每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
雷雨讀書(shū)心得篇一
縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作，讓我感慨良多，不禁產(chǎn)生了許多的思考。這是一本宏篇巨制的小說(shuō)，荒誕悲劇的結(jié)局，恰如世上許多的愛(ài)情故事，讓人心生無(wú)限感嘆。通過(guò)本書(shū)，我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格，也思考了人性的復(fù)雜性以及個(gè)體面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的選擇與抉擇。
第二段：展開(kāi)對(duì)男女關(guān)系的思考
第三段：探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響
第四段：思考人性的復(fù)雜性
通過(guò)本書(shū)的描寫(xiě)，我看到了人性的復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)的壓力，個(gè)體的性格和行為都受到了很大的影響。于秀云這個(gè)角色在一開(kāi)始是一個(gè)純潔善良的姑娘，但最終她因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和逼迫選擇了背離自己內(nèi)在的聲音，成為了冷酷無(wú)情的女人。而另一方面，曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表。這些人物讓我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性，同時(shí)也警示我，即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境，也要保持自己的純真和正義，不輕易讓自己墮落。
第五段：總結(jié)讀后感及啟示
《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)人性的剖析，呈現(xiàn)了一個(gè)鮮明的社會(huì)畫(huà)卷。筆者在閱讀本書(shū)之后，產(chǎn)生了許多的思考，看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時(shí)，也對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題有了更加深刻的理解。每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，無(wú)論外部環(huán)境如何惡劣，只要保持對(duì)愛(ài)和善的信仰，實(shí)現(xiàn)人性的超越，就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟。
1405字
雷雨讀書(shū)心得篇二
雷雨初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗；又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的；之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén)；結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨讀書(shū)心得篇三
《雷雨》是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，曾被譽(yù)為中國(guó)話劇的巔峰之作。讀完《雷雨》后，我感受頗深，不僅被劇中的故事情節(jié)所吸引，更被其中的思想內(nèi)涵所震撼。以下是我對(duì)《雷雨》的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：《雷雨》引人入勝的故事情節(jié)
《雷雨》講述了清末民初的一個(gè)大家庭中發(fā)生的一系列悲劇。故事中以孫維新、陸之昂、何文秀和鄭文英四個(gè)人的命運(yùn)發(fā)展為主要線索，通過(guò)他們之間復(fù)雜的家庭關(guān)系和情感糾葛，展示出了封建社會(huì)腐朽、虛偽的一面。曹禺以細(xì)膩的筆觸，揭示了人們內(nèi)心的欲望與殘酷的封建現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突，使故事情節(jié)引人入勝，讀者不禁為角色的遭遇和命運(yùn)而感到唏噓。
第二段：《雷雨》所展示的封建社會(huì)的黑暗與病態(tài)
在《雷雨》中，曹禺鮮明地描繪了封建社會(huì)的黑暗和病態(tài)。孫維新是一個(gè)墮落的地主，追求享樂(lè)和權(quán)力，且對(duì)家族內(nèi)的女性橫加控制；陸之昂是一個(gè)自私、冷漠的富家子弟，無(wú)視人倫道德，對(duì)他人的悲劇漠不關(guān)心；何文秀和鄭文英則是封建倫理道德下所受的天塹。通過(guò)這些角色的塑造，曹禺向讀者展示了封建社會(huì)的丑陋和病態(tài)，引發(fā)人們對(duì)封建道德的反思和質(zhì)疑。
第三段：《雷雨》中對(duì)女性角色的描繪
封建社會(huì)中，女性一直是弱勢(shì)群體，受封建倫理觀念和男權(quán)體制所束縛?！独子辍分械呐越巧蜗箬蜩蛉缟?，貫穿全劇。何文秀在曹禺策劃下成為了表現(xiàn)封建女性命運(yùn)的典型。她在父親的命令下成為孫維新的妾室，遭受丈夫和家族成員的侮辱和壓迫，最終自殺。而鄭文英則是一個(gè)可以通過(guò)勾引男人來(lái)爬上社會(huì)階層的女子，她的命運(yùn)同樣悲慘。這些女性角色的描繪，令人感嘆封建倫理對(duì)女性的枷鎖和壓迫，也使人對(duì)女性的命運(yùn)和地位產(chǎn)生深深的思考。
