在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀匆匆有感篇一
今天我們學(xué)了一篇課文，題目叫《匆匆》。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我禁不住沉思起來。
時(shí)間流逝的是那樣快，我從一個(gè)嬰兒已經(jīng)長成了一個(gè)翩翩少年。十幾年的大好時(shí)光，我做了些什么呢？就如文中朱自清寫的：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？”但是我不甘心這樣虛度年華，我不能到老的時(shí)候再追悔莫及。
人生不過百年，何其短暫！我們一分一秒也不可輕視。在醫(yī)生心中，一秒就關(guān)乎到了一個(gè)病人的生命；在警察心中，一秒就關(guān)乎到了一樁案子的水落石出；在學(xué)生心中，一秒就關(guān)乎到了自己的`未來。
有一次，作業(yè)十分多，我到了很晚的時(shí)候才完成了。結(jié)果第二天早上我起晚了十分鐘，我匆匆忙忙穿好衣服，媽媽急忙開車送我，剛開始還挺順利，可是到了一個(gè)十字路口的時(shí)候，紅綠燈像個(gè)調(diào)皮的小孩似的，由綠燈變成了紅燈，我們等了20多秒，又到了一個(gè)拐彎處，我們又原地暫停了十多秒。這一路就這樣走走停停，好不容易到學(xué)校了，我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我以一分鐘100米的速度沖到了教室，站在教室門口，我向里面看了眼，老師正在講課，我輕輕打了聲“報(bào)告”就紅著臉進(jìn)入了教室。同學(xué)們的目光全都聚集在了我身上，我十分羞愧。自己就因?yàn)槎虝憾胀ǖ氖昼?，而耽誤了20多分鐘，我想這是因?yàn)槲逸p視時(shí)間而被時(shí)間老人給懲罰了。
學(xué)了這篇課文后，我認(rèn)清了一分一秒的重要性。每一個(gè)人的生命都是由一分一秒而構(gòu)成的，我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，多做些有意義，有價(jià)值的事情，為社會(huì)，為國家多做貢獻(xiàn)。只有這樣，時(shí)間老人才會(huì)給予我們一個(gè)美麗而充實(shí)的人生。
讀匆匆有感篇二
《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時(shí)也好，學(xué)習(xí)睡覺也好，時(shí)間總是會(huì)從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解，時(shí)間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會(huì)因?yàn)槟阌绣X而慢流，不管是對什么人都不會(huì)多或者少幾秒于你，誰想讓時(shí)間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時(shí)間，做時(shí)間的主宰者。
“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時(shí)間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個(gè)世界，就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番大事業(yè)，決不能白活這一生。
在生活、學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到很多珍惜時(shí)間的好處。上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時(shí)間來看書;周未，可以用休息的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會(huì)被時(shí)間所主宰，就會(huì)從時(shí)間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時(shí)間。
其實(shí)，我對時(shí)間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時(shí)間，見到同學(xué)在玩，便放下手中的作業(yè)，不顧一切也去玩，一到周未，作業(yè)草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時(shí)候上課也會(huì)跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時(shí)間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時(shí)間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會(huì)充分利用好;浪費(fèi)時(shí)間的人，給他再多的時(shí)間，也會(huì)覺得一無所獲，過得空虛了了。我會(huì)做珍惜時(shí)間的人，也要做個(gè)有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，天天向上，全面發(fā)展，將來一定要做一番大事業(yè)，不能白白走這一遭!
讀匆匆有感篇三
輕輕打開書，低聲誦起了朱自清的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，又再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)還呢？......”多么優(yōu)美，多么富有哲理的話語。我一遍又一遍地讀著、讀著......
朱自清真不愧為20世紀(jì)著名散文家，他寫《匆匆》一文時(shí)，雖才23歲，可他已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂?？伤匀挥X得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間，沒有為國家、為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。
是啊，隨著時(shí)間在默默地流逝，我的童年也銷聲匿跡。這些時(shí)間里，我又做了什么？又收獲到了什么？每當(dāng)回首這一切時(shí)，也不免感嘆萬分。當(dāng)我興高采烈地玩著游戲，時(shí)間在呤鐺般笑聲中蕩走，當(dāng)我津津有味地玩電腦時(shí)，時(shí)間又從鼠標(biāo)下溜走，當(dāng)我快樂的看電視時(shí)，時(shí)間又從我的`眼睛邊飛走......
