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初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇一
記得我們剛從老家到南京時(shí)，家里很少有錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)和零食，每當(dāng)看到商店里花花綠綠的禮品和小物件，我都會(huì)忍不住伸手去摸摸看看，媽媽告訴我因?yàn)榧依镔J款買(mǎi)房子，空了不少債，現(xiàn)在還不能給我買(mǎi)這些。我也明白，從不提出要買(mǎi)，但心里還是多少有點(diǎn)難過(guò)。那一年，我6歲。
一天，我們班的一位女同學(xué)帶了一本厚厚的，全彩色裝的《百科全書(shū)》到班上來(lái)，好多同學(xué)都圍著看。那本書(shū)竟然有那么大的魔力，使我愛(ài)不釋手。但我知道以我現(xiàn)在的家境，無(wú)論如何也不可能向父母提出來(lái)去買(mǎi)，我不停地翻看著，恨不得一下子就能看完，可正當(dāng)我看的入迷時(shí)，她一把從我手上搶了過(guò)去。“這是我媽送我的生日禮物，貴著呢。別弄壞了，你賠不起?！蔽业男囊幌码y受起來(lái)，我多想也能有一本這樣的書(shū)啊，不由自主的眼淚從眼眶里流出來(lái)，我覺(jué)得自己是那么無(wú)助，悲傷。
回到家，我悶悶不樂(lè)。媽媽看到我有點(diǎn)異常來(lái)到我的房間：“怎么了？是沒(méi)有考好嗎？”媽媽親切地問(wèn)。我搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我怎么能開(kāi)口要一本那么昂貴的書(shū)呢？現(xiàn)在家里的條件不好，我要是把我的想法說(shuō)出來(lái)，只會(huì)讓媽媽為難啊?！澳愕纳找搅?，以前媽媽什么都沒(méi)有送給你，就連蛋糕我也沒(méi)舍得給你買(mǎi)過(guò)，今年媽媽要個(gè)你過(guò)一個(gè)愉快的生日，我還要送給你一個(gè)生日禮物，你開(kāi)心嗎？”這突如其來(lái)的話讓我既驚奇又欣喜，我高興地合不攏嘴，我終于要有生日禮物了，這是我的第一次啊?！熬烤箷?huì)是什么呢”我心里充滿(mǎn)了好奇。這一天終于等到了。一大早我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的床頭放著一本嶄新的《大百科全書(shū)》，我激動(dòng)地又蹦又跳。
后來(lái)我知道，那天放學(xué)媽媽看見(jiàn)了那位同學(xué)，她和媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校哭鼻子的事，媽媽什么都明白了。現(xiàn)在我們家的生活已有了較大的改善，媽媽知道我喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常帶我去書(shū)店，我的藏書(shū)已經(jīng)有幾百本了，堆滿(mǎn)了兩個(gè)書(shū)架，但我還是最喜歡這本書(shū)，這是我最珍貴的禮物，也包含了媽媽濃濃的愛(ài)。
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，我們轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)初三這個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。我們不再嘻哈大笑，不再渾渾噩噩，不再馬虎應(yīng)付考試。我們有了新的人生目標(biāo)——中考，我們有著前所未有的壓力，肩負(fù)著家人和老師的殷切期望。
初三，仿佛只是一個(gè)名稱(chēng)。不，它代表著我們的成長(zhǎng)，意味著我們要離別，提醒著我們要拼搏。看著初一新生的朝氣蓬勃，驕傲自信的臉龐，洋溢著讓我們羨慕妒忌恨的青春起色；初二學(xué)生嬉皮笑臉、懶惰散漫的狀態(tài)，浪費(fèi)著我們也曾白白浪費(fèi)的大好年華！那我們呢？從早到晚做著這沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè)，每天挺起腰板，執(zhí)起筆頭，在桌面上奮筆疾書(shū)；背著讓人眼花繚亂的單詞；算計(jì)這讓人百思不得其解的數(shù)學(xué)難題，我們恨不得把每一分鐘掰開(kāi)一天來(lái)用。面對(duì)初一、初二的幸福生活的誘惑，我們羨慕，但也只能很無(wú)奈強(qiáng)迫自己去過(guò)屬于我們的“壓力山大”的生活。
