2023年讀后感示小學(xué)生 小學(xué)生自律讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 02:41:07
2023年讀后感示小學(xué)生 小學(xué)生自律讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-10-27 02:41:07     小編:雁落霞

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

讀后感示小學(xué)生篇一

自律是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的品質(zhì)之一,而在小學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,自律更是至關(guān)重要的。近期,我讀了一本名為《小學(xué)生自律》的書(shū)籍,深深地感受到了自律對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)閱讀和思考,我對(duì)于自律有了更深入的認(rèn)識(shí),并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得,下面我將把它們分享出來(lái)。

首先,自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石。本書(shū)中提到了自律是十分重要的品質(zhì),它是其他品質(zhì)的基礎(chǔ)。一個(gè)自律的小學(xué)生,不僅能夠按時(shí)完成作業(yè),還能夠主動(dòng)幫助他人,尊敬老師和父母,有良好的時(shí)間管理能力等等。通過(guò)自律的實(shí)踐,小學(xué)生們會(huì)逐漸培養(yǎng)出堅(jiān)韌、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人等一系列品質(zhì)。這使我認(rèn)識(shí)到,自律不僅僅是小學(xué)生的自我管理,更是對(duì)于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。

其次,自律帶來(lái)的成就感和價(jià)值觀的塑造。小學(xué)生在實(shí)踐自律的過(guò)程中,會(huì)不斷克服困難,積累進(jìn)步,這樣的努力和付出會(huì)給他們帶來(lái)成就感。當(dāng)小學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),收獲父母和老師的贊揚(yáng),或者成功達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí),他們會(huì)更加自信和滿(mǎn)足。這些肯定和成就感的積累會(huì)推動(dòng)他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),不斷超越自我。同時(shí),自律也會(huì)有助于小學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,例如尊重他人、誠(chéng)實(shí)和負(fù)責(zé)任等。通過(guò)自律的實(shí)踐,小學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

再次,自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)自律,小學(xué)生學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)自我控制能力,并且學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。在課堂上,自律的小學(xué)生們能夠?qū)P穆?tīng)課,積極思考和參與,成為老師指導(dǎo)和引導(dǎo)的對(duì)象。同時(shí),在課后,他們能夠自覺(jué)復(fù)習(xí)鞏固,并能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。這種自我管理的能力正是小學(xué)生在成長(zhǎng)中必須要具備的,而自律是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

最后,家庭和學(xué)校的共同努力是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵。雖然自律是小學(xué)生個(gè)人的品質(zhì)和能力,但是家庭和學(xué)校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學(xué)生的第一課堂,父母的引導(dǎo)和教育對(duì)于小學(xué)生的自律培養(yǎng)至關(guān)重要。他們可以通過(guò)和小學(xué)生一起制定規(guī)矩和計(jì)劃,配備學(xué)習(xí)用品和環(huán)境,定期與老師溝通等方式來(lái)幫助小學(xué)生樹(shù)立自律的觀念。與此同時(shí),學(xué)校也起著重要的作用,包括老師的言傳身教,校規(guī)校紀(jì)的建立,班級(jí)的協(xié)作和互助等,都是培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效途徑。家庭和學(xué)校共同努力,可以為小學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和支持。

總結(jié)起來(lái),自律對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎(chǔ),還會(huì)帶來(lái)成就感和塑造正確的價(jià)值觀,是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵途徑。家庭和學(xué)校的共同努力則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵。通過(guò)閱讀《小學(xué)生自律》,我深深認(rèn)識(shí)到了自律的重要性,也明白了只有通過(guò)自律,才能讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀、獨(dú)立和有價(jià)值的小學(xué)生。我相信,只要我們每個(gè)小學(xué)生都能夠不斷培養(yǎng)和實(shí)踐自律,我們的生活和學(xué)習(xí)定能取得更好的成績(jī)和更大的成功。

讀后感示小學(xué)生篇二

《意林》是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū),有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。

