當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段：引言（定義和背景）
隊(duì)教官是對(duì)一支隊(duì)伍進(jìn)行全方位教育和訓(xùn)練的專業(yè)人員。他們不僅需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還必須具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。隊(duì)教官是確保隊(duì)伍在各種情況下都能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵人物。我作為一名隊(duì)教官，多年來一直從事著這個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作。在這篇文章中，我將分享我作為隊(duì)教官的心得體會(huì)。
第二段：要有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)背景
作為一名隊(duì)教官，首先，要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)背景和知識(shí)。要了解自己所指導(dǎo)訓(xùn)練的隊(duì)伍的任務(wù)和要求，并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理論和實(shí)踐有深入的了解。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，可以更好地為隊(duì)伍提供指導(dǎo)和支持。
作為一名隊(duì)教官，我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性。每年，我都會(huì)參加各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我才能更好地為隊(duì)伍做出貢獻(xiàn)。
第三段：具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力
作為一名隊(duì)教官，同時(shí)也是隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，出色的領(lǐng)導(dǎo)能力是不可或缺的。這意味著要能夠有效地組織和管理隊(duì)伍，激勵(lì)隊(duì)員，并建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系。
在我的隊(duì)伍中，我經(jīng)常使用激勵(lì)和鼓勵(lì)的方式來激發(fā)隊(duì)員的潛力。我會(huì)與隊(duì)員們保持開放的溝通，聽取他們的意見和建議，并根據(jù)需要做出相應(yīng)的調(diào)整。通過建立良好的溝通渠道和關(guān)系，我能夠更好地了解隊(duì)員的需求，并根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的決策和行動(dòng)。
第四段：重視人際交往能力
除了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力外，作為一名隊(duì)教官，良好的人際交往能力也是非常重要的。在與隊(duì)員的日常互動(dòng)中，我努力營造積極和諧的氛圍，解決問題，化解沖突。
我始終以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待隊(duì)員們。我鼓勵(lì)他們提供反饋和建議，并在需要的時(shí)候提供幫助和支持。通過與隊(duì)員建立積極互動(dòng)的關(guān)系，我能夠更好地了解他們的需求和困難，并提供相應(yīng)的解決方案。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名隊(duì)教官，我深知自己的工作充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了無盡的樂趣和成就感。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以及具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力，我能夠更好地為隊(duì)伍做出貢獻(xiàn)。
未來，我將繼續(xù)努力提高自己，不斷挑戰(zhàn)自己的潛力，并提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以幫助隊(duì)伍取得更大的成績。我將積極利用新的技術(shù)和方法，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。
總之，作為一名隊(duì)教官，需要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)背景、出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。這是一個(gè)有挑戰(zhàn)性但充滿樂趣和成就感的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以及積極與隊(duì)員互動(dòng)和合作，我們可以更好地為隊(duì)伍做出貢獻(xiàn)，并幫助他們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇二
今天一早，我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我一直很害怕教官。不過，第一天相處下來，我發(fā)現(xiàn)鄲教官真的很不一樣。
開訓(xùn)練后，教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿，結(jié)果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里，來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉(xiāng)，而我們問他地名，他又能一一作答，讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍，例如唱歌，整個(gè)過程十分開心。最后的軍姿教學(xué)十分成功，每個(gè)同學(xué)都做得很好，因?yàn)槲覀兏坦俣家呀?jīng)互相敞開心懷，學(xué)東西當(dāng)然非常順利。整個(gè)下午，訓(xùn)練雖然非?？?，但因?yàn)榻坦儆哪?，我們真的很開心。
師兄師姐請(qǐng)不要來南五路，晚上的訓(xùn)練在南五路進(jìn)行，最大特色就是路過的行人?！跋蚪坦賳柡?”、“教官好!”、“向營長問好!”、“營長好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個(gè)南五路。一開始還好，但師兄師姐好像約好了一起來南五路，這邊的“師姐好”還沒喊，那邊的“向師兄問好”又開始了，我們一時(shí)喊不過來。我定睛一看，有位師兄今晚起碼走了三次，我一時(shí)無言以對(duì)和心在流淚。明天晚上，師兄師姐放過我們的嗓子吧，看來師兄師姐上年軍訓(xùn)真的好慘。
晚上的軍訓(xùn)也是挺開心，鄲教官還親自唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。總之鄲教官好幽默，休息時(shí)對(duì)我們很好，至于軍訓(xùn)，還是非常嚴(yán)格的。
鄲哥哥，棒棒棒!