前路茫茫，前方是未知的。我們猶如盲人拄著拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就會(huì)跌倒了，跌倒了只能勇敢站起來(lái)，一步一步地腳踏實(shí)地繼續(xù)前進(jìn)。老師猶如那根拐杖，引導(dǎo)我們走上正確的方向，給予我們最大的幫助。在這段路上，我們會(huì)迷茫，也會(huì)害怕，但請(qǐng)別忘了我們肩負(fù)的期望。
初三進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，我們領(lǐng)略到的僅僅是其中的冰山一角。四面八方的壓力讓我們背上沉重的包袱，壓得我們喘不過(guò)氣。初三的生活節(jié)奏讓我們無(wú)從適應(yīng)，可這些會(huì)成為我們成功的絆腳石嗎？不，我們要像擠海綿里的水似的，把時(shí)間擠出來(lái)，提高學(xué)習(xí)效率，在忙碌中去感受初三的快樂(lè)，讓無(wú)形的壓力鞭策我們前進(jìn)。
在走廊上，操場(chǎng)上不再有我們的身影；朗朗讀書(shū)聲，課外書(shū)資料是我們課余的伙伴。調(diào)皮的男孩也收斂了，變得努力乖巧；愛(ài)美的女孩也忘卻了鏡子，專(zhuān)注于書(shū)本；老師的身邊也多了幾個(gè)身影——這就是我們的初三！我們變了，變得勇敢，變得負(fù)責(zé)，變得懂事，變得成熟穩(wěn)重了。初三了，初三了，我們?yōu)榇税l(fā)生了轉(zhuǎn)變。
為了實(shí)現(xiàn)中考的目標(biāo)，我們必須努力；為了讓我們?cè)诔踔猩盍粝陆k麗的色彩，我們必須拼了！
初三，是我們?nèi)松亟?jīng)的一座大山，我們要努力才能一步步翻越過(guò)去！
初三，是我們最青春的時(shí)刻！初三，是美好的！初三了，釋放我們的激情，燃燒我們的熱情吧！用五彩繽紛的色彩編織我們的夢(mèng)想去翱翔吧！
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初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇三
今天很開(kāi)心，因?yàn)槲冶粙寢尡頁(yè)P(yáng)了，為什么會(huì)被媽媽表?yè)P(yáng)呢？因?yàn)槲抑鲃?dòng)幫媽媽做了家務(wù)，平時(shí)作業(yè)都很多，我根本就沒(méi)有時(shí)間為她分擔(dān)忙碌而瑣碎的家務(wù)。媽媽雖然每天下班回家后很累很累，但是她為了不耽誤我學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有讓我做家務(wù)，總是一個(gè)人不知疲倦地收拾著，整理著，將家里收拾得干干凈凈。
今天下午，作業(yè)就只剩一篇日記了，我腦子里沒(méi)大有靈感，發(fā)了會(huì)呆。之后，才發(fā)現(xiàn)地上有些灰塵需要清掃。記得前天晚上，媽媽才擦了地，怎么這么快地面又臟了。要不我掃掃地吧，姐姐正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，還是不要打擾她了。說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，拿起掃帚掃了起來(lái)。當(dāng)我把垃圾倒掉之后，瞄見(jiàn)了餐桌上凌亂的碗筷。中午媽媽上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子開(kāi)始洗起來(lái)，五分鐘過(guò)后我松了口氣，嗯，洗干凈了。
“咦？媽媽?zhuān)阍趺催@么早就下班了呀？”我正準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我有些疑惑地問(wèn)。
“太累了，我請(qǐng)了假早點(diǎn)回來(lái)休息一會(huì)?！眿寢屇樕行┿俱?。
“媽媽?zhuān)野训貟吡?，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交給我吧?！蔽倚?。
媽媽欣然一笑：“真懂事，媽媽很高興！”
當(dāng)她轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室時(shí)，看著她疲倦的身影，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽這么瘦小，可是為了這個(gè)家，她每天都要那么辛苦地工作。媽媽在繩子廠上班，平時(shí)工作總需要低著頭，所以她的頸椎一直都不好……想到這些，我心里有說(shuō)不出的酸酸的滋味。
“嗯，我給你捶捶頸椎吧?！蔽逸p輕地說(shuō)。我站在媽媽身后，不輕不重地捶著媽媽的頸椎，她低著頭，高興地說(shuō)：“女兒真地長(zhǎng)大了，懂事了。”我心里暖暖的。有一種甜甜的滋味兒突然涌進(jìn)我的心里。
