當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
病歷書寫心得體會篇一
第一段：引入背景
Pop書寫（Popular Writing）是一種以流行元素為特點的書寫方式，其以輕松、幽默為主要風格，被廣泛運用于社交媒體、博客和影片評論等領域。在過去的幾年里，我逐漸對Pop書寫產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始在個人博客上嘗試寫作。在這段時間里，我積累了一些有關Pop書寫的心得體會。
第二段：關于Pop書寫的魅力
Pop書寫具有獨特的魅力，與傳統(tǒng)書寫方式相比更能吸引讀者的注意力。首先，Pop書寫通常采用輕松的語調和幽默的筆調，使得讀者容易進入故事情節(jié)中。其次，Pop書寫強調視覺傳達，運用豐富的形象化手法，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。另外，Pop書寫的思維方式獨具特色，強調個人情感和體驗，更能貼近讀者的心理?？傊?，Pop書寫以其獨特的表達方式和吸引人的內容魅力，成為現(xiàn)代讀者追求的寫作風格。
第三段：Pop書寫對寫作者的要求
要成為一名優(yōu)秀的Pop書寫者，并非易事。首先，Pop書寫需要寫作者具備一定的觀察力和思考深度。只有觀察到社會和生活中的細微之處，并能以自己獨特的角度思考其中的意義，才能產(chǎn)出富有內涵的作品。此外，要想在Pop書寫領域取得成功，寫作者還需要廣泛了解流行文化和社交媒體的動態(tài)。只有通過對流行元素的靈活應用，寫作者才能更好地吸引讀者。
第四段：Pop書寫的發(fā)展趨勢
隨著社交媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，Pop書寫正迅速獲得更多的關注和認可。越來越多的人開始關注和追逐流行文化，并在各種社交媒體平臺上表達自己的觀點。Pop書寫，作為一種符合大眾審美和閱讀習慣的書寫方式，也在不斷深化和拓展。未來，Pop書寫有望在更多領域獲得應用，例如廣告、娛樂評論和情感分享等。同時，Pop書寫也將在內容創(chuàng)作和影片評論領域發(fā)揮更大的作用。
第五段：我的心得體會
通過學習和實踐，我逐漸理解到Pop書寫并非僅僅是一種流行的書寫方式，而是一種與讀者緊密互動的表達形式。在我自己的寫作實踐中，我發(fā)現(xiàn)Pop書寫的力量在于通過輕松幽默的語言風格和形象化的表達手法，更容易拉近讀者與內容的距離，激發(fā)他們的共鳴和回應。作為一名Pop書寫的愛好者，我會持續(xù)關注流行文化的發(fā)展動態(tài)，并在我的寫作中靈活應用Pop書寫的手法，為讀者帶來更多歡樂和思考。（1200字）
病歷書寫心得體會篇二
在此之前，我從未真正意識到書寫的重要性，把它看作是一種記筆記的工具或者對自己想法的記錄。但在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)書寫不僅是一種記錄工具，而且是一種表達工具，是學習和成長的過程中的重要環(huán)節(jié)。通過書寫，不僅可以更好地理解和記憶所學知識，還可以更好地表達自己的思想和觀點，這給我留下了深刻的印象。
【正文1】
書寫可以促進領悟和記憶。在課堂上，老師講授的內容非常豐富，有些課程內容的語言深奧，有時候聽得我頭暈目眩。但是，當我將要學習的內容記下來時，我會逐漸感到自己已經(jīng)進入了學科的“精神世界”，各種概念和關系開始清晰起來，有些東西如同昨天一樣清晰地記憶在我的腦海中。因為書寫需要不斷重復同樣的內容，這使我更加熟悉內容，掌握芝麻般的小知識點，而這些點掌握起來語言生動，不瑣碎而深刻，使我在學習書本上的知識時，也能較好地理解和掌握。
【正文2】
書寫可以促進思考和表達。在書寫的過程中，我們需要思考怎樣把自己對某一個問題或某一個理解的記憶寫下來，進而對自己的理解進行整理和分類。對于學習和個人成長，提高思維能力，擴大閱讀面廣度是非常重要的。在信息時代，通過書寫來表達思想，是一種自我表達、自我溝通和與人交流的方式。在這個過程中，我們可以寫上自己的思考和感受，交流自己對某一問題的看法，甚至讓別人從我們的書寫中得到更好的理解和感受。
【正文3】
書寫可以促進自我認識和豐富想象。在長期寫作的過程中，我們會慢慢發(fā)現(xiàn)自己并不像自己想象的那樣無法改變，而是在書寫的過程中，漸漸認識到自己的不足之處，并且在這個過程中，我們還會發(fā)現(xiàn)自己有新思考，你回憶往事，發(fā)現(xiàn)了自己以前未曾注意到的一些細節(jié)，或者發(fā)現(xiàn)了往事背后未曾想到的東西。同時，書寫也可以激發(fā)我們的想象，讓我們更好地了解自己、了解自己生活的世界，使我們的想象力得到更好的豐富和發(fā)展，從中，我們可以對外界的學科世界有更好的認識和發(fā)掘，為我們的思維和表達提供了更多的素材和選項。
