為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇一
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
二、比賽時(shí)間：
1、初賽
初賽時(shí)間：10月10日——10月14日
初賽地點(diǎn)：初一年級(jí)宿舍樓。
參賽對(duì)象：初一年級(jí)全體寄宿生。以樓層為單位，評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀寢室（女生4個(gè)寢室，男生4個(gè)寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽
決賽時(shí)間：10月18日下午4點(diǎn)
決賽地點(diǎn)：報(bào)告大廳
參賽對(duì)象：初一年級(jí)各樓層初賽評(píng)選出的生活技能標(biāo)兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識(shí)競(jìng)賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識(shí)問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長(zhǎng)方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無(wú)凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護(hù)，我平安”安全知識(shí)競(jìng)賽以參賽寢室為單位作答。每個(gè)寢室現(xiàn)場(chǎng)抽題號(hào)，在10秒鐘內(nèi)作答，超時(shí)或答錯(cuò)者，該題由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識(shí)競(jìng)賽決賽總成績(jī)?cè)u(píng)選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、比賽組織：
1、賽場(chǎng)布置：z
2、檢錄組：z
3、評(píng)委組：z
4、記分組：z
5、記時(shí)員：z
五、幾項(xiàng)要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。
4、評(píng)審組成員要按照評(píng)分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇二
為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開，制定如下競(jìng)賽方案。
09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。
設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求：
(5) 文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng);
(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求;
(8) 考慮到文件的兼容性，用coreldraw x3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。
地點(diǎn)：機(jī)房304
時(shí)間：5月25日(第十五周星期三下午2：30-4：30)
本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書，并以資鼓勵(lì)。
1、評(píng)審團(tuán)：
邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇三
為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第二屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將教育局及我校的活動(dòng)安排通知如下：
組長(zhǎng)：袁貴忠副組長(zhǎng)：張偉
成員：周書芹程麗霞袁海洋孫江峰趙礦兵朱俊峰
張瑞峰侯國(guó)祥龐芳芳趙增巧范海生、王桂榮
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(校級(jí)、區(qū)級(jí))
2、說教材(校級(jí)、區(qū)級(jí))
3、課堂風(fēng)采(校級(jí))
1、教育局的大賽活動(dòng)通知:全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(我校比賽已經(jīng)結(jié)束)
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的.學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。
2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排23名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評(píng)比(要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn))。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。
以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段
(一)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比(3月11日28日)
1、參賽教師根據(jù)教育局導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。
3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
(二)說教材、課堂展示比賽(4月11日6月10日)
4月1115日
1、印發(fā)教育局導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、說教材評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排(時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題)
4月18日6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
(三)教研組上報(bào)內(nèi)容(6月10日17日)
1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇四
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能，根據(jù)xx市衛(wèi)生計(jì)生委、xx市總工會(huì)《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號(hào)）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽，并組隊(duì)參加xx市競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促練，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊(duì)伍，更好地維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與區(qū)總工會(huì)聯(lián)合舉辦，成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競(jìng)賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競(jìng)賽組委會(huì)下設(shè)辦公室、專家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實(shí)施工作；專家組由各區(qū)級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題、問題解答和競(jìng)賽評(píng)判等工作；監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)競(jìng)賽過程的公開、公平和公正。
初賽時(shí)間：20xx年7月14日；
初賽地點(diǎn)：區(qū)人民醫(yī)院；
