演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的朗讀和練習(xí)是提高演講效果的重要環(huán)節(jié)，切勿忽視。請(qǐng)大家看看下面這些成功的演講稿，或許對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
實(shí)踐出真知演講稿篇一
“盼望著盼望著，東風(fēng)來(lái)了，社會(huì)實(shí)踐的腳步近了……”在我們班同學(xué)自行改編的吟唱中，我們?nèi)嗳硕悸N首以盼的社會(huì)實(shí)踐終于到來(lái)了。帶著激動(dòng)、興奮、期待、緊張等種種復(fù)雜的心情，我們踏上了這次社會(huì)實(shí)踐的旅程。
第一天實(shí)踐出真知
激動(dòng)人心的授旗儀式之后，我們便按照第一天的實(shí)踐計(jì)劃來(lái)到了旅行的第一站——洋浦千年古鹽田。剛下車，我們就聞到了一股海的氣息——鹽味。在老師交代一番后，我們便像兔子一樣撒開腿跑向古鹽田，去各處拍攝照片去了。我首先是來(lái)到了千年古鹽田的制高點(diǎn)，掏出我的寶貝照相機(jī)拍下千年古鹽田的全貌，然后就去海邊拍攝大海的風(fēng)景。我還順便了解了鹽的制作過(guò)程：首先是納潮，然后是曬泥，接下來(lái)是制鹵，在后面是曬鹽，最后才是收鹽。這一系列的程序讓我大為吃驚，因?yàn)橐郧拔艺J(rèn)為鹽是直接用海水曬出來(lái)的翡翠簡(jiǎn)單，但這回真是讓我長(zhǎng)見識(shí)了，真正體會(huì)到了什么叫“粒粒皆辛苦”，也明白了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”。
在中午飽餐一頓后，我們來(lái)到了華南熱帶兩院植物園。我們?cè)谶@里了解了許多奇異的植物，如被稱為“戰(zhàn)地急救包”的吐魯香、可治各種跌打損傷的印度馬錢、可以清熱解暑潤(rùn)肺潤(rùn)喉的雞蛋花、可以用來(lái)制作家具的檸檬桉，還有被用作特種工業(yè)的一種木材——海南坡壘，它也是我國(guó)的二級(jí)保護(hù)樹木。這種木材的密度特別大，被用作特種工業(yè)……盡管我們還想看更多的植物，特別是我念念不忘的“見血封喉”，但去酒店的時(shí)間到了，我們只得戀戀不舍地離開了華南熱帶兩院植物園。這第一天真是長(zhǎng)見識(shí)了，期待第二天還有更好玩的地方在等著我們。
第二天靈活應(yīng)變學(xué)技能
一覺醒來(lái)后，我們便要按照第二天的計(jì)劃行動(dòng)了了。今天我們本應(yīng)該去捕魚，但是因?yàn)楹Ｉ系睦颂螅晕覀兎艞壛瞬遏~，轉(zhuǎn)而去附近的陶瓷作坊搞陶瓷。雖然不能去捕魚，但還能搞陶瓷，這樣的結(jié)果還是挺不錯(cuò)的。想到這些，我便在陶瓷機(jī)前安靜地坐下來(lái)慢慢搞陶瓷。我先是準(zhǔn)備搞一個(gè)煙灰缸。結(jié)果用力過(guò)猛，就變成了盤子，我只好重做，結(jié)果一不小心來(lái)了一個(gè)“乾坤大挪移”——把泥從轉(zhuǎn)盤上拔了下來(lái)，周圍的同學(xué)都笑出了聲，好尬??！但我不死心還想挽救一下，情況卻一發(fā)不可收拾，真是細(xì)節(jié)決定成敗啊！“人一驕傲，難免摔跤?！痹趪L試了多次都捏不好后，我只好放棄了，接受捏成奇怪的“盤子”的事實(shí)。
到了下午，我們?nèi)⒂^了生態(tài)軟件城，我們主要參觀了那里的學(xué)校。這所學(xué)校的不同之處在于它讓學(xué)生們自己探究知識(shí)，獲得真知，我參加的編程課亦是如此。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解了更多和編程有關(guān)的知識(shí)，很有收獲。接下來(lái)我們參觀了華為的展廳，飽覽了我國(guó)的電子科技產(chǎn)品，解決了我很多平時(shí)的困惑。真是“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。
晚上我們進(jìn)行了一項(xiàng)重要的慶?；顒?dòng)——燒烤兼生日派對(duì)，算是犒勞同學(xué)們這兩天的勤學(xué)。吹著海風(fēng)，圍著烤爐，吃著自助燒烤，歡歌快舞，小品游戲，各顯神通，其樂融融，大家開心極了！
第三天獨(dú)木不成林
時(shí)光飛逝，光陰難買。社會(huì)實(shí)踐的最后一天到來(lái)了，我們的計(jì)劃是搞拓展訓(xùn)練。我們先是玩了一個(gè)小游戲：在十秒鐘之內(nèi)為全班圍成一個(gè)大圓圈。但我們僅用五秒就完成了，這足足比我們的對(duì)手——十班快五秒。這讓我們感到很欣慰，因?yàn)槲覀兘K于有東西可以比過(guò)十班了，更重要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。接下來(lái)，我們?nèi)啾浑S機(jī)分為四組進(jìn)行一項(xiàng)比賽。最終，在我們組的奮力拼搏下，我們得了第二，收獲真大??！這個(gè)榮譽(yù)可謂是給我們這次的社會(huì)實(shí)踐錦上添花。在歡呼聲聲中，這項(xiàng)比賽也宣告著社會(huì)實(shí)踐的圓滿結(jié)束，我們也在歡樂、充實(shí)和滿足中返程了。
長(zhǎng)見識(shí)、學(xué)技能、拼集體……這真是一次難忘而完美的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐出真知演講稿篇二
寒假生活像一首歌，她美妙的音樂，讓你回味寒假生活像一首詩(shī)施行的內(nèi)容讓你陶醉，寒假的生活，像一串葡萄，每一顆果實(shí)都有不同的滋味。
一個(gè)快樂而短暫的假期，悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一科都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。人生路漫漫，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷爭(zhēng)取，才會(huì)活得精彩，在學(xué)習(xí)中需要我們付出行動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，才會(huì)獲得真知不能光說(shuō)不練，紙上談兵。
我對(duì)山中的小朋友們特別好奇。到寒假了，我和爸爸媽媽一起去了山里，看望那些山里的小朋友。
哈哈，我們出發(fā)啦!到了山腳，車不能往上開啦，因?yàn)槟抢锏穆泛苷谑俏覀兙屯Ｏ萝囎约合肷巾斉廊?。我們?lái)到了預(yù)定的房子里。哎!真累呀!我們終于上來(lái)啦。這山里的小朋友們肯定很苦吧，每天早晨天，還不亮，就起床開始上山，去學(xué)校上課，一不小心還會(huì)墜入深谷，這多么危險(xiǎn)啊!可是他們還是堅(jiān)持每天上學(xué)。我們預(yù)定的房子也離學(xué)校不遠(yuǎn)。