【正文4】
我的書寫之路。雖然書寫可以帶來如此豐富的體驗和成果，但是我在學習的過程中遇到了很多難題。一開始的時候，我的手寫太差，字體不規(guī)范，有時候表述不清，思路邏輯混亂。但是，我沒有放棄。我找到了百度練字帖，不斷地練習，不斷地調整自己的筆法以及思考方式，通過不斷的改進和實踐，重新調整自己的表達方式，最終會更準確地表達自己的觀點和想法。
【結語】
在我的書寫之路上，我發(fā)現(xiàn)，書寫并不是簡單地將知識的信息傳達給他人的簡單工具，而是帶給了我更多的收獲和體驗。通過書寫，我發(fā)現(xiàn)自己可以掌握更多的知識，并且自己的思維和表達能力有了重大的提高。因此，我相信一定要堅定不移地走下去，留下更多的最好的記錄和想象力，讓自己的心靈在這個世界上得到永久的鏤刻。
病歷書寫心得體會篇三
書寫是一種文字表達方式，憑借著滿紙靈魂的力量，我們可以感受到文字傳遞的情感和思想。然而，在這個快節(jié)奏、以電子化為主流的社會中，人們越來越少地選擇通過手寫來記錄生活、表達情感。而作為一名愛好寫作的人，我認為，書寫并非僅僅是一種技能，更是一種體驗，下面就是我對書寫的心得體會。
首先，書寫是一種可以記錄生活的方式。當我們回頭看自己以前寫過的日記、筆記，或者翻閱舊信、明信片時，我們就會發(fā)現(xiàn)自己還活著，自己曾經(jīng)擁有過一段珍貴的時光。尤其是在這個信息流量越來越大、人們日漸匆忙的時代，書寫可以讓我們更好地保留自己在生活中的點滴感受，不斷回憶過去，梳理思路，回歸平靜。所以，我建議大家養(yǎng)成用筆記錄生活的好習慣，讓雙手載著那些細節(jié)，度過一天又一天。
其次，書寫也是一種自我認知、自我修煉的方式。在寫作過程中，我們需要消化思考，反復推敲，從而讓自己逐漸成長。與電子化作品相比，書寫可以吸印文字的韻味，讓我們在緩緩書寫的過程中，不經(jīng)意地沉淀思想。這不僅僅是技能的提高，更是生命意義的體現(xiàn)。在經(jīng)過時間和空間的塵封之后，回過頭去再看那些早些時候的文字，會發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)驗和思想已經(jīng)成為自己的一部分，并影響了自己的成長和變化。
第三，書寫是一種表達情感的方式：在書寫過程中，我們可以用凝重沉郁的文字表達內心真正的情感和感受。無論是寫日記，還是寫信，甚至于是寫卡片，這樣的書寫方式都帶有一種非常特殊的魔力。由于我們是以自己的體驗、感受為出發(fā)點，所以可以通過這種方式更加智慧地解決自己的問題，并理解自己。因此，我的建議是，在需要發(fā)泄情感、吐露心聲時，不妨試一試書寫，書寫可以讓情感得到真正的舒展和表達。
第四，書寫可以提高注意力與耐心水平。在電子化時代，人們往往只是以最快速度快速輸入文字，而很少有人會花心思去認真書寫，這就顯得頗為可惜。而書寫正是如此——他需要我們的盡心盡力，在每一個字、每一筆之中，都呈現(xiàn)出最好的我們。因此，通過書寫，我們不斷訓練注意力、鍛煉耐心。有時候我們會因為字寫得不好而懊悔，但是這也是一個很棒的鍛煉機會。
最后，書寫可以提高我們的文化素養(yǎng)。在書寫的同時，我們不僅需要考慮字的好寫，也需要考慮一些書寫格式和文化傳統(tǒng)的要求。在這個過程中，我們不僅可以了解更多關于文字書寫的知識、技巧，同時也可以擴大自己的文化視野。這種通過書寫觸發(fā)的文化深度，可以讓我們更加廣泛地接受不同的文化和思想，進一步提高自己的文化素養(yǎng)。
綜上所述，書寫是我們日常生活中不可或缺的一部分。他不僅可以用于記錄生活感受，也能讓我們在書寫的過程中不斷成長和進步。相信隨著書寫技能的提高，我們會越來越善于借助他去表達情感和自我的力量，去理解自己和別人，從而成長為更加智慧的人。
病歷書寫心得體會篇四
暑假里，我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀，可謂是對它愛不釋手。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說，講述的是20世紀60年代一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，美麗的紙月，喜愛演出的白雀，堅強的杜小康，孝順的細馬，以及頑皮但最后卻領悟到生命是深切而唯美的主人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。
媽媽曾問過我，這本書里你最喜歡哪個人物?
