人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇一
舉青春之力
創(chuàng)幸福家園--西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐南陽小分隊(duì)智力支鄉(xiāng)
活動(dòng)主辦：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
承辦：西南大學(xué)20xx年暑期“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐南陽小分隊(duì)
河南省南陽市南召縣云陽鎮(zhèn)山頭村
1、深入基層，關(guān)注農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民，調(diào)查和反映民意。
2、給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí),科普知識(shí),生活知識(shí),社會(huì)知識(shí),法律知識(shí),拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
3、通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
4、通過活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì)關(guān)注貧困地區(qū)人民的.生活狀態(tài)和孩子們的教育問題。
5、通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
南陽市位于中國河南省西南部,地理座標(biāo)在北緯32°17＇～33°48＇,東經(jīng)110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區(qū)的基礎(chǔ)上撤地設(shè)市,現(xiàn)轄一市,兩區(qū),十縣,即:鄧州市、臥龍區(qū)、宛城區(qū)及方城、南召、鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇二
環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安
20xx年7月6日至20xx年8月下旬
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)
通過政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇三
1、服務(wù)隊(duì)介紹
2、策劃與籌備
a、策劃
b、隊(duì)員的招募
c、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
d、文藝匯演前期準(zhǔn)備
3、支教活動(dòng)內(nèi)容
（一）課堂教學(xué)
（1）語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩詞朗誦
（2）數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
（3）英語輔助小組：口語訓(xùn)練、瘋狂英語
（4）思想政治輔助小組：思想道德教育
（二）第二課堂教學(xué)
（1）籃球、乒乓球、足球
（2）環(huán)保小知識(shí)
（3）隊(duì)形隊(duì)列
（4）音樂、舞蹈
（5）美術(shù)、畫畫
（6）武術(shù)
（7）手工環(huán)保課
（8）健美操
（9）日語、韓語（暫定）
（三）社會(huì)調(diào)查研究
（1）農(nóng)村小學(xué)受教育情況
（2）農(nóng)村普通話普及情況
（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況
（四）課外活動(dòng)（暫定）
（五）文化宣傳
（1）“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）
（2）“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”――三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）
（3）“關(guān)環(huán)境，知世界”――三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展
（4）“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”――鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)
（5）“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”――三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求
5、隊(duì)員名單（待定）
6、各工作人數(shù)安排（待定）
7、隊(duì)伍名稱：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)
8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師：xx老師
10、帶隊(duì)老師：（待定）
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：
12、隊(duì)員人數(shù)：20―30人
13、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月16日到xx年7月22日
14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅
1）為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3）通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來，讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4）通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見識(shí)提供平臺(tái)。
5）探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
1、策劃
2、隊(duì)員招募
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感；
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
針對(duì)宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、文藝匯演前期準(zhǔn)備
在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng)，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
（一）支教目的：
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。
（二）支教意義：
1、開展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí)，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。
2、本次愛心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。
3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。
（三）支教小組
1、第一課堂
1）語文輔助小組
課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作基礎(chǔ)、詩詞朗誦。
教學(xué)目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。
2）數(shù)學(xué)輔助小組
課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問題，這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3）英語輔助小組
課程：英語基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語
教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。
4）思想政治輔助小組
課程：思想道德教育
2、第二課堂教學(xué)
開辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來，有利于開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展；開辟第二裸堂教學(xué)，將書本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1）籃球
教學(xué)目的：
通過開設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2）安全生活小知識(shí)
教學(xué)目的：
