在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀霍金傳有感篇一
霍金傳，是英國科學家霍金自傳體的作品，通過這本書，我們能夠更加深入地了解他的一生和科學研究的成果。讀完《霍金傳》，我深受霍金對于科學的執(zhí)著追求和對于生命的無盡探索精神的感染。下面我將從霍金科學思想、生命態(tài)度以及對未來的展望三個方面進行闡述。
一、霍金的科學思想
霍金是現(xiàn)代最偉大的科學家之一，他在理論物理學領域取得了諸多重要成果。他認為，物理學是探索宇宙和解答人生命大問題的重要途徑，而他的一生就是為了尋求準則簡單而統(tǒng)一的宇宙理論。他的科學思想是對現(xiàn)有理論的挑戰(zhàn)和超越，他嘗試將廣義相對論和量子力學統(tǒng)一起來，這是一項非常艱巨的任務。然而，盡管他在生理上逐漸喪失了能力，但他依然堅持不懈地用思考、編寫公式的方式在思考和探討問題。他的勇氣和毅力是我學習的榜樣。
二、霍金的生命態(tài)度
雖然身患重病，但霍金并沒有因此而放棄對生活的熱愛和對科學事業(yè)的追求。相反，他用樂觀的態(tài)度面對疾病，他并沒有因此而停止工作，反而更加努力地投入到科學研究中去。他堅信，即使身處困境，依然能夠過上有意義的生活。他通過科學的方法來了解人生的意義，盡管他的研究對象是宇宙，但他也試圖通過科學來回答人生中的種種問題。他的生命態(tài)度教會了我勇敢面對困難和從中尋找樂趣，并以積極的態(tài)度面對生活的每一天。
三、霍金對未來的展望
霍金對于未來充滿了希望和期待，他相信人類科學和技術(shù)的進步將帶來人類社會的繁榮和幸福。他在《霍金傳》中提到了一些重要的科學問題，如人工智能、生命起源等等。他認為，如果人們能夠充分利用科學技術(shù)的力量，我們將能夠解決現(xiàn)在面臨的各種問題，并解開宇宙的奧秘。雖然他并不指望能親自見證這一切，但他相信，在不久的將來，人類將取得更大的科學成就。他的樂觀和對未來充滿希望的態(tài)度讓我對科學的前景充滿信心。
四、對霍金的敬仰與感激
讀完霍金的自傳，《霍金傳》給了我很多的啟發(fā)?；艚鸬膶W識淵博、才智非凡、心智開放，是我的榜樣。他的科學研究和智慧使我深深地敬佩，他的堅持和樂觀精神大大激勵了我。他教給我要勇敢面對困難，努力追求真理。我將時刻銘記他的名字，傳承他的精神，為科學事業(yè)貢獻自己的力量。
五、對未來生活的展望
通過讀霍金傳，我不僅深受霍金思想與生命態(tài)度的影響，也對未來人生有了更明確的目標。我將以霍金為榜樣，堅持自己的理念，追尋心中的科學之路。同時，我也意識到科學帶給我們的不僅僅是學問方面的提升，更是對于人生的思考和探索，以及對于世界的審視和改造。我將盡己所能，為推動科學進步和人類的幸福貢獻自己的力量，秉持樂觀的態(tài)度，勇往直前。
總之，霍金傳教會了我很多東西。他的科學思想，他的樂觀態(tài)度以及對于未來的展望，都給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)。我將把這些作為自己前進的動力和信念，銘記在心，努力奮斗。相信通過我的不斷努力，未來也會有更多的科學之光，為人類社會的繁榮進步作出貢獻。作為霍金的讀者，我將繼續(xù)學習和追隨他，成為一個勇敢、樂觀的科學家。
讀霍金傳有感篇二
前幾天我讀了一本書，書名叫《霍金傳記》。這是一本關(guān)于大名鼎鼎的科學家霍金的故事。
書的主人公叫霍金，他出生于英國，是現(xiàn)代最偉大的物理學家之一，發(fā)現(xiàn)了“奇性定理”、“霍金輻射”和“無邊界宇宙論”，他被稱為“輪椅上的宇宙狂人”。
霍金17歲時考進了牛津大學，但是在他21歲時不幸患上“肌萎縮性側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預測他只能活兩年?；艚鹬肋@個消息后低靡了一段時間。后來他聽說隔壁病房的那個男孩過兩天就要死去，他似乎明白了什么，覺得自己不算倒霉，雖然身體殘疾了，但自己的思維能力和記憶力沒有被破壞。從這以后體重不到四十公斤的霍金，雖然他只有三個指頭和一雙眼睛可以動，但是他的思想飛出了地球，走進了銀河系，與太陽月亮共同思考發(fā)展，后來他憑著頑強的毅力度過了一年又一年，最終成為偉大的科學家。
讀完這本書，我被霍金這種樂觀堅強、不向命運低頭的精神所感動。我們要向霍金學習，在生活中要心懷感恩，積極樂觀，在學習上要不斷的探索，勇往直前!
