最新論語讀后感(大全14篇)

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最新論語讀后感(大全14篇)
時間:2023-10-25 09:29:03     小編:LZ文人

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

論語讀后感篇一

一代圣賢萬代師表智者仁愛師傳典范;國學(xué)《論語》儒家精論名句箴言昭示求者。實(shí)可謂:"天不生孔子萬古如長夜。"

穿越千年的時光隧道感悟經(jīng)典的平凡智慧;之前求學(xué)之初片語淺識而今處世之時虔誠拜讀;雖不能明晰其博大精深卻也嘆服其中受益匪淺。

孔子我國古代偉大的思想家教育家哲學(xué)家。特別在教育方面成就卓著。他一生中有一大半時間致力于"傳道授業(yè)解惑"的.教育工作,弟子三千七十二賢積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造了很多卓有成效的教育教學(xué)方法,總結(jié)倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則形成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系,樹立了良好的師傳典范。

現(xiàn)代的人大多是從《論語》對孔子教育思想有一些細(xì)致的了解,其間發(fā)現(xiàn)他的教育思想與當(dāng)前的教育有許多相通之處,很值得我們研究學(xué)習(xí)和借鑒。 作為一名教育工作者的我無以例外,寒假期間潛心拜讀先師大智略有心得愚見貽笑大方。

欲教人德為先

"君子務(wù)本本立而道生""教會做人",不僅是孔子提倡的德育目標(biāo),也是當(dāng)代眾教育家所提倡的德育目標(biāo)。"務(wù)本"就是學(xué)會做人學(xué)會作一個有仁愛之心能"泛愛眾"和"博施于民而能濟(jì)眾"的人??鬃犹貏e重視道德的作用,甚至存在著把知識納入道德范疇的傾向,他說"君子不重則不威學(xué)則不固"沒有高尚道德品質(zhì)的人,知識也不可能持續(xù)發(fā)展。"智及之仁不能守之雖得之必失之。"即使達(dá)到一定的水平,不能以高尚的道德品質(zhì)加以保持,知識水平也會下降倒退以至完全喪失。孔子這種主張?jiān)诮沂镜屡c智的關(guān)系方面,指明了德對智的統(tǒng)率作用。作為傳道授業(yè)解惑的教育工作者應(yīng)該首先抓好德育要真正把德育放在整個教育的基礎(chǔ)地位首要地位來抓。

論語讀后感篇二

孔子說:堅(jiān)定地相信我們的道,努力學(xué)習(xí)它,誓死保全它。不進(jìn)入危險的國家,不居住禍亂的國家。天下太平,就出來做工作;不太平,就隱居。政治清明,自己貧賤,是恥辱;政治黑暗,自己富貴,也是恥辱。

有時候,我們會迷茫,不知道自己該何去何從。為什么會這樣呢?我想,可能是對自己的.三觀不清楚,不知道自己真正想要什么、想成為什么樣的人。

孔子提出了他的想法,供我們參考:

1。有一個堅(jiān)定的信仰。去學(xué)習(xí)它、實(shí)踐它,捍衛(wèi)它。在深入研究和對比之前,不要別人說哪個好,就信哪個,要自己去選擇和驗(yàn)證。

2。居住在太平之地??梢苑叛廴?,不必拘泥于一個地方。

3。在清明之國,不努力以致貧賤,是個人的恥辱;在黑暗之國,通過不正當(dāng)手段得來的富貴,也是恥辱。

論語讀后感篇三

作為一個學(xué)生,我每天都要讀書,不僅僅是課本,還有豐富多彩的課外讀物。我喜歡看的課外讀物里最讓我愛不釋手的是儒家學(xué)派的語錄集——《論語》。雖然我還不能透徹地理解其中十分深奧的道理,但我依然想用我淺薄的理解跟大家分享一下這本書。

子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!毕氡赝瑢W(xué)們都聽過這句話,這句話是告訴我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,從而有新的理解和新的體會,這樣就可以把知識掌握得很牢固,就可以當(dāng)別人的老師了。作為學(xué)生,我們更需要有溫故而知新的精神,做到了這一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)起來就會更輕松地掌握新的知識。

子曰:“三人行必有我?guī)熝?。”相信大家都對這句話也是再熟悉不過了。這則語錄的完整句子是“三人行必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之?!彼囊馑际菐讉€人在一起走路,必定會有一個人可以當(dāng)我的老師。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),而對于他們的缺點(diǎn),我們就要有則改之、無則加勉。這可以和另外一句語錄一起理解,“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也?!蔽矣X得這都是在教給我們怎樣能更好地提高自身修養(yǎng)。

我還喜歡一則語錄:“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎’子曰:‘己所不欲,勿施于人。”沒錯,你不喜歡的東西,不要強(qiáng)壓給別人,這是做人的基本原則。同時也告誡我們,如果你想要求別人做什么,首先要自己本身也愿意去做,這樣才是尊重他人。

我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗梢越棠阍鯓痈玫刈鋈撕妥鍪??!墩撜Z》一書對我的一生將有很大的影響,我要好好珍藏起來,不斷地汲取它的精華,讓它的精髓代代相傳!

