范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
硬筆書法比賽格式篇一
比賽是人們鍛煉自己、展示自我能力的良好機(jī)會，參加比賽不僅可以鍛煉自己的技能，還可以增強(qiáng)自信心。最近，我參加了一場比賽，通過這次比賽，我深刻體會到了許多東西。下面，我將從三個方面分享我的比賽心得體會。
首先，比賽是一種鍛煉和成長的機(jī)會。參加比賽，無論是團(tuán)體還是個人賽，都是在激烈的競爭中展示自己的機(jī)會。在比賽中，我們要根據(jù)比賽規(guī)則制定出戰(zhàn)略，靈活運(yùn)用自己的知識、技能來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過這個過程，我們可以提高自己的思維能力、判斷能力和解決問題的能力。同時，比賽也是一個發(fā)現(xiàn)自己不足之處的機(jī)會。每次比賽結(jié)束后，我都會反思自己的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地改進(jìn)自己。
其次，比賽可以增強(qiáng)自信心。在比賽中，我們要展示自己的才能和能力，這就要求我們有足夠的自信心。每當(dāng)站到比賽場上，我都會感受到滿滿的自信。比賽不僅是技術(shù)的較量，更是心理素質(zhì)的考驗。只有充分相信自己，才能在比賽中不畏強(qiáng)手，發(fā)揮出最好的水平。盡管比賽結(jié)果有時不能完全如愿，但是能夠勇敢地站在比賽場上并全力以赴，這本身就是一種勝利。
最后，比賽可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。很多比賽不是個人賽，需要與團(tuán)隊合作才能取得勝利。在比賽中，我們要與隊友相互配合，共同制定賽前策略，充分發(fā)揮每個人的特長和優(yōu)勢。比賽中的每一場戰(zhàn)斗都需要團(tuán)隊的密切合作才能勝出。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和相互信任。這些團(tuán)隊合作的精神也將成為我將來工作和生活中的寶貴財富。
綜上所述，比賽心得體會可以從鍛煉和成長、增強(qiáng)自信心以及培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神三個方面展開。通過比賽，我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。參加比賽不僅是一種經(jīng)驗，更是一種成長的契機(jī)。在以后的比賽中，我將更加珍惜每一次機(jī)會，努力提升自己，不斷進(jìn)步。我相信，在未來的比賽中，我會成為更加出色的選手，為我自己和團(tuán)隊爭取更好的成績。
硬筆書法比賽格式篇二
第一段：文章引入
作為一個學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，我一直都有參加各種英語比賽的心愿。最近，我有幸參加了一場英語演講比賽，并獲得了第一名的好成績?；仡櫛荣愡^程，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在英語比賽中的體驗和感悟，希望能夠給其他英語學(xué)習(xí)者提供一些參考。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備
在參加英語比賽之前，我充分準(zhǔn)備了各項素材和知識。首先，我閱讀了大量有關(guān)演講技巧和表達(dá)能力的書籍，學(xué)習(xí)了一些基本的演講技巧，可供參考并為自己的演講制定合理的結(jié)構(gòu)。此外，我還通過觀看英語演講者的演講視頻，向他們學(xué)習(xí)他們的發(fā)音和流利的表達(dá)方式。另外，我還捧著英語詞匯書和語法書，不斷地背誦和練習(xí)，為演講比賽做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)
在比賽當(dāng)天，我感到焦慮和緊張。站在舞臺上，面對觀眾和評委的目光，我感受到了巨大的壓力。然而，我盡力克服了這些困難，盡量保持冷靜和專注。我輕輕地呼吸，準(zhǔn)備口吃的可能性，調(diào)整演講的節(jié)奏和語調(diào)。在我開始演講之后，我逐漸感到自信和放松。我發(fā)現(xiàn)，積極的心態(tài)和自信的外表是贏得比賽的關(guān)鍵。比賽中的挑戰(zhàn)讓我意識到，只有對自己充滿信心，才能夠在英語演講比賽中取得好成績。
第四段：比賽后的收獲
在比賽結(jié)束后，我感到無比的興奮和滿足。我覺得我在比賽中付出的努力得到了回報。首先，通過參加比賽，我提高了我的口語表達(dá)能力。比賽讓我在一個公共場合中使用英語，使我更加自信地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交流。其次，我收獲了一些寶貴的反饋意見。評委們給予我建設(shè)性的批評和鼓勵，讓我知道我在哪些方面做得好，需要在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)。這些反饋意見對我來說非常有價值，可以幫助我在未來的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過參加英語比賽，我不僅提高了自己的英語能力，還體驗到了比賽帶來的喜悅和成就感。在比賽中，我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和壓力，更加了解到自信和積極心態(tài)的重要性。這一經(jīng)歷對我的英語學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將堅持不懈地努力，不斷提高自己的英語水平，追求更高的成就。
通過這次英語比賽，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并參加更多的英語比賽，以提升自己的英語能力。我相信，只要持之以恒，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。
硬筆書法比賽格式篇三
