在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇一
的一場突如其來的疫情深入改變了人們的生活和學(xué)習(xí)方式。本該年春季開學(xué)的時間，全國所有學(xué)校的教學(xué)都不能像過去一樣，自由自在地在校園進行，而是順應(yīng)形勢，開展了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。這就需要教師加強學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)的正常進行。學(xué)院考慮到提高教師教學(xué)手段的需求，對我們進行了在線網(wǎng)絡(luò)課程的培訓(xùn)，收獲頗豐，同時把所學(xué)的經(jīng)驗用于教學(xué)，取得了很好的教學(xué)效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。
通過熊慶旭老師的《課堂教學(xué)方法與技巧》，學(xué)習(xí)到了提高課堂教學(xué)的方法，更好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。結(jié)合新冠肺炎的中西醫(yī)發(fā)病機制，引導(dǎo)學(xué)生用中醫(yī)思維對新冠肺炎進行辨證分型，讓學(xué)生明白了全國一方一法的治療是不可行的，針對該病的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的不同表現(xiàn)有不同的辨證，治療就有所不同，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生深感學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要性并為之自豪。
通過李新萍老師的《聚焦金課建設(shè)，提升課堂質(zhì)量》，學(xué)習(xí)到了“金課”和“水課”的區(qū)別。作為大學(xué)老師，一定要避免讓自己的課堂變?yōu)椤八n”，讓學(xué)生在課堂上能獲得扎實的理論知識，明白自己肩上的重任。結(jié)合2月武漢李躍華治療新冠肺炎的穴位：大椎、天突、扶突，指導(dǎo)同學(xué)對穴位的機理、操作、預(yù)期療效等展開討論，得出該方法應(yīng)該可以在臨床進行研究和證實的結(jié)論。這樣的課堂方式極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過趙麗琴老師的《高校課堂教學(xué)：問題與對策》，郭江峰老師的《以學(xué)生為中心的課程教學(xué)》等，學(xué)習(xí)了解決課堂中常見教學(xué)問題的方法。任何教學(xué)必須以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生，解決不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，因才施教，為社會培養(yǎng)人才。比如，對于學(xué)習(xí)能力強、悟性好而又好學(xué)的同學(xué)，可以推薦課外拓展書籍，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀;對學(xué)習(xí)能力一般的同學(xué)，完成課堂教學(xué)要求即可，學(xué)有余力再進行拓展。不由想起我校一名高年級學(xué)生，他入學(xué)時就是國內(nèi)一西醫(yī)院校的藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，因喜愛中醫(yī)，重新高考入學(xué)，入學(xué)后特別刻苦好學(xué)，成績優(yōu)異。老師對他的學(xué)習(xí)進行了指導(dǎo)，引導(dǎo)他閱讀課外文獻，推薦他跟師學(xué)徒?，F(xiàn)在該名同學(xué)已經(jīng)是優(yōu)秀的中醫(yī)師并考取了本校的研究生。將來，這位同學(xué)一定會成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)專家。
學(xué)習(xí)王竹立老師的《如何打造信息時代的金課》，正是學(xué)校要求全校老師采用網(wǎng)上教學(xué)方法授課的時期。時代逼迫每位老師必須與時俱進。這個講座正好是及時雨，讓我學(xué)以致用。從懷疑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量到贊嘆網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方便，到發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性，到以后線上線下混合式教學(xué)方法的設(shè)想，這短短2個月，我得到很多收獲，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量在線上也得到了保障。相信，打造信息時代的“金課”是大勢所趨，每個老師都要加強學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己的綜合素質(zhì)和育人能力得到提高。在講座的新理念與新方法指導(dǎo)下，我提高了教學(xué)質(zhì)量。專家們的先進經(jīng)驗和先進理念值得推廣。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇二
近年來，互聯(lián)網(wǎng)在不斷創(chuàng)新的同時，給人們的生活和工作方式帶來了諸多變化。其中，培訓(xùn)直播成為了一種特殊的學(xué)習(xí)方式，為人們提供了更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式。我作為一名在職人員，也積極參加了一些培訓(xùn)直播，獲得了許多收獲和體會。在此，我愿意分享我的心得和體會，以期對大家有所幫助。
一、培訓(xùn)直播的好處
培訓(xùn)直播是一種在線教育，通過網(wǎng)絡(luò)直播形式進行培訓(xùn)，參與人員可以在家或者辦公室等任何地方參與，避免了出差和住宿的費用。一些優(yōu)秀的機構(gòu)還可以提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。此外，參與培訓(xùn)直播也可以增強學(xué)員與講師的互動，使學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容，并提出疑問得到及時解決。
二、我的體驗
作為一名培訓(xùn)直播的學(xué)員，我最初對這種學(xué)習(xí)方式還有些疑慮，但參與一次意外收獲頗多。在這次培訓(xùn)直播中，我收獲了專業(yè)知識、思維方法和工作技巧等方面的知識，深入了解行業(yè)的動態(tài)和趨勢。同時，我也學(xué)會了如何有效地進行時間規(guī)劃和個人管理，優(yōu)化了工作方法和效率。這些知識和經(jīng)驗在我的職業(yè)生涯中起到了很大的幫助。
三、注意事項
雖然培訓(xùn)直播有許多好處，但參與這種學(xué)習(xí)方式也需要注意一些事項，以提高效果和體驗。首先，選擇適合自己的機構(gòu)和講師，保證教育資源的質(zhì)量和實效性。其次，需要在學(xué)習(xí)時具備良好的心態(tài)和行為習(xí)慣，保持注意力集中和認真聽講。最后，要合理安排時間，充分利用時間和資源，不斷提升個人能力和發(fā)展前途。
四、學(xué)習(xí)中的收獲
通過參與培訓(xùn)直播，我獲得了許多具體的學(xué)習(xí)收獲。首先，我學(xué)會了有效地規(guī)劃時間和行程，優(yōu)化了個人學(xué)習(xí)效率。其次，我深入了解了我的職業(yè)發(fā)展方向和目標，明確了自己的能力和需求。最后，我認識到了自己的短板和不足，有效地進行改進和補充。
五、結(jié)語
總之，參與培訓(xùn)直播是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，它可以為我們提供更加靈活和便捷的教育資源，同時也可以提高我們的個人能力和發(fā)展前途。但這種學(xué)習(xí)方式需要我們認真對待，積極探索，不斷提升和改進自己的能力。愿我們可以在培訓(xùn)直播中不斷汲取知識和力量，走向更加美好的未來。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，直播行業(yè)也隨之崛起。直播已經(jīng)不再是普通人無意間使用的玩具，而是一個迅速發(fā)展的行業(yè)，成為許多年輕人追求夢想的平臺。然而，這個行業(yè)對于盲人來說并不是那么友好。然而，通過參加盲人直播培訓(xùn)，我深刻地意識到，即使是盲人也能在直播行業(yè)中找到自己的位置，并展示自己的才華。
