演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)："春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車(chē)夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開(kāi)始，是樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂(lè)，奮斗成功！
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席、高三(5)班的朱江薇，今天我給大家演講的題目是《“自責(zé)”，“自強(qiáng)”，而后自“成”》。
告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來(lái)溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道：“自責(zé)之外，無(wú)勝人之術(shù);自強(qiáng)之外，無(wú)上人之術(shù)?！币馑际钦f(shuō)，除了嚴(yán)于律己，沒(méi)有可以勝于別人的辦法;除了自強(qiáng)不懈，沒(méi)有可以超越別人的辦法。只有自覺(jué)要求自己，自覺(jué)約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說(shuō)實(shí)在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對(duì)是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著我們。在成長(zhǎng)過(guò)程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì)折磨我們。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學(xué)生會(huì)，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺(jué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
誰(shuí)能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭(zhēng)先恐后，狂奔向食堂;誰(shuí)能想象，一個(gè)立志于學(xué)習(xí)的人，為了滿足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下;誰(shuí)能想象，一個(gè)專(zhuān)心于美術(shù)訓(xùn)練的人，為了獲取一些毫無(wú)意義的樂(lè)趣，偷玩著手機(jī);誰(shuí)能想象，一個(gè)衣著整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰(shuí)能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對(duì)于眼前的垃圾，視而不見(jiàn);誰(shuí)能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話的不快，就大打出手;誰(shuí)能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭(zhēng)鋒相對(duì);誰(shuí)能想象，一個(gè)本應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長(zhǎng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)流匯成，一段精彩的人生，需要從無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)開(kāi)始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責(zé)自強(qiáng)，從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習(xí)慣做起，從養(yǎng)成看似可有可無(wú)實(shí)則受用終生的好習(xí)慣做起。
同學(xué)們，讓我們相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。謝謝大家。
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家上午好：
清涼的秋風(fēng)吹拂著仍然沁綠的草木，b沉寂的校園又重新充滿了生機(jī)。鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生，20--年的9月我們又開(kāi)始了新的征程?；厥走^(guò)去，每位老師用他們充分的熱情和愛(ài)心，相當(dāng)?shù)膶庫(kù)o和執(zhí)著，足夠的才識(shí)和智慧，百倍的-勞和付出詮釋了“嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新愛(ài)生善導(dǎo)”的田中教風(fēng)含義;親愛(ài)的同學(xué)們積極進(jìn)取，用蓬勃的朝氣、青春的汗水、驕人的成績(jī)展示了“好學(xué)質(zhì)疑求精爭(zhēng)先”的田中學(xué)子耀眼的風(fēng)采。
暑假里有一件事情至今想來(lái)我都非常感動(dòng)和欣慰，我仍然掩飾不住的要和大家分享。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：大概在一個(gè)多星期前，一個(gè)悶熱的上午，我在菜場(chǎng)一個(gè)攤位前買(mǎi)菜的時(shí)候，一個(gè)滿頭大汗在剝毛豆的男孩一直盯著我笑，我說(shuō)你認(rèn)識(shí)我，他說(shuō)是的，由于他的身高，我很堅(jiān)定的說(shuō)，你是高一新生，他搖-說(shuō)，我是高三畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)我真的有點(diǎn)驚訝，我說(shuō)高考考的如何啊，他很開(kāi)心的跟我說(shuō)，考的不錯(cuò)，已經(jīng)被南京的一所大學(xué)錄取。很自然的我又跟他說(shuō)，馬上開(kāi)學(xué)了，還幫爸媽賣(mài)菜呢?這時(shí)，我看到，他的臉上不僅沒(méi)有一點(diǎn)憂郁和黯然，反而是充滿自信和陽(yáng)光，他自豪的跟我說(shuō)，老師，十年前開(kāi)始，我就每一個(gè)寒暑假幫爸媽賣(mài)菜。十年前，那不是小學(xué)三年級(jí)嗎?在我內(nèi)心閃過(guò)一絲絲-楚的同時(shí)，我用力拍著他的肩膀說(shuō)，小伙子，好樣的，到了大學(xué)里好好讀書(shū)。