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇三
9月對(duì)我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓(xùn)的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級(jí)下達(dá)通知，今年長沙理工大學(xué)的國防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機(jī)會(huì)鍛煉自己，而心中卻不免對(duì)這不曾有過的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。
暑假前與收假后，我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里，我不但鞏固了自己的隊(duì)列動(dòng)作，更訓(xùn)練了自身的組訓(xùn)能力，同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過教官團(tuán)的訓(xùn)練，我突然有了信心與動(dòng)力，對(duì)帶軍訓(xùn)的任務(wù)充滿了向往，對(duì)將要面對(duì)的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽(yù)。
時(shí)間過得飛快，訓(xùn)練的時(shí)間很快過去，新生們?nèi)胄Ａ?，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔(dān)起光榮而艱巨的任務(wù)。9月11日，新生軍訓(xùn)開始。這一天，我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負(fù)責(zé)隧道專業(yè)將近70人方陣的訓(xùn)練任務(wù)。作為土建學(xué)院唯一的一名女教官，我深感責(zé)任之巨大，任務(wù)之艱巨。從小所受的教育讓我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待自己的任務(wù)，不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，絕不因?yàn)樽约菏桥潘蓪?duì)自己的要求，以身作則，帶領(lǐng)新生們上好這大學(xué)生涯的第一課。
面對(duì)一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無比渴望，以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向是一個(gè)愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月，我不自覺的就想把表情軟化下來?？墒俏腋嬖V自己不可以，只有對(duì)他們嚴(yán)格要求，才能達(dá)到訓(xùn)練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風(fēng)，才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。
朋友看到我，偷偷地對(duì)我說“你好兇啊......”也有人說“這是在‘立威’?！笨晌覅s不這么想。軍訓(xùn)的第一天，我要他們記住紀(jì)律的重要性，擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時(shí)時(shí)地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決服從命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學(xué)生臉色蒼白，甚至?xí)灥?。我有些氣餒，怕他們的身體素質(zhì)無法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)?？墒牵磺胁艅倓偫_帷幕，我絕不能退縮。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娪?xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)他們的愛國熱情同時(shí)進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此，我要力求讓新生軍訓(xùn)達(dá)到這樣的目的，同時(shí)也通過軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓(xùn)練中，除了兩名腿受過傷的學(xué)生打了報(bào)告外，其他人都一直堅(jiān)持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過傷的學(xué)生，幾次我看他真難受的緊咬牙關(guān)對(duì)他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”，“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們，為了理想，毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我，再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽(yù)，奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣，可我多想說“90后也有他們的理想，有他們的信仰，有對(duì)祖國的熱愛和對(duì)國家的責(zé)任，更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨。”
起步的訓(xùn)練很快開始了?？闯鏊麄冇兄环?shù)纳线M(jìn)心，我讓大家分列組織訓(xùn)練，而我和李教官則奔波于各列之間及時(shí)地指出錯(cuò)誤和問題。逐漸地，訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線，并和其他兩個(gè)方陣被要求出來表演，大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里，有人對(duì)我說：“教官，我恨死你了，但也愛死你了”。僅一句話，讓我頓時(shí)覺得，我的努力付出沒有白費(fèi)，更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí)，我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲，我們要進(jìn)行分連，帶領(lǐng)新的學(xué)生們開始正步的訓(xùn)練，為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的訓(xùn)練難度大的多，有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)調(diào)不下十次，卻仍有人做錯(cuò)。
無論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解，多加訓(xùn)練，卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我，我必須冷靜下來，如果我急了，那就真的亂了。穩(wěn)住心思，和另一名教官配合，加細(xì)動(dòng)作的講解，強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，一排一排的訓(xùn)練，終于取得了成效，更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。
訓(xùn)練的后期，大家都有了狀態(tài)，和我搭檔的另一名教官很幽默，休息時(shí)間，氣氛也被調(diào)整的很放松。一次次地訓(xùn)練、踏樂，我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當(dāng)天，當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過，我激動(dòng)得不能自已，比曾經(jīng)自己受訓(xùn)時(shí)還要緊張激動(dòng)?？粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄?jiān)毅的表情，閃亮的雙眸，我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸，脫皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。
帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過去了，我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我由一名普通的空軍國防生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻坦?，體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易，更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí)，我也要感謝其他的教官們，我們互相配合，陪著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。
身肩重任，才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性，調(diào)動(dòng)大家的積極性能為開展工作和訓(xùn)練掃除障礙，同時(shí)，鍛煉了口才和表達(dá)能力，為以后進(jìn)入部隊(duì)展開工作過打下了基礎(chǔ)。
這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷，將成為我人生中難以忘懷的一份記憶，珍藏在我的人生路上，為我提供寶貴的財(cái)富。同時(shí)，我將把當(dāng)教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力，激勵(lì)自己在未來的道路上勇往直前。
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：介紹教官班的背景和目標(biāo)（200字）
教官班是為了培養(yǎng)具備教書育人能力的優(yōu)秀教師而設(shè)立的專業(yè)培訓(xùn)班。參加教官班的學(xué)員都是有教育經(jīng)驗(yàn)的教師，但他們希望通過這個(gè)班級(jí)進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，并有機(jī)會(huì)擔(dān)任教員的教官。教官班的目標(biāo)是通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，讓學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用教育理論，培養(yǎng)他們成為具備專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力的優(yōu)秀教師。
第二段：學(xué)員在教官班中的學(xué)習(xí)體會(huì)（300字）
在教官班的學(xué)習(xí)中，我們接觸到了豐富的教育理論和實(shí)踐案例。通過不同的課程，我們深入探討了教育的本質(zhì)和目標(biāo)，了解到了教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和方法。同時(shí)，我們還參與了多種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，例如帶領(lǐng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、組織課堂辯論等，這些實(shí)踐讓我們更加了解了學(xué)生和教學(xué)工作的真實(shí)情況。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸形成了自己的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。
第三段：教員實(shí)踐與成長的經(jīng)歷（300字）
作為教學(xué)實(shí)踐的一部分，我們每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)擔(dān)任教官，親自設(shè)計(jì)并上課。這是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，并且在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。剛開始擔(dān)任教官時(shí)，我們可能會(huì)遇到各種困難，例如學(xué)生不配合或者教學(xué)計(jì)劃不夠完善。但是通過每一堂課的反思和總結(jié)，我們學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)這些困難，并且逐漸提高了自己的教學(xué)效果。這個(gè)過程讓我們成長為真正獨(dú)立能夠帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)的教育者。
第四段：對(duì)教學(xué)工作的思考和展望（300字）
通過教官班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們對(duì)教育工作有了更深的理解和思考。我們明白教育不僅是灌輸知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)。我們要關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，因材施教，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，我們還要和家長和社會(huì)各界密切合作，形成共同育人的合力。未來，我們將帶著這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，更加積極地投入到教育工作中，培養(yǎng)更多有才華和品德的學(xué)生。
第五段：結(jié)語（200字）
教官班是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這個(gè)班級(jí)，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。師資的專業(yè)度和關(guān)懷，以及班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓我感受到了教育的魅力和無限的可能性。我相信，只要我們堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠成為真正優(yōu)秀的教育者，為社會(huì)發(fā)展和青少年的成長做出更大的貢獻(xiàn)。我將珍藏這段經(jīng)歷，并努力將它轉(zhuǎn)化為教育事業(yè)的動(dòng)力和價(jià)值。
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇五
第二天軍訓(xùn)了，少了一份慌亂，多了一份從容，很高興，我已逐漸適應(yīng)了這里的生活。只是第一天軍訓(xùn)的疲憊還未褪去，馬上就要臨來第二天的訓(xùn)練。
站軍姿、踏步、擺臂這些動(dòng)作，教官做起來英姿颯爽，而我，卻做得十分別扭，偏偏又天公不作美，艷陽當(dāng)空，沒過多久，我整個(gè)人就軟了下來。然而身邊，同學(xué)們卻依舊挺立著，我更想起了那句老話：“堅(jiān)持就是勝利?！庇谑谴蚱鹆司瘛瓦@樣，一上午也就挺過去了。記得初中有一篇課文叫《走一步，再走一步》，告訴我們不要想終點(diǎn)有多遙遠(yuǎn)，只要關(guān)注眼前的一步路，一步一個(gè)腳印地走，終點(diǎn)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。我想這一點(diǎn)也可以用在軍訓(xùn)上，不去想今天我要訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，多花心思在怎么糾正自己的動(dòng)作上，區(qū)區(qū)五天，一定可以堅(jiān)持下來。
這一天，我過得既緊張又充實(shí)，無論什么事情，習(xí)慣了就好，就像我習(xí)慣了住校生活，就不再嚷著想家，習(xí)慣了軍訓(xùn)，就不再抱怨，這一切，都讓我成長。
我想，如果你選擇了天空，就不要期待風(fēng)和日麗;如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜;既然我選擇了虞中，我也會(huì)做好準(zhǔn)備，去迎接一切挑戰(zhàn)!
就讓我在淚水與汗水中成長吧!
