制定計劃讓我們可以有條不紊地完成目標,避免偏離軌道。寫一篇較為完美的計劃需要思考全面,考慮到各種因素和可能的情況,確保計劃的全面性和周密性。計劃不能僅僅停留在紙面之上,它需要通過實際行動和不斷調整來實現(xiàn)預期效果。
個人專升本計劃書篇一
專升本考試是指大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試,是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試制度。
專升本有兩大類型:
統(tǒng)招專升本
普通高等專科學校入學考試的選擇有不同的省份。目前,省教育考試機構基本上實行統(tǒng)一考試。一些省份,如上海,自2013年起被本科院校選中。各省的年度統(tǒng)一招生計劃以教育部頒發(fā)的普通高等學校分專業(yè)統(tǒng)一招生計劃為依據(jù)。
入學目標僅限于優(yōu)秀的普通全日制畢業(yè)生。各省的規(guī)定因學校而異。部分省,市,學校要求英語3級以上(上海為4級),沒有通過記錄。專業(yè)必須與他們正在學習的專業(yè)相匹配。一些省,市和學校沒有這樣的要求。有關詳情,請參閱本年度各省的政策。 。只允許申請省內(nèi)的本科院校,不允許申請省際考試。教育部政策法規(guī)部規(guī)定,普通高考是全國統(tǒng)一招生計劃的全日制學位,本科學歷是第一學位。
普通高等專科學校的升級是一門具有普通高等教育性質的全日制本科課程。指在普通高校應屆畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀學生進入普通高校本科學習兩年,完成規(guī)定學分,頒發(fā)本科學位證書。普通高等教育畢業(yè)后,根據(jù)條件授予學位。本科就業(yè)證。普通招生學院升級版屬于國家計劃統(tǒng)一招生(統(tǒng)一招生)。統(tǒng)一考試被稱為“高等職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生進入本科學習的統(tǒng)一考試”。簡稱普通招生學院升級版(河北省稱“專業(yè)版”、江蘇省稱“專業(yè)版”、廣東省稱“專業(yè)版”)。當年列入普通高校招生計劃,與普通四年制本科同等待遇。
1.一般招生要求:必須是大專畢業(yè)生。
2.不能跨專業(yè)考試,不能夸大城市考試。
3.對學校推薦的入學考試數(shù)量或入學考試數(shù)量有一定的限制。
4.考試上以后,必須再到專升本的本科院校讀兩年書。
考試申請:不同省份的考試不同。具體考試必須根據(jù)當?shù)厍闆r而定。
下面從以下幾個方面分析了本科教育的主要意義。
(一)找工作全省每年有80多萬名高考考生。大約有80所普通大學和大約30所成人學院和大學。專業(yè)不僅僅是本科生。每年畢業(yè),找工作是畢業(yè)生和家長頭疼的問題。找工作很困難,而人才招聘會議并不擁擠。許多單位(特別是國家機構和機構)需要本科或碩士學位或以上。申請或考試沒有資格。例如,許多學校招聘物流經(jīng)理和實驗室工作人員都需要申請本科課程。一些小學招生教師必須具有本科以上學歷。招收大專以上學歷的教師需要碩士或博士學位。公務員大多只能從事一些艱苦的工作。大學生申請考試,工作場所基本上處于基層。由于學業(yè)原因,許多理想的工作機會將會丟失。
(二)工資等級中國國家機關和機構基本按照學歷設定工資。本科工資高于專業(yè)工資。高標準企業(yè)也根據(jù)學歷設置,如蘇州,上海,深圳等地的外商投資企業(yè)?;蛘邍鴥?nèi)知名企業(yè)上班,本科工資的工資比專家工資高200-500元是正常的,而且本科以上的資金和晉升機會都超過了專家。當然,有些企業(yè)有一些職位,而且沒有設立具有學歷的職位。考慮一下這個人的實際收入。
(三)人事改革,多單位(特別是機關事業(yè)單位)晉升干部、領導的基本條件是學士以上。即使他們完全合格,他們也沒有資格參加選舉。機會擺在前面,但不能抓住。例如,大多數(shù)學院都在爭奪中層領導職位,如系主任?;旧希麄冃枰T士學位或博士學位。沒有機會上本科。此外,許多單位,如學?;蚍ㄔ?,將規(guī)定一段時間(甚至在一些小學)。在職人員在規(guī)定期限內(nèi)未取得本科以上學歷的,在人事改革中直接下崗。也就是說,即使他們找到低于專業(yè)水平的工作,他們也會被直接解雇。未來的工作可能面臨下崗失業(yè)的風險。
(四)研究生考試有學士學位。如果您不需要學位證書,您可以直接向國家研究生申請,大專學生只能在畢業(yè)兩年后申請具有相同學歷的研究生。在這一年之后,學生們具有相同的學術能力,但許多大學實際上不愿意招收大專學生。他們將在許多方面設置障礙,要求發(fā)表論文,增加專業(yè)課程,以及達到什么水平的英語。此外,還有獲得就業(yè)碩士學位的學士學位。如果您是專家,將來沒有機會獲得碩士學位。
(五)經(jīng)證實,許多國家職業(yè)資格證書要求本科以上學歷。例如,公證人,法律,法官和檢察院的司法審查要求必須是本科以上,國家可以承認,無論職業(yè)如何,如許多律師。他們不學習法律,學習中文,經(jīng)濟,化學和任何專業(yè)。如果它只是一個專家,無論哪個專業(yè),無論你畢業(yè)于哪所學校,無論個人有什么背景,你都將永遠無法在你的公證人,律師,法官和檢察官生活。法官,檢察官和公證人的日子已經(jīng)一去不復返了。
(六)人事部規(guī)定公務員崗位必須通過公務員考試。通常,只有基層和硬崗位是保留的一部分的專業(yè)。由于沒有相應的學位證書,非統(tǒng)一全日制招生不符合要求取得學位證書的公務員崗位的條件。
(七)許多出國留學的國家承認中國的本科學歷。有了學士學位,他們可以直接申請更高層次的國外教育,而不必在國外浪費時間,這會節(jié)省很多錢。
(八)職稱評估如今,各種職稱評估幾乎與學歷相關。在評估高級職稱時,基本上沒有專業(yè)的機會,而且這些單位的許多主管幾乎都具有高級職稱。成為領導者的許多機會,但不是本科生,將增加評估高級職稱的難度。
個人專升本計劃書篇二
2022統(tǒng)招專升本考試大綱各普通高校:
