當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
名人先進(jìn)事跡讀后感篇一
認(rèn)識(shí)了你，我才知道所謂君子之道；認(rèn)識(shí)了你，我才明白“己所不欲，勿施于人”的真理；認(rèn)識(shí)了你，我才理解“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的至理真言。
輕輕地，孔子曰……
你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣微微低吟，就如同來自天際的夢(mèng)囈，卻又發(fā)人深省而引人注意輕俘雪白的胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴(yán)肅而睿智的化身。
己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當(dāng)自私之意習(xí)習(xí)而來，它便在第一時(shí)刻彈跳而出，警示著我的大腦。冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內(nèi)心。于是就學(xué)你，微微含笑，那永遠(yuǎn)是我最岸然的神情。
衣衫襤褸，或是衣衫屢地，你卻總是堅(jiān)持了周游列國，帶領(lǐng)著各位學(xué)子，曾參，顏回，子路……你總是希望用自己的儒家學(xué)說打敗所有君主的倔強(qiáng)與固執(zhí)。
款款地，孔子曰……
微笑之間，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：“君子不重則不威，不學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改?！?/p>
做人首先是自己要莊重，要自重，否則別人就不會(huì)尊重你了。因而，和人相處要誠實(shí)，要謙虛，要認(rèn)識(shí)到別人的長處和自己的短處，并努力改正錯(cuò)誤。
你總是穿著蓬松的布衣，儼然平民。或讀圣賢書，你說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
學(xué)習(xí)時(shí)，常會(huì)想起你的這番話。我反復(fù)地問自己，我學(xué)了嗎？我思了嗎？當(dāng)自己迷惑只知學(xué)習(xí)的時(shí)候，就輕輕地坐在月下，靜靜思索。當(dāng)被思索傷透腦筋的時(shí)候，我就打開書本，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中思考吧！你諄諄教育著。在思索中學(xué)習(xí)吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書山上漫步，我輕悄悄地步向你，靜靜地學(xué)習(xí)你。
靜靜地，孔子曰……
名人先進(jìn)事跡讀后感篇二
上世紀(jì)50年代起，卓嘎的父親帶領(lǐng)子女堅(jiān)守在西藏山南玉麥鄉(xiāng)守衛(wèi)國土。玉麥出行要翻越5000多米的雪山，生活物資以前要靠牦牛拉進(jìn)來。因?yàn)椴环奖?，很多人陸續(xù)搬離玉麥，鄉(xiāng)里很長一段時(shí)間只有卓嘎一家三人守護(hù)。父親去世后，卓嘎、央宗姐妹倆接過守邊重任。如今，央宗的兒子索朗頓珠也在大學(xué)畢業(yè)后回到了玉麥。中共中央宣傳部19日向全社會(huì)宣傳發(fā)布卓嘎、央宗姐妹的先進(jìn)事跡，授予她們“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
卓嘎、央宗一家三代人愛國守邊的感人事跡經(jīng)媒體播發(fā)后，在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響。干部群眾一致認(rèn)為，卓嘎、央宗一家三代人舍小家、顧大家，體現(xiàn)了愛國守邊的高尚情懷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，就需要像卓嘎、央宗一家這樣的堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)。西藏廣大黨員干部和群眾被她們所感動(dòng)，紛紛表示要以她們?yōu)榘駱?，立足本職崗位，?jiān)守在祖國邊陲奉獻(xiàn)青春。
“卓嘎、央宗一家在以前極其艱苦的條件下，克服重重困難，甘愿犧牲自己的幸福，守護(hù)好了國土。她們得到的榮譽(yù)實(shí)至名歸?！庇覃溹l(xiāng)黨支部書記達(dá)娃說，“我們?nèi)l(xiāng)干部將一起傳承好忠誠奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)群眾在全面建成小康社會(huì)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)?！?/p>
阿里地區(qū)平均海拔4500米以上，高寒缺氧。噶爾縣扎西崗鄉(xiāng)黨委書記楊愛民，留在阿里一待就是20多年?！白扛?、央宗一家是我學(xué)習(xí)的榜樣，我將以此激勵(lì)自己，盡全力做好本職工作?！睏類勖裾f，“鄉(xiāng)里雖然條件艱苦，但在上級(jí)部門指導(dǎo)關(guān)心下，近幾年鄉(xiāng)里發(fā)展很快，我們有信心將這里建設(shè)得更好?！?/p>