軍訓(xùn)感悟
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一名教官，我有幸擔(dān)任了班級(jí)的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色，這段時(shí)間的教官班的經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教官的責(zé)任與使命。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，作為教官，我明白自己的重要性和責(zé)任重大。在教官的崗位上，我是學(xué)生們的榜樣和領(lǐng)導(dǎo)者，我的行為和言行都會(huì)深深影響到學(xué)生們。因此，我要時(shí)刻保持良好的品德和高尚的行為榜樣。我努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以便更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生。在班級(jí)管理中，我注重與學(xué)生的交流和溝通，不僅要傾聽學(xué)生的需求和觀點(diǎn)，還要善于引導(dǎo)和指導(dǎo)他們，幫助他們解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
其次，我認(rèn)識(shí)到教官的角色遠(yuǎn)不止于傳授知識(shí)。在教官班的工作中，我不僅要教授學(xué)科知識(shí)，還要關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生的成長。我主動(dòng)了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，積極引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的思維能力和學(xué)習(xí)能力。我經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。我還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的能力。
再次，教官班的工作需要注重學(xué)生的個(gè)體差異和感受。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上面臨著不同的挑戰(zhàn)和需求。因此，我要對(duì)每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育和幫助。在班級(jí)管理中，我鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，給予他們足夠的空間和自由。同時(shí)，我要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系和互信，與他們建立良好的溝通和互動(dòng)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。
最后，教官班的工作離不開不斷學(xué)習(xí)與自我提高。教育是一個(gè)日新月異、不斷變化的領(lǐng)域，作為教官，我們必須不斷更新知識(shí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我常常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育技巧。我不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，尋找自己的不足之處，并努力改進(jìn)和提高。我還積極與同行和領(lǐng)導(dǎo)交流和學(xué)習(xí)，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升自己的教育水平和教育能力。
通過這段時(shí)間的教官班工作，我深深體會(huì)到教官的使命和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到自己作為教官的重要性。作為教官，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。我們要關(guān)心學(xué)生的成長，注重培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)，引導(dǎo)他們成為有思想有能力的人。我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，做好自己的本職工作，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇七
教官課，作為一種針對(duì)軍校學(xué)員而設(shè)計(jì)的教學(xué)模式，在培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)素養(yǎng)方面起著重要作用。教官課不僅僅是一種普通的教學(xué)活動(dòng)，更是一種用心靈去教育的過程。在教官課中，教員不僅扮演著傳授知識(shí)的角色，更重要的是承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)員品行的使命。因此，對(duì)于教官來說，心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富，它能夠讓教官更好地理解和運(yùn)用教官課的教學(xué)模式。
第二段：教官課的核心內(nèi)容和形式
教官課的核心內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)，包括軍事理論、指揮技能、體能訓(xùn)練等方面。教官們將自己豐富的軍事知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員，并通過實(shí)戰(zhàn)模擬、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)員的思考和動(dòng)手能力。通過培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)，教官課能夠?yàn)閷W(xué)員今后的軍事生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：教官課所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法
教官課面臨的挑戰(zhàn)是多方面的。首先，學(xué)員的水平和背景各異，如何讓每個(gè)學(xué)員都能夠適應(yīng)和受益于教官課是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，教官課的時(shí)間緊迫，如何在有限的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最多的知識(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，教官們可以通過個(gè)性化的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)資源來應(yīng)對(duì)，比如分組教學(xué)、多媒體輔助等方式，以便更好地滿足學(xué)員的需求。