論語讀后感篇四

有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”是在說:“孝順父母,順從長兄,而喜好觸犯上層統(tǒng)治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者,而喜歡造謠的人,是沒有的。君子專心致力于根本的事務(wù),根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母,順從長兄,這就是“仁”的根本?!傲x”是在仁的基礎(chǔ)上理解的,即:一個人在社會中要做到為人所想,去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復(fù)禮”!大家要是都謙讓一點(diǎn),不就好了嗎?“智”我覺得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理,使自己更好的向前發(fā)展!其實(shí),我們現(xiàn)在都是在學(xué)習(xí)前人給我們留下的經(jīng)驗(yàn)!我們只有了解了其中的道理,才會明白自己在社會上的意義!當(dāng)然對身邊人的意見應(yīng)該是選擇好的,有利于個人和社會發(fā)展接受!“信”是我們一直在提倡的誠信。

從我們的先祖開始就提倡“信”,而當(dāng)今社會有時卻缺失了傳統(tǒng)文化的美德!所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)《論語》中的道理。這樣我們才能做一個“少年君子”我們要想真正的建立和諧的社會,沒有仁義禮智信不行的!希望我們的國家越來越美好,社會越來越和諧!

論語乃修身陽性,人生之道,必讀之本。學(xué),是孔子教書的首要。每一個人不論他是職位高低貴賤,只要他有值得我們學(xué)習(xí)的地方,他就可以做我們的老師??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞!辈粣u下問如今成為一種擺設(shè)。不懂得你問了嗎?如果你覺得像別人請教問題就低人一等,那你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)也學(xué)不好。真正的學(xué)習(xí)是用自己的主動,不卑不亢的態(tài)度去請教,達(dá)到學(xué)習(xí)的態(tài)目的。學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)到了知識,接下來就是學(xué)以致用靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識,把所學(xué)的知識落到實(shí)處,正處。不要讓知識去支配你!不要做一個被動者,同時也要學(xué)會權(quán)變,讓學(xué)習(xí)的知識,智慧,品德融為一體!

還要善于反省自己,該說的話該做的事,說了沒有做了沒有;不該說的,不該做的是不是也去說了也去做了!要以一個正確的態(tài)度衡量自己,看清自己。我覺得這點(diǎn)對我影響很大!

孔子還有最重要的思想,那就是分享。雨果也說過,你有一種思想,我有一種思想彼此交換就有兩種思想。新東方總裁于洪敏的成就得益于他的眾多朋友的支持,而知些朋友的支持就來自于洪敏在大學(xué)時期的樂于分享,所以他需要的時候他的朋友就從世界各處紛至沓來,成就了新東方,成就了俞洪敏。

論語讀后感篇五

今天,我看完這本書的前一半的內(nèi)容,感覺受益匪淺,我大致認(rèn)為這本書可以從以下三個方面對我們有深刻的啟發(fā),一是為人,二是為事,三是為學(xué)。今天,我就第一個方面展開分析。

在為人方面的名句有學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——《學(xué)而》;巧言令色,鮮矣仁?!秾W(xué)而》;吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《學(xué)而》;禮之用,和為貴?!秾W(xué)而》;不患人之不己知,患不知人也?!秾W(xué)而》等等。

孔子認(rèn)為:“人之生也直,罔之生也幸而免?!保ā队阂病罚?/p>

這些內(nèi)容給我的第一個啟示就是:做人要正直磊落。在孔子看來,一個人要正直,只有正直才能光明磊落。然而我們的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠僥幸而避免了災(zāi)禍。按事物發(fā)展的邏輯推理,這種靠僥幸避免災(zāi)禍的人遲早要跌跟斗。

第二個啟示是:做人要重視仁德。這是孔子在做人問題上強(qiáng)調(diào)最多的問題之一。在孔子看來,仁德是做人的根本,是處于第一位的??鬃诱f:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!保ā秾W(xué)而》)又曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”(《八佾》)這說明只有在仁德的基礎(chǔ)上做學(xué)問、學(xué)禮樂才有意義??鬃舆€認(rèn)為,只有仁德的人才能無私地對待別人,才能得到人們的稱頌。

