心得體會(huì)是對某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)的思考和感悟，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提升自我。在生活中，我們時(shí)常需要進(jìn)行心得體會(huì)，以便更好地成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合相關(guān)理論進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，相信會(huì)給大家的寫作提供一些啟示和思路。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
“清風(fēng)行動(dòng)”建設(shè)是以黨中央部署的反腐倡廉建設(shè)為主要任務(wù)和內(nèi)容，是根據(jù)我縣林木種苗產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況而實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措和具體抓手。在全縣各育苗大戶和國胡場圃開展有關(guān)種苗產(chǎn)業(yè)的“清風(fēng)行動(dòng)”建設(shè)，使人們對苗木市場有了新認(rèn)識。進(jìn)一步增強(qiáng)了林業(yè)企業(yè)的主體責(zé)任和誠信守法意識，加強(qiáng)了培育自主品牌，拓展了正規(guī)林產(chǎn)品銷售渠道，維護(hù)了我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好勢頭。
(一)為了確保林業(yè)種苗市場穩(wěn)步推進(jìn)，我局每年委派一部分專業(yè)技術(shù)人員到省上培訓(xùn)，經(jīng)過考試合格，準(zhǔn)予發(fā)證。到目前為止，拿到檢驗(yàn)員證的職工有三十多名。有了這么多合格的檢驗(yàn)員，我局這八年來對縣財(cái)政投資預(yù)算安排的林業(yè)綠化和生態(tài)建設(shè)工程當(dāng)中使用的所有苗木，必須經(jīng)過種苗站檢驗(yàn)員和森防站到檢疫員出具《苗木檢驗(yàn)合格證》和《苗木檢疫證》后方可進(jìn)入工地，否則，不予收苗。
(二)為了規(guī)范林業(yè)產(chǎn)品和種苗質(zhì)量，我局今年通過調(diào)查摸底，對確實(shí)有生產(chǎn)規(guī)模的大型育苗戶給予辦理《林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營許可證》和《種子經(jīng)營許可證》。對歷年來辦理的林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營許可證進(jìn)行清查。對不按許可規(guī)定從事生產(chǎn)經(jīng)營行為依法糾正對兩證到期未申請延續(xù)的單位依法進(jìn)行注銷。
在今后的工作中，我局將按照要求積極組織干部學(xué)習(xí)相關(guān)的清風(fēng)思想、對上級的要求認(rèn)真開展自查自糾，積極探索那門健全長效機(jī)制，規(guī)范市場運(yùn)行，形成組織監(jiān)督，群眾監(jiān)督的制約機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)其他單位的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，讓群眾感受到清風(fēng)行動(dòng)帶來的新氣象、局面。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是黨和國家為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推進(jìn)、全面過硬的重要舉措。我深受感染、感悟頗深，在親身參與中理解到，作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是一項(xiàng)涉及方方面面、顯著影響黨和人民事業(yè)大局的重要工作。在實(shí)踐過程中，我進(jìn)一步體會(huì)到了作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)對于個(gè)人的監(jiān)督教育作用、從自身做起的意義和重要性以及作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的深刻內(nèi)涵。下面，我將深入展開個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是促進(jìn)改進(jìn)自身問題的重要途徑
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是通過糾正黨風(fēng)政風(fēng)和工作作風(fēng)中的盲區(qū)和弱項(xiàng)，促進(jìn)優(yōu)良文化的形成，促進(jìn)黨的自我凈化、自我完善和自我發(fā)展，從而提高黨的執(zhí)行能力和權(quán)威，實(shí)現(xiàn)黨的長治久安。例如，我們班級在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也不斷找到自身作風(fēng)建設(shè)上的問題，在日常生活中讓大家懂得“禮尚往來”，在教學(xué)方面讓大家認(rèn)識到小學(xué)教學(xué)與學(xué)生成長息息相關(guān)，逐漸提高了班級作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生成績率。所以，作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)就是促進(jìn)改進(jìn)自身問題的重要途徑。
第二段：作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)需要自身從小處改進(jìn)開始
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)需要從自身做起，從小處改進(jìn)開始。個(gè)人的好壞作風(fēng)能夠?qū)σ粋€(gè)單位起到影響，能反映一個(gè)單位的精神面貌、組織效率和戰(zhàn)斗力。我們能以身作則，從個(gè)人每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，比如問候語的禮貌、表達(dá)方式的得體、生活瑣碎的細(xì)節(jié)，從而觸及作風(fēng)的內(nèi)涵，不斷打造涵養(yǎng)正氣、端正風(fēng)紀(jì)、守法自律、踐行社會(huì)公德的優(yōu)良作風(fēng)，從而推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)建設(shè)、社會(huì)作風(fēng)建設(shè)，形成嶄新風(fēng)貌。
第三段：作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的意義和重要性
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的推進(jìn)、加強(qiáng)和落實(shí)，對于推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面過硬有著非常重要的意義和重要性。在這一方面，我們應(yīng)該認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)的深刻內(nèi)涵，彰顯出了黨的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，代表了國家做事有效率的體系和行事風(fēng)格。因此，作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線，抓好兩學(xué)一做、兩個(gè)責(zé)任，始終保持清正廉潔的根本要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和黨的理論水平，推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕。
第四段：作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)引領(lǐng)和監(jiān)督個(gè)人自省
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)為全體干部提供了揭露問題，查找問題、糾正問題的有效平臺，鼓勵(lì)和督促黨員干部以更高的道德準(zhǔn)則和精神境界突破自我，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。同時(shí)，作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)能夠引領(lǐng)和監(jiān)督個(gè)人自省，進(jìn)一步提升行業(yè)、企業(yè)和組織的文化品位和工作能力。比如，在開展結(jié)對幫扶的活動(dòng)時(shí)，最終形成了以優(yōu)良的作風(fēng)為支撐的積極回饋社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步提升了企業(yè)的勝任力。
第五段：作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理現(xiàn)代化
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理現(xiàn)代化，這是作風(fēng)建設(shè)宏大目標(biāo)的關(guān)鍵之一。在這一領(lǐng)域，我們可以看到，各種新時(shí)代的技術(shù)手段、流程標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、法律法規(guī)起到關(guān)鍵性的作用。比如，文明祭祀、清潔養(yǎng)花、關(guān)愛留守兒童等各種公共活動(dòng)，通過實(shí)踐檢驗(yàn)并取得了不少成功。未來，還會(huì)有更多類似的工作進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)科技與倫理文明的有益體系的構(gòu)建，提高治理能力，并將會(huì)為全體人民的生活做出貢獻(xiàn)。
總之，作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)促進(jìn)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面推進(jìn)，進(jìn)一步打造了涵養(yǎng)正氣、樹立勞動(dòng)模范的新風(fēng)貌。作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)提醒我們，始終保持清正廉潔的根本要求，不斷提高自身的素質(zhì)和知識儲(chǔ)備，為國家的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。這是我在作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)中所得到的深刻感悟和認(rèn)識。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是近年來黨的重要決策之一。通過推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)，我們要打破作風(fēng)上的陳舊、僵化、頑固，提升黨員干部的執(zhí)行力和依從性，讓工作更高效、更順暢、更清新。在這個(gè)行動(dòng)中，我也深深地領(lǐng)悟到了一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：正文——總體感悟
從作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)中，我得出的總體感悟是：作風(fēng)鮮明，行事果敢，理論與實(shí)踐結(jié)合，是高質(zhì)量工作的前提。作為一個(gè)普通黨員，我始終記得自己是受黨員教育、在黨內(nèi)工作、在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)成長的，我感到自己的追求已經(jīng)不僅僅停留在個(gè)人榮譽(yù)和黨內(nèi)職務(wù)上，而是更關(guān)注自己的思想、風(fēng)格和姿態(tài)，是硬件能力、軟實(shí)力、財(cái)富系統(tǒng)地共同成長。
第三段：正文——作風(fēng)鮮明
作風(fēng)鮮明是我在這個(gè)行動(dòng)中比較深刻的體會(huì)之一，它深深地體現(xiàn)了干部應(yīng)有的氣質(zhì)和方式。具體而言，作風(fēng)鮮明意味著黨員干部的形象、形態(tài)、行為言談都要與黨的要求、黨的精神、黨的意愿保持一致，遠(yuǎn)離夸夸其談、虛言虛話等無意義的芝麻小事，率曲線前進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和愿景為奮斗目標(biāo)。唯有作風(fēng)鮮明，才能表明志向和態(tài)度，為工作提供更適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>