第四段：曹禺的社會(huì)思想與藝術(shù)成就
曹禺在《雷雨》這部作品中融入了豐富的社會(huì)思想。他深刻剖析了封建家庭的虛偽、腐朽，批判了封建倫理道德的束縛，呼吁女性的獨(dú)立和自主。同時(shí)，他對(duì)人性的探索和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判，使得整個(gè)劇本具有了很高的思想深度和藝術(shù)價(jià)值。曹禺以其獨(dú)特的想象力和劇作才華，創(chuàng)造出了一個(gè)引發(fā)人們思考的文學(xué)精品。
第五段：《雷雨》帶給我的思考
讀完《雷雨》，我對(duì)封建社會(huì)的黑暗面感到震撼。這部作品不止局限于封建時(shí)代的社會(huì)背景，在當(dāng)代社會(huì)仍有普世意義。它呼喚的不僅是對(duì)封建倫理道德的批判，還是對(duì)當(dāng)代社會(huì)價(jià)值的反思。它引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平正義、個(gè)體人權(quán)和婚姻家庭等問(wèn)題的深刻思考。同時(shí)，它也使我更加認(rèn)識(shí)到女性地位和權(quán)益的重要性，激發(fā)了我對(duì)女性解放運(yùn)動(dòng)的興趣。《雷雨》給我留下了深刻的印象，使我在文學(xué)作品中看到了社會(huì)的種種問(wèn)題，也讓我更加熱愛(ài)閱讀。
總結(jié)：《雷雨》是一部具有深刻內(nèi)涵的文學(xué)作品，它描繪了封建社會(huì)的黑暗與病態(tài)，呼喚女性的獨(dú)立和自主。曹禺在劇本中融入了豐富的社會(huì)思想，使作品充滿思想深度和藝術(shù)成就。通過(guò)對(duì)《雷雨》的閱讀，我對(duì)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值觀也有了更加明晰的看法。這部作品給予了我很多思考，也讓我對(duì)文學(xué)的魅力和力量有了更加深刻的體會(huì)。
雷雨讀書(shū)心得篇四
看完《雷雨》這篇文章，我想起了兒時(shí)常說(shuō)的那句句話，“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”。
以前爺爺奶奶時(shí)常給自己說(shuō)他們小時(shí)候時(shí)常要逃避日本飛機(jī)的轟炸，之后生活也是比較困苦的，從農(nóng)村進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，然后那個(gè)鎮(zhèn)上的兩層的老房子都是靠爺爺和爺爺?shù)呐笥炎约航ǖ模淮u一瓦和天花板都是自己修葺。
現(xiàn)在想想，感覺(jué)他們那一輩過(guò)得確實(shí)太苦了。到了父親和叔叔這一代，之后又到我這一代，生活總是變得更加好點(diǎn)。其實(shí)很多時(shí)候時(shí)候并不需要貪多，每天都變得好一點(diǎn)就可以啦，有時(shí)候做個(gè)知足的人還是挺好的，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，沒(méi)有過(guò)多的憂慮，沒(méi)有過(guò)多的壓力。有的是舒適、悠閑與自在。
雷雨讀書(shū)心得篇五
在雷雨中，周的家人要搬新家了。幾乎每個(gè)人的臺(tái)詞都涉及到搬新家，但每個(gè)人的態(tài)度都不一樣。然而，在周家老爺看來(lái)，這是全家人的希望，也是曹禺在世界上留下的希望。雖然周平選擇了逃避，范毅選擇了堅(jiān)持，周沖選擇了追求，表面上看周家沒(méi)有人這樣的希望真的屬于他們的希望，但周大師這么認(rèn)為，他們家每個(gè)人的.希望都是基于這個(gè)希望——是擺脫當(dāng)前的情況。
然而，就在搬家的前一天晚上，一切都發(fā)生了，這樣的希望基礎(chǔ)破滅了，每個(gè)人的希望都無(wú)法談?wù)摚詈蟛茇壬砸粓?chǎng)大悲劇的形式結(jié)束了雷雨。然而，我們總是在心里描繪一部喜劇，在新家里，這就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。然而，在這部改編劇中，所有與搬家有關(guān)的臺(tái)詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇，就找不到出路。在整個(gè)戲劇中，觀眾總是陷入無(wú)法自拔的絕望。當(dāng)導(dǎo)演刪除最后一根稻草時(shí)，雷雨成了死亡的贊美詩(shī)，而不是靈魂的安魂曲。
首都劇院完美的視聽(tīng)效果給了我最初的震撼。然而，對(duì)于原來(lái)的“隨機(jī)”修改，我?guī)е稽c(diǎn)失望和無(wú)比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。
雷雨讀書(shū)心得篇六
《雷雨》所描寫(xiě)的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾，誤會(huì)，以前種種恩恩怨怨，愛(ài)恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫(xiě)出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人......
