演講稿的結(jié)尾需要有一個明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。演講稿的朗讀和練習是提高演講效果的重要環(huán)節(jié)，切勿忽視。請大家看看下面這些成功的演講稿，或許對你的寫作有所啟發(fā)。
實踐出真知演講稿篇一
“盼望著盼望著，東風來了，社會實踐的腳步近了……”在我們班同學自行改編的吟唱中，我們?nèi)嗳硕悸N首以盼的社會實踐終于到來了。帶著激動、興奮、期待、緊張等種種復雜的心情，我們踏上了這次社會實踐的旅程。
第一天實踐出真知
激動人心的授旗儀式之后，我們便按照第一天的實踐計劃來到了旅行的第一站——洋浦千年古鹽田。剛下車，我們就聞到了一股海的氣息——鹽味。在老師交代一番后，我們便像兔子一樣撒開腿跑向古鹽田，去各處拍攝照片去了。我首先是來到了千年古鹽田的制高點，掏出我的寶貝照相機拍下千年古鹽田的全貌，然后就去海邊拍攝大海的風景。我還順便了解了鹽的制作過程：首先是納潮，然后是曬泥，接下來是制鹵，在后面是曬鹽，最后才是收鹽。這一系列的程序讓我大為吃驚，因為以前我認為鹽是直接用海水曬出來的翡翠簡單，但這回真是讓我長見識了，真正體會到了什么叫“粒粒皆辛苦”，也明白了“一粥一飯，當思來處不易”。
在中午飽餐一頓后，我們來到了華南熱帶兩院植物園。我們在這里了解了許多奇異的植物，如被稱為“戰(zhàn)地急救包”的吐魯香、可治各種跌打損傷的印度馬錢、可以清熱解暑潤肺潤喉的雞蛋花、可以用來制作家具的檸檬桉，還有被用作特種工業(yè)的一種木材——海南坡壘，它也是我國的二級保護樹木。這種木材的密度特別大，被用作特種工業(yè)……盡管我們還想看更多的植物，特別是我念念不忘的“見血封喉”，但去酒店的時間到了，我們只得戀戀不舍地離開了華南熱帶兩院植物園。這第一天真是長見識了，期待第二天還有更好玩的地方在等著我們。
第二天靈活應(yīng)變學技能
一覺醒來后，我們便要按照第二天的計劃行動了了。今天我們本應(yīng)該去捕魚，但是因為海上的浪太大，所以我們放棄了捕魚，轉(zhuǎn)而去附近的陶瓷作坊搞陶瓷。雖然不能去捕魚，但還能搞陶瓷，這樣的結(jié)果還是挺不錯的。想到這些，我便在陶瓷機前安靜地坐下來慢慢搞陶瓷。我先是準備搞一個煙灰缸。結(jié)果用力過猛，就變成了盤子，我只好重做，結(jié)果一不小心來了一個“乾坤大挪移”——把泥從轉(zhuǎn)盤上拔了下來，周圍的同學都笑出了聲，好尬??！但我不死心還想挽救一下，情況卻一發(fā)不可收拾，真是細節(jié)決定成敗?。 叭艘或湴粒y免摔跤?！痹趪L試了多次都捏不好后，我只好放棄了，接受捏成奇怪的“盤子”的事實。
到了下午，我們?nèi)⒂^了生態(tài)軟件城，我們主要參觀了那里的學校。這所學校的不同之處在于它讓學生們自己探究知識，獲得真知，我參加的編程課亦是如此。通過學習我了解了更多和編程有關(guān)的知識，很有收獲。接下來我們參觀了華為的展廳，飽覽了我國的電子科技產(chǎn)品，解決了我很多平時的困惑。真是“不經(jīng)一事，不長一智”。
晚上我們進行了一項重要的慶祝活動——燒烤兼生日派對，算是犒勞同學們這兩天的勤學。吹著海風，圍著烤爐，吃著自助燒烤，歡歌快舞，小品游戲，各顯神通，其樂融融，大家開心極了！
第三天獨木不成林
時光飛逝，光陰難買。社會實踐的最后一天到來了，我們的計劃是搞拓展訓練。我們先是玩了一個小游戲：在十秒鐘之內(nèi)為全班圍成一個大圓圈。但我們僅用五秒就完成了，這足足比我們的對手——十班快五秒。這讓我們感到很欣慰，因為我們終于有東西可以比過十班了，更重要的是讓我們明白了團結(jié)的力量是無窮的。接下來，我們?nèi)啾浑S機分為四組進行一項比賽。最終，在我們組的奮力拼搏下，我們得了第二，收獲真大?。∵@個榮譽可謂是給我們這次的社會實踐錦上添花。在歡呼聲聲中，這項比賽也宣告著社會實踐的圓滿結(jié)束，我們也在歡樂、充實和滿足中返程了。
長見識、學技能、拼集體……這真是一次難忘而完美的社會實踐。
實踐出真知演講稿篇二
寒假生活像一首歌，她美妙的音樂，讓你回味寒假生活像一首詩施行的內(nèi)容讓你陶醉，寒假的生活，像一串葡萄，每一顆果實都有不同的滋味。
一個快樂而短暫的假期，悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一科都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。人生路漫漫，需要我們不斷學習，不斷爭取，才會活得精彩，在學習中需要我們付出行動，動手動腦，才會獲得真知不能光說不練，紙上談兵。
我對山中的小朋友們特別好奇。到寒假了，我和爸爸媽媽一起去了山里，看望那些山里的小朋友。
哈哈，我們出發(fā)啦!到了山腳，車不能往上開啦，因為那里的路很窄，于是我們就停下車自己想山頂爬去。我們來到了預定的房子里。哎!真累呀!我們終于上來啦。這山里的小朋友們肯定很苦吧，每天早晨天，還不亮，就起床開始上山，去學校上課，一不小心還會墜入深谷，這多么危險啊!可是他們還是堅持每天上學。我們預定的房子也離學校不遠。