一大早，我們就到學(xué)校里，帶著我的文具跟小朋友們分享。到了學(xué)校，正好下課啦，小朋友們看見我們特別興奮，他們好奇的目光盯著我手中的袋子。一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)問我:"大姐姐，我可不可以看一看你提著的東西是什么呢?"我親切地回答:"當(dāng)然可以呀，這些文具都是送給你們的。"小朋友們看到我這么親切，都簇?fù)磉^(guò)來(lái)了。只過(guò)了一會(huì)兒我得文具都被他們搶光了。有一個(gè)小姑娘沒有得到文具，可我也沒有帶太多。我看著小姑娘那失望的目光。我對(duì)她說(shuō):"那我到你家去給你做好吃的，好嗎?"她很興奮，牽著我的手到她家去。到了他家，我看見有很多水果，于是我想起了水果沙拉，那是媽媽教我的，那味道簡(jiǎn)直棒極了?！?水果沙拉做好啦!雖然味道不是特別好，小姑娘還是說(shuō)特別好吃，說(shuō)這是她平生吃過(guò)最好吃的水果沙拉了。我見她這么喜歡，就親手教她做水果沙拉。
時(shí)間如流水，過(guò)得非?？?我告別了山里的朋友，回到了家。
真是實(shí)踐出真知啊，我如果不是親身體驗(yàn)，我還不知道我有多么的幸福，山里的小朋友的父母都在外地工作，一年才回來(lái)幾次，而我們的父母卻一直在我們身邊。從今天起，我要珍惜身邊的一切。
實(shí)踐出真知演講稿篇三
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家，他以往說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，十磅中的必須先著地，速度是一磅重的十倍?！笨墒牵瑢?duì)于這種說(shuō)法，伽利略卻不一樣意。當(dāng)他提出質(zhì)疑時(shí)，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認(rèn)為，亞里士多德是絕對(duì)的權(quán)威，他所說(shuō)的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個(gè)無(wú)名小輩，怎能對(duì)偉大哲學(xué)家所說(shuō)的觀點(diǎn)提出疑問呢？可伽利略仍就堅(jiān)持自我的觀點(diǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，都證明亞里士多德是錯(cuò)的。最終，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)公開試驗(yàn)，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個(gè)鐵球，一個(gè)十磅重，一個(gè)一磅重，他同時(shí)放開兩個(gè)鐵球，這兩個(gè)鐵球同時(shí)下落，令人們大吃一驚的是：兩個(gè)鐵球竟然同時(shí)落下。
這件事使我們明白：權(quán)威的話不必須是真實(shí)的，我們應(yīng)當(dāng)敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實(shí)。
全班大部分同學(xué)都是這樣想的：早上五時(shí)到晚上十二時(shí)一共相差十九小時(shí)，每小時(shí)慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時(shí)加上五十七分就是第二天的零時(shí)五十七分。
可我卻認(rèn)為是一時(shí)，因?yàn)樗麄兯愕檬俏鍟r(shí)到錯(cuò)誤時(shí)間的，所以他們不對(duì)。
我不相信權(quán)威，我只相信事實(shí)！
我晚上回家和“知識(shí)淵博”的媽媽一齊討論，結(jié)果媽媽也說(shuō)正確答案是零時(shí)五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動(dòng)證明一切。
我列了一長(zhǎng)串的表，把他分為兩類：一、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，二、錯(cuò)誤時(shí)間。每標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間加一時(shí)，錯(cuò)誤時(shí)間要加一時(shí)和減三分鐘，最終把錯(cuò)誤時(shí)間算到十二時(shí)，看看上頭的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，耶！是凌晨一時(shí)！我興奮得大呼起來(lái)，我的看法是真的！
我把這個(gè)結(jié)果給媽媽看時(shí)，一向我行我素的媽媽對(duì)我大加贊賞。
第二天一大早，教師把我們叫到班上，更正了自我之前錯(cuò)誤的說(shuō)法，他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我：權(quán)威也不是絕對(duì)相信的，只要實(shí)踐才會(huì)得出真理，這才是真正的權(quán)威。
實(shí)踐出真知演講稿篇四
古人云“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當(dāng)學(xué)生們跟隨教師踏上實(shí)踐的旅途，看過(guò)了岳陽(yáng)樓的勝景，行過(guò)了絲綢路的艱辛，走過(guò)了藤王閣的斑駁，他們學(xué)會(huì)的，領(lǐng)悟的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書本。
行是知之始，知是行之成。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升的過(guò)程。
實(shí)踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因?yàn)榕f有藥典的模棱兩可，李時(shí)珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點(diǎn)一點(diǎn)地探尋，每一種藥材都要見到實(shí)物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗(yàn)療效……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學(xué)的博大精深，更是實(shí)踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。
實(shí)踐，是踏千山萬(wàn)水，只為尋舊時(shí)文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說(shuō)道：“我站在古人必須站過(guò)的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過(guò)去的興衰。”的確，當(dāng)我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時(shí)近半生，踏閱中國(guó)幾乎所有故事的土地，最終將自我所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實(shí)踐的力量。
實(shí)踐，是步步前行，只為圓復(fù)興之夢(mèng)。
人需要實(shí)踐來(lái)充沛自我，國(guó)家更是如此。中國(guó)在政策上的大膽實(shí)踐，勇于探索，促成了中華民族百年復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。改革開放，一國(guó)兩制，這些原本存在于綱領(lǐng)中的事，被敢于實(shí)踐的中國(guó)人用于國(guó)家的管理。在中國(guó)之前，極少有人相信，一個(gè)國(guó)家能夠存在兩種制度，但我們的實(shí)踐告訴世界，不僅僅能夠，甚至還促使國(guó)家更富強(qiáng)，民眾更安康。