首先，盲人直播培訓(xùn)讓我深刻體會到了用直播平臺展示自己才華的機會。在傳統(tǒng)的就業(yè)環(huán)境中，盲人很難找到與自己能力相匹配的工作，他們常常只能被局限在一些特定的崗位上。然而，通過直播，盲人可以展示自己的才藝、分享自己的知識和經(jīng)驗，打破了傳統(tǒng)對盲人能力的刻板印象。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師們教會了我們?nèi)绾芜\用直播技巧與觀眾互動，如何制作吸引人的內(nèi)容，這些技巧讓盲人直播者可以更好地展示自己的才華，吸引更多觀眾的關(guān)注。
其次，盲人直播培訓(xùn)也讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在直播行業(yè)中，不僅僅是直播者一個人的事情，還有一整個團隊的支持。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了與攝像師、后期剪輯師等團隊合作，使直播內(nèi)容更加完美。盲人直播者需要和團隊密切配合，合理分工，互相支持，才能取得更好的效果。這也給了我們更多與他人合作的機會，培養(yǎng)了我們的交流、合作和團隊精神。
盡管盲人直播培訓(xùn)給我們提供了更多的機會，但它也并非一帆風(fēng)順。其中最大的挑戰(zhàn)來自于觀眾對盲人直播者的認知和接受度。盡管我們已經(jīng)克服了盲人在直播中的種種困難，但觀眾們對盲人直播者還持有一些先入為主的偏見。一些觀眾對盲人的表現(xiàn)持懷疑態(tài)度，認為他們無法突出自己的特色和吸引觀眾。因此，我們在直播中需要付出額外的努力，用更優(yōu)秀的內(nèi)容和技術(shù)打動觀眾，爭取獲得更多的認可。
然而，我相信通過我們的不懈努力，觀眾們會逐漸轉(zhuǎn)變對盲人直播者的看法和態(tài)度。在培訓(xùn)課程中，導(dǎo)師們給了我們很多鼓勵與支持，他們相信盲人也能在直播行業(yè)中有所作為。正是這種鼓舞著我們不斷前行，不斷提升自己的能力。與此同時，通過直播平臺，我們也有機會與觀眾進行互動，了解他們的需求和喜好，逐漸改變他們的認知和看法。這使得盲人直播培訓(xùn)在我心中留下了非常難忘的經(jīng)歷。
綜上所述，通過盲人直播培訓(xùn)，我意識到即使是盲人也可以在直播行業(yè)中找到自己的位置，并展示自己的才華。這個過程不僅讓我感受到了用直播平臺展示自己才華的機會，也讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。盡管我們?nèi)匀幻媾R著觀眾偏見的挑戰(zhàn)，但我相信通過我們的努力，我們能改變觀眾對盲人直播者的認知和態(tài)度。在這個過程中，我學(xué)到了很多，也能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應(yīng)用到其他方面的生活中，不斷挑戰(zhàn)自我的極限，追求更好的未來。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇四
我校舉行了青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)，經(jīng)過集中和分散學(xué)習(xí)，使我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了一個新的認識。對我今后如何踐行課改理念，實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化起到很好的指導(dǎo)作用。下面就根據(jù)我自己這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談點心得體會。
隨著課改的不斷深入，教材也在不斷地整編。新教材編寫特點突出以學(xué)生為主體的教學(xué)思想，精心設(shè)計了教材的實踐活動;關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與社會生活的聯(lián)系，注重學(xué)生的情感體驗;重新研究知識之間的整合;加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生生活的聯(lián)系;注重學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)。提倡新的教學(xué)方式，強調(diào)教師要通過情境等手段引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)活動，在活動中教師要了解學(xué)生的想法，有針對性地進行指導(dǎo)并組織學(xué)生進行合作交流，得出有關(guān)結(jié)論。新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教材一方面為學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識和技能，發(fā)展數(shù)學(xué)能力和良好的情感、態(tài)度、價值觀創(chuàng)造了必要的條件;另一方面又為我們教師指明了促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的基本途徑。
新教材有它的新理念、新方法。我們要把握特點，活用教材。新教材突出了：注視學(xué)生的生活經(jīng)驗。密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，倡導(dǎo)多樣的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，為了讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活，所學(xué)的數(shù)學(xué)知識都必須是我們現(xiàn)實生活中實際存在的。因此一套教材所提供的各種素材并不是所有內(nèi)容都適合每一位學(xué)生。所以教師在課堂教學(xué)中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在設(shè)計教學(xué)的過程中要活用教材。
通過新課標新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加使我認識到作為一名數(shù)學(xué)教師必須不斷更新自己的教學(xué)觀念，改變舊的不能順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，要學(xué)習(xí)新理念、新方法，更深入地了解自己的學(xué)生，鉆研教材教法，不斷提升自己的教育教學(xué)教研水平，只有這樣才能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)代教學(xué)的需要。特級教師吳正憲曾說過：數(shù)學(xué)教師要帶著思想走進課堂，給孩子們留出思想的空間，孩子們的思想才更開放，孩子們的思路才更開闊。一個好老師要專業(yè)地讀懂教材，要用心地讀懂學(xué)生，要智慧地讀懂課堂，這樣的課堂一定會充滿活力。
數(shù)學(xué)課程的理念主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)活動的過程中。在今后的教學(xué)中，我要運用新學(xué)到的科學(xué)的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法，認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，靈活運用。結(jié)合班級的特點和學(xué)生的實際情況，引領(lǐng)學(xué)生貼近生活，走進自然，經(jīng)歷知識、能力形成的全過程。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受校園生活的快樂。
總之，這次培訓(xùn)對老師們啟發(fā)很大，提供了更為科學(xué)的教學(xué)理論和教學(xué)方法。為教師提供了寬廣的舞臺。
數(shù)學(xué)培訓(xùn)感悟
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇五
甲方：
乙方：
為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范雙方業(yè)務(wù)行為，甲方(客戶)、乙方(中國移動通信集團廣西有限公司)本著平等互利的原則，就網(wǎng)上營業(yè)廳服務(wù)相關(guān)事宜達成本協(xié)議。
第一條定義
下列用語在本協(xié)議中的含義為：
第一條合同當(dāng)事人
鑒于甲方擬使用中國移動·和商務(wù)直播業(yè)務(wù)，甲乙雙方本著平等自愿的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方為甲方提供中國移動·和商務(wù)直播業(yè)務(wù)事宜，達成如下一致條款：
第二條業(yè)務(wù)定義及資費
