在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。以下是小編幫大家整理的不一樣的溫暖作文【通用6篇】，希望能夠幫助到大家。
不一樣的溫暖作文【通用6篇】一
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”。這句歌詞，吐訴了很多人的心聲。因?yàn)槭澜绲拇_是多姿多彩的，但也有很多無(wú)法預(yù)測(cè)的未知。
人可以分為兩大類。一是鼓起勇氣，拿上青春去拼去賭的人；二是追尋安適平淡生活的人。你要問我那一類更好，這我只能告訴你：答案不明。去拼搏奮斗為了更好的人有自己的追求，他們是完美主義者?；蛟S他們不想平庸的過(guò)完這短短十幾年，或許不想讓自己下一代經(jīng)歷太多阻攔，所以選擇了拼搏。追尋平平淡淡生活的人，他們是安于現(xiàn)狀的，不會(huì)為了太多問題而煩而憂，容易滿足，這又何嘗不是一種享受？
社會(huì)是殘酷的代名詞，但同時(shí)又存在著許多有價(jià)值有意義的東西。社會(huì)是一般又一般的人的磨練場(chǎng)。因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔?，隨時(shí)都有可能被社會(huì)淘汰，所以如果你想生存，只有拼搏。社會(huì)又是精彩的藏寶地。一個(gè)人如果在工作當(dāng)中找到那份屬于自己的樂趣，便無(wú)心與其他人在其它事上爭(zhēng)斗。蘇軾和孔子就是那被磨練的代表。兩個(gè)人都是滿身懷才，但就是因?yàn)榻y(tǒng)治者不滿而無(wú)以為國(guó)家做奉獻(xiàn)，但同時(shí)也是這樣的磨練才能有所作為的在如今大放光彩。再如達(dá)芬奇、貝多芬這世界級(jí)的人物沒有蘇軾和孔子那樣拼搏于世，但同樣作出了不朽的成就。為什么會(huì)這樣？這就是達(dá)芬奇鐘于畫畫而貝多芬鐘于音樂創(chuàng)作而不為俗事所困，鐘于自己的創(chuàng)作當(dāng)中，找到了那份屬于自己的生活樂趣。孔子、蘇軾和達(dá)芬奇、貝多芬不就是那世界兩大類人的代表嗎？他們各有所求，各有所追，不都只是為了自己生命的那份使命。各是生命的不同，鑄就了不一樣的人生。
其實(shí)生命雖然長(zhǎng)短有限，但卻不會(huì)阻擋到那你自己所追尋的生命道路。生命不長(zhǎng)，但卻可以呈現(xiàn)出迷人的魅力；生命不長(zhǎng)，但卻有不同的姿態(tài)。在有限的生命中，去完成自己的那份夢(mèng)想，創(chuàng)造出那份屬于自己的光芒！
不一樣的溫暖作文【通用6篇】二
生命在人們的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的話題，它一次次地帶給我們震撼，驚奇和感動(dòng)，生命的力量撥動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
綠茵茵的街道，到處彌漫著淡淡的花香味，一片生機(jī)勃勃，在我穿過(guò)了幾條馬路后，發(fā)現(xiàn)小街的一個(gè)角落與四周的景象格格不入，在這個(gè)角落里靜靜地放著一盆即將枯死的萬(wàn)年青，葉子已是落了一地，枝干無(wú)力的垂了下來(lái)，只有在根部的地方殘留著淡淡的綠意，不知是怎么了，或許是我還覺得它有救，就把它捧了回去，為此媽媽還說(shuō)了我一頓。
捧回家后，我在陽(yáng)臺(tái)上為它挪出了一個(gè)最好的位置，讓它多嗮一點(diǎn)太陽(yáng)，一天給它澆好幾次水，忙里忙外的，呆在它身邊，給它提供多一點(diǎn)的二氧化碳，就不停地呼吸。就這樣一連過(guò)了幾天，它始終保持著這個(gè)樣半死不活的樣子，沒有絲毫起色，我開始以為它徹底沒救了，心想捧回來(lái)之前也認(rèn)為它活得幾率也不大，只是想試試看。現(xiàn)在是失敗了，就把這盆植物放回原來(lái)的那個(gè)角落去了。
時(shí)間匆匆的流過(guò)，一周以后。天空如重新洗涮過(guò)得藍(lán)色綢緞，小雨綿綿的下著，雨滴打在我的雨傘上凝成水珠然后慢慢地滾落下來(lái)。依舊是那條街上，依舊是那片綠茵茵的，而在那個(gè)角落卻悄悄地發(fā)生了些變化，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我深深地被震撼了。它不再是暗淡的而是仰首挺胸，仿佛在告訴在告訴世人它已經(jīng)改變了。原來(lái)枝干枯死的那層皮已經(jīng)蛻去，現(xiàn)在已是一片嫩綠。那翠綠的葉子上掛著晶瑩的水珠，微風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖曳著，如此風(fēng)華絕代，水珠在陽(yáng)光的照耀在光彩奪目，深深地映在我的眸子里，不能再移開。我再次的把它捧了回家。它越長(zhǎng)越茂盛，成了我家一條亮麗的風(fēng)景線。
生命是短暫的，也是頑強(qiáng)的，在短暫的生命中要像著萬(wàn)年青一樣，永不放棄。竭盡全力地綻放出自己生命中最后輝煌的一刻，不向命運(yùn)低頭，舞出生命別樣的感動(dòng)。
不一樣的溫暖作文【通用6篇】三
在人生道路上，總會(huì)遇到一些傷心、難過(guò)的事，然而意想不到的是，下一秒也許就會(huì)陰轉(zhuǎn)“晴”，讓我們心花怒放。