實(shí)踐，是對(duì)書本知識(shí)的總結(jié)，它讓我們看到事物真實(shí)的一面。因?yàn)閷?shí)踐，所以思考，因?yàn)樗伎?，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實(shí)踐出真知演講稿篇五
在成長(zhǎng)的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財(cái)富。
我記得四五歲的時(shí)候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自我去，說(shuō)不自我去就不買了。我一時(shí)不明白怎樣辦才好：我連從哪里進(jìn)從哪里出都不明白，讓我怎樣去呀？可是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最終我只好硬著頭皮去了。
走進(jìn)超市門口我想：到底怎樣走啊？從前面走還是從左邊走？是到那里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬??？這些問題整個(gè)搞得我一頭霧水。我突然想起一個(gè)絕對(duì)好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個(gè)叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺(tái)，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺(tái)跑去。突然間我又想起來(lái)了，我媽媽買東西的時(shí)候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯?xiàng)l還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會(huì)出來(lái)一個(gè)條形碼，可是這包薯?xiàng)l已經(jīng)有了一個(gè)條形碼了，就應(yīng)當(dāng)不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，可是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來(lái)商品信息的問題，商品信息應(yīng)當(dāng)錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時(shí)候，我就信心十足地走向了收銀臺(tái)。
當(dāng)我舉著我親手買來(lái)的薯?xiàng)l走向爸爸的時(shí)候，他不由地向我豎起來(lái)大拇指，夸我是勇敢的好兒子，我心里不由得樂開了花?？磥?lái)，遇到難題只要是動(dòng)動(dòng)腦筋就能找到解決的方法，這不正是大人們常說(shuō)的“實(shí)踐出真知”嘛？！
實(shí)踐出真知演講稿篇六
星期四午時(shí)，徐教師又開起了作文“批判”大會(huì)。這次“批判”的對(duì)象是繆昱成。
徐教師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會(huì)一沉一浮?？婈懦纱怪^，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下頭大氣不敢喘……到我們對(duì)這篇文章對(duì)癥下藥的時(shí)候了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了一大籮筐：“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐教師聽了，一向陰著臉，似乎對(duì)我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過(guò)晚飯，我看著書，不覺到了八點(diǎn)鐘，忽然想起了這事。興師動(dòng)眾，把奶奶從被窩里叫起來(lái)，幫我找來(lái)紅豆、綠豆。我找來(lái)個(gè)玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上頭的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時(shí)刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，僅有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時(shí)，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾僅有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子僅有蛀的才會(huì)浮呢！”
我的心中又打起了一個(gè)大大的問號(hào)，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無(wú)法一下子進(jìn)去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來(lái)了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。僅有用‘探索’這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密”，正如這首詩(shī)所說(shuō)，實(shí)踐才能出真知。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
實(shí)踐出真知演講稿篇七
今日，在《科技里的樂趣》中，看到一篇“實(shí)踐出真知的故事”，對(duì)孩子的思維有所啟發(fā)，推薦給大家。
在法國(guó)有一位女科學(xué)家，她有一個(gè)可愛的小女兒，這個(gè)女孩從小就聰明過(guò)人，好學(xué)好問更愛動(dòng)手去做些小實(shí)驗(yàn)，媽媽十分喜歡她。
有一天，這個(gè)小姑娘正在家里和幾個(gè)小朋友玩接火車游戲，媽媽從外面回來(lái)了，在她身后還跟著走進(jìn)一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望著孩子，他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。
那位叔叔高興地?fù)嶂⒆觽兊念^說(shuō)“孩子們，你們好，看來(lái)你們都很喜歡科學(xué)游戲，此刻我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說(shuō)：“有一個(gè)玻璃杯，我在杯里倒了滿滿的一杯水，這時(shí)我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里，可是水并沒有溢出來(lái)，誰(shuí)能說(shuō)出這是為什么呀？”幾個(gè)小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)了，不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩說(shuō)：“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進(jìn)了肚子里，所以水沒有溢出來(lái)。”叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又有一個(gè)小女孩說(shuō)：“不對(duì)，我看是因?yàn)樾〗痿~身上有鱗片，它把鱗片張開，剩余的水就藏到鱗片里了?！笔迨逵中χc(diǎn)點(diǎn)頭，又有的小朋友說(shuō)：“大概是水面能鼓起來(lái)不會(huì)溢出，這叫做什么面力?！笔迨逭f(shuō)：“那叫表面張力?！贝蠹艺谀阋谎晕乙徽Z(yǔ)地爭(zhēng)論這個(gè)問題，他們沒注意，小姑娘已經(jīng)進(jìn)里屋去了，她并沒有當(dāng)眾表現(xiàn)自我的聰明才智。