為進一步做好江蘇省普通高?!皩^D本”選拔考試改革工作,建立高質量應用型人才培養(yǎng)的立交橋,培養(yǎng)高層次技術技能人才,根據(jù)《省普通高校“專轉本”選拔考試改革實施方案》(蘇教學〔2019〕6號)精神,省教育廳組織專家編寫了“專轉本”選拔考試大學語文、高等數(shù)學科目考試大綱及財經(jīng)類等19個專業(yè)大類的“專轉本”選拔考試專業(yè)綜合科目考試大綱,現(xiàn)予以公布。相關說明如下:
一、本考試大綱自2022年起作為江蘇省普通高?!皩^D本”選拔考試命題的依據(jù)。
二、音樂類專業(yè)為新增現(xiàn)場測試試點。2022年起電子信息類、音樂類2個試點專業(yè)大類的專業(yè)綜合操作技能考試以現(xiàn)場操作的方式進行。
三、報考英語類、日語類、教育類、醫(yī)護類等專業(yè)“專轉本”考試的考生,須符合本科招生院校招生計劃中對報考者??齐A段所學專業(yè)的要求,其他專業(yè)類可以跨專業(yè)報考。
四、各專業(yè)大類考試科目參見《2022年“專轉本”選拔考試專業(yè)大類設置及統(tǒng)考科目》。選考日語語種的非日語專業(yè)考生可以按照日語專業(yè)考試成績計分辦法執(zhí)行,但這類考生不得報考高校在招生計劃中注明僅招收英語語種的專業(yè)。
個人專升本計劃書篇三
我鄉(xiāng)后溝常住人口____________,學齡前的兒童_________左右,競爭對手比較少,根據(jù)簡單的市場調查,開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大,但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大。
由于目前社會經(jīng)濟等各方面的的高速發(fā)展,各位家長對幼兒的教育越來越重視,所以針對學前教育這一塊,幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,目標群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑。
開辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學齡前兒童。 2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,承受風險的能力有限,隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,在以后可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的幼兒入學。
1、經(jīng)常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了多少心思,但由于各方面條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園接受教育。
2、收入相對較低的家庭:公辦幼兒園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進公辦幼兒園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。
些家長的要求,而個體幼兒園靈活的服務方式以及質優(yōu)價廉的.軟硬件條件等吸引家長的關注。
4、如果可行,在城市周邊的近一些鎮(zhèn)和村子的幼兒也可吸引到我校學習。
總之,我們通過開展差異化的服務,并在基礎設施、教育特色、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,一定會吸引不少家長的關注和信賴,這樣一來,口碑好了,以后的生源問題就自然解決了。
1、要開辦好幼兒園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區(qū)別于其他幼兒園。同時,要利用好天時、地利、人和。
2.選址。選址很關鍵。地點顯眼 ,周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,緊鄰中心街,區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,物業(yè)管理規(guī)范,安全可靠。同時,選址一定要選底層建筑,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險,而且不會影響樓上居民生活。
3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如,利用人和手段,借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,印發(fā)名片;與當?shù)貗D聯(lián)搞好團結,爭取支持,可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。
4.規(guī)范教學。個體開辦幼兒園,一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。
5、經(jīng)營風險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意,都會存在風險。這種經(jīng)營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動,還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質疑,極容易將幼兒園至于死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣,選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。
如果能在收費標準、教學質量、辦園特色包括差異化服務上下功夫,應會好于競爭對手,關鍵還是加強幼兒園自身的管理。
個體辦園雖比不上公辦園的條件,但不論從教室的布臵、人員的安排、教學計劃等等,都要學習公辦園,并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。
