大家都寫(xiě)過(guò)作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】一
馬上就要上英語(yǔ)課了，許多同學(xué)們都面露懼色，祈求英語(yǔ)課慢點(diǎn)到來(lái)。這是因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)家庭作業(yè)都沒(méi)有認(rèn)真做。
“第一題錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)!”吳小杰“絕世而獨(dú)立”，一個(gè)人孤獨(dú)的站著。英語(yǔ)老師快步走到講臺(tái)上，拿下一把軟尺。三步并作兩步，大步流星地走到吳小杰的面前?！芭尽钡囊宦?，劃出一道美麗的弧線。英語(yǔ)老師看了一下吳小杰的作業(yè)，瞬間火冒三丈?！芭九九尽！庇忠匝咐撞患把诙畡?shì)打了吳小杰三下。英語(yǔ)老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰，人人都作嘔吐?tīng)?。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河，其字歪歪扭扭，如同蟲(chóng)子蠕動(dòng)。黑色的墨團(tuán)畫(huà)的到處都是。
“第二題錯(cuò)的給我站起來(lái)!”正所謂“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！标愋∝?cái)、李小宣、黃小祥，他們兄弟同心，一起站了起來(lái)?！暗谌}，錯(cuò)的站起來(lái)!”又是他們?nèi)齻€(gè)。“第四題，錯(cuò)的站起來(lái)!”他們?nèi)齻€(gè)老油條到底有完沒(méi)完啊!老師光打他們?nèi)齻€(gè)的手心就打了十多下。
其中最十惡不赦的就是王小雨了，他作業(yè)一字未動(dòng)?？伤麉s“渾身碎骨渾不怕”，一副無(wú)愧于天地的樣子。老師再怎么打他，他都無(wú)所畏懼。果然是人至賤，則無(wú)敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉，完全相符合。不過(guò)，他的臉皮恐怕比城墻更厚。
“這道題是送分題，絕對(duì)不能錯(cuò)。錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)!”予觀吾班勝狀，皆在三四兩組。浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，頗有氣吞山河之勢(shì)。老師到處奔走，才將這些同學(xué)逐一打手心。
可惜尺子太小，根本打不痛人，起不到警戒作用。
希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意，做錯(cuò)那么多送分題!
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】二
半命題作文：
(1)文題：二三事要求;先將文題補(bǔ)充完整，根據(jù)補(bǔ)后文題的題意，選取有關(guān)材料，寫(xiě)成記敘文?？勺鬟m當(dāng)?shù)淖h論或抒情，也可敘議結(jié)合。
提示：文題中補(bǔ)充的部分，可以是人，也可以是地方。
二者比較，寫(xiě)人更好選材一些。但不論寫(xiě)什么，都不能面面俱到，只能選取有代表性的幾件事或幾種情況。因此，行文前一定要明確寫(xiě)作的中心，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>
如寫(xiě)人，要選自己熟悉的人，選擇日常生活中能反映性格特點(diǎn)、精神品質(zhì)的有意義的事;如寫(xiě)地方，也要選自己了解的地方，選擇能表現(xiàn)地方面貌特征、發(fā)展變化的事例。
寫(xiě)人時(shí)，要運(yùn)用肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)方式，具體形象地刻畫(huà)人物;寫(xiě)地方時(shí)，要運(yùn)用場(chǎng)景、情境、烘托等描寫(xiě)方式，生動(dòng)地反映地方特色。應(yīng)注意，所選事例一定要圍繞同一個(gè)中心，表達(dá)共同的主旨。
(2)文題：我渴望
要求：先將題目補(bǔ)充完整，通過(guò)完整的一件或幾件事具體寫(xiě)出渴望的原因。以記敘為主，適當(dāng)抒情、議論。
提示：文題中的“渴望”表示急切地盼望，所以“渴望”的內(nèi)容肯定是積極的、尚未實(shí)現(xiàn)的愿望。
如渴望父母師長(zhǎng)的理解，渴望友誼、平等、成功、得到尊重，甚至渴望父母不再爭(zhēng)吵、有個(gè)寧?kù)o的小天地等。
選取熟悉的、寫(xiě)起來(lái)有把握的來(lái)寫(xiě)。
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】三
