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三月分國旗下講話篇一
第一段:引入國旗下講話的意義和重要性(200字)
國旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動,它象征著對國旗的敬仰和對國家的熱愛。國旗下講話常常以學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)和主題教育為背景,通過每一位成員的發(fā)言,傳遞正能量,展示團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在國旗下講話的環(huán)境中,我們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況,就校園生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長體驗(yàn)等方面進(jìn)行分享和思考,從中收獲友誼、獨(dú)立思考的力量。因此,國旗下講話是學(xué)校教育中一項(xiàng)不可忽視的重要活動,也是培養(yǎng)青少年社會責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑。
第二段:學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng)的重要性(200字)
在國旗下講話的環(huán)境中,我們常常會從歷史和傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)。國家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財(cái)富,了解和學(xué)習(xí)國家歷史傳統(tǒng),有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)文化自信。國旗下講話可以為我們提供一個展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會,分享對歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗(yàn),激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與理解。通過學(xué)習(xí)國家歷史和傳統(tǒng),我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí),以史為鑒,為自己的未來做出更加明智的選擇。
第三段:倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神(200字)
國旗下講話的另一個重要作用是倡導(dǎo)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這個機(jī)會下,我們可以分享參與社會實(shí)踐活動的心得和感悟,討論如何為社會貢獻(xiàn)力量,為他人、為國家做出更多的奉獻(xiàn)。這種講話活動可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛國情懷和社會責(zé)任感,引導(dǎo)我們關(guān)注社會問題,關(guān)愛弱勢群體,幫助他人,傳遞正能量。同時,國旗下講話也為我們提供了一個相互分享成長經(jīng)歷、勉勵他人積極向上的平臺。通過講話,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷提高自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第四段:培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力(200字)
國旗下講話為我們提供了一個展示自己的舞臺,培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國旗下講話的環(huán)境中,我們可以向全體成員陳述自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。通過講話,我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力,提高自己的自信心。同時,聽取他人的講話也能夠拓寬我們的視野,培養(yǎng)傾聽能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。這種公開的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會中去,勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)揮自己的特長,更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)重申國旗下講話的價值和意義(200字)
國旗下講話是一項(xiàng)重要的學(xué)?;顒?,它弘揚(yáng)了愛國主義精神、傳承了國家歷史和傳統(tǒng),倡導(dǎo)了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時,國旗下講話還為我們提供了展示自己、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會。在這個環(huán)境中,我們能夠共同分享成長的喜悅和困惑,相互激勵和幫助。通過國旗下講話,我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀念,增強(qiáng)社會責(zé)任感,更加自信地面對未來的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)個人價值和國家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此,每一次國旗下講話都是我們成長歷程中寶貴的一部分,我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對待。
三月分國旗下講話篇二
第一段:介紹國旗下講話的意義和背景(200字)
國旗下講話是一種莊嚴(yán)而莊重的儀式,旨在向廣大人民傳達(dá)國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要訊息和方針政策。作為一名普通公民,能夠參與國旗下講話是一種榮耀和責(zé)任。在這個特殊的場合,我感到自豪和激動,因?yàn)槲矣袡C(jī)會聆聽國家的聲音和感受國家的力量。
第二段:國旗下講話的主題和內(nèi)容(200字)
國旗下講話的主題和內(nèi)容通常與國家發(fā)展、人民生活、社會進(jìn)步等息息相關(guān)。這些內(nèi)容通常是由國家領(lǐng)導(dǎo)人精心策劃,旨在向全體人民表達(dá)鼓勵、目標(biāo)和愿景。在國旗下講話中,國家領(lǐng)導(dǎo)人往往會對過去一段時間的工作進(jìn)行總結(jié),對未來的發(fā)展進(jìn)行展望,并號召全體人民共同努力,實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛的目標(biāo)。