一大早，我們就到學校里，帶著我的文具跟小朋友們分享。到了學校，正好下課啦，小朋友們看見我們特別興奮，他們好奇的目光盯著我手中的袋子。一個小姑娘走過來問我:"大姐姐，我可不可以看一看你提著的東西是什么呢?"我親切地回答:"當然可以呀，這些文具都是送給你們的。"小朋友們看到我這么親切，都簇擁過來了。只過了一會兒我得文具都被他們搶光了。有一個小姑娘沒有得到文具，可我也沒有帶太多。我看著小姑娘那失望的目光。我對她說:"那我到你家去給你做好吃的，好嗎?"她很興奮，牽著我的手到她家去。到了他家，我看見有很多水果，于是我想起了水果沙拉，那是媽媽教我的，那味道簡直棒極了?！?水果沙拉做好啦!雖然味道不是特別好，小姑娘還是說特別好吃，說這是她平生吃過最好吃的水果沙拉了。我見她這么喜歡，就親手教她做水果沙拉。
時間如流水，過得非常快!我告別了山里的朋友，回到了家。
真是實踐出真知啊，我如果不是親身體驗，我還不知道我有多么的幸福，山里的小朋友的父母都在外地工作，一年才回來幾次，而我們的父母卻一直在我們身邊。從今天起，我要珍惜身邊的一切。
實踐出真知演講稿篇三
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學家，他以往說過：“兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，十磅中的必須先著地，速度是一磅重的十倍?！笨墒牵瑢τ谶@種說法，伽利略卻不一樣意。當他提出質(zhì)疑時，大家都嘲笑他所提出的看法，大家都認為，亞里士多德是絕對的權(quán)威，他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的，你一個無名小輩，怎能對偉大哲學家所說的觀點提出疑問呢？可伽利略仍就堅持自我的觀點，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，都證明亞里士多德是錯的。最終，在大家的質(zhì)疑下，伽利略在比薩斜塔上做了一個公開試驗，公布真相。他站在比薩斜塔上，拿出兩個鐵球，一個十磅重，一個一磅重，他同時放開兩個鐵球，這兩個鐵球同時下落，令人們大吃一驚的是：兩個鐵球竟然同時落下。
這件事使我們明白：權(quán)威的話不必須是真實的，我們應(yīng)當敢于挑戰(zhàn)，必須要相信事實。
全班大部分同學都是這樣想的：早上五時到晚上十二時一共相差十九小時，每小時慢三分，也就是慢了五十七分鐘。十二時加上五十七分就是第二天的零時五十七分。
可我卻認為是一時，因為他們算得是五時到錯誤時間的，所以他們不對。
我不相信權(quán)威，我只相信事實！
我晚上回家和“知識淵博”的媽媽一齊討論，結(jié)果媽媽也說正確答案是零時五十七分。這使我十分沮喪，我要用行動證明一切。
我列了一長串的表，把他分為兩類：一、標準時間，二、錯誤時間。每標準時間加一時，錯誤時間要加一時和減三分鐘，最終把錯誤時間算到十二時，看看上頭的標準時間，耶！是凌晨一時！我興奮得大呼起來，我的看法是真的！
我把這個結(jié)果給媽媽看時，一向我行我素的媽媽對我大加贊賞。
第二天一大早，教師把我們叫到班上，更正了自我之前錯誤的說法，他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我：權(quán)威也不是絕對相信的，只要實踐才會得出真理，這才是真正的權(quán)威。
實踐出真知演講稿篇四
古人云“讀萬卷書，不如行萬里路”。我們的學習終究是要離開書本，去往更廣闊的課堂。當學生們跟隨教師踏上實踐的旅途，看過了岳陽樓的勝景，行過了絲綢路的艱辛，走過了藤王閣的斑駁，他們學會的，領(lǐng)悟的，將遠遠超出書本。
行是知之始，知是行之成。人生就是一個不斷學習實踐、提升的過程。
實踐，是遍嘗百草，只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》，不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事，卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模棱兩可，李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋，每一種藥材都要見到實物，描摩樣貌親嘗甘苦，試驗療效……這樣日復一日，年復一年，當《本草綱目》赫然出世，帶給世界的是中華醫(yī)學的博大精深，更是實踐出的巨大成效，它雕縷人心，攜刻山河，永不漫患。
實踐，是踏千山萬水，只為尋舊時文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道：“我站在古人必須站過的那些方位上，用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物，聽它們講述過去的興衰?！钡拇_，當我們看著那少有變化的自然景觀，靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息，吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍，而文化的真實步履卻落在這山重水復之間，落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時近半生，踏閱中國幾乎所有故事的土地，最終將自我所見所感，凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實踐的力量。
