當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
市檢察院實習總結(jié)篇一
這個假期,我在家鄉(xiāng)的人民檢察院公訴科學習。
早在大一上半年,法理教師就鼓勵我們深入實際,走進公檢法部門,設(shè)身處地的去感受——也許那就是以后與我們?yōu)榘榈牡胤健?/p>
7月5日,我真是來到人民檢察院學習。來到這向往已久的地方,站在門口,一股神秘感迎面襲來,我有些興奮了。走進大廳,“公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾,來來往往的工作人員都穿著x,胸戴國徽,我這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。這樣,興奮之余的我又增添了幾分緊張。
我被安排到了公訴科。接待我的是一位姓孟的科長,一個年近六旬的老者,但精神矍鑠,并且總是面帶微笑,我親切的稱他“孟大爺”。孟科長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員,他們每個人都很親切,并不是我想象中的“眉頭緊鎖,一臉的嚴肅”。很快,我融入了這個“特殊的團體”。
由于大二才學,我對刑事訴訟法了解的并不多。孟科長送給我一本《法律法規(guī)選編》,讓我先對刑訴有初步的了解。一齊刑事案件首先要由公安機關(guān)立案偵查。刑訴法第89條規(guī)定:“公安機關(guān)對已經(jīng)立案的刑事案件,應(yīng)當進行偵查,收集、調(diào)取犯罪嫌疑人有罪或者無罪、罪輕或者罪重的證據(jù)材料。對現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子能夠先行拘留,對貼合逮捕條件的犯罪嫌疑人,應(yīng)當依法逮捕?!钡诰攀畻l規(guī)定:“公安機關(guān)經(jīng)過偵查,對有證據(jù)證明有犯罪事實的案件,應(yīng)當盡進行預案,對收集、調(diào)取的證據(jù)材料予以核實?!眰刹榈闹饕Y料有:訊問犯罪嫌疑人;詢問證人;勘驗,檢查;搜查;扣押物證、書證;鑒定;通緝等。偵查終結(jié)后,由公安機關(guān)寫出起訴意見書,連同案卷材料證據(jù)一齊移送同級人民檢察院公訴科。
檢察院公訴科收到起訴意見書后,要對“犯罪事實、情節(jié)是否清楚,證據(jù)是否確實、充分,犯罪性質(zhì)和罪名的認定是否正確”(刑訴法第137條)等作進一步調(diào)查,“認為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經(jīng)查清,證據(jù)確實充分,依法應(yīng)當追究刑事職責的,應(yīng)當作出起訴決定,按照審判管轄的規(guī)定,向人民法院提起公訴”(刑訴法第141條)。
人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進行審查后,“對于起訴書中有明確指控的犯罪事實并且附有證據(jù)目錄、證人名單和主要證據(jù)復印件或者照片的,應(yīng)當決定開庭審判?!?刑訴法第150條)人民法院對案件判決和裁定后,要將判決回到檢察院進行審查。判決和裁定發(fā)生法律效力后執(zhí)行。并且“人民檢察院對執(zhí)行機關(guān)執(zhí)行刑罰的活動是否合法實行監(jiān)督。如果發(fā)生有違法的情景,應(yīng)當通知執(zhí)行機關(guān)糾正?!?。
經(jīng)過學習,我對檢察院的任務(wù)和作用有了初步的了解。檢察院主要是起一個檢察監(jiān)督的作用,是保證整個案件的全過x實合法的根本。如上所述,一齊刑事案件在公安機關(guān)立案偵查后要移交檢察院,檢察院需要對所有案卷材料再次調(diào)查,經(jīng)確認無疑后才向法院提起公訴。法院判決下達后還需檢查員審查,若有異議,檢查員有權(quán)提出抗訴。以上這些都由檢察院的公訴部門完成,也就是說,公訴部門是連接公安機關(guān)與法院的重要紐帶。并且在執(zhí)行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監(jiān)督。
了解了這些基本情景后,孟科長便幫著我熟悉他們的具體工作資料。幾乎每一天都有從公安機關(guān)送來的新案子、法庭下達的“出庭通知書”和“刑事判決書”;被害方前來詢問案情;整理裝訂案卷……公訴科的工作人員每一天都忙忙碌碌的,但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解,并讓我親身體驗。在他們的精心指導下,我很快掌握了一些基本情景,我很是喜歡這些工作,既鍛煉了自我又增長了知識。其中讓我經(jīng)歷最深的則是法院和看守所。
經(jīng)常跟著他們?nèi)シㄔ洪_庭,法庭的基本程序也略知一二。刑事審判庭(以下簡稱刑庭)一般是由一名審判長、兩名審判員(或一名審判員,一名人民陪審員)、檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員,其中一人負責記錄。開庭后,首先由審判長核實被告人身份,宣布法庭組成人員,本告人在法庭上的權(quán)利和義務(wù)等;其次是法庭調(diào)查。由公訴人宣讀起訴書,向法庭停工證據(jù);第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論;最終由審判長宣布休庭合議。案件不能當庭宣判,所以判決書幾天后才能下達。
此刻犯罪越來越趨向于年輕化,他們還沒有完全成熟就步入社會,憑著一股子猛勁、所謂的哥們兒義氣,頭腦一熱鑄成大錯。當他們戴著x腳鐐再次見到父母時,才明白還有比自我更痛苦的人——自我的至親,才懂得傷害最深的是自我的父母……此時的他們淚流滿面,企圖用悔恨的淚水洗刷自我的罪行——但一切為時已晚,等待他們的是漫長的監(jiān)獄生活……“好好改造吧,出來后做個好人,回報父母?!蔽蚁?。
去看守所提訊也是公訴科的工作之一。公安局將案件送至檢察院后,公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人,核實口供,嫌疑人的供認態(tài)度等。
這看守所可不是個一般的地方,恐怕這世上沒有人期望進去享受一番“人間仙境”。第一次去那,雖然是跟著好幾位檢察官去的,心里卻還是緊張,害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻,每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏;中間一道大鐵門,估計得有10多公分厚,站在門外,里面顯得十分的安靜,安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進大門口,來到“大墻內(nèi)”,院子很大,大部分是菜園,只在院子最深處有一棟二起小樓,被密密的鐵絲“纏繞”著,一種壓抑感很快產(chǎn)生。菜園中有十幾個人在勞動,有人看管著,想必就是所謂的“x”吧!
檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”,經(jīng)有關(guān)人員簽字后,由看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室,檢察人員進行審訊。看守所關(guān)押的犯人是統(tǒng)一著裝,有三種不一樣的顏色:綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經(jīng)判了刑的;而x的是將要受到法庭審判的人。
去了幾次看守所,親眼看到“大墻內(nèi)”的他們的生活,“單調(diào)乏味,沒有自由”,這個地方,也許僅有鳥兒才是自由的,一次跟一位姓李的檢察官(我稱她李姐)去提訊,提的是一個涉嫌詐騙的婦女,有40多歲。整個審訊過程,她都是滿臉的后悔,不時地說自我真的只是一時糊涂,為了養(yǎng)家糊口……我看看她的資料:五個孩子,最大的上高中,最小的才四歲??旖Y(jié)束時,她突然站起來,卻又細心翼翼的說:“請、請問您能不能借我電話用用,我想給孩子打個電話,我家有五個孩子……”李姐問:“看守所沒有電話嗎”“有,可輕易不讓我們用,唉,有人管著的……”說罷又央求我們,無奈,李姐說:“我們沒帶手機,并且我們也有規(guī)定……”
還有一次,是一個可是20歲的小伙子因涉嫌尋釁滋事被逮捕。提訊中,小伙子悻悻的說:“還是外面好,以前還真沒覺出來……這地方真是啥自由都沒有呀,憋死人了……以后再也不進來了……”
“千里之行,始于足下”,一個多月的充實而又短暫的學習很快過去,這是我是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,它讓我學到了許多書本上無法學到的知識,看到了許多一般人很難看到的情形;使我從另一方面了解了人間冷暖,感受那份特殊的親情。讓我對公檢法有了新的認識,不再有神秘感,更多的是向往……一個多月的學習,我受益匪淺,它就是我的一位特殊的教師,用現(xiàn)實教會我做人的道理;它又是一盞明燈,照亮我前進的道路!
市檢察院實習總結(jié)篇二
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在期待中拉開實習的序幕,我的寒假也為之讓路。這是一個只有半個假期的寒假,卻讓我銘心刻骨。實習前是期待是高興,學習了一年半法學之后,無論是否是一個合格的法學學生,相信我對于法學的熱愛是無庸置疑的。
2月1日,爸爸把我?guī)У綑z察院,在一個簡單的見面認識后,我便有幸被分配到公訴科開始了曾經(jīng)牽腸掛肚的實習生活。本次實習是我個人要求的,由于正置過年期間,因此僅有兩個星期的學習時間。
學習實踐,無疑,這是一個書本上無法接觸的方面,主要的工作在于刑法的執(zhí)行監(jiān)督、維護人們的合法權(quán)益,也是一個可以接觸到看守所的科室。
在短短兩個星期的實習過程中,我接觸到了看守所這個神秘的地方,實踐了看守所訊問犯罪嫌疑人等相關(guān)工作,看到了起訴意見書、委托辯護人告知書等法律文書,知道了談話教育、換押、提押、訊問等高墻之內(nèi)的檢察工作,受益匪淺。
每次接到一個案子,都需要做登記、審查、討論等一些工作。我也幫著登記、填表,學著寫審查報告,跟著到看守所訊問犯罪嫌疑人等。在這個過程中,我也開始思考“什么人在違法犯罪?”。
僅僅兩個星期的實習生活中,我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責,盡管我接觸了不是很多的東西,或許所作的僅僅是整理卷宗之類的工作;然而卻系統(tǒng)了解了一些程序上的東西和對待工作的那份嚴謹?;蛟S在外人看來,檢察院的工作是清閑的,當我真正走進去的時候才發(fā)現(xiàn)事實并非如此,他們的工作要不得半點馬虎,并且有些工作還需要主動地克服困難去開展。
轉(zhuǎn)眼間,這個假期的實習就要結(jié)束了。要有人問我一些具體的成績,說實在我或許無一可列舉出來,但值得肯定的是我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,初步嘗試學校之外的生活,一切又重新開始,這樣的開始在眷戀和探索中進行。
由衷的感謝梁河縣人民檢察院對我實習的支持和周到細致的安排,感謝公訴科的各位指導老師(哥哥姐姐)的指點和幫助!四個月的實習工作快要結(jié)束了,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管還是有些生澀、但在慢慢的成長摸索中,讓我的實習生活充滿未知、驚喜、快樂,當然也少不了有挫折和困難。
(一)故作軒窗掩蒼翠,要將弦誦答潺湲
-------------------集中培訓階段
3月1日,我們來南宮實習的53人在帶隊老師(牛老師)的帶領(lǐng)下趕往實習地——南宮。一路上大家熱情洋溢,滿懷希望的憧憬著實習的生活。
我們先是到了南宮市進修學校,受到南宮市教育局相關(guān)領(lǐng)導及進修學校教師的熱烈歡迎,我們在這開始了我們頂崗實習的第一步:集中培訓階段。在歡迎儀式及崗前培訓開學典禮上,白局長、焦局長等南宮教育局相關(guān)領(lǐng)導做了重要講話,帶隊老師也介紹了我們的基本情況。
在進修學校的短暫的幾天,我們過得充實豐富。學習上,給我們提供了全市秀的老師給我們進行培訓,這些老師有些大方干練、有些溫文爾雅、有些樸實親切。他們從各自專業(yè)、多年的教學經(jīng)驗、管理學生的心得出發(fā)給我們上了頂崗實習前重要的一課,幾天的學習,讓我們在理論上做了必要地準備。生活上,南宮教育局的給我們準備盡可能好的。對于我們,肯定會盡自己的努力,將我們所學的知識都教給學生。