(一)、園長,全面負責工作,可能會采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗的幼兒教師擔任
(二)、幼兒教師崗位職責
1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,按照幼兒園教育綱要,搞好本班幼兒保教工作。
2、在教養(yǎng)活動中,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力。
3、根據(jù)幼兒園要求,認真?zhèn)湔n,做好教材、教具的準備工作,保證課堂教學質量。
5、配合保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護理工作。
6、對幼兒進行初步的五愛教育,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。
7、積極參加教研教改活動,做好觀察記錄。
8、積極參加各級組織的業(yè)務培訓,不斷提高能力。
9、按兒童特點,定期布臵活動室、自然角。
10、注意幼兒生活游戲等活動的安全,防止意外事故發(fā)生。
(三)、保育員崗位職責
1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保持用具清潔整齊,定時開窗通風,確保室內(nèi)空氣流通。
2、熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務思想。
3、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、
盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習慣,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時給幼兒增減衣服,注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告醫(yī)務人員。
4、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾,晾曬被褥,消毒玩具。
5、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作。
6、管理好幼兒的衣物和本班的用品,不丟失、無差錯。
7、配合教師做好幼兒的各項教育工作,協(xié)助教師制做玩教具,開展游戲和戶外活動,布臵自然角、活動角,必要時代理教師組織幼兒的活動。
8、每天保證幼兒喝到新鮮開水,每天刷洗消毒水桶一次。
9、掌握本班以往傳染病史及易感兒,杜絕傳染病蔓延。一量發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。
(四)保健員崗位職責
1、協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。
2、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系,及時做好計劃免疫和疾病防治工作。
3、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片,并做好入園前的嚴格把關。
4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量,建好幼兒體檢檔案,向家長匯報反饋。
5、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。
6、指導調配幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
7、組織安排全園教職工每年全面體檢一次,搞好計劃生育的宣傳和具體工作。
8、組織保育員的業(yè)務學習和培訓,檢查和指導工作。
9、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
(五)、炊事員崗位職責
1、按食譜做飯,按人量投料,按人數(shù)分發(fā)飯菜。
2、保證伙食質量,做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味,堅持創(chuàng)新花樣,每周主副食花樣不重。
3、投料新鮮,操作科學,注意保存營養(yǎng)素,保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,夏天降溫)。
4、做好本崗位的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外清潔,做到制度化、經(jīng)?;?。
5、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分開,板刀加套。
6、做好個人衛(wèi)生,食堂內(nèi)不許吸煙,堅持穿工作服戴工作帽操作,入廁要脫掉工作服。
7、嚴格遵守開飯時間。
(六)、工勤人員崗位職責
1、負責全園開水供應,每日換水,不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,并保證供水及時。
2、負責鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。
3、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。
4、負責全園水、電、暖等設施的管理和養(yǎng)護工作。
個人專升本計劃書篇四
各位領導、老師,親愛同學們:
大家好!我叫xxxx,我是xxxx專業(yè)人力資源管理班的學生。很高興今天能站在這里講話。我是在大一第二學期(即xxxx年春季)報讀的本科。很高興地告訴老師,師弟師妹們我是利用一年時間把所有科目(包括學士學位)都順利考過的。明年畢業(yè)我將可以同時取得??坪捅究频漠厴I(yè)證書。今天在師弟師妹們的開學典禮上,很感謝學院繼續(xù)教育中心給我這次發(fā)言機會!讓我可以跟大家分享一下我讀專升本的一些心得體會。希望我的這些心得可以幫助到大家!