第三個啟示是:做人要重視修養(yǎng)的全面發(fā)展。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)即:我每天都要再三反省自己:幫助別人辦事是否盡心竭力了呢?與朋友交往是否講信用了?老師傳授的學(xué)業(yè)是否溫習(xí)了呢?強(qiáng)調(diào)從自身出發(fā)修養(yǎng)品德的重要性。在此基礎(chǔ)上,孔子強(qiáng)調(diào)做人還要重視全面發(fā)展。子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!保ā妒龆罚┘矗褐鞠蛟谟诘溃鶕?jù)在于德,憑籍在于仁,活動在于六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù)),只有這樣才能真正地做人。

《論語》是一部非常高深的著作,值得我們反復(fù)研讀,我會繼續(xù)研究,以更好指導(dǎo)我的人生。

論語讀后感篇六

俗話說“半部《論語》治天下”,為什么這樣說呢?這半部《論語》就能治天下,靠的是什么呢?靠的就是《論語》中蘊(yùn)藏的大智慧??!

《論語》到底寫的是什么呢?里面篇章很多,有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)而篇,有關(guān)品行做人的道德篇等等,平時我們經(jīng)常掛于嘴邊的幾句話:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”、“不知而不慍,不亦君子乎?”、“三人行,必有我?guī)?。”、“擇其善者而從之,其不善而改之?!本鲎源藭?。這些語句隨便找個同學(xué)都會說上一兩句,我想這也許就是孔子的人格魅力吧。

《論語》里面的精彩語句數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也。”這句話。意思是:見到賢人圣者就想想自己有沒有他的成就,見到?jīng)]有賢者思想的,就要反省一下自己也是不是這個樣子。我一直將這句孔子說的名言刻在心里,半點(diǎn)不敢忘記,因此養(yǎng)成了爭強(qiáng)好勝,希望自己也能達(dá)到別人一樣水平的性格。

《論語》,我之所以喜歡這本書,是因?yàn)橛嘘P(guān)孔子或他的弟子的一個個小故事里隱藏著一句句至理名言,語言清新自然,構(gòu)造新穎活潑,翻開書本,其中的人物歷歷在目、躍然紙上。

現(xiàn)在你明白為什么“半部《論語》治天下”了吧!

論語讀后感篇七

一代圣賢萬代師表智者仁愛師傳典范;國學(xué)《論語》儒家精論名句箴言昭示求者.實(shí)可謂:"天不生孔子萬古如長夜."

穿越千年的時光隧道感悟經(jīng)典的平凡智慧;之前求學(xué)之初片語淺識而今處世之時虔誠拜讀;雖不能明晰其博大精深卻也嘆服其中受益非淺.

欲教人德為先

"君子務(wù)本本立而道生""教會做人"不僅是孔子提倡的德育目標(biāo)也是當(dāng)代眾教育家所提倡的德育目標(biāo)."務(wù)本"就是學(xué)會做人學(xué)會作一個有仁愛之心能"泛愛眾"和"博施于民而能濟(jì)眾"的人.孔子特別重視道德的作用甚至存在著把知識納入道德范疇的傾向他說"君子不重則不威學(xué)則不固"沒有高尚道德品質(zhì)的人知識也不可能持續(xù)發(fā)展."智及之仁不能守之雖得之必失之."即使達(dá)到一定的水平不能以高尚的道德品質(zhì)加以保持知識水平也會下降倒退以至完全喪失.孔子這種主張?jiān)诮沂镜屡c智的關(guān)系方面指明了德對智的統(tǒng)率作用.作為傳道授業(yè)解惑的教育工作者應(yīng)該首先抓好德育要真正把德育放在整個教育的基礎(chǔ)地位首要地位來抓.

論語讀后感篇八

以前讀《論語》,是希望語文考試不失分。

現(xiàn)在讀孔子,是期望生活得更有智慧。

孔子生存于春秋亂世,他的成長背景是平凡而貧窮的。

在一切不利因素的夾擊之下,孔子卻激發(fā)了生命的潛能,乃至成為“圣人”。

孔子的言論及行為,并無神秘色彩,人人可以效法,只要持之以恒,也會產(chǎn)生讓人滿意的效果。

孔子親自教導(dǎo)的學(xué)生,自然成為《論語》的第一代受益者。

學(xué)生們從老師身上體會到人格的轉(zhuǎn)化與提升可以達(dá)到如此高妙的程度,不免心悅誠服,且愿意隨從孔子周游列國。

甚至到了孔子辭世之后,眾多弟子還在他的墓旁筑屋而居,守喪三年,回憶與講述老師的教導(dǎo),于是也就有了傳世的《論語》。

孔子每隔十年就有不同的進(jìn)展。

如果人生只是一個平面的過程,由生到死,那樣的人生非常無聊且毫無意義,因?yàn)樵谶@個過程中所得到的一切最后都會消逝無蹤。

人生惟一不會失去的,乃是由內(nèi)而發(fā)的潛能,實(shí)現(xiàn)自我的要求。

孔子就是由“知”的潛能開始,開拓心靈及視野,讓自己的知、情、意得到充分開發(fā),從一個平凡的人演變?yōu)槊靼子钪嫒松牡览砑笆姑私庾约涸跁r代中所特有的意義,再達(dá)到“從心所欲不逾矩”,無論在任何情況下都可以自得其樂。