讀霍金傳有感篇三
第一段：介紹霍金的背景和貢獻（150字）
霍金是一位偉大的科學家和物理學家，他的貢獻不僅僅在于他對宇宙的研究和理論，更重要的是他的奮斗精神和樂觀態(tài)度。盡管患有嚴重的肌肉萎縮癥，霍金依然沒有放棄科學事業(yè)，堅持對宇宙和時間的研究，并提出了許多深入人心的理論，使科學界對宇宙的理解有了重大突破。
第二段：學習霍金的樂觀態(tài)度和堅持不懈（250字）
霍金的樂觀態(tài)度和堅持不懈是我學習的重要啟示。盡管他面臨嚴重的身體困難，但他從未消沉過，一直保持著積極的心態(tài)。對待困難，他總是充滿信心，并相信自己可以克服一切。這讓我明白，困境并不可怕，關(guān)鍵是要學會從中尋找到希望和力量，堅定地前行。
第三段：學習霍金對知識的渴望和追求（300字）
霍金一生致力于宇宙和時間的研究，對知識的渴望和追求是他不懈努力的源動力。他用盡一生的精力去揭示宇宙的奧秘，對科學知識始終保持著饑渴之情。在面對浩瀚的宇宙，他從不停止思考和探索，并堅信：“要么理論是正確的，要么我們連宇宙的本質(zhì)都不了解。”這種對知識的追求讓我懂得了要在學習中保持好奇心和志向，并時刻勉勵自己追逐真理。
第四段：學習霍金對人類的關(guān)懷和普及科學（300字）
霍金除了在科學研究上的杰出貢獻外，他對人類社會和普通人的關(guān)懷也令人敬佩。他積極參與公益活動，通過各種途徑普及科學知識，并努力讓人們理解和熱愛科學。他曾說：“普及科學并沒有多大的困難，只需把復雜的科學概念講得簡單明了即可。”這讓我明白要將所學的知識用于造福他人，幫助他人理解學科的重要性，同時也讓我明白科學的知識是有價值且需要傳承的，不應該獨自埋藏。
第五段：總結(jié)學習霍金的收獲和改變（200字）
通過學習霍金，我深深被他的信念和精神所感動。他那種堅持不懈、樂觀向上和對知識的追求讓我意識到人的力量是無窮的，只要有夢想、有信念，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。我也明白了一個人的價值不僅僅在于自己的成就，更在于對社會的貢獻。因此，我決定學習霍金的樂觀態(tài)度，不畏困難，堅持不懈地追求知識，并將所學的知識運用到實際生活中，為社會做出自己的貢獻。
總結(jié)：
學習霍金的心得體會是一次很有意義的經(jīng)歷。通過學習他的事跡和成就，我深入了解到他那種樂觀、堅持和無限探索的精神，這些都是我需要學習的優(yōu)秀品質(zhì)。我相信，只要我們情懷高遠、不怕困難，堅持不懈地努力，一定能夠取得成就，為社會做出貢獻。學習霍金的心得體會不僅僅是對他的致敬，更是對自己人生道路的思考和規(guī)劃。
讀霍金傳有感篇四
《輪椅上的霍金》這篇課文主要講述的是著名科學家霍金在常人難以想象的艱難下生存下來，并且不斷為人類探索宇宙的奧秘。下面小編為大家搜集整理的輪椅上的霍金讀書心得，希望大家喜歡!