今天我體會(huì)到了母親的不容易，還主動(dòng)地幫媽媽做了家務(wù)。感恩孝親，這是我在母親節(jié)來(lái)臨之際送給媽媽的禮物，記錄孝心，這也是我今天送給語(yǔ)文老師的禮物。
禮物初三作文700字2
窗外射進(jìn)了一縷金色的陽(yáng)光，映在了我的心里。禮物可以是一個(gè)鑲嵌著金邊兒的精致音樂(lè)盒；可以是記滿(mǎn)了愛(ài)與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來(lái)拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠(chéng)而美好的友誼！
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，美術(shù)老師教了我們?nèi)绾握邸扒Ъ堹Q”。我和一個(gè)很平凡的女孩一起合作，她有著齊耳短發(fā)。沒(méi)錯(cuò)！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張a4大小的紙，她都可以編出許多精致別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫(huà)也得過(guò)“藝術(shù)小人才”的二等獎(jiǎng)，可謂是老師的驕傲，家長(zhǎng)的“掌上明珠”??！
美術(shù)課下課后，我還是不會(huì)折，最關(guān)鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“到時(shí)候再說(shuō)吧，老師下次課會(huì)講的，我?guī)土四?，你可能還是不會(huì)。”“噢！這樣?。 蔽医吡褐谱约簝?nèi)心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個(gè)壞念頭——大課間等雨珠出去以后，我便偷偷地把魔爪伸進(jìn)她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無(wú)辜”的千紙鶴，再將它們無(wú)情地撕碎?！暗粫?huì)發(fā)現(xiàn)嗎？我顧不了那么多了！”我小聲嘀咕著，心中的怒火依然在燃燒著。
不出我所料，大課間時(shí)，班上的人都走光了，我這才敢實(shí)行我的“a計(jì)劃”。但當(dāng)我做完這件事后，我從內(nèi)心感受到了我所謂的“成就感”，一種復(fù)雜的心情涌上心頭。
第二天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。沒(méi)想到一走到班級(jí)門(mén)口，雨珠便送給了我“3+9”個(gè)千紙鶴，因?yàn)?月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤(rùn)了?！白蛱觳恢涝趺吹陌褞讉€(gè)千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂(lè)！”
望著雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物初三作文700字3
禮物人們是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福、心意和友好而相互饋贈(zèng)的物品。當(dāng)然，禮物不一定都是物質(zhì)上的，哪怕是一句暖心的問(wèn)候、真誠(chéng)的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國(guó)自古有句老話“千里送鵝毛，禮輕情意重”禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達(dá)心意。
還記得幾個(gè)月前看過(guò)的照片：一位小女孩過(guò)生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來(lái)了準(zhǔn)備的禮物。有價(jià)值100元、500元的高價(jià)禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫(xiě)有祝福的賀卡，但都代表了每個(gè)人真誠(chéng)的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對(duì)送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準(zhǔn)備，但因?qū)嵙τ邢蓿Y物并沒(méi)有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽(yáng)，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語(yǔ)，一邊黯然失色，對(duì)比鮮明。看了那張圖，讓我感觸很多。