孔子這樣的人并不是神話,而是可以達(dá)到的具體表現(xiàn)。

人生意義的重點(diǎn)不在于人是快樂的或痛苦的,而要看個人是否能善用機(jī)緣所帶來的挑戰(zhàn),讓自己成長。

人所以是萬物之靈,就在于能讓自己的人格成長。

每個人剛生下來時,情況都差不多,但是到生命結(jié)束時,卻沒有兩個人是完全相同的,因?yàn)槊總€人都在根據(jù)自己的價值觀不斷作出選擇。

論語讀后感篇九

孔子說:顏回的學(xué)問道德差不多了吧,可是常常窮的沒有辦法。端木賜不安本分,去囤積投機(jī),猜測行情,竟每每猜對了(就像在說證券投資一樣)。

這里提到的端木賜,復(fù)姓端木,字子貢,孔門十哲之一。大家都以為孔子最喜愛顏回,但端木賜也是他的得意弟子?!墩撜Z》中,子貢的名字出現(xiàn)57次,而顏回的名字僅出現(xiàn)32次。他善于經(jīng)商之道,曾經(jīng)經(jīng)商于曹國、魯國兩國之間,富致千金,為孔子弟子中的首富。子貢有“君子愛財,取之有道”之風(fēng),為后世商界所推崇。

他是孔子周游列國經(jīng)濟(jì)上的支持者。經(jīng)商成為他宣傳政治主張和實(shí)現(xiàn)外交才干的重要條件?!妒酚洝へ浿沉袀鳌份d:“子貢結(jié)駟連騎,束帛之幣以聘享諸侯。所至,國君無不分庭與之抗禮?!痹酵豕篡`甚至“除道郊迎,身御至舍?!弊迂曂ㄟ^經(jīng)商,達(dá)到如此顯赫地位,成為孔子的代言人和杰出的外交家。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。端木賜發(fā)揮自己經(jīng)商的才能,積累巨額財富,從而有能力推動儒學(xué)的傳播。在歷史的長河中,我們雖然微不足道,但也有自己的理想。足夠的財富有助我們更好、更快的實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),所以努力賺錢不代表“鉆到錢眼里去了”,而是我們實(shí)現(xiàn)目的的一種手段。

為了理想,而努力賺錢吧,只要不忘初心即可。

論語讀后感篇十

這個假期,我讀了《論語》,其中有一句“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而?其不善者而改之”,給我留下非常深的印象。這句話的意思是說,幾個人走在一起,總會有一個人可以當(dāng)我的老師,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)他們有缺點(diǎn),就要趕快檢查自己是否也有那種不足,如果有,馬上去改正,這樣就會做得更加完美??鬃舆@種謙虛好學(xué)的精神,令人欽佩。

我們班里每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,有的作文好,有的體育好,有的唱歌好,有的樂于助人……他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí),這樣我也會越來越優(yōu)秀。

《論語》讀后感200字4

今天我看了《論語》中好幾段,下面,我來說一下其中一句中的含義吧。

“孔子曰:‘三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之’?!边@句話的意思是:三個人同行,其中必定有我的老師。向他好的方面學(xué)習(xí),看到他不好的方面就應(yīng)該對照自己改正自己的缺點(diǎn)。在生活中,我們要謙虛,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要想他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。取長補(bǔ)短,相得宜彰。比如說:我們班的某些同學(xué)的學(xué)習(xí)不好,但他的體育好,畫畫的好,就應(yīng)該向他這方面學(xué)習(xí)。某些同學(xué)體育不好,但學(xué)習(xí)好,寫字好。向他寫字,讀書學(xué)習(xí)。我的跳繩跳得好,琴彈得好,但是膽子小,不敢上臺朗誦,應(yīng)該向膽子大的,聲音大的同學(xué)學(xué)習(xí)。及時改掉自己的缺點(diǎn)。