也許每個(gè)老人都會(huì)這樣：在一生中，最后時(shí)間里，回首往事時(shí)，有誰不會(huì)失望?？傆X得浪費(fèi)了許多時(shí)間，現(xiàn)在到了晚年，再也做不成了。只能剩下傷感與悲哀。誰不是呢？人生漫長道路、也只不過是白駒過隙、一剎那而已?？傆幸惶?，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的我們面對鏡子、看著時(shí)光在臉上留下的種種痕跡時(shí)，才會(huì)覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人 ，再厲害的人，也無法將時(shí)間留住，要想使自己的人生絢麗多彩，朋友們，從現(xiàn)在開始抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑，為國家社會(huì)做有意義的事。可能只有這樣，當(dāng)我們老了時(shí)，才不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
匆匆，時(shí)間太匆匆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而行動(dòng)，莫要等到空悲切的時(shí)候。這也許就是《匆匆》給我的聲音。
讀匆匆有感篇四
花留下種子，葉化為土。時(shí)間無形，留不下任何東西。
時(shí)間是朱自清筆下的《匆匆》，匆匆的，來不及留下種子，是一次性。去的全去了，來的也來了。我們的力量太過弱小，無法突破時(shí)間，永遠(yuǎn)要隨著時(shí)間的步伐向前，既然他要匆匆的走，我們就要匆匆的跟，匆匆的珍惜。
我在努力做到“跟”，跟著做作業(yè)，跟著洗臉，但過度的“跟”又讓我不會(huì)珍惜。在幾次與心愛的人和物幾分離別，我開始沉浸于珍惜，遠(yuǎn)離了時(shí)間，就像空氣中的輕煙被微風(fēng)吹散。
不能過度的迅速，否則只會(huì)讓自己變得呆滯，不能過度的珍惜，否則只會(huì)讓自己變得慢吞。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”我覺得要將勤快的時(shí)間與美好的珍惜融為一體，要在匆匆的時(shí)間里學(xué)會(huì)勤奮，在勞累的勤奮中做到珍惜。
《匆匆》里的時(shí)間流得快，流得很快，卻深深的道理。時(shí)間不能再來，如果真有一天，時(shí)間無比飛快，懶惰的人只會(huì)被淘汰。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又珍貴，容易忽視又容易后悔，就是時(shí)間。
讀匆匆有感篇五
今日，我又細(xì)心地把姐姐給我的書讀過一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人難忘。
《匆匆》一文寫的情深意切，頗具生活哲理，使我進(jìn)一步感受到歲月確實(shí)從我手上消逝。
文章內(nèi)容一開始，創(chuàng)作者就應(yīng)用長度一致，節(jié)奏感齊整，對仗工整的排比句，敘述表明時(shí)節(jié)交替的景色，也表明了文中的管理中心歲月流逝。
在閱讀文章中，使我意猶未盡的語句是“我禁不住頭涔涔而淚潸潸了?！笆前?，別說寸陰短，就是很難再得。僅有珍惜時(shí)光，認(rèn)真工作，才不容易“頭涔涔而淚潸潸了”。
當(dāng)讀到我發(fā)現(xiàn)他去得很匆忙，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手頭過去了。天黑了時(shí)，我在床上，他便伶伶俐俐地從的身上越過，從我腳邊飛到了?！弊x這種句子時(shí)，我禁不住對創(chuàng)作者的書寫高超而覺得五體投地創(chuàng)作者將時(shí)間、時(shí)光藝術(shù)化，把原本看不到、觸不到也嗅不上的抽象性時(shí)間轉(zhuǎn)化為諸多實(shí)際可感的品牌形象，表明時(shí)間和大家人們親密無間，一眨眼卻又無聲無息。
在歲月流逝的全過程中，朱自清老先生的諸多語調(diào)都和“匆匆忙忙”二字密切相關(guān)。細(xì)致的`描繪了時(shí)光流逝的足跡，表述創(chuàng)作者對歲月流逝的無可奈何和痛惜。隨后，寫自身的八千好幾個(gè)日子悄無聲息的消逝了，表述創(chuàng)作者的無盡感嘆。然后創(chuàng)作者用細(xì)致而與眾不同的畫筆，根據(jù)多種多樣修辭手法，實(shí)際寫成日子如何匆匆忙忙和轉(zhuǎn)眼即逝的。最終，創(chuàng)作者寫成自身對人生道路的思考，反躬自問：“在逃回如飛的日子里，在千門萬戶的全球里，我可以做些什么？”真切的表述創(chuàng)作者對歲月的無盡戀戀不舍。
看完文中，使我感受到，僅有珍惜青春才可以去做大量的事，如同魯迅說的：“時(shí)間就像海棉里的水，只需認(rèn)真擠，如何也擠不完。”
讀匆匆有感篇六
我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，不大留意時(shí)間的流逝，總以為時(shí)間是取之不盡，用之不竭的。今天，我讀了朱自清先生的《匆匆》，卻有了不同的看法。
記得文中提到這樣一個(gè)問題：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，時(shí)間為什么不停留，難道真的有人悄悄地偷走了它們嗎？不，不是的，時(shí)間老人從來不會(huì)為誰而停留，他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，如果你不珍惜時(shí)間，你便會(huì)成為他的奴隸。從我們呱呱墜地到今天，三千多個(gè)日子里，我們的時(shí)間沒有聲音，也沒有影子地去了。在這段日子里，我們覺察到它的蹤影了嗎？沒有。時(shí)間就這樣默默地流去了。雖然無數(shù)的日子在等待著我們，但是新來的影子又開始在嘆息里閃過了。