2.1業(yè)務(wù)定義：和商務(wù)直播業(yè)務(wù)是中國移動面向集團客戶推出的包含便攜式4g直播盒子、專業(yè)全媒體導(dǎo)播臺以及電信級視頻直播平臺資源等多種產(chǎn)品及業(yè)務(wù)功能在內(nèi)的商務(wù)直播解決方案。
2.2業(yè)務(wù)資費：是指甲方使用中國移動和商務(wù)直播業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的業(yè)務(wù)費用，包括【業(yè)務(wù)功能費、現(xiàn)場服務(wù)費用】。甲乙雙方約定的資費詳見本協(xié)議附件一《中國移動和商務(wù)直播業(yè)務(wù)受理單》。
第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)
3.1甲方有權(quán)在本協(xié)議約定范圍內(nèi)享有中國移動和商務(wù)直播業(yè)務(wù)規(guī)定的相關(guān)服務(wù)。
3.2甲方承諾在本協(xié)議有效期內(nèi)持續(xù)使用乙方中國移動和商務(wù)直播業(yè)務(wù)，并按本協(xié)議約定向乙方支付各項費用，具體費用標準詳見本協(xié)議附件一《中國移動和商務(wù)直播業(yè)務(wù)受理單》。
3.3甲方應(yīng)派專人負責(zé)做好本方和商務(wù)直播業(yè)務(wù)引入的各項準備工作，包括：業(yè)務(wù)引入的前期組織、協(xié)調(diào)工作；和商務(wù)直播終端設(shè)備和業(yè)務(wù)平臺的操作、管理及保障的培訓(xùn)準備工作，確保所訂購和商務(wù)直播業(yè)務(wù)的正常操作和使用。
3.4甲方若訂購乙方的專業(yè)現(xiàn)場直播服務(wù)，甲方應(yīng)有專人配合工作、協(xié)調(diào)現(xiàn)場資源。甲方須提供直播所需的音視頻信號、有線網(wǎng)絡(luò)、電力供應(yīng)及其他所需物品，如果因現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)電源等原因引發(fā)的直播不能正常進行，乙方不承擔(dān)責(zé)任。
3.5甲方授予乙方網(wǎng)絡(luò)直播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及直播相關(guān)內(nèi)容的展現(xiàn)權(quán)利并提供相應(yīng)信息、數(shù)據(jù)、資料、意見、建議等。
7.2保密信息只能由接收方及其人員為本協(xié)議目的而使用。除非本協(xié)議另有約定，對于提供方提供的任何保密信息，未經(jīng)提供方事先書面同意，接收方及其知悉保密信息的有關(guān)人員均不得直接或間接地以任何方式提供或披露給任何第三方。但是，乙方為本協(xié)議目的向其關(guān)聯(lián)方(包括乙方的關(guān)聯(lián)公司及其分支機構(gòu))披露保密信息不受本條約束。
第八條不可抗力及免責(zé)條款
8.1因不可抗力致使一方(“受阻方”)在履行其在本協(xié)議項下的義務(wù)過程中遇到障礙或延誤，不能按約定的條款全部或部分履行其義務(wù)的，不應(yīng)視為違反本協(xié)議。本協(xié)議所指不可抗力，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括但不限于地震、洪水等自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭及政府行為。
第九條爭議解決
9.1本協(xié)議的成立、效力、解釋、履行、簽署、變更和終止以及爭議的解決均應(yīng)適用中華人民共和國法律。
9.2與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議或權(quán)利要求，都應(yīng)由協(xié)議雙方通過友好協(xié)商解決。協(xié)商應(yīng)在一方向另一方送達關(guān)于協(xié)商的書面要求后立即開始。
第十條通知與送達
10.1根據(jù)本協(xié)議需要發(fā)出的全部通知，均須采取書面形式，以專人遞送、特快專遞、傳真或掛號信件等雙方認可的方式發(fā)出。特快專遞或掛號信件的交寄日以郵戳為準。上述書面通知均須標明協(xié)議雙方的收件人。
10.2上述書面通知發(fā)出方應(yīng)按接收方在本協(xié)議中所列的地址發(fā)出。如雙方中任何一方的地址有變更時，須在變更前10日以書面形式通知對方。因遲延通知而造成損失的，由過錯方承擔(dān)責(zé)任。
10.3雙方將按如下規(guī)定確定通知被視為正式送達的日期：
第十一條協(xié)議的生效和終止
第十二條其他
12.1甲乙雙方開展業(yè)務(wù)均應(yīng)依法辦理。如果協(xié)議條款與國家或相關(guān)行業(yè)管理部門的強制性規(guī)定發(fā)生沖突，以國家或行相關(guān)業(yè)管理部門的強制性規(guī)定為準；部分條款無效或變更，不影響其他條款的效力。
12.2本協(xié)議未約定事項，涉及電信卡號業(yè)務(wù)，甲方需按相關(guān)規(guī)定配合完成實名制認證等相關(guān)手續(xù)；其他未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)共同協(xié)商解決。如需對本協(xié)議及其附件作任何修改或補充，須由協(xié)議雙方以書面做出并經(jīng)雙方簽署后方為有效。
甲方：
法定代表人或授權(quán)代表簽字：
簽署日期：
乙方：
法定代表人或授權(quán)代表簽字：
簽署日期：
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇六
隨著科技的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及以及在線教育的興起，越來越多的行業(yè)開始積極探索直播培訓(xùn)的形式。近期，我參加了一次電力培訓(xùn)直播，通過這次學(xué)習(xí)和體驗，我深深地感受到了直播培訓(xùn)的優(yōu)勢和價值。以下是我對電力培訓(xùn)直播的心得和體會。
首先，電力培訓(xùn)直播突破了時間和空間的限制。傳統(tǒng)的培訓(xùn)往往需要我們?nèi)ブ付ǖ牡攸c參加，其中包括學(xué)員與教師預(yù)定時間，組織人員的投入等等，不能自由地選擇和安排自己的學(xué)習(xí)時間。而直播培訓(xùn)則不同，無論是何時何地，只要有網(wǎng)絡(luò)的支持，我們都可以隨時隨地參與學(xué)習(xí)。這對于有工作或?qū)W習(xí)等其他天然排斥因素的人們來說，無疑是一個重要的突破。
其次，電力培訓(xùn)直播提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。直播教育機構(gòu)對于師資力量的要求嚴格，通常會聘請業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進行教學(xué)，以確保內(nèi)容的權(quán)威性、實用性和深度。我通過參加一次電力培訓(xùn)直播，不僅學(xué)習(xí)到了一些基礎(chǔ)理論知識，還了解了行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)、實戰(zhàn)經(jīng)驗和案例分享。這些寶貴的學(xué)習(xí)資源，對于我個人的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
第三，電力培訓(xùn)直播營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。直播教學(xué)具有互動性和實時性，學(xué)員可以在直播間中與教師進行互動問答，提出自己的問題并得到回答。同時，直播內(nèi)容大多數(shù)是精心策劃和準備的，有著相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)大綱，學(xué)員們能夠有條不紊地跟隨學(xué)習(xí)，形成連貫性的思維和學(xué)習(xí)鏈條。這樣的學(xué)習(xí)氛圍對于提升學(xué)習(xí)效果和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。
接下來，電力培訓(xùn)直播促進了學(xué)員之間的互動和交流。在直播平臺上，學(xué)員之間可以通過彈幕、評論、留言等形式進行即時的互動和交流，分享自己的體驗和學(xué)習(xí)心得，對于需要反思和深化的地方進行進一步的討論和解答。這樣的互動和交流，不僅能夠增強學(xué)員的學(xué)習(xí)主觀能動性和參與感，也能夠促進學(xué)員之間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。
最后，電力培訓(xùn)直播還提供了豐富的學(xué)習(xí)輔助資源。直播課程通常都會提供課件、PPT、文檔、學(xué)習(xí)筆記等資料的下載和查閱，以便學(xué)員在課后進行鞏固和回顧。同時，直播內(nèi)容還可以進行錄播和回放，學(xué)員錯過或者需要復(fù)習(xí)的部分都可以通過回放來進行補救。這些學(xué)習(xí)輔助資源為學(xué)員提供了全方位的學(xué)習(xí)資源，使學(xué)習(xí)更加靈活和便利。