論語讀后感篇十一

學(xué)者朱光潛先生說:“華論語是一部絕妙的書,可以終生咀嚼,學(xué)用不盡的?!?/p>

一個真正的君子,一個真正的仁者,在任何情況下都是不會背離仁德的。在當(dāng)今社會上,有許多人都在富貴與仁德的取舍中舍去了“仁”而失去了做君子的實(shí)質(zhì)。這讓我聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)與生活,堅(jiān)持一種道德,堅(jiān)守一種信念最重要的就是無論是身處困境,還是安逸,都不可放棄初心,而學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)中,無論是馬失前蹄還是遙遙領(lǐng)先,都不能因失敗而自暴自棄,也不能因佼佼而自大自滿,要以平和之心去面對,堅(jiān)持自己的目標(biāo)與初心,就如君子,似水一般有德行,有傲,有志向。

在品讀《論語》中,我發(fā)現(xiàn)那些看似深奧的道理有時就在生活中赫然體現(xiàn),就如這一句“見資思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。這句話告訴我們:見到優(yōu)秀的人要向他學(xué)習(xí),見到不優(yōu)秀的人要反省自己有沒有類似的問題。如果人人都像這句話中所說的那樣,那么社會一定會無比和諧與美好。向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),不斷反省反思自己的問題是人與人交往過程中非常重要的一點(diǎn)。我不禁幻想著開學(xué)時的場景是:步入初中。新的環(huán)境,新的同學(xué)。比我優(yōu)秀的同學(xué)也許會有很多,每個人身上都會有值得我學(xué)習(xí)的地方,我需懷揣著謙虛求學(xué)的態(tài)度去和新同學(xué),新朋發(fā)交往,我相信那樣不僅可以學(xué)到新的知識,也可以自我培育好的品質(zhì)。

孝,是中華傳統(tǒng)文化重要的無素。在《論語》中,孔子與弟子們也多次提起孝道。子夏問孔子孝是什么,子日:“色難。有事,弟子服其勞看酒食,先生饌,曾是以為孝乎?“意思是說:侍奉父母經(jīng)常保持和顏悅色是最難的。遇到事情,子女去做;有好吃好喝的,讓長輩、父母去享受,難道這樣就是孝了嗎?”讀到這句話,我不禁心頭一震。原來我所理解的孝道僅僅是滿足父母的生活所需,在他們需要自己的時候盡力做到讓他們滿意。但孔子則說要從內(nèi)心尊敬父母,從眉宇之間表現(xiàn)出和悅的神色和敬意,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的我,還沒有能力贍養(yǎng)父母。但我卻沒有做到最基本的對他們和顏悅色,基至有時候面對他們的說教會不耐煩,不服氣??磥砜鬃诱f“色難”是很有道理的啊!對父母時時刻刻笑臉相迎確實(shí)不是件容易事。我實(shí)在是為自己之前對父母的態(tài)度感到了深深的愧疚。我心中對自己默默說,我一定要做到對爸爸媽媽和顏悅色,連孔子都說難的事情,我若是做到了,那我也算是自己心中的半個孝子了吧!

《論語》中所教授的、講述的真理都非常樸素,卻又需要我們反復(fù)咀嚼才能悟得真諦,導(dǎo)我言行,我現(xiàn)在的學(xué)間與能力,也許無法全面的理解,《論語》中的所有道理,但是我堅(jiān)信:只要我堅(jiān)持反復(fù)咀嚼,定會有更多的醒悟,助我走向優(yōu)秀。

論語讀后感篇十二

每一本書都有自己的靈魂,所以當(dāng)你閱讀的時候,你能夠走進(jìn)去,你就能與書中的靈魂對話。每一本好書都體現(xiàn)著人性,所以當(dāng)你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。在這安靜的下午,沉浸在書中的我已悄然懂得了這本《論語譯注》的內(nèi)涵。

其中,孔子的言論對我的影響頗大。孔子是一位知識淵博、很有智慧的思想家和教育家,他的弟子無數(shù),同學(xué)們又稱他為"圣人"和"師仙".在學(xué)生有困難時他總是樂于幫助并耐心講解。他那么博學(xué)卻始終保持謙虛,很善于從別人身上學(xué)習(xí),人們夸他他也從不驕傲?!墩撜Z》中的許多哲理近乎常識,卻仍然深沉,世俗中有高遠(yuǎn),平凡中見偉大,這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》,就好像是穿越千年和孔子對話,讓我明白了:要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值!