我真為這個(gè)學(xué)生驕傲啊，我記得很多學(xué)生高三一畢業(yè)，特別是考上大學(xué)后，呼朋喚友，唱歌喝酒，或者是說(shuō)走就走，來(lái)場(chǎng)旅游。能堅(jiān)守十年在寒暑假幫父母一起賣(mài)菜，這樣的孩子懂事孝順，這樣的學(xué)生可敬可佩。所以，今天我要和大家一起分享思考的就是兩個(gè)字“堅(jiān)守”。
古人云：忍得寂寞，守得黃金。從古至今，有太多的仁人志士在堅(jiān)守中捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)、升華了自己的道德、或是取得了偉大的成就。但是，也有那么一些人沒(méi)有做到堅(jiān)守，在貧困潦倒時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)守而走向犯罪道路;在功成名就時(shí)沒(méi)有堅(jiān)守底線而走向沉淪;在面對(duì)困難時(shí)，放棄堅(jiān)守從而一事無(wú)成。
堅(jiān)守是一種能力、是一種態(tài)度，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。很多時(shí)候不是看到希望而堅(jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守才看到希望。其實(shí)在學(xué)校，堅(jiān)守也無(wú)處不在。
對(duì)老師來(lái)說(shuō)，上好每一節(jié)課就是堅(jiān)守;認(rèn)真批改每一次作業(yè)就是堅(jiān)守;耐心回答學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題就是堅(jiān)守;用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一位同學(xué)就是堅(jiān)守。
對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心聽(tīng)講每一節(jié)課就是堅(jiān)守;認(rèn)真完成每一次作業(yè)就是堅(jiān)守;不懂就問(wèn)及時(shí)解決問(wèn)題就是堅(jiān)守;每一次誠(chéng)信考試就是堅(jiān)守;面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折永不言棄就是堅(jiān)守。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能-奏出世間的絕唱。老師們，同學(xué)們，無(wú)論外面的世界怎樣，讓我們堅(jiān)守信念，堅(jiān)守靈魂深處的執(zhí)著，在堅(jiān)守中振奮，在堅(jiān)守中選擇，在堅(jiān)守中綻放出人生最美麗的花朵。
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇四
早在24以前，醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光、空氣、水、和運(yùn)動(dòng)，這是生命和健康的源泉。”長(zhǎng)期堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)，可以讓人擁有健康的體魄，讓生命煥發(fā)出光-。而在下個(gè)星期，我校就將開(kāi)展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著它的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。校運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺(tái)。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫(xiě)著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)扶持之歌。
這些天我們學(xué)校-場(chǎng)上特別熱鬧，那是同學(xué)們?yōu)榻趯⒁匍_(kāi)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備呢。跑步的、跳遠(yuǎn)的、跳高的，排練開(kāi)幕儀式的，盡管汗流浹背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在校運(yùn)會(huì)上取得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光啊!我和大家一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影，瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息。專(zhuān)題朋友，在你踏上跑道的那一刻，告訴自己----將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng)，就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。天空的鳥(niǎo)兒卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的交響曲。
同學(xué)們，讓我們轟轟烈烈地投身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，無(wú)論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無(wú)論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。在競(jìng)技場(chǎng)上，你付出汗水，釋放光芒;-勤耕耘，收獲成果;為別人喝-，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動(dòng)他人。在競(jìng)技場(chǎng)上，你-自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精-。接受挑戰(zhàn)吧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng);直面困難吧，你將更自信。愿我們?cè)诟?jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)!
同學(xué)們就讓我們借著十月的秋風(fēng)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧，讓我們走向-場(chǎng)，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在賽場(chǎng)上磨練意志，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好，讓運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮我們的生命!
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇五
早上好!
