每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇一
宿管的阿姨：
你們好，這是一張檢討。
我本人在宿舍使用大功率燒水壺?zé)炔?，違反了學(xué)校關(guān)于宿舍安全用電的管理?xiàng)l例，后果非常嚴(yán)重，如果不小心，真不知道會發(fā)生什么事情，如果真發(fā)什么了什么事情，后果真是不堪設(shè)想，所以我怎么想也想不出會發(fā)生什么。
宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的，我對此表示理解，學(xué)校畢竟也是有歷史沉淀的，風(fēng)一吹便可揚(yáng)起一層灰。上了一定的歲數(shù)便承受不了額外過多的負(fù)重，水與電，以及建筑物都有老化的可能，所以明令禁止是對的，而我違反了，我就是錯的，我承認(rèn)我的錯誤，并努力悔改。
悔。就如你現(xiàn)在看的，我在寫檢討書了，承認(rèn)做錯與死不認(rèn)錯要高一個等級。我!錯!了!請相信，本人十分非常誠懇。
改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了，也不知道為什么，檢討書的寫作就得有這樣程序，作了檢討然后保證。真是奇怪。
我不會再使用大功率燒水壺，就意味者我得去開水房打水了，我住一樓，開水房就再附近不遠(yuǎn)，很近，走幾步就到了，近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺，一壺開價也不貴，三毛而已，或者三角而已。占地利，我還是冒著可能的危險而往懸崖沖，為什么別的人會打開水而我不會去呢，看來是我的問題，個人問題。扭曲的意志。
被阿姨你抓到時，由于突然的慌亂與混亂，本人為了鎮(zhèn)靜而提高了音調(diào)以顯自己的正義。并且有語言上的沖動，追究著為什么我不去開水房打開水而起的辯駁，有吵架的氛圍與氣調(diào)，事后覺得實(shí)在沒必要，突發(fā)事故所造成情緒的失控，是一個值得問題，找到了一個提高自己的修養(yǎng)方向。情緒化過于嚴(yán)重，沖動是不成熟的表現(xiàn)。
接下來本人不得不喝開水房的水了，說句實(shí)在話，我不再燒自家水，望阿姨們督促一下公家的水，溫度確實(shí)達(dá)不到一百，我要求達(dá)到一百度的話不免過于苛刻，畢竟自己也不能要求自己達(dá)到一百分，所以降低一個標(biāo)準(zhǔn)，至少也該有九十以上吧，我學(xué)物理，氣壓足夠，并且持續(xù)加熱，這個要求并不過份，倒是你們過份了。水若開得不夠開心，喝了鬧肚子，非常影響我的生活與心情，水不開，泡的茶也降低一個檔次，浪費(fèi)了我茶葉，可惜之余我會生氣，無名業(yè)火。
檢討書寫到這未免過于盛氣，我再次情緒化了，請?jiān)?，也不知道你們有沒細(xì)心看到這鬼東西，字跡過于潦草是我情緒化的表現(xiàn)，語言不難懂，能看出點(diǎn)什么的話也算可以。
我總結(jié)一下重點(diǎn)：
一，檢討人，我。
二，檢討事因，在宿舍使用大功率電器。
三，檢討結(jié)果，我錯了!悔與改!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！我是班的，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報(bào)告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇三
尊敬的龐老師：
您好，我是~~~~~~班的學(xué)生，我叫郝如如，首先對于這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。作為一名大學(xué)生，我沒能做到嚴(yán)格要求自己，我很懊悔，現(xiàn)在懷著愧疚和自責(zé)的心情給您寫下這份檢討書，并真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。
首先，請您給我一個機(jī)會，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)開始奔波于各種招聘會。您也了解，現(xiàn)在的就業(yè)形勢有多么嚴(yán)峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機(jī)會。這次上課之所以遲到了，是因?yàn)槲胰⒓恿私煌ㄣy行的一個面試。這次面試機(jī)會很難得，前面已經(jīng)進(jìn)行了兩輪考試，還能被留下來參加面試的人不多，所以我很重視這次機(jī)會。面試的地點(diǎn)被安排在了校外，面試的時間也安排得較晚，11點(diǎn)半才開始，輪到我的時候已經(jīng)~~~~~點(diǎn)了。
面試完以后，我沒來不及吃飯，也沒有休息，盡量往學(xué)校趕。那會兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，很不應(yīng)該，我也很自責(zé)。解釋這些并不是為了說明我沒有錯，但是請您相信我，我不是故意的，遲到并非我愿，再次對您說聲對不起!我對此已經(jīng)進(jìn)行了很深刻地反省。
作為一名學(xué)生，按時到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責(zé)任，也是義務(wù)。從最初念書開始，老師就不斷地給我們灌輸時間的概念，希望我們能時刻謹(jǐn)記“守時”的重要性，這不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對集體的尊重，對師長的尊重。每個學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境。
要想建立這樣一個良好的整體，就必須靠大家來共同維護(hù)，小到每個同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守最基本的學(xué)生守則，尤其是守時原則?！扒Ю镏?，毀于蟻穴。”所以每個學(xué)生都要責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)于律己，按時到校上下課，這不僅關(guān)乎學(xué)生個人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現(xiàn)在卻違背了這項(xiàng)最基本原則，顧此失彼，沒能把上課和找學(xué)習(xí)兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對自己不嚴(yán)格，對集體不負(fù)責(zé)，對老師不尊重。
續(xù)關(guān)心我，支持我，并且監(jiān)督我，再次對您說聲對不起!