實踐，是步步前行，只為圓復興之夢。
人需要實踐來充沛自我，國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐，勇于探索，促成了中華民族百年復興之夢的實現(xiàn)。改革開放，一國兩制，這些原本存在于綱領(lǐng)中的事，被敢于實踐的中國人用于國家的管理。在中國之前，極少有人相信，一個國家能夠存在兩種制度，但我們的實踐告訴世界，不僅僅能夠，甚至還促使國家更富強，民眾更安康。
實踐，是對書本知識的總結(jié)，它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐，所以思考，因為思考，所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實踐出真知演講稿篇五
在成長的道路上，我們總會經(jīng)歷很多的風雨，而風雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候，我要去超市買吃的，可是我爸爸非要我自我去，說不自我去就不買了。我一時不明白怎樣辦才好：我連從哪里進從哪里出都不明白，讓我怎樣去呀？可是又不能不買吧，爸爸都把錢給我了。最終我只好硬著頭皮去了。
走進超市門口我想：到底怎樣走??？從前面走還是從左邊走？是到那里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬?。窟@些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法，那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走，叔叔先把我“帶”到了左邊的路上，我們又上了電梯，到了二樓，我看見了零食柜臺，便大膽地離開了叔叔，向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了，我媽媽買東西的時候，總是要到電子秤上稱一稱的，這條薯條還用不用稱呢？這讓我又想起了條形碼的事，用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼，可是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了，就應(yīng)當不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了，可是結(jié)賬的地方在哪呢？我就又想起來商品信息的問題，商品信息應(yīng)當錄入電腦，如果錄入電腦就要用到條形碼，既然用到條形碼，就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候，我就信心十足地走向了收銀臺。
當我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候，他不由地向我豎起來大拇指，夸我是勇敢的好兒子，我心里不由得樂開了花?？磥恚龅诫y題只要是動動腦筋就能找到解決的方法，這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛？！
實踐出真知演講稿篇六
星期四午時，徐教師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。
徐教師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮?？婈懦纱怪^，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下頭大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐教師聽了，一向陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上頭的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，僅有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾僅有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子僅有蛀的才會浮呢！”
我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。僅有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實踐才能出真知。
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實踐出真知演講稿篇七
今日，在《科技里的樂趣》中，看到一篇“實踐出真知的故事”，對孩子的思維有所啟發(fā)，推薦給大家。
在法國有一位女科學家，她有一個可愛的小女兒，這個女孩從小就聰明過人，好學好問更愛動手去做些小實驗，媽媽十分喜歡她。