第三段:國旗下講話的感受和反思(300字)
每次聽完國旗下講話,我都會深受鼓舞和感動。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話中充滿著信心和智慧,他們傳達(dá)給我們的不僅僅是一種指導(dǎo)和鼓勵,更是一種力量和動力。在這個國家最莊嚴(yán)的儀式中,我深深地感受到了國家的偉大和人民的團(tuán)結(jié)。同時,我也反思自己的工作和生活,思考著如何將個人的力量與國家的發(fā)展需求相結(jié)合,為國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段:國旗下講話的影響和啟示(300字)
國旗下講話的影響是深遠(yuǎn)而持久的。國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話會引起人們的共鳴和思考,激發(fā)起全社會的正能量。這種影響不僅僅局限于那一刻,更能夠延續(xù)到日常生活中的各個方面。同時,國旗下講話也給予了我們啟示,讓我們認(rèn)識到國家的發(fā)展離不開每一個公民的付出和努力,每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為國家的繁榮出力。
第五段:對未來的展望和行動計(jì)劃(200字)
在國旗下講話之后,我對未來有了更加明確的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時,我也要積極參與社會公益事業(yè),為社會的進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)一份綿薄之力。我相信,只有全體人民的共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的偉大目標(biāo)。
總結(jié):通過國旗下講話,我不僅僅感受到了國家的力量和民族的自豪,更獲得了前進(jìn)的動力和信心。國旗下講話不僅僅是一場儀式,更是激發(fā)每個公民愛國情懷和自覺行動的重要時刻。我將銘記國旗下講話的每個瞬間,時刻牢記國家和人民的重托,在自己所從事的工作和生活中,竭盡全力為實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
三月分國旗下講話篇三
第一段:引入國旗下講話的背景和重要性(150字)
參觀國旗下講話是每個學(xué)生在校園生活中都會經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行,旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。每一次站在國旗下,聆聽校長或老師的講話,我們都能從中感受到深深的激動和自豪。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。
第二段:參觀國旗下講話的莊嚴(yán)感和教育意義(250字)
每次站在國旗下,總會被莊嚴(yán)的氣氛所包圍。升旗儀式、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國歌的莊嚴(yán)奏響,都讓我感受到國家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。在講話中,校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史、英雄人物的事跡,以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對歷史的回顧,也是對我們肩上責(zé)任的提醒。通過參觀國旗下講話,我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在,也更加明確自己的責(zé)任和使命。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的。
第三段:參觀國旗下講話的情感與團(tuán)結(jié)(250字)
參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量,也激發(fā)了我對祖國的深深情感。當(dāng)國旗冉冉升起,國歌激揚(yáng)起來時,我無法抑制內(nèi)心的自豪和激動。我明白,國旗是一個國家和民族的象征,代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立。每次站在國旗下時,我會告訴自己,我是祖國的一員,我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時,參觀國旗下講話也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們共同聆聽著相同的講話,共同回顧著同一段歷史,這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下,我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo),一起奮斗,共同成長。
第四段:充實(shí)參觀國旗下講話的思想與行動(250字)
參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽,它更需要我們在思想和行動上有所作為。通過講話,我深刻認(rèn)識到只有通過自己的努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后,我會對自己進(jìn)行反思和判斷,思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時,我也會積極參與學(xué)校的社會實(shí)踐活動和志愿者工作,著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。只有通過實(shí)際行動,我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動,讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關(guān)。
第五段:參觀國旗下講話的意義和展望(300字)
參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶,它不僅僅是一種儀式,更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話,我們不僅增強(qiáng)了對國家的熱愛和自豪感,也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會責(zé)任感。我相信,當(dāng)我們走出校門,走向社會的時候,這些體驗(yàn)和感受會成為我們一生的財(cái)富和力量。在未來的日子里,我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色,用實(shí)際行動回報(bào)祖國和社會的培養(yǎng)和期望。