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇四
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜狻?/p>
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x。。
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的'是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先請?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說一聲“對不起”。
此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。
真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。
對不起，把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。
學(xué)生無比的愧疚，毫無臉面來面對。
不敢奢求原諒，懇請接受我真誠的歉意。
兩個月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴(yán)重的事件。
我一直忐忑不安深深追悔的活著。
一想到我的未來，如同世界末日。
還有三個月我就要畢業(yè)了，每當(dāng)想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀割般的疼痛。
每天睜開眼睛，第一時間就是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我的日子還沒到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。
我很懊悔，我不知道我那時在想什么，為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里，臨近考研結(jié)束要去上廁所，還把電話開了下機(jī)。
我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一生，更是給學(xué)校造成十分嚴(yán)重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢的父母。
我是一個徹徹底底的罪人，我也無法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。
對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向?qū)W校做一個匯報(bào)，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
1月15日下午在回學(xué)校的公汽上，我用手機(jī)聊qq，就問一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語答案。
她發(fā)過的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案。
我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問她多少錢。
她說不知道。
我隨口問明天的西醫(yī)綜合有沒有答案。
她說可能有。
我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。
她說看情況吧。
其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問問，讓她發(fā)答案也只是個說辭。
1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷，我?guī)У奈募椓蚜?，于是把所有的東西全裝在口袋里。
進(jìn)考場后文具全扔在桌上，手機(jī)索性就一直裝在兜里。
臨近我的考研結(jié)束不到半小時，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。
突然想到去廁所，于是舉手請求上廁所。
在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機(jī)。
我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場是違紀(jì)，我不敢交出來，就說今天沒帶。
在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī)，我竟然還開了下機(jī)，并且有條之前沒發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發(fā)出去了。
我當(dāng)時害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。
期間不到兩分鐘。
可這兩分鐘足夠毀掉一切。
監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測到電波了，他讓你我交出手機(jī)，我給了他，讓他搜了我的所有口袋。
我以為沒事的，畢竟我沒有作弊的事實(shí)。
過了會保安把我?guī)У綄徲嵤?，我?dāng)時就崩潰了，我極度害怕，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對不起的人實(shí)在太多了。
糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊。
我之后有過想去申辯。
可我又反復(fù)想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無補(bǔ)了，我的這輩子已沒戲了。
我不敢跟任何人講。
三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機(jī)和其他東西拿回來。
我問她我的事情怎么處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無臉面去面對。
我問她我的事情的嚴(yán)重性，她說已構(gòu)成違紀(jì)，不會太簡單處理的。
讓我做好思想準(zhǔn)備。
我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母。
我很對不起他們。
已經(jīng)過去兩個月了，我和我家人也折磨兩個月了。
我漸漸懂得了這其中的嚴(yán)重性了，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過了，我沒什么臉面尋求寬恕，只求學(xué)校給我一個改過自新機(jī)會，讓我可以像個正常人一樣的工作生活，回報(bào)我父母，回報(bào)社會。
對學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對培育了我四年的母校，對不起。
此刻，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的辦公室里寫這份檢討書，我不知道我寫的是否真誠，但我說的全是心聲。
這兩個月來，唯一能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)工作。
我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。
在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來，老師是對我很器重的，同學(xué)們對我的考研也充滿期待。
然而，我的`錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。
對于這一切我將對我的人生做進(jìn)一步深入的總結(jié)和深刻反省。
敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地懇求學(xué)校能認(rèn)我這個不爭氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我，并對我的問題酌情從輕處理。
對不起，學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。
罪人xx在這向你們真誠的致歉。
學(xué)生：xxxx
20xx年3月11日
敬愛的楊老師：
您好!