老子是以"柔"為主的辯證法,孔子則是以"中"為基點(diǎn),法家和兵家提倡"剛",這是中國文化的三足。讀了《論語》之后,我更欣賞孔子的"中庸"之道和"仁"的精神。正所謂孔曰成仁,孟曰取義,作為儒學(xué)經(jīng)典讀物《論語》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致。孔子曾說:"墨家兼愛,是無父也;揚(yáng)子無我,是無君也,無父無君,是禽獸也",這句話雖有失偏頗,但是卻讓我明白了,只有把個人放在社會的倫理體系里面,個人價值才能真正得到體現(xiàn),個人的人格才能得到彰顯。

在《論語譯注》中,我對于"仁"的理解尤為印象深刻??鬃拥?仁",其價值內(nèi)涵主要指"仁"的情感性、社交性、實(shí)用性等。孔子的思想是一門如何處理人與人,人與社會,人與自我之間關(guān)系的學(xué)問是一門關(guān)注人自身發(fā)展的學(xué)問??鬃铀岢氖侨巳绾卧谏鐣?shí)踐過程中達(dá)到理想人格的問題。"仁"的一個重要體現(xiàn)在于"己所不欲,勿施于人。"孔子認(rèn)為"仁"就是"愛人".從這本譯注中不僅了解其中含義,更能深入內(nèi)部奧妙,探求人生哲理。我們能夠從《論語譯注》不斷挖掘出價值內(nèi)涵,從而推導(dǎo)出人類和諧發(fā)展所需要的思想根源。孔子的一系列思想在幾千年后的今天依舊具有普遍實(shí)用性和永恒價值。

孝是中華民族的傳統(tǒng)核心美德之一,其起源于孔子的孝道觀。作為一個思想家,孔子認(rèn)為"孝"是一切道德規(guī)范的根本。孝是做人的基礎(chǔ),人之行莫大于孝,連孝都做不到,那其他的品質(zhì)更無法說了。"子曰:弟子,入則孝,謹(jǐn)而信,風(fēng)愛眾,而親仁。"可見孝之重要性,可謂是對孔子孝道思想的延伸和發(fā)展。

孔子的孝道思想分為很多層面,其中最貼近我們的則是子女對父母的孝??鬃釉谂c其弟子的討論"三年之喪"的對話中這樣說:"子生三年,然后免于父母之懷","予也有三年之愛于其父母乎?",子女就算只念到幼時父母對自己的養(yǎng)育之恩,也應(yīng)該為父母守三年之喪??梢姼改笩o微不至地疼愛自己的子女,為子女無怨無悔地付出,子女自然會有報答之心,因而向父母行孝盡孝,子女對父母的孝,則是儒家文化極為重視的思想。

對于我而言,人的人生真正價值在于精神上的勝利,譬如孔子的核心思想是"仁".其表現(xiàn)在"己所不欲,勿施于人","己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"孔子的核心理念是"仁愛"主要指一種高尚的品德,仁愛是一種道德修養(yǎng)的最高境界和精神追求,其他的美德都是圍繞這種道德修養(yǎng)而展開的,一個人想追求人生真正價值,應(yīng)該以愛人為主要前提。"修身以道,修道以仁。"人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意,真正的敬意在于精神上的,才能使我們感動,并為之震撼,正是因?yàn)榭鬃铀枷刖哂芯裆系男木?,才是我們永遠(yuǎn)追隨,百看不厭,并為之著迷。論語譯注》的內(nèi)容十分廣泛,具有哲理性多半涉及人類社會生活問題,對中華民族的心理素質(zhì)及道德行為起到過重大影響。

"一滴水是小的,一塊石是硬的,但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方,天長日久,水滴竟可穿石,同樣我們一次努力的作用是渺小的,但是堅(jiān)持不懈,不斷努力,終會成功。"這是我在看完這本譯注后的心聲。從這本《論語譯注》中可見,孔子他的門人將孔子人生的言行和經(jīng)歷記錄下來,長期久積,最終成為一部集子,一筆一劃,一字一句,都來自孔子和他的門人不斷努力,堅(jiān)持不懈。

《論語譯注》所體現(xiàn)孔子循循善誘的教誨之言,或簡單應(yīng)答,點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,微微動人,這是一本書,是一本好書。

論語讀后感篇十三

《論語》之所以稱得上是經(jīng)典,是因?yàn)樗鼘⒅袊膰鴮毤墑e的人物——孔丘,所言所行完完全全的記錄了下來,真正的講述了中國千年以來所傳承的正統(tǒng)學(xué)派的真諦,而且,其中大部分還被現(xiàn)代華夏兒女所沿用著,不失為歷經(jīng)風(fēng)霜而留其真諦。

《論語》首先就告訴我們一件事情,學(xué)習(xí)。學(xué)不為人生中的一件大事,人若是只懂得嘴尖皮厚腹中空的話,蠻不講理,一無是處,那么,這個人就在這個世界上只起到了綠葉的作用——襯托紅花?!墩撜Z》首先就告訴我們一個鐵錚錚的事實(shí),人要學(xué)習(xí)。首先要有興趣,再者就需要恰當(dāng)?shù)姆椒?,最后,需要的就是持之以恒的動力?/p>