關于讀本科,我相信很多同學都會有這樣的一些疑問:專升本到底有沒有用?我該不該考?我能不能順利畢業(yè)?我可以跟大家說,關于這些問題沒人能給出答案,你只要想著,如果一樣東西沒有用就不會有它的存在。很多同學都認為自己是一個??粕?,就總覺得自己比別人差。同學們,我們要懷著一顆不斷上進的心,坦然面對生活。重要的不是你現(xiàn)在是誰,而是你將成為怎樣的人!生活給我們閉上一扇門的時候,同時也打開了另一扇天窗。那就是去選擇,就是去做,做你想做的事情,所有希望你成功的人都會支持你。不管你現(xiàn)在如何,不管結果如何,嘗試著向前走吧!每個人的路都像是在黑夜里摸索,而在每個人生階段上,總有一盞心燈在前面指引著你。講的那盞心燈就是你的目標,人要有了目標才可以不斷地進步,才能變得堅定和強大!這個就是我報讀專升本的原因和目的!因為我要進步,我要成為更優(yōu)秀的人。
我本科讀的是人力資源管理專業(yè)。我的統(tǒng)考一共是八門,老師幫我們分成一個學期考兩科那樣,這樣算下來我本來是要在這個學期才能把所有科目都考完,可這學期是我們的實習階段所以我選擇了把這學期要考的這兩門都提前考了,所以我上學期要考四門統(tǒng)考,我相信大家都知道這不是件容易的事,既要專心于我們的專科又要兼顧我們的本科,的確會有點吃力,可是當你掌握住了學習的方法和考試的竅門,這也不會是不可能的事。老實地說,我在讀本科期間并沒有天天埋頭苦干,我還是過著大學生該過的生活,該學習就學習,該活動就活動。我們一定要懂得勞逸結合。
其實??票究贫家粯?,在課堂上學到的東西都不多,書本那么大的一本,不可能全部都裝進腦袋,自己也不可能全部都記住。所以大家一定要留意老師提到的重點,考試前把老師還有自己之前整理出來的重點看熟,理解好。在每一次考試后總結一下考試的方式,自己摸索一套做題方式。我們要學會為自己找捷徑,自己去發(fā)掘適合自己的學習途徑和方法,那樣你做事才能事半功倍。
相信選擇了報讀專升本的同學為的都是希望可以提價自身的價值,將來工作可以勝人一籌。那你們就選對了,因為現(xiàn)在的社會它就是這么現(xiàn)實,高學歷,已經(jīng)成為了它現(xiàn)在的游戲規(guī)則。所謂適者生存,我們也只能順應著這個規(guī)則走下去。這個就是我步入社會后所得的心得體會。在我報讀專升本期間,我也曾遇到過很多困擾和否定的因素。曾經(jīng)也想過放棄,可是千萬不要讓自己沉淪下去,堅信自己的抉擇,多想想以后。也可以多找你的朋友和家人溝通交流。她們會給你力量。所以我很感激曾經(jīng)鼓勵過我、開導過我的朋友們,也很感激自己,因為我堅持下來了。這一切都證明了我當初的選擇是沒錯的。為了自己,為了家人,為了支持你的朋友們,再累你也要撐下去,苦盡就會甘來。請相信自己能力,沒有人天生就是強者,所有成功人士都是踩著石頭走過來的。所以同學們,千萬不要放棄,永遠堅持就是勝利。我真心地祝福你們都可以取得最后的勝利,闖出一片屬于自己的天地。
最后我祝福在座的各位都身體健康,心想事成!