總結(jié):參觀國旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式,它通過教育和激勵,讓我們更加熱愛祖國,更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動,更是一種精神的追求。只有通過參觀國旗下講話,我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命,感受到國家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。讓我們以參觀國旗下講話為起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
三月分國旗下講話篇四
國旗下校長講話是每個小學(xué)生銘記的瞬間,這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個場合,校長代表著學(xué)校向全體師生傳達(dá)愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念。近期,筆者在這個場合聽到了一位校長的講話,深受啟發(fā)和感動。在此,筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。
第二段:從講話中體會愛國主義精神
在本次講話中,校長寄語全體師生,要時刻銘記愛國主義,并將之視為信仰和指引。這是我們民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的起點(diǎn)和保障。筆者深深感受到,國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,從自己做起,始終懷有一顆熱愛祖國的心,關(guān)注社會熱點(diǎn)并用自己的能力為祖國作出貢獻(xiàn)。
第三段:從講話中感受社會公德意識提升
在此次講話中,校長強(qiáng)調(diào)了公民道德的重要性。她指出,道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱,是社會秩序和社會文明的基石。學(xué)生是未來的社會主人翁,他們早日樹立公德意識,將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同,并希望每個學(xué)生在華夏脊梁的社會責(zé)任上都要有一份自覺和擔(dān)當(dāng)。
第四段:從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)
筆者認(rèn)為,講話中最為打動人心的是,校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強(qiáng)化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏,追尋歷史傳承和古代智慧,并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長中我們要時刻感悟歷史,汲取中國智慧和精神食糧,才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實(shí)的專業(yè)知識的中國人。
第五段:總結(jié)體會
此次國旗下校長講話,給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,銘記在心的不僅是校長的囑托和期許,更是我們自身成長所必須的責(zé)任和義務(wù)。做學(xué)生不僅要注重知識和技能的學(xué)習(xí),更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來,必須緊緊抓住這個機(jī)會,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),愿我們能夠有所成長,愿我們能夠有所作為!
三月分國旗下講話篇五
全體同學(xué)聽口令:稍息!立正!華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第8周升旗儀式現(xiàn)在開始!請升旗手護(hù)旗手就位。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是六年級三班的高藝桐,我是黃夢婕,我是張文彥。今天我們演講的題目是:飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
“少先隊(duì)”是我們耳熟能詳?shù)拿?,不論是六年級的大哥哥、大姐姐,還是一年級剛剛?cè)腙?duì)的小弟弟、小妹妹,都知道自己是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。但是,大家是否能將少先隊(duì)的知識一一列舉呢?下面就讓我的伙伴為你們講講吧!
中國少年先鋒隊(duì)成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊(duì)代表大會上通過《中國少年先鋒隊(duì)》章程中確認(rèn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì),確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊(duì)”的紅色綬(shou)帶組成我們的隊(duì)徽。
少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,它是國旗的一角,它是烈士們用鮮血換來的,同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢?請看我們的示范:左角壓右角,右角繞一圈,最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊,將紅領(lǐng)巾整理好。
低頭看看胸前正飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想想我們少先隊(duì)一路所走的路,同學(xué)們心中不免有些激動吧!希望同學(xué)們能夠記?。何覀兪且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌,一步步走向燦爛的明天!
謝謝大家,我們的演講完畢!
三月分國旗下講話篇六
近日,我有幸參觀國旗下講話,并深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國旗寓意的深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步加深了我對祖國的熱愛和對未來的期許。在這篇文章中,我將從五個方面來述說我在參觀國旗下講話中的心得體會。
首先,國旗下講話讓我認(rèn)識到了國旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國旗在國旗桿上緩緩升起的那一刻,我感到一種莊嚴(yán),一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國旗是代表國家的象征,它的在場讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國旗下講話的時刻,我們一方面聆聽著權(quán)威的聲音,另一方面也內(nèi)心油然而生對國旗的崇敬之情。