這書(shū)有七輯。從愛(ài)的回音壁到365幸運(yùn)星。從晶瑩剔透心到愛(ài)中有天堂;從知心的禮物到行為的力量,最后是幸福的袖套;書(shū)中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來(lái)溶化大人們的冷漠冰涼的心。

其中,有一個(gè)叫《最好的老師》的故事;里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:“您是我一生中最好的老師!”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。

讀了《愛(ài)的回音壁》這篇文章,我知道了愛(ài)是簡(jiǎn)單的,同時(shí)又是復(fù)雜的,它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的問(wèn)候,一句簡(jiǎn)單的“謝謝”,都是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的一種誠(chéng)意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛(ài)被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候,人們最終會(huì)感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)的尊重和神圣。

《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我,令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(zhǎng)。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時(shí),母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗靼?,這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái),兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅,失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。所以有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng)。

讀后感示小學(xué)生篇三

我所學(xué)過(guò)的課文中,《只要一個(gè)地球》這篇文章讓我感觸印象很深。

《只要一個(gè)地球》引見(jiàn)了地球在宇宙中顯得非常微小,并且最合適人類(lèi)寓居。除此之外,迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類(lèi)寓居的星球了。是呀!我們只要一個(gè)地球,假如它破裂了,我們別無(wú)行止。但是如今另有一些人沒(méi)體會(huì)到這一點(diǎn),依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品,過(guò)分開(kāi)辟地球,毀壞生態(tài)情況,使我們?cè)⒕拥牡厍蛉找婧棉D(zhuǎn)。

在我的身邊有許很多多的例子:

有些人為了少走一點(diǎn)路,間接從樓大將渣滓扔上去;另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會(huì)使我們的情況變得臟亂不勝并且還會(huì)凈化泥土,增高酸堿性濃度,對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)有很大的危害。

有人為了使本人富饒起來(lái),就少量地砍伐樹(shù)木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹(shù)木來(lái)修造宮殿,招致水土流失使當(dāng)年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐,未來(lái)的地球?qū)⑹且黄脑?/p>

豈非那些人沒(méi)有想到這一天嗎?偶然我似乎能瞥見(jiàn)地球媽媽苦楚的心情,偶然我能聽(tīng)看法球媽媽的嗟嘆:“人類(lèi)啊,我無(wú)私的貢獻(xiàn),換來(lái)的倒是遍體鱗傷……”

讀了《只要一個(gè)地球》后,我下定決計(jì)要經(jīng)心的維護(hù)地球,讓地球愈加優(yōu)美。

讀后感示小學(xué)生篇四

今天,我讀了一本書(shū),名叫《三國(guó)演義》。這本名著寫(xiě)的是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的故事。有一個(gè)故事給我的印象很深刻,它的名字叫《桃園三結(jié)義》。

在三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)叫關(guān)羽的人在賣(mài)鞋子。但有一天,在機(jī)緣巧合之下,與一個(gè)名叫張飛的大俠和一個(gè)名叫劉備的大俠結(jié)為了兄弟。最后,三人除掉敵人,完成復(fù)國(guó)大業(yè)。

讀了這個(gè)小故事后,我就懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

我又想起了自己。記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班的楊雨瑩吐了。同學(xué)們見(jiàn)了,有的擦桌子,有的拖地,還有的給楊雨瑩端杯子倒開(kāi)水,都忙的揭不開(kāi)鍋。只有我一個(gè)人坐在座位上。一陣陣臭氣向我撲鼻而來(lái),讓我感到十分的自責(zé)。

團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

讀后感示小學(xué)生篇五

暑假里,我看了一本由黃蓓佳姐姐寫(xiě)的《中國(guó)童話(huà)》故事書(shū)。這本書(shū)在黃蓓佳姐姐的筆下變成了一本非常生動(dòng)、有趣的故事書(shū)。每次當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候,我就愛(ài)不釋手,欲罷不能,沉迷在這些經(jīng)典的民間故事里而不能自拔。