5號的下午是我們分別的日子。我們各個學校的實習老師也都相繼坐著開向?qū)嵙晫W校的車,奔向大家心中時刻期盼的地方——實習學校。
這一刻是難忘的,這一刻也是激動的,這一刻更是感人的。我忘不了給我們上課的`老師,更忘不了陪伴我們整整五天的南宮市教育局的領(lǐng)導們,他們對我們的關(guān)懷,對我們的重視,對我們的悉心指導,我們這54人只能將其轉(zhuǎn)化為對實習學校學生的愛心、熱心、關(guān)心、真心、誠心。
(二)紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行
----------------------聽課階段
3月5日,我們一行六人:楊靜(心理)、王嬌(英語)、徐小霞(化學)、胡鳳飛(漢語言文學)、王曉丹(美術(shù))、江*(音樂)組成高村中學實習小分隊來到了高村中學,受到了高村中學領(lǐng)導的熱情接待,王立全王校長跟我們介紹認識了學校其他的幾位領(lǐng)導,介紹了高村中學的一些基本情況。本來我們是帶著吃苦的想法來到我們的實習崗位的,可是我們沒想到的是,學校領(lǐng)導為我們準備了的條件,從宿舍到洗漱室到廚房,東西一應(yīng)俱全。宿舍有電腦、電視機、空調(diào),有專門的洗漱室,廚房里煤氣灶、電磁爐、電飯煲、鍋碗瓢盆一樣不少,看到這些時,我們?nèi)w被感動了,心中默想一定要在這里干出點成績來,只有這樣我們才能回報高村中學對我們的希望。我們期待著實習工作能迅速展開!
因適逢周末,3月8日,學校才安排了我們的課程(我們的課程都為本專業(yè)的課程),安排我們見到了我們的指導老師,指導老師都是學校本專業(yè)的精英老師。我們從指導老師那里聽到了各自班中的一些基本情況。3月9日,我們開始了頂崗實習的第二步:實習頂崗階段。這一階段我們的工作重點是:聽課、預講、評課。學校給我們的安排是先聽兩周的課,再進行預講、評課。這兩周的時間我們從聽課中收獲不少,每節(jié)課我們都認真的做聽課記錄,寫下一些老師們講得精彩的地方,課下都會向指導老師請教,和他們探討現(xiàn)代教學的新理念,晚上我們總會拿著聽課本坐在一起討論今日聽課的收獲,又一起回想自己以前喜歡的任課老師是怎樣上課的,每日討論每日成長,我們樂此不彼。在聽課過程中,我們深感,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的同時,也應(yīng)注意教學方式和組織教學能力的積累。
聽課一周后我們就開始準備預講的教案,雖然還有一周的時間才預講,但我們?yōu)榱松虾梦覀兊牡谝惶谜n,整整準備了一周,一周里我們向老師請教,我們互相找準備不足的地方,又互相聯(lián)練習講課,模擬上課有可能出現(xiàn)的課堂突發(fā)事件……盡管我們做了這么充分的準備,但我們還是在第一堂課上或多或少的出現(xiàn)了一些問題:上課緊張、經(jīng)驗不足、應(yīng)變能力不強,課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出、講課順序不清楚、學生跟不上、講課速度太快、填鴨式教學”等等一系列問題。預講的一周里我們真的是陰晴多變,每天為做的不好的地方苦惱,為一點成功歡心鼓舞。一周后,學校組織了聽我們的課,課后進行了評課,評課中我們聽取了各位老師的意見建議,總結(jié)我們整個聽課、預講、評課階段的收獲??梢哉f實踐真的是見證一切真理,光知道理論,但不去實踐,那永遠不可能成長。
(三)千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金
----------------------獨立頂崗階段
4月8號,終于到了盼望已久的獨立頂崗階段了,在這個階段里,我們不僅要上課,而且要組織教學,管理課堂,管理學生??梢哉f從從這一天起,我就是一個正式的老師了。我們曾天真的以為經(jīng)過大學的學習,南宮的培訓,以及實習頂崗階段,以及自己進行的備課,各個方面都會做的很好了??蓺埧岬默F(xiàn)實毫不猶豫的給了我們重重一擊。除了前面提到的教學上的失誤外,管理學生方面大有欠缺,掌控不了與學生之間的距離等等。
成長,莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風雨中逮著彩虹的尾巴,永遠的在路上?!}記
乍寒還暖,和煦的陽光下,絲絲寒風掃過,已是深秋。縮著脖子行走在校園里,為漫天飛舞的秋葉感動,秋天真的是個浪漫的季節(jié)!秋天也是一個收獲的季節(jié)。同學們已陸續(xù)地從各地趕了回來,經(jīng)歷了三個月的實習,一個個漂亮了,也成熟了。走過了炎夏,趟過了酷暑,他們等到了秋天的收獲。
我也該盤點一下自己的實習,回望這一路成長,為旅程的下一站,裝點行囊。
萬事開頭難
實習開始前,老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持,萬事開頭難?!笔堑?,萬事開頭難!
實習的地方是自己找的,就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺,而且去年就有過一個星期的見習,所以,信心滿滿的以為,一切可以輕車熟路,實習將會順利開展,而且發(fā)稿也不會太難。然而,現(xiàn)實的結(jié)果是:我切切實實坐了一個星期的冷板凳。
第一天,我逐個拜訪了所有的大小領(lǐng)導,呵呵,所謂的拜訪就是和人家打個招呼,告訴人家一聲,我要在這里實習了,當然,人家可能只是應(yīng)付性的簡單的點個頭,并不會太在意。然而,禮貌問題不容忽視,何況咱還是大學生!收獲的感覺是原來說話也很累人,心得體會是自己很渺小,特別渺小!