有一天，這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲，媽媽從外面回來了，在她身后還跟著走進一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望著孩子，他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。
那位叔叔高興地撫著孩子們的頭說“孩子們，你們好，看來你們都很喜歡科學游戲，此刻我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說：“有一個玻璃杯，我在杯里倒了滿滿的一杯水，這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里，可是水并沒有溢出來，誰能說出這是為什么呀？”幾個小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語地議論起來了，不一會兒，一個小男孩說：“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進了肚子里，所以水沒有溢出來?！笔迨逍χc點頭，又有一個小女孩說：“不對，我看是因為小金魚身上有鱗片，它把鱗片張開，剩余的水就藏到鱗片里了?！笔迨逵中χc點頭，又有的小朋友說：“大概是水面能鼓起來不會溢出，這叫做什么面力?！笔迨逭f：“那叫表面張力?！贝蠹艺谀阋谎晕乙徽Z地爭論這個問題，他們沒注意，小姑娘已經(jīng)進里屋去了，她并沒有當眾表現(xiàn)自我的聰明才智。
大家在爭論中，小姑娘從屋里出來了，她說：“大家不要回答這個問題了，叔叔剛才提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子里，水必須要溢出來的?！笔迨鍐枺骸澳阍鯓用靼椎?？”小姑娘說：“剛才我聽了您的問題感到說不準，我便進屋去，用我養(yǎng)的小金魚做了試驗，試驗結(jié)果是，杯里的水不可能不溢出來。”
叔叔笑著對小姑娘和大家說：“對了！這才是正確答案，當一個問題提出來以后如果不能肯定答復的話，就應(yīng)當經(jīng)過實驗去驗證一下，才能得出正確答案來。”
小朋友們，這個故事告訴了我們什么呢？請你自我想一想。
哦，對了，還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢，媽媽是法國著名的物理學家居里夫人，叔叔是法國著名物理學家郎萬之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學事業(yè)。
實踐出真知演講稿篇八
大家都知道雞蛋吧，我也相信大家都很愛吃雞蛋。其實，雞蛋里有許多奧秘呢，要是不相信，那就跟我一起來做實驗，去探索奧秘吧！
實驗首先要準備幾個雞蛋和一個盆子，讓我們來握握雞蛋，看看它有多硬。說到這，你肯定要問了：雞蛋當然非常容易碎了，怎么還要做實驗呢？不做不知道，一做嚇一跳。要不跟我一起繼續(xù)做實驗，尋求真理吧。
雞蛋要整個握在手中，拿盆子墊在下面，萬一握碎了雞蛋可收拾不了?，F(xiàn)在，由我來握雞蛋，我握住整個雞蛋，咬緊牙關(guān)這么一捏，雞蛋竟只是碎裂了幾個口子而已，真沒有想到雞蛋會有如此大的威力，我竟然握不碎。大概是我力氣太小，于是，我叫來爸爸，對他說：”爸爸，幫助我完成’握雞蛋’這個實驗，好不好？””怎么握？看你老爸的！”爸爸笑著說。我拿了一個雞蛋對爸爸說：”來，這樣拿著……”我邊做動作邊說，”會不會？””你老爸怎么不會呢？接著怎么做？””用盡全力把它握碎了！”我指著雞蛋說，”小玩意，看你老爸的厲害?！闭f完，撈起袖子，握著雞蛋，只見老爸一咬牙關(guān)，雞蛋便粉身碎骨了，流出了蛋黃和蛋白。
爸爸洗完手，我便問道：”爸爸，雞蛋硬不硬？”爸爸甩了甩手說：”這雞蛋還真硬，不過，對你老爸而言嘛——小玩意！你知道為什么嗎？””我只知道你做了手腳才握碎的，是吧？”我看了爸爸一眼，說到?！蹦阍趺粗?？”爸爸自知露了馬腳，反問道。我沒理會，回答說：”再做一遍！”爸爸只得再做一遍，這次，爸爸是費了九牛二虎之力，才算把一個小小的雞蛋給搞定了。我再問爸爸：”怎么樣？雞蛋硬吧！”爸爸邊擦汗邊說：”硬得手也發(fā)酸了?！?/p>
爸爸這才問我：”你知道其中的原因嗎？””知道一點，也不知道對不對。因為雞蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。但如果是一面受力的話，蛋殼就抵不住碎了?！蔽艺J真地回答。爸爸聽了點點頭，說：”就差不多是這個道理，說得蠻對的?！?/p>
怎么樣，現(xiàn)在知道了雞蛋里的一些奧秘了吧。所以，只有愛研究，多做科學實驗才能得到正確的科學數(shù)據(jù)。毛主席曾經(jīng)說過一句話：”只有經(jīng)過考察（研究。實驗）之后，才有發(fā)言權(quán)！”記住以后要多實驗，就會有意想不到的結(jié)果！
實踐出真知演講稿篇九
各位老師同學：
我知道今天來參加競選的都是各班里精挑細選的精英，實力都不一般，實踐部競選演講稿。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這里，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養(yǎng)的，我始終相信自信是一切的開始！