第四段：教官課對(duì)教官個(gè)人成長的影響
教官課不僅僅是給學(xué)員教授知識(shí)，對(duì)于教官個(gè)人的成長也起到了重要的促進(jìn)作用。通過教官課，教官們不僅加深了對(duì)軍事理論和實(shí)踐的理解，更收獲了教育和培養(yǎng)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)。在教官課中，教官們需要不斷提升自己的教學(xué)技能和溝通能力，這些努力不斷提高了教官的綜合素質(zhì)，并使其專業(yè)能力得到了進(jìn)一步的提升。
第五段：教官課的意義和建議
教官課作為一種培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)素養(yǎng)的重要教學(xué)模式，具有重要的意義。通過教官課，學(xué)員們不僅能夠掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更能夠在理論與實(shí)踐中提高自己的決策能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)于教官們而言，要注重學(xué)員的成長和發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)員的品行，并且不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。此外，通過與同行的交流和分享，教官們能夠不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教官課的內(nèi)容和形式，為學(xué)員提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
總結(jié)：教官課是一種特殊的教學(xué)方式，通過培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)，提高其決策能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。教官們?cè)诮淌谥R(shí)的同時(shí)，也得到了自身成長的機(jī)會(huì)。教官課的意義和作用是不可忽視的，它為學(xué)員提供了一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。只有不斷創(chuàng)新和完善教官課，才能更好地滿足學(xué)員的需求，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀軍事人才。
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇八
鐘到達(dá)集合地點(diǎn)，等他們都到齊了然后在訓(xùn)練時(shí)間前五分鐘再帶到訓(xùn)練場。我知道“身不正則影不直，要想律己必先律人”這句話，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不遲到，不早退，堅(jiān)持上好每一節(jié)室外訓(xùn)練課，完成每一堂室內(nèi)教學(xué)任務(wù)。
我知道這次用心良苦，深感這次機(jī)會(huì)來之不易，我也在訓(xùn)練中找機(jī)會(huì)鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓(xùn)過程中，遇到了許多困難，生理上和心理上都有，也有訓(xùn)練方面的。但我沒有退縮，反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn)，并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓(xùn)練過程中我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)已經(jīng)再過去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的習(xí)慣，但我也看得出來有好多同學(xué)以前是很優(yōu)秀的。其實(shí)，他們?cè)谟?xùn)練場上表現(xiàn)還差不多，但是，吃飯帶回的路上就不像話了，他們就個(gè)走各的，根本不聽口號(hào)！盡管你的嗓子因?yàn)樗麄兌兊蒙硢∫矝]人在乎；盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們，他們也無濟(jì)于事；盡管我們每晚開會(huì)提出當(dāng)天存在的問題第二天我給他們強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍也毫無起色。針對(duì)他們身上存在的這種問題，開始我發(fā)了一次脾氣，把我氣得不行，我開始懷疑我的能力了！可下來仔細(xì)想了想這是我訓(xùn)練的方法不對(duì)頭，針對(duì)這種學(xué)生不應(yīng)該采取那種特別嚴(yán)厲的訓(xùn)練方法，看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后，我找到幾個(gè)班委詳細(xì)地了解一下班上的情況，他們的“我們?cè)缍紱]辦法了，能做到這地步已經(jīng)很了不起了”的敘述令我大吃一驚！經(jīng)過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實(shí)挺聽話的，可是大家的積極性仍然不高！怎么辦呢？又一個(gè)問題擺在我的面前！經(jīng)過平時(shí)訓(xùn)練的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡休息，我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息，而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止！
軍訓(xùn)他們有好多考核，包括集體考核和個(gè)人考核。我發(fā)現(xiàn)，個(gè)人考核每個(gè)人很是用心，考場上很緊張，可集體考核就有部分人感覺個(gè)人考核過了就沒什么了就表現(xiàn)出放松而不注意細(xì)節(jié)，影響集體的總成績，影響我們連隊(duì)最后考核。沒法，我看在眼里急在心上。為此，我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們，告訴他們他們的個(gè)人成績絕大多數(shù)主動(dòng)權(quán)掌握在我的手里，誰做得不好影響了我們連隊(duì)的總成績我就讓他們明年繼續(xù)跟著大一訓(xùn)練！這一招還真靈，一針見效！