從初賽中選拔優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)，于20xx年8月組隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽、決賽。
（一）參賽人員范圍
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員，同時(shí)符合以下條：
1、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)技能，既往無(wú)醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2、在崗在編，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上（201年7月1日之前）。
（二）組隊(duì)要求
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊(duì)伍；南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊(duì)伍參賽；其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則，分片區(qū)組隊(duì)參賽，分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個(gè)片區(qū)隊(duì)伍。總共12支參賽隊(duì)伍。
每個(gè)代表隊(duì)由4人組成：領(lǐng)隊(duì)（聯(lián)絡(luò)員）1名，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任；參加突發(fā)急性染病防控技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競(jìng)賽隊(duì)員1名，參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競(jìng)賽隊(duì)員1名（各片區(qū)隊(duì)伍中4人原則上自不同單位，由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織）。
本次競(jìng)賽分個(gè)項(xiàng)目，分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競(jìng)賽內(nèi)容選擇市級(jí)技能競(jìng)賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
（一）突發(fā)急性傳病防控。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、基本知識(shí)、監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括監(jiān)測(cè)報(bào)告與分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測(cè)、自救和互救能力、場(chǎng)景案例分析。
（二）突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置。
1、筆試部分：包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測(cè)、醫(yī)療救援、工作報(bào)告。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測(cè)、個(gè)體防護(hù)選用、場(chǎng)景案例分析。
（三）突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。
1、筆試部分：包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識(shí)、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置。
2、技能操作：包括現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場(chǎng)處置綜合技能操作。
（一）初賽。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委、區(qū)總工會(huì)負(fù)責(zé)組織，包括綜合筆試、技能操作2個(gè)部分，每個(gè)部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)項(xiàng)目。
1、綜合筆試：由專家組分項(xiàng)目命題，題型包括單選題和多選題，采用筆試形式，筆試時(shí)間60分鐘，采取100分制命題。每個(gè)隊(duì)員根據(jù)參賽項(xiàng)目參加本項(xiàng)目的綜合筆試。
2、技能操作：由專家組分項(xiàng)目命題，題型為問答題，通過口述和演示相結(jié)合的方式進(jìn)行答題，專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。每位參賽隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽1題進(jìn)行答題，采取100分制命題，抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
（二）復(fù)賽和決賽。
根據(jù)初賽競(jìng)賽成績(jī)，遴選優(yōu)秀隊(duì)員或團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)復(fù)賽和決賽，突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測(cè)、筆試、技能操作和桌面推演；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識(shí)競(jìng)答的形式。
（一）競(jìng)賽內(nèi)容依照國(guó)家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
（二）突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色，著重考察選手技能水平。
（三）注重防治結(jié)合。
（四）立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要，考查應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。
（五）注重考查解決工作中常見問題的能力。
（六）考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級(jí)層次。
（一）單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)。
單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)根據(jù)綜合考試、操作技能2個(gè)部分成績(jī)換算，采取100分制，按照0%、0%的分值比例相加。
（二）團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)。
團(tuán)隊(duì)成績(jī)根據(jù)本隊(duì)個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人成績(jī)換算，采取100分制，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個(gè)單項(xiàng)成績(jī)按照0%、0%、40%的分值比例相加。
（一）個(gè)人獎(jiǎng)。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，按照單項(xiàng)個(gè)人成績(jī)排名，第1名為個(gè)人一等獎(jiǎng)、第2、名為個(gè)人二等獎(jiǎng)，第4、、6名為個(gè)人三等獎(jiǎng)。
（二）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)綜合成績(jī)排名，第1名為團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)、第2、名為團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)，第4、、6名為團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)。