連日來，在西藏雅魯藏布江堰塞湖險(xiǎn)情救援現(xiàn)場(chǎng)，林芝市森林消防支隊(duì)救援人員奮戰(zhàn)在一線，全力保障群眾生活?！拔覀儚男侣勆狭私饬俗扛?、央宗一家?guī)资耆缫蝗帐剡吂掏恋母腥耸论E，隊(duì)里很多人都在議論?！绷种ナ猩窒乐ш?duì)政委徐先海說，“她們無私奉獻(xiàn)的事跡讓人震撼，激勵(lì)著我們?cè)趽岆U(xiǎn)救災(zāi)中充分發(fā)揚(yáng)‘一不怕苦，二不怕死’的大無畏精神，盡全力保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?！?/p>
貴州省凱里學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張建明2016年自愿進(jìn)藏工作，堅(jiān)守在平均海拔超過4700米的那曲市班戈縣。“卓嘎、央宗姐妹倆的事跡堅(jiān)定了我扎根西藏的決心。”張建明說，“在黨的關(guān)懷下，班戈縣近年來實(shí)現(xiàn)了供氧、供暖，生活工作環(huán)境大為改善。我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’，艱苦奮斗，在祖國最需要的地方奉獻(xiàn)青春?！?/p>
林芝市米林縣公安局組織黨委班子、各黨支部和全體民警學(xué)習(xí)了卓嘎、央宗一家愛國守邊的感人事跡，每個(gè)民警還寫了心得體會(huì)?！拔覀儗鞒泻桶l(fā)揚(yáng)好愛國守邊精神，做神圣國土的守護(hù)者、幸福家園的建設(shè)者，讓人民群眾享受平安快樂的幸福生活?！泵琢挚h委常委、政法委書記尼瑪說。
名人先進(jìn)事跡讀后感篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好雙擁工作重要指示精神，營造愛我人民愛我軍濃厚氛圍，動(dòng)員激勵(lì)社會(huì)各界關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)，中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部、全國雙擁辦7月30日聯(lián)合發(fā)布“最美擁軍人物”先進(jìn)事跡。
山東省榮成市人和鎮(zhèn)院夼村“擁軍船”船長集體和次仁羅布等9名個(gè)人被授予“最美擁軍人物”稱號(hào)。他們中有接力擁軍61年為駐島部隊(duì)義務(wù)接送人員物資的“擁軍船”船長集體，有用自身戰(zhàn)斗經(jīng)歷傳遞愛國主義精神的_革命老戰(zhàn)士涂伯毅，有扎根雪域高原、矢志擁軍守邊的村支書次仁羅布，有以大愛守護(hù)傷殘軍人的好軍嫂宋妍嬙，有16年如一日關(guān)心愛護(hù)邊防官兵的烈士母親張興會(huì)，有堅(jiān)守北疆衛(wèi)國巡邊30余年的牧民護(hù)邊員阿迪雅，有傾注一生為革命老人養(yǎng)老盡孝的優(yōu)撫工作者賀曉英，有積極致力部隊(duì)急需人才培養(yǎng)事業(yè)的教育界人士郭海明，有參戰(zhàn)立功退役后熱忱擁軍的優(yōu)秀企業(yè)家莫浩棠，有把擁軍當(dāng)家訓(xùn)接續(xù)傳承的曹恒。他們自覺弘揚(yáng)愛國擁軍光榮傳統(tǒng)，大力支持部隊(duì)建設(shè)改革和練兵備戰(zhàn)，滿腔熱情為軍人軍屬、退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象排憂解難，書寫了軍民魚水情深的時(shí)代新篇章，必將激勵(lì)廣大軍民見賢思齊、勤奮敬業(yè)，自覺投身擁軍優(yōu)屬、擁政愛民實(shí)際行動(dòng)，為鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)和黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)匯聚起磅礴力量。
發(fā)布儀式在中央廣播電視總臺(tái)舉行，現(xiàn)場(chǎng)采用播放視頻、訪談互動(dòng)等形式，講述“最美擁軍人物”的先進(jìn)事跡和工作生活感悟。中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部、全國雙擁辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志為“最美擁軍人物”頒發(fā)榮譽(yù)證書。
“最美擁軍人物”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)自_年至今已累計(jì)舉辦3屆，激發(fā)了全社會(huì)參與擁軍的極大熱情，樹起了尊崇軍人職業(yè)的鮮明導(dǎo)向。
名人先進(jìn)事跡讀后感篇四
自古以來，犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國最早的`一批海軍軍官中的一個(gè)，是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長。他有強(qiáng)烈的愛國心，常對(duì)士兵們說：“人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!”1894年，中國和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。鄧世昌多次表示，如果在海上和日艦相遇，遇到危險(xiǎn)，我就和它同沉大海!
