總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
段考反思與總結(jié)篇一
段考過去成績(jī)已經(jīng)出來，看到自己的成績(jī)心中有幾多思考。
經(jīng)過這次段考，雖然成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬于中上水平，但我仍不是很滿意，決心以后要奮力爭(zhēng)取更好。段考也讓我認(rèn)識(shí)到了許多經(jīng)驗(yàn)和自己的缺點(diǎn)。
由于不認(rèn)真審題，語文的基礎(chǔ)紛紛敗下陣來，害我從“直沖云霄”的“山頂”上重重地摔了下來，使得這次語文考試非常地不理想，這是最嚴(yán)重的問題之一。
政治雖處在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上，但與中等分?jǐn)?shù)只相差幾分，如果再有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能與優(yōu)秀擦肩而過。經(jīng)過仔細(xì)分析原因，是因?yàn)樘吖雷约毫?，所以這種自信心理過強(qiáng)，而導(dǎo)致出現(xiàn)驕傲的現(xiàn)象。應(yīng)妥善處理好自己的這種心理障礙，否則后果不堪設(shè)想，這是問題之二。
因?yàn)闅v史的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，所以自己沒有完全性的復(fù)習(xí)。只是大略地瀏覽了一下，對(duì)“命懸一線”的歷史成績(jī)，有一絲“窘迫不安”的感受，必須要在期考前及時(shí)復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，一般不再范圍之內(nèi)的稍稍瀏覽即可，所以，這是嚴(yán)重問題之三。
政治考得一般的原因還在于回答問題不夠完整透徹，不能清楚地表達(dá)自己的意思，就像一個(gè)口吃的人，很難去對(duì)別人表達(dá)意愿。如想克服這一缺點(diǎn)，必須多做有關(guān)的練習(xí)題，以增強(qiáng)自己的閱讀能力,答題能力，書面能力等，在多方面有效提高，就能在考場(chǎng)上略勝一籌，這是問題的最后一點(diǎn)。
這次段考的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠正常發(fā)揮，發(fā)揮出了一定的水平，如能在考場(chǎng)上能夠超常發(fā)揮，那就是百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)無不勝。
這次段考，猶如看了一場(chǎng)學(xué)生電影，讓我感受到懂得自己的不足和完美之處的樂趣，也讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上有了前進(jìn)的目標(biāo)，這次段考，值了!
段考反思與總結(jié)篇二
中段考試已告一段落，成績(jī)也已經(jīng)揭曉，老師們也都根據(jù)自己的教學(xué)班的情況對(duì)自己前階段的教學(xué)進(jìn)行了反思總結(jié)。
許多老師在反思中都發(fā)出這樣的吶喊：這書怎么越來越難教了？這學(xué)生怎么越來越笨了？怎么十份的耕耘卻得不到一份收獲?。空f真的，我也曾經(jīng)這樣吶喊過，曾經(jīng)為此困惑彷徨過，所以對(duì)于老師們的心聲，我深有同感，同時(shí)也深深地為我們老師們的付出感到不值，為我們老師們的辛勞感到心疼。但是來我校就讀的學(xué)生底子薄素質(zhì)差已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，而教育形勢(shì)在不斷變化，教育理念在不斷更新，新課程改革對(duì)教師的要求越來越高也是不可改變的事實(shí)。所以，抱怨歸抱怨，書還是要繼續(xù)教，工作還是要繼續(xù)做，不說為了學(xué)校為了學(xué)生，就為自己以后的路更好走，為了手中的飯碗捧得更穩(wěn)，我們還是得想方設(shè)法去改變自己的思想、自己的心態(tài)，不斷提升自己的教育教學(xué)理念來去面對(duì)這不斷變化得教育形勢(shì)。
而作為教師，不管形勢(shì)怎么變，不管你走到哪里，握好手中的教鞭，經(jīng)營(yíng)好自己的課堂仍然是一個(gè)永恒的話題。所以今天我們將結(jié)合中段考試的情況，以“如何經(jīng)營(yíng)好自己的課堂”為主題召開一個(gè)專題總結(jié)會(huì)。我們將分別請(qǐng)胡英堯、李升祥、廖仲麒、陳新梅、盧建勛老師結(jié)合中段考試的情況談?wù)勊麄兊母惺?。我們的胡英堯和李升祥老師本學(xué)期都是身兼數(shù)職，胡英堯老師既要擔(dān)任英語科組長(zhǎng)一職，又要擔(dān)任試驗(yàn)班的班主任，還要任教一個(gè)試驗(yàn)班一個(gè)普通班的不平衡英語教學(xué)，李升祥老師既擔(dān)任初一級(jí)的級(jí)長(zhǎng)，又擔(dān)任一個(gè)實(shí)驗(yàn)班的班主任兼兩個(gè)試驗(yàn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，壓在他們身上的任務(wù)之重，壓力之大，不用說，相信我們大家都可以感受得到，但他們又是如何處理好工作與教學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)好自己的課堂的呢？而廖仲麒和陳新梅老師課堂教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平也是我們眾所周知的，今天也讓他們來談?wù)勊麄兊淖龇ā６恢鼻趭^好學(xué)、不斷進(jìn)步、任教僅是第二年的青年盧建勛也有不少的感悟，在他身上出現(xiàn)了我們較多的老師身上都出現(xiàn)的現(xiàn)象：就是同教兩個(gè)平衡班，但成績(jī)卻出現(xiàn)較大的懸殊，到底是什么原因，到底我們的教學(xué)出現(xiàn)了什么問題，我們也來聽聽他的心聲。