軍訓(xùn)就這樣一天天過來了，結(jié)果我連取得了不錯(cuò)的成績！回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓(xùn)合影上每一個(gè)都笑得那么甜！
有些人，擦肩而過；有些事，回味無窮；這就是軍訓(xùn)！軍訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西：軍訓(xùn)是我們兩年后走入部隊(duì)最生動(dòng)的一課，他教會(huì)了我忍耐、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、服從和永不言棄。軍訓(xùn)讓我知道習(xí)慣成自然，軍訓(xùn)讓那團(tuán)結(jié)、奮斗、堅(jiān)持不懈再搬上舞臺(tái)并將一直演下去……軍訓(xùn)思來先苦后甜，人若立志早趁少年！
教官隊(duì)心得體會(huì)總結(jié)篇九
為了更好的完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w教官進(jìn)行了兩周的集訓(xùn)，一天的休息時(shí)間，身份隨即轉(zhuǎn)變成一名教官，或許是還沒來得及緩過神，或許是經(jīng)驗(yàn)的缺乏和對(duì)將要面臨的事的未知，興奮和喜悅中竟夾雜些許緊張。雖然有所準(zhǔn)備，但第一次見面的開場白還是顯得些許緊張，雖然表面看不出但自己心里是清楚的知道。角色的進(jìn)入就像這簡短的動(dòng)員大會(huì)一樣快。
第一天下來，我們都有一個(gè)共同的感受，那就是“累”。帶訓(xùn)其實(shí)比受訓(xùn)更累，值得欣慰的一點(diǎn)是天氣很好，陰天，溫度適宜，沒有像往常一樣烈日當(dāng)空，艷陽高照，一周都如此。只是在第二周的時(shí)候，太陽硬是擠破了頭的擠到云層外，焦灼著大地，更是灼燒著我們這群正在太陽下訓(xùn)練的教官們和新生們。經(jīng)過一周的錘煉，一群稚嫩的孩子們的臉上多了幾分堅(jiān)定和成熟，腰桿挺直倒有那么幾分樣子。
我想這會(huì)兒即使是烈日，他們也是挺得住的。事實(shí)也證明如此，沒有一個(gè)倒下的，任由豆大的汗珠從額頭冒出順著鼻尖、兩頰一滴一滴地往下流，汗水浸透了他們的衣服，他們依舊堅(jiān)挺著。有時(shí)打心底里佩服他們，這也許和我們的嚴(yán)格要求分不開，我們的嚴(yán)格只是希望他們能在這大學(xué)的第一步走好，希望他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把在軍訓(xùn)中那種不怕苦不怕累、堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的態(tài)度和精神帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中，這樣，一點(diǎn)小挫折，小困難就不會(huì)那么容易擊垮他們，他們也將在這筆精神財(cái)富下做出更大的成就，收獲更多的東西，想想這些我是欣慰的即使現(xiàn)在的他們其中可能不是很理解，但我相信終有一天他們會(huì)明白的。
十三天，他們?cè)趫?jiān)持，我們也在堅(jiān)持，或許他們又抑或大部分人都知道新生訓(xùn)練是辛苦的，殊不知教官比他們更累;或許只是立場不同的緣故，很多東西只有你站在那個(gè)位置才會(huì)感受到。在旁人眼里，教官是那么讓人羨慕，他的形象是威嚴(yán)的，他們可以發(fā)號(hào)施令，所有人都得挺從他的指揮，而且他們就指揮下，怎么會(huì)累到。
因?yàn)榱龅牟煌麄儾粫?huì)理解口令喊到嘶啞是怎樣，不知道我們同樣跟他們一天站到晚雙腿會(huì)酸痛，不知道晚上回去我們還得及時(shí)總結(jié)一天的訓(xùn)練以及為第二天的訓(xùn)練做準(zhǔn)備，思考著哪些方面有待改進(jìn)，如何讓訓(xùn)練更有成效，如何調(diào)整他們的心態(tài)讓他們繼續(xù)保持訓(xùn)練的熱情。
因?yàn)橐粋€(gè)好的教官不只是簡單重復(fù)的講隊(duì)列條令，下口令;不是用罵人和懲罰樹立威嚴(yán)，而是以德服人，讓他們從心底里服你、敬佩你，而不是畏懼你。這個(gè)效果的取得很大部分源于你自身的作風(fēng)和所做的思想工作。首先，我們必須自己做出榜樣，以身作則，否則是無法讓別人信服的。
其次，明確立場和自身的原則以及紀(jì)律性，違反者那將受到違反的待遇，而你所做的每件事情是有原因的。作為一名教官，我們也需要一些幽默，時(shí)常調(diào)節(jié)他們的氣氛是有必要的以及在休息期間調(diào)動(dòng)大家的積極性，使訓(xùn)練在一種嚴(yán)肅而活潑，緊張而又愉快地進(jìn)行。
時(shí)間在訓(xùn)練期間有時(shí)看似漫長，有時(shí)又是那么的短暫，這不長不短的兩周就在漫長和短暫中結(jié)束了，兩周內(nèi)明顯地看到他們的蛻變，而自身也在不知不覺中得到了成長和鍛煉，他們不再是剛進(jìn)來時(shí)的那么弱小，我們也變得更沉穩(wěn)。軍訓(xùn)不僅是肢體上的訓(xùn)練，更是一場精神的洗禮。
閱兵場上在主席臺(tái)上看著那整齊的隊(duì)伍昂首挺胸地走過主席臺(tái)，心里滿是歡欣和愉悅。一種前所未有的欣慰，突然覺得一點(diǎn)都不委屈，那些苦和累，那些付出是那么的值得，即使不被理解。突然覺得這個(gè)世界上又何止我們這樣，我們那含辛茹苦的父母，默默奉獻(xiàn)的老師。我們身邊其實(shí)一直有一群默默付出而又不求回報(bào)的人，而我們卻往往沒有發(fā)覺。
我總相信付出是會(huì)有收獲的，雖然犧牲了上課的時(shí)間，但這次的帶訓(xùn)卻讓我收獲人生更寶貴的經(jīng)驗(yàn)，課程可以補(bǔ)回來，但經(jīng)驗(yàn)卻是買不到的。這其中的酸甜苦辣我想只有自己感受得最清楚。
教官軍訓(xùn)心得體會(huì)2有人說軍訓(xùn)是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認(rèn)為，軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開著。
九天的軍訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕，感謝學(xué)院、武裝部、職教中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師和各位同學(xué)的支持，九天來有苦也有樂，嚴(yán)肅活潑著，更展現(xiàn)出許多好人好事。同時(shí)也離不開教官組的辛勤付出，為圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗(yàn)，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰(zhàn)勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣呢!