通過這次電力培訓(xùn)直播，我深深體會到了直播教育的優(yōu)勢和價值。它打破了時間和空間的限制，為我們提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源；創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進了學(xué)員之間的互動和交流；同時，還提供了豐富的學(xué)習(xí)輔助資源，使學(xué)習(xí)更加便捷和高效。我相信，電力培訓(xùn)直播的形式將會在未來繼續(xù)得到發(fā)展和推廣，受到更多人的喜愛和接納。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播已經(jīng)成為一種非常流行的社交媒體形式。然而，對于盲人而言，想要成為一名直播主卻面臨著許多困難。近期，我參加了一次盲人直播培訓(xùn)課程，我將在以下幾個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，盲人在直播中最大的挑戰(zhàn)是視覺障礙的困擾。作為盲人，我無法依靠自己的眼睛觀察周圍的環(huán)境和觀眾的反應(yīng)，這對于一個直播主來說是非常重要的。然而，通過課程的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，我了解到可以利用語音功能與觀眾互動，在直播中更好地傳達信息。我發(fā)現(xiàn)，通過精心準備的腳本和表情豐富的語言，我可以將觀眾所看到的畫面生動地描述出來，使他們感受到與我親臨其境的體驗。
其次，與視覺障礙相關(guān)的另一個挑戰(zhàn)是如何選擇一個合適的直播平臺。對于盲人直播主來說，選擇一個易于操作和無障礙的直播平臺非常關(guān)鍵。在我的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了許多直播平臺的特點和功能，最終我選擇了一個聲音和觸覺反饋都很好的平臺。它不僅提供了豐富多樣的功能，還有網(wǎng)頁和手機應(yīng)用兩種方式供我選擇，這讓我在直播之前有更多的可操作性，也提高了我的直播質(zhì)量。
第三，為了提高自己的直播技巧，我學(xué)習(xí)了各種與直播相關(guān)的技術(shù)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何制作一個直播計劃，如何使用各種主題和特效來吸引觀眾的注意力。我們還學(xué)習(xí)了如何進行直播中的燈光和音效控制，以及處理意外情況時的應(yīng)對策略。這些技能的掌握使我在直播中能夠更加自信地面對挑戰(zhàn)，并給觀眾呈現(xiàn)一個專業(yè)又富有趣味的直播節(jié)目。
第四，我還學(xué)到了如何與觀眾建立良好的互動關(guān)系。作為直播主，與觀眾的互動是至關(guān)重要的。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何回答觀眾的問題和評論，如何針對觀眾的需求調(diào)整我的直播內(nèi)容和風(fēng)格。我還學(xué)會了如何利用社交媒體來推廣我的直播，與觀眾建立更加廣泛的聯(lián)系。這種互動關(guān)系不僅能夠提高直播的觀看率，還可以讓我更好地了解觀眾的需求，提供更有價值的直播內(nèi)容。
最后，通過這次盲人直播培訓(xùn)課程，我意識到直播對于我來說不只是一種娛樂形式，更是一種與外界交流和溝通的機會。盡管我面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試，我相信我可以成為一名出色的盲人直播主。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，希望能夠為更多的人帶去快樂和正能量。
總之，參加盲人直播培訓(xùn)課程是一次非常有意義的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多。視覺障礙并不能成為阻擋我探索新領(lǐng)域的障礙，只要我有信心并不斷努力，我相信我可以在直播領(lǐng)域取得成功。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇八
七月一日是黨的生日，讓我們一起向黨致敬，永遠跟黨走，不忘初心，繼續(xù)前進，黨的光輝照我心，祝福我們偉大的共產(chǎn)黨節(jié)日快樂。
為配合全省“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步發(fā)揮“燈塔-黨建在線”作用，加強對全省黨員教育培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，省委組織部依托“燈塔-黨建在線”開設(shè)“燈塔大講堂”，緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式，組織全省黨員進行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，增強黨員教育培訓(xùn)的針對性和實效性。七月一日上午，單位組織我們在三樓培訓(xùn)室集中觀看了“燈塔大講堂”第一課，本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍擔(dān)任主講，圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進行了解讀。張紅軍深刻闡釋了《條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路以及具體規(guī)定和工作規(guī)范，報告內(nèi)容豐富、深入淺出，對加強和改進黨員教育管理工作具有很強的針對性和指導(dǎo)性。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》為我們共產(chǎn)黨員劃了一個標準，時刻牢記是我們的革命先烈“拋頭顱、撒熱血”才有我們今天的美好生活。前幾天，我們省公司也對“不忘初心、牢記使命”這個課題進行了授課，我印象最深的是習(xí)總書記的“三問”，長征中能活下來多少人?眾所周知，二萬五千里長征是我們解放戰(zhàn)爭勝利的根本，井岡山匯合是革命勝利第一步，可是長征途中，有多少革命先烈為了一個共同的目標而犧牲在路上，雖然他們看不到革命勝利、新中國成立，但是，我們不能忘記他們，沒有他們的付出，哪有我們現(xiàn)在的生活?所以，這是習(xí)總書記的奮斗之問。紅軍戰(zhàn)士靠的是什么?習(xí)總書記回答說，“他們靠的就是堅定的革命理想信念。最重要的信念就一條，就是相信共產(chǎn)黨，相信紅軍，相信跟著紅軍走就有前途，相信共產(chǎn)黨做的事情就是為窮苦老百姓好，相信共產(chǎn)黨說的就是真理。”有了信念，就有了精神，這是信念之問。圖的是什么?磨難和犧牲、歷史和現(xiàn)實可以見證：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。也是紅軍戰(zhàn)士所圖的東西。無論是建立中國共產(chǎn)黨，成立中華人民共和國，還是推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè)，不同時期，中共初心不改，初心也就成了恒心。所以，這是初心之問。
我們常說，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮好模范帶頭作用，我們的革命先輩確確實實激發(fā)起了身邊人愛黨愛國的熱情，帶動了普通群眾為共產(chǎn)主義事業(yè)、為新時代中國特色社會主義事業(yè)奮斗的決心。身為一名普通的黨員，更應(yīng)該帶動身邊的群眾緊跟黨的步伐，將“青年興則國興、青年強則國強”銘記于心，在全球經(jīng)濟信息一體化的時代展現(xiàn)出大國氣度、大國風(fēng)采和大國力量。
榜樣是燈塔，它孤獨的閃爍著，為在黑暗中摸索前行的迷路人指引正確的方向;榜樣是燈塔，它集聚著光和熱，為那一群群追尋夢想的人提供振奮人心的能量;榜樣是燈塔，它筆直地佇立著，為偉大卻又艱難的復(fù)興之夢凝聚強大的奮進力量。
燈塔大課堂第一課中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例黨員學(xué)習(xí)心得
今天是偉大的中國共產(chǎn)黨98歲生日，為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，提高廣大黨員干部的綜合素質(zhì)和團隊凝聚力，上午，我院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員共同觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課，引領(lǐng)大家牢記責(zé)任使命，向黨的生日獻禮!