我們班有一些小能人，曾譯庭也是其中之一，他是我們班的英語(yǔ)課代表，也是我們的英語(yǔ)警官！
曾譯庭非常胖，他長(zhǎng)著像西瓜一樣的大頭，每次上課都要看著這個(gè)西瓜頭，眼睛有點(diǎn)小，帶著一副黑色邊框的眼鏡，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一張口大家都會(huì)被他吸進(jìn)去一樣。
你們可別看他長(zhǎng)成這樣就討厭他，雖然他很胖，但是他非常負(fù)責(zé)任！
孫老師（我們的英語(yǔ)老師）規(guī)定如果作業(yè)有一個(gè)人缺，就不能把作業(yè)叫給她，曾譯庭每次都很早來(lái)（他是走讀生），每天早上只要每交作業(yè)的人一進(jìn)教室，曾譯庭就催著那個(gè)人，讓他馬上交作業(yè)。
有一次，我在寫(xiě)課程表時(shí)，他就催著趙家正（我們班的調(diào)皮大王）寫(xiě)作業(yè)，只要趙家正一分神曾譯庭就會(huì)哭著喊著：“趙家正快點(diǎn)寫(xiě)，全班就缺你一個(gè)人，寫(xiě)完了老師就不用來(lái)找你了，這樣不好嗎？你可要為我們班的人著想?。 避浀牟恍芯蛠?lái)硬的：“你再不寫(xiě)作業(yè)，我就扣分了?！惫g庭用分?jǐn)?shù)來(lái)威脅趙家正。趙家正一聽(tīng)“扣分”這倆字又立馬開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)了！
看看，我們的英語(yǔ)警官多認(rèn)真??！他真是個(gè)小能人！
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】四
誠(chéng)信，是人最基本的品德，是人的道德底線，是人必不可失的品質(zhì)。爸爸從我三歲起就教育我不能撒謊，“華盛頓砍櫻桃樹(shù)”的故事我耳熟能詳。如果我犯了一般的錯(cuò)誤爸爸一定會(huì)先教育我，但是如果我不講誠(chéng)信的話就一定套不過(guò)挨打。他曾對(duì)我說(shuō)：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則一步步失足到坐牢就后悔也來(lái)不及了！”然而，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說(shuō)出真相。這是善意的謊言。如這一單元中我們剛學(xué)過(guò)的課文《唯一的聽(tīng)眾》以及《別餓壞了那匹馬》中的音樂(lè)教授和殘疾青年，顯然，他們都撒了謊。但是，他們?nèi)龅亩际巧埔獾闹e言。音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾是因?yàn)樗牍膭?lì)“我”好好拉琴，不想打擊“我”，使“我”失去拉琴的興趣。而殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，為的是讓“我”能安心讀書(shū)。我也曾看過(guò)一篇文章，它講述的也是一個(gè)善意的謊言：有一支地址勘探隊(duì)迷路了，一名隊(duì)員為了增加大家的信心，便爬上一條小徑，在上面的石頭上寫(xiě)：8月15日到此，然后大叫：“這條路剛剛有人走過(guò)，還有留言呢！”大家頓時(shí)信心百倍，之后的路雖然險(xiǎn)象環(huán)生，但最后大家勝利地登上山頂，死里逃生。所以我以為，誠(chéng)信固然重要，但在幫助別人時(shí)遇到的困難，有時(shí)還不得不需要“善意的謊言”啊!
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】五
以真愛(ài)為話題的英語(yǔ)作文
Kids, do you love around there are some things that do? If not, would seriously listen to me speak the language!
????? One day, a child playing in the window, suddenly did not step on a good foot, and fell to the. At that time, his mother was following, his mother saw a sudden, the power of the out
eak of the body, and that in general the speed of the wind rushed to the place where a child fell into the child clinging to, and no wonder that maternal love is the greatest The.
????? You also want to hear? Well, let me address a few to you hear now!