第四段：正文——行事果敢
另外，我深深地感悟到，行事果敢也是干部應(yīng)保持的一個(gè)品質(zhì)。在實(shí)際工作中，時(shí)不時(shí)會(huì)遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)。例如：面臨著贏利和投資的壓力，面對政治風(fēng)險(xiǎn)和市場預(yù)期的變化，面對數(shù)據(jù)信息和規(guī)章制度的對立，我們需要有直接的、果敢的行動(dòng)來解決這些困難。這意味著：大聲說真話，大膽實(shí)踐，敢于碰壁，敢于樹立榜樣，敢于表明自己的態(tài)度，以鮮明的形象和其他干部一起行動(dòng)。
第五段：正文——理論與實(shí)踐結(jié)合
最后，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)行動(dòng)中，理論與實(shí)踐的結(jié)合是必不可少的。只有深入掌握核心理論、跟隨全局發(fā)展、加強(qiáng)自我剖析、在職業(yè)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)并理解自己的能力和缺點(diǎn)、始終擁有高質(zhì)量思維和行動(dòng)，才能為工作和自己的發(fā)展提供更廣闊的空間和條件，實(shí)現(xiàn)全面提高和長期成功。因此，我們需要通過不斷學(xué)習(xí)、討論、開拓眼界和思維，通過實(shí)際操作來提高實(shí)踐能力和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)我們在干部隊(duì)伍中的地位，創(chuàng)造更多的成果和貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)是干部一次非常重要的鍛煉和發(fā)展機(jī)會(huì)，它能夠促進(jìn)大家的共同進(jìn)步，使我們走得更美好、更遠(yuǎn)。回顧自己的干部生涯，時(shí)不時(shí)地要思考自己所看到的和接觸到的針對不同時(shí)期、不同革命形勢、不同領(lǐng)域的作風(fēng)問題的總結(jié)。希望我們所有的黨員干部，都能在這個(gè)行動(dòng)中正確認(rèn)識和反思自己，達(dá)到進(jìn)一步提高和不斷完善自己的目標(biāo)。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩叫《小憫農(nóng)》，它告訴我們農(nóng)民伯伯種下一粒米是多么不容易，我們要珍惜糧食。
現(xiàn)在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤行動(dòng)”?！肮獗P”可不是放電影的光盤哦，而是把盤子里的食物吃光光的意思。這個(gè)寒假我們家也采取了“光盤行動(dòng)”。
今天，大姨和表弟來到了我家，媽媽便提議：“我們一起去餐廳吃飯吧！”聽到這個(gè)消息，我和表弟都情不自禁地跳了起來，我們來到了餐廳，爸爸大方地點(diǎn)了許多菜，有雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看，說：“你也太浪費(fèi)了吧，我們才幾個(gè)呀！吃得了這么多菜嗎?”爸爸不耐煩地說：“浪費(fèi)點(diǎn)兒東西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛！”
我聽了，有些不高興地說：“爸爸，你可不能這樣說呀！現(xiàn)在到處都在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’，鼓勵(lì)大家不要浪費(fèi)一粒米?！蔽抑钢旁陲堊郎系囊粔K木牌，說：“你看這兒還寫著‘請不要浪費(fèi)任何一粒米，進(jìn)行光盤行動(dòng)吧’這幾個(gè)大字，大家都在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’，我們家可不能落后啊！”聽了這些，爸爸立刻慚愧地低下了頭，還撤掉了剛才點(diǎn)的菜，換了幾盤小菜說：“我們也來‘光盤大行動(dòng)吧！’”“好”我說。
現(xiàn)右國一共有十四億人，可現(xiàn)在中國的農(nóng)民卻只有大約一億人民，現(xiàn)在全國人民都開始進(jìn)行“光盤行動(dòng)”，從這天起，我家也開始進(jìn)行“光盤行動(dòng)”了。老師常常說：“因?yàn)槭畮變|人每人節(jié)約一粒米飯，就可以救起幾億人口，所以，我們小學(xué)生要節(jié)約糧食啊！”
我支持“光盤行動(dòng)”。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇五
貓是眾多家庭的寵物，然而，如何有效地解決貓咪們?yōu)榱瞬妒扯稓⒗鲜蟮膯栴}，一直是困擾著人們的難題。為了應(yīng)對這一問題，我學(xué)校特別組織了獵鼠專項(xiàng)行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)的目的是增強(qiáng)貓咪們的捕鼠能力，保護(hù)環(huán)境的清潔，并為學(xué)校營造安全的校園環(huán)境。我作為行動(dòng)的參與者之一，親身參與其中，獲得了一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這一行動(dòng)中的所思所悟。
第二段：行動(dòng)前的準(zhǔn)備
在行動(dòng)前，我先向老師學(xué)習(xí)了一些有關(guān)貓咪捕鼠的知識和技巧。我了解到，貓咪在抓老鼠時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：一是觀察力要敏銳，要能夠發(fā)現(xiàn)老鼠的行蹤；二是耐心要足夠，因?yàn)槔鲜笠话闶謾C(jī)靈；三是要有靈活的身手，才能追趕住老鼠。為了做好這些準(zhǔn)備工作，我飼養(yǎng)了一只貓咪，并與它建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。并且，我也和其他行動(dòng)參與者進(jìn)行了溝通和交流，一起制定了行動(dòng)計(jì)劃。
第三段：行動(dòng)過程中的體會(huì)
在獵鼠專項(xiàng)行動(dòng)開始后，我充分發(fā)揮了自己的觀察力和靈活性，在校園中四處尋找老鼠的蹤跡。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老鼠的行蹤時(shí)，我就會(huì)跟隨著它們，并試圖捕捉住它們。雖然開始的幾次嘗試并沒有成功，但我并沒有氣餒，反而更加積極投入，不斷琢磨改進(jìn)自己的策略。最終，在幾次努力后，我成功捕捉到了第一只老鼠。這一成績不僅增強(qiáng)了我自己的信心，也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我深深地體會(huì)到，只有持之以恒，才能取得最終的成功。
第四段：心得與收獲
通過這次獵鼠專項(xiàng)行動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多與貓咪相關(guān)的知識，也提高了自己的觀察力和專注力。我發(fā)現(xiàn)，在貓咪的眼睛中，世界是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的舞臺。只要我們保持警覺，靈活應(yīng)對，就能抓住機(jī)會(huì)，追求自己的夢想。此外，我還發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。在整個(gè)行動(dòng)中，我與其他參與者保持著密切的溝通和合作，互相鼓勵(lì)和幫助。正是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С?，我才能夠取得這次成功。這次行動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次獵鼠專項(xiàng)行動(dòng)，我不僅感受到了捉住老鼠的成就感，更重要的是，我明白了努力與堅(jiān)持的價(jià)值。只有不斷努力，才能追求自己的目標(biāo)，不斷向前。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持專注和毅力的品質(zhì)，勇往直前，不斷超越自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷努力。同時(shí)，我也希望行動(dòng)能夠得到更多人的支持和參與，共同營造一個(gè)安全、潔凈的校園環(huán)境。
通過這篇文章，我總結(jié)了自己參與獵鼠專項(xiàng)行動(dòng)的體會(huì)，并分享了在其中的收獲和心得。通過這次行動(dòng)，我不僅學(xué)到了有關(guān)貓咪捕鼠的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的觀察力、專注力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也明白了努力與堅(jiān)持的重要性，將這次經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來的學(xué)習(xí)和生活中。我希望通過我的分享，能夠激發(fā)更多人對獵鼠行動(dòng)的興趣和參與，共同營造一個(gè)安全、潔凈的校園環(huán)境。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇六
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的，此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中，我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善，在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去，然后再由各班級執(zhí)行，有條不紊?；顒?dòng)中，共有四十二個(gè)班級參與，真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動(dòng)”主題班會(huì)，還展開了粘貼宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng)，此次活動(dòng)中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機(jī)電1201班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活，讓同學(xué)們更加的了解光盤行動(dòng)的含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動(dòng)”的開展，增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識，樹立了正確的生活觀、價(jià)值觀，營造了爭當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
本月16日至27日，我校志愿者聯(lián)盟在社長王瑞霏的倡議下，舉行了為期兩周的光盤行動(dòng)，號召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許曉鵬老師以及食堂管理員都對本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分：
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅，處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅，進(jìn)行“從我做起，今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng)，反映良好。
3、在食堂回收處，志愿者們手持警示海報(bào)，提醒來往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后，剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷，傾倒垃圾，深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中，志愿者們用心，用手，用行動(dòng)，用語言，奉獻(xiàn)出一份光和熱，從承諾光盤開始，從點(diǎn)滴小事做起，倡導(dǎo)環(huán)保理念，做到勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，不揮霍，影響一個(gè)，帶動(dòng)一個(gè)，拉動(dòng)一個(gè)，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇七
