當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
寒假假期總結(jié)篇一
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)短暫的假期很快就結(jié)束了。為了更好地度過今后的假期，特對此假期進(jìn)行總結(jié)。
本假期主要做了以下幾件事：
一、因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ螅ぷ鳝h(huán)境惡劣，日積月累，積勞成疾，所以放假首要的事情就是看病、治病。假期去了兩趟省城，花費(fèi)近萬元，吃了一肚子苦藥，病還沒治好。
二、假期不用早起，不用小跑趕公交，不用為了學(xué)生不寫作業(yè)而生氣……因此，每天睡到自然醒。有時(shí)間做做自己喜歡的事：看看電影，喝喝茶，做點(diǎn)美食……日子清閑，悠哉悠哉。
三、正值新年，因此假期與家人團(tuán)聚，幸福啊！
四、完成學(xué)校規(guī)定的賽課任務(wù)，完成假期學(xué)習(xí)筆記。（臨近結(jié)束時(shí)趕出來的，也是腰酸背痛?。?/p>
綜上所述，我認(rèn)為在新的學(xué)期里要堅(jiān)持把病治好，不要上班生病假期養(yǎng)；要心平氣和，視一切如身外之物；要辯證看待工作；期待下一個(gè)愉快的假期！
寒假假期總結(jié)篇二
寒假生活結(jié)束了，為了保證孩子們渡過一個(gè)豐富而有意義的假期，在放假前我針對我班孩子的情況布置了一些適合他們的作業(yè)。開學(xué)報(bào)名的那天，我把收上來的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，現(xiàn)將孩子們作業(yè)的完成情況做如下總結(jié)：
練字：書寫認(rèn)真，字跡清楚。達(dá)到優(yōu)秀的有7個(gè)。
一、 日記：學(xué)生能將寒假生活中有趣或有意義的事記錄下來， 大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，并且寫得比較長。但仍有個(gè)別學(xué)生日記只寫一行半或兩行多。
二、 對聯(lián)：全班同學(xué)都去積極地搜集了。這項(xiàng)作業(yè)是所有作業(yè) 完成得最好的一項(xiàng)。
三、 摘抄好詞好句：這項(xiàng)作業(yè)是我今年寒假嘗試著做的，主要 是為了提高學(xué)生的閱讀寫作能力，同時(shí)也在為高段的.寫作打基礎(chǔ)，讓孩子們從小就有摘抄的意識(shí)。
四、 數(shù)學(xué)作業(yè)：大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真，做題仔細(xì)。
五、 存在的共性問題：
（1） 學(xué)生們對課外知識(shí)了解的不夠廣，需要培養(yǎng)多讀書、多積累 的好習(xí)慣。
（2） 寫日記的選材及內(nèi)容上有待提高。
（3） 個(gè)別學(xué)生沒有完成作業(yè)。
寒假假期總結(jié)篇三
回想今年寒假起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假，帶著急切與浮躁，既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的`心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時(shí)再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿，覺得實(shí)話實(shí)說也成了錯(cuò)誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^去，老是看到自己做了什么，奉獻(xiàn)了什么，而以此來滿足自己，來充實(shí)自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時(shí)間，思維沒有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補(bǔ)充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
我想開學(xué)的時(shí)候針對自身的現(xiàn)狀，像比自己年長，比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會(huì)，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假假期總結(jié)篇四
這個(gè)寒假我父母帶我去北海旅游，我們一共去了5天，但是去的'時(shí)間是早上8點(diǎn)的飛機(jī)，所以提前一天住在虹橋機(jī)場附近。
成人票到北海是1600元，800元孩子，我們一行人共七人，四大3小。因此，光來回車票將8800元。
去北海時(shí)，爸爸一個(gè)媽媽可以向我公司借了6000元壓歲錢，因?yàn)閷τ谒麄冏约簺]有中國經(jīng)過我的同意，所以要連本帶利還我10000元。我好開心哦！不過，話說就是回來，如果讓我把壓歲錢都是用于研究旅行，我還是很樂意的啦！
在珍珠灣海景酒店，我花了100元買了8個(gè)沙漏，其中有2個(gè)是20元的，6個(gè)是10元的。我送了5個(gè)給我的好朋友，自己留下了3個(gè)最有特色的。
由于我們的孩子都非常的海灘癡迷，所以三天，我們有三個(gè)孩子已疏浚上銀灘。從開始到結(jié)束，我們總共有15種個(gè)小蟹，蝦12挖呢。
回來的時(shí)候，我們是從南寧吳圩機(jī)場回蘇州的，我們是從40公里以外的南寧城市市區(qū)時(shí)間趕到吳圩機(jī)場的，由于只預(yù)留了1個(gè)小時(shí)45分鐘，所以到機(jī)場換登機(jī)牌時(shí)只好走一些應(yīng)急管理通道了。幸好中國還是趕上了一個(gè)飛機(jī)。從這一家件事進(jìn)行當(dāng)中我體會(huì)學(xué)習(xí)到了，不管做任何事，都要自己留有發(fā)展余地。
這是一個(gè)快樂而充實(shí)的寒假，因?yàn)樵谶@個(gè)假期，我不僅得到了一些錢，但也是很好的朋友，欣賞美麗的北海海灘風(fēng)光融為一體，我還收獲了像一個(gè)沙漏它。
寒假假期總結(jié)篇五