這年9月的一天，日本艦隊(duì)突然襲擊中國艦隊(duì)。一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了。中國擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落。鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了，對(duì)部下說：“我們就是死，也要壯出中國海軍的威風(fēng)。報(bào)國的時(shí)刻到了!”他下令開足馬力向日艦吉野號(hào)沖過去，要和它同歸于盡。這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。
不幸，致遠(yuǎn)號(hào)中了魚雷，船體爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起，可他見部下都沒有生還，毅然退出救生圈，沉入大海，獻(xiàn)出了生命。
名人先進(jìn)事跡讀后感篇五
如果執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)?？茖W(xué)校校長時(shí)，教幾年級(jí)?你也許答不出。但要問：現(xiàn)在中的教幾年級(jí)?你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補(bǔ)高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級(jí)課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級(jí)由吳作人等名家任課。三年級(jí)，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點(diǎn)一定更高更穩(wěn)。影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此?一是心有學(xué)生，盡力對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
名人先進(jìn)事跡讀后感篇六
“火災(zāi)”是所有自然災(zāi)害中發(fā)生頻率的災(zāi)難，也正是因?yàn)樗拇嬖?，才使得熊熊大火時(shí)不時(shí)地吞噬著人們的財(cái)產(chǎn)和生命。這就有了人類組織起的一支“英雄隊(duì)”，他們甚至?xí)米约簩氋F的生命，換取別人的安全和幸福，他們就是——消防隊(duì)員。
消防隊(duì)員事無巨細(xì)，大到?jīng)_入火海挽救群眾的生命和財(cái)產(chǎn)，哪怕犧牲自己寶貴的生命，小到可以幫助老百姓的家常瑣事，這些事他們樣樣都全力以赴的對(duì)待，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里。都說星星之火可以燎原，一個(gè)小小的火苗，可以使家庭毀于一旦，更能讓大自然寶貴資源遭到破壞，也可以無情地奪走人最寶貴的生命。
還記得在去年的時(shí)候，我們小區(qū)有一輛電瓶車著火了，不出10分鐘，只見消防隊(duì)員帶著兩輛消防車就來到了小區(qū)門口，他們動(dòng)作利索地沖進(jìn)小區(qū)，一下子就把電瓶車上的火撲滅了。他們是多么敬業(yè)啊，無論火的大小，無論何時(shí)何地，他們都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)!
在2019年3月31日的時(shí)候，四川涼山的森林里，因?yàn)楸焕纂娕?，所以造成了特大的森林火?zāi)，當(dāng)消息傳出時(shí)，消防隊(duì)員哪怕明知前方生死未卜也毫不猶豫地前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄鬅o畏和舍己為人的美好品質(zhì)!但是在那次與火對(duì)抗時(shí)，那個(gè)“火魔”還是殘酷的帶走了31個(gè)年輕的生命，他們?yōu)榱藝邑?cái)產(chǎn)犧牲了自己。更令人痛心的是，在這其中年齡最小的消防隊(duì)員還沒滿20歲就離開了人世，多可惜呀!三十一個(gè)幸福的家庭也就被這么一場(chǎng)大火給無情的摧毀了。
消防隊(duì)員每天苦苦的訓(xùn)練，最后換來的卻是危險(xiǎn)和犧牲。哪里有危險(xiǎn)，他們也就會(huì)出現(xiàn)在哪里，我相信人們不會(huì)忘記他們做出的貢獻(xiàn)，每當(dāng)聽見消防車發(fā)出的警聲時(shí)，我都會(huì)忍不住為他們捏一把汗呢!
總有人逆火而行，總有人用生命維護(hù)人間安寧。消防隊(duì)員們——這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一的人，他們與死神周旋，也最容易讓我敬佩和感動(dòng)。在危險(xiǎn)時(shí)刻你們總能挺身而出，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最“可愛”的!