其次,國旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國旗下講話的過程中,我看到了這樣一幅畫面:成千上萬的人手拉手,肩并肩站在一起。來自各個地方、各個背景的人們,被國旗的象征意義所凝聚,共同追求著一個共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的,在這樣的團(tuán)結(jié)中,我們感受到了希望和勇氣,也看到了我們共同構(gòu)建美好未來的信心。
第三,國旗下講話讓我更加了解了祖國的偉大。在講話中,我們得知了祖國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個領(lǐng)域取得的巨大成就,深刻意識到了祖國的偉大。我們的祖國猶如一匹奔騰的烈馬,不斷向前,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵的是,我們身為祖國的子女,也肩負(fù)著使命和責(zé)任,要為祖國的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第四,參觀國旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國旗下講話中,演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國的未來,我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任,積極投身到國家建設(shè)的實(shí)踐中去,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來的道路,激勵我要更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為實(shí)現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
最后,國旗下講話讓我堅(jiān)定了對未來的信心。在參觀過程中,我看到了祖國的藍(lán)圖和未來的憧憬。祖國正日益強(qiáng)大,我們有著無限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生,我深知只有通過自己的努力和奮斗,才能不負(fù)這個偉大的時代,不負(fù)這個充滿機(jī)遇的時代。國旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情,讓我對未來充滿信心。
總之,參觀國旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義,更讓我對祖國的熱愛和未來的期許進(jìn)一步加深。在這個偉大的時代,我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三月分國旗下講話篇七
畢業(yè)季,意味著我即將告別校園,踏入社會。在這個特殊的時刻,我們舉行了一場莊嚴(yán)而充滿儀式感的國旗下講話。這是一次對我們進(jìn)行思考、啟發(fā)和警示的時刻。在這次講話中,我收獲頗多,對未來充滿了信心和期待。以下是我的心得體會。
首先,演講者的言辭令我印象深刻。在演講中,他以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音向我們傳達(dá)了積極向上的價值觀念。他強(qiáng)調(diào)了愛國、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、自強(qiáng)的重要性,激發(fā)了我們的自豪感和責(zé)任感。尤其是當(dāng)他引用了一位歷史名人的句子時,場下掌聲雷動,我感到內(nèi)心仿佛被點(diǎn)燃了火焰,對理想和信念更加堅(jiān)定不移。
其次,講話內(nèi)容的深刻啟示也令我受益匪淺。演講者引用了一些真實(shí)的感人故事,讓我學(xué)會了感恩和發(fā)現(xiàn)生活中的美好。他說道:“人生不應(yīng)只有求利、求名、求權(quán),還應(yīng)該有追求美好、幫助他人的情懷?!边@讓我想起了大學(xué)四年中,與同學(xué)們一起并肩奮斗的日子,以及老師們的言傳身教。從中我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,學(xué)會了尊重和包容他人的不同觀點(diǎn)。這些啟示將在我未來的工作和生活中繼續(xù)發(fā)揮作用。
同時,我也聽到了警鐘聲。演講者指出了許多我們現(xiàn)在面臨的問題和挑戰(zhàn),比如環(huán)境污染、資源短缺、貧富差距等。他警示我們不要被短暫的利益沖昏頭腦,應(yīng)該把自己的行動融入到社會的進(jìn)步中去。他說:“每個人都有責(zé)任做一點(diǎn)事情,讓世界變得更好。”這讓我深深地感到,在這個快速變化的社會中,我們不能沉溺于安逸,應(yīng)該保持警醒,積極關(guān)注社會的問題,并為之努力奮斗。
講話的最后,演講者鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝搿Kf:“不要被別人的眼光束縛住自己的心靈,要相信自己的選擇和努力。”這句話深深地觸動了我的內(nèi)心。即將走出校園,我們將迎來無數(shù)的選擇和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)定自己的信念和夢想,才能在人生道路中找到自己真正的歸屬。我要成為一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)季國旗下講話是我大學(xué)生涯中重要的一刻。在講話結(jié)束時,我和同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌聲,并向演講者致以深深的敬意。他的言辭、啟示和警示讓我深深反思了自己的成長和將來的道路。我明白了時代對我們的期望和要求,同時也明白了自己的責(zé)任和角色。我將以積極的態(tài)度、堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會幸福作出努力。即將離開校園的我,懷揣著對未來充滿信心和期待,邁出了堅(jiān)定而穩(wěn)健的步伐。
三月分國旗下講話篇八
參觀國旗下講話是一次難忘的經(jīng)歷,通過這次活動,我深刻體會到了國旗的莊嚴(yán)和國家的力量。下面我將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。
第二段:心悸的國旗下
當(dāng)我站在國旗前,我能感受到一種莊嚴(yán)和肅穆的氛圍。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),莊重而又美麗,仿佛在告訴我,這是一個偉大的國家,擁有悠久的歷史和輝煌的未來。我忍不住環(huán)顧四周,看到了身邊家鄉(xiāng)的同胞們,每個人的臉上都透露著自豪和敬畏之情。在這一刻,我心悸而又自豪,覺得自己是一個幸運(yùn)的中國人。
第三段:感受到的力量
當(dāng)國旗下的講話開始時,演講者的聲音在整個廣場回蕩。他的話語鏗鏘有力,道出了國家的輝煌和將來的美好,提醒我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去為中華民族的復(fù)興而努力。在演講者的號召下,全場的人都被深深打動,為了國家的繁榮而奮斗的決心和勇氣涌現(xiàn)出來。在這一刻,我深刻地感受到了國家的力量,作為一個普通的人民,我也能為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