（三）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)競(jìng)賽組織情況，對(duì)組織工作出色的團(tuán)體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，由區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委與總工會(huì)聯(lián)合頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為人事激勵(lì)依據(jù)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，以競(jìng)賽為抓手，激勵(lì)廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能，規(guī)范服務(wù)行為。成立競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確職責(zé)分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利完成。
（二）抓好工作落實(shí)。各單位要全員動(dòng)員、全員培訓(xùn)、全員參與，選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競(jìng)賽。城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，做好牽頭工作。各參賽隊(duì)伍要制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照競(jìng)賽方案和組委會(huì)通知做好工作安排，刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
（三）嚴(yán)肅競(jìng)賽紀(jì)律。監(jiān)督組對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行全程監(jiān)督，參賽人員如有弄虛作假情況，將取消全隊(duì)參賽資格，并予以全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。各單位認(rèn)真審查參賽隊(duì)員資格，不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應(yīng)急競(jìng)賽成績(jī)將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
（四）加強(qiáng)信息報(bào)送。由城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭，每個(gè)隊(duì)伍6月0日前確定參賽隊(duì)員，填寫回執(zhí)蓋后報(bào)送區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳，及時(shí)收集有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的信息和經(jīng)驗(yàn)，以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)。（聯(lián)系人：王xx；聯(lián)系電話：xx）
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇五
為構(gòu)筑高效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，樹立部門技能標(biāo)桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競(jìng)賽，活動(dòng)具體方案如下：
摸線技能競(jìng)賽
部門全體員工
主辦單位：
綜合管理科
承辦單位：
物資倉(cāng)儲(chǔ)科
20xx年9月11日17：00
物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)
摸線競(jìng)賽
1、分配名額：報(bào)名名額不限
2、報(bào)名方式：報(bào)名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前
4、現(xiàn)場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽(yáng)、佘敦彪、徐偉）
1、準(zhǔn)備工作
找出每種型號(hào)的`配線（橡套軟線、電源線）各一根對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。
2、比賽規(guī)則
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績(jī)無(wú)效；
2）將準(zhǔn)備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨(dú)入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評(píng)判規(guī)則
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手說出正確型號(hào)的數(shù)量多少排名次，比賽細(xì)則和注意事項(xiàng)由裁判在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)公布。
略
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇六
1、全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)，是xx市勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的重要組成部分，由xx市總工會(huì)、xx市教育局組成競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
組長(zhǎng)：聶首梅（市總工會(huì)副主席）
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市總工會(huì)，xx兼主任；xx為副主任。
2、市競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家、教授、特級(jí)和高級(jí)教師組成競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽者的教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)審。各縣市區(qū)教體局、各中小學(xué)校等相關(guān)單位要成立相應(yīng)的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織辦理本轄區(qū)和本單位競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)事宜。
20xx年全市教育系統(tǒng)教學(xué)技能競(jìng)賽共設(shè)11個(gè)科目：高等院校大學(xué)德育教學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)；高級(jí)中學(xué)（含中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校，下同）語(yǔ)文教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、化學(xué)教學(xué)；初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、體育教學(xué)，電教系統(tǒng)（信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合科目）小學(xué)美術(shù)教學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合本地本單位實(shí)際情況統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的競(jìng)賽方案（報(bào)市教科文衛(wèi)體工會(huì)一式兩份），認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。
2、要從創(chuàng)新教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)語(yǔ)言、提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效果等方面具體考察教師的教學(xué)技能情況，并要注意抓好賽前培訓(xùn)和層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)。