這天，我學習了一篇課文――《輪椅上的霍金》，讓我有感觸。
這篇課文主要講述了英國著名科學家史蒂芬·霍金因身體癱瘓，只能長期禁錮在輪椅上，應對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢地挑戰(zhàn)命運，為科學事業(yè)作出重要貢獻的故事。給我以強烈的震撼，真是感人肺腑。
命運對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?，但他應對現(xiàn)實沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有抱怨和屈服，而是抱著用心的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，勇敢地應對生活，不斷地研究科學，頑強地探索科學。他不注重榮譽，把時間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運，他這種正視命運，樂觀向上，堅強探索的精神和堅定不動搖的信念值得我們學習。
霍金不僅僅有一個聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當學術(shù)報告之后，應對女記者關(guān)于命運得與失的問題，霍金的回答令人震撼，雖然身體殘疾但還有理想與追求，還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場也震撼了我，不能像常人那樣工作、學習，對一個擁有強烈科學抱負的人來說是多么痛苦的事，但他卻仍然能夠讓內(nèi)心愛，這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。
這個星期，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，不久就癱瘓了。過了幾年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣，霍金被禁錮在輪椅上整整40年，疾病已使他的身體完全變形：頭只能向右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，立刻就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這，已經(jīng)成了他的標志性形象。即使是這樣，霍金并沒有放棄，一向頑強地活了下來，并且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，也到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。最終，他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授?；艚鸬镊攘Σ粌H僅在于他是一個物理天才，更因為他是一位生活強者。
我又想到了身殘志堅的張海迪，她從小學時就高位截癱，胸部以下失去了知覺，長年坐在輪椅上，她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣，以頑強的毅力戰(zhàn)勝了命運，出色地完成了從小學到大學的學業(yè)，掌握了好幾種外語，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，讓人的敬佩之情油然而生。
讀了這篇課文，我明白了一個人在應對困難時要持續(xù)樂觀的心態(tài)，要敢于正視現(xiàn)實，敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，這樣才能改變命運，創(chuàng)造奇跡。同時，還要懷著一顆感恩的心，熱愛生活，這樣你的生活才能充滿陽光。
前一段時間，我們學習了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金，21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅僅如此，他并沒有認為，命運殘酷地使他失去太多，相反地，他認為自己就應為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者，一個非凡的人!