a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)；
b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。
3）隊(duì)形隊(duì)列
教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力！
4）音樂
教學(xué)目的：
音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。因此學(xué)習(xí)音樂對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。
5）美術(shù)
教學(xué)目的：
美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開發(fā)。且繪畫可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。培養(yǎng)學(xué)生，一個(gè)問題想出多個(gè)解決方法，而且是具有獨(dú)創(chuàng)價(jià)值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡(jiǎn)單有效的完成這個(gè)使命。
6）武術(shù)
教學(xué)目的：通過對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握武術(shù)的基本知識(shí)，并達(dá)到強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)的目的。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力、毅力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì)，陶冶情操豐富生活。
7）手工課
教學(xué)目的：為了提高學(xué)生的動(dòng)手能用、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)膩的性格，開設(shè)手工制作課，讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品，展開豐富的想象，大膽的構(gòu)思制成工藝品。
8）健美操
教學(xué)目的：讓農(nóng)村小學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)感、活力的健美操和學(xué)習(xí)健美操的基本步法，培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)健美操的興趣。
（一）、農(nóng)村小學(xué)受教育情況
1、調(diào)查目的
通過對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo)，結(jié)合和相關(guān)知識(shí)，做出正確的分析?！盎畧?jiān)才能建之如固”，可見，小學(xué)時(shí)期的教育有多么重要！小學(xué)教育是高一級(jí)學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育，因此，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn)，又是關(guān)系到民族興衰的大問題。而且關(guān)系到千家萬戶，它既是“樹百年大計(jì)之建筑”，歷年來黨對(duì)教育事業(yè)十分重視，尤其近年來對(duì)小學(xué)教育的關(guān)懷更是無微不至。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響，可是，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況又是如何呢？我們利用暑假的時(shí)間來到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法。
2、調(diào)查內(nèi)容
1）農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。
2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。
3）素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4）村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少，對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。
3、調(diào)查形式
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問卷50份。
（二）、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷售情況
1、調(diào)查內(nèi)容
1）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。
2）當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。
3）耕作方式的變化。
4）農(nóng)場(chǎng)銷售方式及情況。
2、調(diào)查目的
了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。
3、調(diào)查方式
1）面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來種植農(nóng)作物的看法。
2）實(shí)地考察法?？赏ㄟ^學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
3）調(diào)查問卷
“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽
1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)的操場(chǎng)
3、活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式：圖文展覽
5、活動(dòng)目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí)，在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而在校園中營造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇四
一、前期聯(lián)系：
與當(dāng)?shù)卣块T的負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。
二、前期準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備：在團(tuán)隊(duì)內(nèi)舉行多次討論會(huì)，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定職責(zé)。
2、物資準(zhǔn)備：宣傳資料的準(zhǔn)備，調(diào)查問卷的完善，實(shí)踐期間所需物品的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
3、宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過程中時(shí)刻與媒體持續(xù)聯(lián)系。
具體安排如下：
(1)出發(fā)前與學(xué)院報(bào)刊、廣播電臺(tái)等宣傳媒體聯(lián)系，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(2)活動(dòng)期間已邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺(tái)、媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(3)及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《廣西日?qǐng)?bào)》、《南國早報(bào)》、中國大學(xué)生網(wǎng)等。
三、活動(dòng)中可能遇到的困難及解決方法：
1、語言不通是我們隊(duì)伍下鄉(xiāng)中的一個(gè)最為重要的問題，我們已經(jīng)聯(lián)系好一名當(dāng)?shù)匚ㄒ坏拇髮W(xué)生為我們做“向?qū)А薄?/p>
2、住房及活動(dòng)條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。
3、調(diào)查中可能會(huì)遇到村民不給予相應(yīng)的配合，我們務(wù)必用心去與他們溝通。如有特殊狀況，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫忙。
4、調(diào)查過程當(dāng)中遇到意外的傷害：對(duì)此問題制定比較完善的活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)則，準(zhǔn)備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。