3、堅(jiān)持廣泛參與的原則。以競(jìng)賽為契機(jī)，在各級(jí)各類學(xué)校教職工中掀起練技能、強(qiáng)素質(zhì)、為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的熱潮。
4、堅(jiān)持公開、公正、公平、擇優(yōu)的競(jìng)賽原則。對(duì)弄虛作假、徇私舞弊者，對(duì)未經(jīng)選拔程序而直接申報(bào)者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除收回榮譽(yù)稱號(hào)外，還將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
5、要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，注意發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等宣傳陣地，加大對(duì)教學(xué)能手、教學(xué)骨干、教學(xué)新秀、教學(xué)標(biāo)兵的宣傳力度，對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要積極組織推廣應(yīng)用。
6、參賽者年齡須在45周歲以下（1966年5月1日以后出生），且為從事相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作三年以上的一線教師。高等院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原則上不參加競(jìng)賽。
7、對(duì)設(shè)定的競(jìng)賽科目，各單位在向市教育工會(huì)推薦前，應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示無(wú)異議者方可推薦。公示時(shí)間不少于7天。
1、競(jìng)賽設(shè)特等獎(jiǎng)8名：高、初級(jí)中學(xué)和小學(xué)8個(gè)科目，各1名。設(shè)一、二等獎(jiǎng)各若干名。其中：一等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)35%；二等獎(jiǎng)?wù)紖①惾藬?shù)65%。市教科文衛(wèi)體工會(huì)將在一等獎(jiǎng)以上中擇優(yōu)選送到省教文衛(wèi)體工會(huì)參加競(jìng)賽。對(duì)特等獎(jiǎng)獲得者，原則上由市競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行實(shí)地觀摩后，根據(jù)綜合評(píng)審結(jié)果予以確定，并按有關(guān)規(guī)定程序申報(bào)“xx市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
2、本著精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則，重在精神鼓勵(lì)。各縣市區(qū)和各參賽單位可酌情對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、參加市級(jí)競(jìng)賽教師的獲獎(jiǎng)情況記入本人檔案，作為今后晉級(jí)、評(píng)職、考核的重要依據(jù)。
1、各縣市區(qū)、各學(xué)校要嚴(yán)格按所分配名額向市教科文衛(wèi)體工會(huì)報(bào)送材料。
2、各單位在報(bào)送材料時(shí)同時(shí)報(bào)送競(jìng)賽活動(dòng)小結(jié)一份，內(nèi)容包括競(jìng)賽科目設(shè)置、組織機(jī)構(gòu)、參賽人員數(shù)量、評(píng)審原則和方法、評(píng)審程序、評(píng)審結(jié)果、公示情況等，擬作為評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)之用。
3、參加競(jìng)賽者要提供以下申報(bào)材料：
（1）“xx市教育系統(tǒng)20xx年度教學(xué)技能競(jìng)賽申報(bào)審批表”1份（打?。?/p>
（2）20xx字左右的先進(jìn)事跡材料1份；
（3）所授科目教案1份；
（5）課堂教學(xué)實(shí)錄dvd光盤1份（光盤實(shí)錄音影限所教課程全過程，不得超時(shí)）。
上報(bào)的申報(bào)審批表、先進(jìn)事跡材料、教學(xué)教案必須用a4紙打印。凡申報(bào)材料缺項(xiàng)或不符合規(guī)定者不予接收、不得參評(píng)。上報(bào)材料、光盤過后不退。
4、報(bào)送截止日期為20xx年5月25日，過期不候。聯(lián)系人：xx。
5、xx市教科文衛(wèi)體工會(huì)擬在20xx年5月下旬，組織競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)所報(bào)送的材料、教案、光盤等進(jìn)行評(píng)審。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇七
為全面檢驗(yàn)各崗位技能技巧水平與實(shí)際操作能力，激勵(lì)員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，達(dá)到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的.，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營(yíng)實(shí)際，舉行xx第x屆崗位技術(shù)技能競(jìng)賽，具體方案如下：
按照“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則組織本次競(jìng)賽。
1、大賽設(shè)仲裁席，負(fù)責(zé)競(jìng)賽過程中各類爭(zhēng)議的仲裁。酒店總經(jīng)理xx先生擔(dān)任總裁判長(zhǎng)、副總經(jīng)理xx女士、副總經(jīng)理xx先生、分別擔(dān)任副總裁判長(zhǎng)。
2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組，每組設(shè)裁判長(zhǎng)一名，由相應(yīng)的部門經(jīng)理?yè)?dān)任。
3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽進(jìn)程，匯總各項(xiàng)比賽得分及名次。由財(cái)務(wù)二線人員擔(dān)任記分員，人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。
4、各部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的具體事項(xiàng)如下：
（1）、工程部主要負(fù)責(zé)競(jìng)賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會(huì)場(chǎng)背景音樂等。
（2）、銷售部主要負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場(chǎng)拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
（3）、前廳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。
（4）、餐飲部負(fù)責(zé)宴會(huì)廳競(jìng)賽場(chǎng)地布置和本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備，大賽禮儀人員安排。
（5）、客房部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競(jìng)賽用品。
（6）、財(cái)務(wù)部電腦房負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項(xiàng)賽事積分統(tǒng)計(jì)總匯。
（7）、保安部負(fù)責(zé)本部門競(jìng)賽用品準(zhǔn)備及維持賽場(chǎng)秩序。
（8）、人事行政部負(fù)責(zé)此次比賽的獎(jiǎng)金申請(qǐng)、證書發(fā)放和競(jìng)賽組織工作。