霍金值得我們學習的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為，如果他不勇敢頑強，不樂觀向上，不正視命運，那么他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學成就?即使他茍且偷生，那必定是碌碌無為，郁郁而終，絕不會有這么大的成就。甚至能夠說，勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原先很厭惡練習書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄，我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強的人格力量，和樂觀向上、正視命運的精神，就必須能取得成功，創(chuàng)造輝煌。
讀霍金傳有感篇五
智商在物質(zhì)層面上的決定性作用被沃倫·巴菲特所反駁，他認為“人生的成功不取決于智商，而是情商”，這引出了智者與智慧之間的區(qū)別。對于霍金來說，他無疑是這個世界上最聰明的人之一，但他顯然也具備著令人欽佩的智慧，為人類世界的科學與社會進步做出了杰出的貢獻。本篇文章將從我個人角度出發(fā)，探討我對霍金的心得與感悟。
第二段：對霍金的認識
霍金是一位科學家、物理學家、宇宙學家、天體物理學家、算命學家和科幻小說作家。因其的著作《時間簡史》而被廣泛關(guān)注和認知。他的人生在很早的時候就受到了殘酷的考驗，患上了漸凍癥，他的身體漸漸被限制，但是這不能阻擋他的智慧與熱情。在生命中的余下時間里，他不僅成功晉升為劍橋大學的數(shù)學博士，而且是國際宇宙物理學界的領袖。此外，他還曾來到普林斯頓高等研究院擔任研究員，并利用愛因斯坦的相對論理論，進行了黑洞熱力學相關(guān)研究的創(chuàng)新性成果。這些偉大的成就，足以證明霍金的才華與堅定的信念。 霍金不僅是一個偉大的天才科學家，也是一個為了人類和世界和努力的偉大人物。
第三段：智慧與勇敢
隨著時間的推移，霍金的身體逐漸變?nèi)?。他被困在輪椅上，不能自主移動。然而，他并沒有被他不幸的身體束縛，他在科學領域的成就永遠不會被遺忘。更重要的是，他在生活中扮演著非常重要的角色，這種不屈的意志力，如同蒼井空的“不拋棄不放棄”！霍金在自己的書中說：“每個人都應該被看作是宇宙中的寶藏，我們應該互相珍視和幫助?！?/p>
他的智慧不僅僅體現(xiàn)在他的科學成就上，還體現(xiàn)在他的堅定信念上。在面對不幸時，他毫不退縮，用智慧和勇氣尋找出路，幫助自己走出困境，這是我們學習的榜樣。
第四段：永不停歇的追求
霍金一直在堅定地追求科學的真理，他在科學研究中一直秉持著敏銳的洞察力和驚人的機智。他從未停止過探求與創(chuàng)新，始終保持著對未知領域的好奇心。 此外，我們還看到了他在公共利益的追求中所做的工作。他一直致力于向人們傳達有關(guān)宇宙和人類的科學知識，以及他對社會和全人類的關(guān)切。他積極發(fā)出警告，提出解決氣候變化等大事難事中的重要問題。他的這些工作，讓世界更加美好。
第五段：總結(jié)
霍金是一位極富智慧的科學家和一個偉大的思想家，他在生命的旅途中面對身體的挑戰(zhàn)，不僅沒有妨礙他在科學界的輝煌成就，反而進一步證明了他的卓越智慧。與此同時，他堅定的信仰、勇敢的精神、不屈的意志和永不停止的追求，都給我們樹立了榜樣。
最后的最后，我想對霍金說：
“你是一個與眾不同的人，也是獨一無二的。你的智慧、勇氣和領袖者的品質(zhì)深深地影響和啟迪了人們。我們感激你的工作，因為你的成就將繼續(xù)驅(qū)動世界的前進?！?/p>
讀霍金傳有感篇六
霍金，一個偉大的科學家、哲學家和作者，他的一生無疑是與智慧與奇跡的完美交融。在面對殘疾和疾病的困擾時，霍金的毅力和堅持令世人折服。他的學術(shù)成就和人生哲學影響了人們對宇宙的認知和對生命的理解。以下將分五個部分來探討我對霍金的心得體會。
首先，霍金向我們傳達了堅持的力量。盡管他患有肌肉萎縮癥已經(jīng)超過五十年，但他從未放棄對科學事業(yè)和人類未知領域的探索。他用自己的榜樣告訴我們，無論面對什么困難，我們都應該堅持追求自己的夢想和目標。無論是個人生活還是學術(shù)研究，堅持是取得成功的關(guān)鍵?；艚鸬囊簧褪且粋€生動的例證，他向我們展示了堅韌不拔的精神和樂觀的人生態(tài)度。