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)一直是我們黨的重要任務(wù)之一，旨在推動(dòng)全社會(huì)的道德品質(zhì)提高和文明素質(zhì)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)不僅需要國家和組織的大力推動(dòng)，更需要每個(gè)人從自身出發(fā)，按照正確的做事態(tài)度和方法去工作和生活。本篇文章將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐和思考，談?wù)勎覍ψ黠L(fēng)建設(shè)行動(dòng)的認(rèn)識和體會(huì)。
第二段：及時(shí)反思自身作風(fēng)問題
在作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)中，重要的一點(diǎn)是能夠及時(shí)反思自身的作風(fēng)問題。在過去，我曾經(jīng)存在急功近利、浮躁不安、個(gè)人利益至上等問題。對此，在自我反省的基礎(chǔ)上，我?guī)е碌男膽B(tài)重新開始了工作和學(xué)習(xí)。我認(rèn)識到只有踐行廉潔、公正、誠信的價(jià)值觀，嚴(yán)格要求自己，才能更好地為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第三段：提升自身的工作能力和質(zhì)量
作風(fēng)問題的糾正不僅僅是表現(xiàn)在我們的言行，更重要的是體現(xiàn)在我們的工作態(tài)度和質(zhì)量上。我不斷提升自身的技能和素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，同時(shí)對待工作和生活中的每個(gè)人一視同仁。我深知只有保持耐心和真誠對待他人，并始終保持高質(zhì)量工作要求，才能有助于團(tuán)隊(duì)作業(yè)的完成和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的提高。
第四段：參與到組織實(shí)踐中
作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)除了要反思自身、提升能力外，還需要積極參與到組織實(shí)踐中來。組織實(shí)踐中，我們要做到遵守規(guī)章制度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，解決問題思路多樣化，取得實(shí)際成效。經(jīng)過自身努力，我成功參與“志愿服務(wù)活動(dòng)”和“公益獻(xiàn)血活動(dòng)”，并盡自己最大的努力，為組織活動(dòng)展現(xiàn)最好的作風(fēng)形象。
第五段：總結(jié)
作為一個(gè)普通人，我也不盡如人意，但是，通過參與作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)并反思自身，我確信我們每個(gè)人都有可能成為一個(gè)道德良好的公民。作風(fēng)建設(shè)行動(dòng)需要的并不是唯一的路徑，但是卻需要我們每個(gè)人通過自己的實(shí)踐和體驗(yàn)，形成一套適合自己、可行有效的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷讓自己做到更好。我相信，只要我們這樣做，共同攜手為作風(fēng)建設(shè)而努力，就一定會(huì)讓我們的國家更加繁榮富強(qiáng)，社會(huì)更加公平正義。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇八
年關(guān)將至，由于受新冠肺炎防控工作需要，各地先后出臺相關(guān)政策，鼓勵(lì)異地工作的人員就地過年。同時(shí)，各級黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位也鼓勵(lì)工作人員確因非必要的，帶頭不返鄉(xiāng)就地過年，把精力投入到疫情防控中，切實(shí)為廣大人民群眾過好年做好各項(xiàng)保障。簡短“就地過年”四個(gè)字牽動(dòng)著無數(shù)人的心，畢竟“候鳥”也難抵擋“暖春”的召喚，何況在春節(jié)，上億的返鄉(xiāng)流動(dòng)“大軍”，也增添了節(jié)日氣氛，正所謂是“鑼鼓兒童聲聒耳，傍早關(guān)門，掛起新簾子”，好一個(gè)春節(jié)新氣象。
人民至上，生命至上。當(dāng)前，各地新冠肺炎疫情防控工作壓力比較大，再加上春節(jié)臨近，各類“務(wù)工流”和“學(xué)生流”交叉涌動(dòng)，給疫情防控帶來不可預(yù)料風(fēng)險(xiǎn)。為了確保人民群眾的身體健康和生命安全，各級政府出臺相關(guān)政策鼓勵(lì)大家就地過年，一方面是讓大家認(rèn)清疫情防控的重要性和緊迫感，只有人人參與疫情中來，才能從根本上阻擊疫情傳播；另一方面體現(xiàn)了“民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為”的高效運(yùn)行機(jī)制，讓黨員干部始終把人民至上、生命至上擺在工作的第一位抓落實(shí)。
留人則留心，留心則暖心。全國各級政府都已下發(fā)“就地過年”的通知，通知也對做好疫情防控工作進(jìn)行了部署。作為基層黨員干部，就要把“就地過年”的通知轉(zhuǎn)化成留人暖心的實(shí)際行動(dòng)，讓“就地過年”更有溫度。一方面要把“就地過年”的通知宣傳到位，切實(shí)讓就地過年留得安心，積極主動(dòng)參與社區(qū)疫情防控中來；另一方面要“就地過年”的各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到位，該發(fā)的補(bǔ)助及時(shí)發(fā)放到位，讓“就地過年”的生活有保障；再則要營造拴心留人環(huán)境和氛圍，豐富節(jié)日適當(dāng)活動(dòng)，開放一些必要的公共活動(dòng)場所，讓“就地過年”的人有去處。只有把人留下來，激勵(lì)其發(fā)揮作用，為疫情防控作貢獻(xiàn)，才能讓大家一起過好年。
用真情留人，用暖心做事。遇之厚則報(bào)之亦厚。人心都是肉長的，心近了，距離自然就近了。作為黨員干部，就要用真情為“就地過年”的人員做好服務(wù)，讓黨員干部的服務(wù)打動(dòng)“就地過年”人員的心，讓他們感受到社區(qū)就是一個(gè)大家庭，只要樹立了“大家庭”的觀念，就能主動(dòng)與社區(qū)黨員干部一起同甘共苦渡過“難關(guān)”，切實(shí)在疫情防控發(fā)揮出個(gè)人作用。
再好的文件，一旦離了“暖心”的溫度，就變成了廢紙。各級政府和黨員干部只有用心用情用力創(chuàng)造條件，讓拴心留人到主動(dòng)留下的各項(xiàng)措施從文件里走出來、落下去，才能真正凝聚民心，更好地激勵(lì)“就地過年”的人員在社區(qū)疫情防護(hù)中發(fā)揮最大價(jià)值。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇九
讀完《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng)，也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，而是政治責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
《清風(fēng)傳家》中的25位英模黨員，有科學(xué)家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風(fēng)確有相同之處，那就是好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)。
對黨忠誠?！拔沂屈h的干部，就應(yīng)該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報(bào)道后，仍在考慮著要怎么更多回報(bào)黨、國家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想，不惜在必要時(shí)付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動(dòng)踐行了入黨誓言。
熱愛祖國。“愿將一生獻(xiàn)宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募遥瑦蹏遣蛔兊闹黝}?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男ⅰ！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳枰覠o論如何都要回來?！敝琳\報(bào)國的黃大年用生命證明了“科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護(hù)佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅(jiān)致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽(yù)稱號。
嚴(yán)以律己。25位英模對自己嚴(yán)格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅(jiān)持“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依?，正面清單不設(shè)限多多益善，負(fù)面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進(jìn)面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風(fēng)的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻(xiàn)，清醒面對榮譽(yù)。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價(jià)自己是“一個(gè)合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風(fēng)需要代際傳承。英模們的好家風(fēng)，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶?yán)以治家》中的24個(gè)反面典型家庭，起初也是有良好家風(fēng)的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因?yàn)橐痪潼h風(fēng)不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風(fēng)的傳統(tǒng)，......。但隨著時(shí)間的推移，好家風(fēng)被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風(fēng)，一家人、整族人被壞家風(fēng)所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢姡徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進(jìn)、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學(xué)習(xí)，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風(fēng)。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十
2018年3月，我所在的學(xué)校在全區(qū)率先開展了兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)——“砥礪奮進(jìn)的五年”活動(dòng)和“中國夢，我助力”實(shí)踐活動(dòng)。這兩個(gè)活動(dòng)貫穿了整個(gè)學(xué)年，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和深厚的愛國情感，培養(yǎng)他們的批判思維和實(shí)踐能力。在這一學(xué)年中，我付諸實(shí)踐堅(jiān)持著參與其中，正是這兩個(gè)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，讓我收獲了許多感悟和收獲。在此，我對這兩個(gè)活動(dòng)做出了一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望分享給大家。
第二段：砥礪奮進(jìn)的五年我參與
我參與的活動(dòng)是學(xué)校的“砥礪奮進(jìn)的五年”活動(dòng)，一年來，我身臨其境地感受了活動(dòng)的威力。這個(gè)活動(dòng)旨在讓學(xué)生認(rèn)識到自己已經(jīng)身處當(dāng)下，要珍惜時(shí)間，更加努力地學(xué)習(xí)，為自己未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我首先深感這五年是歷史轉(zhuǎn)型期的五年，也是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的五年。我們生活的國家正在走向強(qiáng)盛，而我們的教育也需要緊跟國家發(fā)展步伐。同時(shí)，在這五年的時(shí)間中，我們自己也已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生成長為一個(gè)正式的青年人。這給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?。于是，我努力地學(xué)習(xí)知識，參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自我能力，在學(xué)校和社會(huì)上走出了自己的一條路。