軍訓(xùn)的時(shí)光總是那么的短暫，從一開始一張張陌生的面孔到現(xiàn)在一張張熟悉的臉龐，從一開始自由散漫的狀態(tài)到現(xiàn)在集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)互助，軍訓(xùn)也是慢慢成長和認(rèn)識(shí)的一個(gè)過程，在以后的日子大家也要共同成長、共同面對(duì)未來。
所謂堅(jiān)持就是勝利，在這幾天的軍訓(xùn)教官生活中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力展示自我的樣子我都看得到。我只是一個(gè)組織者，而同學(xué)們是執(zhí)行者。第一次作為一名教官參加軍訓(xùn)，心里有很多的忐忑，但每天都能看到他們陽光的樣子，我的心也有所寄托。第一個(gè)學(xué)期，我就有做教官的打算，慢慢的，每天都不停重復(fù)的提醒自己，多加練習(xí)，自己可以，一定可以競選上教官。時(shí)間很快，我不僅競選上教官，還成功的帶他們度過了10天的軍訓(xùn)生活，這個(gè)體驗(yàn)會(huì)是我永生難忘的事。
通過帶軍訓(xùn)，讓我感受到了付出的努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，也能看到中專學(xué)生的努力和成長，從一開始懶懶散散的到現(xiàn)在能獨(dú)當(dāng)一面，能夠看出有很大的進(jìn)步和變化，特別是他們?cè)诒几扒俺痰臅r(shí)候，讓我看到了他們的團(tuán)結(jié)和努力，讓我覺得能夠做他們的教官很榮幸，雖然平時(shí)也罵他們，也打他們，但是總得來說他們?cè)谖倚睦锸亲顑?yōu)秀的。
教官軍訓(xùn)心得體會(huì)3在帶完一技的兩個(gè)班后，稍微調(diào)查整了一天，連續(xù)帶了那 么多天都沒有時(shí)間去好好調(diào)整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時(shí)間，好像是第一次找到在部隊(duì)的.那種充實(shí)的感覺，累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。
剛到x職院里，就能感覺到作為一所大學(xué)與普通的學(xué)校不一樣，因?yàn)槭谴髮W(xué)，所以我們軍訓(xùn)的時(shí)間是15天，當(dāng)時(shí)我就想，這15天的時(shí)間那么長，萬一班上出了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的就麻煩了，因?yàn)楦袑５牟灰粯?，中專的只是?天的時(shí)間，再調(diào)皮搗蛋也就是幾天的時(shí)間，而且要把隊(duì)列所有的動(dòng)作教完教會(huì)是剛剛好的，而現(xiàn)在的是15天，可能前幾天還好，因?yàn)榍皫滋於际墙绦碌膭?dòng)作，大家肯定都很配合，但學(xué)會(huì)了就會(huì)慢慢的放松對(duì)自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我們教官一早就到學(xué)校里集合，隨機(jī)安排分班，我被分到的班是電氣自動(dòng)化一班，編排為20連!隨后參加學(xué)校的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時(shí)候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學(xué)校一樣，應(yīng)該是班主任接的，還把他當(dāng)班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當(dāng)了大學(xué)的班主任，確實(shí)是厲害!所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當(dāng)時(shí)一聽，感覺就有點(diǎn)懵了，隨后就聊了幾句，就把學(xué)生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己，軍訓(xùn)就開始正式拉開帷幕了!看到同學(xué)們第一天的精神面貌個(gè)個(gè)都不錯(cuò)，而且還非常的配合，動(dòng)作都要比較緊張，可能是大學(xué)生的緣故，已經(jīng)軍訓(xùn)過幾次，很多動(dòng)作都會(huì)了，有底子有，所以，從第一天的軍訓(xùn)來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數(shù)就多了一點(diǎn)!在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動(dòng)作，重重復(fù)復(fù)，可能經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，大家感覺有點(diǎn)疲了，而且大部分的動(dòng)作也都會(huì)了，再加上可能是我的緣故，平時(shí)對(duì)他們太過于放松，經(jīng)常對(duì)他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，(曾經(jīng)有位同學(xué)就跟我說起過我們讀書時(shí)的教官，說當(dāng)教官是不是都不會(huì)笑的，而我就經(jīng)常跟他們笑)，所以呢，這幾個(gè)動(dòng)作搞了幾天，不但一點(diǎn)效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時(shí)想收回來，又收不起來了，連叫個(gè)口號(hào)也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動(dòng)作稍微好了一點(diǎn)，但多搞幾遍，又是老模樣了，當(dāng)時(shí)真是氣死人了，拿他們一點(diǎn)辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內(nèi)也是一樣，經(jīng)過那么長的訓(xùn)練沒有休息，沒有時(shí)間去調(diào)整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時(shí)所說的惰性吧，一個(gè)人在長期的時(shí)間里形成的。雖說軍訓(xùn)原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀(jì)律意識(shí)，達(dá)到服從命令，聽從指揮的一個(gè)目的，但我感覺我自身對(duì)他們沒有那么的嚴(yán)格的，自己感覺也愧疚不如!因?yàn)檐娪?xùn)是一個(gè)令人很難忘的回憶，你對(duì)他們?cè)絿?yán)格，要求越高，條件越艱苦，他們就會(huì)越記住你，因?yàn)橛∠髸?huì)比較深刻，這也是我在部隊(duì)里得出來的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槠綍r(shí)讓人過得太平淡的話，過一段時(shí)間就會(huì)忘記了，所以，我回來這么時(shí)間了，那時(shí)對(duì)我越苛刻的班長，首長們有時(shí)我經(jīng)常都會(huì)想起你們，就是這個(gè)原因，反而有時(shí)把對(duì)我好一點(diǎn)的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了!所以呢，電氣一班的同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官 ，沒有對(duì)你們高要求，高嚴(yán)格，在此我對(duì)大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸?shù)木?，四十多個(gè)人去挑戰(zhàn)人家六十多個(gè)的口號(hào)，那時(shí)我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。