《論語》講孝:

孝道,在中國古代至今天都占有著不可動搖的地位,而在這部著作之中,也毫無疑問的占據(jù)了主導(dǎo)的地位,人不孝則非正人君子,此類人鮮矣,《論語》大概一半左右都牽扯到了這個“孝”字,正因如此,后被公認(rèn)為百家之正統(tǒng)的儒家學(xué)派把孝道推廣的非常廣泛,鞏固了孝道在人們心中的地位。

政治,自古以來一直才是世界上真正占據(jù)主要地位的事,論語中對待政治,主講一個子——仁。對于政治來講,要想成功的治理國家需要什么?答案是得民心,若想得民心最好的方法是什么?只有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的,但不知為何,儒家的政道并未被自古以來的各大王朝用于主要政道,實(shí)是一件痛苦之事。論語,作為我們?nèi)A夏民族不可磨滅的傳統(tǒng)著作,雖然在某些方面還存在著一些不足,但是,我們的大部分習(xí)慣已經(jīng)在儒家思想的驅(qū)動下變得儒化,中國人心中孝為先,正是因?yàn)榍Ч乓詠砣寮宜枷氲闹鲗?dǎo),與《論語》在我們祖宗身上留下的習(xí)慣一直傳承下來?!墩撜Z》是一部語錄體散文,記敘了千年以前我國大學(xué)者孔子及其弟子的言行,成為我國的四書五經(jīng)之一,其經(jīng)典語句被我們流傳至今,可為宗矣?!墩撜Z》其實(shí)并不僅僅的記錄了孔子以人的言行,還有許多的是他弟子的言行,他的弟子無一不亦包攬群書,通曉古今,人品正道,更有天賦異稟的弟子,在我眼中,他們的成就決不亞于孔子。

人存世上,什么是最不可缺少的?朋友!這一點(diǎn)論語中就講述了許多,交友儒雅,友人高尚,就是一種激勵自己向上的方法,《論語》講交的朋友要比自己強(qiáng),這樣才可以讓自己奮發(fā)向上,成為人中之龍。

對中國人來說,理解是十分重要的,《論語》中講禮,不必過分的拘泥,但又不可不遵,這就是《論語》對待里的態(tài)度,實(shí)實(shí)在在的講了最正確的對待理解的態(tài)度,可以為后人所遵循,流轉(zhuǎn)百世。

儒家思想的核心——中庸之道,這就是世界上最強(qiáng)大的理論中庸。說他世界最強(qiáng)毫不過分,因?yàn)槭澜缟戏彩嵌家v究一個尺度,而儒家思想正是這種思想的代表,凡事不可偏激,也不可太淡薄,所以我們正需要一個態(tài)度去對待這些無法分化的特別明確的事情,那就是中庸之道。《論語》作為我國文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,對于我們來講實(shí)在是太重要了,對于它,世人也抱著神圣的態(tài)度去品讀,也是我們?nèi)A夏五千年歷史的一大見證,也是歷史上不可動搖的一部分,被世人所稱道,《論語》不朽!

論語讀后感篇十四

《論語》是一部年代久遠(yuǎn)、體量博大、內(nèi)涵豐富、道理深奧、文字怪僻的古代經(jīng)典。在此書問世兩千多年后的今天,我們重讀這本驚世之作,是很有必要的。在社會發(fā)展進(jìn)步,人類文明顛離重流的今天,在全社會倡導(dǎo)提高社會文明程度、提升全民素質(zhì)的今天,用孔子的思想去引導(dǎo)自己的思想、指導(dǎo)自身的行為應(yīng)該是很有必要的。

在細(xì)讀和品味了偉大的思想家、教育家孔子先生的《論語》之后,感觸頗深!先就其書而言,“論語”的“論”字讀“倫”音,“倫”字的解釋有三種:第一種是“輩、類”;第二種是“條理、次序”;第三種是“人倫”。單單從字面上來理解,這其中深含的寓意已經(jīng)很深刻了,體現(xiàn)出了一種最基礎(chǔ)、最根本、最源頭、最本質(zhì)的“倫”字。萬事萬物都有它的發(fā)展規(guī)律,所以人應(yīng)該講究一個“倫”字,即倫理道德。