大家在爭(zhēng)論中，小姑娘從屋里出來(lái)了，她說(shuō)：“大家不要回答這個(gè)問題了，叔叔剛才提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子里，水必須要溢出來(lái)的?！笔迨鍐枺骸澳阍鯓用靼椎?？”小姑娘說(shuō)：“剛才我聽了您的問題感到說(shuō)不準(zhǔn)，我便進(jìn)屋去，用我養(yǎng)的小金魚做了試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果是，杯里的水不可能不溢出來(lái)?！?/p>
叔叔笑著對(duì)小姑娘和大家說(shuō)：“對(duì)了！這才是正確答案，當(dāng)一個(gè)問題提出來(lái)以后如果不能肯定答復(fù)的話，就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證一下，才能得出正確答案來(lái)?！?/p>
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？請(qǐng)你自我想一想。
哦，對(duì)了，還沒有告訴你們故事里的人們都是誰(shuí)呢，媽媽是法國(guó)著名的物理學(xué)家居里夫人，叔叔是法國(guó)著名物理學(xué)家郎萬(wàn)之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學(xué)事業(yè)。
實(shí)踐出真知演講稿篇八
大家都知道雞蛋吧，我也相信大家都很愛吃雞蛋。其實(shí)，雞蛋里有許多奧秘呢，要是不相信，那就跟我一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)，去探索奧秘吧！
實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備幾個(gè)雞蛋和一個(gè)盆子，讓我們來(lái)握握雞蛋，看看它有多硬。說(shuō)到這，你肯定要問了：雞蛋當(dāng)然非常容易碎了，怎么還要做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？不做不知道，一做嚇一跳。要不跟我一起繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，尋求真理吧。
雞蛋要整個(gè)握在手中，拿盆子墊在下面，萬(wàn)一握碎了雞蛋可收拾不了?，F(xiàn)在，由我來(lái)握雞蛋，我握住整個(gè)雞蛋，咬緊牙關(guān)這么一捏，雞蛋竟只是碎裂了幾個(gè)口子而已，真沒有想到雞蛋會(huì)有如此大的威力，我竟然握不碎。大概是我力氣太小，于是，我叫來(lái)爸爸，對(duì)他說(shuō)：”爸爸，幫助我完成’握雞蛋’這個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好？””怎么握？看你老爸的！”爸爸笑著說(shuō)。我拿了一個(gè)雞蛋對(duì)爸爸說(shuō)：”來(lái)，這樣拿著……”我邊做動(dòng)作邊說(shuō)，”會(huì)不會(huì)？””你老爸怎么不會(huì)呢？接著怎么做？””用盡全力把它握碎了！”我指著雞蛋說(shuō)，”小玩意，看你老爸的厲害。”說(shuō)完，撈起袖子，握著雞蛋，只見老爸一咬牙關(guān)，雞蛋便粉身碎骨了，流出了蛋黃和蛋白。
爸爸洗完手，我便問道：”爸爸，雞蛋硬不硬？”爸爸甩了甩手說(shuō)：”這雞蛋還真硬，不過(guò)，對(duì)你老爸而言嘛——小玩意！你知道為什么嗎？””我只知道你做了手腳才握碎的，是吧？”我看了爸爸一眼，說(shuō)到?！蹦阍趺粗溃俊卑职肿灾读笋R腳，反問道。我沒理會(huì)，回答說(shuō)：”再做一遍！”爸爸只得再做一遍，這次，爸爸是費(fèi)了九牛二虎之力，才算把一個(gè)小小的雞蛋給搞定了。我再問爸爸：”怎么樣？雞蛋硬吧！”爸爸邊擦汗邊說(shuō)：”硬得手也發(fā)酸了?！?/p>
爸爸這才問我：”你知道其中的原因嗎？””知道一點(diǎn)，也不知道對(duì)不對(duì)。因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。但如果是一面受力的話，蛋殼就抵不住碎了?！蔽艺J(rèn)真地回答。爸爸聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”就差不多是這個(gè)道理，說(shuō)得蠻對(duì)的?！?/p>
怎么樣，現(xiàn)在知道了雞蛋里的一些奧秘了吧。所以，只有愛研究，多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)才能得到正確的科學(xué)數(shù)據(jù)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：”只有經(jīng)過(guò)考察（研究。實(shí)驗(yàn)）之后，才有發(fā)言權(quán)！”記住以后要多實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有意想不到的結(jié)果！
實(shí)踐出真知演講稿篇九
各位老師同學(xué)：
我知道今天來(lái)參加競(jìng)選的都是各班里精挑細(xì)選的精英，實(shí)力都不一般，實(shí)踐部競(jìng)選演講稿。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因?yàn)槲业淖孕拧．?dāng)然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學(xué)生會(huì)是一項(xiàng)神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，我之所以想加入社會(huì)實(shí)踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識(shí)到更多的人，學(xué)到更多課本以外的東西。
不想說(shuō)太多說(shuō)再多也沒用，那只不過(guò)是一時(shí)的***，***是不會(huì)持久的，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你們的！如果我當(dāng)選，不管是什么職務(wù)，我都會(huì)全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學(xué)習(xí)和工作；如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲以?jìng)爭(zhēng)過(guò)，那也是一種成長(zhǎng)，我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)，同時(shí)希望學(xué)生會(huì)工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)和管理下越做越好！