漫畫比賽是每個漫迷所期待的盛事，無論是初次參加還是已有經(jīng)驗的參賽者都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗和收獲。在參加過多次漫畫比賽之后，我對于這個話題有了深刻的體會，下面將以五段式文章來闡述我在漫畫比賽中的體會和心得。
第一段：介紹漫畫比賽的背景和目的
在全球各地，漫畫比賽已經(jīng)成為了廣大漫畫愛好者展示才華的平臺。這些比賽旨在鼓勵創(chuàng)作者們展現(xiàn)自己的創(chuàng)作才華，并且為他們提供了一個交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。參加漫畫比賽的目的是通過與其他參賽者的競爭，進(jìn)一步提高自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。
第二段：準(zhǔn)備漫畫比賽的心理和技術(shù)準(zhǔn)備
參加漫畫比賽前，我們需要做好充分的心理和技術(shù)準(zhǔn)備。首先，我們要保持積極的心態(tài)，不斷激勵自己，相信自己的能力。其次，我們要進(jìn)行充分的繪畫訓(xùn)練，掌握各種不同的繪畫技巧和風(fēng)格，充實自己的創(chuàng)作能力。此外，了解比賽的規(guī)則和要求也是非常重要的，比如作品的主題、尺寸、提交日期等等。只有做好這些準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對比賽的挑戰(zhàn)。
第三段：展示自己的創(chuàng)作和創(chuàng)新能力
在漫畫比賽中，我們有機(jī)會展示自己的創(chuàng)作和創(chuàng)新能力。在創(chuàng)作時，我們可以選擇不同的主題和題材，展示自己對于世界的觀察和理解。同時，我們可以運(yùn)用創(chuàng)新的繪畫技巧和構(gòu)圖方式，使作品更具個性和吸引力。此外，我們還可以嘗試使用不同的媒介和材料，比如數(shù)字繪畫、水彩等等，為作品增添新的元素和魅力。
第四段：與其他參賽者的交流和學(xué)習(xí)
漫畫比賽是一個交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們可以通過參賽作品的展示和評審的反饋來與其他參賽者進(jìn)行交流。在這個過程中，我們可以借鑒其他人的創(chuàng)作技巧和思路，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過學(xué)習(xí)來提高自己的創(chuàng)作水平。此外，與其他參賽者的交流也可以拓寬我們的視野，了解其他作品的風(fēng)格和特點(diǎn)。
第五段：總結(jié)漫畫比賽的收獲和體會
通過多次參加漫畫比賽，并且在不斷的努力和實踐中，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)完成一幅漫畫作品，并且保持高質(zhì)量的創(chuàng)作。其次，我學(xué)會了如何在作品中表達(dá)自己的想法和情感，使觀眾產(chǎn)生共鳴。最重要的是，我學(xué)會了如何面對失敗和挑戰(zhàn)，不斷努力和改進(jìn)自己的創(chuàng)作。
總之，漫畫比賽不僅是一個展示才華的舞臺，也是一個提高自身能力的機(jī)會。通過認(rèn)真準(zhǔn)備、展示創(chuàng)作和創(chuàng)新能力、與他人交流和學(xué)習(xí)，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗和收獲。參加漫畫比賽是一個循序漸進(jìn)的過程，盡管會面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)和不斷努力，相信我們一定可以取得好的成績并且不斷提升自己的創(chuàng)作水平。
硬筆書法比賽格式篇四
公司~~~~~~策劃方案
一、活動概述：
論壇宗旨：
論壇目的：1.搭建平臺、共謀發(fā)展 2.提升企業(yè)形象，展示企業(yè)文化
論壇主題：
活動信息：
活動名稱：
主辦單位：
承辦單位：
策劃單位：
活動時間：
活動地點(diǎn)：待定
參加人員：
二、活動內(nèi)容： 1.開幕式
簡要描述 2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
簡要描述 3.節(jié)目表演
簡要描述 4.茶歇
簡要描述 5.視頻播放
簡要描述
三、活動亮點(diǎn)：
1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈、光視覺效果
xx活動策劃書
一、活動目的及意義:
二、活動主題:
三、主辦單位:
承辦單位:
贊助商:
四、活動時間:
五、活動地點(diǎn):
六、活動對象:
七、活動形式與內(nèi)容:
八、活動流程（如有獎項設(shè)置，請寫清楚相關(guān)獎項的設(shè)定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等）
九、前期工作安排:
十、活動現(xiàn)場:
十一、活動后期安排:
十二、要求與注意事項:
十三、應(yīng)急預(yù)案:
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)
十五、預(yù)期效果及展望: (此為
附: 八人制足球賽計劃書 八人制足球賽計劃書
(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)
活動目的：舉行這項賽事的目的很明確，就是為建大學(xué)生提供一個展
現(xiàn)自我的平臺，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運(yùn)動能夠在建大盛行，讓同學(xué)們感到足球的快樂，從而更加熱愛生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。
(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)
活動主題：服務(wù)建大，以球會友，精彩生活。
活動對象：西安建筑科技大學(xué)全校師生
活動形式：八人制足球賽。比賽球隊初定是16—24支球隊，分成四