之后的日子,我開始了無聊而規(guī)律的冷板凳生活,每天定時定點的上班下班,打掃衛(wèi)生,然后積極主動的“討好”可以討好的每一個人。累?那倒沒覺得,因為咱是來實習的么,這點苦不算啥,沒那么矯情。然而,有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人,就是有動力!”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺,這時候,真是滿心的委屈。一整天的時間,我就坐在,不,確切的說是站在制作部里,看編輯們編片子,只能看,機子是碰不得的,因為所有的內(nèi)容都很重要,出不得一點差錯,我確實付不起責,于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著,小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎,把握著自己說話與笑的分寸,留心著看誰需要什么,那里需要打字,那里需要取東西,誰需要叫人……看別人寫得稿子,心慌,雖然感覺他們寫得真的很一般很一般,然而卻自己連一般都可能寫不出。
他們的非編系統(tǒng)整個都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個主機帶著兩個顯示器,功能增加了不少,我很不習慣,因為不能上手,所以會有很多的問題,因為膽小,總在疑問時欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學發(fā)短信,說得最多的莫過于“我真笨”,心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”
最難熬的時候是每當有記者來制作部里交帶子的時候。因為,我想要乘機和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。我的臉時刻保持微笑,第一時間給人讓位子,盡量不露痕跡的“討好”每一個人,然而,我希望的回報卻永遠被自己封鎖在嘴里,那時侯的心情除了不甘心,就是恨自己!
我總是集中精力卻又心不在焉,“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個人的需要與動向,“心不在焉”因為要關(guān)注每一次可能潛在的“機會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌,心里的煎熬大過于身體的勞累,著急著自己的實習任務(wù),卻又無可奈何,數(shù)著指頭過日子,怕來不及,感覺時間真短,然而,分分秒秒耗著、熬著,感覺時間真長!
“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己,也一遍遍親身體會著這句話。呵呵,真的萬事開頭難!
勇敢的走出第一步
我們總在不斷的與“第一次”邂逅,總在每一個“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的,然而,相同的是,在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反復斗爭與心里煎熬……尤其是我,每一次無疑都是考驗,因為每一次我都會給自己樹立很多假象敵,阻撓著自己邁出第一步。
“勇敢的邁出第一步!”這是我的收獲。在坐了一個星期冷板凳后,我終于邁出了第一步。那個星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當我準備著又一天的“站看”與“耗神”,有兩個記者帶著機子準備出去,于是,我心里又開始活動,矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭,一遍遍的對他們笑,問一些無關(guān)緊要的問題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時候,縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的,大不了人家不帶你么?!笨墒枪钠鸬挠職庵尾坏轿野严胝f的話說出去,就泄了下去,恨自己恨得牙癢癢,暗罵自己的不爭氣,終于,人家要走了,就在他們快要上車的剎那,我的聲帶起了作用,“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說出的,我都被自己驚呆了,可能是我太想要出去了(心里著急,不能在這么下去,我已經(jīng)熬了一個星期了!)所以,語言先于意識發(fā)揮了作用,竟然來了個“先斬后奏”。“當然”這是我得到的回答。
市檢察院實習總結(jié)篇三
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為期六周的實習期結(jié)束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權(quán)處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認真學習了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進入實習單位,單位領(lǐng)導向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認真學習了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。
通過學習,使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用
我在學校學習的是法學專業(yè),可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的.;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實際相結(jié)合的。
其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學科的知識,如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。
最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:
首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。
其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進,技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。
市檢察院實習總結(jié)篇四