我們的老師都不是專家，也不是教授，但是他們有著與我們最接近的真實(shí)故事，最真實(shí)的教育教學(xué)感受，希望他們的做法能給我們大家?guī)硪稽c(diǎn)啟迪，一點(diǎn)思考。我想只要我們調(diào)整好心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、反思，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)，改善自己的課堂教學(xué)，尋找出適合我們的學(xué)生的教學(xué)方法、教學(xué)模式，建立起適合我們的學(xué)生的課堂師生關(guān)系，那么我們也許就不會(huì)感覺到那么累那么苦了。
段考反思與總結(jié)篇三
段考過去成績(jī)已經(jīng)出來，看到自己的成績(jī)心中有幾多思考。
經(jīng)過這次段考，雖然成績(jī)?cè)谀昙?jí)中屬于中上水平，但我仍不是很滿意，決心以后要奮力爭(zhēng)取更好。段考也讓我認(rèn)識(shí)到了許多經(jīng)驗(yàn)和自己的缺點(diǎn)。
審題不認(rèn)真
由于不認(rèn)真審題，語文的基礎(chǔ)紛紛敗下陣來，害我從“直沖云霄”的“山頂”上重重地摔了下來，使得這次語文考試非常地不理想，這是最嚴(yán)重的問題之一。
過于自信
政治雖處在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上，但與中等分?jǐn)?shù)只相差幾分，如果再有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可能與優(yōu)秀擦肩而過。經(jīng)過仔細(xì)分析原因，是因?yàn)樘吖雷约毫耍赃@種自信心理過強(qiáng)，而導(dǎo)致出現(xiàn)驕傲的現(xiàn)象。應(yīng)妥善處理好自己的這種心理障礙，否則后果不堪設(shè)想，這是問題之二。
沒有及時(shí)完全性的復(fù)習(xí)
因?yàn)闅v史的內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，所以自己沒有完全性的復(fù)習(xí)。只是大略地瀏覽了一下，對(duì)“命懸一線”的歷史成績(jī)，有一絲“窘迫不安”的感受，必須要在期考前及時(shí)復(fù)習(xí)，要復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，一般不再范圍之內(nèi)的稍稍瀏覽即可，所以，這是嚴(yán)重問題之三。
回答問題沒有完整透徹
政治考得一般的原因還在于回答問題不夠完整透徹，不能清楚地表達(dá)自己的意思，就像一個(gè)口吃的人，很難去對(duì)別人表達(dá)意愿。如想克服這一缺點(diǎn)，必須多做有關(guān)的練習(xí)題，以增強(qiáng)自己的閱讀能力，答題能力，書面能力等，在多方面有效提高，就能在考場(chǎng)上略勝一籌，這是問題的最后一點(diǎn)。
能夠正常發(fā)揮
這次段考的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠正常發(fā)揮，發(fā)揮出了一定的水平，如能在考場(chǎng)上能夠超常發(fā)揮，那就是百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)無不勝。
這次段考，猶如看了一場(chǎng)學(xué)生電影，讓我感受到懂得自己的不足和完美之處的樂趣，也讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上有了前進(jìn)的目標(biāo)，這次段考，值了！
段考反思與總結(jié)篇四
這次中段考成績(jī)出來后，本以為考得很好的科目考砸了，本以為考砸的科目也砸了，總而言之就是自己擅長(zhǎng)的科目不拔尖，自己不擅長(zhǎng)的科目沒有奇跡發(fā)生。
中段考是對(duì)我開學(xué)以來這半個(gè)學(xué)期學(xué)期態(tài)度的一種警告和抗議。其實(shí)，我多多少少都能猜到這次中段考的成績(jī)，所以心里早有所準(zhǔn)備。但看到成績(jī)表上每個(gè)人都在進(jìn)步，而我卻在退步時(shí)，還是覺得難過、羞愧。因?yàn)?，其他同學(xué)說了要努力，他們就真的努力了；而我喊著要努力，就只是喊喊而已。
成績(jī)出來了，相比之下最差的莫過于物理了。這是學(xué)習(xí)態(tài)度所釀成的后果。每次上課聽了，偶爾有些不明白也就這么放著讓它過去，練習(xí)有不懂的也只是請(qǐng)教了一下別人，稍微地讓自己明白，但沒有徹底地弄清楚這種題型。所以，這個(gè)學(xué)期的物理總是徘徊在似懂非懂的狀態(tài)之間。