其次，霍金傳遞了積極面對生活的信念。盡管他的身體條件無法和正常人相比，但他依舊保持了樂觀的心態(tài)。他盡可能地享受生活、學習和工作，從未被自己的困境所束縛。他引用過一句令人深思的話：“生活就像是卡車倒車，需要回看過去的道路，才能返回正常的道路?！边@句話表明了霍金對生活態(tài)度的理解和對困難的應對方式。他沒有讓自己沉淪于自己的身體狀況，而是積極面對生活，努力創(chuàng)造自己溫馨而富有成就感的生活。
第三，霍金的科學成就激勵了我們追求知識。他在宇宙學、黑洞研究和時間的本質(zhì)等領域取得了重要的突破和貢獻。他的著作《時間簡史》被廣泛閱讀和引用，使普通人能夠了解復雜的科學法則。他向我們傳遞了無窮的知識和無限的可能性?；艚鸬目茖W成就告訴我們，知識是創(chuàng)造和改變世界的主要動力。只有不斷追求知識，我們才能夠有所創(chuàng)新和進步。
第四，霍金關(guān)注人類未來的發(fā)展和生態(tài)保護。他提出了關(guān)于地球未來前景的警告，例如氣候變化、人口增長和人工智能等問題。他認為，人類必須采取行動來解決這些嚴峻的挑戰(zhàn)，否則人類將面臨災難。他的憂慮和努力警告著我們，我們必須對地球上的環(huán)境和資源保持尊重和關(guān)注。我們不僅需要為了自己，也需要為了我們的后代以及整個地球家園的未來而努力。
最后，霍金的一生也告訴我們，人生是有限的。他對時間的思考使他更加珍惜每一刻，活在當下。他的快樂和動力來自于他對生命的熱愛和對知識的追求。他讓我們明白，自己的時間有多么寶貴，我們應該明智地利用它，追求我們真正關(guān)心的事情。無論我們是誰，我們的時間都是有限的，所以我們應該盡可能地活出自己想要的人生。
總結(jié)起來，霍金的一生和學術(shù)成就為我們提供了許多寶貴的啟示。他的堅持、樂觀、科學成就、生態(tài)保護和對時間的思考都對我們有著巨大的影響。他的故事告訴我們，無論我們面對什么樣的困難或挑戰(zhàn)，只要我們堅持并保持積極的心態(tài)，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。身體的殘疾并不能阻礙我們追求科學的研究和生活的意義。我們應該向霍金學習，并將他的智慧和精神傳承下去，為我們的人生和世界創(chuàng)造更多的價值。
讀霍金傳有感篇七
霍金作為一名天體物理學家和宇宙學家，對于我們認識宇宙的貢獻不可磨滅。他提出了許多關(guān)鍵的理論，如黑洞物理學、廣義相對論和宇宙學模型等。他的貢獻不僅僅停留在學術(shù)界，還深刻影響了我們的日常生活。舉個例子，我們使用 GPS 導航時就需要用到廣義相對論的公式。
第二段：對于黑洞的認識
霍金的研究關(guān)注的重點是黑洞，他提出的霍金輻射理論是對黑洞結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的一個里程碑式的突破。這種輻射是在黑洞的邊界處發(fā)生的，也就是所謂的“黑洞事件視界”，可以幫助我們更好地了解黑洞的本質(zhì)?；艚鸬墓ぷ鞑粌H改變了我們對黑洞的認識，也對整個宇宙學的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在我們繼續(xù)探索宇宙的過程中，他的理論依然起著關(guān)鍵的指導作用。
第三段：不斷追求知識
霍金對知識的渴求和不斷追求的狀態(tài)是非常值得我們學習的。他對理論物理學，尤其是黑洞結(jié)構(gòu)和宇宙大爆炸的研究一直持續(xù)到他晚年。他不僅幫助我們更好地理解了宇宙，也激勵了我們對人類智慧的極限的不斷探索。同時，他的勵志故事證明了一個有限身體，可以有一個不可限量的心智，而這使我們更加敬重和尊重他。
第四段：對困難的克服
生命中充滿了挑戰(zhàn)和困難，但是即使在非常困難的時期，霍金依然能夠冷靜面對這些挑戰(zhàn)。他在 21 歲時被診斷患有肌肉萎縮癥，他的癥狀逐漸惡化，最后他幾乎全身癱瘓。但盡管如此，他依然能夠把握住每個機會，在生活和工作中迎接新的挑戰(zhàn)。他相信，只要我們愿意進取，我們就有可能超越挑戰(zhàn)，獲得成功。因此，我們應該堅持不懈，努力克服自己的困難。從霍金的故事中，我們可以得到一些啟示，每當我們遇到不利的境況時，不妨花點時間深思熟慮，思考如何克服這些難關(guān)。