再者,就孔子其人來探究,他被后人尊稱為一代圣賢和萬事師表,被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大歷史名人,是世界文明史上的最偉大的文化巨匠。他的思想學(xué)說,為中國文明乃至世界文明,做出了不朽的貢獻(xiàn),產(chǎn)生著極其深遠(yuǎn)的影響??鬃由娇部溃龤q喪父,家境貧寒,他的成長與母親顏氏的辛勤培育是分不開的。他11歲跟隨魯太師學(xué)習(xí)周禮,19歲已經(jīng)掌握了被總稱為“六藝”的禮、樂、射、御、書、數(shù),并逐步形成了以“仁義”為核心,以“中庸”為準(zhǔn)繩的倫理哲學(xué),以“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”為理想的儒家學(xué)說??鬃拥娜松^是聽天由命,積極投身于社會現(xiàn)實(shí),重實(shí)踐,重人倫、重內(nèi)??;孔子的思想教育是普及教育,有教無類,因材施教,教學(xué)相長,循序漸進(jìn),啟發(fā)疏導(dǎo);孔子的經(jīng)濟(jì)思想是以得民安民為出發(fā)點(diǎn),主張均無貧,和無寡,安無傾;孔子的軍事思想是反對擅滅人國、擅滅人祀的戰(zhàn)爭征伐。

本書中,孔子重點(diǎn)闡述了關(guān)于學(xué)問、為政、禮樂等方面應(yīng)該遵循的道理。在關(guān)于“學(xué)”的問題上,他認(rèn)為學(xué)固然有學(xué)書本的一面,但是更重要的應(yīng)該是學(xué)做人、學(xué)禮樂、學(xué)從政、學(xué)生活等,他不主張死啃書本,更多的喜歡社會生活實(shí)踐。在從“政”的思想核心上,他主張“以德治國”,他認(rèn)為孝敬信勇是為政之德,圣賢君子才是為政之人。同時他論述了禮樂之事的得與失,指出了禮樂對于為政的重要性。

本書用經(jīng)典的語言高度概括,深刻透露了很多做人的道理?!坝鍪孪茸鋈恕币苍S應(yīng)該是我們涉世之初作為人所必須清楚的最基本的處世之道。做人?應(yīng)該怎樣去做人,做個怎樣的人?做事?做什么事,應(yīng)該怎樣去做事?應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)追尋和追求的完美人生和理想境界。“思想的高度決定行為的高度”,有什么樣的思想就會產(chǎn)生什么樣的行為,相反,什么樣的行為也同樣會折射出你最本質(zhì)的思想。在社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,復(fù)雜多變的社會形勢給人的思想造成了很多負(fù)面的影響。在這種環(huán)境的發(fā)展與不斷的變化之中,在很多不利因素的影響下,保持思想的穩(wěn)定,形成定性和純潔性,發(fā)展相對的平衡性,給思想的凈化找一個支點(diǎn),應(yīng)該是每個人應(yīng)該深思的問題。我想用孔子的思想和他所闡述的哲理、倡導(dǎo)的觀念去工作、學(xué)習(xí)和生活,并用以為人處世之道,應(yīng)該是有利于自己的身心健康發(fā)展和個人成長的。

在讀了論語之后,在深刻體會了很多的道理之后,我想就如何提升領(lǐng)導(dǎo)力,我想從簡單的做人和做事談?wù)勛约旱捏w會。

首先,應(yīng)以做人為本。不管你從事什么工作,在哪個工作崗位,人的品格永遠(yuǎn)是第一位的,以自身品格形成的人格魅力應(yīng)該是無形的領(lǐng)導(dǎo)力。只有得到別人的認(rèn)可和尊重,才會產(chǎn)生相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)在很多場合是受人矚目的。換句通俗的話說,你的身上聚集了很多群眾的眼光,大家在看著你,看你是怎么做的人,怎樣做的事?如果你是一面好的鏡子,就會產(chǎn)生相應(yīng)的影響力,這種影響力繼而會產(chǎn)生凝聚力,這種凝聚力就會鞏固你的領(lǐng)導(dǎo)力。所以,第一點(diǎn)就是要率先垂范,做群眾的鏡子,給群眾樹立榜樣。

第二點(diǎn)就是在工作中,在做事的過程中,工作的方法,和對待群眾的工作態(tài)度,也就是與工作伙伴(可以是上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、或者是下屬)相處的環(huán)境所產(chǎn)生的工作氛圍是怎樣的?這種工作氛圍應(yīng)該是用領(lǐng)導(dǎo)力來打造的,和諧的團(tuán)隊(duì)是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的具體表現(xiàn)。所以,我們倡導(dǎo)快樂工作,工作的快樂應(yīng)該是源于和諧的。如何來營造和諧,那就需要用孔子的思想,用論語中所闡述的很多潛而易見的道理,蘊(yùn)涵的深刻哲理來處事。處理好日常工作中的人際關(guān)系,處理好工作過程中發(fā)生的大小事情。

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