會上，中央組織部黨員教育中心辦公室主任張紅軍同志結(jié)合自身黨員生活實際，對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進行輔導(dǎo)解讀。與會黨員紛紛表示，將以學(xué)習(xí)《條例》為契機，進一步加強黨組織建設(shè)，始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，學(xué)思踐悟、勇于擔(dān)當(dāng)、以干為先、忠誠履職，始終牢記為患者服務(wù)宗旨，以實際行動恪守對黨的承諾，立足本職爭當(dāng)先鋒，為寧醫(yī)發(fā)展和建設(shè)貢獻力量。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇九
校級直播已成為各高校開展在線教育的標配，也是疫情期間學(xué)校教育的主要方式之一。為了提高和完善校級直播教學(xué)的質(zhì)量，我參加了學(xué)校舉辦的直播培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中，我受益匪淺，學(xué)到了許多實用的技巧和方法。在此，我想分享我的心得體會，與大家探討如何更好地進行校級直播教育。
段二：規(guī)劃直播內(nèi)容
首先，規(guī)劃直播內(nèi)容是非常重要的。教師應(yīng)該根據(jù)課程的具體內(nèi)容，制定詳細的直播計劃。通過細致而系統(tǒng)地安排課堂內(nèi)容，可以讓學(xué)生更好地掌握知識。對于一些中長篇的課程，要注意設(shè)置課間休息時間，讓學(xué)生有機會適當(dāng)?shù)匦菹?，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時，教師還應(yīng)該考慮如何與學(xué)生互動、激發(fā)學(xué)生的積極性，以便更好地傳達知識。
段三：操作技巧
除了規(guī)劃直播內(nèi)容，操作技巧也非常重要。教師應(yīng)該對直播平臺的各項功能進行熟悉，掌握一些必要的技巧，如如何分享課件、使用屏幕共享功能等。同時，還應(yīng)該提前做好相應(yīng)的準備工作，如調(diào)試網(wǎng)絡(luò)、測試設(shè)備等，以防止出現(xiàn)直播故障。此外，要注意課堂的演示節(jié)奏，以便更好地控制課堂進度。
段四：增強互動
互動也是直播教學(xué)的重要組成部分，教師應(yīng)該嘗試利用直播平臺的互動功能，與學(xué)生進行互動交流。在教學(xué)過程中，教師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生主動提問，激發(fā)他們的思考，讓學(xué)生在互動交流中更好地掌握知識。同時，教師也可以考慮開設(shè)在線小組討論，讓學(xué)生通過互相交流，促進知識的深入理解。
段五：總結(jié)
在這次校級直播培訓(xùn)中，我認為最重要的是要遵循一些基本原則，如規(guī)劃直播內(nèi)容、掌握好操作技巧、增強與學(xué)生的互動等。另外，對于一些關(guān)鍵問題，如直播故障的解決、突發(fā)情況的處理等，教師應(yīng)該事先有所準備，并制定相應(yīng)的應(yīng)對方案?？傊?，校級直播教學(xué)給教師和學(xué)生帶來了很多新的機遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十
醫(yī)院培訓(xùn)能讓醫(yī)生對醫(yī)院有了系統(tǒng)的了解，受益匪淺，感觸頗深。短暫的安全教育給你帶來了許多的收獲，你快寫一篇安全教育心得。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
通過這次培訓(xùn)，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
“健康所系，工作總結(jié)范文性命相托”，通過此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接受各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。
在這次崗前培訓(xùn)中，我認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，對福院有了更進一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等方面都有了深入的認識。在培訓(xùn)中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發(fā)人深省。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務(wù)病人。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進一步認識到，作為醫(yī)務(wù)人員，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個****病病人這樣說過：“醫(yī)生是上帝伸向這個世界的唯一的手”。心得體會這是多么高的評價，可見醫(yī)生是患者心目中的頂天柱!
懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。范文寫作這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理?！蹲o士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后，對此有了更深刻的認識和理解，使命感也更加強烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了護理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護理質(zhì)量、臨床護士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，心得體會范文這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術(shù)水平的同時，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠是我們這代人的通病，一年多的實習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。我想我要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，提高理論水平，發(fā)揚吃苦的精神，積極參加各項培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實地，扎扎實實，每天進步一點點。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標、計劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個多月了，對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)心和幫助，帶教老師的耐心指導(dǎo)，還為我們能盡快獨立頂班提供培訓(xùn)，這一切都讓我感動于醫(yī)院的細心真誠。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導(dǎo)。
前幾天，我們醫(yī)院對中層管理人員進行了專門培訓(xùn)，聽了教授的講話，本站站從中受益匪淺，懂得了一些管理中的訣竅和方法，更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目標，為查漏補缺，更上一層樓，我現(xiàn)在把自己的一些體會介紹如下，請同志們、領(lǐng)導(dǎo)們批評指正。
一、明白什么是管理：管理是一門藝術(shù)，就是運用組織的各種資源，以達成組織目標。管理者最重要的職責(zé)就是讓下屬和團隊明白什么是最重要的，明白每個人應(yīng)該做什么。團隊建設(shè)和成員間相互的協(xié)作關(guān)系也是非常重要的，團隊必須集中力量于共同的目標，以創(chuàng)新的方法，相互依賴的共同合作來達成最高水平的績效。一個成功的主管，關(guān)鍵在于其行為魅力，有良好的領(lǐng)導(dǎo)行為，才能夠取得團隊的信任，給員工帶來信心和力量，下屬就會心悅誠服地為他努力工作，心甘情愿、義無反顧地向目標邁進;同時信任也是相互的，你想他人信任你，你必須先信任他人。所以，管理者要尊重下屬的人格和尊嚴，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和家庭生活，培養(yǎng)下屬的積極性和創(chuàng)造力，適當(dāng)授權(quán)，讓員工大膽工作(管頭、管腳、不管中間)。當(dāng)下屬在工作生活中遇到困難時，要利用各種資源，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;范文大全當(dāng)下屬在工作中出現(xiàn)差錯時，要敢于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。另外，管理者還要不斷加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到言行一致，誠實守信，嚴于律己，寬以待人，處理問題要公平公正，這樣才能最大限度的發(fā)揮團隊成員的工作積極性，更好地實現(xiàn)“雙滿意醫(yī)院”這一目標。