首先，我想對您說一句“對不起”。
關(guān)于這件事我沒能及時正確認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對不起，希望老師能夠最大限度地原諒我。
我也真的知道錯了。
大學(xué)生活是美好而有意義的，對于每個大學(xué)生來說，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，但有時過快的行進(jìn)容易讓我們迷失方向。
成長的過程中，我們在不同的年齡段也都會有不同的想法，也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。
有時真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會釀成大禍，“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會是以后大禍的種子。
所以，老師這次給我敲得一個警鐘，讓我知道自己的位置，現(xiàn)在最重要的是什么，要認(rèn)清現(xiàn)在所做的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。
自開學(xué)以來這段時間，原本以為自己已經(jīng)調(diào)整好了自己，把握好了自己， 并牢牢記住了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”，可是現(xiàn)在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點(diǎn)兒浮躁了，有時只是為了忙碌而忙碌，從而少了給自己靜下來多想想的時間。
在這次犯錯誤后，自己靜下心來想了很多東西，反思了從開學(xué)到現(xiàn)在所做的很多的事情;關(guān)于這件事兒自己真的也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。
自己還是有時太小孩兒了，沒有自己想象中的那樣成熟，沒有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，有時做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
亡羊補(bǔ)牢，加倍努力學(xué)習(xí)，加倍努力訓(xùn)練，填補(bǔ)這一星期所拉下的空缺，吸收這段時間的見聞，不斷充實(shí)自己;正視自己的缺點(diǎn)，改正并做到更好。
我也會通過這次事件，提高自我的思想認(rèn)識，加強(qiáng)自己責(zé)任感。
嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。
通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了如何去更好的為人處事，更加踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印;懂得以后要從多角度考慮事情，不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮，要謀而后動，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
在此，我向老師保證我以后將不會再犯這樣的錯誤，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我在以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
這一次我犯的錯誤實(shí)在是太嚴(yán)重了太惡劣了，我真的是沒有任何的顏面去面對大家，我作為一個大學(xué)生竟然做出來這樣子的事情，自己的課因?yàn)橄胪祽胁蝗ド?，居然請代課去代替我上課。這對于任何一個學(xué)生來說都是嚴(yán)重犯錯誤的行為，更何況我現(xiàn)在已經(jīng)是一個大學(xué)生一個成年人來，我還這么不懂事，做出這種違反校規(guī)、讓老師失望讓家長蒙羞的事情。作為一名成年里的大學(xué)生，我現(xiàn)在想起來我當(dāng)時的選擇我自己都覺得尷尬，我竟然會那么的糊涂不懂事，都是要畢業(yè)走上社會工作要承擔(dān)起一家之責(zé)任的人了，還不明白學(xué)習(xí)的重要性，竟然逃課不去上讓別人代課。我知道我現(xiàn)在說什么也掩蓋不了自己是違反了紀(jì)律的，我現(xiàn)在最正確的做法就是積極向?qū)W校、向老師您承認(rèn)自己的錯誤，再就是好好地檢討自己的行為，趕快改正自己思想上的懶惰，以及對于學(xué)習(xí)的不正確觀點(diǎn)。
這一次自己不想去上課找代課的事情主要是因?yàn)樽蛱焱砩洗蛴螒虼虻教砹?，差不多到了凌晨兩點(diǎn)鐘才睡，早上鬧鐘響的時候自己沒有一點(diǎn)精神也不想去上課，室友走的'時候叫了我也不想起床，但是我早上第一節(jié)課的時候又有早課，我是想著反正這一節(jié)課是全校性選修課，各個學(xué)院的人都有，再加上這堂課有一百多個人上，老師估計(jì)也人不錯誰是誰，所以我就在網(wǎng)上找了一個代課，讓他去代替我上這節(jié)課。我本以為已經(jīng)是安然無事了，所以又躺回床上睡著了，誰曾想到了中午的時候就收到了老師您的通知，我找代課的事情被該堂課的老師發(fā)現(xiàn)了。被老師發(fā)現(xiàn)的原因，我也不其清楚我也不想追究了，我只知道我可能是犯錯誤了。
果然，老師您將我叫到了辦公室對我進(jìn)行了一番談話，我的名字也出現(xiàn)在了這個月犯錯被記過的名單上面。這件事情我現(xiàn)在想來我真的是很糊涂很不成熟，作為一個學(xué)生從高中時的嚴(yán)格要求自己，好不容易辛辛苦苦考上了一個本科大學(xué)，這到了大學(xué)里面竟然頹廢成了這個樣子，上課都不想去了，整天打游戲，我這么做真的是對不起辛苦工作供我上學(xué)的父母，讓他們失望了?，F(xiàn)在已經(jīng)是大三了，還有不到一年的時間我就要出去實(shí)習(xí)了，上課不好好上，學(xué)習(xí)也沒有掌握好，這樣子估計(jì)自己也很難找到一個好的實(shí)習(xí)工資，甚至找一個實(shí)習(xí)工作都是一個難題。所以啊，我現(xiàn)在真的后悔，自己大學(xué)里面懶惰不好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在是真的意識到了自己的問題，所以我會痛定思痛，用這大學(xué)最后的一年難得時間，努力將自己的學(xué)習(xí)追趕上來，爭取不讓將來的自己后悔。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先請?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說一聲“對不起”。
形象。
對不起，把我當(dāng)孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨
我的老師。學(xué)生無比的愧疚，毫無臉面來面對。不敢奢求原諒，懇請
接受我真誠的歉意。
兩個月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴(yán)重的事件。我一直忐忑
不安深深追悔的活著。一想到我的未來，如同世界末日。還有三個月
我就要畢業(yè)了，每當(dāng)想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀
悔，我不知道我那時在想什么，為什么會鬼使神差般地沒把電話放到
昨天放得好好的地方而是揣在兜里，臨近考研結(jié)束要去上廁所，還把
電話開了下機(jī)。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費(fèi)了且搭上自己的一
生，更是給學(xué)校造成十分嚴(yán)重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛
勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人，我也無法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。
在之前我從來不認(rèn)為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認(rèn)真對
待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了。
對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影
響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向?qū)W