我告訴她，故事里最打動我的就是桑桑!
桑?！詺饪蓯鄣哪泻?，他是油麻地小學桑校長的兒子。六年的小學生活里，他一路結識了紙月等與他共度六年校園生活的好朋友，他們一起經(jīng)歷了困難、挫折，甚至是痛苦，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。
然而，生活并不是一帆風順的，一個從天而降的厄運，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都一無所獲，大家一定都像我一樣擔心這個調皮的男孩會從此消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很堅強，他變得懂事了，不哭不鬧，靜靜地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，故事有了一個大的轉折，爸爸找來了一位“再世華佗”，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個完美的結局。
故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!”，這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里?？吹竭@兒，我的眼角也不禁濕潤了?！皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當我第一次上臺表演的時候，媽媽就會鼓勵我說：“寶貝，別怕!你是最棒的!”;當我打針害怕的時候，媽媽會安慰我說：“寶貝，別怕!你是最勇敢的!”;當我第一次進考場緊張的時候，媽媽會肯定第對我說：“寶貝，別怕!你要相信你自己!”;當我因為夜里打雷害怕的時候，媽媽會抱著我，溫柔地說：“寶貝，別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實都在告訴我應該勇敢地去面對，不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
讀了《草房子》使我懂得了，人的一生都是會遇到困難的，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠，沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心與希望，相信美的東西無處不在，過一個既充實又快樂的美好童年。
草房子書寫心得體會3
病歷書寫心得體會篇五
在我們的生活中，很多時候需要書寫。書寫不僅僅是為了傳遞信息或記錄事件，更是一個展現(xiàn)自我的良好機會。從書寫中，我們可以看到一個人的品性和素養(yǎng)，也可以認識一個人的風度和氣度。在每一次書寫的時候，我們都可能有一些心得，今天我就來分享一下自己的一些感悟。
第二段：書寫讓我們從細節(jié)中感到美好
在每一次書寫的過程中，我們都要從字體大小、字形等方面關注細節(jié)。從這些細節(jié)中，我們可能會發(fā)現(xiàn)，一些看似無關緊要的小細節(jié)，也能給人帶來觀感上的巨大提升。比如說，在一張卡片上并排寫下某些字時，如果每個字的高度不一樣，看起來會不太舒服，而如果每一個字的高度都一樣，那么看起來就會更加美觀。由細節(jié)中發(fā)掘美好，不僅讓我們的人寫作更到位，更鍛煉我們的審美能力。
第三段：書寫是一種情感的體現(xiàn)
寫作和畫畫一樣，都可以飽含各種情感。比如說，在寫母親節(jié)卡片的時候，我們可以夾雜著尊敬和感激之情，這些情感能夠在卡片上體現(xiàn)得十分清晰。這也是為什么當我們看到牽扯到情感的書信或留言時常常會被感動的原因。我們的書寫中，能夠寫出自己的心情和情感，這不僅能讓自己更好地理清思路，也可以為對方傳遞出自己的情感，從而讓人感受到自己對其的重視。
第四段：筆誤不可避免，但也是成長的契機
在書寫的路上，也難免會出現(xiàn)筆誤。我們可能寫錯了字、寫錯了字的順序、或者紊亂了篇幅，這些都會給我們的心情帶來一些打擊，讓我們感到挫敗。但這些錯誤也是成長的過程。打破經(jīng)驗定式的嘗試，也讓我們的字跡變得更加舒適，尤其對于習字不佳的我們來說，多寫多真，多寫多練，已是我們成長和提高的捷徑。
第五段：結語
書寫不僅僅是一種傳遞信息的方法，更是人類表達思想的重要途徑。好的書寫需要我們關注細節(jié)，展現(xiàn)情感，也需要我們堅持不懈的練習。在寫作的過程中，我們總會有些許情感，無論是美好的還是不好的，但它們都是我們的成長過程中的重要組成部分。在今天的分享中，希望大家能夠對書寫有更多的了解與認識，用心去書寫，書寫自己喜愛的文字。
病歷書寫心得體會篇六
四季園小學提出了“親子共讀，書香四季”的號召，同時魏老師也指出“讀書什么時候開始都不遲”的觀點。在這一周的堅持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養(yǎng)孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。