1、本次競(jìng)賽采用技能比賽方式進(jìn)行，總分為100分。
2、各崗位競(jìng)賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評(píng)分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報(bào)人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。
1、比賽時(shí)間：x年x月x日x時(shí)x分正式開始
2、比賽場(chǎng)地：xx
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)：競(jìng)賽總結(jié)和頒獎(jiǎng)于賽后在xx舉行。
4、競(jìng)賽場(chǎng)地劃分：xx分設(shè)客房鋪床、餐飲各項(xiàng)目（包含中西餐擺臺(tái)、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；xx：財(cái)務(wù)點(diǎn)鈔、前臺(tái)rc單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識(shí)英語(yǔ)搶答、電腦錄入排版；xx為保安消防比賽場(chǎng)地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場(chǎng)地，xx北門為車隊(duì)更換輪胎比賽場(chǎng)地。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇八
組長(zhǎng)：
成員：
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）
2、說教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）
3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）
教育局的大賽活動(dòng)通知：全區(qū)教師全員參加。比賽分校級(jí)和區(qū)級(jí)兩個(gè)層面進(jìn)行。首先，在校級(jí)進(jìn)行全員比賽，之后擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。按學(xué)段分初中、小學(xué)、幼教等學(xué)段。
1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）
教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。
2、說教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的.說教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。
3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。
以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第二屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月11日—7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段
（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）
1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。
2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。
3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。
4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。
（二）說教材、課堂展示比賽（4月11日—6月10日）
4月11—15日
1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2、說教材培訓(xùn)
3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）
4月18日—6月10日聽評(píng)課、說教材打分總結(jié)上報(bào)。
（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日—17日）
1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。
2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。
3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇九
為提高我市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，根據(jù)省民政廳《關(guān)于開展省第二屆“福彩杯”民政行業(yè)職業(yè)技能大賽的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定我市參賽方案如下：
依據(jù)災(zāi)害信息員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合救災(zāi)工作實(shí)際，本著公開、公平、公正、勤儉節(jié)約的原則，本次競(jìng)賽的目的在于“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促練”。
市局成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
競(jìng)賽小組負(fù)責(zé)全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的賽務(wù)工作。包括：制定全市災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽方案；組織制定各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則；負(fù)責(zé)比賽試題的訂購(gòu)，參賽選手的報(bào)名、資格審查和組織參賽；負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇，競(jìng)賽結(jié)果的發(fā)布等。
各縣（市、區(qū)）也應(yīng)參照市局相應(yīng)成立災(zāi)害信息員競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。
參賽人員應(yīng)取得災(zāi)害信息員職業(yè)資格證書或從事減災(zāi)救災(zāi)工作2年以上，已獲得20xx年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的人員不再參加本次災(zāi)害信息員比賽。
參賽教材為《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識(shí)》、《災(zāi)害信息員四、五級(jí)技能》和20xx年9月實(shí)行的《自然災(zāi)害情況統(tǒng)計(jì)制度》。
各縣（市、區(qū)）預(yù)賽，可根據(jù)實(shí)際需要由各地組織相關(guān)技術(shù)專家出題，也可直接從民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心訂購(gòu)理論和實(shí)操競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)試卷。
本屆災(zāi)害信息員職業(yè)技能競(jìng)賽分為預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。各階段競(jìng)賽成績(jī)按照基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際操作考核成績(jī)各占50%，加權(quán)合并后計(jì)算總成績(jī)。
預(yù)賽在8月1日—8月25日（具體時(shí)間由各地自行確定）進(jìn)行，由各縣（市、區(qū)）民政局負(fù)責(zé)組織開展。各縣（市、區(qū)）制定實(shí)施方案，做好預(yù)賽宣傳動(dòng)員、報(bào)名審核和試卷評(píng)閱等工作，確保縣級(jí)民政局和每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）都有災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽，選拔1人參加由市里組織的復(fù)賽。