二、提高了溝通技巧：作為一名醫(yī)院中層管理者，要面對上級、下級和客戶(病人)等，如何才能在工作中起到橋梁作用?那么，有效溝通就顯得非常重要，溝通是信息傳遞的重要方式，有資料顯示，一個優(yōu)秀的管理者95%的工作時間花在溝通上。溝通必須掌握溝通循環(huán)：尊重的傾聽—澄清你的了解—提出你的觀點—確認對方了解你的觀點。有效溝通首先要尊重對方，態(tài)度誠懇，不卑不亢，待人接物要彬彬有禮，才能夠得到對方的尊重。二是要認真傾聽，溝通的另一半是傾聽，而且要全方位的傾聽，傾聽時要專注，集中精神，有耐心，并要控制好自己的情緒，勿爭對錯。三是要觀顏察色，根據(jù)對方的言語、語調(diào)、表情及肢體言語的變化，做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。四是應(yīng)用發(fā)問技巧，在工作、生活中經(jīng)常講究提問式發(fā)問，開放式發(fā)問，引導(dǎo)式發(fā)問，關(guān)鍵點發(fā)問等，適當(dāng)使用不同的發(fā)問技巧會有更好的談話效果。五是在適當(dāng)?shù)臅r候表達贊美之情，贊美是溝通的潤滑劑，如果運用得當(dāng)，溝通起來會更加順暢。六是要有同理心，即是要站在對方的角度去考慮問題。七是達成共識，為實現(xiàn)共同的目標而做好溝通。
工作中有效溝通可以更好地推動醫(yī)院的和諧發(fā)展，作為承上啟下的中層管理者，為領(lǐng)導(dǎo)與員工尋找一個合理的平衡點是十分重要的，中層管理人員不做壓力的橋梁，入黨申請書要做壓力的熔爐，詮釋的就是用融洽溝通去實現(xiàn)壓力釋放。****與員工保持良好的溝通，可以第一時間了解他們的想法，及時有效的溝通可使他們的想法與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略相一致，將矛盾化解在最初階段，員工必將用飽滿的工作熱情對待自己的工作，執(zhí)行力就會更強，員工相處融洽，相互合作，齊心協(xié)力為醫(yī)院發(fā)展而努力。
三、強化了業(yè)務(wù)技能：中層管理者承上啟下，不是簡單地做信息上傳下達的“傳聲筒”，而是要把上下游的信息收集整合起來，放在醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略中全盤考慮，并提出合理化建議，主動與上下級溝通以達成共識。中層不僅要嚴格執(zhí)行和組織實施高層的決策方案，還要發(fā)揮其作為一位領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，運用pdca(計劃、執(zhí)行、查核、改善)循環(huán)理論，尋求切實可行的解決辦法，實現(xiàn)醫(yī)院的目標。
二是進行方式得法，創(chuàng)造和諧的會議氣氛，開會時讓大家多說，鼓勵討論，同時不要推卸責(zé)任，而是針對目前的狀況，從自己身上找原因，尋找有效解決問題的辦法，開會的時間要控制好，一般會議時間不要超過30分鐘，重要會議不超過一小時。
三是有系統(tǒng)的評估，做出摘要并結(jié)束會議。掌握了這三要素，就可以把會議開得簡單有效。
以上是我的膚淺的認識和體會，請同志們指正。
轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，入黨志愿書激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。
培訓(xùn)的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及****的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該自省。“年度感動中國人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，top100范文排行同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。
七月六日是一個平常的日子，但對我而言是一個非比尋常的日子。這天早晨，我們在這個被綠色、人流、車流充盈著的美好城市中迎來人生旅途上的一個起航點?？諝庥悬c躁動，紅綠燈交替閃爍，擁擠的人潮也阻擋不了那跨越黑白色條紋斑馬線的那一雙輕盈的腳步。
近了近了，順著斑駁樹蔭往前直走，盡頭就是目的地。首先映入眼簾的就是門診大樓，在這里集合完畢后，經(jīng)過兒科大樓，穿過林蔭小道，右手邊是健苑和餐廳，再往前就是東一樓。等待是一個漫長的過程，看著電梯忽明忽暗閃爍的數(shù)字，看著周圍洋溢的青春面龐，心也跟著雀躍了，隨著數(shù)字不斷的攀升，仿佛心里也摻雜了些別的情愫，那是對未來的美好憧憬和對人生的無線期盼。
開場白是辛老師，長相甜美，得體大方，優(yōu)雅知信，不用說，很顯然已經(jīng)具備了一個護士該有的職業(yè)素養(yǎng)。她表示了對我們的歡迎，我也很喜歡她，初始印象很好。
對我來說，印象最深刻的莫過于喬莉娜喬老師，她的自我介紹中講，她是一名et造口治療師，接下來用ppt向我們展示了一系列關(guān)于這個職業(yè)的介紹，一張張圖片，各種觸目驚心的傷口，哪怕隔著屏幕都能讓人倒喝一口涼氣，隨之而來的便是由衷的敬佩，全面的范文寫作網(wǎng)站像是給自己開啟了一扇大門，或者說像宇航員登上太空的第一步，讓我對這個職業(yè)有了更多得了解，而不是像之前那樣，未更深一步的接觸這個職業(yè)得時候，跟大多數(shù)人一樣，以為護士只是機械的****換藥，不具備任何的挑戰(zhàn)性和誘惑力，直到這天才明白護士可以更好的給自己不斷充電，選擇一個自己感興趣的方面鉆研，盡可能的成為籍籍無名中的佼佼者，以便更好的發(fā)揮自己的作用，減輕更多人的痛苦。
在這個越來越發(fā)達的社會里，追求快節(jié)奏已經(jīng)成為當(dāng)前的社會主流，好像只要慢一步，就難以望其項背。然而慢下來靜下心來才能得到更多隱藏在心里最真實的想法。人文素養(yǎng)是一個大的方面，其中囊括了人文方法人文知識和人文精神，前兩者都可以通過多種渠道獲得，但是人文精神需要長久的積淀，日積月累，歷久彌堅。
護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責(zé)任，一種關(guān)愛，一種尊重。今天發(fā)放護士服，藍色的很漂亮，淡淡的藍像不染塵埃的納木錯，神圣不可侵犯，像大海里成群救人于危難的海豚，刻不容緩，不知疲倦。抱著這身服裝，滿滿的都是快要迸發(fā)出的心懷天下的豪情。
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直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十一
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，7月1日上午，按照上級部署安排，密水街道胡蘭前社區(qū)組織社區(qū)黨員干部在社區(qū)四樓會議室參加“燈塔大課堂”第一課集體學(xué)習(xí)。
此次“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍做專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)深刻闡述了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》精神，加強黨員教育管理工作具有很強的針對性和指導(dǎo)性。《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循?！稐l例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量、激發(fā)黨組織的生機活力、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)、實現(xiàn)黨的偉大執(zhí)政使命具有十分重要的意義。
專題輔導(dǎo)結(jié)束后，胡蘭前社區(qū)組織黨員干部開展學(xué)習(xí)心得交流，大家紛紛表示將以此次學(xué)習(xí)為契機，把不忘初心、牢記使命作為終身課題，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，努力提升學(xué)習(xí)實效。
燈塔大課堂第一課慶祝建黨98周年觀后感
207月1日，正值中國共產(chǎn)黨98歲華誕之際，外國語學(xué)院教工黨支部在校黨委的統(tǒng)一安排下，組織全體黨員教師收看由省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”，本次學(xué)習(xí)的主題是：結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
本次“燈塔大課堂”由李紅軍同志主講，他從四個方面講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，一是《條例》制定實施的重大意義;二是貫穿《條例》基本精神;三是分條講解《條例》的主體部分;四是抓好《條例》的貫徹落實。
講座結(jié)束之后，外國語學(xué)院教工黨支部全體黨員教師進行的積極的研討。大家認識到：我們黨歷來重視黨員教育管理工作，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設(shè)一項基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來部署推進，從嚴從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