第三段：中國夢，我助力的體驗(yàn)
另一個(gè)活動(dòng)是“中國夢，我助力”實(shí)踐活動(dòng)。我們?yōu)閷W(xué)生們提供了一些參與社會(huì)公益、服務(wù)社區(qū)的機(jī)會(huì)。我的感悟是，這個(gè)活動(dòng)并不是單單地讓我們?nèi)椭鷦e人，而是在越接觸社會(huì)，越了解自己的時(shí)候，也讓自己的價(jià)值觀念得到了很大的提升。我們發(fā)現(xiàn)，別人的困境或傷痛，在我們身上也有影響，而我們更應(yīng)該關(guān)注別人的情況。再聯(lián)系到“中國夢”這個(gè)概念，我們也更加意識到一個(gè)國家、一個(gè)民族的繁榮和健康的基礎(chǔ)在于每一個(gè)人的付出。當(dāng)我們身體力行地去支持國家的事業(yè)、關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，我們的價(jià)值觀也得到了升華。
第四段：專項(xiàng)活動(dòng)對我成長的影響
同時(shí)，我也深深感受到這樣的活動(dòng)對我的成長帶來的影響。這些活動(dòng)讓我在生活中獲得了自豪感和成就感，成為了自尊、自愛和自信的根基。在幫助別人的過程中，我開始意識到自己的重要性，也對自我尋找和價(jià)值探索有了更深刻的認(rèn)識。不僅僅我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化，我的學(xué)業(yè)成績也獲得了很大的提升。我開始深入思考人性、社會(huì)、歷史等問題，學(xué)習(xí)更加努力了，表現(xiàn)也更加突出了。
第五段：總結(jié)
總的來說，這兩個(gè)活動(dòng)毫無疑問有著很大的意義。通過參與這些活動(dòng)，我深刻感受到，成長、學(xué)習(xí)、生活，都不是僅僅自我為戰(zhàn)。我們也需要在與他人的互動(dòng)中，道德情感得到完善，法律觀念得到建立，自我實(shí)現(xiàn)得到實(shí)現(xiàn)。那么，如何做到專項(xiàng)活動(dòng)與自我成長、學(xué)習(xí)發(fā)展的有機(jī)融合呢？從個(gè)人角度來看，我覺得這取決于個(gè)人的心理、能力和意愿。我們需要意識到，生活需要我們，活動(dòng)需要我們，我們需要思考人生和價(jià)值，我們更需要在參與社區(qū)建設(shè)，支持國家發(fā)展，讓社會(huì)成為更美好的樂土中發(fā)揮自己的力量。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
“師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)”是當(dāng)前教育事業(yè)中的一個(gè)重要舉措。此舉的目的在于弘揚(yáng)師德，塑造良好的師風(fēng)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。本次行動(dòng)的核心是“清”，即清正廉潔、清心寡欲、清正教風(fēng)、清廉政風(fēng)、清明課堂。通過開展多樣性的活動(dòng)，營造校園風(fēng)清氣正的環(huán)境，提高教師的職業(yè)道德水平，滿足學(xué)生的精神文化需求，推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。
第二段：響應(yīng)行動(dòng)號召，加強(qiáng)自身師德建設(shè)
身為一名教師，我們應(yīng)積極響應(yīng)“師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)”的號召，注重自身師德建設(shè)。我在教學(xué)、工作、生活中始終嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，遵守職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，尊重學(xué)生，以身作則，做一個(gè)育人為本、以德為師的好老師。
我還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則為學(xué)生樹立良好的師風(fēng)，為營造校園風(fēng)清氣正作出自己的貢獻(xiàn)。例如，我參與了學(xué)校開展的“師生互動(dòng)”活動(dòng)，在課堂上留下了時(shí)間讓學(xué)生向我咨詢學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，增強(qiáng)了交流和理解，建立了良好的師生互動(dòng)關(guān)系。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)
我們學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)，加強(qiáng)對師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)的宣傳，鼓勵(lì)教師們積極參與活動(dòng)，推動(dòng)師德建設(shè)的深入開展。在我的教研組中，我們開展了一系列有趣的師德建設(shè)活動(dòng)，例如“師德評比”、“師生互動(dòng)”、“師德分享”等，使教師之間相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
通過團(tuán)隊(duì)合作，我們深入開展師德建設(shè)工作，探索了一些新的做法和方法，取得了一定的成果。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，在充分總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步深化師德建設(shè)的實(shí)踐，推動(dòng)師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
第四段：學(xué)生的感受，激勵(lì)師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)的深入開展
“師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)”不僅是提高教師師德素養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)，也是滿足學(xué)生精神文化需求的有效途徑。通過學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)，在校園里逐漸營造出了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好氛圍。他們感受到了教師改變的積極態(tài)度和變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
這些變化讓學(xué)生受益匪淺，鼓舞了他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了他們的向上進(jìn)取的精神。同時(shí)，“師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)”的深入開展也加強(qiáng)了教師與學(xué)生之間的溝通和交流，有效促進(jìn)了學(xué)校育人理念的實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)，為師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)的深入開展提出建議
通過參與“師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)”，我深刻了解到了師德建設(shè)的重要性和必要性。在行動(dòng)中，我不僅加強(qiáng)了自身的師德建設(shè)，還錘煉了團(tuán)隊(duì)合作精神和工作技能，增強(qiáng)了教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也意識到，師德建設(shè)的任務(wù)繁重，需要全體教師的共同參與和努力，應(yīng)當(dāng)不斷探索適合本校特色和體制的師德建設(shè)措施和模式。
因此，我建議在今后的師德建設(shè)工作中，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：一是強(qiáng)化師德教育，積極推進(jìn)德育融入課程的實(shí)踐，切實(shí)提高教師的道德素養(yǎng)和職業(yè)能力；二是加強(qiáng)師德考核，建立健全師德考核體系，加強(qiáng)對各級教師的師德考核及獎(jiǎng)懲制度；三是推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化，塑造良好的校園精神，推動(dòng)師德建設(shè)清風(fēng)行動(dòng)不斷深化和發(fā)展。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
;篇一：清風(fēng)中原活動(dòng)學(xué)習(xí)心得
關(guān)于“清風(fēng)中原廉潔雙節(jié)”廉政集中教育
活動(dòng)的交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)
根據(jù)上級的指示精神和統(tǒng)籌部署，我與同志們一道參加了以“清風(fēng)中原廉潔雙節(jié)”為主題的廉政集中教育系列活動(dòng)，按照文件規(guī)定對相關(guān)的廉政書籍和警示教育片進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使我感觸良多。
的共同努力。同樣，反腐倡廉關(guān)系到每一個(gè)人。作為共產(chǎn)黨員、國家干部，不論官大官小，都是人民公仆，都應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔奉公，不能因?yàn)楣傩【头潘蓪ψ约旱囊蟆?/p>
小也不能做。
作為一名黨員和執(zhí)法干警，要樹立正確的價(jià)值觀、幸福觀，正確看待名利。名利是很現(xiàn)實(shí)的東西，名利是人類社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，但是人也是極易受到誘惑，一個(gè)人的利益觀是受價(jià)值觀影響的，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的利益觀。因此我們要樹立正確的價(jià)值觀，踐行《廉政準(zhǔn)則》，用正當(dāng)?shù)氖侄稳〉妹蝗〔划?dāng)取之財(cái)，不得不當(dāng)?shù)弥铮灰娎x，不搞權(quán)錢交易，這應(yīng)該是每一個(gè)共產(chǎn)黨員最起碼、也最重要的品德?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，人活一世，又有什么比活得亮亮堂堂、干干凈凈更可寶貴的呢！要保持警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)履行好各自的職責(zé)，把人民賦予的權(quán)力用好、用正。
作為基層的************，我們都要捫心自問一下，當(dāng)我們有一天接觸到經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，提升到更高的管理崗位時(shí)，手中的權(quán)利變大時(shí)，我們心中的欲望是否也會(huì)隨之一同變大和膨脹？我們的自律意識是否還能保持？能否經(jīng)得起各種考驗(yàn)？這就需要我們常慮廉潔之士的高尚品質(zhì)，不要讓貪字動(dòng)搖游移了我們的思想，切實(shí)做到淡泊名利，具備高尚的職業(yè)道德，在工作和生活的每個(gè)小節(jié)上嚴(yán)于律己，做廉潔自律的模范，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從我做起。
篇二：樹清風(fēng),心得體會(huì)
篇一：倡廉潔,樹清風(fēng)
“倡廉潔，樹清風(fēng)”觀后感
響應(yīng)集團(tuán)支部號召，我公司于20xx年1月21日組織全體員工觀看學(xué)習(xí)了倡廉潔，樹清風(fēng)”全國優(yōu)秀廉政公益廣告展播，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的中堅(jiān)和骨干，是黨的各項(xiàng)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)如何，關(guān)系到執(zhí)政黨的人心向背，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，決定著黨在人民群眾中的形象和威信。在新的形勢下保持黨的廉潔性，要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
