每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
冬天梅花的詩(shī)句篇一
在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，冬姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了!她揮動(dòng)著自己的雙手，把大地全部變成了一片雪白，就像雪白的毛毯，鋪滿了整個(gè)大地。
當(dāng)你從家門口走出去時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)眼前一片白色，大樹(shù)也換上了自己雪白的衣裳，頭上帶著白色的帽子，整個(gè)縮成一團(tuán)，冷得發(fā)抖。幾乎整個(gè)世界都變成一個(gè)水晶世界。
小狗從家門口沖出來(lái)，好像非常喜歡冬天，一直在雪堆里打著滾，和其它小狗們一起玩耍著。它們每走到一個(gè)地方，就會(huì)留下它們的足跡。它們有時(shí)還會(huì)根據(jù)同伴的腳印來(lái)玩捉迷藏呢;有時(shí)還會(huì)和同伴們坐在雪堆上聊天，聊這幾年自己經(jīng)歷的有趣的事情。
而那些淘氣的孩子們?cè)谘┑厣虾桶职謰寢屵€有同伴們?cè)诖蛑┱蹋麄兿仍诟髯缘谋Ｗo(hù)站里躲著，如果發(fā)現(xiàn)敵方?jīng)]有動(dòng)靜的時(shí)候，他們就會(huì)偷偷地站起來(lái)，偷窺敵方。而一旦發(fā)現(xiàn)敵方有動(dòng)靜，他們就會(huì)用自己手中的雪球攻擊對(duì)方，直到對(duì)方認(rèn)輸了為止。
還有的人呢?手里拿著一只桶，一根胡蘿卜和三粒黑炭，正準(zhǔn)備拿這些東西去做雪人，他們把雪人裝扮得非常漂亮，就像白雪公主向我們微笑。
冬天是美麗的。瞧，那茫茫大地，一片銀白，那毛茸茸、亮晶晶的雪花，閃耀著細(xì)碎的銀光，構(gòu)成了一幅潔白的瑞雪圖。
冬天梅花的詩(shī)句篇二
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的.季節(jié)，也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。
冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷，傲立在枝頭上，讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的，花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的，它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎，我喜歡狗心臘梅。
描寫臘梅花的詩(shī)歌有很多首，其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的：墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是：這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。
在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛，下過(guò)雪后，在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò)，但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間，為寒冷的冬季增添一份色彩。
這就是我喜歡的臘梅花!
冬天梅花的詩(shī)句篇三
在寒冷又無(wú)情的冬天，所有動(dòng)物鉆進(jìn)了窩里，蘆花也凋謝了，不過(guò)，現(xiàn)在最引人注目的是那棵梅花樹(shù)。
那棵梅花開(kāi)得美，紅艷的花瓣似乎在比美，爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)吹來(lái)，它們個(gè)個(gè)四面炫耀、花枝招展，讓人應(yīng)接不暇！
紅色圓輪的太陽(yáng)升起，將光亮灑在了雪地上，那幾株梅花的花瓣泛起了柔光，每朵花好像鍍著一層金黃色的外衣。安靜的黃昏下，梅花朵朵安祥地睡著，不一會(huì)兒時(shí)間，偶爾一滴露珠悄悄地滑落下來(lái)。
黃昏，陽(yáng)光變得像剛烙的餅一樣，放入油鍋中繼續(xù)炸，餅上的油熱熱的，又一次滴在雪地上。這次叫醒了梅花朵兒，瞧，它們又在嘮家常了“你家孩子學(xué)習(xí)好嗎？”“你最近在干嗎？”
夜晚來(lái)臨，河面上的冰更堅(jiān)固了，梅花最美的是小花骨朵兒，幾朵小梅花“湊”在一起，又在竊竊私語(yǔ)，似乎在說(shuō)：“你有沒(méi)有喝過(guò)露水？這種露水是純天然的，不是人類給我們的。”“你家的玩具壞了嗎？”語(yǔ)言十分天真，它們的母親又在細(xì)心地呵護(hù)著自己的肌膚，雪落在大梅花瓣上，連碰一下都不舍得碰，伏在枝頭上，面朝小梅花，小梅花立刻明白，自己要趕緊回家睡覺(jué)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大梅花“躺”在了枝頭兒上。
梅花朵兒盼著，盼著……
冬天梅花的詩(shī)句篇四
我愛(ài)冬天的梅花，因?yàn)樗鼭嵃酌利?，傲然挺立，深深地扎在泥土里。它是萬(wàn)花中的一朵，也是冬天唯一的一朵花。組成起來(lái)，就像一片白茫茫的海洋!
