范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
大一新生開學自我評價篇一
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
這天是開學的第一天,我來介紹下自我吧!a
我長著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的'缺點是:不愛動腦思考,字寫得很差,是一個十分倔強的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。
大家知不明白我有幾斤重,38公斤。我每一天就明白吃肉,不吃蔬菜,別人說要葷和素一齊搭配,而我就是和他們不一樣。
這就是我的自我介紹。多謝大家!
大一新生開學自我評價篇二
新的學期開始了,下面小編整理了剛開學
自我評價
,歡迎閱讀!大家好,我叫xxx,
我畢業(yè)于某某學校,正如大家一樣,在見到如此多的新面孔的時候,我也激動萬分,
能夠與大家一起相處未來的x年是我們的緣分。
我的性格.
這三年里,我們一定會相互信任無所顧慮,
一起為了高考成績分擔快樂或痛苦.
希冀和大家和睦相處,共同奮斗,快樂而充實地度過高中三年!
自我介紹
永遠少不了俏皮話,幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受,而且氣氛活躍自己也不會緊張,我去,自我介紹緊張的時候說話顫抖~別人會以為你是結(jié)巴!hello,大家好,我叫,小女芳齡16歲,我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,注定我們是朋友了!,"高調(diào)做事,低調(diào)做人"是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還希望大家多多關(guān)照。小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性),愛好廣泛,喜愛交友。三年的時間不長也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話--(此處頓一下)此時不搏何時搏。
大家好,我想死你們了。我像朱自清一樣盼望著盼望著,終于盼到了開學的一天。
哦,對了,我都忘記說,我叫(轉(zhuǎn)身在黑板上寫下)。大家可以親切的叫我的外號,至于是什么呢,自己猜去吧。嘿嘿。
別看我長得其貌不揚歪瓜裂棗,可是我是個熱心人,希望大家有困難的時候可以找我?guī)兔Α?/p>
記不得我長什么樣,一定要記得我是什么名字好不好[做可憐狀],我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績,對不對。
好了,不多說了,還希望大家在以后的日子里能夠互相幫助,別忘了我是熱心人嘛!
大一新生開學自我評價篇三
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結(jié)合所學不同學科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。
大一新生開學自我評價篇四
新的學期開始了,下面小編整理了初中開學
自我評價
,歡迎閱讀!小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了?!笔裁礃?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已??捎袝r候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,
作文
還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
大一新生開學自我評價篇五
新的學期已經(jīng)開始了,下面小編整理了初二開學
自我評價
,歡迎閱讀!轉(zhuǎn)眼,初二生活已過去了一個星期,在這個星期中,原本陌生的新同學,在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來了,我也漸漸適應了這種“忙并快樂著”的生活。以下是我對自己在本周的自我評價。
一、學習:
學習的形式,速度,方法較初中來講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對性強,根本不存在可以走神的機會,一整天必須全神貫注,專心致志的學習,不允許也不可能有懶散的時間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開始時甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點手忙腳亂,所幸功課還沒有留下“尾巴”,但總覺得自己復習的倉促,心里沒底。
我對自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺讓我無法用心抓細節(jié),精益求精,因此導致在默寫上的“的,地”不分,數(shù)學步驟永遠不能像老師講的那樣完整,英語背誦上的不準確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。
二、紀律
總的來說,我還能管住自己,上課認真,不隨便講話,紀律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習課的時候,有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正。
三、衛(wèi)生
絕對能做到按時到校做值日,能夠認真完成我的任務。在個人衛(wèi)生上,因為以前的習慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!
四、與同學交往
這一點我覺得我做的還是比較好的。身為班長,如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里,我已經(jīng)能夠認識大部分同學,并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認在有的時候事務比較多,我可能沒有照顧到有些同學也可能表現(xiàn)的沒耐心,在此真的心的表示歉意!
我很愛這個新的班級,我希望我們能團結(jié)起來,成為相親相愛的一家人,攜手打造一個團結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級!
這一學期即將結(jié)束,在這學期中,我有得有失,下面我就來總結(jié)一下這一學期我各方面的表現(xiàn)。
從生活方面看:
1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。
2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。
3.但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學習方面看:
1.對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。
2.一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
3.美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。
本學期的功過得失大致就這些。
大一新生開學自我評價篇六
剛開學時的我在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。
新年伊始,應認真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
我的發(fā)展目標
新學期剛開始,要做好”五個心”:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心.
在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學問.
大一新生開學自我評價篇七
新的學期,新的開始,下面小編整理了初三開學
自我評價
。歡迎閱讀!時光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學已經(jīng)一個半月了,期中考試在即?;仡檹拈_學以來的學習生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門學科,物理和化學。因為是新學科,于是我一開始便嚴陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認真聽講,按時完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時候好,有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學得不夠認真?沒有認真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認真,認真,可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想,粗心寫錯題不還是因為學的不夠扎實嗎?熟能生巧,當對每道題都無比熟悉的時候,就不會再錯了。
反省一下,難道自己就沒有偷懶的時候?當然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復習了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復習了,對自己定的目標和要求不能持之以恒、日復一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問題的所在,對癥下藥。
加油!