一、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，是“繼續(xù)把反腐倡廉工作做深、做細(xì)、做實(shí)，做出成效”的前提，也是切實(shí)做好保持黨的廉潔性各項(xiàng)工作的基本保障。
當(dāng)前，我們黨的隊(duì)伍總體上是廉潔、團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的。同時(shí)，也必須看到，隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，隨著黨的隊(duì)伍越來越壯大，加之，我們黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)“四大考驗(yàn)”，面臨精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)“四個(gè)危險(xiǎn)”，因此，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的問題，更加突出地?cái)[在我們面前。
在這方面，我們黨面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我們的黨員、干部中，還存在著理想信念不堅(jiān)定、組織不純、作風(fēng)不正、為政不廉、原則性不強(qiáng)等問題。這些問題嚴(yán)重?fù)p害黨的廉潔性，嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)。我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從應(yīng)對新形勢下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認(rèn)識加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)黨的意識、政治意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識，切實(shí)做好加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的各項(xiàng)工作，保持黨的肌體健康，保持黨的生機(jī)活力。
二、加強(qiáng)干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，保持黨的廉潔性的。
黨的廉潔性包涵的內(nèi)容廣泛，主要包括了以下幾個(gè)方面：
一是思想上要廉潔。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，不良的作風(fēng)是受其思想觀念支配的。思想上的模糊，必然導(dǎo)致作風(fēng)上的盲目、隨意和失控。一般來說，有正確的思想認(rèn)識，才能有良好的作風(fēng)，正確的實(shí)踐和行為。
應(yīng)新的形勢，不能發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想狀態(tài)、以求真務(wù)實(shí)，頑強(qiáng)拼搏的改革精神加強(qiáng)和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心、事業(yè)心。
二是政治上要廉潔。政治上廉潔是中國共產(chǎn)黨作為先進(jìn)的馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。黨的組織和黨員、干部必須堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和中國特色社會(huì)主義道路，在政治上做到信仰信念牢固、政治立場堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高和政治鑒別力強(qiáng)，對黨忠誠可靠，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和廉潔性的政治本色，在任何時(shí)候都把忠誠于黨和維護(hù)人民利益放在第一位。三是組織上要廉潔。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，本質(zhì)特征是組織上的廉潔性和先進(jìn)性。表現(xiàn)為黨的各級組織和廣大黨員、干部隊(duì)伍都具有很強(qiáng)的自潔能力，能夠?qū)Ⅻh的目的性質(zhì)和宗旨與所面臨的形勢和任務(wù)結(jié)合起來，認(rèn)真解決前進(jìn)中遇到的各種問題，不斷地自我調(diào)整、自我完善、自我革新、自我凈化、自我提高，始終保持先進(jìn)性和廉潔性，永葆生機(jī)活力。
求真務(wù)實(shí)
之風(fēng)，做到執(zhí)政為民、敢于擔(dān)責(zé)，清正廉潔、拒腐防變，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)贏得廣大人民群眾的信任、擁護(hù)和支持，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執(zhí)政為民，造福于民。五是行動(dòng)上要廉潔。黨的廉潔的直接反映為黨的組織和黨員、干部行動(dòng)上的廉潔，包括對黨忠誠可靠，與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的性質(zhì)、宗旨、理論和路線、方針、政策，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。
三、立足優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)宣傳教育。
持黨的民主集中制原則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)民主，做到心胸開闊、虛懷若谷、從善如流、平等待人，善于聽取各種不同的意見或建議，團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦共事，心往一處想、勁往一處使，凝聚人心、共謀發(fā)展。五是要堅(jiān)持權(quán)為民用、秉公用權(quán)、清正廉潔。常懷為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格。
四、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴(yán)格要求自己，帶頭發(fā)揚(yáng)良好風(fēng)氣，又要嚴(yán)格要求班子成員，抓好本單位、本部門的作風(fēng)建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭實(shí)踐“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上發(fā)揮表率作用。始終堅(jiān)持做堅(jiān)持黨的思想路線的表率，堅(jiān)持做理論聯(lián)系實(shí)際的表率，堅(jiān)持做密切聯(lián)系群眾的表率，堅(jiān)持做民主集中制的表率，堅(jiān)持做廉潔從政的表率。
樹正氣、強(qiáng)責(zé)任活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新春伊始，按照全市的統(tǒng)一安排的樹正氣、強(qiáng)責(zé)任活動(dòng)的安排，我們每個(gè)黨員干部都要不辜負(fù)組織的關(guān)心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決地落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)自覺抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，更使我深愛啟發(fā)，深受教育，深感自己學(xué)習(xí)之不足、認(rèn)識之膚淺。下面，根據(jù)安排，謹(jǐn)匯報(bào)個(gè)人的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！拔鍌€(gè)大力”就是要大力保持黨員、干部思想純潔，大力保持黨員、干部隊(duì)伍純潔，大力保持黨員、干部作風(fēng)純潔，大力保持黨員、干部清正廉潔，大力加強(qiáng)監(jiān)督和嚴(yán)明紀(jì)律。這是我們每一名黨員干部都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行的，只有做到這些黨的純潔性和個(gè)人的黨性才能夠更加的堅(jiān)定。
要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個(gè)方面具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性，既是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)的鮮明標(biāo)志。各級黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央這些年來加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。
黨的十六屆六中全會(huì)提出：黨風(fēng)正則干群和，干群和則
社會(huì)穩(wěn)。胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)提出：黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。一個(gè)國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)民族沒有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒有正氣，就會(huì)損害家；一個(gè)單位沒有正氣，就會(huì)衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。要樹立高尚的價(jià)值觀就不得不在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣，一方面對違法違規(guī)行為予以堅(jiān)決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣——勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康。
接、間接影響執(zhí)政能力的各方面工作。
最要緊的是做到幾個(gè)結(jié)合：一是把思想教育與制度規(guī)范結(jié)合起來。十六大報(bào)告指出，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)“一靠教育，二靠制度”。作風(fēng)問題說到底是個(gè)世界觀問題、黨性覺悟問題。因此，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，必須從加強(qiáng)教育，改造世界觀、增強(qiáng)黨性覺悟入手。要堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領(lǐng)導(dǎo)好改造客觀世界的工作。要結(jié)合新的形勢和干部的思想實(shí)際，扎實(shí)有效和堅(jiān)持不懈地對黨員干部進(jìn)行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)行黨的理想、信念、宗旨和共產(chǎn)主義道德的教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。通過經(jīng)常性的思想教育和必要的集中學(xué)習(xí)教育，切實(shí)解決干部從思想上入黨的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，筑起抵制各種腐朽思想侵蝕和各種利欲誘惑的思想道德防線。與此同時(shí)，要建立健全規(guī)范干部行為的各種制度，包括實(shí)體性制度及相應(yīng)的程序性制度，使干部行使權(quán)力和履行工作職能時(shí)有章可循。
二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新結(jié)合起來。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新。我們黨成立八十多年來，培育了一系列優(yōu)良的作風(fēng)。毛澤東同志把我黨優(yōu)良作風(fēng)主要概括為“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”。
