jié)果只能是敗壞公務(wù)員的聲譽(yù)喪失人民群眾的信任，甚至走上犯罪的道路。

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