在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
孔融讓梨讀書筆記篇一
一天，孔融和哥哥姐姐放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨。于是，哥哥姐姐就去搶最大的梨，孔融沒有去搶。
爸爸見孩子們在爭搶，很不高興，就讓大家把梨放回盤子，讓孔融給大家分梨。孔融把大梨分給了爸爸媽媽和哥哥姐姐，自己留了一個最小的.。
我覺得孔融是一個孝順謙讓的人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做一個尊敬長輩，友愛同學(xué)、朋友的人。
孔融讓梨讀書筆記篇二
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個最小的?！备赣H很滿意，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人?？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實際生活中，每一個人都學(xué)會謙讓，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧，我們的社會就是文明社會;社會文明了，經(jīng)濟就會騰飛，我們的生活也就會更加美好。
孔融讓梨讀書筆記篇三
今天我讀了一篇文章，文章的名字叫做《孔融讓梨》。這篇文章告訴我們一個簡單的道理，那就是―― 尊老愛幼。
文中說孔融有哥哥和弟弟，在他很小的時候，家里買了梨，由孔融負責(zé)分梨給大家，他把大的梨都分給了哥哥和弟弟，自己留了一個最小的。他父親看到后問他為什么，他說自己比哥哥小，所以拿了小的，父親又問他，那弟弟不是比你小嗎，為啥分到大的梨，孔融回答說，弟弟小，自己是哥哥，應(yīng)該把大的梨讓給弟弟吃。
后來，孔融的這件事情一直被后人稱贊。
當我看完這個故事后，我很慚愧，當時的孔融應(yīng)該比我現(xiàn)在要小，他已經(jīng)懂得謙讓，而我呢？什么好吃的我都一個人吃，也想不到要給爸爸媽媽留一點或和兄弟姐妹分享?，F(xiàn)在，看了這篇文章后我懂得了應(yīng)該學(xué)會謙讓，學(xué)會分享，不能自己獨吞好吃的；在學(xué)校里也不能斤斤計較的，同學(xué)碰了我一下，我也要碰他一下。
這樣的例子在我生活中有不少，我以后要改掉身上的這些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神――尊老愛幼。
孔融讓梨讀書筆記篇四
今天，我看了一個大家都很熟悉的故事《孔融讓梨》。故事主要講了四歲的.孔融和哥哥常常在一起吃梨，每次孔融總是拿最小的梨。有一次，爸爸看見了問道：“你為什么總是拿最小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，大的還是留給哥哥吃吧!”
無論什么時候孔融總是先想到別人，最后想到自己?？兹谶@么小就懂得互相謙讓、互相幫助、團結(jié)友愛的道理，他讓他的全家人感到意外和驚喜。
我一定要向孔融學(xué)習(xí)，做一個懂禮貌的好孩子。
孔融讓梨讀書筆記篇五
《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的.?？兹谧尷娴墓适伦屛抑懒艘獔F結(jié)友愛，尊敬長輩。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時，早飯不多，最后還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實生活中的孔融嗎？他們尊敬長輩，因為父母要去工作，體力消耗大，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩只小羊，過獨木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中，其實我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里，不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在，有時還是這樣，認為父母就是應(yīng)該給我的?？墒?，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了。從此之后，父母得我的食物，我也會讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強親密感，其樂融融。
我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂，自己隨后?！鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起，感恩父母，感恩長輩！
孔融讓梨讀書筆記篇六
話說孔融讓梨之后，其父大喜，認為此子乃可造之材，逢人便提及此事，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起，這也成了流傳千年的美談。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代，讓梨之后，又會發(fā)生什么事呢？筆者思前想后，不外乎有以下幾種結(jié)果。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個大報刊、電臺、電視臺的“爆炒”，在社會上引起了強烈的反響，網(wǎng)絡(luò)上，與孔融有關(guān)的網(wǎng)站也不下千萬，每日的點擊率頗高。孔融的人氣直線上升。
有一家電視臺為孔融做人物，還邀請了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好，待人很有禮貌，深受老師的表揚?！笨啄竸忧榈恼f：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道，他將來會有大出息?！?/p>
一經(jīng)播出，深受觀眾的好評。許多觀眾寫信，打電話要求重播。各電臺，電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持，日程安排得滿滿登登的。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》，請當紅童星蛋蛋演出，并放在黃金時段播出，創(chuàng)造了收視高潮。該制作人還打算拍第二部。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請函，希望孔融能當其代言人?？准胰说难谎b得越來越鼓?？兹谝车膹V告詞也越來越多了。最后，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人。但是，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會了。
（四）
孔融坦言，當名人真累。但是，一直當名人，孔融也自認為是個“腕兒”，也擺起了架子。在家中，哥哥必須讓著他，孔父孔母必須依著他，誰讓他是棵搖錢樹；在外面，他說一，誰也不敢說二，誰讓“上帝”都崇拜他呢？當初讓梨時的謙虛，已不復(fù)存在了。
孔融讓梨讀書筆記篇七
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今日，我最終把這個故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃。
在這個假期，在教師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的'，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候，父親買來了許多梨，當孔融挑梨時，他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應(yīng)當留給哥哥，弟弟一齊吃才對。
這個故事雖然短小，但意義深遠。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人，為他人著想，而不是為了一點點眼前的利益，與他人發(fā)生爭執(zhí)，這樣一來，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”，而孔融，因為具有這一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。
再想想，現(xiàn)實生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢?看，我魏了一本無缺損的書，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書，在我們兄妹倆手中，奪過來，搶過去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時，妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去。我生氣了，緊緊的抓住書，用力不放?？墒?，只聽見“咔嚓”一聲，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著書的“尸體”，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪，實在不應(yīng)當。
“退一步海闊天空。”我期望大家像孔融一樣，時時處處為別人著想。到那時，爭執(zhí)便沒有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了，世界變得多么和諧!