校做一個匯報(bào)，懇求能在我認(rèn)知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭?/p>
持，給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。
上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發(fā)過的答案與我答的有太多
不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說那就是今天朋友讓她發(fā)給那些
買答案的考生的標(biāo)準(zhǔn)答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不
是虧大了，就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫(yī)綜合有
沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。她說
看情況吧。其實(shí)我真把這回事當(dāng)真，只是好奇問問，讓她發(fā)答案也只
舉手請求上廁所。在進(jìn)廁所前，監(jiān)考老師好心的問過我今天怎么不見
我的手機(jī)。我突然想到帶手機(jī)進(jìn)考場是違紀(jì)，我不敢交出來，就說今
天沒帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機(jī)，我竟然還開了下機(jī)，并且有
條之前沒發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不
好)嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時害怕了，立馬關(guān)機(jī)出了廁所。期間不
崩潰了，我極度害怕，因?yàn)槲抑牢疫@么一瞎折騰對不起的人實(shí)在太
多了。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯。
可我又反復(fù)想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無補(bǔ)了，我的這輩子
很好，一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo)，可我真無臉面
去面對。我問她我的事情的嚴(yán)重性，她說已構(gòu)成違紀(jì)，不會太簡單處
理的。讓我做好思想準(zhǔn)備。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見他們
只是哽咽著一味的安慰我要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母。我很對不起他們。
已經(jīng)過去兩個月了，我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得
了這其中的嚴(yán)重性了，能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過了，我沒什么臉
面尋求寬恕，只求學(xué)校給我一個改過自新機(jī)會，讓我可以像個正常人
一樣的工作生活，回報(bào)我父母，回報(bào)社會。對學(xué)校形象的抹黑，我深
知自己無法彌補(bǔ)，我只能一輩子遭受良心的譴責(zé)，愧對培育了我四年的母校，對不起。
處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習(xí)
工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn)，來填補(bǔ)我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊
重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，同學(xué)
們對我的考研也充滿期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；
我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進(jìn)一步深
氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我，并對我的問題酌情從輕處理。
對不起，學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。罪人xx在這向你們
學(xué)生檢討書范例
我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個非常嚴(yán)重的錯誤，無論于人于己、于公于私都是一個錯誤，經(jīng)過老師一番深刻的批評，我在這里做了一個檢討。我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，老師說，沒有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個歷史被時間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說：“人誰無過，當(dāng)容其改?！薄墩撜Z》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！睂捜?，我只希望老師寬容一次，給我改正錯誤的機(jī)會。
敬愛的××老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟-子來進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會主義思想。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的期望。
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢蠋熥鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大?我怎么會把老師的深刻教誨忘記? 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進(jìn)行整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯只要在紀(jì)律上對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認(rèn)識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇八
大學(xué)生掛科檢討書
1、大學(xué)生掛科檢討書
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。 從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。 當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科!”我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時泡沫破了。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利——考試失利。
個單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選(篩選率6：
1)。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會做貢獻(xiàn)。
xx-x
2、大學(xué)生掛科檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級xx專業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號為xx-xxx-x，因?yàn)樯险n沒用心聽講，認(rèn)真做筆記。臨考時又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個對社會有用的新大學(xué)生。
至此
敬禮
姓名：xx-x
20xx年xx月xx日
3、大學(xué)生掛科檢討書
尊敬的老師：
針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。
學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時候，在忙碌的學(xué)