我認(rèn)為這些人既然來(lái)參加小女孩的生日party，就說(shuō)明把小女孩當(dāng)做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達(dá)了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話，那經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠不能買(mǎi)太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關(guān)心自己的人也要逐漸疏遠(yuǎn)。只要那些人是對(duì)小女孩真心誠(chéng)意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會(huì)收到禮物，同樣也會(huì)收到一些好一點(diǎn)的禮物或者稍微普通一點(diǎn)的禮物，心里肯定會(huì)有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達(dá)出喜悅，高興，也要有禮貌的說(shuō)“謝謝”。
禮物初三作文700字4
我想把第一份禮物，送給我的媽媽。
因?yàn)閶寢屖菫槲腋冻鲎疃嗟娜?，希望這份禮物可以給媽媽帶來(lái)健康，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫暖。這份禮物里面裝的是曾經(jīng)歲月帶走媽媽的那些幸福時(shí)光。里面裝的有歲月帶走的健康，歲月帶走的幸福，同時(shí)，歲月也帶來(lái)了媽媽的衰老皺紋，讓媽媽失去了年輕。我的禮物里面有媽媽曾經(jīng)失去的那些歡樂(lè)時(shí)光，我把這些都裝進(jìn)了送給媽媽的禮物里面，希望媽媽可以永遠(yuǎn)的幸福，快樂(lè)，健康。
我要把第二份禮物，送給我的爸爸。
因?yàn)榘职质墙o我生命的人，他每天努力的掙錢(qián)都是為了我們，我希望這份禮物可以把爸爸的傷痛，疾病，勞累，都統(tǒng)統(tǒng)帶走。給爸爸帶來(lái)快樂(lè)，健康，溫暖，舒適和開(kāi)心，但愿爸爸收到這份禮物后能夠像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活著，不會(huì)再辛苦，勞累和操心了。
最后，我把第三份禮物，送給我的好姐姐，雖然她對(duì)我很冷漠，而且也常常說(shuō)非常討厭我，不喜歡我，但是，我還是要把第三份禮物送給我的姐姐，因?yàn)樗虝?huì)了我如何自立，生活如何自理，如果大人不在應(yīng)該怎么辦，不能依賴(lài)父母，遇到難題要學(xué)會(huì)自己想辦法，動(dòng)腦筋。所以，我必須要把禮物給我的姐姐。這個(gè)禮物可以讓姐姐學(xué)習(xí)的壓力減少一些，希望她能夠好好的休息休息，不會(huì)再操心。希望這個(gè)禮物能讓姐姐開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，高高興興的過(guò)完整個(gè)美好的暑假假期。
希望爸爸媽媽?zhuān)€有姐姐可以喜歡我送給他們的禮物，也希望他們可以過(guò)的幸福，快樂(lè)和開(kāi)心一點(diǎn)，不要操過(guò)多的心。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)照顧好自己，我自己其實(shí)也可以好好的生活的，我一定不會(huì)再讓我的家人為我操心了。我衷心的祝愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)的健康，永遠(yuǎn)的幸福和永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
禮物初三作文700字5
快過(guò)年了，在一間大房子里，有一位老奶奶在等著她的兒子回來(lái)。突然，門(mén)鈴響了，門(mén)外有快遞，老奶奶費(fèi)力的把箱子拖了進(jìn)來(lái)。箱子上面寫(xiě)著“help-o-bot”，還有一個(gè)信封上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，媽?zhuān)衲暧植荒芑厝タ茨?，這是我送給您的禮物?！崩先瞬痖_(kāi)箱子，一看是個(gè)機(jī)器人。老人按了一下開(kāi)關(guān)，機(jī)器人睜開(kāi)了眼睛，看了看老奶奶，老奶奶遞給他掃帚讓他去做家務(wù)。老奶奶坐在沙發(fā)上，機(jī)器人澆完了花，放下水桶，嘆了口氣就坐了下來(lái)，陪著老奶奶一起看夕陽(yáng)。