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大三寒假,我去長春市檢察院實習,時間是從xx年一月十六日至二月二日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察官老師們的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
此次實習,主要崗位是起訴一處,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察官們提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察領(lǐng)導求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
市檢察院實習總結(jié)篇五
時間:
地點:__市__區(qū)人民檢察院
記得上次問過大家一個問題,即經(jīng)濟發(fā)展與犯罪率是不是成正比。當時對這個課題沒有多么深入研究,只是大概了解了一下大家的意思,其實目前按照大多數(shù)人的觀點,包括我還是比較認同經(jīng)濟發(fā)展與犯罪率在某種程度上是成正比的。因此,今天的這篇實習報告也要從這邊說起。
因此,仔細分析這句話其實我們會有不同的結(jié)論,這也就因此為什么不同的文獻資料中不同的學者會持不同的觀點。
在這里,首先給大家看一組數(shù)據(jù),從1997年到20__年人民法院受理刑事案件的情況。(數(shù)據(jù)來源:中國年鑒網(wǎng))
現(xiàn)在我從實習的__市__區(qū)人民檢察院了解到的一些情況說起。作為實習生,基本上的工作就是整理一些案卷,陪同檢察人員提審(也就是訴訟法中規(guī)定的審查起訴階段的詢問犯罪嫌疑人)以及和檢察人員出庭。因此,這期間通過我接手的案件也不少。而這中間我發(fā)現(xiàn),盜竊罪的數(shù)量總是居高不下,遠遠高出其他類型的犯罪。而這中間更有趣的現(xiàn)象是,盜竊的標的物以傳統(tǒng)的現(xiàn)金為主轉(zhuǎn)為其他有體物,比如手機、電動車、電視機、電腦等。這些東西的特點是犯罪嫌疑人往往能通過變賣它們獲得金錢收入。另外相對集中的犯罪還有賭博罪、尋釁滋事罪,q####j罪,毒品犯罪,非法拘禁罪,詐騙罪,非法吸收公眾存款罪,組織、容留、介紹賣_罪。而危險駕駛罪、交通肇事罪等偶爾才會出現(xiàn)一列,故意傷害、故事殺人案件更是少數(shù)。
綜合上述案件分析,為何盜竊罪的數(shù)量居高不下。盜竊罪在刑法中屬于侵犯財產(chǎn)罪,而這正好與20__年中國年鑒統(tǒng)計的一組數(shù)據(jù)吻合。
從表中可以看出,侵犯財產(chǎn)罪遠遠高出其他種類的犯罪,位居第一。而這中間,盜竊罪的比重占的相當大,另外還有詐騙罪。而搶劫罪等需要使用暴力的犯罪卻比重相對較小。另外,侵犯公民人身自由及民主權(quán)利的犯罪,妨害社會管理秩序罪以及危害公共安全罪也占了相當大的比重。而據(jù)我所在的地區(qū)發(fā)現(xiàn),許多侵犯公民人身權(quán)利民主權(quán)利犯罪以及妨礙社會管理秩序罪都是由經(jīng)濟糾紛引發(fā)的。浙江是全國民間借貸、融資非?;钴S的省份,而由民間借貸產(chǎn)生的非法拘禁罪、詐騙罪、非法吸收公眾存款罪更是比比皆是。所以,我們不能一概而論說經(jīng)濟發(fā)展一定伴隨著犯罪增多。其實,在我看來,經(jīng)濟類犯罪是所有犯罪類型中比重的,隨著經(jīng)濟發(fā)展,財產(chǎn)類犯罪日益增多,而暴力類犯罪則相對下降。包括現(xiàn)在仍舊較多的j罪,犯罪嫌疑人往往拋棄了傳統(tǒng)的暴力脅迫的手段,轉(zhuǎn)而換向其他更溫和,采取誘拐、騙_、偷_等手段。
中國目前面臨的最為擔憂的現(xiàn)狀便是貧富差距的不斷拉大,而經(jīng)濟越是發(fā)達的地區(qū),貧富差距越是明顯。而其中收入分配的嚴重不公民更是與犯罪有著千絲萬縷的聯(lián)系。鄭永紅(20__)對基尼系數(shù)與流動人口犯罪進行了研究,發(fā)現(xiàn)流動人口作案相對集中的幾類犯罪案件與基尼系數(shù)之間呈高度正相關(guān)。貧富差距的拉大使得一些人會通過非法手段來彌補自己的失落感和被剝奪感,這也就解釋了為什么侵犯財產(chǎn)罪的數(shù)量如此居高不下。
因此上述分析可以知道,流動的人口的增加導致的社會財富的嚴重不均以及缺乏相應(yīng)的社會保障機制使得經(jīng)濟發(fā)展越快的地區(qū)體現(xiàn)的犯罪數(shù)量越多。
因此,在最后筆者想說,或許在經(jīng)濟發(fā)展過程中日益增長的犯罪是在某種程度上不可避免的。但是,經(jīng)濟發(fā)展的平穩(wěn)程度卻與犯罪率的高低有著密切的聯(lián)系,經(jīng)濟發(fā)展帶動的社會保障,就業(yè)問題,社會分配問題,以及個人思想觀念的改變等因素必然與犯罪率有著極為密切的關(guān)系。因此,如何有效規(guī)制這些因素是平衡經(jīng)濟發(fā)展與犯罪之間必須考慮的問題。我們需要發(fā)展經(jīng)濟,但我們需要一個全面均衡的經(jīng)濟發(fā)展。
于此同時,筆者認為,__作為犯罪高發(fā)的省份之一,有其特殊原因。__是民營經(jīng)濟最發(fā)達的省份,伴隨著民間借貸的如此活躍卻又缺乏相應(yīng)的規(guī)制措施使得__因民間借貸產(chǎn)生的刑事案件占了相當大的比重。比如一些犯罪嫌疑人開始往往會向被害人借大量現(xiàn)金,最后因為融資周轉(zhuǎn)困難,使得一些民事借款糾紛上升為刑事糾紛。許多犯罪嫌疑人往往以詐騙罪或者非法吸收公眾存款罪被起訴或被判刑。更有些犯罪嫌疑人因為急于向債務(wù)人索要債務(wù)才采取非法拘禁的手段,限制被害人的人身自由,從而被判非法拘禁罪。因此,如何有效規(guī)制當前浙江等地活躍的民間借貸,是政府、金融界應(yīng)該思考的問題。
最后,我們應(yīng)該明白,雖說經(jīng)濟發(fā)展與犯罪率在一定程度上成正比,但是經(jīng)濟發(fā)展本身并不是必然導致犯罪率增加的直接因素,不然為何新加坡經(jīng)濟發(fā)展如此之快而犯罪率如此之低。我們應(yīng)該限定前提條件——在中國。中國有其自身的因素,中國的改革開放帶有明顯的轉(zhuǎn)型時期的特征,經(jīng)濟體制由公有制轉(zhuǎn)向多種經(jīng)濟成分并存的所有制、計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟。隨著經(jīng)濟體制的改革和轉(zhuǎn)型,各種經(jīng)濟因素也發(fā)生了變化,如在收入分配領(lǐng)域收入差距明顯擴大、在就業(yè)方面失業(yè)問題逐漸顯著、在二元經(jīng)濟的轉(zhuǎn)化過程中流動人口的增加、城市化規(guī)模日益擴大的同時城市貧困問題也亟待解決。
市檢察院實習總結(jié)篇六
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歡!