樹(shù)以果子出名，人以勞動(dòng)出本領(lǐng)。勞動(dòng)，帶給人將康的身體。勞動(dòng)，帶給人幸福的生活。勞動(dòng)，讓人得到智慧。勞動(dòng)，更是一種美德。沒(méi)有艱苦的勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開(kāi)辛勤的勞動(dòng)，都是用血汗創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)的人最能理解幸福，勞動(dòng)的人最能體會(huì)成功的喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)都要甜。勞動(dòng)是值得自豪的。一分耕耘，一分收獲。在老師的精心培育下，讓我們動(dòng)起來(lái)，把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，跟老師一樣成為世界上最美的人。
謝謝大家!
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國(guó)旗下講話的主題是“歸于國(guó)，安于家”。
恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎，親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó)，歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當(dāng)下，在此雙節(jié)同慶的日子里，感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門(mén)拜訪許久未見(jiàn)的親朋，分享近來(lái)的生活，談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶(hù)人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié)，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們?cè)诖丝潭挤畔聼?，感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船，載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣，這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們?nèi)玺~(yú)兒入水般感受到自我與安穩(wěn)，在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我們歸于家，我們也安于國(guó)。乘車(chē)穿行于大街小巷，路旁飄過(guò)面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心中感慨萬(wàn)千，這是作為一個(gè)中國(guó)人的發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲與自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著中華的血液，我們發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福，我們有難以言表的歡喜——中國(guó)正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在，古老的國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽(tīng)聞與目睹中見(jiàn)證祖國(guó)的變化。七十一年后，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，天安門(mén)廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí)，縱然相隔千里，我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪！我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下，我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中，享受幸福，享受平靜，但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度，支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家，安于國(guó)，秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛(ài)，汲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國(guó)才有家”。
當(dāng)心懷理想，充滿希望，斗志昂揚(yáng)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，開(kāi)學(xué)伊始，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校，以及新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
每天都是一個(gè)新開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，更是不容忽視的新起點(diǎn)。起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇，我們面臨著不可預(yù)知卻可塑造的未來(lái)。
各位老師，新學(xué)年，為真心落實(shí)好對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意，不管你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的輝煌與無(wú)奈，你現(xiàn)在都要對(duì)自己的職業(yè)生涯不斷投注心力，要開(kāi)放心胸接受智者的指點(diǎn)，及時(shí)了解自己，改善自己，以此不斷提高孩子們技能，為孩子們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為六小教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師同樣希望你們?cè)谛聦W(xué)年里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都要不尋找任何理由地積極努力。我相信你們?cè)谝韵聨追矫鏁?huì)做得更好：
首先，要學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有信用的人。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)好知識(shí)是學(xué)生的責(zé)任，在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真做好每一次作業(yè)，勤學(xué)好問(wèn)，成為有學(xué)問(wèn)的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
第三、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。美好的校園需要大家共同來(lái)保護(hù)，大家來(lái)維護(hù)，從細(xì)微之處入手，一張小紙片、一個(gè)飲料袋、一個(gè)影響環(huán)境的雜物都要將放入垃圾桶或放到應(yīng)放的地方，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不再墻上亂涂亂畫(huà)、不用腳踢踏墻壁、不用手觸摸墻壁、開(kāi)門(mén)要輕、關(guān)閉門(mén)窗要輕、用你的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜?，你的一舉一動(dòng)會(huì)影響很多的人，讓我們從自身做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園，美化校園，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，擔(dān)當(dāng)起家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
第四、加強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)、合作意識(shí)。要求同學(xué)們加強(qiáng)法制觀念，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不在校園內(nèi)追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，安靜吃飯，課間操等集會(huì)活動(dòng)一定要思想集中，防止踩踏事故的發(fā)生。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全意識(shí)，不吃路邊小攤的食品，防止中毒事故的發(fā)生。希望全體師生做到人人講安全、處處講安全，為創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園，做出每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五、提高運(yùn)動(dòng)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了進(jìn)一步推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，促進(jìn)青少年學(xué)生健康、全面、終身發(fā)展，教育局將于9月中下旬召開(kāi)全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望我們每一個(gè)同學(xué)都要積極投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練中來(lái)，樹(shù)立“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的健身新理念，做到認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，掌握一定的體育技能，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到健康工作五十年，幸福生活一輩子的目的。
老師們，同學(xué)們，讓我們心手相牽，帶著希望，帶著憧憬，共同來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始吧！
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新收獲。。。。。。
新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校對(duì)全體師生致以新學(xué)期的美好祝愿：祝同學(xué)們新學(xué)期勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。平平安安。祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!尤其對(duì)剛剛加入我們女山湖小學(xué)大家庭的一年級(jí)小同學(xué)和新調(diào)入我校新教師們表示誠(chéng)摯的歡迎!