到了晚上，老奶奶看著電視睡著了。機(jī)器人給老奶奶蓋上被子，八點(diǎn)了，老奶奶醒了，很是驚訝，沒(méi)想到機(jī)器人會(huì)關(guān)心她。老奶奶看到機(jī)器人很高興，原來(lái)他是看到一條廣告，在城市里即將有馬戲團(tuán)的演出，老奶奶默默地記在了心里。吃飯的時(shí)候，機(jī)器人把機(jī)油弄到了嘴上，老奶奶拿起手絹輕輕地幫他把嘴擦干凈。機(jī)器人沒(méi)電時(shí)，老奶奶幫他換電池。
第二天，老奶奶戴著草帽去城里。機(jī)器人一直都在等她，老奶奶回來(lái)了，他趕緊站了起來(lái)扶老奶奶坐到椅子上。老奶奶剛咳嗽了兩聲，機(jī)器人就把水杯端了過(guò)來(lái)，老奶奶高興地拿出機(jī)油遞給機(jī)器人，機(jī)器人高興地把機(jī)油貼在臉上蹭啊蹭。接著，老奶奶拿出了兩張馬戲團(tuán)的門(mén)票，放在了機(jī)器人的電池盒中。兩人坐在一起看美麗的夕陽(yáng)慢慢落下。
過(guò)了一段時(shí)間，機(jī)器人看了看日歷，2012年7月5日到了。機(jī)器人拿著日歷給老人看。老奶奶讓他把草帽拿出來(lái)，當(dāng)他把草帽拿出來(lái)的時(shí)候，老奶奶坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。機(jī)器人輕輕地?fù)u了搖她，老奶奶還是沒(méi)有動(dòng)靜。機(jī)器人看了看她的口袋以為沒(méi)有了電池，就拿出了電池。但是老奶奶還是沒(méi)有動(dòng)，他又拿出很多的電池。最后老奶奶再也沒(méi)有醒來(lái)。機(jī)器人傷心地?fù)湓诹死夏棠躺砩稀?/p>
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器人生銹了，老奶奶的花兒謝了。機(jī)器人用最后剩余的一點(diǎn)點(diǎn)電做了一個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)到自己和老奶奶一起去看馬戲團(tuán)的演出了。
禮物初三作文700字
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇四
初二，在那叛逆的年齡，我對(duì)學(xué)習(xí)抱有一種無(wú)緣由的厭惡，自以為是地對(duì)父母的勸誡充滿(mǎn)了逆反情緒。期末考試，我的成績(jī)一落千丈，墜入深淵。父母的厲聲斥責(zé)縈繞在耳畔，令我無(wú)比焦躁。我獨(dú)自一人跑去了奶奶家，期望在小院內(nèi)的那片黃梅林中尋得一片安寧與清凈，尋得我心的歸宿。
歲月流轉(zhuǎn)，一輪春秋已逝。但臘月時(shí)節(jié)，我家露臺(tái)上的黃梅花開(kāi)滿(mǎn)枝，淡淡的花香縈繞鼻尖。那抹屬于黃梅的鵝黃點(diǎn)亮了我的青春，還點(diǎn)亮了我的心。我向奶奶保證，我將窮極一生去追求黃梅的境界，竭盡全力，去收獲每一年的黃梅花開(kāi)，那是奶奶贈(zèng)與我最珍貴的禮物！
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇五
今天，上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，但是對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)是一節(jié)禮物課。
原本是一個(gè)安靜的上午。叮鈴鈴！叮鈴鈴！我發(fā)現(xiàn)班里有幾位同學(xué)不見(jiàn)了。隨后，幾位“搬運(yùn)工”走進(jìn)了教室，這幾個(gè)“搬運(yùn)工”正是“失蹤”的幾位同學(xué)。他們每人懷里抱著一個(gè)大箱子。
箱子里是東西呢？我很好奇。作業(yè)？作業(yè)大禮包？陳老師說(shuō)過(guò)，如果我們表現(xiàn)不好，六一節(jié)三天假就送我們每人一份“作業(yè)大禮包”。一想起“作業(yè)”兩個(gè)字，我就很害怕。
陳老師從箱子里拿出一份份藍(lán)色袋子裝著的禮物，我心里的小人尖叫著，?。≌娴氖恰白鳂I(yè)大禮包”？里面是語(yǔ)數(shù)英真題試題？我的三天假??！
隨后，我懷著忐忑的心情偷偷地瞄了一眼。我的眼前一亮。你猜里面裝的是什么？里面是屬于我們的六一兒童節(jié)的禮物！當(dāng)陳老師說(shuō)，每個(gè)人都可以得到一份禮物的時(shí)候，我快樂(lè)得整個(gè)人就像飛起來(lái)一樣，真想第一個(gè)挑到禮物拿回家！