個人專升本計劃書篇五
摘 要:本文以西部某二本師范類高校英語專業(yè)專升本大三的學生為研究對象,分析并總結出該群體在計劃策略,監(jiān)考策略等方面體現(xiàn)出的一些問題及部分原因。
關鍵詞:學習策略,元認知,師范。
普通全日制英語專業(yè)本科學習時間一共四年八學期,而專升本學生要完成多一年的學業(yè),由于在??坪捅究破陂g學習環(huán)境,學習目標以及學習難度的差異,專升本學生進入本科大三學習的階段中,往往會重新衡量環(huán)境并著眼適應學校新的教學目標和教學模式。隨之帶來學習策略上的變化和調整是不可避免的。而在一系列學習策略中,當屬元認知策略對于學生思想深刻變化反映得最為具體。
該研究選取的對象是西部二本師范類高校英語專業(yè)專升本大三的學生。通過訪談的形式得出數(shù)據(jù)。通過對這些數(shù)據(jù),信息的整理歸納,得出部分英語專業(yè)專升本學生學習元策略的一般情況?,F(xiàn)階段研究對象身上體現(xiàn)出來的主要問題有以下幾個方面。
一,計劃缺失,計劃的制定傾向低難度。
一位被試在被問及對于學習計劃的理解時,他這樣說“我只想順利通過學校組織的各門期末考試,拿到畢業(yè)證,隨后成為一名中學英語教師,因此,我只需要做好足夠的準備將期末考試考好,我平時的學習就是圍繞著這個中心進行,因為老師要考勤,而考勤和平時上課表現(xiàn)的情況會被記入期末成績,所以我總是盡量按時到教室上課,而且我會在上課前一天把所有老師可能問到的問題進行預習和準備,至于老師不會問到的,或者老師上課可能會講解我都不會去準備。”
從這個學生的自我陳訴中,可以看出其對于計劃的概念相對模糊,不知道計劃是分為長期計劃和短期計劃,從課程學習到考試到畢業(yè)再到就業(yè),在學生本人看來就是英語學習和使用的全部過程,首先,就業(yè)并“成為一名中學英語教師”并不是個人計劃的終點,相反,只是英語教學生涯的開始。如果僅僅以此為終點,必將在今后的教學工作中迷失方向,對于教學顯得措手不及。其次,被試的計劃缺乏連貫性和一致性。表面看上去計劃當中既有近期關于考試的目標,又有遠期關于就業(yè)的目標,實際上,在這兩個目標之間甚至之外還有一系列值得規(guī)劃的點。而被試對于這些點是無意識的。再次,學生也許對于其自身制定計劃之外的點有所了解,然而,缺乏足夠的動力,以至于無法正面制定一個高標準來約束自己,只是選擇一個執(zhí)行起來較為輕松的低難度的計劃。
二,缺乏近期計劃,計劃制定與學習脫節(jié)。
對于相同的問題,另一位被試的回答是“我讀書是為了考研,所以我的學習計劃基本就是一切為了考研,只要和考研相關的課我就聽,相關的作業(yè)我就做,其他的我要么不參與,要么就不認真完成。我常常覺得很多課程不是很必要,然而為了通過期末考試,我不得不劃分出一部分時間來處理這些在我看是是沒有多大必要的課程。我有時候覺得考研的學生很辛苦,相對其他學生,他們似乎沒有得到一種針對自身定制的課程體系,所以我也有些苦惱?!?/p>
該被試的回答中透露出對于自身規(guī)劃體現(xiàn)出來的壓力。表面看上去,這是一個非常有抱負也非常用功的學生,然而其實從其思想中反映出來的是,這一類大學生缺乏一個真正的,有較強操作性的學習計劃,或者說,這種不合時宜的學習目標基本上造成了近期學習計劃的缺失??佳械膶蚝同F(xiàn)階段的學習基本上在被試看來是南轅北轍,這也是學習計劃制定的失敗,未能發(fā)現(xiàn)考研的遠期目標也是短期每一次課,每一次自習積累的結果。產(chǎn)生這種現(xiàn)象原因可能是多方面的,首先,社會和家庭對于學生學歷有較高的期望值,使得學生對于考研抱以高度的認同,并在環(huán)境的協(xié)同作用下將這種認同加以深化。其次,學生自身缺乏一個自我認識的基礎,對于未來的發(fā)展缺乏定位,不少學生在進校時都不知道將來從事什么職業(yè),甚至連自己的興趣愛好都沒有形成,當然,這也反映出學生在中學,小學甚至學前教育階段接受的教育更多是單一以應試為導向的教育,缺乏對于自身性情和陶冶和個性的培養(yǎng),學校缺乏一種培育通才的意識。再者,也可以側面反映出高校教課程的設置以及教師上課的形式對于部分學生來說,缺乏一定的吸引力,當無心聽課與目標錯位兩個問題交織在一起的時候,學生更加容易將現(xiàn)階段所學內(nèi)容和考研隔絕開來。
三,缺乏監(jiān)控環(huán)節(jié)。