過(guò)去的一年記錄著每一個(gè)女小人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，課堂改革不斷深化，各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。這些成績(jī)的取得凝聚著我們女小這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的每一個(gè)人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意和感謝!
今天，新學(xué)期、新起點(diǎn)，鼓舞人心;新目標(biāo),新征程，催人奮進(jìn)。新學(xué)期我們女小人一定要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!
在此，向大家提幾點(diǎn)建議：
一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為范”，真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、”，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī)。
二、希望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
三、各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、文明、衛(wèi)生”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng)，讓我們的校園成為真正的安全、文明的樂(lè)園。
老師們、同學(xué)們，輝煌已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)了序幕“勤奮、求實(shí)謀發(fā)展，文明、健美滿校園。”愿我們大家都能以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。愿,我們女山湖中心小學(xué)的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!我的演講完畢!
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我校被評(píng)為泰安市特色鮮明學(xué)校、泰安市中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校、肥城市教書(shū)育人先進(jìn)單位、肥城市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、肥城市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校等諸多榮譽(yù)，涌現(xiàn)出了楊君、楊麗、錢(qián)蓉等肥城市教學(xué)能手，可以說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，常規(guī)管理扎實(shí)有效，尤其是借助創(chuàng)建教育示范市這一契機(jī)，校園發(fā)生了翻天覆地的變化，較之過(guò)去煥然一新。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。今天一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)一下安全。
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，二——三樓的同學(xué)應(yīng)在老師的指揮下上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋，防止踩踏事故的發(fā)生，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域，一樓的同學(xué)沒(méi)有教師的允許不得上二——三樓。
2、不摸、不動(dòng)電器、電線、各種開(kāi)關(guān)。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
6、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室時(shí)不要隨意拉、推門(mén)窗，防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊；還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車(chē)；不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇十
各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行201x級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工，向前來(lái)參加典禮的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!向同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學(xué)將正式開(kāi)始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)大學(xué)是什么?通過(guò)大學(xué)教育，我們能獲得什么?中國(guó)古人說(shuō)，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。英國(guó)教育家紐曼認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練，發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來(lái)到南京大學(xué)，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學(xué)識(shí)上走向成熟，成為未來(lái)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學(xué)從本世紀(jì)初開(kāi)始持續(xù)進(jìn)行了一場(chǎng)引起國(guó)內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革，提出了“學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識(shí)教育與個(gè)性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實(shí)踐融通、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)做人融通”的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)相結(jié)合的理念，實(shí)施了“三三制”人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類(lèi)培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個(gè)階段和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)類(lèi)、交叉復(fù)合類(lèi)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)三條發(fā)展路徑，賦予學(xué)生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開(kāi)放課程平臺(tái)，探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。這一改革得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，取得了階段性的成功，去年獲得了國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，而且是唯一的一所高校獨(dú)立獲得的國(guó)家教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。