名人先進(jìn)事跡讀后感篇七
史蒂芬·威廉·霍金的生平是十分富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指能夠活動(dòng)，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成s型，只要略帶微笑，立刻就會(huì)現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣貌。這已經(jīng)成為他的標(biāo)志性形象。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的潛力，演講和問答只能透過語音合成器來完成。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多活兩年，但他依然活著。被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20年之久的狀況下，他仍能做出巨大的科學(xué)貢獻(xiàn)，這是真正的空前絕后，而且對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響，所以媒體早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的身殘志堅(jiān)故事。
霍金是英國人，現(xiàn)如今是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)、理論物理學(xué)系教授。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學(xué)家、近代物理學(xué)的奠基人伽利略逝世300周年的紀(jì)念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當(dāng)然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自我的話說："我估計(jì)大約有二十萬個(gè)嬰兒在同日誕生"。
霍金的童年故事
小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自我花錢買來了電動(dòng)火車。十幾歲時(shí)，霍金還喜歡制作飛機(jī)模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不一樣顏色零件的工廠、運(yùn)送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場(chǎng)?；艚鸷鸵粋€(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時(shí)，小霍金的目標(biāo)是"建造我能控制的能夠開動(dòng)的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進(jìn)行控制的要求"。這種要求一向驅(qū)動(dòng)霍金去"探究事物"，甚至在之后的宇宙學(xué)研究中仍在起作用。
上學(xué)期間，霍金分在一個(gè)很好的班，盡管他的成績名次從未進(jìn)過前一半，但仍受到同學(xué)的尊敬，同學(xué)為他起了一個(gè)"外號(hào)"---愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W(xué)，他們喜歡聽音樂，個(gè)性是古典音樂，如莫扎特、馬 勒、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學(xué)和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運(yùn)行是否需要上帝的作用。
中學(xué)時(shí)代的霍金
在中學(xué)時(shí)代的后兩年，班上來了一位數(shù)學(xué)教師。他的教學(xué)富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對(duì)數(shù)學(xué)和物理學(xué)的興趣。盡管父親也鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)科學(xué)，但期望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學(xué)?；貞浧鹬袑W(xué)的學(xué)習(xí)，霍金談道："在我幼年時(shí)，我對(duì)所有科學(xué)都一視同仁。十三、四歲后我明白自我要在物理學(xué)方面做研究，因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的科學(xué)，盡管我明白中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W(xué)就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學(xué)和天文學(xué)有望解決我們從何處來和為何在那里的問題。我想探索宇宙的底蘊(yùn)。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠(yuǎn)大，"想探索宇宙的底蘊(yùn)"對(duì)他之后的研究肯定是有影響的。中學(xué)畢業(yè)，霍金考入牛津大學(xué)，并如父親的期望，取得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)物理學(xué)對(duì)霍金并不費(fèi)力，之后他又考上劍橋大學(xué)理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金之后說："理論物理中有兩個(gè)領(lǐng)域是基本的，……一個(gè)是研究十分_的，即宇宙學(xué);另一個(gè)是研究十分小尺度的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學(xué)，這是因?yàn)?在宇宙學(xué)方面已有一個(gè)定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對(duì)論"。廣義相對(duì)論是研究宇宙學(xué)的理論基礎(chǔ)。
霍金身殘志堅(jiān)的故事
在研究學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種怪病，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化?；艚鹗挚鄲?，以至于他認(rèn)為自我活不了多久了。然而，霍金并未放下正常人的工作學(xué)習(xí)和生活，而且他在這時(shí)結(jié)婚了，5年后他成了3個(gè)孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢(mèng)到自我被處死了，由此他期望，"如果我被赦免，我還能做許多有價(jià)值的事"。他認(rèn)為，"我要犧牲自我的生命來拯救其他人"，要做點(diǎn)兒善事，以回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測(cè)出來的天體。早在200年前，一位法國科學(xué)家提出了黑洞的問題。他認(rèn)為，滿足必須條件的恒星，在引力的作用下會(huì)吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團(tuán)"。然而，這種科幻般的預(yù)言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對(duì)論時(shí)，一位德國科學(xué)家借助廣義相對(duì)論重新預(yù)言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2。95千米;而相當(dāng)于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0。9厘米了。到20世紀(jì)30年代末，一位美國科學(xué)家研究恒星演化時(shí)，再次研究黑洞問題。他認(rèn)為，在恒星燃盡時(shí)，在引力的作用下，恒星會(huì)無休止地坍縮下去，最終就構(gòu)成了黑洞。
霍金的科學(xué)成就
60年代，由于天文學(xué)的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學(xué)的研究。霍金正逢其時(shí)，黑洞研究使他初露頭角?；艚饘釋W(xué)引入黑洞的研究，這大大加深了對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，霍金認(rèn)為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會(huì)小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學(xué)的理論，當(dāng)物體小到這樣的程度，它應(yīng)服從量子力學(xué)的規(guī)律?；艚鸬倪M(jìn)一步研究證明：黑洞能夠蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個(gè)10億噸(個(gè)頭與質(zhì)子大小相當(dāng))的黑洞要用100億年的時(shí)間才能蒸發(fā)干凈，而最后0。1秒內(nèi)所釋放的能量相當(dāng)于100萬顆百萬噸級(jí)的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是就應(yīng)仔細(xì)地進(jìn)行天文觀測(cè)，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!