個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統(tǒng)一的球服和隊名。
比賽方式：首先是四個小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽。
最終決出冠、亞、季軍。
比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則，再根據(jù)我們的實際情況
進(jìn)行一些改動。
活動內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊參加8人制足球賽。活動流程：（如時間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實際情況而定）
3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作兩份流動宣傳板進(jìn)行流動宣傳。3月16日至22日為報攤接受報名時間。
3月25日召集各隊隊長開會，進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項。4月1日比賽正式開幕。
5月6日比賽落幕，舉行頒獎儀式。
獎項設(shè)置：
團(tuán)體前三名獎品分別為：
冠軍1名：錦旗+***元；
亞軍1名：錦旗+***元；
季軍1名：錦旗+****元
最佳射手1名：獎狀+***元。
宣傳方案：
放在食堂門口。
(2).在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息，邀請廣播站和篤實新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。
(3).制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于比賽期間發(fā)布各隊積分情況，以及各球隊的晉級情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。（4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：
（1）.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。
（2）拉贊助：我們將會在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助，具體
計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。
（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張
（4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在 3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報名在3月22日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報名，每隊限報14人，不能重復(fù)報名。
（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表
活動現(xiàn)場：同時開始2場比賽，每場比賽2個同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽，6
名場上裁判，另設(shè)2個第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
活動要求與注意事項：
（1）.參賽隊員必須是在校的老師或?qū)W生，身心健康。
（2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交 ****元的報名費(fèi)（視報名球隊的多少而定）。（收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意）
（3）.參加比賽的隊員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則，服從主辦方和 承辦方的安排。
（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開。
應(yīng)急預(yù)案：
(1).一旦報名球隊達(dá)不到預(yù)訂的24支，我們將向各個學(xué)院足球 隊發(fā)邀請函。
（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊另定時間比賽。
（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或
教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學(xué)院，由 上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)
2、宣傳板的宣傳畫*元每幅，共3幅*元；3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣傳共用*元。
（2）比賽用球4個，每個*元；共*元。（3）裁判用品：手表20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。
（4）比賽期間每次比賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次比賽要*元水費(fèi)，共有76場，38次比賽，整個比賽期間共*元的飲水費(fèi)。
（5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。
經(jīng)費(fèi)圖表：
一、封面-策劃書名稱
二、目錄
這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設(shè)置
三、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動目的、意義和目標(biāo)：
五、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂； 4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