5、天氣可能對(duì)我們的工作造成的影響：工作計(jì)劃有較強(qiáng)的靈活性，根據(jù)當(dāng)時(shí)狀況適當(dāng)調(diào)整工作安排。
6、臨行晚會(huì)可能遇到一些問題(例如設(shè)備不齊全等)：與當(dāng)?shù)卮迕?、校園校長(zhǎng)等聯(lián)系，帶給活動(dòng)需要的場(chǎng)地以及相關(guān)設(shè)備。
7、調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負(fù)面影響，多溝通，提出問題和不足，持續(xù)理性和客觀的心態(tài)。
8、除以上問題外，遇到其他問題時(shí)，與當(dāng)?shù)卣疁贤ǎ瑓f(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作：
1、有效明確地進(jìn)行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織擬寫調(diào)研報(bào)告，并組織分享心得體會(huì)。
2、及時(shí)向相關(guān)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和相關(guān)政府部門反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，并在盡自己潛力有針對(duì)性提出有利于當(dāng)?shù)睾椭C建設(shè)的意見。
3、作好后期的活動(dòng)總結(jié)工作。
(1)將優(yōu)秀報(bào)告、會(huì)員心得及各種材料整理存檔。
(2)總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
4、隊(duì)員們交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。
5、將活動(dòng)中未能完成的任務(wù)分析整理帶回校園，并在盡快請(qǐng)求相關(guān)老師的幫忙，合理的解決問題。
6、制作匯編，向校園相關(guān)部門匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過程和成果。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇五
一、 調(diào)查時(shí)間：
7月17日至7月20日
二、調(diào)查地點(diǎn)：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實(shí)踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查 。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
帶隊(duì)老師： ____ 隊(duì)長(zhǎng)：____ 隊(duì)員：____
七、主要特色
(一)主要特色
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
附表：
物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：______ ______ )
1、團(tuán)隊(duì)物品：
(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)
(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。
(4)工具和其他用品：相機(jī)等。
2、個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
印問卷內(nèi)容和宣傳資料 200份__1.00元/份 200.00元
住宿 10人__3__20.00元 600.00元
車票 10人__2__10.00元 200.00元
伙食 10人__3__15.00元 450.00元
合計(jì):1450元
百色職業(yè)學(xué)院電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20140年7月1日
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇六
一、調(diào)查時(shí)間：
7月17日至7月20日
二、調(diào)查地點(diǎn)：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實(shí)踐主題：
田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
七、主要特色
(一)主要特色
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇七
一、指導(dǎo)思想：
踐行社會(huì)主義榮辱觀，以了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村、深入實(shí)際，開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、服務(wù)和諧社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的及意義：
大學(xué)生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團(tuán)中央的一項(xiàng)基本政策，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，能使我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，關(guān)心社會(huì)以及幫助社會(huì);提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會(huì)、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實(shí)事求是的思想作風(fēng)，增強(qiáng)使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識(shí)技能，增強(qiáng)合作意識(shí)，同時(shí)有意識(shí)的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情，奉獻(xiàn)我們的力量，為政府分憂，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻(xiàn)力量。并藉此次活動(dòng)，擴(kuò)大我們廣西師范學(xué)院在當(dāng)?shù)?、全區(qū)乃至全國的聲譽(yù)。
三、活動(dòng)主題：攜手愛心建家園，和諧春風(fēng)暖__
四、活動(dòng)時(shí)間：__年7月14日——__年7月20日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：南寧__縣__鎮(zhèn)__村
六、活動(dòng)內(nèi)容：
為了讓我?！叭锣l(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢(shì)的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，主要圍繞一個(gè)主題，突顯一個(gè)特色，緊扣兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。
一個(gè)特色
特色項(xiàng)目：年華雖逝 風(fēng)采依舊——老年人協(xié)會(huì)
老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母;有些人還辱罵毆打老年人;所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動(dòng)了。我們組建一個(gè)老年人協(xié)會(huì)，一個(gè)老年活動(dòng)室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時(shí)候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。
老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會(huì)中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當(dāng)年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長(zhǎng)。(具體內(nèi)容見：附件一)
兩個(gè)重點(diǎn)
重點(diǎn)項(xiàng)目一：關(guān)注生態(tài)——綠色調(diào)研
建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，是當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是__縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段后面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),當(dāng)代大學(xué)生作為國家的接班人，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進(jìn)健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。(具體內(nèi)容見：附件二)