霍金對(duì)大爆炸理論研究有很大貢獻(xiàn)。他認(rèn)為，宇宙起源于一個(gè)"奇點(diǎn)"，"奇點(diǎn)"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進(jìn)而演化到我們這天的世界。這天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時(shí)轉(zhuǎn)而收縮至當(dāng)初構(gòu)成宇宙的那個(gè)"奇點(diǎn)"?？瓷先ミ@好像很搞笑，然而，這就是這天人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)水平。由于霍金在天體物理學(xué)研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎(jiǎng)。1980年他又當(dāng)上了三一學(xué)院盧卡斯講座的教授。牛頓以前是該講座的教授。此刻，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時(shí)間簡史》已發(fā)行幾千萬冊(cè)，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時(shí)間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計(jì)算機(jī)鍵盤和計(jì)算機(jī)合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深?yuàn)W所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時(shí)仍在攀登科學(xué)高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
我們常說，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。霍金有身體上的缺陷，可他的頭腦卻很聰明!
名人先進(jìn)事跡讀后感篇八
1871年10月，一場(chǎng)大火燒了幾天幾夜后，一座8平方公里的城市被夷為平地，這就是美國歷史上有名的芝加哥大火。
人們開始了災(zāi)后重建。為了節(jié)約市中心用地，這一次，城市重建計(jì)劃的重點(diǎn)是向天空拓展，也就是要建設(shè)高層建筑。當(dāng)時(shí)，磚木結(jié)構(gòu)是流行的建筑模式，這種結(jié)構(gòu)只能建筑三五層高的樓房，再高，哪怕只是加半層，磚墻的自身重量都會(huì)將整個(gè)大樓瞬間壓垮。想建設(shè)高層建筑，首先要解決的就是建筑的結(jié)構(gòu)問題。
威廉·勒巴隆·詹尼是芝加哥的一位建筑工程師，曾在巴黎修習(xí)過工程學(xué)與建筑學(xué)，他也在苦苦思索解決之道。
1879年，詹尼大膽地采用磚墻框架和鐵制梁柱相結(jié)合的辦法，建筑了一座七層高的貨?！谝焕Ｌ卮髲B，這是芝加哥最高的大樓，是全美最高的大樓，也是當(dāng)時(shí)全球最高的建筑。
用磚墻框架和鐵制梁柱相結(jié)合的辦法，無疑是一種大膽的突破。但是，這種結(jié)構(gòu)仍然不夠穩(wěn)定，所能承載的重量非常有限，七層，已經(jīng)是它的極限值了。這與人們向高空拓展的渴求還有不小的差距。
威廉·勒巴隆·詹尼試圖尋求更穩(wěn)固的建筑結(jié)構(gòu)，他常常獨(dú)坐在書房中苦思冥想，陷入一遍遍的設(shè)計(jì)推理之中，連他最喜歡的鳥鳴，也不能引起他絲毫的興趣。他的書桌上，放著一個(gè)鳥籠，里面養(yǎng)著他最喜愛的一種小鳥。以前，他總喜歡逗逗可愛的小鳥，但現(xiàn)在他沒這個(gè)心情。書桌上，散亂的圖紙，將胡子拉碴的他淹沒了。
這時(shí)候，詹尼的太太拿著一本厚厚的書走了進(jìn)來。這本書可能是別人剛送來的，也可能是詹尼自己什么時(shí)候隨手丟在客廳的，總之詹尼太太捧著這本沉沉的.書走進(jìn)了詹尼的書房。書房里到處是書，連書桌上也鋪滿了圖紙和書，實(shí)在沒有空閑的地方了，詹尼太太發(fā)現(xiàn)，只有鳥籠上還是空著的，她便將那本厚厚的書信手放在了鳥籠上。
詹尼從一堆圖紙中抬起頭時(shí)，正好看見太太準(zhǔn)備將那本書擱在鳥籠上。你瘋了嗎?你把那么重的書放在那么脆弱的鳥籠上，豈不是要將鳥籠壓塌了，把籠中的小鳥砸死了?!不過，詹尼根本沒來得及喊出來，太太已經(jīng)將手中的那本書擱在了鳥籠上。
詹尼絕望地閉上了眼睛，等待著那撕心裂肺的坍塌聲以及小鳥的慘叫聲。
奇怪，什么聲音也沒有。
詹尼睜開眼睛，那么厚的書，放在那么細(xì)的竹子編成的鳥籠上，鳥籠竟然紋絲未動(dòng)!這，這怎么可能?詹尼站起來，顫抖著手，又往鳥籠上放了一本厚書。鳥籠依舊巋然不動(dòng)。
詹尼激動(dòng)地俯下身，認(rèn)真地研究鳥籠的每一個(gè)細(xì)節(jié)。他發(fā)現(xiàn)，鳥籠是框架結(jié)構(gòu)的!