字體要求
一級標(biāo)題宋體小二加粗
二級標(biāo)題宋體四號加粗
正文 宋體四號不加粗
硬筆書法比賽格式篇五
導(dǎo)言
漫畫比賽是一個展示個人創(chuàng)造力和創(chuàng)意的絕佳機(jī)會。在參加漫畫比賽的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這篇文章，我想分享我在漫畫比賽中的心得體會，并提供給其他有興趣參加漫畫比賽的人一些實用的建議。在這個五段式文章中，我將從準(zhǔn)備、創(chuàng)作、提交、評審和總結(jié)這五個方面來記錄我的漫畫比賽心得體會。
一、準(zhǔn)備階段
在參加漫畫比賽之前，我首先要確定自己參賽的目標(biāo)和主題。這是一個非常重要的步驟，因為它會明確我要表達(dá)的創(chuàng)意和故事情節(jié)。其次，我會研究以往的獲獎作品，了解一些評委的偏好，并從中獲取靈感。此外，我會學(xué)習(xí)一些有關(guān)漫畫創(chuàng)作的技巧和知識，以提高自己的繪畫水平。在準(zhǔn)備階段，我也會構(gòu)思并繪制草圖，以便在創(chuàng)作過程中有一個明確的方向。
二、創(chuàng)作階段
創(chuàng)作階段是漫畫比賽的核心部分。在這個階段，我會根據(jù)自己的構(gòu)思開始繪畫。在創(chuàng)作過程中，我會保持靈感的源頭，時刻記錄自己的想法和創(chuàng)意。為了使故事更加生動有趣，我會注重角色的表情和動作，以及背景環(huán)境的細(xì)節(jié)。此外，我也會謹(jǐn)慎選擇使用的顏色和畫筆，以增強(qiáng)作品的整體效果。在完成作品后，我會不斷進(jìn)行修改和完善，直到達(dá)到自己滿意的水平。
三、提交階段
在提交階段，我會認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，并確保作品符合要求。我會打印出作品，并仔細(xì)檢查細(xì)節(jié)和錯誤。此外，為了提升作品的質(zhì)量，我會向一些朋友或?qū)I(yè)人士征求意見。他們的建議和反饋對于我來說非常寶貴，因為他們可以從不同的角度幫助我發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)作品。
四、評審階段
在評審階段，我會對自己的作品進(jìn)行客觀的評估。我會設(shè)身處地地思考評委可能關(guān)注的問題，并對自己的作品進(jìn)行分析和解讀。此外，我會比較自己的作品和其他參賽者的作品，以了解自己的優(yōu)勢和劣勢。評審階段也是一個機(jī)會，我會認(rèn)真聽取評委的建議和批評，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的比賽中不斷進(jìn)步。
五、總結(jié)階段
最后，在比賽結(jié)束后，我會進(jìn)行總結(jié)和反思。我會回顧整個比賽過程，審視自己的表現(xiàn)和不足之處。我會記錄下自己的成長和收獲，并思考如何進(jìn)一步提高自己的漫畫創(chuàng)作水平。此外，我還會把自己的心得體會分享給其他人，希望能夠?qū)λ麄冇兴鶐椭?/p>
結(jié)束
通過參加漫畫比賽，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。準(zhǔn)備、創(chuàng)作、提交、評審和總結(jié)是漫畫比賽中的關(guān)鍵步驟，每個步驟都有其獨(dú)特的意義和價值。我相信，只要堅持不懈并不斷提高自己，我將在未來的漫畫比賽中取得更好的成績。我鼓勵所有有興趣參加漫畫比賽的人，積極準(zhǔn)備并投入其中，相信你們也能夠收獲豐碩的成果！
硬筆書法比賽格式篇六
一、首先，我為大家介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)同志()
二、接下來讓我們以熱烈的掌聲請沙市熱電廠黨委書記
王水先生致辭
三、介紹本次比賽評委名單
**市總工會秘書長：陳勇
**市總工會組織部長：李艷瓊
**市總工會宣教部長：萬正祥
人民銀行**中心支行工會主任：王勁松
**煙草專賣局工會副主席：余祖英
**市城南熱電廠工會主席：劉濤
四、下面，我宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項：
本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分去掉
一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎
一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎若干。
五、抽簽順序主持演講比賽(第二名演講完畢后宣布前一名選手
比賽成績，依次類推)
六、宣布獲獎名單并請領(lǐng)導(dǎo)頒獎
七、請市總領(lǐng)導(dǎo)講話
八、市直工會“職工之家”演講比賽圓滿結(jié)束
演講比賽主持詞格式(五)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下午好：
今天，我們在這里舉行**醫(yī)院“揚(yáng)白求恩精神、樹衛(wèi)生新風(fēng)采”身邊人身邊事主題征文暨演講比賽。為了弘揚(yáng)白求恩精神，展現(xiàn)白衣天使的風(fēng)采，也為了我們醫(yī)院即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動更加落到實處，醫(yī)院黨政工團(tuán)共同舉辦了本次比賽。
本次比賽在醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、社管科以及各病區(qū)、各科室的大力協(xié)助下，一共收到了55篇征文稿件，并邀請了**日報、**報、**區(qū)委組織部、宣傳部、工會、團(tuán)委等相關(guān)人員擔(dān)任評委，經(jīng)過層層篩選，最終評出優(yōu)秀稿件。今天，我們從中挑選出16篇，在這里舉行演講比賽，我們相信，通過選手們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講，一位位默默無聞的普通黨員和醫(yī)務(wù)工作者將涌現(xiàn)在我們身邊，雖然他們的事跡平凡，但是他們的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!而他們也將在醫(yī)院改革、發(fā)展中熠熠生輝!