????? On one occasion, a father took his daughter to sit cable car. They sat down the middle, suddenly, cable cut off, when the daughters father thought: there is no hope. The father then his daughter aloft, cable car fell to the ground, when people clean up the site when it discovered that his father died, but the little girl was still alive. The little girl pushed to one side his father, said: "Daddy Daddy, do you wake up quickly." However, my father never woke up because he was dead. Think about how much fatherly love is great.
????? Every father and mother all love our teachers the same. In the Wenchuan earthquake, a primary school managed to escape most people, only three did not come out, a teacher burst into the go, clinging to three children, with the fastest speed to go out. But there is no time, so the teacher put three children into the platform below, and physically blocked the big rock. Finally, the teacher died, children under the protection of the teacher is still alive, must have loved every one of our teachers are.
????? In fact, there are a lot of love in life, if you look carefully, we will be able to identify those great and those who love moving.
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】六
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多好老師，但在我的心目中最令我尊敬、令我敬佩的是我的班主任劉老師。
劉老師大概三十六七歲，中等身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個(gè)同學(xué)的心思看透。
劉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上我來(lái)到學(xué)校，劉老師就早已在教室里了，每天中午一吃完飯，在教室里就可以看到劉老師的身影，有時(shí)候在給同學(xué)補(bǔ)課，有時(shí)候在批改作業(yè)。這學(xué)期我和另外三個(gè)同學(xué)在別處學(xué)寫(xiě)作，因此《遷移閱讀》就不能上了，劉老師就利用空余時(shí)間不厭其煩地為我們四個(gè)人重新上課，我們四位同學(xué)的媽媽都很感激，決定把錢付給劉老師，而她卻婉言謝絕了。
劉老師對(duì)我們的作業(yè)更是一絲不茍。不僅課堂作業(yè)批得這么仔細(xì)認(rèn)真，就連我們的預(yù)習(xí)本也批得一字不錯(cuò)。記得有一次，我預(yù)習(xí)新課寫(xiě)了一面半，心想老師一看到我寫(xiě)這么多，肯定會(huì)給我打個(gè)“優(yōu)”。本子發(fā)下來(lái)了，有一個(gè)字老師給我畫(huà)了一個(gè)紅圈，我看來(lái)看去覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，后來(lái)我拿來(lái)書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地一對(duì)照，原來(lái)少了一橫?？梢?jiàn)劉老師是一字不漏地看過(guò)了。
在生活上，劉老師更象慈愛(ài)的媽媽，常常讓我們覺(jué)得溫暖。我記得有一次我們?nèi)デ镉危猛局星f科宇同學(xué)暈車了，他一個(gè)勁地在那兒嘔，好像要把膽都吐出來(lái)似的，看樣子非常難受，他噙著淚水，無(wú)力的靠在車上。同學(xué)們嚇呆了，個(gè)個(gè)手足無(wú)措。劉老師急忙走過(guò)來(lái)，俯下身輕輕地拍著他的背，一邊用餐巾紙擦去他身上的污穢物，一邊還不時(shí)的安慰他?；蛟S，莊科宇也感受到了老師媽媽般的關(guān)愛(ài)，他抹去眼淚，情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。同學(xué)們都不由自主的輕舒了口氣。
劉老師就是這樣一位為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們的好老師，我喜歡劉老師。