我在《中國(guó)童話(huà)》這本書(shū)里收獲了很多知識(shí),懂得了很多道理。讀了《牛郎織女》,我知道了要自立自強(qiáng),不能什么事情都依賴(lài)父母,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?!队H親的蛇郎》,我懂得了做人不能太貪心,有努力才會(huì)有收獲和回報(bào)?!东C人海力布》,我認(rèn)識(shí)到了要做一個(gè)助人為樂(lè)、為別人著想的人。

這些故事中,讓我印象最為深刻的故事就是《美麗的壯錦》了?!睹利惖膲彦\》主要講了壯族有一戶(hù)人家,阿爸很早就去世了,留下阿媽和三個(gè)兒子,阿媽靠織壯錦賺錢(qián)養(yǎng)活一家人。有一年過(guò)年,阿媽在街上看到一幅意境優(yōu)美的畫(huà),于是用買(mǎi)年貨的錢(qián)買(mǎi)下了這幅畫(huà)。回到家,阿媽照著畫(huà)每天夜以繼日、廢寢忘食地織壯錦,日復(fù)一日,一年過(guò)去了,她的眼睛爛了,背也駝了,終于完成了這幅美麗的壯錦??墒牵瑝彦\后來(lái)被大風(fēng)吹走了,三個(gè)兒子都去找壯錦。阿大和阿二拿了錢(qián)就到處游山玩水,把找壯錦忘的一干二凈。阿三為了幫阿媽找回壯錦,不讓媽媽傷心,冒著生命危險(xiǎn),穿過(guò)火焰山,越過(guò)冰凍海,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回了壯錦,過(guò)上了幸福的生活。

在這個(gè)故事里,阿媽是一個(gè)堅(jiān)持不懈,朝著一個(gè)目標(biāo)做事情的人。阿三是一個(gè)孝順、懂事、毅力堅(jiān)強(qiáng),不達(dá)目標(biāo)不罷休的人。

他們的做人做事精神令我深有感觸,這不禁讓我想起了我的學(xué)跳舞經(jīng)歷。那時(shí)候,我在學(xué)習(xí)形體課程,需要練習(xí)基本功,但是我卻怕疼、怕辛苦,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),最后竟然放棄了學(xué)習(xí)跳舞,這讓我現(xiàn)在覺(jué)得非常后悔。

這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到:無(wú)論做什么事情都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,不怕辛苦,才能取得成功。

讀后感示小學(xué)生篇六

看到《野犬女皇》這本書(shū),我立刻被它的書(shū)名所吸引。野犬是怎樣變成女皇的?我?guī)е闷婧推诖男那?,輕輕地翻開(kāi)了這本書(shū)。

我覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名不僅新穎,而且內(nèi)容也非常獨(dú)特,感人。因?yàn)檫@是講兩條雌性野犬愛(ài)恨情仇的故事。故事的主人公一條叫“紅桃心”是姐姐,一條叫“白桃花”是妹妹。它們本來(lái)是一對(duì)非常要好的姐妹,但是由于出現(xiàn)了公犬賽豹尾而使它們反目成仇。姐姐用各種方法想彌補(bǔ)姐妹之間的裂痕,但無(wú)濟(jì)于事,仍然成為“仇人”。最后在一次捕獵過(guò)程中它們遇見(jiàn)了獵人,妹妹“白桃花”為了救姐姐死在獵人手里。

看完這本書(shū)后,我覺(jué)得人與人之間那份親情是任何東西都比不了的。雖然書(shū)里所寫(xiě)的兩條姐妹野犬為爭(zhēng)一條公犬連姐妹都成了敵人,但是真正遇到危險(xiǎn)在生死關(guān)頭還是體現(xiàn)出了親情的偉大。書(shū)中寫(xiě)到妹妹“白桃花”雖然處于冰天雪地的環(huán)境,照樣舍棄自己的生命救姐姐“紅桃心”。這種連自己生命都可以不顧的親情誰(shuí)不敬佩。從這本書(shū)中讓我懂得了要珍惜身邊每一個(gè)人,每一份感情,不能由于外人的挑肆或者外在的因素就影響彼此之間深厚的友誼或感情。

