每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
浪費(fèi)水資源的建議書篇一
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍??墒?,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不改色地走來,幾個(gè)小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:
1.通過學(xué)校廣播、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
浪費(fèi)水資源的建議書篇二
社區(qū)主任您好:
現(xiàn)在有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,如果不加節(jié)制的話將會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。
水對(duì)我們?nèi)祟悂碚f非常重要,可有些人會(huì)說:“我們每人每天用那么多水,水資源都沒有枯竭,為什么還要節(jié)約呢?”北京,在人們看來是一個(gè)繁華的城市,但它也有另一面。它是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,雖然它缺水,但還是有很多人在浪費(fèi)水資源。假如我們?cè)倮速M(fèi)水,我們想想看沒了水,土地伯伯將會(huì)張開干裂的“嘴巴”;沒有了水,植物們將會(huì)枯黃而死;沒有了水就沒有動(dòng)植物,沒有了動(dòng)植物人類也必將遭到死亡的威脅。所以水與人是密不可分的。
水資源不僅遭到浪費(fèi),還遭到了污染。我們干凈的河流和可愛的母親河原本是美麗的??勺詮膩砹艘蝗簷M蠻霸道的工人后我們就再也見不到母親河原來的美麗面孔了。工廠排出的臟水嚴(yán)重污染了水資源。這水臭得連小花小草都不敢抬起頭來;臭得連堅(jiān)強(qiáng)的大樹也彎下了腰;臭得連人們都不敢望我們的母親一眼。
雖然我們是小學(xué)生,但我們生活在地球上也有權(quán)利保護(hù)我們的家園!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境,因此我想給社區(qū)居民們提些建議,希望你們能夠采納:
1、淘米水可以用來澆花草。
2、洗菜不用流動(dòng)的水洗。
3、洗衣服后的水夏天可以給室內(nèi)外的地面降溫。
4、這一點(diǎn)是給工人叔叔們提的,以后盡量或不要排放污水。
珍惜資源人人有責(zé)!從我做起,從小做起,從點(diǎn)滴小事做起!善待地球就是善待自己,相信,在我們的呵護(hù)下,地球?qū)?huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)水資源的建議書篇三
引導(dǎo)語:只因?yàn)橛辛怂艜?huì)如此完美;只因?yàn)橛辛怂?,世間萬物才如此完善。水不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”,是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”,更是人類必有的東西。下面是小編為大家整理的關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書,希望對(duì)大家有幫助。
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中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
在此,特地向廣大市民提出以下建議:
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。
希望你們能研究并采納我的建議。
尊敬的黃校長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了,
關(guān)于學(xué)生浪費(fèi)水資源建議書
實(shí)小,是個(gè)景色優(yōu)美在,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是,在這些快樂背后,我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。
我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開到最大,用手接住潑向?qū)Ψ?,浪費(fèi)了許多白花花的水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當(dāng)成了一種娛樂!
最無法容忍的是,一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開,開到最大,然后一走了之……,為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:
2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。
3、在班會(huì)上開一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源,人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。
我們要告訴大家要保護(hù)水資源,不能浪費(fèi),因?yàn)樗Y源必竟不是無限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。
尊敬的旗長(zhǎng)伯伯:
您好!
我是內(nèi)蒙古太仆寺旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快,城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,生活環(huán)境不斷改善,人民安居樂業(yè)。生活在這里,我感到十分欣慰。
但是,總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分,他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費(fèi)水資源……這觸目驚心的人為破壞,給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當(dāng)今社會(huì),由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大,所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高??矗且惠v輛私家車排出的尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空,瞧,那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)……看到這一切,我感到痛心啊!在此,我想向您建議:
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊,例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任,使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策,對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格,用水較多的家庭高價(jià)格,以此推動(dòng)全民樹立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開展環(huán)保公益活動(dòng),例如在每年的春季動(dòng)員全民開展義務(wù)植樹活動(dòng);夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),樹立環(huán)保的榜樣,使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
家園只有一個(gè),地球不能克隆,讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球,讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧!
子琦
2010年11月19日
浪費(fèi)水資源的建議書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
浪費(fèi)水資源的建議書篇五
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn)椋退闼腌?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來,一天就有8640(8.64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話,數(shù)字可想而知有多么的`驚人。我國(guó)雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會(huì)引起一系列惡果!
我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭,或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。
所以,我建議:
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。
4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱,用來供抽水馬桶沖廁說用。
這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人:
浪費(fèi)水資源的建議書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
作為輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生,我非常自豪,因?yàn)閷W(xué)校鳥語花香,到處充滿歡歌笑語,可是我卻經(jīng)??匆娫谙词峙_(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。
可能是因?yàn)榇蠹艺`認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的,所以不約束自己,隨意揮霍,也有可能是因?yàn)榇蠹夜?jié)約用水的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,沒有了解水的重要性,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
作為學(xué)校的小主人,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家可以實(shí)施,改正生活中的不足:
1、要多了解水資源的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí),可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料,也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng),做一些這一方面的宣傳。
2、大家可以寫一寫征文,用文字來表達(dá)學(xué)校關(guān)于節(jié)約用水應(yīng)該有的行動(dòng),將大家對(duì)節(jié)約用水的建議和意見進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。
3、多貼一些標(biāo)語,這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。
4、做到一水多用,不浪費(fèi)水資源。
5、使用完水,擰緊水龍頭,不任水長(zhǎng)流。
千里之行,始于足下;節(jié)約用水,始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源,讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧!