暑假期間,劉潤陽同學用一周的時間閱讀了《浮士德》。開學之初,學校要求學生填寫高二第一學期自我評價,在“綜合實踐·記錄”一欄,該同學記錄了通過閱讀《浮士德》,浮士德精神帶給自己的震撼與激勵。從劉潤陽同學的文字中我了解到,她讀懂了《浮士德》,不到16歲半,該同學不僅啃下了這本書,還得到了啟示,獲得了一種內(nèi)在的自主驅(qū)動力,令我嘆為觀止。
浮士德精神源自于德國著名作家的歌劇《浮士德》。
浮士德精神首先是一種篤于實踐的入世精神。浮士德在將希伯來文的《圣經(jīng)》譯成德文時,決定將“泰出有道”轉(zhuǎn)譯成“泰出有行”,體現(xiàn)了他實踐意識的覺醒。于是他充滿自信,敢于與魔鬼訂賭,走出象牙塔,最終找到滿足與幸福。
另外,“浮士德精神”還是一種不甘墮落、永不滿足的追求精神。正像浮士德所言,“有兩個靈魂在我胸中,它們總想分道揚鑣;一個懷著一種強烈的情欲,以它的卷須緊緊攀附著現(xiàn)世;另一個卻拼命要脫離塵俗,高飛到崇高的先輩居地”。任憑魔鬼百般以惡誘惡,浮士德雖有暫時的踟躇,但絕不棲息止步。他的瑰偉之處在于那不竭的活力總是攜著人性的善審判內(nèi)心的惡,這種審判橫亙?nèi)祟惖奈拿鬟M程,也使浮士德的形象葆有難以言盡的魅力。
由于與魔鬼的約定,浮士德不可以對事物有所滿足,一旦他說出“停留一會吧”這樣的話,他就會墮入地獄。正是由于這樣一種精神,浮士德才能不斷地突破自我,去追求愛、美、禮、實踐,浮士德才因此在精神探求的范圍內(nèi)成長。于是人們將這樣一種對事物永不滿足的精神視為浮士德精神。
這種精神是一種對自我永不滿足,不斷進取的精神,正如同中國《易經(jīng)》所說的“天行健,君子以自強不息?!边@種精神反映了人們不斷要求突破自我,力爭上游的愿望。從形象學來說,他概括了西歐資產(chǎn)階級從文藝復興到19世紀,32019年來間的精神探索。也是德意志民族一直保持的民族氣節(jié)。
整個一部浮士德給我們的啟示是歌德已經(jīng)把藝術(shù)的浮士德上升到了一種精神的浮士德,一種內(nèi)在的自主驅(qū)動力。從小我到大我的進取,超越自己的能力和極限,去完成偉大的歷史使命。
大一新生開學自我評價篇八
新的的學期,新的挑戰(zhàn),下面小編整理了高一開學
自我評價
,歡迎閱讀!在新的學期,新的環(huán)境下我要重新開始,
高一自我評價。無論過去是失敗還是成功,通通忘記,那已是歷史,我要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對新的挑戰(zhàn),要有信心和決心?!耙粋€人假如失敗了,并不證實他永遠完了;假如他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。”
新學期剛開始,我覺得應該做好四個“心”一是收心,把暑假的以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心,我要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心,在學習上下功夫,要持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四是愛心,不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。
這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感慨,通過不斷地學習,我收獲了很多.忽然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。知識無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
這半學期過去了,應總結(jié)過去,彌補以前的不足。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。我會合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。我要用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
我有很好的人際關(guān)系,希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。
語文:在語文學習過程中,我能夠按時完成作業(yè),課上認真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己,努力做得更好。
英語:課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問,天天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成。考出一個滿足的分數(shù)。
思想政治:課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。
我只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。 利希頓堡說“ 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺”
我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!同時認真聽取同學的見解,和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。
愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;主動提供自己的資料和想法,與他人分享聰明,體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結(jié)果進行評議,并與他人交換意見。
對于體育我有很強的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務,所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進作用。
大一新生開學自我評價篇九
轉(zhuǎn)眼,初二生活已過去了一個星期,在這個星期中,原本陌生的新同學,在新環(huán)境中漸漸的變得熟悉起來了,我也漸漸適應了這種“忙并快樂著”的生活。以下是我對自己在本周的自我評價。
一、學習:
學習的形式,速度,方法較初中來講都有較大差別,老師上課講課速度快,針對性強,根本不存在可以走神的機會,一整天必須全神貫注,專心致志的學習,不允許也不可能有懶散的時間,規(guī)范化的管理讓我感到生活前所未有的條理化,開始時甚至感到很拘束,只好不斷調(diào)整自己的狀態(tài)。這一周有點手忙腳亂,所幸功課還沒有留下“尾巴”,但總覺得自己復習的倉促,心里沒底。
我對自己的這種狀態(tài)很不滿意,這樣的感覺讓我無法用心抓細節(jié),精益求精,因此導致在默寫上的“的,地”不分,數(shù)學步驟永遠不能像老師講的那樣完整,英語背誦上的不準確,我希望這些情況在下一周能盡快消除。
二、紀律
總的來說,我還能管住自己,上課認真,不隨便講話,紀律方面能夠遵守一日常規(guī)等的規(guī)定,但在上自習課的時候,有時還是愿意和同桌研究問題。以后一定改正。
三、衛(wèi)生
絕對能做到按時到校做值日,能夠認真完成我的任務。在個人衛(wèi)生上,因為以前的習慣不好,我的桌面總是很亂,以后一定要改變毛手毛腳的狀況,從容淡定!