從今年開(kāi)始南京大學(xué)的“三三制”本科教學(xué)改革進(jìn)入第二階段，這個(gè)階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設(shè)一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)“辦中國(guó)最好的本科教育”的目標(biāo)，讓同學(xué)們盡快的成長(zhǎng)、成才。
怎樣才能成才?我覺(jué)得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)成才”，這是因?yàn)樯鐣?huì)上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂(lè)主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣，而手機(jī)閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書(shū)方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長(zhǎng)期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣，在大學(xué)校園里“潛心讀書(shū)”和“寧?kù)o致遠(yuǎn)”已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書(shū)存在著諸多不容忽視的問(wèn)題。
比如“急”，急于求成，急功近利。許多人讀書(shū)的目的性太強(qiáng)，功利心過(guò)重，讀書(shū)時(shí)一味貪求立竿見(jiàn)影的收益，一味求快，卻不知讀書(shū)最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書(shū)籍中獲得知識(shí)的增長(zhǎng)與心靈的滋養(yǎng)。
再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說(shuō)，這是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每時(shí)每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書(shū)也變得簡(jiǎn)單，例如從微博、微信上，我們隨時(shí)隨地都能“讀”到某一本書(shū)的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語(yǔ)去理解作品無(wú)異于盲人摸象。沒(méi)有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持，這些零碎的知識(shí)最終只是無(wú)意義的點(diǎn)，無(wú)法為你展現(xiàn)出知識(shí)、思想的圖景。
還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測(cè)。有些同學(xué)喜歡在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕，這固然是專(zhuān)業(yè)的需求，然而卻也誤入“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”的境地。只有擴(kuò)寬視野，人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧，在此基礎(chǔ)上的“專(zhuān)”才能真正成為知識(shí)高原上的高峰。
“急”、“碎”、“窄”這三個(gè)問(wèn)題極大影響著我們的閱讀和對(duì)知識(shí)的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書(shū)?尤其是該怎么讀書(shū)?換句話說(shuō)，怎樣讀書(shū)才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題，南京大學(xué)在去年推出了“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”并用一年的時(shí)間精心準(zhǔn)備了“南大讀本”，我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書(shū)，它是學(xué)校贈(zèng)給大家的見(jiàn)面禮，它承載著學(xué)校對(duì)你們厚重的希望。
“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識(shí)性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋“文學(xué)與藝術(shù)”、“歷史與文明”、“哲學(xué)與宗教”、“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”、“自然與生命”、“全球化與領(lǐng)導(dǎo)力”六個(gè)知識(shí)單元提出的書(shū)目清單，經(jīng)過(guò)廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書(shū)目和一百多種拓展書(shū)目組成的。這一計(jì)劃也是南京大學(xué)實(shí)施“三三制”本科教學(xué)改革五年來(lái)在通識(shí)教育領(lǐng)域向前邁進(jìn)的又一步。旨在通過(guò)引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生融會(huì)中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰?guó)際視野、中國(guó)靈魂和現(xiàn)代意識(shí)，在學(xué)識(shí)文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”有兩個(gè)關(guān)鍵詞。