由于看了這本書(shū)讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我和我表弟都超愛(ài)玩玩具,其中奧特曼是我們的最?lèi)?ài)。我們同時(shí)相中了奧特曼賽爾,在分配誰(shuí)能多玩一會(huì)的時(shí)候發(fā)生了口角,之后還大打出手。其實(shí)作為哥哥的我應(yīng)該讓著弟弟,因?yàn)槲冶人蟆O啾取鞍滋一ā焙汀凹t桃心”的姐妹情深,我感到慚愧,我真是個(gè)不稱(chēng)職的哥哥。我少了“白桃花”的無(wú)私,少了“紅桃心”的謙讓?zhuān)瑒?dòng)物尚具如此,更何況我呢?我以后要謙讓表弟,要做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。

我們要珍惜所有的親情和友情,在我們生命過(guò)程中一定會(huì)遇到很多不如意的事,要珍惜身邊的每一份感情。

讀后感示小學(xué)生篇七

中國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》,一直以來(lái)都是我們?yōu)橹Q(chēng)頌的名著,里面講述了三國(guó)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨。他的作者是羅貫中,讀完這本書(shū)你不得不對(duì)他肅然起敬。

講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)斗故事。

大將蔡陽(yáng)。上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對(duì)他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們?cè)谌粘I钜惨厍橹亓x,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。黃蓋巧使苦肉計(jì)。

曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜,結(jié)果,黃蓋使用苦肉計(jì),讓曹操的83萬(wàn)大軍,全軍覆沒(méi)。上面這一則故事,主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的危險(xiǎn),為了打退曹操,舍棄自己的身體,來(lái)打退曹操。其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的路會(huì)越走越窄的。上面這兩則故事是我在三國(guó)里最喜歡的。

趙云是我最喜歡的人物。因?yàn)橼w云在長(zhǎng)坂坡為了保護(hù)阿斗拼了命的突圍,一連殺死了曹操50于人。通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》,我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,最后通過(guò)不斷的努力和追求,你的的明天會(huì)更加美好!

讀后感示小學(xué)生篇八

含著脈脈的深情,我讀完了《親親我的媽媽》這部?jī)A情小說(shuō),本書(shū)中講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的孩子(被媽媽喚作弟弟)、一個(gè)有輕微抑郁癥的母親,作者敘說(shuō)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處時(shí)的陌生、微妙和忐忑。

這部小說(shuō)告訴我們:孩子和母親是有血緣關(guān)系的人,無(wú)論之前敵視和陌生到了何種程度,最后他們還是親愛(ài)的一家人,關(guān)鍵時(shí)刻他們一定會(huì)為對(duì)方出手。

當(dāng)我讀到“弟弟并不計(jì)較他媽媽的冷淡”時(shí),我忽然想起:有一天,媽媽下班回家后,我問(wèn)媽媽今天晚餐吃什么,媽媽說(shuō):“我煩著呢,別打擾我”。那時(shí),我在想:媽媽一定不愛(ài)我了,如果愛(ài)我,她就會(huì)回答我的話(huà),我氣的回到了我的房間??墒墙裉?,我讀到了這里,想起那時(shí)媽媽也許是因?yàn)榘滋焯哿擞悬c(diǎn)心煩,我十分后悔當(dāng)時(shí)我沒(méi)有理解媽媽的心情,而只想著自己。

當(dāng)我讀到“弟弟拼命地點(diǎn)頭:媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后,我會(huì)每年給你過(guò)生日的”時(shí),我領(lǐng)悟到:母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的,她為我操勞,就是希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。所以,我覺(jué)得:我是母親的孩子,我就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不要以為母親的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覒?yīng)該在長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài),讓媽媽感到快樂(lè),不讓她感到失望。這正是我必須要做到的。