1885年，由威廉·勒巴隆·詹尼設(shè)計(jì)的芝加哥家庭保險(xiǎn)公司大廈拔地而起。它是世界上第一座鋼框架結(jié)構(gòu)的建筑，也是世界上第一座摩天大樓，雖然他只有10層高。此后，一座接一座摩天大樓拔地而起，記錄被一次次刷新。目前全世界最高的摩天大樓哈里發(fā)塔高達(dá)828米，比當(dāng)年的芝加哥家庭保險(xiǎn)公司大廈高出十倍多。這些高樓，無一例外，都是框架結(jié)構(gòu)的。威廉·勒巴隆·詹尼是當(dāng)之無愧的摩天大樓之父。
我也看到過有人把書或別的什么重物放在鳥籠上，我只是感嘆，這個(gè)鳥籠真結(jié)實(shí)啊。就像頭頂上的蘋果也從樹上落下過，我撿起來，擦干凈，吃了。這就是我和大師們的區(qū)別。
名人先進(jìn)事跡讀后感篇九
__，男，現(xiàn)年25歲，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷，_年通過公務(wù)員考試招錄到__縣__鄉(xiāng)政府工作。自參加工作以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，處處以基層干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)，先后被評(píng)為__鄉(xiāng)優(yōu)秀干部、__縣文化體育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀團(tuán)干等。
自到鄉(xiāng)政府工作后，該同志為適應(yīng)環(huán)境，盡快進(jìn)入工作角色，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有力武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)于報(bào)刊上新近刊發(fā)的中央、省、市、縣的有關(guān)黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)中央和團(tuán)省委文件精神，深入研究共青團(tuán)的重大問題，提高了共青團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)了《中華人民共和國農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強(qiáng)了法律法規(guī)觀念。
作為一名青年同志，且家在外地，而鄉(xiāng)政府是一個(gè)工作非常繁雜，任務(wù)比較重的部門，他數(shù)年如一日，吃住在鄉(xiāng)，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作，認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。無論是業(yè)務(wù)工作，還是駐村工作，都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)，做到加班加點(diǎn)不叫累、取得成績不驕傲，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在平時(shí)的工作生活中，該同志勤奮敬業(yè)，顧全大局，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，打造了扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，樹立了良好的個(gè)人形象。一是樹立求真務(wù)實(shí)的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，對(duì)同事真摯誠懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一;二是樹立開拓進(jìn)取的形象。認(rèn)真遵守黨委、政府的各項(xiàng)規(guī)章制度，不論是什么工作，都對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，自覺保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);三是樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象。圍繞鄉(xiāng)政府的工作大局，積極提高個(gè)人工作能力，與機(jī)關(guān)的其他同志之間相互幫助，相互支持，相互激勵(lì)，培養(yǎng)了協(xié)作精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。
初到工作崗位，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到他大學(xué)時(shí)的專業(yè)，為他安排了水電員等業(yè)務(wù)，他抓緊學(xué)習(xí)、鞏固大學(xué)時(shí)的課程，并積極探索、聯(lián)系實(shí)際，努力將自己所學(xué)所知用在工作中。_年協(xié)助所住村—店子村完成了人飲工程;_年協(xié)助縣水利局對(duì)廟灣-街道改水工程經(jīng)行了測(cè)量論證。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)防汛、防災(zāi)責(zé)任重、工作雜、非常累人，防汛工作一直是誰都不愿意干、時(shí)常換人，_年他主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出接手防汛、防災(zāi)業(yè)務(wù)。