“你為什么就不能理解我一點(diǎn)兒呢？”
“你現(xiàn)在只要搞好學(xué)習(xí)，別的你就別管了！”
……
客廳里傳來(lái)了吵架的聲音，那是我和媽媽的吵架聲。用大人的話說(shuō)，我就是進(jìn)入了叛逆期。我與媽媽可謂是“一天一小吵，三天一大吵”。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)正處于“低谷期”，脾氣也不是很好。
那時(shí)，我就覺得媽媽不理解我，總是和她鬧別扭，甚至見著她就躲。但接下來(lái)發(fā)生的一件事，令我徹底釋懷了。
那一次，我和媽媽又吵得特別厲害，我氣的連飯都不吃，跑進(jìn)了房間，把門立刻反鎖。我鼻子一酸，便哭了出來(lái)，邊哭還邊自言自語(yǔ)道：“我最近心情已經(jīng)很不好了，還要來(lái)跟我吵架，我容易嗎？”嗚咽了一會(huì)，我不知是因?yàn)闇I水還是什么，雙眼視線越來(lái)越模糊，我抑制不住自己的困意，漸漸坐在地板上睡著了。
我醒來(lái)之后，已接近黃昏了。我睜開眼，一眼就瞥見了門縫前的一封信，心想：難道是媽媽寫給我的信？我撿起信封，淡淡的藍(lán)色映入眼簾，如一縷清風(fēng)，把我淡淡的憂愁吹散了一半。我打開信封，那熟悉的字的確是媽媽的。媽媽的字跡很工整，很是秀氣，就如她的人一樣?？粗@傾注了媽媽情感的文字，我的心情變得沉重起來(lái)，仿佛內(nèi)心加上了一道坎。我必須要去找媽媽，只有她才能幫我把這道坎磨平。
我走進(jìn)媽媽的房間，見她正在看小說(shuō)，她聽到腳步聲，也抬起了頭，我們倆的視線正好對(duì)上。還是我先開口了：“媽媽，今天的事。。。。。?！边€沒等我說(shuō)完，媽媽就起身拉著我說(shuō)：“沒事，這事就算了，媽媽今天也問過(guò)你們班主任了，我也知道你的難處，但我就希望你能開心些。”再一次，我熱淚奪眶而出。
這就是我的媽媽，她會(huì)和我吵架，也會(huì)和我談心，也就是她，給我?guī)?lái)了一生的溫暖。
不一樣的溫暖作文【通用6篇】四
前些天，提著一袋丫頭的舊衣服，捐給貧困山區(qū)。心里是安慰的。
每到換季的時(shí)候，家家戶戶總不免會(huì)清理一些舊衣物。不需要的或不合穿的，不是送人，就是當(dāng)垃圾扔掉。送人還好，但扔掉實(shí)在可惜。
我這種普通的平民家庭尚且如此，更何況那些富裕的家庭！
偶爾扔掉舊衣物時(shí)，感覺即浪費(fèi)又可惜。想到貧困山區(qū)的那些孩子們，衣不遮體，食不果腹，心里就會(huì)十分過(guò)意不去，覺得扔掉的仿佛是一份溫暖。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息非常發(fā)達(dá)。不經(jīng)意間就能看見某些貧困山區(qū)的孩子們的照片?？粗⒆觽冎赡鄣纳碛?，披著破舊不堪的衣服、穿著一只大一只小的鞋子、被凍的紅腫且破裂的臉蛋……心里一陣刺痛。
在物欲發(fā)達(dá)的今天，人們可以一頓飯吃掉數(shù)十萬(wàn)元人民幣，一件衣服花掉數(shù)萬(wàn)元人民幣……卻忘了在我們周邊的一些貧困山區(qū)，還有很多孩子，吃不飽，穿不暖，更別提上什么樣的學(xué)校。
我能想象、也能理解，他們的艱難與困苦。但是，同樣的，我相信他們又是頑強(qiáng)且堅(jiān)毅的。他們對(duì)生活不屈不撓，積極向上。你看，在他們單薄、破舊的衣服下，那一張張童真的笑顏，透著靈氣、透著樂觀的人生態(tài)度。
小時(shí)候，我所在的小山村，也是極貧困的。鄉(xiāng)親們?yōu)樯?jì)整日忙碌，但是生活依然艱辛，很多孩子為了分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，過(guò)早的輟學(xué)，步入成人的社會(huì)。
那時(shí)，爺爺還健在，我們兄妹三人要上學(xué)。全家僅靠父母的雙手，務(wù)農(nóng)活、打散工。盡管父母夜以繼日的忙碌著，家里的光景依然是捉襟見肘。
穿新衣，帶新帽，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種奢望。一年僅有一次，那就是過(guò)年，孩子們都盼星星、盼月亮似的，盼著過(guò)年。
記憶力一直不好，但至今依然清晰的記得那一年，有人抬了幾大蛇皮袋的衣服分給村里的孩子們。說(shuō)是好心人的捐贈(zèng)。
那時(shí)，一大群孩子圍著一大袋衣服，手忙腳亂的挑選著合適自己的衣服。終于挑到自己喜歡的衣服時(shí)，那種開心、那種興奮，不亞于過(guò)年穿上新衣服時(shí)的感覺。
或許，很多人會(huì)瞧不起，我們所捐贈(zèng)的衣服。但是這對(duì)于有需要的孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一份愛心，一種溫暖。而對(duì)于捐贈(zèng)衣服的人來(lái)說(shuō)，不僅沒有損失，而且在舉手間，傳遞了一份愛心，送去了一份溫暖。何樂而不為呢！
不一樣的溫暖作文【通用6篇】五
時(shí)間的車輪，滾滾向前，如今，有太多的事情讓我們內(nèi)心感到溫暖，讓去年與眾不同。