市里復(fù)賽：9月5日下午到市局亞泰賓館報(bào)到，9月6日上午8：30至11：40在大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院微機(jī)室考試，其中，8：30至10：00為理論知識(shí)考試，10：10至11：40為實(shí)操考試。確定3名選手代表我市參加10月份在南昌市進(jìn)行的決賽。
（一）高度重視，統(tǒng)一思想。各地要高度重視此次災(zāi)害信息員競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照公開、公正、公平的原則，做好本地預(yù)賽、復(fù)賽工作，通過比賽不斷提高全市災(zāi)害信息員的業(yè)務(wù)水平。
（二）擴(kuò)大影響，宣傳到位。各地要加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳力度。爭(zhēng)取盡可能多的災(zāi)害信息員參加競(jìng)賽，引導(dǎo)災(zāi)害信息員愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)技能，帶動(dòng)更多的從業(yè)人員爭(zhēng)當(dāng)技能型人才。
（三）嚴(yán)密組織，遵守紀(jì)律。各地要嚴(yán)密組織各項(xiàng)賽務(wù)工作。參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律，服從競(jìng)賽安排和指揮，不得弄虛作假，發(fā)現(xiàn)違反比賽規(guī)程和相關(guān)要求者，嚴(yán)格批評(píng)，取消其競(jìng)賽成績(jī)。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)教師教學(xué)業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)教師磨練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化整體素質(zhì)，提升教書育人的品位，中心學(xué)校決定開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)鍛煉提高、展示風(fēng)采的平臺(tái)。
為了確保學(xué)區(qū)內(nèi)教師教學(xué)設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展，特成立教師教學(xué)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：王xx、汪xx
主任：李xx
成 員：茅xx、季xx、朱xx、朱xx、朱xx、方xx、楊xx
全學(xué)區(qū)在編在崗教師
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)
10月10日（星期三）：9：10—11：40 語(yǔ)文
10月11日（星期四）：9：10—11：40 數(shù)學(xué)
中心學(xué)校多媒體教室
1、競(jìng)賽活動(dòng)分學(xué)科、分年齡組舉行。
學(xué)科：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)
年齡組：
男：45周歲以上學(xué)科組（含45周歲）與45周歲以下學(xué)科組
女：40周歲以上學(xué)科組（含40周歲）與40周歲以下學(xué)科組
2、競(jìng)賽內(nèi)容為本學(xué)期個(gè)人所授語(yǔ)、數(shù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容（專職常識(shí)、體藝、英語(yǔ)、幼教教師可根據(jù)自己的學(xué)科專長(zhǎng)，在競(jìng)賽語(yǔ)、數(shù)學(xué)科中任選一科）。課題由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一確定，同年級(jí)同學(xué)科同一課題。
3、參賽教師所需的教材與教學(xué)參考用書由中心學(xué)校教導(dǎo)處提供，教師用筆自備。參賽教師不準(zhǔn)私自?shī)A帶任何與大賽有關(guān)的資料。
4、大賽所需的教學(xué)設(shè)計(jì)用紙，由中心學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一印制。
5、分學(xué)科分年齡段評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)。
、
1、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組（備課組）的作用，要重視過程、重在參與、重在實(shí)效。
2、在崗教師要全員參加這次大賽活動(dòng)，做到互相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫，崗位練兵、在職培訓(xùn)，通過這次活動(dòng)促進(jìn)全學(xué)區(qū)教師教學(xué)基本技能的提高。如有特殊情況不能參賽者，需提前向中心學(xué)校教導(dǎo)處請(qǐng)假、備案。
3、本次活動(dòng)要和構(gòu)建高效課堂結(jié)合起來，要和校本研訓(xùn)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要和全學(xué)區(qū)教師的業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)合起來。
xx中心學(xué)校
xx-9-29
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇十一
為了進(jìn)一步推動(dòng)我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺(tái)階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績(jī)，機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：
一、指導(dǎo)思想
以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實(shí)踐，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)： 陳殿輝
總負(fù)責(zé)： 公茂強(qiáng)
秘書長(zhǎng)： 孫 斌
分工種負(fù)責(zé)人員：
數(shù)控車工：王林
數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)
裝配鉗工：蔣子俊
車 工：陳青林
三、培訓(xùn)目的
盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭(zhēng)取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績(jī)。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
五、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對(duì)參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對(duì)象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30--晚3:40。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇十二
公司所屬各單位、科室：
根據(jù)能源工程公司《關(guān)于開展員工崗位練兵技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知》文件要求，為全面提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，加快公司技能人才培養(yǎng)步伐，推動(dòng)員工技能素質(zhì)不斷提高，努力建設(shè)一支“政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的操作人員隊(duì)伍，公司決定開展崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