其實(shí)在這個(gè)世界上，有比梅花好看的花有無(wú)數(shù)朵。但是它們開(kāi)得是嬌生慣養(yǎng)。雖有“閉月羞花”之稱，但是它們太軟弱，遇到一些狂風(fēng)暴雨就倒小了。而梅花呢？恰恰相反，它是冬天開(kāi)的。冬天的溫度使人穿上厚厚的棉衣，還使人忍不住發(fā)啰嗦?？擅坊?，穿得很單薄，卻幾條花瓣保護(hù)著身體。它非常的特別。遇到狂風(fēng)暴雪，它就開(kāi)得越有精神，使人們覺(jué)得冬天不再干燥，因?yàn)樗麄兛吹搅诵碌纳鷻C(jī)，新的希望。
是什么力量使梅花開(kāi)得這樣“威武”？
我百思不得其解……
直到有一天，我在床頭邊思考，忽然唔出來(lái)了。
原來(lái)梅花是想告訴我們，遇到再大的困難也不要退縮。
其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯?，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，因?yàn)槔щy并不可怕?？膳碌木褪切闹械男澳睢Ｋ晕覀円朔闹胁缓玫哪铑^。
長(zhǎng)大了，我也要做一朵真正的`梅花，做一個(gè)頂天立地的男子漢!做一個(gè)真正的英雄!
冬天梅花的詩(shī)句篇五
今天，是一個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)?，今天我們要去少年宮觀看一個(gè)話劇。剛開(kāi)始，我還不經(jīng)意的想：不就是一個(gè)話劇嗎，有什么好看的?？墒?，結(jié)果卻讓我大吃一驚，原來(lái)，這是一個(gè)非常有趣的話?。?/p>
話劇的主人公杏花和虎子是兩個(gè)小游擊隊(duì)員，他們不怕困難、挫折。有一天，他們從地下交通員的情報(bào)中得知了一個(gè)天大的陰謀：日本在哈爾濱平房區(qū)成立了731細(xì)菌部隊(duì)，利用活人做實(shí)驗(yàn)，專門研制可以殺害中國(guó)人的病菌和毒氣。地下交通員告訴他們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送到濟(jì)世堂藥房的馬先生手里。于是，他們把這個(gè)重要的情報(bào)藏在腳滑子里面，趕到濟(jì)世堂藥房，可惜馬先生恰好被鬼子抓住了，腳滑子也下落不明……終于，他們經(jīng)過(guò)了奮斗后終于把情報(bào)送到了抗聯(lián)交通員張老師。
我覺(jué)得虎子和杏花是兩個(gè)勇敢的孩子，他們有著一顆火熱又而真誠(chéng)的內(nèi)心。他們聰明、活潑，善于思考，比如：他們?cè)跐?jì)世堂藥房旁邊遇到的佐佐龍先生，他們憑著智慧戰(zhàn)勝了他。他們兩個(gè)仿佛就是一束冬天中傲然挺立的梅花！而且，虎子和杏花的朋友俄國(guó)女孩兒尤莉婭也是非常善良的。雖然她不是中國(guó)人，但是，她喜愛(ài)中國(guó)，仿佛中國(guó)就是自己的祖國(guó)一樣，這一點(diǎn)，也令我感動(dòng)。但是，最令我難忘的是那犧牲的地下交通員杏花的二姐。她冒著自己的生命危險(xiǎn)送來(lái)情報(bào)，想一想，這是一股多么強(qiáng)大的力量在驅(qū)使著她??！
我看了這部話劇后對(duì)我的感觸很深：我覺(jué)得中國(guó)就是一片白云，日本就是一片烏云。烏云是永遠(yuǎn)不可能變成白云的，就像日本永遠(yuǎn)也不會(huì)洗凈自己身上的錯(cuò)誤！所以，現(xiàn)在的日本也是一片烏云！
冬天梅花的詩(shī)句篇六
欣雪是簡(jiǎn)單的，合理的因而是可以理解的!“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”也許世人是受柳宗元的影響。
冬天給人的感覺(jué)是那么的平平常常，毫無(wú)生機(jī)，一切都看似那么的凄涼，單調(diào)孤孤膽單單……而我就算是“冒天下之大不韙”，同萬(wàn)萬(wàn)人為敵也不敢茍同。冬天好比一副佳作我們可以從不同角度去理解，而受到的體會(huì)也會(huì)不相同，也可以懷著不同的心情去品讀而讀到的感悟也個(gè)不相同。那么冬天呢？它有什么獨(dú)特之處呢？其實(shí)冬天不是我們想當(dāng)然的那么單調(diào)，凄涼，只是我們?nèi)鄙佟暗谌谎邸薄６熘辽龠€有梅花供我們欣賞，雖然比不上春天的“白花爭(zhēng)艷”；比不上夏天的“十里飄香”；比不上秋天的“果實(shí)累累”。但它有它自己的生存價(jià)值，有自己的獨(dú)到之處。正如陳亮所說(shuō)“一朵忽先變，白花皆后香”，梅花，傲雪斗霜不怕打擊挫折，純凈潔白，但又那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，“零落成泥輾作塵，只有香如”。