二、
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：醫(yī)院**院長、**院長、工會**主席、團(tuán)總支**書記、泌尿科**主任、b超室**主任、檢驗科**主任!
三、
下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)、比賽規(guī)則：
1. 比賽采用二十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績。
2. 選手按抽簽順序上場。
3. 演講時限， 3-8分鐘。
(二)、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演講內(nèi)容占六分
要求：主題鮮明集中，條理清楚，內(nèi)容充實具體，開頭引人注意，結(jié)尾耐人尋味。
2.語言表達(dá)占六分
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢，語言自然生動。
3.表情姿態(tài)占四分
要求：基調(diào)確定，感情豐富，精神飽滿，姿態(tài)自然大方。
4.服飾儀態(tài)占兩分
要求：服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊。
5. 演講時限和脫稿占兩分
要求：不得少于3分鐘，不超過8分鐘，脫稿。
四、
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準(zhǔn)備。
請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準(zhǔn)備。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請4號選手準(zhǔn)備……
五、
16位選手的演講都已結(jié)束，根據(jù)比賽評分結(jié)果，進(jìn)入決賽的選手分別是：……
在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的朋友，我們將在7月7日下午舉辦本次演講比賽的決賽。屆時，希望大家能一如既往的支持我們醫(yī)院的活動!繼續(xù)關(guān)注本次比賽!歡迎到時光臨!
今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
演講比賽主持詞格式(六)
硬筆書法比賽格式篇七
一、活動主題：
唱響青春
二、活動目的：
為了豐富同學(xué)們課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。校團(tuán)委學(xué)生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導(dǎo)大學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，展示當(dāng)代大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動宣傳：
1、比賽前期：本階段是比賽的準(zhǔn)備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學(xué)院參賽選手進(jìn)行賽后采訪和文字報道，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
四、活動形式和參賽人員組成：
1、面向群體：以學(xué)院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學(xué)院自發(fā)組織進(jìn)行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學(xué)院學(xué)生會推選出一個代表隊參加比賽。
五、比賽要求：
1、合唱比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行組隊。
3、每支隊伍準(zhǔn)備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。
5、學(xué)校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進(jìn)行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀(jì)律。如有違反紀(jì)律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應(yīng)代表隊的最終成績扣分，比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學(xué)院觀眾的現(xiàn)場秩序進(jìn)行打分，最終評比出團(tuán)體文明獎一名。
11、當(dāng)一支隊伍進(jìn)行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點(diǎn)做準(zhǔn)備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
六、比賽時間：5月29號
七、比賽地點(diǎn)：圖書館報告廳
八、獎項設(shè)置：
集體獎：
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團(tuán)體文明獎1名
團(tuán)體獎獎品均為錦旗。
專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽(yù)證書和u盤。
十一、決賽流程：見附表一
十二、決賽評分表：見附表二
十三、評分準(zhǔn)則：見附表三
十四、資金預(yù)算：見附表四
學(xué)工處
校學(xué)生會辦公室
二〇xx年5月29日
硬筆書法比賽格式篇八
尊敬的__x老師：
您好!