國旗下的講話也提醒我們每個人都肩負(fù)著時代賦予的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為年輕一代,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身上承載著民族的希望和夢想,只有不斷進(jìn)取,勇往直前,才能實(shí)現(xiàn)自己和國家的共同發(fā)展。我意識到,只有在實(shí)現(xiàn)自己的夢想的同時,才能真正為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第五段:未來的展望
參觀國旗下講話讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向,我將在未來的生活中不負(fù)眾望,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的品質(zhì)和能力。國家的發(fā)展離不開每個人的努力和奉獻(xiàn),我將為國家的繁榮而努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望通過自己的努力和成長,影響更多的人,讓他們也加入到為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的行列中來。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,中華民族的復(fù)興夢想必將會實(shí)現(xiàn)。
總結(jié):
通過參觀國旗下的講話,我深深地感受到了國旗的莊嚴(yán)和國家的力量。這次活動讓我明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也為我樹立了未來奮斗的目標(biāo)和方向。我相信,只要每個人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,團(tuán)結(jié)奮斗,中華民族的復(fù)興夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
三月分國旗下講話篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類從我做起。
同學(xué)們,當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的',如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
三月分國旗下講話篇十
早上好!
今天,國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長》。
在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護(hù)能力,缺乏安全意識,致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的健康成長。因此,安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們,人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠(yuǎn),其實(shí),安全事故既十分遙遠(yuǎn)又近在眼前,只有那些了解安全知識,嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護(hù)能力、時刻具有安全防范意識的人,傷害才會遠(yuǎn)他而去。
同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請?jiān)试S我提出以下忠告:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全;
時時具備安全意識,在遇到雷雨臺風(fēng)時,在遇到火災(zāi)發(fā)生時,有處變不驚,避免傷害的能力。
講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué)。
最后,希望同學(xué)們牢記老師平時的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識,讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
謝謝大家!
三月分國旗下講話篇十一
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學(xué)們一定很興奮,因?yàn)榻柚@次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點(diǎn)是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點(diǎn)是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學(xué)們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動中,在太湖濕地公園,同學(xué)們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對同學(xué)們點(diǎn)頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊(duì)的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學(xué)生丟的,后來家長到我們學(xué)校來拿的時候,對我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實(shí)踐活動,我們每個同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點(diǎn)要求,希望每個同學(xué)都要牢記在心:
1.舉止文明?;顒赢?dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學(xué)們都自帶點(diǎn)心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動,大家要緊跟隊(duì)伍,不允許哪個人單獨(dú)行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達(dá)集中地點(diǎn),不要讓集體等你一個人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實(shí)踐活動提出的三點(diǎn)要求,希望每個同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實(shí)踐活動重在實(shí)踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后,預(yù)祝此次秋游實(shí)踐活動能夠圓滿成功!