通過對于被試的調查,發(fā)現(xiàn)該群體中不少個體在學習中對自我缺乏明顯的監(jiān)控。以領會監(jiān)控為例,很多學生對于課文相對困難的課程缺乏一種領會對策,往往走兩個極端,要么就不厭其煩反復閱讀文章,即使理解程度變化甚微,要么就放棄領會,被動的等待教師講解。德文(devine,1987)提出,要提高領會的效率,可以通過變化閱讀的速度,停止判斷,猜測以及部分重讀來解決。被試中大部分對此方法不曾涉及,這也是與他們較低的學習動機有關。不僅如此,更嚴重的問題是,很多學生沒有一個自我監(jiān)控的習慣,很少有學生會在結束了一天的學習以后自問當天學到了什么知識,什么技能,幾乎更是沒有人對于每天所學內(nèi)容進行梳理和歸納。除了微觀環(huán)節(jié),從宏觀上來評價,學生幾乎沒有形成一個階段性自我總結的習慣,然而,教師在此之前通過引導并督促學生填寫學習檔案袋的方式力圖強化學生的監(jiān)控意識,目前看來效果有待提高。這有兩方面的可能性,一是學生自身主觀能動性低下,不愿意在這個任務上多花時間。二是學生雖然填寫學習檔案袋,但是因為其本身學習水平和學校要求存在差距,以至于不能從該活動中體驗到成就感,隨即自我效能感不斷降低,直到逐漸失去監(jiān)控的動機和需求。
個人專升本計劃書篇六
尊敬的領導、老師:
你好!我是系專業(yè)的xx同學,在學校學習的三年里,對學習認真,對工作負責,對同學誠懇。所以我申請專升本,懇請領導和老師給我一個機會,讓我繼續(xù)深造。
在校的三年里,兩次獲得國家勵志獎學金,且每個學期均獲學院獎學金,同時是一名預備黨員。在課余時間,積極參加校內(nèi)外的實踐活動,在系學生會里曾擔任外聯(lián)部代理部長,秘書部副部長。在校外,曾在中國移動崇左分公司擔任校園經(jīng)理,英語沙龍雜志社擔任區(qū)域經(jīng)理,而且是王老吉、美的冰箱、娃哈哈的長期促銷,這些工作經(jīng)歷使我長大了不少,這對我以后的就業(yè)有很大的幫助。在校的兼職工作,讓我感受到了工作的競爭激烈,并感覺到自己所學的專業(yè)知識不能滿足工作競爭機制需求,加上我求學意識強烈,勤奮好學,認真刻苦,經(jīng)過再三考慮,我覺得還是繼續(xù)升本深造為好,以滿足日益激烈的競爭機制。為了更加充實自己的知識海洋,渴望能進入到本科學習,更進一步深造自己,為自己將來創(chuàng)造更多的機會。如果申請成功,我將會好好學習,不辜負學校領導、老師的栽培和家長對我的期盼,在此懇請學院領導、老師予以考慮,望批準為盼。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日
個人專升本計劃書篇七
尊敬的學校領導、老師:
您好!
我是系*級專業(yè)二班的,我現(xiàn)特提出參加*年**省高等學校普通專科畢業(yè)生“專升本”歷史教育專業(yè)考試。
在大學里,我時刻不斷的學習,在同學中間擁有良好的人際關系,尊敬師長、團結同學、關心集體;積極參加學校組織的各項活動。不斷的提高自己的能力,并向黨組織遞交了我的入黨申請書,黨組織在對我考察過后,我榮幸的稱謂一名入黨積極分子!大一的時候我懷著激動的心情來到,畢竟讀大學,從千里迢迢來到,高興之后開始思索,清醒的看到落后就要挨打。作為年輕一代的大學生,我們有責任有義務承擔起振興祖國的使命,進入大學以來,我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處,并開始系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產(chǎn)黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一當代的大學生我們要擔負起更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,這些事實教育了我,大學是人生中最重要的一個階段,我清楚地認識到人生的意義:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
為了獲得更高層次的教育,為社會主義市場經(jīng)濟建設做出更好的貢獻,我非常希望能夠進入到本科階段學習。
特此申請參加“專升本”考試,希望學校領導、老師能批準!我一定不會辜負學校領導、老師的培養(yǎng),成長為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,謝謝!