重點(diǎn)項(xiàng)目二：書之所在 知識(shí)源泉——愛心書室
我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。我們?cè)谇岸螘r(shí)間已經(jīng)在南寧各個(gè)小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會(huì)帶上書籍贈(zèng)與__小學(xué)，豐富__小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來生活的渴望。我們對(duì)圖書進(jìn)行分類編號(hào)，以切實(shí)讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對(duì)策，以方便日后學(xué)生和老師的用書。
三大品牌
品牌項(xiàng)目一：放飛夢(mèng)想 展望未來——趣味教堂
在實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，我們已和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長(zhǎng)聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容。校長(zhǎng)十分支持，并且現(xiàn)在已報(bào)名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的世界，點(diǎn)燃顆顆心;別具特色的游園活動(dòng)，快樂之后體會(huì)人生的美妙，生活的精彩;啟航人生夢(mèng)想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知識(shí)教育讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，順利茁壯成長(zhǎng)。(具體內(nèi)容見：附件三)
品牌項(xiàng)目二：無私奉獻(xiàn) 實(shí)踐技能——義務(wù)維修
我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負(fù)眾望，譜寫出專業(yè)知識(shí)點(diǎn)綴生活的精彩篇章。(具體內(nèi)容見：附件四)
品牌項(xiàng)目三：舞動(dòng)青春 魅力__——聯(lián)歡晚會(huì)
我們晚會(huì)的目標(biāo)主題是：與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計(jì)中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對(duì)生活的摯愛，從當(dāng)代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對(duì)未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺(tái)主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實(shí)際意義的文藝晚會(huì)。(具體內(nèi)容見：附件五)
七、相關(guān)的活動(dòng)事項(xiàng)：
1、同鎮(zhèn)團(tuán)委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)。關(guān)注當(dāng)前新農(nóng)村形勢(shì)，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策。這讓我們更加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提高我們的社會(huì)服務(wù)能力，增強(qiáng)我們大學(xué)生的社會(huì)使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊(duì)員。
2、親身實(shí)踐，體驗(yàn)生活，發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗(yàn)農(nóng)村農(nóng)民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，有利于培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。
3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)引導(dǎo)村民有意識(shí)地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。
4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織學(xué)生、村民清掃公共場(chǎng)所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識(shí)。
5、與當(dāng)?shù)厝罕娀?dòng)聯(lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動(dòng)。
八、日程安排
九、活動(dòng)預(yù)期成果：
1、全面發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生能力，幫助當(dāng)?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地，切實(shí)地幫助農(nóng)民解決一些實(shí)際的問題，并在當(dāng)?shù)貥淞⑽倚W(xué)生的良好形象。
2、切身社會(huì)實(shí)踐，獲取直接的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實(shí)踐中得到熏陶，充實(shí)我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干，為將來畢業(yè)走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，盡力調(diào)動(dòng)各方面資源，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。
4、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報(bào)的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)成果，讓更多的人了解農(nóng)村，了解三農(nóng)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書紅色文化篇八
活動(dòng)前言：__年已悄然過去，我們迎來了期待已久的__年暑假。基于今年寒假我們協(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng)，為此，我們?cè)俣扰c阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?，而且我們投入的真誠和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)地點(diǎn)
阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。
2、活動(dòng)時(shí)間
__年7月10日一一__年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類學(xué)生及早及時(shí)地樹立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、智育語文、數(shù)學(xué)、外語、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂、美術(shù)、書法等
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、__年7月10日以前，有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問題。
2、__年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、__年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。
4、__年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。
5、__年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過實(shí)地走訪，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽市周圍，交通相對(duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?，?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃方案
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