而這次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)雖然不高，但我還是開心。因?yàn)榕c我以前的成績(jī)相比，這是有進(jìn)步的。最起碼，數(shù)學(xué)不會(huì)像以前那般總是倒數(shù)的。我希望自己能夠一直保持著對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。
而其他的，我覺得，通過這次政治的實(shí)踐后，只要認(rèn)真了，成績(jī)就不會(huì)差到哪里。所以，應(yīng)該在接下來的半個(gè)學(xué)期調(diào)整自己，正如宮老師所說的，要適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，改正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整自己的生活習(xí)慣，這樣才能更好地努力起來。
段考反思與總結(jié)篇五
這一次的段考成績(jī)我很不滿意，本來我的目標(biāo)是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績(jī)，因?yàn)檫€有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機(jī)會(huì)也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點(diǎn)就是馬虎、粗心大意，因?yàn)橛行╊}其實(shí)我是會(huì)做的，但就是由于我的這些的不好的缺點(diǎn)，導(dǎo)致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續(xù)三次考試，我心里對(duì)考試有些厭煩吧，因?yàn)檫@些卷紙上的題你要是想做就得思考，我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子，就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因?yàn)槲艺Z文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍，有些題在文中就能找到這么簡(jiǎn)單的題，別人都做對(duì)了，而我竟做錯(cuò)了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應(yīng)該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對(duì)那些人物的稱呼，導(dǎo)致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。
然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡(jiǎn)單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數(shù)學(xué)老師，就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點(diǎn)和不會(huì)做的題沒有去問老師，導(dǎo)致了我的這次段考成績(jī)很不理想。
在此我決定自己下次的語文，數(shù)學(xué)，英語的總成績(jī)一定不低于330分，我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈虐徒鸬哪且痪湓挘豪硐氩粧仐壙嘈淖非蟮娜?，只要不停止追求你們?huì)沐浴在理想的光輝之中。
段考反思與總結(jié)篇六
還記得上次的《迎接我的挑戰(zhàn)》嗎？終于，在今天揭曉了謎底！
“發(fā)卷紙嘍~！”幾位同學(xué)喊了起來，一下子心跳的速度加快“撲騰撲騰”，當(dāng)我的卷紙悄然落在桌子上的時(shí)候，我非常的吃驚，我數(shù)學(xué)才考了65分，語文95分，英語是96分，當(dāng)我拿住卷紙時(shí)，我無法形容我的表情和面貌，才考了這么低，所以，我對(duì)這次考試做出了一個(gè)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，下不為例！
數(shù)學(xué)65分，使我簡(jiǎn)直預(yù)想不到的，65分在我的眼里非常的不知所措！
當(dāng)我翻開卷紙看了一遍時(shí)，映入眼簾的就是那紅紅的。錯(cuò)號(hào)，我對(duì)自己非常的惱怒，回憶起考試那會(huì)兒，不知為什么精神特別不好，當(dāng)我寫完時(shí)，看到了我有三四道不會(huì)做的題，于是，我讀一遍有讀一遍，可是，就是不會(huì)做，隨著時(shí)間一分一秒的過去，老師對(duì)我們說：“還剩5分鐘了，如果實(shí)在不會(huì)做的就放棄，趕快去檢查其他的題！”我看著我那些不會(huì)又不懂的題，只能一一告別，我就開始檢查其他的，沒等我開始檢查，下課鈴就響了起來，我非常的喪氣。
但當(dāng)這張卷紙發(fā)下來以后，我覺得數(shù)學(xué)能考一百分那時(shí)永遠(yuǎn)不可能的事了，在回家的路上，我不知道我怎樣給家長(zhǎng)交代，怎樣給輔導(dǎo)班老師交代，當(dāng)我走進(jìn)輔導(dǎo)班時(shí)，老師問我：“湯鑫，你期中考試成績(jī)公布了么？”
我結(jié)結(jié)巴巴的說：“發(fā)。下來。了?！崩蠋熣f：“你考多少分??！”我說：“很低。很低，實(shí)在。太低了！”老師問：“多少分啊！”我說：“6..5..分?！崩蠋煴砬閲?yán)肅，問了我在哪方面還不好，我也回答了我的應(yīng)用題還是不理解，老師讓我多做一些應(yīng)用題，這次考試考的非常非常不好，我們班最高分是一個(gè)女生考了92分，我非常的羨慕她，她是我的榜樣！