在我的眼里，學生會是一項神圣的工作，他是為全校師生服務(wù)的，有句話說大學是半個社會，我之所以想加入社會實踐部,是想為更多的人服務(wù)，并結(jié)識到更多的人，學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那只不過是一時的***，***是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的！如果我當選，不管是什么職務(wù)，我都會全力以赴，本著為全校師生服務(wù)的原則，努力學習和工作；如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今后更加努力學習，同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領(lǐng)導和管理下越做越好！
最后，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會！謝謝??！
社會實踐部是學生會向社會的延伸，是學生與社會連接的`紐帶。自建部以來一直以全心全意為同學服務(wù)為宗旨，本著幫助同學們實現(xiàn)“融入社會，實踐人生”的目的，致力和同學們息息相關(guān)的社會實踐方面。
目前社會實踐部下設(shè)有兼職信息中心和大學生實習基地。其中，兼職信息中心將為同學們提供豐富、快捷、有保證的兼職機會；大學生實習基地的建立，將為同學們進行實習開辟新的途徑，提供有價值的實習崗位。在這里，我們還會舉辦社會實踐活動介紹會和經(jīng)驗交流會，幫你為社會實踐做好充分準備。此外，一些常規(guī)活動在社會實踐部也是不可或缺的，包括產(chǎn)品代理、公司宣傳等——內(nèi)容豐富、形式多樣！
總之，社會實踐部是你了解社會的好媒介，是你融入社會的好途徑，是你鍛煉能力的好場所，是你收獲經(jīng)歷的好地方！社會實踐部在20xx年度學生會部門評比中，被評為四大“優(yōu)秀部門”之一。
實踐出真知演講稿篇十
從書本上學到的知識畢竟比較膚淺，要想透徹的認識一種事物和明白一個道理，還必須親自去做。所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做的多?！蔽揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天，我坐在沙發(fā)上看電視，奶奶在廚房忙著包餛飩。只見奶奶把適量的肉餡放在餛飩皮上，用水在邊上粘一圈，再對折，三下五除二就包成了一個漂亮的餛飩。就在這時，爸爸也從外面回來了，可又被奶奶叫過去當苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑。包餛飩這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的，看我給他露一手。
于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餛飩皮，用手在面皮邊上站了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，用手一捏，可是由于放的餡太多，都露了出來，我補完這邊，露出那邊。唉，一個大肚將軍映入眼簾，爸爸和奶奶哈哈大笑，我就像一個泄了氣的皮球。這時，奶奶語重心長地對我說：“包混飩最關(guān)鍵的是放餡，放的肉餡過多，餛飩皮就會包不住，餡就會露出來，放的餡太少，餛飩就會小小扁扁的，不太美觀?！边€邊說邊示范，聽到奶奶的話，我頓時恍然大悟，按照奶奶的示例再次包了起來，雖然不太嫻熟，但包出來的餛飩終于像模像樣了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”正所謂實踐出真知。
實踐出真知演講稿篇十一
今天，當我還在床上美美地熟睡時，媽媽把我從睡夢中叫醒，說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個喜訊可著實樂壞了，一骨碌從床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣，采菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實，更加富有樂趣。
來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現(xiàn)。仿佛是個害羞的小姑娘，可愛至極。
看著一只只可愛的菱，老爸已經(jīng)等不及了。你瞧，他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上，兩只手像船槳一樣劃著，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨后，媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望，只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久，我就開始抗議了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎？不，我也要采！我要通過自己的雙手勞動。所以，我也加入了采菱的隊伍，忙活了起來。