為扎實(shí)有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動(dòng)，經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、公司副經(jīng)理王繼承牽頭負(fù)責(zé)崗位練兵技能比武工作的督導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，杜少燚兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)落實(shí)。
3、工程科負(fù)責(zé)崗位練兵、技能比武活動(dòng)的組織實(shí)施并對(duì)區(qū)隊(duì)活動(dòng)的開展過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。
（一）廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。
（二）突出重點(diǎn)。在開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)崗位。
（三）立足崗位。以崗位為平臺(tái)，本著“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的內(nèi)容結(jié)合起來。
（四）注重實(shí)效。重點(diǎn)開展員工本職崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和考核，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平。
公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合公司生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個(gè)工種作為20xx年公司崗位技能比武項(xiàng)目。
實(shí)行百分制，比賽分理論知識(shí)和操作兩部分，其分值分別占40%和60%，重點(diǎn)考核參賽人員的崗位知識(shí)的全面性，操作技能的規(guī)范性及熟練程度。
（一）第一階段——宣傳動(dòng)員（9月25日至9月30日）
廣泛進(jìn)行宣傳，讓廣大員工充分認(rèn)識(shí)開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟，發(fā)動(dòng)員工積極參與，營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍，激發(fā)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，苦練內(nèi)功絕活。
（二）第二階段——崗位練兵（10月1日至11月10日）
這一階段是整個(gè)比武活動(dòng)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，各區(qū)隊(duì)要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動(dòng)。具體分兩步實(shí)施，首先進(jìn)行系統(tǒng)的理論強(qiáng)化培訓(xùn)，培訓(xùn)的重點(diǎn)放在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)方面，解決員工理論知識(shí)薄弱的問題；二是以提高技能操作水平為目的，立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位，通過技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動(dòng)形式，增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場(chǎng)技能操作實(shí)際問題的能力。每位員工要不等不靠，充分利用業(yè)余時(shí)間抓緊崗位理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作能力訓(xùn)練。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn)，達(dá)到“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的目的。通過科學(xué)的學(xué)練，理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)員工干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格規(guī)范操作，推動(dòng)員工技能水平的不斷提高。
（三）第三階段——技能比武（11月11日至12月15日）由工程科負(fù)責(zé)技能比武階段理論和實(shí)操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的制訂。公司比武辦公室結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展技能比武，負(fù)責(zé)考試時(shí)間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作，根據(jù)成績(jī)從高到低排定名次。
為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動(dòng)的`積極性，公司對(duì)各工種考試綜合成績(jī)排名前列的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)綜合成績(jī)前3名者還可申報(bào)能源公司級(jí)“崗位能手”，并優(yōu)先考慮外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。對(duì)在考試中不合格的人員將安排待崗培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位。
地面鉆探工參賽人數(shù)33人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
井下鉆探工參賽人數(shù)57人，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名，其中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)800元，二等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)600元，三等獎(jiǎng)每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
1、組織開展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，是提高職工素質(zhì)的重要措施，各單位要深刻認(rèn)識(shí)開展職工崗位練兵技能比武活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動(dòng)。
2、各單位要按照本方案的內(nèi)容，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，確保符合條件人員參加比武競(jìng)賽，對(duì)無(wú)故不參加者將取消各級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選資格，同時(shí)扣發(fā)季度績(jī)效獎(jiǎng)。
3、各相關(guān)科室，要明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，嚴(yán)格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內(nèi)容圓滿完成比賽任務(wù)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對(duì)崗位練兵、技能比武活動(dòng)各個(gè)階段的督導(dǎo)，要深入基層了解情況、指導(dǎo)工作、推進(jìn)活動(dòng)的整體開展，處理好比武活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，確保職工崗位技能比武活動(dòng)的順利進(jìn)行。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇十三
為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