數(shù)學(xué)雖然很難，但是只要認(rèn)真的去聽老師講課，就不會(huì)覺得那么難了，這次數(shù)學(xué)我還是不理解題意，“一個(gè)條公路長(zhǎng)a米，第一周修了全長(zhǎng)的五分之一，第二周比第一周多修了全長(zhǎng)的十五分之一，求第二周修了多少米”也做錯(cuò)了，唉！填空題錯(cuò)的原因主要是不懂或者粗心、馬虎的原因，應(yīng)用題錯(cuò)都是計(jì)算的錯(cuò)誤和不理解！
1.數(shù)學(xué)上課專心聽講
2.多做一些數(shù)學(xué)資料
3.不懂就問老師
4.作業(yè)認(rèn)真完成
這次語文考得不錯(cuò)喲，考了95分，但是當(dāng)我聽老師再念分?jǐn)?shù)時(shí)，還是有人比我高，于是我認(rèn)認(rèn)真真的看了一變，發(fā)現(xiàn)有一道閱讀題的題目是《甜（蜜、秘、密）》，我疏忽了這個(gè)選字題，扣了一分，還有一個(gè)是課文原句“我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著（同樣崇高的敬意）和（同樣真摯的愛慕），我卻沒有填空，還有一個(gè)是作文扣了一分，因?yàn)槲业淖魑睦锩嬉砸粋€(gè)字寫得不端正所以被扣了，唉，語文這次可真是一個(gè)天大的馬虎！
1.語文在于日積月累，語文不光是讀、記、背，重要的是懂得去積累字、詞、句、段、篇，在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽(聽課),多記(記范文),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多復(fù)習(xí)，多總結(jié)。
2.因作文字的失誤，我決定要開始練字，把每一筆每一劃寫得端端正正。
3.對(duì)課文的重點(diǎn)句子背會(huì)記牢。
這次英語考了96分，對(duì)我來說很不滿意，我們班有六個(gè)人考了100分，我覺得非常的惱火，再看看我的題，聽力題不認(rèn)真聽錯(cuò)了一道2分丟了，可惜啊，筆試題找不同選錯(cuò)了一個(gè)又扣了兩分，唉，不細(xì)心??！
1.每天聽力30分
2.多做一些找不同的題
3.把課文背的滾瓜爛熟
4.單詞提的熟練
挑戰(zhàn)的結(jié)果令我震驚，希望大家能夠認(rèn)真的對(duì)待，最好做一些總結(jié)，吸取教訓(xùn)！下不為例哦！
段考反思與總結(jié)篇七
星期五，我們舉行了一場(chǎng)激烈的段考，只考了語文和數(shù)學(xué)。
我原本以為可以考到九十五分以上，可段考卷子一發(fā)來，出乎我的意料之外，語文88.5，數(shù)學(xué)90。都怪我粗心大意，自以為是，卷子做完以后我都沒有檢查，我真后悔??！
回到家，我悶悶不樂的告訴爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽，我這次考得太差了，語文88.5，數(shù)學(xué)90?！卑职謰寢屄犃?，沒打我也沒罵我，只是對(duì)我說：“女兒，你段考考這么差我不怪你，我們相信你期考一定能考好的?！蔽也磺樵傅嘏呐氖?，其實(shí)我心理很難過，語文我考糟了，只有88分，我看了試卷后發(fā)現(xiàn)，語文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力，把課文讀熟，把語文考好。我還明白學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣，只有天天積累，才有完美的結(jié)果。
聽了爸爸媽媽這番話，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，期考爭(zhēng)取考到前三名。下午，老師把英語、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了，我傻眼了，試卷上全是紅叉叉，英語86.5，數(shù)學(xué)84，我深深嘆了口氣，心想：我學(xué)習(xí)道路上最大的攔路虎是粗心，只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正，征服弱點(diǎn)，把成績(jī)提高上去。我必須會(huì)努力的！我給自我加油！
段考反思與總結(jié)篇八
段考成績(jī)出來了，考得好的同學(xué)歡呼雀躍，考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒講清楚，一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨，我的心不禁為之一動(dòng)。
難道成績(jī)沒考得好怪老師，怪考題，怪家長(zhǎng)嗎？怎么就不責(zé)怪自己，怪自己沒有付出勞動(dòng)和汗水；怪自己沒有刻苦鉆研，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)；怪自己沒有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成績(jī)好的，無不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志，不達(dá)目的不罷休的闖勁，倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮，又怎么能夠成功。