最后，希望各位評(píng)委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機(jī)會(huì)！謝謝！！
社會(huì)實(shí)踐部是學(xué)生會(huì)向社會(huì)的延伸，是學(xué)生與社會(huì)連接的`紐帶。自建部以來(lái)一直以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，本著幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)“融入社會(huì)，實(shí)踐人生”的目的，致力和同學(xué)們息息相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐方面。
目前社會(huì)實(shí)踐部下設(shè)有兼職信息中心和大學(xué)生實(shí)習(xí)基地。其中，兼職信息中心將為同學(xué)們提供豐富、快捷、有保證的兼職機(jī)會(huì)；大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的建立，將為同學(xué)們進(jìn)行實(shí)習(xí)開辟新的途徑，提供有價(jià)值的實(shí)習(xí)崗位。在這里，我們還會(huì)舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫你為社會(huì)實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備。此外，一些常規(guī)活動(dòng)在社會(huì)實(shí)踐部也是不可或缺的，包括產(chǎn)品代理、公司宣傳等——內(nèi)容豐富、形式多樣！
總之，社會(huì)實(shí)踐部是你了解社會(huì)的好媒介，是你融入社會(huì)的好途徑，是你鍛煉能力的好場(chǎng)所，是你收獲經(jīng)歷的好地方！社會(huì)實(shí)踐部在20xx年度學(xué)生會(huì)部門評(píng)比中，被評(píng)為四大“優(yōu)秀部門”之一。
實(shí)踐出真知演講稿篇十
從書本上學(xué)到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要想透徹的認(rèn)識(shí)一種事物和明白一個(gè)道理，還必須親自去做。所謂“聽過(guò)不如見過(guò)，見過(guò)不如做過(guò)，做過(guò)不如做的多?！蔽揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上看電視，奶奶在廚房忙著包餛飩。只見奶奶把適量的肉餡放在餛飩皮上，用水在邊上粘一圈，再對(duì)折，三下五除二就包成了一個(gè)漂亮的餛飩。就在這時(shí)，爸爸也從外面回來(lái)了，可又被奶奶叫過(guò)去當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑。包餛飩這么容易的事，爸爸竟然不會(huì)，真夠笨的，看我給他露一手。
于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餛飩皮，用手在面皮邊上站了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，用手一捏，可是由于放的餡太多，都露了出來(lái)，我補(bǔ)完這邊，露出那邊。唉，一個(gè)大肚將軍映入眼簾，爸爸和奶奶哈哈大笑，我就像一個(gè)泄了氣的皮球。這時(shí)，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“包混飩最關(guān)鍵的是放餡，放的肉餡過(guò)多，餛飩皮就會(huì)包不住，餡就會(huì)露出來(lái)，放的餡太少，餛飩就會(huì)小小扁扁的，不太美觀?！边€邊說(shuō)邊示范，聽到奶奶的話，我頓時(shí)恍然大悟，按照奶奶的示例再次包了起來(lái)，雖然不太嫻熟，但包出來(lái)的餛飩終于像模像樣了。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”正所謂實(shí)踐出真知。
實(shí)踐出真知演講稿篇十一
今天，當(dāng)我還在床上美美地熟睡時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個(gè)喜訊可著實(shí)樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無(wú)聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實(shí)，更加富有樂趣。
來(lái)到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現(xiàn)。仿佛是個(gè)害羞的小姑娘，可愛至極。
看著一只只可愛的菱，老爸已經(jīng)等不及了。你瞧，他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過(guò)的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來(lái)。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久，我就開始抗議了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎？不，我也要采！我要通過(guò)自己的雙手勞動(dòng)。所以，我也加入了采菱的隊(duì)伍，忙活了起來(lái)。
我跳上船，興致勃勃地采起來(lái)。但不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時(shí)的細(xì)微動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人我通過(guò)媽媽采菱時(shí)發(fā)現(xiàn)：要采菱的話，就一定得把菱盤先翻過(guò)來(lái)。我這才看見原來(lái)在菱盤下面有一個(gè)個(gè)大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來(lái)即可。是呀，聽起來(lái)似乎毫不費(fèi)吹灰之力似的，但做起來(lái)卻是相當(dāng)辛苦的。因?yàn)槲疫€發(fā)現(xiàn)：采菱不僅要用手把菱盤翻過(guò)來(lái)挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說(shuō)這能不稱得上是辛苦嗎？當(dāng)然有時(shí)候一定有一些小意外，就是我不小心把菱連根扯斷時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，不知不覺，已近中午了。??！腰酸死了！我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進(jìn)嘴里。哇！咬起來(lái)脆生生的，吃起來(lái)甜津津的，果然是剛摘下來(lái)的菱，新鮮得不得了！