三月分國旗下講話篇十二
第一段:介紹畢業(yè)季國旗下講話的背景和重要性(字?jǐn)?shù):200)
隨著時間的流逝,我們不知不覺中又到了畢業(yè)季。在這個特殊的時刻,畢業(yè)典禮是我們最后一次集體活動,同時也是我們畢業(yè)旅途的起點(diǎn)。而在畢業(yè)典禮上,每位畢業(yè)生都有機(jī)會站在國旗下發(fā)表自己的講話,表達(dá)內(nèi)心的感慨和展望未來。這是一次特別而莊重的儀式,對于畢業(yè)生來說,國旗下的講話是一次重要的成長和鍛煉機(jī)會,它不僅能夠讓我們回顧過去的歲月,更能夠讓我們思考未來的道路。
第二段:回顧成長歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理(字?jǐn)?shù):250)
回顧成長歷程,我意識到自己在這段寶貴的大學(xué)時光中取得了許多成績和收獲。我不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績,還積極參與了各類社團(tuán)和志愿者活動,豐富了自己的社會經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,我充分利用教師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識。在實(shí)踐中,我參加了社會實(shí)踐項(xiàng)目和學(xué)生組織,鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些經(jīng)歷無疑為我未來的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:感悟和反思自己在大學(xué)時光中的價值觀和人生態(tài)度(字?jǐn)?shù):250)
大學(xué)是我人生中最珍貴的階段之一,其中最重要的不僅僅是知識的積累,更是內(nèi)心的成長。在這四年中,我接觸到了各種各樣的人和事,與人交往中我學(xué)會了包容和尊重差異,更學(xué)會了與他人共同進(jìn)步。這段時光,讓我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,明白了堅(jiān)持努力與困難面前不言放棄的重要性。我也意識到,成就并不只是個人的成功,更在于自己的貢獻(xiàn)和對社會的責(zé)任感。這段時光,讓我樹立起正確的價值觀和積極向上的人生態(tài)度。
第四段:展望未來,為理想奮斗(字?jǐn)?shù):250)
站在國旗下發(fā)表講話,除了回顧與反思,更是為了展望未來的道路。我相信大學(xué)時光所積累的知識與經(jīng)驗(yàn),將為我未來的人生之路鋪就一條堅(jiān)實(shí)的基石。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,不斷探索和開拓新的領(lǐng)域。同時,我也將堅(jiān)持自己的理想和選擇,為之努力奮斗,不輕易妥協(xié)。我相信,只要不懈努力,并持之以恒地朝著目標(biāo)邁進(jìn),終將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段:對母校和師長的感激與祝福(字?jǐn)?shù):250)
在這最后的時刻,我想向母校和師長表達(dá)深深的感激之情。是他們的培養(yǎng)和教導(dǎo),使我在大學(xué)里收獲了知識和人生的寶貴財(cái)富。在這里,我度過了人生中最美好的歲月,收獲了無數(shù)珍貴的回憶和友誼。我想對母校和師長表達(dá)我最真誠的祝福,愿他們在今后的教育事業(yè)中繼續(xù)辛勤耕耘,為更多的學(xué)子點(diǎn)亮人生之燈。
總結(jié):
在畢業(yè)季國旗下的演講中,我們不僅僅是表達(dá)自己的感慨和展望,更是向母校和師長獻(xiàn)上我們最真摯的祝福。在大學(xué)的成長和鍛煉中,我們經(jīng)歷了很多,收獲了很多,這都將成為我們未來的寶貴財(cái)富,為我們鋪就成功之路。畢業(yè)季國旗下講話,讓我們不忘初心,勇往直前,為自己的夢想努力奮斗,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
三月分國旗下講話篇十三
每周一次升旗,升一次旗一次國旗下講話,下面是小編準(zhǔn)備的50篇國旗下講話,供大家參考。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。
是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。
同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:
1、飲食安全。
要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。
4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。
若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨(dú)處的時間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護(hù)。
學(xué)會自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。
全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個。
8、合理安排時間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時完成作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學(xué)校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!