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日
個人專升本計劃書篇八
光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的`學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:
在思想品德上,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,自覺的學習習慣,我將牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大。
個人專升本計劃書篇九
過去的半年,是個值得珍惜的半年,我們和剛入學的大一的新生有很大不同。雖然我們也是來到聯(lián)合大學的第一年,但是我們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大專生活,不再像剛剛離開家時,感覺到生澀與陌生。在老師和同學們的關心幫助下,通過自身的不斷努力,我在各個方面均取得了一定的進步,尤其是我又從知識的海洋里汲取了更多的知識,我始終在前進。
在學期末考試來臨的時候,忽然覺得時間飛快,也發(fā)現(xiàn)原來自己平時沒有掌握的東西還那么多。
在學習上,我認真聽講,做到了不懂就問,從不曠課逃課,認真做筆記,老師所講的內(nèi)容基本能在當堂吸收,認真對待每一科的學習。
如何才能學習好第一學期的課程呢?上課認真聽講這個自然不必多說,我認為課前預習和科后復習這也應該是大家的習慣才對,更重要的,是一定要多練習。不親自動手練習,似乎覺得老師講的已經(jīng)全部接受了,即使有些東西似懂非懂。而當練習的時候,這些問題就會赤裸裸的暴露在你的面前,讓你不得不去解決它,其實解決它似乎也沒有多么困難,當你把問題迎刃而解的時候,你會享受到那種自豪與成功的喜悅,從而漸漸的建立起你的信心。如果只是上課聽講,不動手練習,知識只會停留在理論上,我們就永遠不會有質的飛躍。而練習,恰恰是量到質的積累。其實,問題本身并不可怕,關鍵是要以什么方式去面對它,是選擇逃避,還是勇敢面對。問題的暴露應該都是我們知識盲點的體現(xiàn)吧。對于我個人而言,每一次問題的暴露,都會讓我興奮不已,當問題解決的時候,我知道以后類似這樣的問題,對我應該不再是困難了。學習,就應該這這一點一滴中形成的。
在生活上,認識了53個新同學,在大家相處的半年里,我感覺每個人都是那樣的獨一無二,每個人身上都有很多閃光點,大家都是來自專升本的同學,在原來的大專里都是班里出類拔萃的。在這個新的集體里,感覺到每個人時時刻刻都在努力學習,大家都是非常優(yōu)秀的學生,所以感覺到自己的壓力很大,不希望自己落到其他人后面。我們不同于大一的.新生,雖然是在聯(lián)合大學商務學院學習的第一學期,但是我們在三年的大專生活之后已經(jīng)逐步變得成熟了。我們有兩年在聯(lián)大商務學院學習的機會,這兩年說長也不長,說短也不是很短,我們應該充分利用這兩年在校學習的機會,盡可能的學習更多知識。
總之,過去的一個學期,是不斷學習、不斷充實的學期;是積極探索、逐步成熟的學期,前面的路還很長,我要邁著堅實的的步伐,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,努力做到最好,我相信會在下學期的基礎上更上一層樓。
個人專升本計劃書篇十
尊敬的學校領導、老師:
您好!
我是系x級專業(yè)二班的,我現(xiàn)特提出參加x年xx省高等學校普通??飘厴I(yè)生“專升本”歷史教育專業(yè)考試。
在大學里,我時刻不斷的學習,在同學中間擁有良好的人際關系,尊敬師長、團結同學、關心集體;積極參加學校組織的各項活動。不斷的提高自己的能力,并向黨組織遞交了我的入黨申請書,黨組織在對我考察過后,我榮幸的稱謂一名入黨積極分子!大一的時候我懷著激動的心情來到,畢竟讀大學,從千里迢迢來到,高興之后開始思索,清醒的看到落后就要挨打。作為年輕一代的大學生,我們有責任有義務承擔起振興祖國的使命,進入大學以來,我與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處,并開始系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產(chǎn)黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一當代的大學生我們要擔負起更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,這些事實教育了我,大學是人生中最重要的一個階段,我清楚地認識到人生的意義:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
為了獲得更高層次的教育,為社會主義市場經(jīng)濟建設做出更好的貢獻,我非常希望能夠進入到本科階段學習。
特此申請參加“專升本”考試,希望學校領導、老師能批準!我一定不會辜負學校領導、老師的培養(yǎng),成長為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,謝謝!