我的寒假生活過得非?？鞓?，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢。這次的寒假，能不讓我開心嗎！
寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，是我們家庭組織的。活動(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家，活動(dòng)名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚?。∥也挪幌脒?，可我正想走時(shí)爸爸就說：‘’來這里就是來訓(xùn)練你的`，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了！沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰不開心?。∥覀儙讉€(gè)說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。
這個(gè)寒假多開心吶！我要把它好好記在心里，做成一個(gè)甜蜜的回憶！
寒假假期總結(jié)篇六
20xx年寒假，我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假，基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會(huì)滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：
學(xué)校通過召開行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利開展。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展外來務(wù)工人員子女參觀活動(dòng)。我校近一半學(xué)生來自外地，父母來馬鞍山打工，忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的教育，大部分學(xué)生見識(shí)少。為了豐富這些孩子的生活，擴(kuò)大他們的視野，20xx年2月9日下午，我校組織部分不回老家的外來務(wù)工人員子女，前往市博物館及圖書館參觀，看動(dòng)感電影。孩子們聽了講解員的介紹，觀看著從沒看過的動(dòng)感電影，十分快樂。同時(shí)進(jìn)一步了解并深愛上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團(tuán)隊(duì)的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著家長，感染著學(xué)生，鼓勵(lì)著他們勤奮上進(jìn)。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，活動(dòng)的開展，切實(shí)引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動(dòng)富有成效.假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得，學(xué)生在讀好書的活動(dòng)中享受知識(shí)的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進(jìn)行了精心評選，并設(shè)獎(jiǎng)公布。
寒假假期總結(jié)篇七
……今天我覺得應(yīng)該哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下.
我現(xiàn)在才體會(huì)到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個(gè)幸福美滿的30天日子.這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒有好好學(xué)習(xí)，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯(cuò)！??！我現(xiàn)在才體驗(yàn)到那種滋味說不出來的感覺.說我犯了錯(cuò)，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關(guān)系他（她）人等等......所以，我這半個(gè)月過的也是很充實(shí)的，很有意義的哎！回想當(dāng)時(shí)的情景我又是多么的懷念哪！可是那些美好時(shí)光再也回不來了！
我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏！??！加油，努力吧！你能行的
寒假假期總結(jié)篇八
新的一年開始了，為了豐富孩子們的假期生活，我們社區(qū)開展了很多豐富多彩假期活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦發(fā)揮自己的想象力成為了活動(dòng)的主題。
在這個(gè)龍年里我們首先開展了龍年畫龍活動(dòng)。讓孩子們知道龍?jiān)谥袊诵闹惺窃鯓拥囊粋€(gè)形象，讓孩子們開闊思想，發(fā)揮他們的想象力畫出來他們心目當(dāng)中的龍。這樣不僅讓孩子們了解了中國的古老傳說和風(fēng)俗習(xí)慣，更讓孩子們開闊了思路和想象力，讓他們對龍有了更深層次的了解。然后我們又繼續(xù)開展了龍年說龍的活動(dòng)。孩子們因?yàn)楫孆垖埗挤浅８信d趣，也對龍做了更深一步的了解，在說龍的活動(dòng)中都積極發(fā)言，表達(dá)了自己對龍的深刻了解。他們說出了很多龍的傳說，龍的種類。例如龍王九子、東海龍王的傳說在孩子們的口中絡(luò)繹不絕?？梢姾⒆訉埵欠浅５母信d趣，也非常的喜歡了解龍這種動(dòng)物。
見到孩子們的熱情我們又繼續(xù)開展了龍年寫龍的活動(dòng)，讓孩子們充分發(fā)揮自己想象力，讓他們寫出自己心目中的龍。孩子們心目中的龍可謂是千變?nèi)f化、無所不能?？梢哉f讓大人都望塵莫及。
在工作中我們?nèi)〉贸煽?，是與支持我們工作的同學(xué)們分不開的，在今后，我要更好的帶領(lǐng)他們，使我們的未成年人教育工作取得更大的成績。
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