老師讓我們按學(xué)號(hào)上來(lái)挑選禮物，我急得我手腳直抖，心里默念著，快點(diǎn)快點(diǎn)。終于到我了，我三步并作兩步?jīng)_上講臺(tái)，挑了我最喜歡的一件禮物。里面除了我愛(ài)吃的薯?xiàng)l、奧利奧和巧克力外，還有我最喜歡的樂(lè)高積木！
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的與同學(xué)交換禮物之旅，一共獲得了：四盒薯?xiàng)l，兩盒奧利奧，兩盒樂(lè)高積木和一包巧克力！
兒童節(jié)真是太好了！
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇六
從小到到我收過(guò)許許多多的禮物，大部分的禮物時(shí)間一久便忘了，但在形形色色的禮物中，唯一讓我難忘的是一個(gè)很丑的哭臉熊娃娃，它使我的人生變得不在黯淡無(wú)光，不在充滿(mǎn)憂傷。
記得那是一個(gè)小學(xué)的好朋友送的。那時(shí)的我容易掉淚，一遇到不順心的是便忍不住掉眼淚，一點(diǎn)雞毛蒜皮的事也可以傷心一整天，真是莫名其妙，每次都是它安慰我，陪伴我。
記得那天是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)生日，當(dāng)他拿著那奇怪的布娃娃給我時(shí)，我百思不解的看著他，因?yàn)槠渌说亩Y物既精致又可愛(ài)，而他的卻一點(diǎn)也不引人注目，他 對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這個(gè)娃娃是我親手做的，他哭得很丑吧！就像你一樣，愛(ài)哭的你跟它一樣很丑，所以別再輕易掉眼淚，臉上要多多掛著微笑，這樣的你才可愛(ài)?！边@幾句真實(shí)、真誠(chéng)的話和這個(gè)丑陋的娃娃點(diǎn)醒了我，使我決定要變得更堅(jiān)強(qiáng)，不再動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)愛(ài)哭鬼。直到現(xiàn)在，我還是小心的收藏著，因?yàn)樗硪欢握嬲\(chéng)的友情，因?yàn)樗鼛е鴾嘏倚牡奶嵝?，要我用燦爛的笑臉迎向未知的世界。
每當(dāng)我想掉淚時(shí)，只要想到這個(gè)特別的禮物，我傷心的眼淚就會(huì)自動(dòng)收回，取而代之的是撥云見(jiàn)日開(kāi)朗的心。因?yàn)檫@個(gè)特別的禮物，因?yàn)槟蔷涮貏e的話語(yǔ)，我的心變得不一樣了，我的懦弱變了，從那時(shí)候的我不再輕易掉淚，不再為雞毛 蒜皮的而傷心。從前我的世界充滿(mǎn)了傷心的眼淚，而現(xiàn)在我的世界則充滿(mǎn)了溫暖與喜悅，我的臉不再悲傷，我的淚不再輕易流出，因?yàn)槟欠荻Y物，我徹頭徹尾改頭換面了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
那是一份對(duì)我很特別的禮物，一份讓我改變的禮物。每個(gè)禮物都是珍貴的，但這份特別的禮物尤其讓我永生難忘的，它改變了我，使我對(duì)人生有了一百八十度改變的態(tài)度。雖然不是昂貴的禮物，但俗話說(shuō)：“禮輕情意重”現(xiàn)在的我，終于了解到了。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜、這份特別的丑禮物！
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇七
白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物我也有自己最珍貴的禮物一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。
兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。
期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人懂書(shū)法或者寫(xiě)過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶(hù)的一張書(shū)桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。
要寫(xiě)字，是嗎?我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫(xiě)好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫(xiě)毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)直到有一天他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫(xiě)，還囑咐我寫(xiě)完詩(shī)記得署名。