一是“悅讀”，希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來(lái)面對(duì)書(shū)籍，在美妙的閱讀中求學(xué)益智，明理增慧;二是“經(jīng)典”，希望同學(xué)們通過(guò)閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對(duì)話，感受波瀾壯闊的精神歷險(xiǎn)，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認(rèn)識(shí)自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點(diǎn)，他說(shuō)最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識(shí)本來(lái)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認(rèn)識(shí)能力的局限，才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識(shí)教育，而經(jīng)典書(shū)籍是指向通識(shí)教育最有希望的路徑，因?yàn)檫@些書(shū)籍蘊(yùn)含著“偉大的思想”，其作者也是“偉大的老師”。
希望同學(xué)們不要辜負(fù)學(xué)校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計(jì)劃中來(lái)，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書(shū)上，在讀書(shū)的時(shí)候做到：
一是苦樂(lè)相伴。閱讀是快樂(lè)的，也是痛苦的?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來(lái)經(jīng)歷這一過(guò)程。要有“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的執(zhí)著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無(wú)悔，最終才會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重?！安W(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面。讀書(shū)也要有這樣的思考、篤行的過(guò)程。在閱讀中，我們一定要有主動(dòng)思考。思有兩個(gè)層面，一是反思，對(duì)經(jīng)典反思，對(duì)自己反思，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過(guò)思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過(guò)游學(xué)以增益讀書(shū)，所謂讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路;二是在思考的基礎(chǔ)上，最終將所學(xué)落實(shí)到實(shí)踐中去，從而不至于成為古人所詬病的“腐儒”。
三是博專(zhuān)兼顧?！额伿霞矣?xùn)》中說(shuō)，“求學(xué)之道，博專(zhuān)兼顧”。讀書(shū)也是如此?！安笔且┯[群書(shū)，廣泛涉獵，從各學(xué)科、各類(lèi)型的書(shū)籍中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實(shí)的知識(shí)體系與認(rèn)知基礎(chǔ)。“專(zhuān)”則是要在某一特定學(xué)科或特定問(wèn)題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。“博”是基礎(chǔ)與前提，“專(zhuān)”則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當(dāng)。書(shū)海無(wú)涯，一個(gè)人無(wú)法窮盡所有的知識(shí)，尤其是在知識(shí)爆炸的今天，我們尤其要注重對(duì)各類(lèi)書(shū)籍的選擇。這要求我們?cè)谧x書(shū)時(shí)一定有所取舍，對(duì)于不同類(lèi)型的書(shū)籍區(qū)別對(duì)待。例如，對(duì)于經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典著作，或與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的書(shū)籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對(duì)于一般書(shū)籍，則可以通過(guò)泛讀了解內(nèi)容，擴(kuò)充視野;而對(duì)于毫無(wú)價(jià)值的書(shū)籍則不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，在我成長(zhǎng)的年代，讀書(shū)是一件非常難得的事情，一書(shū)難求，一書(shū)難舍，每每有機(jī)會(huì)接觸到一本書(shū)，便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯(cuò)過(guò)了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書(shū)目，而是有著百余年藏書(shū)歷史和幾百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量的現(xiàn)代化圖書(shū)館，還有海量電子圖書(shū)資源。更重要的是，這里有著南京大學(xué)百年來(lái)誠(chéng)樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯(cuò)過(guò)這思想的盛宴呢?2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、土耳其作家帕慕克寫(xiě)道：“我一天讀本書(shū)，整個(gè)生命遂發(fā)生變化。”我想，如果同學(xué)們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個(gè)生命也一定會(huì)悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書(shū)之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，讓我們拿起書(shū)本，悅讀經(jīng)典，將書(shū)香灑滿整個(gè)校園。------就是成功讀書(shū)的典范，有一次我偶然看到------讀過(guò)的部分書(shū)目真讓我吃驚，也更堅(jiān)定了我對(duì)“讀書(shū)成才”的認(rèn)識(shí)?？粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐，我感受到你們未來(lái)無(wú)限的可能性。接下來(lái)的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂(lè)、充實(shí)而又精彩的南大時(shí)光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂(lè)，軍訓(xùn)成功!