唱軍歌也是一樣，跟七十多個(gè)人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團(tuán)結(jié)在一塊，是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動(dòng)作，可以稍微的讓大家調(diào)整一下，說起這個(gè)打靶，剛開始時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)叫我們教官動(dòng)員學(xué)生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動(dòng)員大家都去打，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)想的是他們是大學(xué)生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓(xùn)，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費(fèi)掉了，以后即便想打也沒有那個(gè)機(jī)會(huì)，所以想讓他們能把握這個(gè)機(jī)會(huì)，以后也能有個(gè)回憶，所以，我感覺我們教官累一點(diǎn)也沒所謂了，最后全班47個(gè)人，去了41個(gè)，我報(bào)上去的時(shí)候，人家就問，你們班沒動(dòng)員嗎，全班人數(shù)那么少，居然去了那么多，(有的班九十多個(gè)，才去了幾個(gè)人)，我當(dāng)時(shí)就說了，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)想保釣，所以才報(bào)了那么多的!打靶讓我最想不到的就是，全班同學(xué)交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實(shí)是，可能他們沒經(jīng)歷過，我當(dāng)了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點(diǎn)怕了，在部隊(duì)一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!當(dāng)時(shí)我看到學(xué)生們上軍車的時(shí)候，我心里面就默想，你們班的運(yùn)氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調(diào)吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時(shí)回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時(shí)，個(gè)個(gè)都說沒感覺，5發(fā)子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會(huì)到三點(diǎn)一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了!!!你們說的確實(shí)是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀(jì)念。這也是我做得不到位的地方(寫這個(gè)心得體會(huì)就當(dāng)作補(bǔ)嘗給你們)。
打靶回來下午基本上讓大家調(diào)整半天的時(shí)間，第二天又開始正常的隊(duì)列動(dòng)作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時(shí)候，都很認(rèn)真，而且你們的協(xié)調(diào)配合比較好，特別是每一列分開練的時(shí)候，大家都能用心認(rèn)真地把動(dòng)作做好，還能互幫互助，都動(dòng)腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點(diǎn)就是一到全班練的時(shí)候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松!
教官軍訓(xùn)心得體會(huì)4遙想當(dāng)初第一次見到這群大學(xué)新生稚嫩的面孔仿佛就像是看到剛剛進(jìn)入軍營的自己一般，尤其是軍訓(xùn)的第一天能夠明顯感覺到他們?cè)诓賵錾吓懿綍r(shí)非常的疲憊，但是盡管如此也沒有看到有任何人想要提出報(bào)告離隊(duì)進(jìn)行休息，即便身為教官的自己不會(huì)同意也能夠因?yàn)檫@群學(xué)生身上的毅力感到震驚，雖然說相比起我們這些經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的教官來說還存在著許多不足的地方，但是正如許多老師在學(xué)生畢業(yè)以后說過的那句“你們是我教過的學(xué)生之中最好的一屆”一樣，有的時(shí)候軍訓(xùn)中的學(xué)生足夠優(yōu)秀也能夠讓身為教官的自己在其他同事面前感到非常自信。
讓自己印象最為深刻的就是教授學(xué)生唱軍歌的那段時(shí)間，雖然說不知道為什么非常嚴(yán)肅的軍歌在學(xué)生的眼中竟然成了因?yàn)樗随倚Χ桓页隹诘拇嬖冢沁@種唱著唱著突然笑場的情況在我眼中是一件非?？蓯u的事情，至少在那個(gè)時(shí)候我能夠感受到目前的大學(xué)生在思想方面的認(rèn)知還是存在著一些問題，雖然說我覺得他們身上的毅力相比往屆來說都要更為強(qiáng)大一些，但即便是這樣也不能夠掩飾這屆大學(xué)生在軍訓(xùn)的時(shí)候身上暴露的一些問題。
軍訓(xùn)的最后一天我能夠和其他教官在主席臺(tái)上看到操場上方陣之中的學(xué)生，雖然說這個(gè)時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)檠矍暗囊磺懈械接行┤炭〔唤?，但是隨著時(shí)間的流逝我能夠感覺到有些教官的情緒并不是表面那么堅(jiān)強(qiáng)，但是我也知道為了能夠圓滿地結(jié)束這場軍訓(xùn)還是應(yīng)該不留任何遺憾比較好，至少一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影是作為教官的自己唯一能夠留給這屆學(xué)生的記憶，只不過這么多天一起軍訓(xùn)的戰(zhàn)友情絕不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹奥淠皇健倍兊脽熛粕ⅰ?/p>
或許在明年的這個(gè)時(shí)候我可能再一次以軍訓(xùn)教官的身份在不同的校園之中指點(diǎn)新一批學(xué)生，或者說我會(huì)繼續(xù)在部隊(duì)之中以一名軍人的身份堅(jiān)守在自己所在的崗位之上，但是我相信自己腦海中那些和大家一起軍訓(xùn)的記憶并不會(huì)隨著時(shí)間的變化而漸漸模糊。
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