他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死，也許他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。周萍假如再冷靜一些，也許就不會(huì)自殺，兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的，但是我們應(yīng)該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運(yùn)其實(shí)不可怕，可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就猶如劇場(chǎng)的幕一樣，我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候，有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候，但是我們應(yīng)該清楚，在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的'眼睛，理智，甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運(yùn)是掌握在自己的手里，應(yīng)該去朝著光明前進(jìn)。
雷雨讀書(shū)心得篇七
“你究竟在尋找什么呢?”
“尋找問(wèn)題的答案?！?/p>
這是書(shū)里出現(xiàn)最多的對(duì)白。毛姆先生筆下的人物，無(wú)論是《月亮與六便士》里不顧世俗的斯特里克蘭德，還是《刀鋒》中特立獨(dú)行的拉里，都毅然決然地走在朝圣路上，傾盡一生去尋找生命的終極意義。像作家七堇年的詩(shī)那樣:凡心所向，素履以往，雖不能至，心向往之。生如逆旅，一葦以航。
毛姆先生以其詼諧幽默而又尖銳的筆調(diào)，直書(shū)人性，故事娓娓道來(lái)，引人入勝?！兜朵h》講述的是一個(gè)參加第一次世界大戰(zhàn)歸來(lái)的年輕人拉里，在目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代民不聊生、人們流離失所的慘狀，經(jīng)歷了自己的戰(zhàn)友為救自己而犧牲之后，開(kāi)始思索世界與生命的本質(zhì)問(wèn)題。為了尋找這些終極問(wèn)題的答案，他放棄了與伊莎貝爾的婚姻，逃離了上層社會(huì)物欲橫流的生活開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的讀書(shū)求知生活，沉浸于大學(xué)圖書(shū)館中，不亦樂(lè)乎，像印度哲人求知求道。同時(shí)，他盡己所能一次又一次救助了生活中痛苦的人們，幫助其擺脫精神和身體的疾苦。
我時(shí)常覺(jué)得，一個(gè)人來(lái)到這世上，終得激起幾聲回響，才不虛此行。拉里這一生輕的像風(fēng)中的羽毛，不那么引人注目，可是卻又厚重的.如山間的磐石，正氣長(zhǎng)存于天地間。他曾說(shuō):“上帝最喜歡的崇拜者是那些按照你的知識(shí)盡力而為的人。”苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。行走在刀鋒之上，向著你心里炙熱的靈魂，把你追求的事做到極致，做一名現(xiàn)實(shí)的理想主義者!