員工技能競(jìng)賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競(jìng)賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的.新高潮。通過此次競(jìng)賽，將全面營(yíng)造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運(yùn)營(yíng)提供有力的保障。
（一）為確保競(jìng)賽有組織、有步驟地開展，特成立競(jìng)賽組織委員會(huì)，成員如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xx、xx成員：xx、xx、xx
2、工作小組組長(zhǎng)：xx成員：xxx、xx
3、考評(píng)小組組長(zhǎng)：xx
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx
（二）競(jìng)賽組織委員會(huì)成員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案擬定及競(jìng)賽信息的發(fā)布；
3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作；
4、競(jìng)賽組織委員會(huì)待競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測(cè)量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報(bào)多項(xiàng)）。
（一）競(jìng)賽報(bào)名
各部門請(qǐng)于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。
（二）競(jìng)賽方式及要求
3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé)；
5、參賽人員不足5人，則取消該競(jìng)賽項(xiàng)目。
（三）競(jìng)賽時(shí)間
1、理論考試時(shí)間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時(shí)間另行通知）
2、實(shí)操考試時(shí)間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時(shí)間另行通知）
（一）本次技能競(jìng)賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
（二）實(shí)操考試內(nèi)容包括：
2、燃?xì)饩呔S修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測(cè)量：儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行，評(píng)定成績(jī)按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實(shí)操成績(jī)得分高者為先。
各競(jìng)賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。
（一）為保證競(jìng)賽的公平、公正，競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開，競(jìng)賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題；同時(shí)，各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競(jìng)賽全過程實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競(jìng)賽組織委員會(huì)舉報(bào)。
（二）競(jìng)賽項(xiàng)目另行制定競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則，競(jìng)賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。
無(wú)人機(jī)技能競(jìng)賽方案篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)我公司廣大員工的消防安全意識(shí)，提高廣大員工的防范和自救保護(hù)能力。保衛(wèi)部擬在“119世界消防安全日”期間，在全公司開展以“關(guān)注消防安全，共建和諧龍宇”為主題的消防技能競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下：
1、時(shí)間：20xx年11月14日2、地點(diǎn)：生活區(qū)
組長(zhǎng)：寧柯楊浩基現(xiàn)場(chǎng)指揮：李金根仲裁組組長(zhǎng):劉金照成員：孫鵬宇張國(guó)營(yíng)裁判組
裁判長(zhǎng)：尹琛
成員：張督督（負(fù)責(zé)快速穿著消防服項(xiàng)目）
王鵬飛（負(fù)責(zé)緊急救援項(xiàng)目）物質(zhì)保障組：常洪斌楊小新計(jì)分員：王陽(yáng)
（見附件）
本次競(jìng)賽設(shè)二個(gè)環(huán)節(jié)，按完成二個(gè)環(huán)節(jié)的總時(shí)間，取用時(shí)最短的前三給予獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)隊(duì)第一名：獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元及榮譽(yù)證書；團(tuán)隊(duì)第二名：獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金800元及榮譽(yù)證書；團(tuán)隊(duì)第三名：獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金600元及榮譽(yù)證書。
1、組隊(duì)報(bào)名：各分公司組隊(duì)將于11月13日前將組隊(duì)人員名單報(bào)保衛(wèi)部。聯(lián)系人：楊藝武電話：15037932609各參賽隊(duì)（每隊(duì)6人）統(tǒng)一著裝，戴安全帽、配戴上崗證。
2、賽前訓(xùn)練：各單位在賽前自行組織訓(xùn)練，選拔優(yōu)秀選手參賽。
3、參賽科目：本次技能比武共設(shè)二個(gè)比賽環(huán)節(jié)，要求每個(gè)參賽小組必須參加二個(gè)科目環(huán)節(jié)。
4、各單位參賽隊(duì)員嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消參賽資格。
比賽規(guī)則
附件：
（1）場(chǎng)地器材：在籃球場(chǎng)內(nèi)標(biāo)出起點(diǎn)線，在起點(diǎn)線上放置消防服。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點(diǎn)線上聽到裁判員發(fā)出“開始”的口令后以最快速度穿上消防服，全部穿好完畢，有參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)立正喊“好”或舉手示意。有裁判員進(jìn)行檢查。
（3）參賽隊(duì)有一名參賽隊(duì)員有下列情況者該隊(duì)不得進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)：
消防服尼龍扣粘合長(zhǎng)度未達(dá)到2/3；安全帶未扎牢；安全帶插釬未扣入扣眼內(nèi)；雙腳未踏到靴底；盔帽未戴正；帽帶未貼于下顎。
2、緊急救援：
（1）場(chǎng)地器材：在籃球場(chǎng)外放置消防梯，在生活區(qū)一號(hào)宿舍樓的陽(yáng)臺(tái)頂放置一小水桶代替受傷人員，在餐廳門前放置一大水桶代替著火部位。
（2）操作規(guī)則：參賽人員在起點(diǎn)線上等裁判員檢查完穿著后，聽到裁判員發(fā)出“開始”的.口令后以最快速度沖出操場(chǎng)，然后拿上消防梯，到一號(hào)宿舍樓前用消防梯取下陽(yáng)臺(tái)上的小水桶，然后用一號(hào)地下消防栓將水打入小桶內(nèi)，用小水桶將大桶裝滿水后，由參賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)立正喊“好”或舉手示意。
（3）操作要求：在取陽(yáng)臺(tái)上的水桶時(shí)注意安全。
（4）有下列情況的視為救援失敗，不得參與爭(zhēng)奪前三名：水桶出現(xiàn)損壞；參賽隊(duì)員出現(xiàn)受傷。
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