最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……
是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會更有意義。
這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。
有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時,你就會集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。
當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會慢慢地接近它、達(dá)到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會有很多的感慨。
是的,在任何時候,我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。
如果只有大目標(biāo),有時未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。
所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。
比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。
小目標(biāo)確立之后,你會覺得一定要早睡早起,以免把時間浪費(fèi)在床上。
利用這段時間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。
就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。
在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。
這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。
同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
老師們,同學(xué)們:
你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。
五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個星期天。
母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的,是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。
當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。
母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。
三月分國旗下講話篇十四
「第一段:引言」(說出對畢業(yè)季國旗下講話的期待和意義,以及自己對此的看法)
畢業(yè)季國旗下講話是每個畢業(yè)生都期待的一個重要儀式,標(biāo)志著我們在校園生活的結(jié)束和開始新的人生階段。國旗下的講話是一次重要的集會,旨在回顧過去的成果,啟發(fā)畢業(yè)生面對未來的追求。對我而言,這是一個難得的機(jī)會,我希望能夠在這次講話中受到鼓舞,激勵自己為自己的未來奮斗。
「第二段:思考過去」(回顧自己的成長和經(jīng)歷,以及在大學(xué)中所獲得的收獲和教訓(xùn))
回顧自己的大學(xué)生涯,我深感這是一段寶貴的經(jīng)歷。在這里,我度過了許多美好的時光,結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友,也經(jīng)歷了各種挫折和考驗(yàn)。大學(xué)是讓我更加獨(dú)立和自信的地方,我從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作的力量,也明白了堅(jiān)持與努力的重要性。而這些收獲和教訓(xùn)都將成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。
「第三段:展望未來」(對未來的期許和展望,為自己定下目標(biāo)并表明信心)
站在畢業(yè)的門檻上,我對未來充滿了憧憬和希望。我希望能夠找到一份自己熱愛并有激情的工作,不斷提升自己的能力和技術(shù)。同時,我也想積極參與社會公益事業(yè),為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深信只要保持初心,勇敢面對未知的挑戰(zhàn),一定能夠取得更好的成績。
「第四段:感謝與告別」(表達(dá)對老師、家人和朋友的感謝,并對離別進(jìn)行思考)
在即將離開學(xué)校之際,我要向所有的老師們致以誠摯的謝意。是他們的悉心教導(dǎo)和教誨,讓我有幸在這里學(xué)到了知識,收獲了友誼。同時,我也要感謝家人和朋友們一直以來的支持和鼓勵。離別是人生的一部分,也是一種成長。我將懷著感激和感慨的心情,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
「第五段:堅(jiān)定信心」(總結(jié)自己的體會和經(jīng)歷,展示自己對未來的決心和信心)
畢業(yè)季國旗下講話是一個美好的儀式,也是一個新的起點(diǎn)。通過思考過去、展望未來,我更加堅(jiān)信只要不斷努力和奮斗,我們一定能夠在人生的征途上有所成就。作為新一代的青年,我們承載著時代的責(zé)任,我們需要以樂觀積極的心態(tài)去面對未來。堅(jiān)定的信心將引領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總而言之,畢業(yè)季國旗下講話是一個讓我們反思過去、展望未來的機(jī)會,也是對我們前進(jìn)道路上的鼓舞和激勵。通過這次講話,我明白了自己的成長與經(jīng)歷,對未來充滿信心和期待。我要感謝曾經(jīng)的老師們和家人朋友們的幫助和支持,在新的征程中,我愿意繼續(xù)努力奮斗,追求自己的夢想。只要我們始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念,相信我們一定能夠用汗水和努力,書寫出屬于我們自己的未來篇章。
三月分國旗下講話篇十五
2021年9月20日上午,我在學(xué)校會議室見證了關(guān)院長在國旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話,為新學(xué)年的開端注入了強(qiáng)大的動力。今天,我將會分享我的心得體會。
第二段:觀點(diǎn)闡述
在我聽完關(guān)院長的講話之后,我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對知識的渴求,學(xué)書須靜,心氣須恬,越讀越思,行百里者半九十。同時,他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們享受協(xié)作的力量,共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段:個人體會
我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子,我們應(yīng)該時刻保持對黨和國家的認(rèn)同,堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動搖。同時,在學(xué)習(xí)中,我們也要將知識運(yùn)用到實(shí)踐中,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,為社會、國家的發(fā)展盡一份力。
第四段:啟迪思考
通過關(guān)院長的講話,我領(lǐng)悟到了一個道理:知識和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素,而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個人能力和團(tuán)隊(duì)合作,同時貫徹好思想政治教育,共同努力,打造個人化、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段:總結(jié)
通過此次講話,我受益匪淺。關(guān)院長的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo),同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻堅(jiān)持這些信條,并努力踐行。
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