好的英語(yǔ)作文題目【精選7篇】七
人生總要面對(duì)許多事情，難免一件兩件會(huì)出錯(cuò)，許多人都不敢出錯(cuò)，其實(shí)，出錯(cuò)又何嘗不是一種對(duì)人生的磨礪。下面小編收集了以出錯(cuò)為題目的作文，供大家參考。
篇一：出錯(cuò)每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，但是出錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，只要勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，重新改過(guò)就行了。
記得有一次，我早上起來(lái)，想今天早上煮面當(dāng)早飯吃。于是，我立即說(shuō)干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開(kāi)。然后，當(dāng)我看到鍋里的水翻滾起來(lái)，有冒出泡泡時(shí)，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點(diǎn)芝麻油，一包糟菜。當(dāng)我還想放味精時(shí)，我猶豫了。因?yàn)檫@是我第一次想在煮面時(shí)，想放味精。我看到調(diào)味盒里放了三個(gè)盒子，一個(gè)是白糖，另外兩個(gè)分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長(zhǎng)得很相似，很難分清楚。
我決定憑我的直覺(jué)來(lái)分鹽巴和味精，于是我把我認(rèn)為所謂的味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃?！?/p>
我把面條煮好后，準(zhǔn)備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時(shí)，突然感到一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說(shuō)道：“這面條好咸啊?！?/p>
我心想：“難道我把鹽巴當(dāng)成味精來(lái)放了？”
我面對(duì)自己在煮面時(shí)，把鹽巴當(dāng)成味精的錯(cuò)誤，覺(jué)得下次可不能再放同樣的錯(cuò)誤，就決定向母親請(qǐng)教。
我問(wèn)母親：“母親，鹽巴和味精該怎么分清？”母親笑了笑，和顏悅色地說(shuō)：“你看，鹽巴和味精雖然看起來(lái)相似，但仔細(xì)觀察，就能看出它們的不同?！?/p>
母親指著味精說(shuō)：“你看，味精的形狀像細(xì)小的圓柱體，是一小條，一小條的?！蹦赣H又說(shuō)：“鹽巴看起來(lái)是粉狀的，顏色看起來(lái)很白。”我聽(tīng)了母親的講解，頓時(shí)恍然大悟。我把母親說(shuō)的話暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我意識(shí)到我們?cè)诳创挛飼r(shí)，不能被它的表面現(xiàn)象所迷惑，要仔細(xì)觀察，認(rèn)清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免犯錯(cuò)。
篇二：出錯(cuò)古語(yǔ)云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句話的意思好象是告訴我們，犯一些小的錯(cuò)誤不要緊，改正就好了。其實(shí)不然，如果我們忽視了平時(shí)的一些小“出錯(cuò)”，結(jié)果卻會(huì)鑄成大錯(cuò)，到頭來(lái)悔之晚矣。故曰：“出錯(cuò)事大，不能輕視！”
古往今來(lái)，這樣的例子比比皆是。今年5月，報(bào)道了一宗看上去很滑稽的“出錯(cuò)”。西班牙的政府訂購(gòu)的4艘潛艇超重了。這艘“海洋怪獸”每只超重100噸。超重后，潛艇存在“肥胖”危險(xiǎn)，無(wú)法靈活地在水中航行，隨時(shí)可能會(huì)像巨石一樣沉入海底，再也不能浮起來(lái)，由些造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)17、5億英磅。而造成這起事故的原因只是一個(gè)小小的出錯(cuò)：工程師點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致潛艇的某個(gè)部位超重10倍。小出錯(cuò)釀成了大事故！
無(wú)獨(dú)有偶，二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，有一隊(duì)意大利士兵，在跟盟軍交戰(zhàn)時(shí)，在上了戰(zhàn)場(chǎng)后突然發(fā)現(xiàn)，裝有炮彈、子彈的箱無(wú)法打開(kāi)，因?yàn)橥泿碎_(kāi)箱的工具了，只是一根小小的鐵棍！仗自然無(wú)法再打下去了，只有投降。因?yàn)橐粋€(gè)疏忽，一個(gè)小小的出錯(cuò)，導(dǎo)致戰(zhàn)斗的失??！