為了進(jìn)一步了解新中國建設(shè)和發(fā)展的歷程，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，豐富我校學(xué)生的文化生活，更好展現(xiàn)振華學(xué)子的精神風(fēng)貌，定于__x年11月14日(周五)下午13：45在二樓階梯教室舉行“回顧過去，展望未來”一年級紅歌合唱比賽，誠邀您屆時蒞臨并且擔(dān)任評委。
謝謝!
__x
____年__月__日
硬筆書法比賽格式篇九
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求
：每個工會小組組選出十人參加活動
學(xué)校操場
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
學(xué)校全體教職工
2月2日下午
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
后勤服務(wù)：裁判：記錄：
設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車：
(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
(2)裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點(diǎn)，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點(diǎn)，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米，最后一個到達(dá)終點(diǎn)時記時決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的.手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會1月18日。
硬筆書法比賽格式篇十
(男)青年朋友們
(合)大家好!
(男)四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
(女)歷經(jīng)40載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂!
(女)在這個特別的日子里，我謹(jǐn)代表牛欄山鎮(zhèn)團(tuán)委，向到場的領(lǐng)導(dǎo)、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!
(男)接下來請允許我為大家介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)，出席此次大會的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxxx。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮(zhèn)團(tuán)委副書記xxxx為我們致開幕詞。
(男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊(yùn)含著無限的敬仰與崇敬之情。
(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強(qiáng)精神，延續(xù)著為國分憂的愛國精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。
(女)接下來有請團(tuán)區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標(biāo)兵佩戴雷鋒卡。
(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
(男)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬人民的心中。
(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這一特殊的日子。
(男)下面宣布：“探索xxxx年雷鋒精神內(nèi)涵 ”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閰①愡x手打分。
(女)本次比賽的評分規(guī)則是：
(男)此次比賽共設(shè)一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
(男)有請!
(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是《 》。
(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學(xué)的沈文瑞，她演講的題目是《 》。
(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章竇洪斌為大家進(jìn)行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學(xué)的汪明朗，她演講的題目是《 》。
(男)下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮(zhèn)自愿者代表王佳，她演講的題目是《 》。
(女)接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是《 》。
(男)下面有請第八名選手，來自牛山中心小學(xué)的閆哲上場，她演講的題目是《 》。
(女)接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
(男)有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明》。
(女)下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是《 》。
(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是《》。
(男)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請聽下文分解!
接下來的這段時間，獻(xiàn)給我們在座的觀眾。
(女)這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
(男)現(xiàn)在，請聽題。
(女)好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來關(guān)注一下評委的評選結(jié)果。
(男)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
(女)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生，獲得
(男)請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
(女)有請鎮(zhèn)黨委副書記張愛東、團(tuán)區(qū)委農(nóng)工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。
(男)下面有請團(tuán)區(qū)委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
(男)現(xiàn)在有請團(tuán)區(qū)委xxx為我們講話!
閆書記的講話為我鎮(zhèn)更好的創(chuàng)新地開展團(tuán)工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會到雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，堅定了青年實現(xiàn)自身價值和人生目標(biāo)的正確方向。
下面有請鎮(zhèn)黨委張書記講話!
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開創(chuàng)事業(yè)，用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時，張書記的講話為我們團(tuán)工作躬行于實踐、服務(wù)于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。
(女)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
本次活動到此結(jié)束，謝謝大家!
演講比賽主持詞格式(四)
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