人民檢察院實習報告
關(guān)鍵詞:實習檢察院瀆職侵權(quán)處
人民檢察院實習報告
為期六周的實習期結(jié)束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權(quán)處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的`工作。在此期間,我認真學習了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進入實習單位,單位領(lǐng)導向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認真學習了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。
通過學習,使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用
我在學校學習的是法學專業(yè),可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實際相結(jié)合的。
其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學科的知識,如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。
最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:
首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。
其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進,技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。
己,高高掛起”的態(tài)度,只管自己所辦的案子中的問題,而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注,怕得罪別的機關(guān)和人員。
二是培訓和學習體系不完備,技術(shù)人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一,不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點。
三是地區(qū)合作不強。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。
針對出現(xiàn)問題的原因,應(yīng)當從以下三個方面入手,逐步解決和消除這些問題:
完善辦案人員的職責,對于辦案人員的職責,不但要對其偵查案件的活動,還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢后的再預防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。
加強技術(shù)人員的學習和培訓,從政策和紀律上要求其與時俱進的學習,對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區(qū)司法合作,對于不需要異地辦理的案件,盡量利用當?shù)氐乃痉ㄙY源,同時對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實習體會
這次實習,我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識,應(yīng)當明白“書永遠都不白讀”的道理?,F(xiàn)在許多同學都說,實踐與理念是不同的,書上講的在實踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐結(jié)合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。
(三)現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中,我們查閱案件,都是通過網(wǎng)絡(luò),辦案自動化不但節(jié)約了時間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。
(四)必須擴展知識面,增強綜合素質(zhì)。這次實習中接觸的案件,與其他各門科學都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計、稅務(wù)的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng),擴大知識面,可以切實的開展實際工作。
景國亮--2006年4月8日
市檢察院實習總結(jié)篇七
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為期六周的實習期結(jié)束了,我在這六周的實習過程中學到了很多在學校課堂上根本學不到的知識和技能,應(yīng)該說是受益頗深。在具體的實習過程中,我了解了國家機關(guān)的相關(guān)職能,細化了一些課堂上的知識,對自己的學習和生活也有了一些思考。
在實習過程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說來真正體驗了具體的實踐工作。
一、實習單位的基本狀況
我這次實習的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看,反瀆職侵權(quán)處主要負責四十多個罪名的偵查工作,是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預審工作的指導;負責重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律,提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
二、實習過程的主要情況
我進入反瀆職侵權(quán)處實習,主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認真學習了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標準,了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學習瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進入實習單位,單位領(lǐng)導向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊。我認真學習了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。
通過學習,使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識,對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責錄入一些預立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗,不知道該記那些語言,不該記錄那些語言,不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實習過程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案,我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實踐中的案件由于時間地點的差別,可以說是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用
我在學校學習的是法學專業(yè),可以說是面面俱到式的學習。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習工作具有實用價值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定,對于認定犯罪是非常有指導意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問和訊問的方式和證據(jù)等,都是與實際相結(jié)合的。
其次,由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復雜,而且國家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學科的知識,如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解,那么就看不出問題,說不定就成了一個外行。
最后,在法律文書的處理過程中,感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的`也是大同小異。
四、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類案件的復雜特征,加之我們國家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題:
首先,對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時向一些單位提出司法建議,對于犯罪的再預防不利。
其次,在辦案過程中,對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習期間,正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進,技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后,在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高,在這次實習的出差過程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠,只是核實幾個問題,等回來后,過幾天還得過去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費了國家的司法資源。
當然,實踐中的問題不止這些,這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因,不外乎如下:
一是辦案人員有一種“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,只管自己所辦的案子中的問題,而對于引發(fā)犯罪的原因的事項不關(guān)注,怕得罪別的機關(guān)和人員。
二是培訓和學習體系不完備,技術(shù)人員的學習和培訓沒有跟上時代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一,不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點。
三是地區(qū)合作不強。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。
針對出現(xiàn)問題的原因,應(yīng)當從以下三個方面入手,逐步解決和消除這些問題:
完善辦案人員的職責,對于辦案人員的職責,不但要對其偵查案件的活動,還要針對其辦案所接觸到的問題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責;加強案件處理完畢后的再預防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。
加強技術(shù)人員的學習和培訓,從政策和紀律上要求其與時俱進的學習,對于跨專業(yè)的知識要求其盡量掌握。
充分加強地區(qū)司法合作,對于不需要異地辦理的案件,盡量利用當?shù)氐乃痉ㄙY源,同時對于對方的司法協(xié)助要求也予以配合。
五、實習體會
這次實習,我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實踐能力和認知水平,更使我明白了一些道理,體會很深。