_年至_年，他所負(fù)責(zé)的防汛、防災(zāi)工作更是沒有出過一點(diǎn)差錯(cuò)，在_年7.18大雨和剛過去的_.7.8大雨中更是沖鋒在前，監(jiān)測(cè)雨量、查看汛情、組織預(yù)警、參與搶險(xiǎn)、災(zāi)情統(tǒng)計(jì)……樣樣工作即專業(yè)又認(rèn)真;兩次大雨中由于及時(shí)預(yù)警、措施得力，未發(fā)生一起人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區(qū)，當(dāng)?shù)亟涤炅看笄也灰?guī)律，__同志每周都要核對(duì)鄉(xiāng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)情況、檢修氣象設(shè)備，經(jīng)常是看到天陰就忙前忙后，做好各項(xiàng)監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時(shí)常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負(fù)責(zé)，__先后接手了鄉(xiāng)團(tuán)干、土地員、環(huán)保專干、文化專干、交通專干等業(yè)務(wù)。他負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)沒有不放心的，他總是保質(zhì)保量完成主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府交代的工作任務(wù)，時(shí)不時(shí)還搞點(diǎn)創(chuàng)新工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
__同志不光在業(yè)務(wù)上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇，在所駐的`店子村是全鄉(xiāng)出名的重點(diǎn)村，他駐村之后，和村組干部一起研究發(fā)展思路，帶領(lǐng)群眾建新村、育產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村現(xiàn)在徹底的變了樣，讓群眾感謝的是__和村兩委班子爭取到了扶貧開發(fā)整村推進(jìn)項(xiàng)目，幫助村上硬化了2000米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產(chǎn)值達(dá)8000元，新建農(nóng)家樂7戶，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)園一處，在項(xiàng)目建設(shè)期間，__吃住和群眾在一起，搬磚、拉沙、栽樹，__用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)服務(wù)著當(dāng)?shù)氐娜罕?，?dāng)入戶路硬化完最后一節(jié)后，店子村的文化名人—曾經(jīng)上北京演出過的袁正友老漢就邀請(qǐng)__到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號(hào)子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而__在臨走的時(shí)候，悄悄把100元錢壓在了杯子下面，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對(duì)自己沒有什么，但是對(duì)靠低保生活的鄉(xiāng)親來說，是一個(gè)月的生活費(fèi)。群眾感謝他，因?yàn)樗且粋€(gè)干工作不講條件、不講代價(jià)、不怕吃苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，因?yàn)樗且幻南等罕姟㈥P(guān)愛弱者的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
有人說：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是全才。這話用在__身上最確切不過了。他不光在干好本職工作的同時(shí)，還自學(xué)電腦技術(shù)，閑暇時(shí)間，幫助單位搞好網(wǎng)絡(luò)工作，不管那個(gè)干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設(shè)備。常年累月，政府院內(nèi)所有與電腦有關(guān)的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個(gè)人勞累，自己掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫助干部更換，時(shí)間久了，周邊群眾知道他精通電腦，不管誰家電腦壞了，都請(qǐng)他去幫忙，他總會(huì)利用晚上閑暇時(shí)間幫助群眾解決難題。
__常說：“選擇了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、無怨無悔;選擇了__、不離不棄?！鄙钤谵r(nóng)村，工作在農(nóng)村，奮斗在農(nóng)村、奉獻(xiàn)在農(nóng)村，這是__也是無數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的真實(shí)寫照。今后，他和他們將繼續(xù)在平凡的崗位上更加努力工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而貢獻(xiàn)自己的力量!