現(xiàn)在的父母都很忙碌，沒有時間陪孩子，孩子的休閑時間大多數(shù)是看電視、玩電腦，孩子覺得開心，我們也覺得省心。但相信大多數(shù)家長都和我有相同的體會，我們的孩子不會很流暢的表達自己的意思，寫作文的時候沒有東西可寫，最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區(qū)別。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見閱讀的魅力所在。
萬事開頭難，我所經(jīng)歷的也是一樣，首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書，這是比較重要的。沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女兒選擇的原因是我告訴她，書中有個駝背、丑陋卻很善良的敲鐘人，她要去書中尋找這樣一個人物。其次為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學習，每天的閱讀時間我們都在固定的安靜的房間進行，這段時間我的手機是調成靜音的，不會輕易接聽電話，打擾孩子的閱讀。然后，及時和孩子分享書中精彩的片段和詞匯。幫助孩子養(yǎng)成認真摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實孩子的詞匯，使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學的興趣。最后尤其需要注意的是，親子閱讀不是任務，而是需要我們養(yǎng)成的一種良好習慣，在閱讀的時候必須要有耐心，孩子的知識和認知是有限的，有時候在理解上有偏差也是正常的，需要我們耐心的去指導和糾正。如果沒有好的心情，不如暫時不閱讀。
親子閱讀的方式有很多種，和孩子共讀一本書，和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級的做法，當孩子和我們都養(yǎng)成的這樣的習慣后我們可以為孩子推薦讀物，也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是，我們家里盡力不要放娛樂雜志等一些沒有營養(yǎng)的讀物，放一些健康的有益的讀物，讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時、隨地閱讀，創(chuàng)造出“書香滿屋”的氛圍。
親子共讀不光豐富孩子的聽覺字匯及理解力，增強語言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進孩子與父母之間的親密關系。有這么多好處的親子閱讀，大家都行動起來，讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。
看過小學生親子課外共讀心得體會的人還看了：
1.親子共讀孩子心得體會
2.親子共讀心得體會400字
3.親子共讀心得體會
4.家庭親子閱讀心得體會
5.親子共讀一本書的心得體會
病歷書寫心得體會篇七
書寫是學生學習過程中必不可少的一部分。無論是教師上課的講評或考試作答，還是作業(yè)布置，書寫都占據(jù)了重要的地位。優(yōu)秀的書寫不僅可以提高作業(yè)的質量，還可以讓教師對學生的表現(xiàn)產(chǎn)生好的印象。因此在學生學習過程中，書寫的訓練十分必要。
第二段：寫作技巧的重要性
書寫技巧是學生書寫中最關鍵的部分。學生需要養(yǎng)成逐漸提高字跡美觀程度，提高書寫速度，減少失誤的能力。在書寫過程中，必須要注意一些技巧，如正確握筆，平穩(wěn)運筆，提前規(guī)劃等，這些都可以提升書寫水平。在平時生活中，可以通過模仿范本、刻意練習等途徑來提高自己的書寫水平。
第三段：書寫對學習的影響
除了提高書寫水平外，書寫對于學習成績的影響也很大。高質量的書寫可以協(xié)助學生更好地理解知識點，并更加深入地掌握知識。同時，如果學生能夠通過書寫來記錄自己的學習，就可以形成自己“發(fā)現(xiàn)-總結-升華”知識的方式，為今后學習打好基礎。
第四段：書寫課的體驗
在書寫課中，我們老師對書寫進行了傾注了很多心血，讓我們這些學生從不同的角度進行考慮。比如，在教授基本的字母寫法中，合理地安排時間，在書寫中加入美感元素，還有通過模仿范本來強化自己的筆畫，并給出了詳細的練習方案。這樣的練習方法，不僅可以讓學生真正地理解到了如何書寫，而且可以讓學生享受到了書寫的快樂。
結尾：總結和展望
在書寫課上，不僅學會了書寫技巧，而且能夠體會到數(shù)理化生的知識，也了解到了許多有關書寫的重要性。未來，我們應該在每天的學習生活中，不斷錘煉書寫能力，持續(xù)提高自己的書寫水平，以此來提高學習成績，發(fā)自內心地熱愛書寫。
病歷書寫心得體會篇八
一直以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說.今天天氣不錯,我坐在窗前,讀了《草房子》這本書,第一次為書中的人物感動地哭了.