(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識,應(yīng)當明白“書永遠都不白讀”的道理。現(xiàn)在許多同學都說,實踐與理念是不同的,書上講的在實踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實踐來看,課堂知識對于從總體上把握工作的方向,對于某些工作的指導作用,是實踐所不能代替的,加強課堂知識的學習,對于工作是很重要的。
(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可,這樣才能與實踐結(jié)合,才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實還是很復雜的,不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化,是很有幫助的。
(三)現(xiàn)代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中,我們查閱案件,都是通過網(wǎng)絡(luò),辦案自動化不但節(jié)約了時間,而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對于司法文明的發(fā)展具有極大的促進作用。辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國家資源。
(四)必須擴展知識面,增強綜合素質(zhì)。這次實習中接觸的案件,與其他各門科學都有聯(lián)系。在查帳過程中,會計、稅務(wù)的知識顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識對于了解當事人所處的環(huán)境,對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養(yǎng),擴大知識面,可以切實的開展實際工作。
市檢察院實習總結(jié)篇八
今年暑假我以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。
在實習期間,我嚴格要求自己,嚴格遵守檢察院的各項規(guī)章制度,并謹記老師在大三學生暑期實習動員大會上的教誨,做到了少說話、多做事、不議論。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作。
辦公數(shù)的崔主任把我?guī)У嚼顧z察長那里由他安排我到公訴科工作。在安排我工作崗位的時候,檢察長要求我在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,并注意保密,認真完成工作。
三個多月的時間,我跟隨帶我的雪梅姐做了很多工作:制作審查意見書,審查報告,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學到了很多。
市檢察院實習總結(jié)篇九
今年暑假,為了鍛煉我們的專業(yè)能力,學校安排我進行了為期50天的專業(yè)實習。因為人數(shù)眾多,我們分散到各個基層法院、檢察院進行實習。很幸運的,我被分到了重慶市渝北區(qū)人民檢察院刑檢局二室。我們一共19人在7月11日到達了檢察院,并開始了為期50天的實習。
一:實習單位情況
這次實習,我很幸運地被安排在了檢察院公訴科,一個我向往已久的地方。因為公訴科作為檢察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味著接觸面更大,學到的東西也更多,為此我感到十分幸運。
二:實習的情況與內(nèi)容
從走進平湖市人民檢察院公訴科的第一天開始,我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大,每一位公訴人都要負責辦理大量的案件,遠遠超出我原來的想象。但因為我是剛進來的實習生,所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù),就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作,這種工作比較簡單機械,對于我們這些剛剛參與工作的實習生,就成了這項工作的主要勞動力。每個人的卷宗都報到了裝訂室,堆得高高的,于是我們開始整理卷宗順序,找出缺漏的材料,將這些材料補齊。補這些材料花費了大量的時間和精力,包括出庭筆錄、“三綱一書”等,要完成這些需要看過所有的案件材料,對案情有全面的了解。材料補完以后我們開始取釘、裱糊、打上頁碼、制作卷宗目錄、進行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標準,整齊美觀,然后進行最后檢查,加蓋公章、補充簽名和完成卷宗皮,到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項工作差不多持續(xù)了兩周,我中間因為徐大哥給了我出庭旁聽、陪同提審等另外的機會,所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天,但最后完工時幾乎所有的人都大大的松了一口氣,也包括我。
正如以上所說,我只整理了一兩天的檔案,徐大哥就讓我跟他一起學習處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時候帶我去旁聽,還會帶我一起去提審。我還記得第一次走進平湖市看守所的日子,那是在8月5日的上午,一共要提審四個犯人,主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目兇狠,態(tài)度惡劣不同,幾乎所有的犯人都比較配合,清楚的交代了自己的犯罪事實。即使有一些小麻煩,經(jīng)過徐大哥的政策攻心和技巧性訊問也順利的解決了。剛開始,我們實習生只是作為陪同人員,整個詢問過程幾乎都沒有出過聲,經(jīng)過多次這樣的提審就會有些無聊了。我是很幸運的,因為徐大哥很有意識地培養(yǎng)我獨立辦案的能力,他會在我聽了幾次他的提審之后,給我機會讓我嘗試著去詢問。記得第一次他給我這樣的機會時,我竟然害怕,不敢去詢問犯罪嫌疑人。但是,有一次,一個被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖碚倚齑蟾鐣r,因為徐大哥不在,我就對她做了一次簡單的詢問,并做了筆錄。這也是我第一次獨立的詢問,第一份獨立完成的筆錄。真的很有成就感。所以在以后的日子里,我珍惜著每一次機會。
沒過幾天,徐大哥就把一個案子交給了我,讓我開始學習獨立辦案的能力。那是一個比較簡單的盜竊案件,他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書制作方面的要求。拿到卷宗后,我先仔細閱讀審查了一遍,并填寫了相關(guān)的提押證、告知書等,然后徐大哥和我一起去看守所進行了提審,還好犯罪嫌疑人認罪態(tài)度也較好,這樣一來,案件事實也更加清楚??词厮貋砗?,我再次清理作案經(jīng)過以及與之相關(guān)的各種證據(jù),然后開始制作審查報告、起訴書等。在徐大哥的指導下,我很快就完成了第一個案子。當我聽到徐大哥說“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時候,真的有一種無以言表的成就感!
經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)接觸了好幾個案子了,我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個階段和方面,已經(jīng)基本掌握了辦案的全過程,能夠做到獨立辦一些簡單的案子了。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料,提審犯人,完成案件審查報告和起訴書等基本文件材料,但因為身份的關(guān)系,不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過程中,我還有意識的對一些復雜或疑難案件進行關(guān)注,這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
市檢察院實習總結(jié)篇十
實習的第二天,雪梅姐就和我一同到看守所去提審犯罪嫌疑人了。
這是我的第一次去看守所,剛進去時,對看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時,我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點被雪梅姐發(fā)現(xiàn)了,在回來的路上,她對我說,下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實習生了,你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什么?!今天這個“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點威嚴也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在后來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時候也會發(fā)問幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機關(guān)有監(jiān)督職能,檢察機關(guān)提審犯罪嫌疑人,主要目的是核實公安機關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符,同時對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進行查實。好在之前曾經(jīng)看了這件案件的所有文件,在雪梅姐問問題的時候,我一邊記錄,而且發(fā)現(xiàn)問題的時候,我也提出問題,收獲當然還算不少,之前案卷中不清楚的地方,經(jīng)我們訊問都已清楚了。
這次我們提審的是一宗盜竊案,犯罪嫌疑人在深夜伙同他人用鏟車和兩輛大汽車盜竊別人的礬石,在后一天被主家發(fā)現(xiàn)后報案,一名犯罪嫌疑人被警察抓獲,而另一名犯罪嫌疑人則逃跑掉了,由于犯罪嫌疑人異常狡猾,我和雪梅姐不得不細心詢問,生怕放過一絲疑問。
訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活,但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚,證據(jù)比較確實充分的,犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實,一般訊問沒花多少精力。不過,簡單的訊問還是要有點技巧的,這樣可以重點突擊,節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構(gòu)罪要求,是否具備法定量刑情節(jié),所以訊問時一般從罪的四個構(gòu)成要件,即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手,然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作,對整個案件作何處理,基本上心里都已有譜了。
還記的一次,跟隨科長的那次提審給我的印象也很深,他提審時第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認罪態(tài)度很重視,從他辦的一個案子就很容易看出來,一個搶劫案,兩個犯罪嫌疑人,其中一個態(tài)度非常好,另一個態(tài)度強硬,什么都沒有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個在農(nóng)場后悔著呢。因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權(quán),法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個時候反倒給了檢察官一個措手不及,然后運氣好的話,他的翻供說不定還會被法官所采信!