四、與同學交往
這一點我覺得我做的還是比較好的。身為班長,如果與同學溝通都有問題那是無法開展任何工作的。在這一周的時間里,我已經(jīng)能夠認識大部分同學,并結(jié)交了一些好朋友,好吧,我承認在有的時候事務比較多,我可能沒有照顧到有些同學也可能表現(xiàn)的沒耐心,在此真的心的表示歉意!
我很愛這個新的班級,我希望我們能團結(jié)起來,成為相親相愛的一家人,攜手打造一個團結(jié)而輝煌的優(yōu)秀班級!
大一新生開學自我評價篇十
初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學習,但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學習中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學會了珍惜,讓我懂得社會競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
金無足赤,人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的??墒敲總€人都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的,我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。
大一新生開學自我評價篇十一
1.自入學以來,一直遵守學校的各項
規(guī)章制度
,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"...
3、熱愛集體,有強烈的集體榮譽感.性格開朗,樂觀.并有處理突發(fā)事件之能力.
作為一名高中生,在站在臺上,望著眾同學們和老師,作高中生
自我介紹
的時候,會不會感覺緊張和腦子里一片空白呢?若你也常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,請多鍛煉一下自己吧。以下再次為您提供一篇高中自我介紹資料,請參考。不過由于過于以書為友,反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流,在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時,我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶,這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣,我也一直在試著改變這樣的自己,雖然很難,但我會盡力。因此在今后的三年里,我希望在收獲好成績的同時,也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!
大一新生開學自我評價篇十二
新的學期開始了,下面小編整理了高中開學
自我評價
,歡迎閱讀!剛開學時的我在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二??吹酵瑢W個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。
新年伊始,應認真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
我的發(fā)展目標
新學期剛開始,要做好”五個心”:
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心.
在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛心.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學問.
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調(diào)整
學習計劃
,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個性發(fā)展特長及成果
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構(gòu),我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(3)我的興趣廣泛,計算機、唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。:我在體育和寫作上有一定的特長。在校運動會上,我取得了一些成績,另外在十項技能大賽上我也獲得了一些獎項。我寫的
作文
經(jīng)常被當做范文,這令我很是驕傲!大一新生開學自我評價篇十三
總結(jié)精選(1):
新學期,新起點,新面貌,我要憧憬更好的明天,我要再一次踏上征程。
假期里的時候,學校發(fā)給了我們每一名老師一本《思維導圖》的圖書,讓我們回去在假期中閱讀,領(lǐng)悟。開學了并對這本書做了讀后感的分享,同時并對導學案這一新鮮名詞捉了詳細介紹講解,并在班主任的教案、備課,教學實踐中實施。
雖然,我們科任科任課這學期暫時還沒有實施這個新鮮的導學案但會有一天導學案會加入到我們的教學實踐中的。雖然一開始從《思維導圖》中可能了解掌握的不是很徹底,但開學了看著班主任老師們?yōu)槠湓跍蕚?,我覺得,好像根據(jù)實際教學狀況可能不會像我們想的那么復雜,所以在這個新學期里,我要想要向正在實施道學案的班主任老師們多學習,多討論這個導學案,這將是我這個學期的一項任務。
那么,在新學期里,除了要很快收收心外,我要很快的投入到緊張充實的工作中,上學期在學校里學了很多,補充了很多之前浪費的時光,空缺,那么這學期等著我去學,等著我去努力的還有很多。我不要做語言的巨人,而是要做行動主人,要要讓自己勤奮、努力,加油!
總結(jié)精選(2):
這個新學期對我來說,有著不同的好處。因為這是我進入高中的第一個學期。應對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園,十四中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在那里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。
新學期,新計劃,新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就必須能取得滿意的成績。
所以,我決定我必須要付出比過去更多的努力。
不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結(jié)果的。
其次,我要為自己選好遠大的目標,再將它化為若干的小目標,一步一步的去實現(xiàn)它,一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之,其不善者而改之;
年目標——士別三日,當刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認真復習、預習,跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講,記筆記要勤且快,不開小差,認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習和平日的自習課時,要做到不講話,不聊天,認真自習。
4、課后認真復習,做到練習與課程同步,作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間,提高學習效率。
不管怎樣說,只要把上課的知識記住,認真聽講,不要開小差,作業(yè)及時做好,質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅持把它克服掉。
此刻辛苦一時,以后就不會辛苦一生了。
我期望我能盡自己最大的努力,展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在期末能取得好的成績,在十四中放飛我的夢想。
總結(jié)精選(3):
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3844040.html】