習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會，這一切，我們都浪費(fèi)不起。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實(shí)際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。
這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。
四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。
4、大學(xué)生掛科檢討書
尊敬的xx：
針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。
如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：
一,大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計(jì)劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
三，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了兩天的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
這次，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下：
大學(xué)生期未考試掛科的檢討書
尊敬的黨組織:
我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時,我沒有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事,平時若不反復(fù)思考,談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。
當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科!” 我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討: 之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎么光彩。
家父教導(dǎo): 錯誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學(xué)生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個,就是新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪的 “專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時發(fā)展自己的興趣特長,并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度。” 這是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,資本主義得到認(rèn)可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的'服務(wù)業(yè)的舞臺,所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去,確實(shí)太年輕,看問題不夠客觀科學(xué),做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里,多數(shù)時間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書,此外還有哲學(xué)小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書,加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,終于臨近考試時泡沫破了。
計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決? 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題,即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個單片機(jī)小組,我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),假期自學(xué),開學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點(diǎn)可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。
認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué), 這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識,完成了逐層深入的自我剖析。
大學(xué)生期未考試掛科的檢討書
尊敬的黨組織:
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。 從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。 當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安?！皩W(xué)生黨員考試掛科！” 我第一次強(qiáng)烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討: 之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
家父教導(dǎo): 錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度。” 這是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。 人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟(jì)問題。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機(jī)開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實(shí)太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟(jì)和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。
現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時泡沫破了。計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利 ——考試失利。
在假期里我深刻地反思，根本問題到底出在哪，怎么解決？ 這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認(rèn)識問題，即對技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。
尊敬的李老師：
您好！我是10級中文系漢語言文學(xué)一班的學(xué)生xxx。4月2日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導(dǎo)員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴(yán)重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。
是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對我的問題酌情處理。
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇九
尊敬的老師：
今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯了，不應(yīng)該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“xxx!你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師，我錯了，也認(rèn)識到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