《奧義書(shū)》有言:“一把刀的鋒刃是很不容易跨過(guò)的，所以說(shuō)得救之道是困難的?！蔽覀兂３?zhí)念于物質(zhì)生活的利益得失，對(duì)于鋒刃的精神生活總是望而卻步。而拉里，卻是一個(gè)如同刀鋒般銳利的人，他以銳意精進(jìn)的姿態(tài)追尋著解脫之道，為此不惜斬?cái)嘁磺?，越過(guò)刀鋒，即使越過(guò)刀鋒之后，在刀的那一面，無(wú)人等候。拉里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不急燥，對(duì)人顯隨和，慈悲為懷，丟掉一個(gè)我字。像蘭道爾南的詩(shī)是那樣活著:
我從不與人爭(zhēng)，沒(méi)有人值得我與之爭(zhēng)。
我愛(ài)自然，其次愛(ài)的是藝術(shù)。
我向生命之火伸雙手取暖，火快烤殘了，我也準(zhǔn)備離去。
雷雨讀書(shū)心得篇八
以前在只在電視上看過(guò)一點(diǎn)蘇州評(píng)彈，唱的基本上是一些傳統(tǒng)曲目。這次居然看到了蘇州評(píng)彈版的《雷雨》，這樣的創(chuàng)意這是令人耳目一新。
評(píng)彈版的《雷雨》抽取了周萍、繁漪的情感糾葛。一共分了三場(chǎng)戲《山雨欲來(lái)》、《夜雨情深》和《驟雨驚雷》三回。
第一回一開(kāi)始以旁白的口吻介紹了周樸園一家，還意味深長(zhǎng)地加了一句“從照片上看這是一個(gè)有秩序的家庭?！逼鸬搅朔粗S的效果——因?yàn)榧彝ケ砝锊灰?0年間兩代人制造了3段孽緣(周樸園與梅侍萍、周萍與繁漪、周萍與四鳳)在這一回里，表現(xiàn)的是周樸園回家，繁漪和周萍怕他們之間的事情敗露。在原著中大段的對(duì)于周樸園的外貌的描寫(xiě)被刪去了，只留下了寥寥數(shù)筆——但是有意點(diǎn)名“周樸園有一種從骨子里冒出來(lái)的威嚴(yán)”這從他逼迫繁漪喝藥與周萍勸藥的細(xì)節(jié)中可以看出了。我個(gè)人認(rèn)為這是周樸園長(zhǎng)期出門(mén)在外回來(lái)后重整家風(fēng)確立威信的。因?yàn)槭且云?、漪二人的情感為主線，所以刪去了周沖的很多臺(tái)詞，添加了萍、周二人的心理描寫(xiě)——兩人一直在揣測(cè)是不是**被周樸園有所察覺(jué)，在刻畫(huà)心理的片段上，評(píng)彈配上了音樂(lè)使得糾結(jié)矛盾恐慌的心態(tài)配上纏綿婉轉(zhuǎn)的江南絲竹顯得更加有感染力了。周樸園讓周萍向繁漪下跪說(shuō)：“母親，請(qǐng)喝藥。”周萍一方面迫于父親的威嚴(yán)不敢不跪、不得不跪。另外心想如果不跪會(huì)不會(huì)使得**暴露?繁漪更不希望周萍跪下，否則他們之間的關(guān)系完全不倫不類(lèi)也等于否認(rèn)了兩人間的愛(ài)情。所以編者在此處花了許許多多的筆墨細(xì)致地刻畫(huà)了兩人的心思。在原著中繁漪不等周萍跪下就將藥一飲而盡，而在這版《雷雨》中，周萍下跪，喊繁漪母親。一言既出，繁漪非常崩潰，看出了周萍的軟弱與妥協(xié)。滿含淚水地將藥喝完，直沖回自己的房間，趴在椅子上大哭一場(chǎng)——這里是一個(gè)矛盾沖突點(diǎn)，演員的情緒已經(jīng)被推向了極致——編者筆鋒一轉(zhuǎn)，使其感情趨于平緩——繁漪忽然想到周萍主動(dòng)請(qǐng)纓去礦地，明白他是在故意擺脫自己，便欲下樓挽留。于是重整妝容，下樓去。編者恰到好處地處理了演員的情緒，推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展。
在繁漪下樓的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到了周萍與四鳳約在晚上見(jiàn)面，她的直覺(jué)告訴她另有隱情。但是繁漪卻在周萍面前不露聲色。在這段繁漪勸說(shuō)周萍留下的戲中，評(píng)彈版《雷雨》增加了一個(gè)“團(tuán)扇”的意象作為萍、漪二人的定情之物。團(tuán)扇本是周萍第一次見(jiàn)繁漪時(shí)候送她的見(jiàn)面禮。后父親長(zhǎng)期不在家，周萍送了繁漪一件生日禮物——借戲班的名義請(qǐng)周老爺和周太太去聽(tīng)《游園驚夢(mèng)》父親不在，周萍作為長(zhǎng)子，名正言順地陪繁漪去看戲。繁漪嫁入周家以來(lái)第一次有人為她慶生日，自然是感動(dòng)得不得了?；貋?lái)后就在扇面上繪了杜麗娘的形象，并請(qǐng)周萍題詞。按常理論，他題詞的內(nèi)容應(yīng)是《牡丹亭》中著名的那個(gè)唱段皂羅袍“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍”，可是編者在這里讓周萍提的卻是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”繁漪一下子在此中找到了自己——我不就正像杜麗娘一樣在尋覓知音嗎?轉(zhuǎn)念也感受到了周萍看到了、理解了自己長(zhǎng)期孤獨(dú)無(wú)依無(wú)靠的生活狀態(tài)。這段還有個(gè)細(xì)節(jié)我很喜歡——繁漪盛裝去看戲，上車(chē)的時(shí)候順手拉上了車(chē)簾，周萍勸她將簾子放下。于是一路上繁漪看到了賞心悅目的美景，收獲了路人贊許的目光。領(lǐng)略到了周萍和她說(shuō)的“周園之外別有一番天地?！?/p>