那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫(xiě)著榮獲書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。
那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：他這一去可能就不再回來(lái)了。我才明白老師的禮物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。
這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書(shū)法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。
我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物兔毫毛筆。
初三禮物詩(shī)歌續(xù)寫(xiě)篇八
從小到大，多多少少的，大概都收過(guò)一些禮物。
有時(shí)候禮物不講究貴，講究一個(gè)心意的'問(wèn)題。所以總是有很多有寓意的禮物，就比較吃香。提起心意這件事情，大家也都會(huì)想到自己手工制作一些禮物，是最有心意的。
從前我不太懂得這個(gè)道理，覺(jué)得禮物沒(méi)有什么存在的必要。今天你送給別人，別人明天又要送禮回來(lái)。就是傳說(shuō)中的“禮尚往來(lái)”。倒不如都不送，還比較干脆。手工制作禮物雖然是有新意，花了時(shí)間，花了心思。但是越是這樣，有心意又有新意的禮物，你又要怎么樣給人家回禮。同樣是花時(shí)間，花心思，還是買(mǎi)一個(gè)更大的禮，都讓我覺(jué)得是一件怪麻煩的事。
其實(shí)我也多多少少受過(guò)一些手工制，朋友自己做的禮物。雖然看著都不怎么大，好像也沒(méi)有啥用處，但總是代表著人家一片心意，我也不好拒絕。所以在選回禮上，我也總是要花不少的心思。有時(shí)候，這禮物送來(lái)送去，倒是讓我覺(jué)得真煩。所以索性，第一次收到的時(shí)候，就明明白白的跟人家講，不要再送禮了。
這只是我們孩子之間，看不出什么。大人之間送禮就更加麻煩了，要考慮價(jià)值，考慮面子。會(huì)比我更加頭疼。這讓我覺(jué)得，送禮這件事兒，送的還真不就是那個(gè)感情了。
禮物大多是為了慶祝生日或者節(jié)日，然而，你會(huì)在這個(gè)特定的日子，送別人禮，也代表你們親密的關(guān)系。我倒是覺(jué)得，感情好，不一定要靠禮物來(lái)維系。但是不得不承認(rèn)，這個(gè)世界上總是有些人，花費(fèi)的，真的是那一顆心。
因?yàn)槲也粣?ài)送禮的這個(gè)個(gè)性，所以朋友生日，特意要求我，讓我自己手做一份賀卡，當(dāng)作禮物。大概是覺(jué)得我那些道理，太過(guò)冷冰冰。我也只好沒(méi)轍，畢竟是朋友的生日，也只好遷就一下。
其實(shí)一個(gè)手作賀卡在我看來(lái)應(yīng)該沒(méi)有什么復(fù)雜的，但是一旦你真的想要去做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。到店里面看材料包，選擇多的數(shù)不清，價(jià)格上，感覺(jué)還不如買(mǎi)一張新賀卡?；丶易约寒?huà)，自己裝飾，又因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有，什么藝術(shù)細(xì)胞，所以格外的麻煩。所以，過(guò)程實(shí)在是艱難。
在那個(gè)艱難的過(guò)程中，我想到了，以前給我手工制禮物的朋友。其實(shí)我身邊沒(méi)什么，手巧的朋友。就是有，也因?yàn)樗３Ｗ鰬T了那些東西，也就常常不愿意送出來(lái)。我倒是沒(méi)有像我的朋友逼迫我一樣去逼迫他們。他們心甘情愿的去動(dòng)手制作，我卻總是認(rèn)為，他們想要一份更好的禮，想來(lái)，我真的是太過(guò)卑鄙了。
等我把那一個(gè)蹩腳的賀卡送出去的時(shí)候，朋友倒真是有些感動(dòng)，哪怕她都知道禮物是什么。在一切都結(jié)束之后，還對(duì)我說(shuō)了幾句心里話。我忽然想到，大概真的是我，從來(lái)沒(méi)有去相信過(guò)感情這件事吧。
有時(shí)候禮物并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是你沒(méi)有看到感情的重量，而總是在衡量利益，卻不去多看看人家的心意。
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