“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此，我們應(yīng)該合理地利用這二十四小時(shí)來學(xué)習(xí)、工作，熱情地生活。這讓我想起了和時(shí)間賽跑的人們，雖然明知道跑不過時(shí)間，但是可以比原來快一步做好該做的事情，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。一個(gè)人，如果事事趕在別人前面，堅(jiān)持不懈，就一定可以在有限的時(shí)間里，做出更多有意義的事情！
雖然時(shí)間有如奔騰澎湃的急流，一去不復(fù)返，但是我們也要做時(shí)間的主人。自古以來，世界上多少有志之士都惜時(shí)如金，魯迅先生就是如此，他恪守“珍惜時(shí)間就是珍惜生命”的名言，拿著筆桿同反動(dòng)派做斗爭，在生命最后的日子里，還抱病寫作，拿起那戰(zhàn)斗的筆，小跑著走向生命的終點(diǎn)。
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。“不棄功于寸陰”我們小學(xué)生也應(yīng)該惜時(shí)如金。這讓我聯(lián)想到那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的.同學(xué)，他們這樣耗費(fèi)時(shí)間得到了什么？收獲了什么？這樣把學(xué)習(xí)拋在九霄云外他們什么也沒得到。不但如此，他們有的甚至還得到了時(shí)間老人的懲罰，過早地離開了這個(gè)美麗的世界。而他們留給父母的，是無盡的傷心和難過。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間?！苯裉?，我終于明白了這句話的真諦。同學(xué)們，“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返?！弊屛覀円黄饋砗蜁r(shí)間賽跑吧，不要輕易地讓它匆匆流逝！
讀匆匆有感篇七
自從讀了朱自清的散文《匆匆》，我的心里久久不能平靜?！洞掖摇纷屛艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩的時(shí)候；太陽落山了，有再升起的時(shí)候；烏云遮蔽天空，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可是，我們卻再也回不到那個(gè)連蹦帶跳的童年。
“可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！在默默里算著，八千多日子己經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的.一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我也是這樣的，每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母不知批評(píng)督促我多次：“你就不能到看看書嗎？”可我卻說我寫好了，書上的內(nèi)容也記得為借口敷衍搪塞?？擅看卧嚲硪话l(fā)下來，卻處處掛著“紅燈”。我開始后悔，后悔，后悔……三天沒過——又忘完啦！
所以，像我一樣愛玩耍的“童鞋們”，現(xiàn)在改還來得及。我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，抓住時(shí)間的衣角多學(xué)習(xí)，多嗮太陽，多運(yùn)動(dòng)。千萬別等“書到用時(shí)方恨少”，“嚴(yán)重缺鈣才向陽”，“體弱多病才鍛煉”！來也匆匆，去也匆匆。過去的日子雖然如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了……我赤裸裸來到這世界，但是卻不能赤裸裸的回去，白白走這一遭??！。
讀匆匆有感篇八
“花有重開日，人無再少年”。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我們的生活從我們呱呱落地以后就開始了，所以說我們的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。
看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過去；玩電腦的時(shí)候，日子從鼠標(biāo)前過去；做游戲的`時(shí)候，日子從歡笑聲中過去。時(shí)間過得多么快呀!我們的生命是多么短暫呀!我們只有利用好時(shí)間，節(jié)省時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，才能對得起生命，對得起我們自己。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?！時(shí)間是無價(jià)的，無論你用多少金錢，哪怕是是以十億百億千億，都買不到半秒鐘的時(shí)間。
時(shí)間最公平的，它給每個(gè)人的時(shí)間都是24小時(shí)；同時(shí)時(shí)間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病和痛苦，所以說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！?/p>
同學(xué)們！讓我們一起來珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！
讀完這篇課文，我懂得了許多道理。
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