《條例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。《條例》的制定和實施，對于提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，夯實黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代黨員教育工作作出一系列重要指示，提出明確要求，強調(diào)“貫徹落實黨的十九大精神，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，要求全黨來一個大學(xué)習(xí)”。貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，《條例》按照黨章有關(guān)規(guī)定，總結(jié)黨員教育工作歷史經(jīng)驗，結(jié)合新時代黨員隊伍建設(shè)需要，從政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面，規(guī)定了黨員教育基本任務(wù)，并分別明確教育的重點內(nèi)容和目標要求。通過加強這7個方面的教育，引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，增強黨性、提高素質(zhì)，不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，我們將以中央印發(fā)的《條例》為契機，對照《條例》有關(guān)要求，自覺做好自身建設(shè)，外國語學(xué)院教工黨支部將會履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)黨的偉大事業(yè)貢獻力量。
燈塔大課堂第一課培訓(xùn)心得范范文
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進行了輔導(dǎo)解讀。“燈塔大課堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進行組織。全體黨員認真聽講，認真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
燈塔大課堂第一課黨日活動感想
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利，之后進行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十二
在今天高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代，直播已經(jīng)成為了一種新型的互動方式，也成為了許多人進行交流、分享、學(xué)習(xí)的途徑。而在這種新型媒體應(yīng)用之中，直播的重要性越來越被人們所重視。為了讓學(xué)校更好地掌握直播技巧，校級直播培訓(xùn)工作在學(xué)校內(nèi)如火如荼地展開。本文將針對筆者參加的校級直播培訓(xùn)，總結(jié)出自己的心得體會，以期在實踐中更好地掌握校級直播技能。
第二段：介紹培訓(xùn)內(nèi)容
在此次校級直播培訓(xùn)中，老師主要對我們進行了關(guān)于直播技巧和導(dǎo)播操作等方面的教學(xué)。在學(xué)習(xí)直播技巧的過程中，老師詳細地講述了直播的流程以及注意事項。他先讓我們學(xué)習(xí)如何編寫直播稿件，了解直播中的圖像采集、聲音采集、畫面切換、轉(zhuǎn)場等多項技術(shù)，隨后對我們進行實際操作，讓我們逐漸熟悉直播現(xiàn)場的流程。
第三段：談及收獲
參加此次校級直播培訓(xùn)使我深刻地認識到了直播技能的重要性，但也暴露了我許多不足之處。通過實際的操作，我發(fā)現(xiàn)自己在臺詞和語速掌控上存在問題，還需要更多的練習(xí)和時間來逐步提升自己的技能。在眾多的實戰(zhàn)練習(xí)中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對自己的缺點，這讓我受益匪淺。
第四段：談及不足
盡管培訓(xùn)過程中，老師們耐心地為我們解答疑惑，甚至在拍攝現(xiàn)場時給予了我們指導(dǎo)和幫助，但是在實踐中，我還是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處很多。我在方向盤和中心點的掌控上存在問題，影響了拍攝的精度及傳達信息的準確性，在語言的抑揚頓挫和語速上體現(xiàn)了自己的不流暢，需要持續(xù)地進行改進。
第五段：總結(jié)
此次校級直播培訓(xùn)對于我們而言，無疑是非常有收獲的。通過實際操作，我們在不斷地完善自己、提升自己的過程中，收獲了新的技能、新的知識。在之后的實際操作中，我們不斷地去克服自己的不足，不斷完善自己，希望在未來的校級直播中發(fā)揮自己的能力，為學(xué)校提供更為優(yōu)質(zhì)的直播服務(wù)。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十三
近年來，隨著直播行業(yè)的快速發(fā)展，直播民宿成為了旅游行業(yè)的新寵。為了提升自己的直播民宿技能，我參加了一次直播民宿培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)直播民宿的知識和技巧，收獲也很多。以下是我個人的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前的期望和準備
在報名參加直播民宿培訓(xùn)之前，我的期望是學(xué)到如何運用直播技巧來推廣和展示我的民宿，吸引更多的游客入住。為此，我提前了解了一些基本的直播知識和技巧，也學(xué)習(xí)了一些成功的直播案例。我還準備了一些我認為能夠吸引觀眾的內(nèi)容，包括介紹民宿的設(shè)施和周邊景點等。
第二段：培訓(xùn)中的收獲與感悟
在培訓(xùn)班上，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了如何制作專業(yè)的直播背景和道具，使觀眾有更好的觀感。其次，我學(xué)會了如何利用直播平臺的排版和特效功能，提升直播的質(zhì)量。同時，我還學(xué)到了如何吸引觀眾的技巧，如如何與觀眾互動、如何運用故事性和娛樂性等。這些技巧對于提升直播民宿的吸引力和觀看量非常有幫助。
第三段：培訓(xùn)中的實踐與總結(jié)
在培訓(xùn)過程中，我們需要實踐運用所學(xué)的知識和技巧。在老師的指導(dǎo)下，我制作了一個直播民宿的簡介視頻，并在直播平臺上進行了試播。通過觀看其他同學(xué)的直播，我還學(xué)到了一些新的直播方式。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)提前準備和策劃非常重要，能夠使直播更加流暢和有吸引力。同時，互動性和創(chuàng)意性也是吸引觀眾的重要要素。
第四段：培訓(xùn)后的鞏固與拓展
培訓(xùn)結(jié)束后，我并沒有就此止步，而是繼續(xù)進行鞏固和拓展。我訂閱了一些直播民宿相關(guān)的節(jié)目和公眾號，學(xué)習(xí)他們的直播技巧和經(jīng)驗。我還加入了一些民宿直播交流群，與其他直播民宿的同行們一起交流學(xué)習(xí)，分享心得。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的直播民宿技能逐漸提升，直播的觀看量也有了明顯的提升。
第五段：結(jié)語與展望
通過這次直播民宿培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)直播的知識和技巧，還結(jié)識了一些志同道合的朋友。我對直播民宿的未來充滿信心，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠?qū)⑽业拿袼薮蛟斐梢粋€受歡迎的直播品牌。同時，我也期待未來能有更多的機會參加類似的培訓(xùn)和交流活動，不斷提升自己的能力，在這個蓬勃發(fā)展的行業(yè)中取得更好的成績。
總的來說，直播民宿培訓(xùn)是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐，我對直播民宿有了更深入的了解，也掌握了一些實用的技巧。對于想要在直播民宿領(lǐng)域取得成功的人來說，參加類似的培訓(xùn)是十分重要的。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌擞兴鶈l(fā)，讓他們能夠更好地利用直播平臺推廣和展示自己的民宿。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十四
本次“燈塔大課堂”培訓(xùn)由省委組織部黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心主任馬文勝主持，中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍就《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》進行了輔導(dǎo)解讀?！盁羲笳n堂”培訓(xùn)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照每月一個學(xué)習(xí)主題，進行課程化設(shè)計，以邀請專家領(lǐng)導(dǎo)作專題講座、發(fā)布視頻課件、開展知識測試等方式進行組織。全體黨員認真聽講，認真地記學(xué)習(xí)筆記。報告結(jié)束后，全體黨員按支部分小組進行討論交流，并寫下收看“燈塔大課堂”第一課的感想。
在交流中，各位黨員紛紛表示，一定要時刻一黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，自覺模范的做好本職工作，做一名無愧于黨、無愧于人民的光榮人民教師。
燈塔大課堂第一課黨日活動感想
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，按照區(qū)黨工委要求，7月1日上午，范陽小學(xué)黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)收看“燈塔大課堂”第一課，開展主題黨日活動。