經(jīng)過這次段考，我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步，主要原因還是在于自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次回到家中就打開電視機(jī)，每次要等媽媽催我去寫作業(yè)，我才不情愿地關(guān)掉電視，去做作業(yè)。為此，媽媽也同我談了幾次話，給我講了一大堆的道理，每次談話后我都十分后悔，心里也想以后再也不看電視了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)?？墒沁^了幾天，又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事，邊做作業(yè)，還邊想著電視劇中的精彩情節(jié)，作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上，我有時(shí)還不認(rèn)真聽老師講課，愛講小話，所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差，考得這么讓家里人失望。
我承認(rèn)，這次我是失敗了，但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者！書中說“失敗并不可怕，可怕的是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)的！
此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆?，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
段考反思與總結(jié)篇九
本周星期二，我在學(xué)校參加了一場(chǎng)事關(guān)重大的戰(zhàn)役(考試)，站在我的角度說，這是再次讓敵軍和友軍(同學(xué)們)對(duì)我刮目相看的機(jī)會(huì)(因?yàn)楸救耸潜景鄬W(xué)習(xí)委員)，而且我最想看到敵軍西紅柿(我給她取的假名)的嫉妒，友軍楊益、許文楷對(duì)我的贊賞?？扇绻铱疾盍耍蜁?huì)被諷刺，而且連聯(lián)合國(guó)主席(老師)也不會(huì)在信任我了，于是我開始背水一戰(zhàn)！
明天就是考試的日子了，我在臺(tái)燈下挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏，頭上的頭巾寫著：“一切只為考試”。于是我拿起了刀槍(文具)，開始與作業(yè)本的殊死較量，“唰唰”我的大將軍簽字筆在我的領(lǐng)導(dǎo)下與作業(yè)開始了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)斗真是刀光劍影血花四濺呀！我到處攻城略地終于把作業(yè)大軍消滅了個(gè)精光。我打了一個(gè)勝仗，可就在我得意忘形時(shí)一個(gè)不信的消息傳來：原來我有一個(gè)敵人向老媽指揮官告密(一道錯(cuò)題被發(fā)現(xiàn)了)，于是老媽大發(fā)雷霆痛打我10大鞭，所以我已經(jīng)無力改錯(cuò)。
今天就是語文大戰(zhàn)(語文考試)的日子啦，我已經(jīng)做好了最壞的打算，采用最頂尖的武器，就連核彈(28元的鋼筆)也出征了，戰(zhàn)爭(zhēng)開始！試卷派填空題來擋住我的道路，不過我絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的，看我的反擊！“轟隆轟隆”核彈五連發(fā)(問題五連做)!嘿嘿我終于在考試結(jié)束前1分鐘做完了，我也得到了片刻的安寧。
“2009年4月23日我在教室里等待戰(zhàn)爭(zhēng)，停在筆盒旁的重型武器，讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了信心。……”我悠閑的唱著這首從《2002年的第一場(chǎng)雪》改編的歌等待著考試來臨，“耶上課了數(shù)學(xué)大戰(zhàn)開始！哈哈！”我興奮的說道，當(dāng)試卷發(fā)下來我才發(fā)現(xiàn)敵友雙方也有重型武器：如：圓規(guī)、量角器等所以我不能坐以待斃，必須主動(dòng)出擊，歷盡九九八十一難終于成為前幾位最先做完的人之一，我也終于長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。
數(shù)學(xué)大戰(zhàn)成績(jī)公布：陳虹池99(本人死對(duì)頭)，池卓倪96……“??！”我居然考這種成績(jī)，而且更糟的是如果語文比數(shù)學(xué)的戰(zhàn)果低就不能上網(wǎng)了，“啊，老師你救救我吧！”
段考反思與總結(jié)篇十
期中考試后，我們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)學(xué)生這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不要總盯著它。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績(jī)不理想的背后，就是問題的暴露。期中考后我們最該做的'就是查漏補(bǔ)缺，弄清失分的原因，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的期末考試中創(chuàng)造輝煌。