不一會(huì)兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口??！更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動(dòng)的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶！
實(shí)踐出真知演講稿篇十二
青島啤酒是20xx、20xx年開始做知識(shí)管理，也經(jīng)歷了幾個(gè)階段，有一個(gè)由淺入深的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有一些實(shí)踐，今天我與大家分享的就是青島啤酒知識(shí)實(shí)踐的應(yīng)用。一、青島啤酒為什么要做知識(shí)管理?二、三力合一推進(jìn)知識(shí)管理的方法的道、法、術(shù)。三、知識(shí)實(shí)踐的價(jià)值體現(xiàn)。
百年青啤的知識(shí)管理實(shí)踐——第七屆知識(shí)管理高峰論壇演講：一、青島啤酒為什么要做知識(shí)管理?青島啤酒為什么要用知識(shí)管理?基于三個(gè)主要的原因：一是百年老店知識(shí)資產(chǎn)的傳承;百年老店業(yè)務(wù)管理需求;百年老店是不是企業(yè)常青。青島啤酒具有百年的沉淀，有大量的知識(shí)資產(chǎn)，但缺少共享平臺(tái)。第二青島啤酒學(xué)習(xí)型文化和組織已經(jīng)創(chuàng)建，但是缺少相應(yīng)的管理機(jī)制支持其落地。第三，知識(shí)管理活動(dòng)開展也是比較分散，未形成連續(xù)的管理過(guò)程。我們做知識(shí)資產(chǎn)就是把百年沉淀的知識(shí)資產(chǎn)管理并經(jīng)營(yíng)出去，這是青島啤酒做知識(shí)管理的主要?jiǎng)恿Α?/p>
業(yè)務(wù)和管理的需求，一是戰(zhàn)略發(fā)展的需求;二是商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的需求;第三，價(jià)值鏈的延伸和快速反應(yīng)?；诠芾淼囊?，也就是員工由個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)型組織的創(chuàng)建。第二個(gè)層面是資產(chǎn)負(fù)債表所表現(xiàn)的都是有形資產(chǎn)，無(wú)形資產(chǎn)沒有表現(xiàn)在資產(chǎn)負(fù)債表。青啤更加重視無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值。我們的愿景是創(chuàng)建國(guó)際化大公司，我們要走向國(guó)際化。
作為一個(gè)企業(yè)，在做大做強(qiáng)的過(guò)程當(dāng)中如何提高企業(yè)的能力?一個(gè)是我們每一個(gè)企業(yè)成立的時(shí)候體現(xiàn)的主要是個(gè)人，這是我們提出來(lái)的自愛。當(dāng)組織走到一定的規(guī)模，就會(huì)形成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，小團(tuán)隊(duì)之間的相互默契和相互配合支撐和引導(dǎo)這個(gè)公司的發(fā)展，我們稱為互愛。當(dāng)公司發(fā)展到一定的規(guī)模，要形成一個(gè)組織能力，就是我們要有友愛，依靠團(tuán)隊(duì)的支撐和系統(tǒng)能力的支撐來(lái)發(fā)展。
最終我們要形成一個(gè)跨組織能力的社會(huì)責(zé)任的公民企業(yè)，就是大愛。企業(yè)不僅要為股東獲取利益，為員工創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)要為社會(huì)創(chuàng)造稅收，要幫助社會(huì)的貧困包括一些災(zāi)難要捐助，還有慈善機(jī)構(gòu)等等，是跨組織的社會(huì)系統(tǒng)的能力組合。所以說(shuō)，我們的理念是，你尊重多少人，就有多少人尊重你;你能幫助多少人成功，就有多少人幫助你成功。我們的責(zé)任是什么?你能幫助多少人賺錢，就有多少人幫助你賺錢;你能為多少人負(fù)責(zé)，就有多少人為你負(fù)責(zé)。
我對(duì)知識(shí)管理的理解是這樣的，我們開始的時(shí)候知識(shí)管理實(shí)際上就是簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的整理、收集，因?yàn)樯⒙湓谄髽I(yè)當(dāng)中100多年有很多數(shù)據(jù)，比如說(shuō)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、質(zhì)量數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等等。我們公司1993年上市的時(shí)候，整理了90年一共是49類數(shù)據(jù)，出版了一本90年代大慶的資料，如果散落在各個(gè)層面的數(shù)據(jù)沒有整理，這些信息為誰(shuí)所用?所以我們的信息經(jīng)過(guò)信號(hào)系統(tǒng)的處理變成為知識(shí)，這個(gè)知識(shí)里頭有隱性知識(shí)和顯性知識(shí)。
知識(shí)一定要傳播，如果不傳播放在知識(shí)庫(kù)里頭的知識(shí)是沒有用的。所以說(shuō)，我們通過(guò)傳播形成組織積累，現(xiàn)在的平臺(tái)就是我們使用的知識(shí)管理平臺(tái)，知識(shí)管理平臺(tái)很重要的就是知識(shí)管理的交易平臺(tái)，也就是市場(chǎng)平臺(tái)，大家在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行知識(shí)共享。同時(shí)我們創(chuàng)造了知識(shí)管理的平衡積分卡，同時(shí)必須配套的是知識(shí)管理的激勵(lì)機(jī)制。我們認(rèn)為，知識(shí)管理就是把個(gè)人知識(shí)轉(zhuǎn)化為組織智慧的有效途徑。百年青啤的知識(shí)管理實(shí)踐——第七屆知識(shí)管理高峰論壇演講：第二，我們的方法是什么?青島啤酒三力合一推進(jìn)知識(shí)管理。
1、牽引力。青島啤酒的使命是成為擁有全球影響力品牌的國(guó)際化大公司。我們的使命是用我們的激情釀造出消費(fèi)者喜好的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂，也就是說(shuō)青島啤酒用激情為消費(fèi)者創(chuàng)造快樂，這是知識(shí)管理方法論很重要的`一個(gè)方面，牽引力。