申請人:
xx年xx月xx日
個人專升本計劃書篇十一
我要感謝我的第二母?!=ㄡt(yī)科大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:
本人作為一名黨員, 有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新” 校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
我將牢記著醫(yī)學生的誓詞:
我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
三年來,我不斷地充實自己, 挑戰(zhàn)自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。
同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
在臨床課的學習中,我對《內(nèi)科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎, 同時三年的函授自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。
最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。
我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
個人專升本計劃書篇十二
為了更好的服務于醫(yī)學事業(yè),通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,理論知識,專業(yè)技能等各方面都有了較的提高。
本人一貫思想進步,熱愛祖國,遵紀守法,遵守社會公德,函授期間我又進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和認真的工作態(tài)度,積極獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。
本科函授學習不僅系統(tǒng)的學習了醫(yī)學理論知識、專業(yè)技能等,圓滿地完成了全部課程,還對照自己平時臨床實踐中的不足,有重點的進行了針對性的學習,對知識有進一步的理解,做到理論聯(lián)系實際,學以致用,一份耕耘,一份收獲,這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎。
本科函授學習面授時間短,還需做到工作學習兩不誤,這就要求我們必須學會自學,部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領悟,在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
我的本科函授學習認真而充實,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
個人專升本計劃書篇十三
專升本畢業(yè)個人鑒定 ? 專升本畢業(yè)個人鑒定篇一 ? 我是*級*專業(yè)的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業(yè)技能,所以我掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業(yè)是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經(jīng)驗
總結
。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發(fā)揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經(jīng)驗無私的介紹給其他同學,共同發(fā)展,共同進步。前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。
去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用??既×藱C動車駕駛執(zhí)照(c 型)。
大學四年是我寶貴的一段人生經(jīng)歷,她使我不但掌握了專業(yè)知識,而且教會我做人的道理,現(xiàn)在即將離開學校,我一定會以我滿腔激情來回報社會,以我的實際行動做出我的貢獻!? 專升本畢業(yè)個人鑒定篇二 ? 我是 xx 大學的應屆畢業(yè)生,雖然不是來自一流的名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發(fā)揮自己的潛能。過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎,大學里的科研經(jīng)歷是我未來發(fā)展的基礎。
力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強的事業(yè)心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自身價值。
當今社會,方興未艾的知識經(jīng)濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩(wěn)重,”嚴于律己,寬予帶人”是我的信條。”給我一個起點,我就能撬起地球”是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
專升本畢業(yè)個人鑒定篇三 ? 我是一個來自石家莊的平凡的女孩,但懷揣一個不平凡的夢想在這個城市中拼搏、努力,我堅信只要有夢想我的人生就會變的不平凡!!? 個人愛好:
看營銷、立志類書籍,聽音樂,打簡單游戲,逛街等 ? 自我評價:
本人性格開朗,愛好廣泛,能吃苦耐勞。經(jīng)過大學期間的學習,充分掌握了專業(yè)技術的理論及技能。學習之余,有過多次的社會實踐,在校外經(jīng)常參加社會實踐活動,具有較強的人際交往能力和團隊合作精神。通過這一年在社會上的磨練,是自己的人際交往能力以及團隊合作精神得到了提高。
畢業(yè)個人鑒定
護士畢業(yè)個人鑒定范文
醫(yī)學生畢業(yè)個人鑒定模版
最新大學生畢業(yè)個人鑒定
專升本畢業(yè)自我鑒定
個人專升本計劃書篇十四
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
五年的大專生活已成為過去式。從踏入大專門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
大專這五年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到了現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的'綜合水平能力。
個人專升本計劃書篇十五
尊敬的領導、老師:
我是09級xx系的xxx同學,在校學習期間,我堅持努力學習,積極向上,熱愛集體,團結同學,爭取做一名優(yōu)秀的大學生。在此,我申請參加2012年度xx省專升本考試。
在校三年來,我一直擔任班級學習委員,這使我始終對自己嚴格要求,力求做好同學們的榜樣。我堅持認真學習專業(yè)知識,不斷提高自己的知識水平與專業(yè)技能,在各學期的考試中,均取得了優(yōu)異的成績,在班級名列前茅。同時,我努力加強思想道德修養(yǎng)的學習,努力提高自己的思想水平,并在大二時成為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。此外,在擔任系學生會宣傳部副部長期間,參加各項活動并與其他成員配合完成各項任務,很好的鍛煉了我各方面的能力。但是,我并不會滿足于目前的一點點成績,我希望能夠有進一步的學習與提高,讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
申請人:xxx
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