2022年學校疫情工作情況報告(5篇)

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2022年學校疫情工作情況報告(5篇)
時間:2022-12-12 10:46:34     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校疫情工作情況報告篇一

一、領導重視,提高認識、落實責任。

1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關規(guī)定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制,發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄與匯報

進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造學生健康成長的環(huán)境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發(fā)展作出貢獻!

五、下階段建議

1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學院應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

學校疫情工作情況報告篇二

1、制定方案預案 學校防控領導小組結合,中央,省市區(qū)防控指揮部,省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神,認證組織學習,制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項。《疫情防控流程圖》等11項等,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)

2.加強協調聯動、形成校園疫情聯防聯控合力。(聯防聯動網格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關,定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)

3.抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎

(1)抓防護知識教育。結合學校和學生實際情況,制定《學校學生疫情防控教育視頻》《學校教師疫情防控教育知識視頻》,并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現在:一是原有心理問題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現在:一是學生在家居家學習效率低,家長期待開學;二是假期時間長,家長與學生存在矛盾;三是多數中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現在:一是部分教師對網上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大,比較焦慮。為此學校組織學部主管校長,主任,道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》,組織線上心理疏導,親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生,家長、教師思想和心理動態(tài),幫助師生家長排解不良情緒,教育引導師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣,堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)

(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發(fā)不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的,嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會,書記講話)

四、從嚴落實舉措,開展信息排查和復課防控演練、為分層開學做足準備。

(1)抓開學前健康排查:做好學生復課前14天健康追蹤,假期生活和旅行情況登記,建立健康檔案。準確掌握省外境外未返回師生信息,掌握本人及其家人是否有境外,省外、湖北旅居史,是否與湖北,境外返長人員有接觸史,是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好,堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)

(2)抓復課前防控演練:我們圍繞著11個流程圖,建立了學校疫情防控信息交流群,先后進行了數次培訓和三次綜合演練,掛圖作業(yè),層層分解,逐點落實,不斷在過程中總結反思,進行優(yōu)化,錄制了學校開學準備培訓視頻供學生教師對照學習。(演練大場面圖)

五、夯實一日防控流程,確保學生復課在校安全有保障。

1、家庭準備

(1)物資準備: 我們要求學校小學部學生,中學部學生開學前在家準備水銀或電子測溫計在家測溫使用,準備口罩,有困難的學生學校給與幫助。

(2)家庭測溫 : 學生在早晨上學出門前,建議在早餐前測量體溫,將測溫結果如實填寫在健康卡上,家長簽字后學生帶到學校做入校核驗,學校和家庭簽訂健康誠信承諾書,約定對瞞報健康狀況和測量結果要負法律責任。

體溫正??梢陨蠈W,體溫超37.3。c度的,及時報告給班主任,班主任報告給學校疫情防控領導小組,有接觸史的,報疾控中心,由疾控中心按流程安排120救護車送定點醫(yī)院處置,無接觸史的,由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進行診治,并將結果報告給班主任,班主任報告給學校領導小組備案并逐級上報相關部門并進行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。

2、上學 我?,F有40個教學班,中小學共計1570名學生,教職工140名。根據學校調查統(tǒng)計,學校學生上學多采取四種方式(1)步行 617 名學生;(2)私家車接送805名學生;(3)公交車 45名學生;(4)家長自行租用班車107 名學生。(學生上學方式統(tǒng)計表圖)

學校重點強調一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報,做好自我防護;二是提醒乘坐自行租借班車的極少數學生及家長,對班車資質,消殺情況,上車測溫,乘車人數及防護措施,座位間隔做好監(jiān)督。同時學校安排班主任對這部分學生健康狀況要給與更多關注,做好實時監(jiān)測。

3、校門核查

(1)錯時錯峰上下學:中學6:40到校,2、3、4年級7點20前到校,一年級7:40前到校

(2)學生入校 : 穿校服,按到校門前先后順序,從三條學生通道,自然成三縱隊入校,間隔一米依次出示家庭測溫卡,通過健康卡查驗區(qū),合格學生按引導教師指引通過腳底消毒通道進入測溫區(qū)。對未進行離家前測溫的學生及沒帶健康卡的學生,指引到通道右側補驗區(qū)進行補測補卡,合格后方可進入測溫通道。

學校疫情工作情況報告篇三

一、領導重視,提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

二、做好宣傳動員,實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。

三、建立制度,完善措施。

嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道,上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制,發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

五、停課不停學,停課不停教

“停課不停學”通知剛下發(fā),學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學匯報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來, 我校堅決貫徹省市區(qū)關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署,科學防控,精準施測,把師生生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。

學校疫情工作情況報告篇四

根據《__市教育系統(tǒng)傳染病疫情防控工作實施方案》精神,__中學積極響應,制定了控制疫情蔓延的方案,成立了領導小組,采取了一系列應急措施,現將我校控制疫情工作情況匯報如下:

一、教育局文件精神落實情況

我校能及時接受并傳達上級文件,能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案,并在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組,并根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春于20__年_月_日下午參加了__鎮(zhèn)中心醫(yī)院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。

二、我校外出師生掌握情況

我校積極與教師和家長取得聯系,充分了解我校外出師生人數,返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數___人,20__年_月_日通過班主任統(tǒng)計上報,寒假期間有學生_人外出至今未歸,_人在家未外出。教師_人,10人外出,現有_人未歸。

三、宣傳工作落實情況

我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長,采用了電話、微信等形式進行了宣傳,提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率,達到了預期效果。目前具體工作情況統(tǒng)計如下:校團委發(fā)布___條為__加油的視頻,__中學室外led屏播放宣傳語數量5個,懸掛條幅2條,通過12個微信群(包括7個家長群)轉發(fā)有關科普知識、疫情新聞等,發(fā)布82條“為__加油”短視頻305個。另外,萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫(yī)護人員等工作者詩歌6篇,徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止,我校用于購買防控物質口罩、消毒液等500余元。另外針對疫情,我校對全體教師提出了一系列要求:

1.要求所有教師自__疫情發(fā)生后,如實匯報一切外出情況。

2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識,了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。

學校疫情工作情況報告篇五

新型冠狀病毒,來勢洶洶,為進一步做好防控工作,更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召,__幼兒園高度重視此次疫情,并迅速組織力量,全面有序地開展疫情防控工作。

一、全民動員機制建立

為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示,為保護全園師幼健康和生命安全,維護幼兒園穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處,特制定應急預案及措施。

(一) 聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監(jiān)督全園教師防控情況。

(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。

(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。

(四)后勤組:由張瑩,張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、家長社會宣傳

教師們借助微信平臺掌通家園,加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊,不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》,讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識,號召全體家長要高度重視,不能存僥幸心理,春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

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