2、推動(dòng)力。我們公司獲取知識(shí)產(chǎn)權(quán)的頻道經(jīng)營(yíng)知識(shí)，我們利用km這樣一個(gè)知識(shí)平臺(tái)建立了知識(shí)庫(kù)，把業(yè)務(wù)文檔、規(guī)章制度以及經(jīng)驗(yàn)案例全部放在知識(shí)庫(kù)里大家分享，e化流程把管理流程全部e化放在知識(shí)平臺(tái)上，我們建立了非正式組織的社區(qū)，同時(shí)我們還有貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺(tái)。在三力推動(dòng)的影響下，我們的知識(shí)管理推動(dòng)力與頻道經(jīng)營(yíng)是如何經(jīng)營(yíng)的?有傳播體系、運(yùn)營(yíng)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。我們的頻道經(jīng)營(yíng)是總部設(shè)立了中央頻道，其他各個(gè)營(yíng)銷、信息、專業(yè)頻道我們把它叫做專業(yè)頻道，然后我們還有便不再全國(guó)各地的經(jīng)銷辦公室、省大區(qū)以及子公司，形成了地方頻道。
我們的地方頻道和中央頻道是互動(dòng)的，地方頻道可以把優(yōu)秀的知識(shí)推薦到中央頻道，中央頻道有專業(yè)部門審核和評(píng)價(jià)，才能進(jìn)入中央頻道統(tǒng)一播放。這是我們的傳播體系，我們的評(píng)價(jià)體系也就是說(shuō)運(yùn)營(yíng)體系是頻道定位、頻道建設(shè)、頻道評(píng)估、頻道改進(jìn)，都由我們的專業(yè)部門負(fù)責(zé)，按照我們體系的運(yùn)作來(lái)進(jìn)行。我們每個(gè)月公布各個(gè)單位的頻道積分情況，根據(jù)我們的kpi指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們的激勵(lì)機(jī)制是對(duì)組織和個(gè)人有激勵(lì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)組織上從一頻道到七頻道的等級(jí)，員工到高中到院士的評(píng)分體系，主要是激勵(lì)大家為知識(shí)管理提供知識(shí)貢獻(xiàn)。
3、支撐力。如何貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺(tái)，這是中央頻道的欄目上有業(yè)務(wù)文檔案例和最佳實(shí)驗(yàn)交流和專業(yè)知識(shí)。這是專業(yè)頻道，比如說(shuō)生產(chǎn)、制造系統(tǒng)，安全與職業(yè)健康，能源環(huán)保管理，還有會(huì)議、日程管理團(tuán)隊(duì)等等，都能夠展現(xiàn)出專業(yè)頻道。地方頻道，也就是說(shuō)子公司，子公司可以看到中央頻道，在中央頻道也可以看到地方頻道，所以可以在平臺(tái)上看到很多信息，包括待辦事項(xiàng)也非常重要。
百年青啤的知識(shí)管理實(shí)踐——第七屆知識(shí)管理高峰論壇演講：第三，知識(shí)管理實(shí)踐的戰(zhàn)術(shù)。
知識(shí)管理實(shí)踐重新從三個(gè)方面，一是個(gè)人能力提升;二是如何讓組織能力提升;三是公司形象如何得到提升。
1、個(gè)人能力的提升主要通過(guò)在知識(shí)管理的模塊，我們通過(guò)知識(shí)管理培訓(xùn)，包括國(guó)家20xx年發(fā)布的知識(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)，以及知識(shí)挖寶活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)我們員工收集、梳理知識(shí)，把過(guò)去沉淀的知識(shí)通過(guò)梳理、整理出來(lái)。還有我們正在建設(shè)的保障管理學(xué)院，通過(guò)這幾個(gè)方面員工挖寶活動(dòng)，也就是說(shuō)我們做一個(gè)項(xiàng)目，我們現(xiàn)在在公司所有的管理項(xiàng)目當(dāng)中都是按照項(xiàng)目管理的要求進(jìn)行，重大項(xiàng)目的類型、分類體系、具體文檔、運(yùn)營(yíng)機(jī)制等等，同時(shí)我們建立關(guān)鍵的知識(shí)地圖。
2、組織能力的提升。通過(guò)運(yùn)營(yíng)效率和管理效能的提升提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，可以為企業(yè)帶來(lái)多大的價(jià)值?這是企業(yè)非常關(guān)注的。所以我們的感受知識(shí)管理就是通過(guò)提高業(yè)務(wù)效率和管理效能來(lái)創(chuàng)造企業(yè)效率。在我們的實(shí)際應(yīng)用過(guò)程當(dāng)中，深深地感受到通過(guò)知識(shí)管理這個(gè)平臺(tái)，管理效益提高了。如何提高運(yùn)營(yíng)效率?一個(gè)是聚焦業(yè)務(wù)和支撐，知識(shí)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化、可視化;二是信息平臺(tái)全面整合，避免信息孤島;三是開辟了網(wǎng)上論壇，促進(jìn)全員清單和知識(shí)交流。四是開展了三大主題活動(dòng)，推進(jìn)隱性知識(shí)顯性化。
信息平臺(tái)的全面整合，三大主題：一是最佳實(shí)踐交流，我們定期要舉行公司知識(shí)管理的最佳實(shí)踐交流，把優(yōu)秀的企業(yè)，積分在前面的企業(yè)做推介，和大家分享實(shí)踐交流。二是qc管理，也是推進(jìn)知識(shí)管理，我們?cè)诰W(wǎng)上知識(shí)平臺(tái)上都可以查到qc活動(dòng)，這是員工的建議、意見，給公司帶來(lái)的知識(shí)，qc成果、最佳實(shí)踐在知識(shí)門戶上都可以看到。同時(shí)進(jìn)行了一些技能大賽，這些活動(dòng)都是系統(tǒng)化的，不是僅僅建立知識(shí)管理，整個(gè)公司管理就提升了，必須是系統(tǒng)化的，包括人力資源的機(jī)制。我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)氛圍，使員工的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化成顯性知識(shí)，讓全公司得到分享。
如何提高管理效能?很重要的一點(diǎn)就是流程e化，有很多企業(yè)做了很多制度，但制度沒有固化，制度缺少執(zhí)行力。通過(guò)e化以后，所有的員工都可以經(jīng)過(guò)你的結(jié)點(diǎn)去提示你，你就自動(dòng)進(jìn)行處理。管理效能提高還有很重要的一點(diǎn)，一個(gè)是授權(quán)，一個(gè)是管理時(shí)鐘，同時(shí)要提出效能很重要的還有項(xiàng)目知識(shí)和知識(shí)地圖、積累知識(shí)資產(chǎn)。我們公司在20xx年以前是書面會(huì)簽的方式，一個(gè)文件轉(zhuǎn)下來(lái)，會(huì)簽有時(shí)候要1個(gè)月、20天，因?yàn)橛腥嗽诔霾?，或者流程要看幾天，別人不能處理。
現(xiàn)在流程可以同步進(jìn)行，所以我們的流程效率的提升平均在40%以上，我們用2-3天的時(shí)間完全可以完成。還有一點(diǎn)很重要的，我們使用辦公自動(dòng)化以后減少了紙張的使用。管理時(shí)鐘，我們通過(guò)管理時(shí)鐘的編制與查詢我們有中心級(jí)管理時(shí)鐘，有職能級(jí)管理時(shí)鐘，有技能級(jí)管理時(shí)鐘，這主要是確定公司的重要會(huì)議。這些專業(yè)職能的會(huì)議都在管理時(shí)鐘，根據(jù)時(shí)鐘的執(zhí)行、跟蹤進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們同時(shí)引入了項(xiàng)目管理的知識(shí)地圖管理，提高知識(shí)資產(chǎn)的價(jià)值。