我跳上船，興致勃勃地采起來。但不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時的細微動作。功夫不負有心人我通過媽媽采菱時發(fā)現(xiàn)：要采菱的話，就一定得把菱盤先翻過來。我這才看見原來在菱盤下面有一個個大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來似乎毫不費吹灰之力似的，但做起來卻是相當辛苦的。因為我還發(fā)現(xiàn)：采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓著背。哎，你說這能不稱得上是辛苦嗎？當然有時候一定有一些小意外，就是我不小心把菱連根扯斷時間一點一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。啊！腰酸死了！我挺起背，坐在船上，把一只紅菱去皮，放進嘴里。哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！
不一會兒，我們采菱都采好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口??！更重要的是，這里面有我自己靠雙手勞動的成果啊!因此，我吃了滿滿一大碗耶！
實踐出真知演講稿篇十二
青島啤酒是20xx、20xx年開始做知識管理，也經(jīng)歷了幾個階段，有一個由淺入深的過程，在這個過程當中有一些實踐，今天我與大家分享的就是青島啤酒知識實踐的應(yīng)用。一、青島啤酒為什么要做知識管理?二、三力合一推進知識管理的方法的道、法、術(shù)。三、知識實踐的價值體現(xiàn)。
百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：一、青島啤酒為什么要做知識管理?青島啤酒為什么要用知識管理?基于三個主要的原因：一是百年老店知識資產(chǎn)的傳承;百年老店業(yè)務(wù)管理需求;百年老店是不是企業(yè)常青。青島啤酒具有百年的沉淀，有大量的知識資產(chǎn)，但缺少共享平臺。第二青島啤酒學習型文化和組織已經(jīng)創(chuàng)建，但是缺少相應(yīng)的管理機制支持其落地。第三，知識管理活動開展也是比較分散，未形成連續(xù)的管理過程。我們做知識資產(chǎn)就是把百年沉淀的知識資產(chǎn)管理并經(jīng)營出去，這是青島啤酒做知識管理的主要動力。
業(yè)務(wù)和管理的需求，一是戰(zhàn)略發(fā)展的需求;二是商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的需求;第三，價值鏈的延伸和快速反應(yīng)。基于管理的要求，也就是員工由個人學習轉(zhuǎn)向?qū)W習型組織的創(chuàng)建。第二個層面是資產(chǎn)負債表所表現(xiàn)的都是有形資產(chǎn)，無形資產(chǎn)沒有表現(xiàn)在資產(chǎn)負債表。青啤更加重視無形資產(chǎn)的價值。我們的愿景是創(chuàng)建國際化大公司，我們要走向國際化。
作為一個企業(yè)，在做大做強的過程當中如何提高企業(yè)的能力?一個是我們每一個企業(yè)成立的時候體現(xiàn)的主要是個人，這是我們提出來的自愛。當組織走到一定的規(guī)模，就會形成一個小團隊，小團隊之間的相互默契和相互配合支撐和引導這個公司的發(fā)展，我們稱為互愛。當公司發(fā)展到一定的規(guī)模，要形成一個組織能力，就是我們要有友愛，依靠團隊的支撐和系統(tǒng)能力的支撐來發(fā)展。
最終我們要形成一個跨組織能力的社會責任的公民企業(yè)，就是大愛。企業(yè)不僅要為股東獲取利益，為員工創(chuàng)造價值，同時要為社會創(chuàng)造稅收，要幫助社會的貧困包括一些災難要捐助，還有慈善機構(gòu)等等，是跨組織的社會系統(tǒng)的能力組合。所以說，我們的理念是，你尊重多少人，就有多少人尊重你;你能幫助多少人成功，就有多少人幫助你成功。我們的責任是什么?你能幫助多少人賺錢，就有多少人幫助你賺錢;你能為多少人負責，就有多少人為你負責。
我對知識管理的理解是這樣的，我們開始的時候知識管理實際上就是簡單數(shù)據(jù)的整理、收集，因為散落在企業(yè)當中100多年有很多數(shù)據(jù)，比如說生產(chǎn)數(shù)據(jù)、質(zhì)量數(shù)據(jù)、財務(wù)數(shù)據(jù)等等。我們公司1993年上市的時候，整理了90年一共是49類數(shù)據(jù)，出版了一本90年代大慶的資料，如果散落在各個層面的數(shù)據(jù)沒有整理，這些信息為誰所用?所以我們的信息經(jīng)過信號系統(tǒng)的處理變成為知識，這個知識里頭有隱性知識和顯性知識。
知識一定要傳播，如果不傳播放在知識庫里頭的知識是沒有用的。所以說，我們通過傳播形成組織積累，現(xiàn)在的平臺就是我們使用的知識管理平臺，知識管理平臺很重要的就是知識管理的交易平臺，也就是市場平臺，大家在這個平臺上進行知識共享。同時我們創(chuàng)造了知識管理的平衡積分卡，同時必須配套的是知識管理的激勵機制。我們認為，知識管理就是把個人知識轉(zhuǎn)化為組織智慧的有效途徑。百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：第二，我們的方法是什么?青島啤酒三力合一推進知識管理。