第五段：對生命的看法
最后，對于我們每個人而言，霍金的故事也提醒我們要珍惜生命。盡管他花費了大量的時間進行科研，在他的書中也表達了對于宇宙奧秘和存在價值的思考，但他從未忘記過自己的身體狀況以及困擾他的醫(yī)學狀況。他既然對這樣的情況早有準備，也會為之努力而不是放棄。最后，他雖然離我們而去，但他的貌似越縮越小的身軀，確但在不斷通達和探索著更加遠大的天空。
綜上所述，對于霍金的學術(shù)研究，對于他的精神追求和他的生活哲學，我們都能夠從中汲取到深刻的啟示和觀點。他的精神將會永遠地感染和鼓舞著我們，他的工作也將不會過期，而是伴隨著我們對于未知和宇宙奧秘的探索，一直延續(xù)著。
讀霍金傳有感篇八
今天，語文課上我們學了《輪椅上的霍金》，這篇課文講述的是史蒂芬霍金當年的“宇宙之王”，可命運對他十分殘酷。讀后感受很多。
1963年，當他在讀研究生時不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全攤瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話功能。40年過去了疾病已使他徹底變形?？苫艚疬€是頑強的與病魔做斗爭-堅持學習和工作，在一次記者招待會上，一位女記者憐憫的問：“您不覺的命運對你失去太多了嗎？”可霍金是這樣回答的：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友......”
是什么讓他這樣與病魔抗爭？是什么他如此堅強？是什么讓他不向命運低頭？......這些問題答案只有一個，因為他有終生追求的理想，和他那對科學精神和勇敢的無畏精神。就像霍金所說：“無論命運有多壞人都應該有所做為，有生命就有希望，我一定要堅強的活下去”。我們應該向他學習。
霍金身殘志堅，敢于和命運挑戰(zhàn)，并沒有被病魔打垮，成了名副其實的“宇宙之王”。他這樣的努力，對于我們健全人來講，難道就做不到嗎？不！當然也可以做到！只要我們有一顆感恩的心，遇到困難不畏懼，勇敢地和命運挑戰(zhàn)，便可以使自己崇高。一句名言說得好?。骸叭瞬灰欢茏屪约簜ゴ螅欢梢允棺约撼绺??！?/p>
霍金，不僅是一個科學巨匠，而且還是一個生活強者，他，永遠是我敬佩的人，是我奮斗的目標！
讀完《輪椅上的霍金》后，我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者?；艚鹗橇钊藨z憫的：病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相媲美。
也許一個人只有身處逆境，并戰(zhàn)勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠一帆風順，總有不如意。但是，或許正是陷入困境，并不斷與命運抗爭，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有希望。因為，你會想：“再大的風雨我都經(jīng)歷過，這點傷痛算什么？生活多美好！”
讓我們做一只同風雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔在天空！
讀霍金傳有感篇九
霍金是不幸的，他不能說話，不能寫字，甚至不會動。但是就是這樣的一個人，卻想要探索宇宙。他做到了!但霍金承受的痛苦卻是常人無法感受到的?；艚鹪诓∧д勰ブ袌?zhí)著追求自己的理想——科學。換成我們?nèi)魏我粋€正常人，我估計他也不可能完成如此深奧的科學推論，也不會有這樣堅持不懈的信念。霍金有著智慧的大腦，但一切成功都離不開他的努力。我一直記著霍金說的一句話：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結(jié)果。”是啊!世界上的確有聰明人也有傻瓜。但是傻瓜他可以通過自身的努力而得到成功，“笨鳥先飛”這就是一個典型的例子。反過來說，有些聰明人自以為什么都會，不學也不聽，久而久之，就是因為他驕傲的心理，使他一落千丈!