今年日本地震，震動(dòng)了全日本，也震動(dòng)了全世界，因?yàn)榈卣饘?dǎo)致日本福島核電站爆炸，造成核泄漏，在面臨核輻射的危險(xiǎn)下，中國(guó)乃至世界各地依然派人支援日本，沉重的水泥板隨時(shí)都有余震的危險(xiǎn)，但各國(guó)增援人員，“奉命于危難之間”，冒著危險(xiǎn)救援日本。
都知道中國(guó)與日本在歷史上有著太多的仇恨。如今又因釣魚島開始爭(zhēng)奪，但中國(guó)仍不計(jì)前嫌，派人救，送資金。中國(guó)寬容的形象給國(guó)際留下了深刻的形象，溫暖了日本人，溫暖了全世界。
看新聞，一個(gè)二、三歲左右的小女孩在十層樓的窗戶上掉了下來(lái)。在樓下的群眾中，一個(gè)身影迅速向前跑去，伸出胳膊，竟準(zhǔn)確地接住了小女孩。她是一個(gè)與小女孩毫不相干的母親，竟只用胳膊就接住了巨大沖擊力的小女孩。為此，她的胳膊就這樣斷了。事后，問她當(dāng)時(shí)為什么要去接，她這樣說(shuō)：
“我去接，是因?yàn)槲沂俏荒赣H，不忍心看到孩子受到傷害，即使她是別人的孩子?！?/p>
只因?yàn)檫@樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的理由溫暖了人們，溫暖了電視機(jī)前的我。
有時(shí)，你可能享受不到父母的愛，但你會(huì)享受到溫暖的大愛。
一個(gè)哥哥，不能走路，不能說(shuō)話，妹妹小小年紀(jì)就挑起了家的重?fù)?dān)，父母毫無(wú)音信，讓她對(duì)這個(gè)價(jià)負(fù)起了責(zé)，兄妹倆住在破舊的屋里。父母的愛離他們很遙遠(yuǎn)，但社會(huì)給他們送來(lái)了溫暖，有愛心款，有衣服，有學(xué)習(xí)用品。
社會(huì)的捐助讓兄妹倆過(guò)了個(gè)美好而溫暖的龍年春節(jié)，孩子們臉上開心的笑容，社會(huì)溫暖的捐助，讓我覺得今年純潔的煙花格外得美。
一叢火，在人們寒冷的時(shí)候，給人們送去溫暖，一種愛心，在別人需要幫助的時(shí)候，給人們送來(lái)內(nèi)心的溫暖。
牛年，牛氣沖天，溫暖的愛心讓這個(gè)世界變得更牛；龍年，讓這種溫暖伴隨飛龍飛遍全世界，讓世界每個(gè)地方都有溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光，繼續(xù)照耀下去！
不一樣的溫暖作文【通用6篇】六
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)!
那是個(gè)臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動(dòng)?？吹侥且粡垙埱由哪樋祝魂囮嚨乃嵬从可闲念^!孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過(guò)得怎樣的幸福，總會(huì)感覺缺少什么!活動(dòng)開始了，孤兒們?cè)诖蠹业呐阃拢_心地在操場(chǎng)上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ欠浅嘏?。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨(dú)的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了!我立刻離開歡樂的人群，來(lái)到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說(shuō)：“小弟弟，咱們一起加入團(tuán)隊(duì)玩，好嗎?”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑，沒人會(huì)喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動(dòng)了，站了起來(lái)，在我的陪同下來(lái)到了人群中做游戲，并對(duì)我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的!那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現(xiàn)在快樂的我?！?/p>
充滿愛心的友誼陪我們渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。分別的時(shí)候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個(gè)小男孩，對(duì)他說(shuō)：“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶，當(dāng)你學(xué)會(huì)寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這時(shí)，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的!
這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺!
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