孔融讓梨讀書筆記篇八
這個故事，恐怕是無人不知，無所不曉的，我也很早就知道這個故事。然而，當我今天重新重溫這個我已聽了無數(shù)遍的故事時，我卻思緒萬千。
《三字經(jīng)》里說：“融四歲能讓梨”無疑，這是件小事，但在我4歲時，我讓過梨嗎？來，我讓過梨嗎？沒有。因為小時候總覺得沒事么。4歲的孔融就是我的榜樣，教我們“孝”和“德”，或許因為這個，《孔融讓梨》這個故事才流傳至今吧。
當今社會，在小時候，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的.艱辛，都只有在為人父，為人母后，才明白當年做父母的痛處。父愛和母愛是世上付出得最多，但回報得卻是最少的。有時，哪怕是一句話，一封信，一個禮物，都會讓父母異常感動，甚至眼淚奪眶而出。
所以，從現(xiàn)在開始，好好孝順父母吧！
孔融讓梨讀書筆記篇九
我讀了一本書，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事，但是，在這里我最喜歡的一個小故事，是孔融讓梨，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧!
孔融四歲的時候，正好是他祖父的六十大壽，來的客人很多，有一盤酥梨，放在壽臺上。母親讓孔融把它分了，于是孔融開始分梨，分完后，每個人都分到了自己應(yīng)得的梨，唯獨孔融給自己的是最小的。于是父親就問他，別人都分大的梨，為什么你自己卻粉最小的呢?孔融從容的.答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬的長輩，是做人的道理!父親聽了，很是高興。孔融讓梨的故事很快傳遍了漢朝，小孔融也成了父母教育子女的好例子。
我知道了，小孔融才四歲就知道尊敬老人，而且做的很好，而我們呢?我以后要向小孔融學(xué)習(xí)。
孔融讓梨讀書筆記篇十
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必須也會有很好的成就。俗話說的.好，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的也許是只是一個梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對我說，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃?？赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過我細細的解說，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會更用心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
孔融讓梨讀書筆記篇十一
我今天讀了一個小故事，名字叫《孔融讓梨》，故事講的是古代有一個四歲的小孩叫孔融，有一天他們家里來了一位客人。
父母讓孔融分梨，雖然孔融只有四歲，他卻知道把大的分給父母兄長，最小的留給自己吃，我覺得孔融真了不起，他生活在那么遙遠的古代，都能做到這一點，我們生活在新時代，就更應(yīng)該做到了。這時爸爸買了一個大西瓜回來了，爸爸把最大的'一塊給了我，我接過來沒有吃，而是給了媽媽，爸爸媽媽看我這么懂事，開心得露出了滿意的笑容。
孔融讓梨讀書筆記篇十二
孔融是個聰明，懂事，敏捷的孩子，大家都夸他是奇童，連我都很喜歡他，因為他非常孝順父母。
一天，孔融的`媽媽買了一籃子梨，然后把梨洗了洗，把它放在盤子里。五個哥哥讓孔融和孔融的弟弟先挑梨，孔融拿了個最小的，讓他弟弟拿到比自己的大一點兒，讓哥哥們拿大的。爸爸問：“有那么多的梨，你怎么不挑大的呢？”孔融說：“因為哥哥們大，才讓他們吃大的?！卑职钟謫枺骸澳堑艿鼙饶阈?，你應(yīng)該讓弟弟吃最小的，為什么把大的讓給他吃呢？”孔融說：“因為弟弟比我小，我才讓他吃大的?！?/p>
我覺得孔融是個非常懂事的孩子，我很喜歡他，以后，我要向孔融學(xué)習(xí)。
孔融讓梨讀書筆記篇十三
很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說自己是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神，無論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會比我收獲更多！
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