霍金雖在科學領域上取得了巨大成就，但他從不為取得的成績而驕傲。他從不喜歡別人對他頂禮膜拜，不想要什么虛榮。我想想自己，經(jīng)常要吃好的，穿好的，虛榮心是否太強了呢!霍金面對困難并沒有悲觀消沉，頑強地與命運抗爭，這實在令我們深深折服!
霍金，他是一個傳奇，他用自己的信念創(chuàng)造了輝煌!
讀霍金傳有感篇十
撰()攤()膜()牌()擾()鴉（）
饌()灘()摸()版()猶()訝（）
二、寫出下列詞語的近義詞
景仰()靜默()悲憫()
唐突()恬靜()依賴()
三、請寫一寫描寫人物表情詞語
四、說說下列各詞的反義詞，并寫下來
殘酷（）打擾（）折服（）唐突（）
禁錮（）舒適（）悲憫（）靜謐（）
五、讀句子，用加點的詞語造句
活強者。
2.這個問題顯然有些唐突和尖銳，報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲，一片靜默。
顯然：鴉雀無聲：
六、修改病句：
1.繁重的打擊只能使弱者低頭嘆息。
2.霍金對命運十分殘酷。
3.報告廳內(nèi)鴉雀無聲，一片靜默，偶爾有幾次咳嗽聲。
七、小練筆：
給霍金寫頒獎詞。
紙上談兵背水一戰(zhàn)完璧歸趙負荊請罪緩兵之計
六年級綜合作業(yè)姓名：
9、小草和大樹
一、形近字組詞。
堪（）撇（）輩（）狹（）腦（）
湛（）蔽（）悲（）俠（）惱（）
二、小摘抄
3、你認為比較有哲理的`句子
三、讀句子，回答問題。
1、她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風沙中的仙人掌。
把_________比作________；用_________比喻_________。
作者這樣比喻，原因是_____________________________。
2、她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。
小草指_____________；大樹指_____________。作者這樣寫的目的是__________________。
四、閱讀課文片段，完成相關(guān)練習。
她們的路子走對了！她們硬是用鋼鐵般的意志（）敲開了文學圣殿的大門，硬是．．
用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴（）地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐（）的偏見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”。
1．在括號里寫上加點詞的近義詞。
2．說說這段話中引號的用法。
注意引號的一般用法：a.表示行文中直接引用的話；b.表示強調(diào)；c.表示具有特殊含義的詞語。
（1）“小草”、“大樹”----------------（）
（2）“不是婦女的事業(yè)”----------------（）
3．回答問題：
（1）她們的什么路子走對了？
（2）傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見是指什么？
讀霍金傳有感篇十一
霍金，許多人都知道這位偉大的科學家。他不僅在學術(shù)界做出了極為突出的貢獻，還是一位極有傳奇色彩的人物。
霍金的父母都是劍橋、牛津大學畢業(yè)的，當時他家里還算富裕，但是為了讓五個孩子都受到好的教育，還是有一定困難的。但他的父母仍然讓孩子上最好的私立學校。這對霍金以后的成就有重大幫助。
霍金在大學時，字寫得十分糟糕，但成績與智力十分驚人，有人稱他為“愛因斯坦”。平時，他還喜歡玩復雜的棋游戲。
后來他成為了劍橋大學的博士。不幸的事發(fā)生了，霍金得了“盧格里克癥”。醫(yī)生說他活不到兩年半，但是他奇跡般地活了下來。就在他坐輪椅的年中，霍金艱難地憑著毅力完成了偉大巨著《時間簡史》，這本書一開始出版還沒人關(guān)注，一直到年才有人關(guān)注，據(jù)說在全世界賣了幾千萬冊。
霍金在宇宙學方面杰出的成就，還得到學術(shù)界廣泛的承認。他得到許多獎項，還被任命為劍橋大學盧斗斯數(shù)學教授，這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著名物理學家擔任過的席位，得到這項榮譽實屬不易啊!