在周樸園那里沒(méi)有得到的尊重、體貼與關(guān)愛(ài)在周萍這里全部得到了補(bǔ)償。繁漪自喻為一只枯荷，覺(jué)得是周萍使得自己重新獲得了活力，這也是他為什么一直對(duì)這段感情不后悔的原因。
在《夜雨情深》一回中，四鳳是個(gè)純潔善良、善解人意的形象，當(dāng)然人物內(nèi)心也有掙扎——自己喜歡周萍，母親卻絕不允許她與周家來(lái)往。剛剛發(fā)過(guò)毒誓周萍便來(lái)找她，兩人只好隔窗對(duì)話。這給周萍的懺悔提供了很好的機(jī)會(huì)。其實(shí)四鳳對(duì)周萍與太太間的事情略知一二，但是她并不計(jì)較，而且當(dāng)周萍說(shuō)愿意娶她的時(shí)候，她說(shuō)這次是她聽(tīng)得最踏實(shí)的時(shí)候。于是拋開(kāi)毒誓，啟窗讓周萍進(jìn)來(lái)。四鳳的不計(jì)較不僅僅是主仆關(guān)系她沒(méi)有資格指責(zé)對(duì)方，而是她很寬容很理解周萍此時(shí)此刻的處境。這回中繁漪一直站在不遠(yuǎn)處聽(tīng)著這一切——聽(tīng)到周萍的悔不該當(dāng)初、聽(tīng)到四鳳的好言相勸、聽(tīng)到他們兩人的互相表白。大雨中的繁漪妒火中燒。魯大海的出現(xiàn)再次激起了矛盾：周萍想逃，窗戶卻被繁漪死死地頂著——開(kāi)窗與定窗正好是四鳳與繁漪兩人對(duì)于愛(ài)情的不同詮釋?zhuān)呵罢叽蠖群笳咦运健Ｗ罱K周萍與四鳳的會(huì)面讓魯大海逮個(gè)正著。梅侍萍被兒子魯大海叫醒，看到3個(gè)兒女一時(shí)無(wú)言以對(duì)，要周萍立刻就走。
在第3回中，當(dāng)所有人都聚集到周家的客廳，當(dāng)繁漪知道周萍要帶著四鳳一起走。絕望的她叫起了周樸園將她與周萍間的一切公之于眾。一則細(xì)數(shù)嫁入周家以來(lái)所受到的冷落、二則點(diǎn)名自己與周萍的感情緣何而起、三則指責(zé)周萍沒(méi)有責(zé)任沒(méi)有擔(dān)當(dāng)朝三暮四。自己對(duì)這段感情完全絕望。周樸園如五雷轟頂，但表面上故作淡定說(shuō)繁漪的藥要接著吃——一方面稍稍解了圍，此外還有開(kāi)頭強(qiáng)行勸藥相互照應(yīng)。如此以來(lái)，周萍的身世之迷也就紙包不住火了。一個(gè)大家庭瞬間土崩瓦解。
評(píng)彈版的《雷雨》中塑造了一個(gè)敢愛(ài)敢恨、孤獨(dú)寂寞、最后被始亂終棄的繁漪。她很痛苦，兩位男士一個(gè)冷若冰霜一個(gè)軟弱善變。周萍面對(duì)父親的威嚴(yán)，背離了與繁漪間的海誓山盟，恐懼、后悔之后想到的只有逃避。都說(shuō)繁漪自私，周萍何嘗不是呢?說(shuō)對(duì)不起說(shuō)有人，唯獨(dú)漏了繁漪。
值得一提的是，結(jié)合評(píng)彈“噱”的表演傳統(tǒng)，在該版《雷雨》中，加入了大量的“雷人”的語(yǔ)言以逗樂(lè)“?！眱晌环蛉?，三個(gè)兒子，侍萍的兒子，這儼然是周樸園的一場(chǎng)追悼會(huì)“、”于是我做了一件中國(guó)人不會(huì)原諒，外國(guó)人不會(huì)原諒的事“、”今天你叫我娘，不是親娘的娘，而是丈母娘的娘“這些跳出角色之外的評(píng)論性的”雷人“語(yǔ)言讓觀眾暫時(shí)從悲劇的情境中解放出來(lái)，很好地調(diào)節(jié)了氣氛。
無(wú)疑的，我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫(xiě)后記的時(shí)候說(shuō)：”今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤“，然后他談到?jīng)]有寫(xiě)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
從周魯兩家的沖突上，表現(xiàn)了上層社會(huì)和下層社會(huì)之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國(guó)兩代勞動(dòng)?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性，以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸，世界沒(méi)有告訴她們：她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重，遭遇那么多不幸，卻只認(rèn)為那是自己造的孽，甘心在心里承受所有痛苦。這或許是社會(huì)和家庭給予一群人的悲哀，卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明，但是那對(duì)于他們已經(jīng)太難了。