名人先進(jìn)事跡讀后感篇十
趙老師，一個(gè)在忙碌中生活的人。身為xx理工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院的副書記、副院長，行政事務(wù)纏身；作為一名教師，又是一名教授，不僅承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，還承擔(dān)著重要課題，在實(shí)驗(yàn)室中不分晝夜地工作著；而在講臺(tái)上，他是一位可愛、可敬的老師，孜孜不倦地教書育人。行政、科研、教學(xué)，對(duì)于繁忙的工作，趙老師覺得生活很充實(shí)。忙碌著，豐富著，趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。
趙老師自1987年從xx師范大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)后，開始化學(xué)教學(xué)工作。近二十年的辛勤工作，趙老師獲得了驕人成績，主持或參與科研課題11項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，發(fā)明專利兩項(xiàng)、實(shí)用新型專利兩項(xiàng)。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎(jiǎng)，xx省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。資料管理下載。在分管教學(xué)工作期間，曾連獲兩屆xx理工大學(xué)教學(xué)工作評(píng)比教學(xué)先進(jìn)學(xué)院三等獎(jiǎng)，使化工學(xué)院的教學(xué)工作走在學(xué)校各學(xué)院前列。在分管學(xué)生工作期間，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，使化工學(xué)院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對(duì)于這些成果，他一直揮手，“這都是以前的，不能守著過去不求進(jìn)步啊?！?/p>
趙老師現(xiàn)在研究的項(xiàng)目有：主持兩項(xiàng)xx省技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”；參與國家自然科學(xué)基金一項(xiàng)。為了完成這些項(xiàng)目，趙老師常常利用周末或晚上，在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常到下半夜?！芭d趣是我最大的動(dòng)力，我熱愛科研工作，并把它放在工作的首位?！睙釔凼顾渡砜蒲校反瞬黄?。第三周學(xué)生開始做實(shí)驗(yàn)了，他告訴同學(xué)們：“做實(shí)驗(yàn)要實(shí)事求是。做現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如果與書本不符，要忠實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。然后去分析在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，哪個(gè)條件沒達(dá)到。所以做實(shí)驗(yàn)必須認(rèn)真?！边@是他對(duì)同學(xué)們的要求，也是趙老師一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣，以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的，因?yàn)榛づc生活有著密切的聯(lián)系，去觀察，去琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，興趣也就逐步產(chǎn)生了。他現(xiàn)在的研究方向是：泡沫材料制備工藝、性能及應(yīng)用、機(jī)械鍍鋅基合金工藝研究與應(yīng)用、以片狀金屬（鋅、鋁）為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應(yīng)用研究等。他饒有興趣地拿出幾個(gè)螺栓，“用電鍍、熱鍍污染嚴(yán)重，現(xiàn)在用機(jī)械鍍鋅污染少，效果也好。省內(nèi)大多數(shù)高速公路的護(hù)攔都應(yīng)用了這種螺栓?；ず苡腥の叮猛緹o所不在。”趙老師是淄博人，淄博是一個(gè)重工業(yè)城市。他指了指外面：“看，藍(lán)天白云，淄博的空氣干凈多了?；?huì)帶來一些污染。我們研究化學(xué)，是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展，污染會(huì)逐步改善的?！彼Ｍ瑢W(xué)們能好好珍惜現(xiàn)有的條件，努力把化學(xué)、化工學(xué)好，服務(wù)于社會(huì)。
對(duì)他來說，時(shí)間是寶貴的，他擔(dān)任04級(jí)化工兩個(gè)班的《無機(jī)化學(xué)》授課任務(wù)，并悉心批改所有同學(xué)的作業(yè)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！壁w老師正是以此來要求自己。晚上，他會(huì)到自習(xí)室去看看。對(duì)于那里濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，他非常贊賞。他提了一點(diǎn)建議：學(xué)習(xí)不光要有勁頭，還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗(yàn)，他覺得班級(jí)風(fēng)氣很重要，這取決于宿舍風(fēng)氣，宿舍風(fēng)氣又在于每個(gè)人。他更推崇一種“無為而治”，同學(xué)們能自我約束，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺修身養(yǎng)性。大學(xué)里，誘惑的東西很多，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)舍棄。大學(xué)生可塑性強(qiáng)，要及早地對(duì)人生自我設(shè)計(jì)，去努力達(dá)到目標(biāo)。一個(gè)人在大學(xué)的表現(xiàn)與他將來踏上社會(huì)的成就是一個(gè)復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系。若想有一番作為，專業(yè)課首先要學(xué)好。很多同學(xué)樂于參加一些課娛活動(dòng)，但精力不能分散過多，要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力，組織能力，和吃苦的精神。他以自己的切身體會(huì)談到“實(shí)現(xiàn)理想會(huì)有很多困難。比如，實(shí)驗(yàn)條件達(dá)不到，要去克服。在工作崗位，要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析解決，才會(huì)有收獲?！彼膭?lì)兩個(gè)專升本班，要把高額學(xué)費(fèi)的壓力變?yōu)閯?dòng)力。有了動(dòng)力，生活不再空虛。
趙老師，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走在辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室。一路走下去，一路深深的足跡，用勤勉對(duì)待工作，謙遜、平和對(duì)待生活。擯棄浮躁，拒絕安逸。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3838576.html】