我的體會(huì)知識(shí)管理成功的七個(gè)關(guān)鍵要素，一是知識(shí)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相結(jié)合;二是高層領(lǐng)導(dǎo)的全力支持;三是全體員工的積極參與;四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化，這是非常重要的;五是激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)知識(shí)共享的激勵(lì)機(jī)制;六是扁平化的組織架構(gòu)，也是支撐知識(shí)管理非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié);七是技術(shù)層面易于使用的知識(shí)管理軟件。
實(shí)踐出真知演講稿篇十三
“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多久加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。沃德為什么是正確的？我認(rèn)為，那就是事實(shí)勝雄辯，實(shí)踐出真知。
對(duì)于有些事情，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。歷史上這樣的故事很多。蘇軾年少輕狂，被貶前，有一日去王安石的書房去玩。王安石不在家，蘇軾見桌上擺著一首只寫得兩句尚未寫完的詩(shī)：“明月枝頭叫，黃狗臥花心。”，明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會(huì)在花心上臥呢？蘇軾以為不妥，于是提筆一改，將詩(shī)句改為“明月當(dāng)空照，黃狗臥花蔭?！蓖醢彩粋€(gè)大文豪，連這點(diǎn)常識(shí)都不知道嗎？后來(lái)蘇東坡被貶到合浦。實(shí)踐出真知，到合浦后，蘇東波才知道明月是一種鳥名，黃狗是一種蟲子。此刻蘇東波才恍然大悟，知自己錯(cuò)改了王安石的詩(shī)。
實(shí)踐出真知，就是沉默不爭(zhēng)論，讓時(shí)間去檢驗(yàn)眼前發(fā)生的一切。曾經(jīng)網(wǎng)上一度流行“冰桶挑戰(zhàn)”，一向高調(diào)的慈善家陳光標(biāo)也不甘落后，發(fā)起了冰桶挑戰(zhàn)。他在微博上發(fā)布了兩段視頻，視頻里他在0℃以下的冰水里，熱氣騰騰，浸泡了約30分鐘，他同時(shí)在微博上寫道：如果有人能超越自己，立馬捐款100萬(wàn)給挑戰(zhàn)者。結(jié)果，湖南性學(xué)泰斗文德元通過(guò)動(dòng)物冰水浸泡試驗(yàn)，揭穿了其惡作劇。很多人認(rèn)為文德元挑釁，但一段時(shí)間后，陳光標(biāo)后來(lái)承認(rèn)冰桶上面是冰，下面卻是沸水，這是“夸張的行為藝術(shù)”。實(shí)踐讓真知登上了勝負(fù)的舞臺(tái)。
實(shí)踐出真知，還需要實(shí)踐者多次去嘗試實(shí)踐。華佗就是這樣實(shí)踐出青蒿素的。民間傳說(shuō)病人吃了一種綠茵茵的青蒿，就能治好黃癆病。于是，華佗給病人試服了幾次，均無(wú)效果，華佗又去問，已痊愈的病人告訴他吃的是三月的蒿子。翌年春天，華佗又采集了許多三月間的青蒿，給黃癆病人們服用，果然吃一個(gè)好一個(gè)，但過(guò)了三月青蒿卻又沒有功效了。為摸清青蒿的藥性，第三年，華佗又把根、莖、葉進(jìn)行分類試驗(yàn)。臨床實(shí)踐證明，只有幼嫩的莖葉可以入藥治病，并取名“茵陳”。這就是“華佗三試青蒿草”的傳說(shuō)。
實(shí)踐，就像一個(gè)法官，測(cè)出了真知，拋棄了假象。
實(shí)踐出真知演講稿篇十四
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來(lái)，這樣第一步就完成了。
接下來(lái)老師提了一個(gè)奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰(shuí)會(huì)先落下呢？”我很堅(jiān)決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說(shuō)：“那可不一定，要想知道答案就動(dòng)手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上，這是怎么回事呢？后來(lái)，我又連續(xù)做了七八次，像剛才的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說(shuō)：“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會(huì)同時(shí)落下?！?/p>
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。
實(shí)踐出真知演講稿篇十五
星期四下午，徐老師又開起了作文“批判”大會(huì)。這次“批判”的對(duì)象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會(huì)一沉一浮?？婈懦纱怪^，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對(duì)這篇文章對(duì)癥下藥的時(shí)候了，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了一大籮筐：“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對(duì)我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過(guò)晚飯，我看著書，不覺到了八點(diǎn)鐘，忽然想起了這事。興師動(dòng)眾，把奶奶從被窩里叫起來(lái)，幫我找來(lái)紅豆、綠豆。我找來(lái)個(gè)玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時(shí)刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時(shí)，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會(huì)浮呢！”
我的心中又打起了一個(gè)大大的問號(hào)，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無(wú)法一下子進(jìn)去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來(lái)了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密”，正如這首詩(shī)所說(shuō)，實(shí)踐才能出真知。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3861266.html】