最后，評(píng)彈版的《雷雨》對(duì)于原著的改編也結(jié)合了評(píng)彈自身的特色。主要是表演的形式：沒(méi)有太多肢體語(yǔ)言更沒(méi)有有夸張的動(dòng)作，有的話也是從座位上站起稍稍意思一下，主要是借助絲竹來(lái)表情達(dá)意。在服裝設(shè)計(jì)上也獨(dú)具匠心：男演員一身淺灰的長(zhǎng)袍、幾位女演員身著長(zhǎng)旗袍，更細(xì)致的是每回根據(jù)劇情的不同旗袍是不同的——第一回中詞中說(shuō)到繁漪換了件湖綠色的旗袍，臺(tái)上的盛小云女士正好穿的是同色的旗袍;在風(fēng)雨之夜，繁漪偷聽(tīng)四鳳與周萍的談話身著一襲黑色的旗袍，盛女士亦是一身黑旗袍亮相。除了與的契合，服裝與人物性格也很相配。演四鳳的陳琰女士是一襲粉色鑲邊白底暗花的旗袍，凸顯了四鳳純潔的性格特征。
評(píng)彈版的《雷雨》的悲劇性不是特別的強(qiáng)烈，大動(dòng)我的恰恰是那些伴著琵琶、三弦的優(yōu)美的唱段，主人公的種種難言之隱都盡在其中了。有道是”低眉信手續(xù)續(xù)談，說(shuō)盡心中無(wú)限事。“評(píng)彈版的《雷雨》是一版凄婉優(yōu)美的《雷雨》。
雷雨讀書(shū)心得篇九
雷雨，云和云的碰撞，在這場(chǎng)碰撞里，誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨(dú)身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個(gè)管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無(wú)瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù)，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì)，然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度，弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福，但這只是序幕，真正的斬?cái)噙€在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門(mén)，一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這就是命，是命運(yùn)把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，想要用心來(lái)拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號(hào)，總是圍困在命運(yùn)的圈套里。
看著這場(chǎng)碰撞，我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品，也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí)，沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下，如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念，周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門(mén)當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞，這場(chǎng)雷雨。
如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨，就請(qǐng)微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼，可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候，之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈，因?yàn)槟阍谛碌纳罾?，你挺過(guò)了碰撞，挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡，另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。
雷雨讀書(shū)心得篇十
戲劇，雖然是人生中的選修課，可它卻能實(shí)實(shí)在在的提升人的文學(xué)素養(yǎng)。而《雷雨》這部戲劇可謂是其中的代表作了，這是一部非常經(jīng)典的作品，在細(xì)細(xì)體味中，你可以體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗，人性的復(fù)雜以及“周館”大家庭中愛(ài)恨交織的家庭關(guān)系。初讀時(shí)或許有些乏味，可當(dāng)真正品鑒完后，便會(huì)有一種靈魂得到了升華的感覺(jué)。