當(dāng)我讀到“舒一眉說(shuō):“大人的事你少管,你有那時(shí)間多做幾張習(xí)題去?!蔽液鋈幌肫穑河幸淮危野l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)喝兩杯咖啡了,我擔(dān)心媽媽喝多了會(huì)生病,就跑去勸阻她。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你快去背單詞吧!”我聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽只想著讓我學(xué)習(xí)??墒墙裉欤易x到了這里,我懂得了:那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,媽媽是因?yàn)閻?ài)我,希望我好好學(xué)習(xí)才這樣說(shuō)。

《親親我的'媽媽》這本書(shū)使我受益匪淺。我想到:每當(dāng)母親因?yàn)樾臒┒焕聿俏?,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而責(zé)備我……雖然這是母親不高興的表現(xiàn),但她仍然是在心中愛(ài)著我的,所以我不能辜負(fù)母親的愛(ài),而要在長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親。

讀后感示小學(xué)生篇九

這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。

這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上,為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河。身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!

“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒(méi)有潛力去做,但是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!

讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!

讀后感示小學(xué)生篇十

書(shū)是我的最?lèi)?ài),我看過(guò)的書(shū)猶如滿(mǎn)天的,一顆一顆地閃爍在我的眼前;書(shū)是我的知己,我看過(guò)的書(shū)像一股潺潺的溪流,叮咚,叮咚地流進(jìn)我的心田。

《白楊》這一篇不起眼的文章,讓我由感而發(fā),讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上,那一棵棵白楊用它們頑強(qiáng)的毅力去適應(yīng)那里的生活。白楊,它是一種令人欽佩的,它原本生活在那充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)快樂(lè)的綠色家園??上?,它沒(méi)有選擇的余地,被迫離開(kāi)自己的家,自己的,默默無(wú)聞地為富繞的祖國(guó)作奉獻(xiàn),為西部的人民作奉獻(xiàn)。然而,許多人忽略白楊的存在,處處損壞它,讓它留下一條條傷痕,使它痛苦不堪。

白楊樹(shù),它也代表著扎根邊疆的戰(zhàn)士們服從祖國(guó)的需要,以白楊樹(shù)勉勵(lì)自己扎根邊疆,保衛(wèi)邊疆,像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。白楊樹(shù),讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》,“一棵小白楊,長(zhǎng)在哨所旁,根兒深干兒壯……”想起了祖國(guó)保家衛(wèi)國(guó)的人民軍人,也讓我感覺(jué)在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,盡職盡責(zé)地工作,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),還要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó),建設(shè)者們希望祖國(guó)的西部更加繁榮富強(qiáng)。

生活中,有很多人就像白楊那樣,就像清潔工阿姨,她們像白楊那樣不起眼,但又像白楊那樣“直”。如果沒(méi)有她們,我們就不會(huì)有這樣干凈美麗的家園了;就像我們?nèi)祟?lèi)靈魂工程師——敬愛(ài)的,那熟悉而又令人敬佩的稱(chēng)號(hào),他們總是對(duì)我們細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)。每天晚上,老師在微暗的燈光下,認(rèn)真地批改作業(yè),精心備課,為我們默默奉獻(xiàn)著。是您,敬愛(ài)的老師,在我的人生道路上點(diǎn)燃了燈光;是您,敬愛(ài)的老師,雖然您的知識(shí)是有限的,但是您把您的所有交給了我們。

??!奉獻(xiàn)的白楊!你永遠(yuǎn)是西部人民的榜樣!你永遠(yuǎn)是人們所欽佩的白楊!