1、牽引力。青島啤酒的使命是成為擁有全球影響力品牌的國際化大公司。我們的使命是用我們的激情釀造出消費者喜好的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂，也就是說青島啤酒用激情為消費者創(chuàng)造快樂，這是知識管理方法論很重要的`一個方面，牽引力。
2、推動力。我們公司獲取知識產(chǎn)權(quán)的頻道經(jīng)營知識，我們利用km這樣一個知識平臺建立了知識庫，把業(yè)務(wù)文檔、規(guī)章制度以及經(jīng)驗案例全部放在知識庫里大家分享，e化流程把管理流程全部e化放在知識平臺上，我們建立了非正式組織的社區(qū)，同時我們還有貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺。在三力推動的影響下，我們的知識管理推動力與頻道經(jīng)營是如何經(jīng)營的?有傳播體系、運營體系和評價機制、激勵機制。我們的頻道經(jīng)營是總部設(shè)立了中央頻道，其他各個營銷、信息、專業(yè)頻道我們把它叫做專業(yè)頻道，然后我們還有便不再全國各地的經(jīng)銷辦公室、省大區(qū)以及子公司，形成了地方頻道。
我們的地方頻道和中央頻道是互動的，地方頻道可以把優(yōu)秀的知識推薦到中央頻道，中央頻道有專業(yè)部門審核和評價，才能進入中央頻道統(tǒng)一播放。這是我們的傳播體系，我們的評價體系也就是說運營體系是頻道定位、頻道建設(shè)、頻道評估、頻道改進，都由我們的專業(yè)部門負責，按照我們體系的運作來進行。我們每個月公布各個單位的頻道積分情況，根據(jù)我們的kpi指標進行評價。我們的激勵機制是對組織和個人有激勵評價的標準，比如說組織上從一頻道到七頻道的等級，員工到高中到院士的評分體系，主要是激勵大家為知識管理提供知識貢獻。
3、支撐力。如何貼近業(yè)務(wù)的一體化km平臺，這是中央頻道的欄目上有業(yè)務(wù)文檔案例和最佳實驗交流和專業(yè)知識。這是專業(yè)頻道，比如說生產(chǎn)、制造系統(tǒng)，安全與職業(yè)健康，能源環(huán)保管理，還有會議、日程管理團隊等等，都能夠展現(xiàn)出專業(yè)頻道。地方頻道，也就是說子公司，子公司可以看到中央頻道，在中央頻道也可以看到地方頻道，所以可以在平臺上看到很多信息，包括待辦事項也非常重要。
百年青啤的知識管理實踐——第七屆知識管理高峰論壇演講：第三，知識管理實踐的戰(zhàn)術(shù)。
知識管理實踐重新從三個方面，一是個人能力提升;二是如何讓組織能力提升;三是公司形象如何得到提升。
1、個人能力的提升主要通過在知識管理的模塊，我們通過知識管理培訓，包括國家20xx年發(fā)布的知識管理標準，以及知識挖寶活動，充分調(diào)動我們員工收集、梳理知識，把過去沉淀的知識通過梳理、整理出來。還有我們正在建設(shè)的保障管理學院，通過這幾個方面員工挖寶活動，也就是說我們做一個項目，我們現(xiàn)在在公司所有的管理項目當中都是按照項目管理的要求進行，重大項目的類型、分類體系、具體文檔、運營機制等等，同時我們建立關(guān)鍵的知識地圖。
2、組織能力的提升。通過運營效率和管理效能的提升提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，可以為企業(yè)帶來多大的價值?這是企業(yè)非常關(guān)注的。所以我們的感受知識管理就是通過提高業(yè)務(wù)效率和管理效能來創(chuàng)造企業(yè)效率。在我們的實際應(yīng)用過程當中，深深地感受到通過知識管理這個平臺，管理效益提高了。如何提高運營效率?一個是聚焦業(yè)務(wù)和支撐，知識產(chǎn)品標準化、結(jié)構(gòu)化、可視化;二是信息平臺全面整合，避免信息孤島;三是開辟了網(wǎng)上論壇，促進全員清單和知識交流。四是開展了三大主題活動，推進隱性知識顯性化。
信息平臺的全面整合，三大主題：一是最佳實踐交流，我們定期要舉行公司知識管理的最佳實踐交流，把優(yōu)秀的企業(yè)，積分在前面的企業(yè)做推介，和大家分享實踐交流。二是qc管理，也是推進知識管理，我們在網(wǎng)上知識平臺上都可以查到qc活動，這是員工的建議、意見，給公司帶來的知識，qc成果、最佳實踐在知識門戶上都可以看到。同時進行了一些技能大賽，這些活動都是系統(tǒng)化的，不是僅僅建立知識管理，整個公司管理就提升了，必須是系統(tǒng)化的，包括人力資源的機制。我們創(chuàng)造了這樣一個氛圍，使員工的隱性知識轉(zhuǎn)化成顯性知識，讓全公司得到分享。