進(jìn)入新時(shí)期以后，鄧小平同志又增加了“民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”。繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)最重要、最基本的內(nèi)容，是抵制和戰(zhàn)勝各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的強(qiáng)大精神武器。隨著形勢的發(fā)展，我們還應(yīng)不斷培育新的優(yōu)良作風(fēng)，并將其作出新的理論定位和概括?！鞍藗€(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”就是我們黨在新時(shí)期對干部作風(fēng)的新要求，是對我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承，是在新時(shí)期對黨的作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新。
三是把嚴(yán)格自律和強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)合起來。作風(fēng)發(fā)展變化的過程，是內(nèi)因和外因相互作用的過程。在內(nèi)因、外因的關(guān)系中，內(nèi)因具有決定性的意義。這就要求我們把抓好干部的自律放在第一位。要教育引導(dǎo)干部把黨的理想和宗旨，把“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)化為自己的信念，奉為自己立言立行的根本準(zhǔn)則，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，自己規(guī)范自己，自己把握自己，自己超越自己。在強(qiáng)調(diào)黨員干部堅(jiān)持自律的同時(shí)，也要重視他律，強(qiáng)化來自外面的監(jiān)督。特別是要對干部職權(quán)的行使、權(quán)力的運(yùn)用進(jìn)行全方位、全過程監(jiān)督。使黨員干部既接受來自黨內(nèi)特別是班子內(nèi)的監(jiān)督，又接受來自廣大群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督；既接受自上而下的監(jiān)督，又接受自下而上的監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)監(jiān)督的合力和監(jiān)督的有效性。
四是把整體推進(jìn)與領(lǐng)導(dǎo)垂范結(jié)合起來。干部是黨的事業(yè)
的骨干和黨聯(lián)系人民群眾的紐帶。抓干部的作風(fēng)建設(shè)不能有空白點(diǎn)，而應(yīng)整體推進(jìn)。要結(jié)合從事不同工作、居于不同層次的干部的特點(diǎn)，有的放矢地做工作，促進(jìn)廣大干部作風(fēng)的改進(jìn)。在整體推進(jìn)中，要特別注意抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，抓對中高級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”的作風(fēng)培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的“上梁”，全黨的表率，也是廣大干部的教育者、引導(dǎo)者和示范者。“上梁”正不正，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)好不好，對于正確決策的制定，黨的事業(yè)的推進(jìn)，黨的形象的塑造，干部和群眾行為的導(dǎo)向，都至關(guān)重要。我們一定要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針，從嚴(yán)治理領(lǐng)導(dǎo)干部。比起一般干部來，對他們更要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以身作則，嚴(yán)于律己，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己堅(jiān)決不做；做發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、抵制不正之風(fēng)的表率，用自己的人格魅力帶動(dòng)、影響和促進(jìn)廣大干部作風(fēng)的改進(jìn)。
中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些，以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會(huì)造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了！
人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華！
確的觀念。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐；樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。
總之，樸實(shí)雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線！
讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧
國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)民族沒有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒有正氣，就會(huì)損害家；一個(gè)單位沒有正氣，就會(huì)衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說明了“一個(gè)人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國家、為社會(huì)建功立業(yè)”。改革開放至今，不可避免地對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義社會(huì)帶來了一些負(fù)面的影響，主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價(jià)值觀就不得不在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅(jiān)決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和民族的先鋒隊(duì)。一個(gè)中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切。其中談到黨員必須履行義務(wù)中有兩條：切實(shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭；發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
“講正氣、樹新風(fēng)”對于中國人的意義不僅僅停留在當(dāng)代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚(yáng)銳氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中所需要的。
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張二鵬
講正氣樹新風(fēng)心得體會(huì)(最新) 一、指導(dǎo)思想
開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、加強(qiáng)黨員干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容，以切實(shí)解決黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題為重點(diǎn)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，為開創(chuàng)教育工作新局面，構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
篇三：觀看《清風(fēng)在線》心得體會(huì)
觀看《清風(fēng)在線》心得體會(huì)
今天參加了我院紀(jì)檢組組織觀看的《清風(fēng)在線》專題片活動(dòng)，看到片中一例例典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。
一、以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線
賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。
在工作中筑牢反腐防線, 以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人；吸取他人地教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以強(qiáng)化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對每個(gè)黨員干部的考驗(yàn).由于各方面因素地影響,使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn),我們郵政黨總支也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過多種多樣的形式開展警示教育活動(dòng),使各部門黨員干部的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)經(jīng)營管理工作中。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色
身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹起來。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭，嚴(yán)格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉工作中，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)反腐倡廉工作。在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價(jià)值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
存在一些問題和不足，我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中盡快克服糾正，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做到“三個(gè)始終堅(jiān)持”。
一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為一名法律工作者，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好上級交給的工作任務(wù)，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問題。二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場和態(tài)度，自覺維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個(gè)黨
員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。作為一名法官，我深刻地認(rèn)識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動(dòng)我縣反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)，為法律事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
篇四：倡廉潔樹清風(fēng)學(xué)習(xí)心得
《倡廉潔樹清風(fēng)》學(xué)習(xí)心得
堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)王猛