讀后感示小學(xué)生篇十一

今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的'故事。它講的是一只貓咪釣起一條大魚(yú),魚(yú)張開(kāi)大嘴懇求:“求求你們,放了我吧,我想回到水里去!”貓咪嚇了一跳,它從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)魚(yú)說(shuō)話(huà)。把魚(yú)帶回家后,胖頭魚(yú)一直在求饒,媽媽出主意把魚(yú)尾巴去掉,它就沒(méi)勁了??墒切牡厣屏嫉呢堖渎?tīng)見(jiàn)胖頭魚(yú)苦苦哀求,就把它放回了河里。胖頭魚(yú)又可以在河里自由快樂(lè)地生活了。

胖頭魚(yú)真可愛(ài),遇到危險(xiǎn)會(huì)想辦法自救。小貓咪更可愛(ài),連最喜歡的魚(yú)也放生了,她是一個(gè)善良慈悲的好孩子。

讀后感示小學(xué)生篇十二

《誠(chéng)實(shí)的孩子》講的是:一天,8歲的`列寧到姑媽家做客,他不小心打碎了客廳的花瓶,由于怕姑媽責(zé)備,所以撒謊不敢承認(rèn)?;氐郊?,列寧把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屗麑?xiě)信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽原諒了他,還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣,犯了錯(cuò)誤以后要勇于承認(rèn),并且改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

讀后感示小學(xué)生篇十三

歐辰對(duì)夏沫的感情是霸道的,但卻是真真實(shí)實(shí),他能為夏沫考慮到一切,能夠很好的保護(hù)到她,可是在自己的羽翼背后,又以自己的霸道和強(qiáng)勢(shì)不斷地傷害著夏沫。歐辰就是一個(gè)想愛(ài)卻不會(huì)愛(ài)的人,直到后來(lái)夏沫的弟弟因腎衰竭快要死亡的時(shí)候,歐辰終于釋然。

洛熙與夏沫屬于同一種人,可是有時(shí)候偏偏不是說(shuō)同一種人就適合在一起的,更何況是一個(gè)如此沒(méi)有安全感的人,更何況洛熙有時(shí)候就像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩一樣,盡管相愛(ài),但彼此的性格注定了最終他們也不會(huì)在一起。

說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于夏沫,我真的很佩服她,她對(duì)家人的愛(ài)特別是對(duì)于弟弟的愛(ài)真的看到讓我折服,其實(shí)她在照顧小澄的時(shí)候,自己也就還是一個(gè)孩子,可是她愿意承受所有,保護(hù)好照顧好這個(gè)唯一的弟弟。她其實(shí)也很脆弱,只是習(xí)慣了表面的偽裝,因?yàn)樗枰獋窝b自己讓自己看起來(lái)更強(qiáng)大,才能保護(hù)好自己身邊的人。正是看穿了她的這種偽裝的人才會(huì)覺(jué)得她的與眾不同,才會(huì)覺(jué)得卸下偽裝后的夏沫更是讓人疼惜,所以?xún)纱竽兄鹘遣艜?huì)愛(ài)夏沫那么那么的深。

花了兩三天的時(shí)間終于看完了《泡沫之夏》,兩大男主角我更偏向歐辰,其實(shí)自己也不知道是為什么,兩大男主角一出場(chǎng)就能夠隱隱感覺(jué)到自己可能會(huì)更喜歡歐辰一些。早在看《宮》的時(shí)候,很多人都喜歡律,可是我卻很喜歡信,信和歐辰給我的感覺(jué)非常相似,一樣把自己的愛(ài)放的很深,喜歡用自己的方式來(lái)愛(ài),他們的外在都很冷,可是他們的愛(ài)卻那樣熱烈,甚至激烈,不知道自己喜歡的是這種強(qiáng)烈的反差還是其他,自己也不明瞭,總之就是喜歡。更或許自己就是這種人吧,兩個(gè)極端,冷到極致和愛(ài)到極致。

其實(shí)看這個(gè)故事,我貌似覺(jué)得還有另一層意思在里面,好像在教育大家,作為一個(gè)女生,選擇成熟的人和選擇不大成熟的人之間的區(qū)別。這樣講或許會(huì)遭到圍攻,但是這就是我所看到的。

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