如何提高管理效能?很重要的一點就是流程e化，有很多企業(yè)做了很多制度，但制度沒有固化，制度缺少執(zhí)行力。通過e化以后，所有的員工都可以經(jīng)過你的結(jié)點去提示你，你就自動進行處理。管理效能提高還有很重要的一點，一個是授權(quán)，一個是管理時鐘，同時要提出效能很重要的還有項目知識和知識地圖、積累知識資產(chǎn)。我們公司在20xx年以前是書面會簽的方式，一個文件轉(zhuǎn)下來，會簽有時候要1個月、20天，因為有人在出差，或者流程要看幾天，別人不能處理。
現(xiàn)在流程可以同步進行，所以我們的流程效率的提升平均在40%以上，我們用2-3天的時間完全可以完成。還有一點很重要的，我們使用辦公自動化以后減少了紙張的使用。管理時鐘，我們通過管理時鐘的編制與查詢我們有中心級管理時鐘，有職能級管理時鐘，有技能級管理時鐘，這主要是確定公司的重要會議。這些專業(yè)職能的會議都在管理時鐘，根據(jù)時鐘的執(zhí)行、跟蹤進行評價。我們同時引入了項目管理的知識地圖管理，提高知識資產(chǎn)的價值。
我的體會知識管理成功的七個關(guān)鍵要素，一是知識管理與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略相結(jié)合;二是高層領(lǐng)導的全力支持;三是全體員工的積極參與;四是創(chuàng)建學習型組織的企業(yè)文化，這是非常重要的;五是激勵機制，鼓勵知識共享的激勵機制;六是扁平化的組織架構(gòu)，也是支撐知識管理非常重要的一個環(huán)節(jié);七是技術(shù)層面易于使用的知識管理軟件。
實踐出真知演講稿篇十三
“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多久加強哪里，然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因為這些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。沃德為什么是正確的？我認為，那就是事實勝雄辯，實踐出真知。
對于有些事情，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。歷史上這樣的故事很多。蘇軾年少輕狂，被貶前，有一日去王安石的書房去玩。王安石不在家，蘇軾見桌上擺著一首只寫得兩句尚未寫完的詩：“明月枝頭叫，黃狗臥花心?！?，明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎么會在花心上臥呢？蘇軾以為不妥，于是提筆一改，將詩句改為“明月當空照，黃狗臥花蔭?！蓖醢彩粋€大文豪，連這點常識都不知道嗎？后來蘇東坡被貶到合浦。實踐出真知，到合浦后，蘇東波才知道明月是一種鳥名，黃狗是一種蟲子。此刻蘇東波才恍然大悟，知自己錯改了王安石的詩。
實踐出真知，就是沉默不爭論，讓時間去檢驗眼前發(fā)生的一切。曾經(jīng)網(wǎng)上一度流行“冰桶挑戰(zhàn)”，一向高調(diào)的慈善家陳光標也不甘落后，發(fā)起了冰桶挑戰(zhàn)。他在微博上發(fā)布了兩段視頻，視頻里他在0℃以下的冰水里，熱氣騰騰，浸泡了約30分鐘，他同時在微博上寫道：如果有人能超越自己，立馬捐款100萬給挑戰(zhàn)者。結(jié)果，湖南性學泰斗文德元通過動物冰水浸泡試驗，揭穿了其惡作劇。很多人認為文德元挑釁，但一段時間后，陳光標后來承認冰桶上面是冰，下面卻是沸水，這是“夸張的行為藝術(shù)”。實踐讓真知登上了勝負的舞臺。
實踐出真知，還需要實踐者多次去嘗試實踐。華佗就是這樣實踐出青蒿素的。民間傳說病人吃了一種綠茵茵的青蒿，就能治好黃癆病。于是，華佗給病人試服了幾次，均無效果，華佗又去問，已痊愈的病人告訴他吃的是三月的蒿子。翌年春天，華佗又采集了許多三月間的青蒿，給黃癆病人們服用，果然吃一個好一個，但過了三月青蒿卻又沒有功效了。為摸清青蒿的藥性，第三年，華佗又把根、莖、葉進行分類試驗。臨床實踐證明，只有幼嫩的莖葉可以入藥治病，并取名“茵陳”。這就是“華佗三試青蒿草”的傳說。
實踐，就像一個法官，測出了真知，拋棄了假象。
實踐出真知演講稿篇十四
今天，老師帶著我們做了一個有趣的'實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣?！崩蠋熚⑽⒁恍?，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看?！?/p>
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續(xù)做了七八次，像剛才的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下?！?/p>
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
實踐出真知演講稿篇十五
星期四下午，徐老師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮?？婈懦纱怪^，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會浮呢！”
我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實踐才能出真知。
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