可當(dāng)中還是有些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出他的情誼，比如第四幕中他對(duì)周沖流露出的父子之情，表現(xiàn)出的也僅僅是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有當(dāng)中他對(duì)魯侍萍的想念和眷戀，盡管在看到了侍萍本人后他害怕，恐懼，完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情，可換個(gè)角度想想，一個(gè)只以自己為重的人在經(jīng)歷了人生中的各種事件后，突然見(jiàn)到昔日的情人，任誰(shuí)都會(huì)先懷疑她來(lái)的目的是什么，是否會(huì)對(duì)自己造成威脅。
《雷雨》這部戲劇，讓我真正看到了人們對(duì)生活壓迫的難以忍耐與無(wú)法喘息。社會(huì)很單純，復(fù)雜的是人。人性的極端黑暗折磨著每一個(gè)這部劇中的靈魂，使他們焦灼的心情恰似大雷雨前沉悶壓抑的天空，最后在種種壓迫下爆發(fā)出來(lái)，組成了一場(chǎng)風(fēng)暴交加的雷雨。但最重要的還是雷雨過(guò)后，被殘酷命運(yùn)所驅(qū)使的人們拼死反抗，彰顯著自我個(gè)體生命存在的價(jià)值，體現(xiàn)了個(gè)性，然后雨過(guò)天晴，涅槃重生。
盡管《雷雨》里人性是黑暗的，但我們應(yīng)該始終堅(jiān)信，在黑暗的盡頭就是光明，在雷雨的盡頭就是晴空，在失敗的盡頭就是成功。困難與挫折并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)困難與挫折的畏懼心理，所以，激流勇進(jìn)，迎難而上吧，我們終會(huì)成為最好的自己，在山頂不期而遇。
課外書(shū)
課外書(shū)推薦
課外書(shū)推薦
的課外書(shū)
課外書(shū)推薦
讀課外書(shū)
寒假課外書(shū)讀書(shū)筆記格1
看課外書(shū)日記
怎樣選擇課外書(shū)
孩子愛(ài)看課外書(shū)
雷雨讀書(shū)心得篇十一
《雷雨》所描寫(xiě)的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾，誤會(huì)，以前種。種恩恩怨怨，愛(ài)恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫(xiě)出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人......
他們對(duì)命運(yùn)沒(méi)有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒(méi)有死，也許他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。周萍假如再冷靜一些，也許就不會(huì)自殺，兩位母親也就不會(huì)因此而瘋掉。命運(yùn)有時(shí)是黑暗的，但是我們應(yīng)該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運(yùn)其實(shí)不可怕，可怕的是自己都對(duì)命運(yùn)低頭。這黑暗就猶如劇場(chǎng)的幕一樣，我們知道會(huì)有閉幕的時(shí)候，有我們?cè)诤诎抵械却臅r(shí)候，但是我們應(yīng)該清楚，在瞬間漆黑之后會(huì)有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運(yùn)是掌握在自己的手里，應(yīng)該去朝著光明前進(jìn)。
雷雨讀書(shū)心得篇十二
讀《雷雨》只花了半天時(shí)間。應(yīng)該說(shuō)，從頭到尾感受其魅力的文字魅力和流暢的情節(jié)是一種非凡的享受。其中，最神秘、最輝煌的地方無(wú)疑是一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡。它會(huì)讓人們?cè)诖颐Φ囊黄持写胧植患啊?/p>
然而，平靜那些混亂的情緒，冷靜下來(lái)，也許是死亡，對(duì)于這些生活在痛苦中的人來(lái)說(shuō)，這是一種從痛苦中學(xué)習(xí)的解脫。拋開(kāi)愛(ài)與恨的糾纏，解決世俗的仇恨，最后我們?nèi)匀幌氚鸯`魂還給上帝，經(jīng)過(guò)審判，得到救贖。
死亡一詞可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》。如果我們把它作為線索來(lái)梳理我們的想法，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子，通過(guò)一個(gè)家庭的命運(yùn)。