“燈塔大課堂”是省委組織部推進“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。我校黨支部高度重視此次主題黨日活動，提前做好會場布置、信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作，確?！盁羲笳n堂”第一課直播順利，之后進行廣泛組織發(fā)動，收看過程中，嚴格學(xué)習(xí)考勤，黨員們圍繞《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》開展交流討論，并結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。
燈塔大課堂第一課機關(guān)干部心得體會
7月1日，觀城鎮(zhèn)開展了建黨98周年紀念活動，組織集中收看學(xué)習(xí)了省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課。
上午，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，組織機關(guān)干部重溫了入黨誓詞，以此慶祝我黨98歲的生日。9點40分，全體機關(guān)干部和部分村支部書記在鎮(zhèn)政府五樓會議室集中收看了“燈塔大課堂”第一課，東街、前郭等7個村紛紛設(shè)立分會場，由村黨支部組織黨員在村黨員活動室聚精會神地收聽收看。
據(jù)了解，“燈塔大課堂”是省委組織部推進“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體，是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。鎮(zhèn)黨委高度重視，積極組織各支部黨員收聽收看“燈塔大課堂”第一課，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。
組織收看過程中，鎮(zhèn)黨委嚴肅學(xué)習(xí)紀律，嚴格學(xué)習(xí)考勤。黨員同志們通過“燈塔——黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺，接受中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育專題輔導(dǎo)，認真聆聽了張主任對中央出臺的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路做的深刻闡述，對《條例》的重要原則、主要精神和內(nèi)容的系統(tǒng)講解，對《條例》相關(guān)的故事做的具體說明，整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹《條例》，進一步提高黨員工作管理水平，具有很強的指導(dǎo)意義。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委組織黨員、干部圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了交流討論;要求黨員認真撰寫心得體會，深化學(xué)習(xí)效果。同時，要求全體黨員干部要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，將思想、工作、行動自覺統(tǒng)一到條例規(guī)定上來，要自覺加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，使每一個農(nóng)村基層組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘;加強基層組織對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)力，為全面深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力的組織保障。
全鎮(zhèn)黨員一致為省委組織部舉辦的“燈塔大課堂”第一課點贊，普遍認為今天是全體中國共產(chǎn)黨員歡欣鼓舞的一天。
燈塔大課堂第一課大學(xué)生黨員心得體會
“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，深刻闡述了《條例》的時代背景、指導(dǎo)思想、基本思路，以及在加強黨員教育管理方面的具體規(guī)定和工作規(guī)范。
整個講座內(nèi)容豐富、深入淺出，對惠民縣綜合行政執(zhí)法局各支部如何貫徹《條例》精神，加強黨員教育管理工作具有很強的針對性和指導(dǎo)性。同時，各支部黨員圍繞學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》情況積極開展交流研討，積極參與“燈塔大課堂”互動交流，完成課堂作業(yè)、知識測試，學(xué)習(xí)實效有了進一步提升。
直播培訓(xùn)的心得體會總結(jié)篇十五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，培訓(xùn)也朝著線上的方向迅速發(fā)展起來，培訓(xùn)直播間應(yīng)運而生。這種新型的培訓(xùn)方式不僅為學(xué)習(xí)者提供了更加便捷的學(xué)習(xí)渠道，也給培訓(xùn)者提供了更多的展示平臺。在我參加了一次培訓(xùn)直播間的學(xué)習(xí)后，我深深體會到了它的優(yōu)勢和魅力。
首先，培訓(xùn)直播間具有時間和空間上的靈活性。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中，學(xué)習(xí)者不得不按照培訓(xùn)機構(gòu)的時間和地點去學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)直播間則打破了這一限制。只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)者可以隨時隨地參加直播課程，不再受到時間和空間的束縛。這對于那些工作繁忙或者無法參加實體培訓(xùn)的學(xué)習(xí)者來說，無疑是一個福音。此外，培訓(xùn)直播間還提供了課程的錄像，方便學(xué)習(xí)者進行回放。這樣一來，即使錯過了直播課程，學(xué)習(xí)者也可以自主學(xué)習(xí)，不會錯過任何內(nèi)容。
其次，培訓(xùn)直播間具有互動性。與傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)相比，培訓(xùn)直播間有著更好的互動性。學(xué)習(xí)者可以通過網(wǎng)絡(luò)，在直播間里提問，與培訓(xùn)者、其他學(xué)員進行即時的交流和討論。這種互動方式不但可以加深對課程內(nèi)容的理解，還可以拓寬思路、深化學(xué)習(xí)的效果。我曾在一次培訓(xùn)直播間中遇到了一個疑惑，通過與培訓(xùn)者和其他學(xué)員的討論，我不僅解決了自己的問題，還學(xué)到了更多的知識和見解。這樣的學(xué)習(xí)方式不但激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，也增加了培訓(xùn)的趣味性。
再次，培訓(xùn)直播間提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式中，學(xué)習(xí)者只能通過課本和講義進行學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)直播間則提供了更加豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。除了直播課程，學(xué)習(xí)者還可以獲得教材、案例分析、筆記總結(jié)等學(xué)習(xí)資料。這些資料不僅可以滿足不同學(xué)習(xí)者的需求，還可以幫助學(xué)習(xí)者進行更加系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)。我在一次直播課程中不僅獲得了課程的講義，還得到了一些實際案例的分析，這對于我理解并應(yīng)用所學(xué)知識起到了很大的幫助。
最后，培訓(xùn)直播間給予了學(xué)習(xí)者更大的自主學(xué)習(xí)能力和主動學(xué)習(xí)的機會。在培訓(xùn)直播間中，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和興趣進行學(xué)習(xí)，不受外界干擾。培訓(xùn)直播間中的學(xué)習(xí)者需要自己策劃學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要自己思考、總結(jié)和整理所學(xué)知識。這種主動學(xué)習(xí)的機會不僅培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的自學(xué)能力，也為學(xué)習(xí)者在未來的學(xué)習(xí)和工作中奠定了良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，培訓(xùn)直播間作為一種新型的培訓(xùn)方式，具有時間和空間上的靈活性、互動性，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，同時給予了學(xué)習(xí)者更大的自主學(xué)習(xí)能力和主動學(xué)習(xí)的機會。我相信，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大潮下，培訓(xùn)直播間將會在培訓(xùn)領(lǐng)域繼續(xù)大放異彩，為學(xué)習(xí)者提供更加高效、便捷、靈活的學(xué)習(xí)方式。
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