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇十一
尊敬的同學(xué)們：
學(xué)校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要組成部分。它對(duì)于強(qiáng)健學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力頑強(qiáng)的意志良好的合作意識(shí)，集體主義精神愛(ài)國(guó)主義精神等方面都起到重要的促進(jìn)作用，對(duì)學(xué)生未來(lái)人生的影響意義重大。我校認(rèn)真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，既增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，又有利于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。近幾年來(lái)，我校加大了體育硬件設(shè)施的投入，不斷深化體育教改革，促使學(xué)校體育工作邁向新的臺(tái)階，我校的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平在常武地區(qū)也享有較高盛譽(yù)，學(xué)校男籃多次獲得省中學(xué)生籃球比賽前四名，市中學(xué)生籃球賽第一名，女籃和田徑隊(duì)在參加市區(qū)比賽中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)將是對(duì)同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)水平身體素質(zhì)和精神風(fēng)尚的一次大檢閱。
增強(qiáng)青少年體質(zhì)促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。教育部于20xx年4月29日在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，同年5月，國(guó)務(wù)院頒布七號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，為全面貫徹落實(shí)7號(hào)文件精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央決定，從20xx年10月26日起至明年4月30日開(kāi)展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。今天，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，同時(shí)啟動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，在全校掀起體育鍛煉的熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，希望廣大師生能以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)師生鍛煉身體的熱情，為更好地工作學(xué)習(xí)和生活奠定良好的身體基礎(chǔ)，以積極向上的精神面貌投入到日常的`學(xué)習(xí)和生活中！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比賽項(xiàng)目豐富，既有傳統(tǒng)的田徑比賽項(xiàng)目，又有籃球投籃足球射門(mén)飛鏢模擬保齡球象棋等項(xiàng)目；而且學(xué)生參賽率高，我們的愿望是人人有參與項(xiàng)目，校運(yùn)會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們大顯身手的舞臺(tái)，又是我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)各界展示特色辦學(xué)的機(jī)會(huì)，更是我校全體師生精神風(fēng)貌的又一次大展示。她必將進(jìn)一步推動(dòng)我校體育工作的開(kāi)展，促使校的體育工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階，由此也將帶動(dòng)學(xué)校的其他各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展來(lái)。我們將乘著這股東風(fēng)，促進(jìn)我們學(xué)校又快又長(zhǎng)的發(fā)展。我們完全有理由相信：省奔中的明天一定會(huì)更加美好！
我希望全體參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快更高更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步”的奧林匹克精神，模范遵守比賽規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)中學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采，取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)與精神文明雙豐收；希望全體裁判員工作人員堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則，恪盡職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)肅賽風(fēng)，嚴(yán)格賽紀(jì)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。讓我們共同努力，把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一個(gè)“文明熱烈精彩圓滿”的盛會(huì)。最后，預(yù)祝我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝！
幼兒園秋季國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自一三班的程晨。我演講的主題是“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)”。
眾所周知，助人為樂(lè)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。大意是，當(dāng)遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處，便有熱心者鼎力相助。
在我國(guó)50年代左右，社會(huì)上助人為樂(lè)的風(fēng)尚被大大發(fā)揚(yáng)，一人患難，眾人相幫。例如遇到危及生命的疾病無(wú)錢(qián)醫(yī)治，各階層人士便自動(dòng)捐資，如果需大量輸血者，人們則爭(zhēng)先恐后無(wú)償獻(xiàn)血，盡可能為患者排憂解難。當(dāng)一條條鮮活的生命被陸續(xù)救活，空氣中彌漫著的都是患者家屬的無(wú)限感激、獻(xiàn)血捐款者贈(zèng)人玫瑰手留余香的快樂(lè)。
詩(shī)人杜甫也曾寫(xiě)下流傳百世的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這句詩(shī)寫(xiě)的是他自己的房子漏雨，當(dāng)時(shí)寒冷又凄苦，在這種情況下，還能想到讓天下的窮苦人都住進(jìn)高大溫暖的房舍。在自己窮困潦倒之時(shí)，還心懷與自己同病相憐的人們，崇高的胸懷頓時(shí)在杜甫身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
如今，“請(qǐng)為有需要的乘客讓座”這句公交標(biāo)語(yǔ)開(kāi)始家喻戶(hù)曉，春運(yùn)志愿者服務(wù)站提供給乘客的一杯熱水、幫同學(xué)撿起一支筆、扶老人過(guò)馬路等助人為樂(lè)的現(xiàn)象陸續(xù)浮現(xiàn)在我們身邊。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是獲得了什么”所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們攜手，做一個(gè)樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的公民。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
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