事實(shí)上，我一直在想，魯四鳳，一個(gè)準(zhǔn)備用小幸福搬家的女人，一個(gè)生活在愛(ài)情和道德斗爭(zhēng)中的女人，如果不是意外或命運(yùn)，她會(huì)得到最終的幸福嗎。也許，帶著母親臨終的祝福，帶著愛(ài)人私奔海角，從此擺脫了家庭地位的一切捆綁綁和束束縛，從現(xiàn)在開(kāi)始過(guò)上天堂的生活；但也許不是，因?yàn)樗氖志o緊地握著一個(gè)有罪的人，一生都在后悔和恐懼中，他們可以偏離家庭的生活，可以追求他們想要的幸福，但無(wú)論足跡留在多遠(yuǎn)，另一個(gè)女人的身影在他們的精神里。就像那天晚上雷鳴般的雨后，她惡毒的詛咒，低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。比如那天晚上雷雨過(guò)后，她惡毒的詛咒，低低的嗚嗚聲會(huì)如此回蕩。四鳳的悲哀不在于命運(yùn)，而在于她選擇了一個(gè)負(fù)擔(dān)不起責(zé)任的男人。
所以在我看來(lái)，周平的死并不奇怪。感情用事地說(shuō)，我不欣賞這個(gè)男人。周平的一生應(yīng)該可以用極其卑微的潦倒來(lái)形容。他總是在是非中搖擺，前世深陷與繼母的混亂在倫情事，后人又投入了魯四鳳的愛(ài)情糾纏。這個(gè)人活得不夠坦率，屬于淡薄的尊嚴(yán)，拋棄理想，失去自由，只把余生留給愛(ài)字，死不放棄。我以為愛(ài)他就像施舍同情。在女人的憐憫下，只有懦弱的男人。
曹禺曾在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)自己的`人物，但只有兩個(gè)人受到了極大的贊賞，其中一個(gè)是二少爺周沖，他死得不值得。相比之下，我認(rèn)為周沖是雷雨中的悲劇__色__彩的人物。首先，他失敗了對(duì)四鳳的求愛(ài)；他在爭(zhēng)執(zhí)中被父親責(zé)罵，意識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的；之后，他帶著類(lèi)似菩薩的善良去看望困難中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵；最后，他被最受尊敬的生母周利用，做了一個(gè)家庭恩怨的陪葬品。打破他夢(mèng)想的事情接踵而至。殘酷的現(xiàn)實(shí)生活只給他留下悲傷——剩下的是一種掉進(jìn)黑洞里無(wú)法重生的絕望。周沖是無(wú)辜的。他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾和家庭仇恨吞噬的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他終于死在夢(mèng)想開(kāi)始的地方，讓人難過(guò)，心痛不已。
走出死亡的陰霾，我看到一個(gè)活著的人是整個(gè)雷雨的靈魂——周。她是曹禺先生最喜歡的人物，也是他認(rèn)為最雷雨的角色__?？梢院侠淼卣f(shuō)，周凡祎并不是一個(gè)討巧的角色__，然而，她的行為和心理狀態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)女人最堅(jiān)強(qiáng)、最隱忍的一面——為愛(ài)而活，卻被愛(ài)摧毀了身心，絕望了世界。我能給她更多的同情，仁慈。周是生動(dòng)真實(shí)的。她生命的一半已經(jīng)沉淪，但在情感崩潰的邊緣，她突然害怕死亡，表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情_(kāi)_愛(ài)，所以她本能地抓住周?chē)詈笠豢镁让?，絕望地爬上去，但出乎意料的是，她所有的希望最終崩潰在一個(gè)懦弱而卑微的人手中。我的同情最終停留在曹禺先生沒(méi)有給周超脫的權(quán)利上。死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)是甜蜜的，但卻得不到。她會(huì)帶著仇恨和罪惡感，孤獨(dú)地呆在愛(ài)人和兒子的墓前，直到生命的終結(jié)。
在我看來(lái)，這些在雷雨中徘徊在死亡邊緣的角色__，事實(shí)上，他們對(duì)生活有著無(wú)限的渴望和追求，但他們?cè)诿\(yùn)的沖突中偏離了原來(lái)的軌道。最后，眼淚和痛苦交織在一起，命運(yùn)的手把他們拖進(jìn)了它永不滿足的戲弄。然而，愛(ài)與恨之間的矛盾可能會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被解釋。沒(méi)有什么是不可原諒的。
人與人之間的交流就像一只刺猬，總是需要保持一定的自衛(wèi)距離?；蛏蛩?，或矛盾或統(tǒng)一，總是有一些關(guān)系，一些感情，總是糾結(jié)。
雷雨讀書(shū)心得篇十三
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《雷雨》這樣的好書(shū)。“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門(mén);結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3836098.html】