市檢察院實習總結(jié)篇十一
我從小到大,做大的夢想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官,就在20__年9月22日至20__年11月22日,我在海口市人民檢察民事行政檢察處進行了實習.這是我第一次來貴單位實習,對這里的一切還很陌生.學會去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過程.我的心情是非常地激動,因為貴單位能給我這種實習的機會,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的??谑腥嗣駲z察院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团?讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有2個月,但我心得甚多.
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當事人申訴展開工作的.只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴,保障社會的正義,保衛(wèi)人民的生活.民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān),但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù).司法工作不僅是正面與不法分子突擊,提高當事人對法律的認識,糾正錯誤,平息民怨也是依法治國的重要途徑.如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié).經(jīng)過短短兩個月的見習,對此我有了深刻的了解.立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓.
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的.檢察院在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,在社會上起到重要作用.現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少.因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,所以,大學的法學院與公,檢,法,律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面,合格,優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才,現(xiàn)在我看來是非常有必要的.
我從學校走向臨時的工作崗位,在各級組織和領(lǐng)導的熱心關(guān)懷下,我堅持繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責任心,磨礪方法論,以不辜負組織和領(lǐng)導的殷切期望.在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到,早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑.
首先,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義.結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè),我深刻地認識到法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的.所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展.
再次,“實踐是檢驗真理的標準”,通過這次實習,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對檢察工作在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對接人對事有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理,心得體會良多.略述一二.
一,要認識自我,提高自身實踐能力.
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力.作為一名大學生更應(yīng)該把學習作為保持自身先進性的重要途徑.在見習過程中,我結(jié)合工作實際,不斷學習理論,業(yè)務(wù)和社會知識,用理論知識武裝頭腦,用學來的業(yè)務(wù)知識提升能力,以有限的社會知識不斷拓展視野.社會本身就是一個大學堂.作為一名大學生,要經(jīng)常性地和社會打交道.與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗.因而,豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑.我想只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進自己工作的順利開展.
自參加見習工作后,我繼續(xù)保持自己在上學期間養(yǎng)成的讀書看報的習慣,在工作之余,每天堅持一定時間的自學,以了解和吸收最新的信息.在各項工作中積極完成項目任務(wù),參與各種會議,了解工作情況與工作要求,樹立工作責任心.對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學習生活,在工作中學習工作,在理論學習中關(guān)注理論的實踐特性,在實踐中對實踐進行理論反思,以提高實踐活動的品格.“理論是灰色的,生活之樹常青”.只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗.同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志.
二,在不同的社會環(huán)境中做好自己.
雖然自己是法律科班學生,從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題.從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異.學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇.諸此種.種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換.
三,做事先做人
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的.做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題.對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?師之善教,曰如坐春風之中;感師之造成,曰仰沾時雨之化.“我向他們學習到很多知識和做人的道理.
此外,一個大學生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學學生的形象的認識.一個法科大學生的形象直接關(guān)系著人們對高等學校法學教育的公正的判斷.高尚的人格獲得工作單位認可的條件.真誠所至,金石為開.我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹慎,對人待事和顏悅色,以禮相待,自覺以一名法科大學生的角色來要求自己.
”千里之行,始于足下“,這兩個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋梁,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個必不可少的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助.向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng).這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富.我將會孜孜不倦的在這個領(lǐng)域內(nèi)不斷奮斗。
市檢察院實習總結(jié)篇十二
實習的第二天,雪梅姐就和我一同到看守所去提審犯罪嫌疑人了。
這是我的第一次去看守所,剛進去時,對看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時,我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點被雪梅姐發(fā)現(xiàn)了,在回來的路上,她對我說,下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實習生了,你就是一名檢察官了。后來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什么?!今天這個“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點威嚴也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在后來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時候也會發(fā)問幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺很好。
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機關(guān)有監(jiān)督職能,檢察機關(guān)提審犯罪嫌疑人,主要目的是核實公安機關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符,同時對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進行查實。好在之前曾經(jīng)看了這件案件的所有文件,在雪梅姐問問題的時候,我一邊記錄,而且發(fā)現(xiàn)問題的時候,我也提出問題,收獲當然還算不少,之前案卷中不清楚的地方,經(jīng)我們訊問都已清楚了。
這次我們提審的是一宗盜竊案,犯罪嫌疑人在深夜伙同他人用鏟車和兩輛大汽車盜竊別人的礬石,在后一天被主家發(fā)現(xiàn)后報案,一名犯罪嫌疑人被警察抓獲,而另一名犯罪嫌疑人則逃跑掉了,由于犯罪嫌疑人異常狡猾,我和雪梅姐不得不細心詢問,生怕放過一絲疑問。
訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活,但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚,證據(jù)比較確實充分的,犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實,一般訊問沒花多少精力。不過,簡單的訊問還是要有點技巧的,這樣可以重點突擊,節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構(gòu)罪要求,是否具備法定量刑情節(jié),所以訊問時一般從罪的四個構(gòu)成要件,即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手,然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作,對整個案件作何處理,基本上心里都已有譜了。
還記的一次,跟隨科長的那次提審給我的印象也很深,他提審時第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對于犯罪嫌疑人的認罪態(tài)度很重視,從他辦的一個案子就很容易看出來,一個搶劫案,兩個犯罪嫌疑人,其中一個態(tài)度非常好,另一個態(tài)度強硬,什么都沒有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個在農(nóng)場后悔著呢。因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權(quán),法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個時候反倒給了檢察官一個措手不及,然后運氣好的話,他的翻供說不定還會被法官所采信!
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