再說(shuō)一個(gè)古代的故事，三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)，是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)范例。曹操以十倍于孫劉聯(lián)軍的兵力，最后卻慘敗，只剩十幾騎從華容道溜走。何也？只因曹操的一個(gè)出錯(cuò)，一個(gè)小小的出錯(cuò)！曹軍都是從北方來(lái)的士兵，不熟悉水戰(zhàn)，在東吳降將蔡瑁、張?jiān)实挠?xùn)練下，頗有章法。卻因離間計(jì)遭到曹操的殺害，導(dǎo)致隊(duì)伍喪失了戰(zhàn)斗力。曹操殺完就后悔了，但是已經(jīng)晚了，敗局已定，已經(jīng)無(wú)法挽回了。后面的草船借箭、黃蓋投敵就算不發(fā)生，曹軍也必?cái)o(wú)疑。如果不是因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò)，也許中國(guó)的歷史都得改寫(xiě)。這樣的列子舉不勝舉，關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州又何嘗不是因?yàn)槌鲥e(cuò)而引起呢？
而生活中也不乏因發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)，及時(shí)改正得以挽回失利的例子。蘋(píng)果手機(jī)在第5代手機(jī)上市后不久，宣布將上千萬(wàn)臺(tái)的手機(jī)退回工廠，原因是手機(jī)邊緣可能掉漆。只是有可能掉漆，卻要工廠全部返修，表面看上去損失了上億的金錢，實(shí)際挽回了消費(fèi)者的信心，對(duì)蘋(píng)果品牌的信心。因提前發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)，挽回了信譽(yù)，如果不是這樣，任事情發(fā)展，有可能帶來(lái)的是災(zāi)難性的后果，蘋(píng)果品牌將毀于一旦。
千里金堤，潰于蟻穴！一個(gè)小小的出錯(cuò)，可能釀成大的災(zāi)難。不要忽視小的過(guò)失、小的錯(cuò)誤。南美洲的原始森林里，一只小小的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，都有可能在太平洋上掀起一場(chǎng)風(fēng)暴，這就是著名的蝴蝶效應(yīng)。小的出錯(cuò)經(jīng)過(guò)疊加，可以鑄成大錯(cuò)。“過(guò)而能改，善莫大焉”。這句話的真正含義不是說(shuō)有錯(cuò)誤不要緊，改了就可以了。重要的是要看改的時(shí)機(jī)。如果在后果已經(jīng)發(fā)生了，再去改正是已經(jīng)晚了。所以我們平時(shí)在學(xué)習(xí)和工作中要認(rèn)真對(duì)待出錯(cuò)，盡量避免出錯(cuò)，萬(wàn)一出錯(cuò)了，也要馬上改正，所謂亡羊補(bǔ)牢，就是要將出錯(cuò)及時(shí)改正，不要等羊全部被吃完了，再去補(bǔ)牢，有何意義。我想這就是古語(yǔ)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉”的真諦所在吧。
篇三：敢于出錯(cuò)偉大的物理學(xué)家玻爾曾說(shuō)過(guò)：“我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不怕在學(xué)生面前暴露我的愚鈍?！备矣诔鲥e(cuò)是一種勇氣，更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石，在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉，而敢于出錯(cuò)的品質(zhì)正是那把靈巧的雕刻刀，一點(diǎn)一滴，刻畫(huà)出那些美麗的形態(tài)，人生才會(huì)變得繽紛多彩。
敢于出錯(cuò)是一種勇于認(rèn)識(shí)自我的氣魄。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人生能免擁有錯(cuò)誤，但以歷了錯(cuò)誤的人生并非一定是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤人皆有之，關(guān)鍵在于你敢不敢承認(rèn)。蘇格里底說(shuō)過(guò)：“未經(jīng)省察的人生是沒(méi)有價(jià)值的?！边B自己的錯(cuò)誤都不敢面對(duì)的人生是可悲的，也是可笑的，他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯(cuò)誤的存在，那你只能在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。不要讓人生的錯(cuò)誤釀就了錯(cuò)誤的人生。
敢于出錯(cuò)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。敢于嘗試才會(huì)有結(jié)果，也許過(guò)程中飽含著辛酸苦辣，也許最后的結(jié)果又是不盡人意。但只要真心做過(guò)，這一切又算得了什么？一次次摔倒，一次次掙扎著站起，一次次挫折與錯(cuò)誤，成就了我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈和美麗的人生積淀。出錯(cuò)至少可以讓我們知道了一條錯(cuò)誤的路，這些是歲月和那些無(wú)畏心靈的禮物，人生的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)豈是從安逸舒適中獲得？出錯(cuò)是一種付出，只是一種收獲。人生也因此而變得充實(shí)。