從這個學(xué)期開始，由于對學(xué)校環(huán)境的熟悉，對老師上課程序的熟悉，就沒有管住自己，逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認(rèn)識到自己的錯誤，并給了我改過的機(jī)會。反思的時候，感覺自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對得起自己這幾年的光陰，對得起送自己來這里讀書父母，對得起給自己上課的老師。
逃課，是錯誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對老師，更愧對家人，自己。相信現(xiàn)在能管住自己，不會再逃課了。
很感謝老師找我談話，它讓我認(rèn)識到自己的錯誤，并可以給我機(jī)會改正?，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)該花費(fèi)這美好的時光去玩，而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進(jìn)入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長，會后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤。
檢討人：
年 月 日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇十
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我知道作為新世界的大學(xué)生，我沒有履行好一個學(xué)生的職責(zé)，我辜負(fù)了您對我的`期望，我很抱歉。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強(qiáng)烈的，我對于自己遲到的行為感到很后悔。
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！我以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成為棟梁之才，為社會做貢獻(xiàn)。
檢討人：
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇十一
您好！
我是xx班級的學(xué)生，我叫xxx，這次因?yàn)槲覀€人確實(shí)是有事情，所以才找了代課，我沒有想到這件事的發(fā)生讓老師這么的生氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)是非常認(rèn)真的反省自己了，明白在這次的事情上確實(shí)是需要我去改正。
這次事情的發(fā)生其實(shí)也是有原因的，畢竟老師之前是非常痛恨學(xué)生逃課或是請假，而我也不希望自己的名字留在老師的名單上，也是在同學(xué)的建議下這才采取了這樣的行為。我曾經(jīng)以為這樣的行為是挺好的，一方面保證了老師上課時候的到課率，另一方面也讓我有時間去完成自己的事情，所以才會選擇這樣的方式。但是我實(shí)在沒有想想到我選擇的行為是錯誤的，更是被老師嚴(yán)厲的禁止的，如今我更是非常的難受，非常的希望自己能得到老師的諒解。
由于我個人的無知行為，更是讓老師非常的生氣，我實(shí)在是不敢于去想當(dāng)時老師發(fā)現(xiàn)這件事的時候是怎樣的一種情緒，我知道必定是非常的生氣，更是在心中對我非常的失望。我現(xiàn)在已經(jīng)是非常認(rèn)真的反思過自己了，也會努力地讓自己重新去改變，去成長，去努力地做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情。
在此我向老師承諾，以后我定然不會再采取這樣的方式來對待課堂，我會非常努力的去成長，去更好的做好一個學(xué)生應(yīng)該要做的事情。當(dāng)然在以后我真的是有事的時候還是需要向老師請假講明，這樣便于雙方之間的理解，也可以避免我再犯下這樣不好的`事情。對于這次我采取這樣極端的方式來讓自己避免曠課，我已經(jīng)是知道錯了，就希望老師能夠相信我，更信任我是好學(xué)生。在以后的課堂上，我會用自己的實(shí)際行動來向老師證明我改正的決心，以后我每次課都會早到，絕不會遲到，在課上也會非常認(rèn)真的聽講，再也不要讓自己的不好行為讓老師生氣。
學(xué)習(xí)本來就是我個人的事，便是必須要自己去承擔(dān)，自己去付出更多的努力，我便是再也不會去想那些投機(jī)取巧的方式來對待學(xué)習(xí)。努力地在課堂上學(xué)習(xí)知識，用知識填充我的內(nèi)心，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。我相信在未來生活中的我必定是能夠有更大的成長，同時也能夠讓我的生活變得更加幸福與溫暖。我會讓老師看到我的改變的，也請老師一定要相信我，更是給我更多的時間來改變，我會讓最優(yōu)秀的自己呈現(xiàn)在您的面前，以實(shí)際行動來為我自己的錯誤行為而認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生學(xué)生檢討書篇十二
尊敬的老師：
作為軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥！因?yàn)槲覀儾粌H違反校紀(jì)校規(guī)，而且還給我們專業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉，給學(xué)校丟臉．在學(xué)校三令五申，明令禁止的情況下，我們卻明知故犯，這完全是無視學(xué)校規(guī)章制度，無視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為．對此，我們感到無地自容，羞愧難當(dāng)！
作為大三的學(xué)生，我們已經(jīng)在學(xué)院學(xué)習(xí)生活了三個年頭，學(xué)校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望我們成為內(nèi)涵高，素質(zhì)高的優(yōu)秀的大學(xué)生．輔導(dǎo)員以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我們進(jìn)行思想教育，但是我們卻辜負(fù)了他們的良苦用心．作為學(xué)生，我們對學(xué)校的規(guī)章制度還明知故犯，這樣怎能給學(xué)弟學(xué)妹們起帶頭作用．我們心里十分慚愧，十分難受，在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所以師生都為構(gòu)造和諧校園而努力拼搏的同時，我們不僅沒有貢獻(xiàn)自己的一份力量，反倒在拉學(xué)校的后腿，我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關(guān)懷的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，各位輔導(dǎo)員，以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué)．同時，我們更對不起我們自己！我們問心有愧呀！
偷電，是可恥的，是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為，在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下，我們卻做出了這種給學(xué)校，給專業(yè)抹黑的行為，我們應(yīng)該受到懲罰，毫無怨言！
除此之外，我們發(fā)自肺腑的說，這次偷電行為，是我們第一次，也是最后一次．我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，在我們剩下的大學(xué)生活中，絕對不會出現(xiàn)類似的情況．我們會時刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，相互督促，不會再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望，不會再做出任何給學(xué)校抹黑的行為．請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，考驗(yàn)我們！
此致
敬禮
檢討人
20xx年xx月xx日
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