期中考試后查缺補(bǔ)漏最關(guān)鍵：
拿到期中考試卷，考好的學(xué)生沾沾自喜，認(rèn)為自己學(xué)得不錯(cuò)；考得不好的垂頭喪氣，甚至心灰意冷，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有信心?？蓪?shí)際上，不管考得好與壞，考生都要認(rèn)真分析。期中考試是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié)，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)很多自己所欠缺的東西。據(jù)調(diào)查顯示，初高中學(xué)生中36%學(xué)生因?yàn)闆]有考后總結(jié)疏漏的意識(shí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想，失去信心。因此，考后的查缺補(bǔ)漏尤為重要。
段考反思與總結(jié)篇十一
老師們，同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光，通過全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習(xí)各班文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里集會(huì)舉行段考總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向長(zhǎng)期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)在段考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！
下面就段考情況進(jìn)行如下幾方面的總結(jié)：
段考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員，任課老師均組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)高度重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過程中同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。
如六年級(jí)五班姚遠(yuǎn)逸同學(xué)以語文95，數(shù)學(xué)100，英語100，總分295的優(yōu)異成績(jī)遙居年級(jí)榜首，二年級(jí)五班的李佳蔚同學(xué)以雙百分的好成績(jī)榮獲年級(jí)第一，還有五年級(jí)三班的汪雅浠同學(xué)雖然生病請(qǐng)假一個(gè)星期，但是平時(shí)學(xué)習(xí)自覺在這次段考中取得了優(yōu)異成績(jī)，這樣的學(xué)生還有很多很多。
但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重。同一門學(xué)科中最高分有的考100分，而最低分有的只考20—30分，這是一個(gè)值得我們今后研討的問題，為什么，在智力相等的條件下會(huì)有這么大的區(qū)別，這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的問題?！d趣是成功的前提‘，“好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使人受益終身”，這也是我們大家今后要注意的地方。
2、相同科目班級(jí)之間差距較大；
首先，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習(xí)慣，“心態(tài)改變，態(tài)度就會(huì)改變，態(tài)度改變，習(xí)慣就會(huì)改變，習(xí)慣改變，人生就會(huì)改變”。
第二，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
1、上課認(rèn)真聽講；
2、認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍；
3、勤于思考，善于思考；
4、學(xué)會(huì)總結(jié)和反思。如正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
5、做時(shí)間的主人。充分利用好課余時(shí)間；。
第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中。要自信自強(qiáng)，永不言棄！努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們要堅(jiān)信：學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
最后我提議讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x辛勤培育我們的老師們，讓我們?nèi)w同學(xué)自信的大喊一聲：我能行！祝各位老師工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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