xxx
20xx年x月x日
浪費(fèi)水資源的建議書篇七
親愛的同學(xué)們:
眾所周知,我們的環(huán)境真是越來越糟了,導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū),人們不能洗澡,只有靠雨水來滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起,珍惜水資源,倡導(dǎo)美好生活。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是:
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時(shí)還打開水龍頭,洗完手后不關(guān)緊水龍頭。
三、喝水時(shí)要倒就倒一杯,喝不完便倒掉。
因此,我鄭重地向大家提出以下幾條建議:
一、將垃圾丟入垃圾箱,
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭,洗完手后關(guān)緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料,給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用,例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學(xué)們,其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣,因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田?,F(xiàn)在,讓我們好好珍惜水資源吧,否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)水資源的建議書篇八
尊敬的黃校長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了。實(shí)小,是個(gè)景色優(yōu)美在,學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是,在這些快樂背后,我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。
我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開到最大,用手接住潑向?qū)Ψ剑速M(fèi)了許多白花花的水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當(dāng)成了一種娛樂!
最無法容忍的是,一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開,開到最大,然后一走了之……為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:
1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語,提醒大家不要浪費(fèi)水資源。
2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。
3、在班會(huì)上開一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源,人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。
我們要告訴大家要保護(hù)水資源,不能浪費(fèi),因?yàn)樗Y源必竟不是無限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。
xxx
20xx年x月x日
浪費(fèi)水資源的建議書篇九
xx的市民們:
大家好!我是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生。我希望大家能保護(hù)保護(hù)水資源,保護(hù)好地球!
可是,這純潔的水資源卻遭到了破壞,比如:有些人在小河邊洗衣服,有些人開發(fā)工廠的污水直接倒入湖中,這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時(shí)水龍頭不關(guān),有些人因?yàn)橄窜嚩恢挥X的浪費(fèi)了大量的水,這使水資源被浪費(fèi)。
水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會(huì)引發(fā)疾病,甚至危及生命,或通過遺傳殃及后代。水污染還會(huì)使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn),造成經(jīng)濟(jì)損失。水體污染還會(huì)使水資源短缺。
我提出的建議是:
1、 少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進(jìn)行擦拭。
2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭。
4、 請(qǐng)自來水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
5、 關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
浪費(fèi)水資源的建議書篇十
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛我的學(xué)校,熱愛身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍??墒?,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。
那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖??煽匆娧矍耙荒?,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。
緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不改色地走來,幾個(gè)小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。
為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:
1.通過學(xué)校廣播、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。
2.常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過水,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見,并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
xxx
20xx年x月x日
浪費(fèi)水資源的建議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的,可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的.生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會(huì)滅亡的??茖W(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議:
1:不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋,改為布袋。
3:不使用有毒文具。(如修改液)
4:不使用一次性制品。
5:不使用紙巾,改為手帕。
6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
7:節(jié)約用電,對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。
8:打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水,做到一水多用。
浪費(fèi)水資源的建議書篇十二
尊敬的黃校長(zhǎng):
您好!
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了,
關(guān)于學(xué)生浪費(fèi)水資源建議書。實(shí)小,是個(gè)景色優(yōu)美在,學(xué)習(xí)優(yōu)良的.學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是,在這些快樂背后,我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。
我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開到最大,用手接住潑向?qū)Ψ剑速M(fèi)了許多白花花的水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當(dāng)成了一種娛樂!
最無法容忍的是,一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開,開到最大,然后一走了之……,為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議:
1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語,提醒大家不要浪費(fèi)水資源。
2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。
3、在班會(huì)上開一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源,人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。
我們要告訴大家要保護(hù)水資源,不能浪費(fèi),因?yàn)樗Y源必竟不是無限的!所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。
建議人:xx
浪費(fèi)水資源的建議書篇十三
尊敬的校長(zhǎng),同學(xué)們:
你們好!
水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:
1、學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。
2、學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3、可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4、如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5、可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6、學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的.時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
浪費(fèi)水資源的建議書篇十四
親愛的地球人們:
你們知道嗎?如今的地球正在迅速發(fā)展之中,雖然說科技愈來愈發(fā)達(dá),但是我們卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分重要的問題:環(huán)境的的惡劣正威脅著我們。下面,就讓我們看看近來我們?cè)?jīng)可愛的地球母親最近的污染情況。
噪音污染。長(zhǎng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境,會(huì)嚴(yán)重影響聽力和導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。若長(zhǎng)時(shí)間接觸噪音,會(huì)產(chǎn)生聽力損傷。此外,強(qiáng)大的聲暴,如爆炸聲和槍炮聲,能造成急性暴震性耳聾,出現(xiàn)鼓膜破裂,中耳小聽骨錯(cuò)位,韌帶撕裂,出血,聽力部分或完全喪失。
我認(rèn)為,大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以,我在這里,為了我們慷慨奉獻(xiàn)的地球母親,向大家提出建議:
水是可以循環(huán)利用的,比如淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等。
2.盡量少用并一次性物品。
3.控制噪音盡量不要超過50分貝。
4.晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉ok。
5.真正實(shí)行好垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。
6.用水后水龍頭要關(guān)緊,離開房間后把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護(hù)地球,從小做起,從身邊做起!
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