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事.油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中.油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動.秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實善良、震撼人心.
在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引.它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啟示.
這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年.在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認識.他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤為珍貴.
第二遍看這本書,我從書里學到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻,做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸,敢做敢當?shù)母呱衅返?學到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動著他們的身影.
童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望.他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍.桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方.最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔.在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失.文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去.都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣.
讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點,那么就很難取得成就.同時要學會寬容大度,欣賞別人,要學會為別人喝彩.
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子書寫心得體會5
病歷書寫心得體會篇九
在社會中，書寫是非常重要的一項技能。在學校中，學生們每天都要進行大量的書寫練習以提高自己的書寫能力。作為一名學生，我也和其他學生進行同樣的練習。近日，在進行書寫課的季節(jié)中，我深刻認識到了書寫的重要性，體驗到了書寫帶來的樂趣。在這篇文章中，我想分享一下我的書寫課的心得體會。
第二段：學生作者的書寫課情況
在我的書寫課中，老師在每節(jié)課開始時都會講一些基本字的筆畫和連筆方法。學生要反復練習這些字，直到筆畫和字形變得很熟練。我們也會學習一些較為復雜的字，如楷書和行書。在練習過程中，老師會逐步加大難度，讓我們不斷提高自己的書寫能力。
第三段：書寫給我的啟示
在這個過程中，我逐漸了解到書寫的另一個面貌——它可以帶來內心的寧靜。在忙碌的一天過去之后，拿起筆，靜下心來，感受到紙和筆之間的交流，讓我放松了許多。與此同時，書寫的不斷練習也讓我獲得了耐心，對于要求多次練習的字，我不再抱怨，反而會靜下心，用心書寫，直到字跡達到要求。這種認真，努力和耐心，也可以在其他方面產(chǎn)生積極的影響。
第四段：書寫對生活的積極影響
書寫對生活也有很大的影響。在現(xiàn)代社會中，我們常常依賴電腦、手機等電子產(chǎn)品，忘記了用手書寫的習慣。然而，書寫是一項重要的技能。在日常生活中，我們有很多需要書寫的事情，如寫信、記錄日記、填寫表格等等。書寫技能的良好掌握，可以使這些事情更加簡單明了。
第五段：總結
總的來說，書寫課不僅幫助我提高了我的書寫技能，還帶來了一些精神上的美好體驗。這也讓我相信，書寫不僅是一項日常技能，更是一種文化和藝術。希望今后我能繼續(xù)用心書寫，深入了解書寫的內涵，將這種美好沿用到生活的各個方面。
病歷書寫心得體會篇十
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中，星星點點地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽光的照耀下，閃著金光。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年的小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空，更加的燥熱反常。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子書寫心得體會2
病歷書寫心得體會篇十一
記憶里童年那純真的味道，想念著孩童時說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數(shù)次在夢里回到兒提時期：赤著腳在泥里挖蚯蚓;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香味……1次又1次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的水面，真想大聲喊道：我想回到童年。是啊，童年多么讓人紀念呀!
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴的堅守;紙月柔弱外表下堅韌的性情;杜小康從優(yōu)越的家庭條件陡然變成失學兒童后的抗爭;蔣1輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來的對生與死的安然時，我想起了我的童年。
我的童年是1條彩色的橡皮筋——
我的童年是1片雞毛——
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美;時而低，又如蜻蜓淺飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起1葉小舟;有時被風吹到蘆葦叢中，當小蟲子的樂園，乃至還可以把它當作葦葉的風箏!
轉眼間，童年成了遙遙的回想，在河的彼岸向我招手，愈來愈遠，愈來愈遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾無憂無慮地在它的清波里嬉戲、打鬧，但現(xiàn)在沒法再次踏足了，只有那深深的回想，只有在夢中才能再次領略這類樂趣。
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