他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的年之久完成的。
這不難想象，盡管他原來接受了較好教育，但是，在他遇到疾病纏身的時候，還能刻苦鉆研，憑著驚人毅力和不屈的精神，完成了偉大巨著，為人類社會作出不朽的貢獻。我們要向霍金學習，尊重學習條件、培養(yǎng)堅韌不拔的精神，勇于克服一切困難，完成祖國交給我們的學習任務，為建設祖國、服務社會作出貢獻!
讀霍金傳有感篇十二
霍金（Stephen Hawking）是一位享譽全球的理論物理學家和宇宙學家，他被譽為現(xiàn)代科學的偶像。自發(fā)現(xiàn)患有肌肉萎縮癥起，他的身體逐漸失去了活動能力，但他的思想和學問卻不受限制。霍金以他對宇宙的深刻洞察力和卓越的科學貢獻而聞名于世。本文將著重探討霍金的心得體會以及對我們的啟示。
第一段：霍金對生活的勇氣和積極態(tài)度
無論在身體上還是在精神上，霍金都經(jīng)歷了巨大的痛苦和困難。然而，他從不放棄，以一種積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)。他堅持不懈地研究物理學，并提出了許多重要的理論。他告訴我們，無論遇到多大的困難，我們都應該勇敢面對，并找到自己所擅長的事物。應該以樂觀的態(tài)度看待生活，抓住每一次機會，追求自己的夢想。
第二段：霍金對宇宙的洞察力與探索精神
作為一位宇宙學家，霍金對宇宙的洞察力是無與倫比的。他提出了著名的霍金輻射理論，解釋了黑洞的本質(zhì)以及宇宙的起源。他的研究成果深深地影響了物理學和宇宙學的發(fā)展?；艚鸬难芯扛嬖V我們，不要局限于眼前的表象，用探索的精神去求知，不斷開拓自己的思維邊界。只有不斷向前邁進，我們才能獲得更深層次的知識和智慧。
第三段：霍金對科學和教育的影響
霍金用他深奧的學問和獨特的視角深深地影響了科學和教育領域。他的著作《時間簡史》成為了暢銷書，向世人解釋了復雜的物理概念。他還積極參與公眾科學普及，使更多的人對宇宙和科學有所了解?；艚鸬挠绊懥Ω嬖V我們，教育是讓人們開拓思維，拓展視野的關(guān)鍵。通過科學教育，我們可以培養(yǎng)出更多的霍金，推動社會的進步。
第四段：霍金對人類未來的警示
霍金曾多次警告人類面臨許多挑戰(zhàn)，例如全球變暖和人工智能的發(fā)展。他指出，如果不采取措施，人類可能會面臨嚴重的生態(tài)和倫理問題。霍金的警示告訴我們，我們不能忽視這些問題，而是要采取行動保護地球，同時謹慎面對技術(shù)的發(fā)展。霍金的警示提醒我們，人類是共同命運的，只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
第五段：霍金的精神價值與人類的責任
無論是對科學的貢獻，還是對生活的積極態(tài)度，霍金的精神都是我們倍受啟發(fā)和推崇的。他的奮斗精神告訴我們，在逆境面前，我們不能退縮，而應該堅持不懈。我們也應該關(guān)注人類共同面臨的問題，并為解決這些問題盡自己的一份力量。我們每個人都應該做出貢獻，共同追求和平、進步和共同發(fā)展。
在總結(jié)中，霍金的思想和學問無疑對人類產(chǎn)生了深遠的影響。他的勇氣、洞察力、探索精神、對科學與教育的貢獻以及對人類未來的警示，都給了我們重要的啟示。從霍金身上，我們看到了一個一個擁有無限可能性的人類。我們應該珍惜生命，抓住機遇，邁向遼闊的宇宙，為我們的世界創(chuàng)造美好的未來。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3846827.html】