新的體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、品德和黨性修養(yǎng)。大量的腐敗案例表明，如王懷忠、慕綏新、田風(fēng)山等人走上犯罪道路的最重要的一點(diǎn)就是：隨著職務(wù)的升遷，放松了學(xué)習(xí)，放松了對世界觀的改造。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于理性，古人云：“德教為先”，“修身為本”。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果放松思想政治學(xué)習(xí)，忽視思想和世界觀的改造，就不能樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，思想道德防線就會(huì)喪失，健康的肌體就容易被腐蝕，就經(jīng)不起金錢、腐朽生活的誘惑，也就容易做違紀(jì)違法的事，甚至走向犯罪道路。要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)品德作為終生的要求。要注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和新的科學(xué)文化知識，用正確的思想理論和科學(xué)知識武裝頭腦；注重用“三個(gè)代表”重要思想來貫穿于自己的思想行為，做忠實(shí)的實(shí)踐者。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要做廉自律的表率，站在人民的立場上，管好事、管好權(quán)、管好人，千方百計(jì)為氣象事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
體系建設(shè)的不間斷的主體。腐敗的產(chǎn)生，固然有很多客觀原因，但從主觀實(shí)質(zhì)來看，主要還是由于腐敗者的主觀世界出了問題，共產(chǎn)黨人的理想信念淡化，沒有正確的人生觀、權(quán)力觀，追求個(gè)人主義、享受主義。反腐倡廉教育是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的基礎(chǔ)性工作，是構(gòu)筑思想道德反腐倡廉防線的重要一環(huán)。我們要結(jié)合《清正廉潔》、《清風(fēng)浩然正氣根》和《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉教育，認(rèn)真、扎實(shí)、深入地開展這項(xiàng)活動(dòng)。一要加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展觀、正確的權(quán)力觀和政績觀教育，樹立和保持崇高的理想信念，著力解決好為誰掌權(quán)，怎樣掌權(quán)的問題，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。二要加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對”，增強(qiáng)拒腐防變能力。教育的形式上要?jiǎng)?chuàng)新，增強(qiáng)教育的針對性、時(shí)效性和多樣性，既要大力表彰廉潔勤政的典型，又要用違紀(jì)違法腐敗的反面典型來教育人，弘揚(yáng)正氣，祛除邪氣，努力營造黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的良好氛圍。
特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。具體到實(shí)際工作目標(biāo)中，就是要把建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念深深扎根于自己心中，扎實(shí)工作，艱苦奮斗；就是要有為人民謀利益的志向和精神，對人民群眾有真情實(shí)意，讓人民群眾的生活變得更好，社會(huì)更加和諧，人民更加幸福。二要有堅(jiān)定的黨紀(jì)觀念，自覺維護(hù)、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，始終保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。三要堅(jiān)持群眾的觀點(diǎn)，自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，把全心全意為人民服務(wù)作為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本要求。四要始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”，求真務(wù)實(shí)，要常修為政之德，常思貪欲之苦，常懷律己之心。五要樹立正確的權(quán)力觀，明確手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益、謀福利。要始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅(jiān)定執(zhí)政為民之心，廉潔勤政，是新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)對每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部提出的必然要求。
篇五：教師廉潔教育活動(dòng)心得體會(huì)
教師廉潔教育活動(dòng)心得體會(huì)
設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人的本職工作。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，更是教師進(jìn)行教書育人工作的基本要求。
因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
第二、為人師表，廉潔從教
通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認(rèn)識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛迪生。。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教
防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅(jiān)定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
篇六：陽光清風(fēng)進(jìn)校園心得體會(huì)3
陽光清風(fēng)進(jìn)校園心得體會(huì)
龍泉長利小學(xué)馮友華
的無私了.就想自己一樣!!在一開始都是受到父母的照顧,到長大后,就會(huì)照顧自己的父母和孩子。
“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)就是針對這一情況，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識，建立多方位廉政絡(luò)，著力營造學(xué)校內(nèi)部乃至全社會(huì)良好的“敬廉崇潔”氛圍，為實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
昭陽區(qū)龍泉長利小學(xué)在三年級以上學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊(duì)主題活動(dòng)等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手，大家共攜手”活動(dòng)，充分發(fā)揮教育小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。
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“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密相聯(lián)，具體應(yīng)做到“五結(jié)合”。
“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)要與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，要把兩者有機(jī)地融合起來。要充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)要與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)
建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，使“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性，通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉潔從教、誠信守法”的良好風(fēng)尚。
校園陽光工程等促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善內(nèi)部關(guān)系的舉措緊密結(jié)合起來，不斷促進(jìn)和鞏固校務(wù)公開、大宗物品招投標(biāo)等廉政制度建設(shè)成果。
我認(rèn)為學(xué)校要把“陽光清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。
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篇七：《教師在行動(dòng)》讀書心得
《教師在行動(dòng)》讀書心得
有如何寫教育博客，等等。我逐漸認(rèn)識到課程改革要求我們教師要成為一名研究者，成為一名研究型教師，只有研究型教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。
當(dāng)今時(shí)代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個(gè)人都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，更對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。實(shí)施新課程尤其需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，確立符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)觀和人才觀；注意學(xué)習(xí)有關(guān)研究的一般方法的理論書籍，從而能夠適應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的需要。教師從根本上確立終身學(xué)習(xí)的意識，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，是教師專業(yè)化、自主成長和提升自己人生質(zhì)量的重要前提。
要成為一名研究型教師，就要不斷地進(jìn)行教育教學(xué)的反思，只要堅(jiān)持就一定能夠成功。教師要做一個(gè)善于研究的人，善于反思的人。經(jīng)常反思自己教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，研究自己感到困惑的問題。養(yǎng)成對自己的教學(xué)與教育活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)與反思的習(xí)慣，這是教師進(jìn)行教育科研的基點(diǎn)?？梢酝ㄟ^教學(xué)日記與教育筆記較好地記錄下教育反思的成果。
學(xué)習(xí)《教師在行動(dòng)》心得體會(huì)
漚江一完小黃劍波
教師的行動(dòng)研究把自己的教育教學(xué)活動(dòng)作為研究對象，能夠持續(xù)不斷地對教育和教學(xué)行為進(jìn)行及時(shí)的反思，從而匯總自己的教育智慧，提升自己的教育教學(xué)水平就。教師研究的問題產(chǎn)生于實(shí)際的工作情境之中，并且研究的過程也是從實(shí)際情境出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情境的需要，隨時(shí)檢討，不斷進(jìn)行修正；行動(dòng)研究同時(shí)也是教師對自身實(shí)踐所進(jìn)行的有意識的、系統(tǒng)的、持續(xù)不斷的探究反思，它在突出教師實(shí)踐的"研究"特征的同時(shí)，也突出了教師作為研究者的角色。整個(gè)研究過程中自始自終都貫穿著對教師自我反思的要求。這種自我反思，對于教師個(gè)人而言，是一種學(xué)習(xí)過程，對于教育實(shí)踐而言，是找到針對即時(shí)情境問題的解決方案的有效途徑。教師始終是行動(dòng)研究的主要研究者，研究的對象是日常遇到和亟待解決的實(shí)踐問題，研究得目的在于透過科學(xué)方法的應(yīng)用，以解決課堂內(nèi)的問題因此研究的過程中必然主動(dòng)容納和利用各種有利于解決實(shí)際問題、提高行動(dòng)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)、知識、方法、技術(shù)和理論，特別重視實(shí)際工作者對實(shí)踐問題的認(rèn)識、感受和經(jīng)驗(yàn)。行動(dòng)研究實(shí)質(zhì)上也是研究過程和行動(dòng)過程的統(tǒng)一體。
育教學(xué)的疑難重尋找問題；從具體的教育教學(xué)場景中捕捉問題；從閱讀交流中發(fā)現(xiàn)問題；從學(xué)?；?qū)W科發(fā)展中確定問題。