梅花不能代表冬天嗎？雪花，真的好美啊!冬天最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”。在加冠之前，也許還小，不懂欣賞事物。對(duì)事物的內(nèi)在沒(méi)有太多的凝聚，很少發(fā)現(xiàn)不可言傳的美。所以那時(shí)雪花在我的心中也就微不足道了，也只悔自己無(wú)心欣雪隨著對(duì)事物內(nèi)在理解的不斷增強(qiáng)，對(duì)精神，藝術(shù)生活的不斷追求。我發(fā)現(xiàn)，雪真的好美，欣雪時(shí)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。雪花飄落雖不及秋風(fēng)掃落葉般溫柔，卻也很甜臆，獨(dú)自一人站在大雪紛飛的田間。眼到之處，無(wú)不晶瑩碧亮讓人心中感嘆萬(wàn)千，有種說(shuō)不出話的感覺(jué)。
是柳宗元的“獨(dú)掉寒江雪”還是岑參的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”我不清楚，也許是岑參一樣吧!輕接一朵雪花，用心去感受，冰冰涼，透心亮，給我?guī)?lái)的是“只可意會(huì)不可言傳”的美。冬天相信雪花，會(huì)有人欣賞它的，所一冬天站在田間是理所當(dāng)然的。曾經(jīng)的我，缺少發(fā)現(xiàn)，無(wú)心欣雪，迷戀林間鮮花。
冬天梅花的詩(shī)句篇七
梅花是最有品格，最有骨氣的。它雖然只是小小的花，但卻有這樣的精神。值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)他的精神。它的花在寒冷的冬天開(kāi)放，別的花都在春暖才開(kāi)放。而它卻不一樣，越是寒冷，它開(kāi)得越精神。
我們中華民族也有好多像梅花品格的人，特別是在抗日時(shí)期。我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們?cè)跀橙嗣媲坝啦坏皖^，永不屈服，不想敵人透露一點(diǎn)情報(bào)。不管敵人對(duì)他用怎樣的酷刑，他們始終不屈服，這一點(diǎn)使我很敬佩他們。
我們國(guó)家也參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們國(guó)家也派了許多志愿兵去協(xié)助朝鮮保衛(wèi)國(guó)家。就連毛主席的兒子毛岸英都參加了志愿兵，這起了一個(gè)以身作則的好頭。后來(lái)，毛岸英在前線不幸犧牲。犧牲后，埋葬在朝鮮。
以后，我一定要做一個(gè)具有梅花精神的人。不再困難面前低頭，不再困難面前退讓。我們還可以換一種思想去解決問(wèn)題。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了多少愛(ài)國(guó)同胞。但最后日本還是投降了。
冬天梅花的詩(shī)句篇八
傲雪寒梅我愛(ài)梅花，愛(ài)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)梅花的清高。我家的院子里就有一株梅花樹(shù)。在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，梅花傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵?；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的.“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到梅花的身影；而在這冰天雪地中，在其梅花花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，梅花卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！梅花在我心中是清高的象征，梅花不甘隨波逐流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，大家這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長(zhǎng)輩的嬌慣，只有這樣，將來(lái)步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)！我愿意作一株傲雪的寒梅！
冬天梅花的詩(shī)句篇九
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候，我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí)，它的顏色又淡，花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng)，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒(méi)有叫過(guò)冤，喊過(guò)屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。