敢于出錯(cuò)是種大徹大悟的智慧，出錯(cuò)讓人明智，出錯(cuò)讓人警醒。真正的智者正是那些善于從錯(cuò)誤中吸取營(yíng)養(yǎng)的人，他們知道偽裝完美永遠(yuǎn)只會(huì)停滯不前。愛(ài)因斯坦有一個(gè)著名的“大圈小圈”理論：一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。雖然他知道的更多，但圈外未知世界的接觸也更多，所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多么深沉的睿智，這是認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限和人類的渺小之后發(fā)出的深刻人生感悟。如果真正領(lǐng)悟到這種人生真諦，那么在出錯(cuò)時(shí)我們也不必為之而狼狽不堪，誰(shuí)又能輕易地判斷什么是錯(cuò)，什么是對(duì)呢？如果你還有勇氣表現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，至少可能證明你還擁有智慧。
你可以沒(méi)有聰慧過(guò)人的頭腦，可以沒(méi)有超過(guò)常人的才干，但你必須擁有出錯(cuò)的勇氣，因?yàn)槌鲥e(cuò)也是種精神！
篇四：出錯(cuò)錯(cuò)誤，是不可避免的，也是每個(gè)人在生活中成長(zhǎng)的前提。但是，在生活中的錯(cuò)誤會(huì)帶給我們不可代替的啟示。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生以發(fā)明燈泡而聞名于世界，你可知他發(fā)明燈泡做了多少次實(shí)驗(yàn)？那幾千次實(shí)驗(yàn)無(wú)一重復(fù)，這足以體現(xiàn)他那仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，還有他的堅(jiān)強(qiáng)。假使他在幾次實(shí)驗(yàn)后就放棄，或者他并沒(méi)有想到這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那我們現(xiàn)在還會(huì)在明亮的燈光下學(xué)習(xí)嗎？假設(shè)可以，那會(huì)在多少年以后？我們這一代會(huì)是嗎？無(wú)怪乎他被稱之為發(fā)明大王，如果不憑借耐心，大概他的一切發(fā)明都不會(huì)存在，或許現(xiàn)在的文明會(huì)倒退幾十年，甚至幾百年……
從小到大，犯的錯(cuò)不少，得到的教訓(xùn)也不少。但在這些教訓(xùn)中，我得到了最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，但卻因?yàn)榇中拇笠猓箶?shù)學(xué)成績(jī)每況愈下。上五年級(jí)后的一次考試，本是信心滿滿，不料，母親卻告訴我，我只打了五十分。果然，老師念成績(jī)那天，第一個(gè)不是我，第二個(gè)，第三個(gè)……當(dāng)我的名字從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，五十個(gè)人大驚失色，一個(gè)人面不改色，當(dāng)然，這不包括我。試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細(xì)地尋找出錯(cuò)原因，且慢，試卷正面干干凈凈，一道題也沒(méi)錯(cuò)，那——一陣遲疑，我將卷子翻了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一道路程計(jì)算題的旁邊畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大叉，還有幾行紅艷艷的批語(yǔ)：“你做作業(yè)時(shí)曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)這道題，現(xiàn)在你又做錯(cuò)了，扣你五十分?！笔值念}被扣了五十分，從此，我長(zhǎng)了記性：同一類型的題，我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)兩次。這個(gè)教訓(xùn)雖然使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，但卻并未根除我真正的缺點(diǎn)。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)的幾次測(cè)驗(yàn)，讓我改掉了粗心大意的毛病：“負(fù)七的絕對(duì)值是負(fù)七”！相信看過(guò)這道題的人會(huì)認(rèn)為這不是一個(gè)好學(xué)生做的?？汕?，它就是我這個(gè)在諸多老師眼里所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語(yǔ)：“你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，有必要懲罰一下。”此后我便與幾個(gè)犯了同樣錯(cuò)誤的好學(xué)生在講臺(tái)前與地面為伍，一天中兩到三節(jié)數(shù)學(xué)不等，在講臺(tái)前一“坐”就是40分鐘，雙腿多次麻木，一直坐了十余天……
錯(cuò)誤可謂是成功路上的絆腳石，一個(gè)兩個(gè)并不起眼，如果你不搬動(dòng)，它將越積越多；如果你舍不得彎下腰，那么它將成為你不可攀越的山峰……
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