教師研究的基本程序：從計(jì)劃到反思。教師的教育研究活動(dòng)的實(shí)施經(jīng)歷計(jì)劃、行動(dòng)、觀察、反思幾個(gè)步驟。首先對活動(dòng)進(jìn)行有意識的設(shè)計(jì)、設(shè)想或打算，教師有意識地將行為納入研究的框架，持續(xù)不斷地貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的始終；其次教師在行動(dòng)研究時(shí)不斷反思與積累中，難免形成對問題的新的認(rèn)識，也難免會(huì)有新的因素介入研究，從而影響原有計(jì)劃的達(dá)成，教師行動(dòng)研究時(shí)隨著教育情境的變化和教師認(rèn)識的加深，行動(dòng)也在不斷調(diào)整的。第三教師注重收集行動(dòng)研究過程相關(guān)的資料，以備后續(xù)的反思、改進(jìn)之用；最后教師對計(jì)劃、行動(dòng)和觀察進(jìn)行分析和思考，全面系統(tǒng)描述整個(gè)研究過程，進(jìn)行理智判斷和評價(jià)，從而為下一階段的行動(dòng)提供科學(xué)合理的研究方向。
總之，通過學(xué)習(xí)，我意識到只有研究型的教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。當(dāng)然要成為一名合格的研究型教師，對我來說任重而道遠(yuǎn)。我將把參加這次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)做一次提升自己教育教學(xué)研究水平的契機(jī)，努力提高自己各方面的素養(yǎng)，在成為研究型教師的道路上不斷探索，不斷前進(jìn)。
篇八：觀看警示教育片心得體會(huì)
觀看警示教育片《清風(fēng)行動(dòng)》的心得體會(huì)
習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議
上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，為積極響應(yīng)號召，今年，我縣大力開展了整頓黨員干部作風(fēng)工作，縣紀(jì)委開展了針對四風(fēng)問題的明察暗訪工作，并將暗訪情況拍攝成記錄片《清風(fēng)行動(dòng)》，縣疾控中心組織全體黨員干部、職工一起觀看了暗訪記錄片，看完后，內(nèi)心震動(dòng)不已，使我們深受教育，同時(shí)也認(rèn)識到身為一個(gè)基層干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
個(gè)人兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)是指每個(gè)人在生活和工作中，根據(jù)自身?xiàng)l件和目標(biāo)，制定兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)來達(dá)成自己的目標(biāo)。通過持續(xù)不斷的努力，不斷修正和調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二段：選擇專項(xiàng)行動(dòng)
選擇兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)，我充分考慮了自己的興趣愛好和長處，以及未來的發(fā)展方向，最終選擇了“學(xué)習(xí)外語”和“建立健康生活方式”兩個(gè)方向，以提升自己的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)外語的專項(xiàng)行動(dòng)
學(xué)習(xí)外語是我非常感興趣的事情。通過堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語，并選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語培訓(xùn)，我不斷提升自己的英語水平。同時(shí)，我也嘗試閱讀英語原版書籍和跟英語人士交流，進(jìn)一步提高自己的語言綜合能力。在英語能力的提高中，我也拓寬了自己的視野，認(rèn)識了更多的人，并且提升了自己的職場競爭力。
第四段：建立健康生活方式的專項(xiàng)行動(dòng)
建立健康生活方式是為了更好地管理自己的健康。我通過每天控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以及充分休息來保證身體的健康和活力。我也加入了社交跑團(tuán)等運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，通過運(yùn)動(dòng)結(jié)交更多志同道合的朋友，并且逐漸形成了正向的生活和工作態(tài)度。這個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)不僅讓我保持身體健康，還提高了我人際交往和交流效果。
第五段：結(jié)語
兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)讓我在生活和工作中充滿了動(dòng)力和成就感。我通過堅(jiān)持不懈的努力，成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。同時(shí)，也明確了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。在以后的生活中，我也會(huì)繼續(xù)保持對生活的熱愛，并且注重自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更多的成就和貢獻(xiàn)。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
師德師風(fēng)清風(fēng)行動(dòng)是我國教育界的一項(xiàng)重要行動(dòng)，旨在推動(dòng)教師們牢固樹立高尚的師德師風(fēng)，發(fā)揮師范教育的示范作用，提升整個(gè)教育行業(yè)的整體素質(zhì)和履行社會(huì)責(zé)任。我很榮幸能夠參與這項(xiàng)活動(dòng)，通過這篇文章，與大家分享我的心得和體會(huì)。
第二段：對師德師風(fēng)的理解和認(rèn)識
師德師風(fēng)是教育行業(yè)的精神支柱，是引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。在我看來，師德師風(fēng)包括教師的道德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守等方面的要素。教師需要具備的品質(zhì)包括：誠實(shí)守信、廉潔奉公、尊敬學(xué)生、扎實(shí)的學(xué)識和教育教學(xué)能力等，只有這樣，才能夠在教學(xué)過程中成為學(xué)生的榜樣，深受學(xué)生和家長的尊重和信任。
第三段：師德師風(fēng)清風(fēng)行動(dòng)的實(shí)踐過程
參加師德師風(fēng)清風(fēng)行動(dòng)，我體會(huì)到了很多新的感受。我們將活動(dòng)分成了三個(gè)階段，分別為：學(xué)習(xí)階段、實(shí)踐階段和總結(jié)階段。在學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于師德師風(fēng)的理論知識，深化了對這個(gè)概念的理解。在實(shí)踐階段，我們積極投入到教學(xué)過程中，注重與學(xué)生的溝通和交流，加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和教育。最后，在總結(jié)階段，我們匯總了每個(gè)人在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，發(fā)掘問題并提出改進(jìn)方法，有效地推動(dòng)了我們學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。
第四段：師德師風(fēng)在教育行業(yè)的重要性
師德師風(fēng)建設(shè)的重要性不言而喻。教師是我們社會(huì)的中堅(jiān)力量，他們對于國家和社會(huì)的貢獻(xiàn)是非常大的。一個(gè)有良好師德師風(fēng)的教師不僅能夠教育好學(xué)生，同時(shí)也能夠影響和引導(dǎo)學(xué)生健康成長，為社會(huì)注入正能量。相反，缺乏師德師風(fēng)的行為將會(huì)失去人們的敬重和信任，影響教師的形象和學(xué)校的聲譽(yù)，甚至?xí)p害學(xué)生的切身利益。只有多方面共同努力，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，才能為教育事業(yè)帶來更多的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展前景。
第五段：完結(jié)語
回顧過去的師德師風(fēng)清風(fēng)行動(dòng)，我對于師德師風(fēng)的理解和認(rèn)識得到了進(jìn)一步的深化。只有時(shí)刻保持對師德師風(fēng)的重視和關(guān)注，并且用行動(dòng)來踐行，才能有效地提高教育事業(yè)的整體素質(zhì)，同時(shí)也能讓更多的師生能夠感受到教育的正能量。最后，我希望我們能夠以更加昂揚(yáng)的斗志投入到師德師風(fēng)建設(shè)中去，讓我們的學(xué)生也能夠受益于此，并在未來的日子里努力成為真正有影響力的教師。
清風(fēng)行動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)是一項(xiàng)重要而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，旨在保護(hù)國家和人民的利益。作為一名參與這項(xiàng)行動(dòng)的成員，我深深體會(huì)到了其重要性和意義。在此，我將分享我在這次行動(dòng)中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
參與清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)的最大感受就是所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為護(hù)航人員，我們必須時(shí)刻保持警惕，確保航線的安全。我體會(huì)到了自己所承擔(dān)的責(zé)任重大，需要時(shí)刻保持高度的專注和應(yīng)對能力。這讓我意識到作為一名國家的守護(hù)者，我們要時(shí)刻以國家和人民利益為重，無論在何時(shí)何地，都必須牢記自己的使命。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是行動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，我們相互信任，相互支持，共同攻克難關(guān)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地完成任務(wù)，確保航線上的飛行安全。
第四段：應(yīng)對突發(fā)狀況
在清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)中，我們往往面臨各種各樣的突發(fā)狀況，這需要我們迅速作出反應(yīng)并采取正確的措施。在一個(gè)次次危險(xiǎn)都存在的環(huán)境中，我們必須時(shí)刻保持冷靜和清醒，靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。在這個(gè)過程中，我深深感受到了自身應(yīng)對緊急情況的能力不斷增強(qiáng)，我深信這對我個(gè)人的成長和發(fā)展有著積極的影響。
第五段：感恩與奉獻(xiàn)
參與清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)讓我體會(huì)到了感恩與奉獻(xiàn)的重要性。我們不僅要感恩國家給予我們的機(jī)會(huì)和平臺，還要感恩那些默默守護(hù)我們背后的人，無論是家人、朋友還是后勤支持人員。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，盡自己最大的努力，為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。通過參與這次行動(dòng)，我更加堅(jiān)定了我的責(zé)任感和使命感，真切感受到了奉獻(xiàn)的快樂與滿足感。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過參與清風(fēng)護(hù)航行動(dòng)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，也明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、應(yīng)對突發(fā)狀況、感恩與奉獻(xiàn)的重要性。我相信這些體會(huì)和收獲將對我今后的成長與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。我將牢記這次行動(dòng)的意義，時(shí)刻保持對國家和人民的熱愛和責(zé)任感，繼續(xù)努力創(chuàng)造更加安全，更加繁榮的未來。
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