梅花，你擁有最高尚的'品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖然不像是春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)?，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻是能在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自開(kāi)放，與寒冬頑強(qiáng)爭(zhēng)高下。
冬天梅花的詩(shī)句篇十
這時(shí)，我突然想起老家下雪時(shí)，梅花在雪中挺立著的場(chǎng)景。在茫茫大雪中，梅樹(shù)被積雪壓彎了枝頭，但枝上的梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，一點(diǎn)花瓣也沒(méi)有掉落。雪越大，花反而開(kāi)得越艷麗，越精神，有著一副軍人的樣子。
我拿了快遞回去時(shí)，又看見(jiàn)了那位小區(qū)清潔員，依舊在掃著地上的落葉，顯得很疲憊。這下，我毫不猶豫，立刻把傘遞了過(guò)去，想讓她安寧一會(huì)兒，免受大雨侵?jǐn)_。她卻對(duì)我說(shuō):“孩子，這雨下得大，你自己撐著傘回家吧!”我邊走邊沉思，相信她一定是哪一朵梅花的轉(zhuǎn)世，她像梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于寒冷，不畏懼于大雨，依舊在默默地工作著。
清潔員，梅轉(zhuǎn)世，堅(jiān)守自己的`崗位上。我相信在世上還有像梅的品質(zhì)的人，他們的精神將會(huì)一直流傳下去。
冬天梅花的詩(shī)句篇十一
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
這是我喜歡它的原因。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾?！懊冯m遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！痹诙煨陆疀](méi)有梅花，可是我卻從小到大一直對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，我一直向往可以看一看真正的梅花，聞一聞梅花的香氣，看一看是不是真的驗(yàn)證那句詩(shī)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有進(jìn)過(guò)艱苦才可以獲得最后的成功，初二的學(xué)習(xí)壓力真的很大，但是我相信，我只要有了梅花的永不服輸?shù)木裨诔醵臅?huì)考中我也一定可以磨礪出屬于我自己的“寶劍”！我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的.永不屈服。我愛(ài)梅花，愛(ài)它的傲氣，愛(ài)它的堅(jiān)毅，愛(ài)它的永不服輸。我愛(ài)它的“凌落成泥捻做塵，只有香如故”
冬天梅花的詩(shī)句篇十二
一次偶然的'機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了泥塑。我非常熱忠于泥塑，為了泥塑，我曾有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了三年。
那是三年前暑假的一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妫铱吹綘敔斢靡欢涯嘧龀鲆粋€(gè)圓圓的東西。我不解地問(wèn)：“爸爸，爺爺做的是什么？”爸爸說(shuō)：“這你就不懂了吧，這就泥塑，而且還是一門藝術(shù)。爺爺做的是小兔子的頭！”我一聽(tīng)：我最喜歡小兔子啦！此刻，一個(gè)學(xué)習(xí)泥塑的念頭在我心中萌生。
就這樣，爸爸讓我在暑假的兩個(gè)月中住在爺爺家中學(xué)習(xí)泥塑。從此，我便走上了我的泥塑求學(xué)路。起初，由于對(duì)泥塑的喜愛(ài)與沖動(dòng)，我在爺爺那里學(xué)的還不錯(cuò)，可有一次，爺爺說(shuō)，讓我用一堆泥做出“一部手機(jī)”，我一開(kāi)始還信心滿滿做出了“一部手機(jī)”.
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)泥塑更是情有獨(dú)鐘。它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練種享受成功的快樂(lè)！
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