時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇一
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)校總體目標(biāo)，落實(shí)“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個(gè)新臺(tái)階，力爭為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。
(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。
(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個(gè)人博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。
(三)教學(xué)方面：九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上，七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(六)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度，促進(jìn)公平競爭，并把教學(xué)成績作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
(七)嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定，加大教學(xué)成績在教師評(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(八)管理人員要堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。
(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開一次后勤、伙管人員會(huì)議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。
(十)積極辦好《校園簡報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)，做好體衛(wèi)藝工作。
(十一)不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。
(十二)堅(jiān)持教職工月度考核，實(shí)行效績工資制，激勵(lì)教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
3月份：開學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng) 共2頁,當(dāng)前第1頁12
4月份：青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)五四活動(dòng)
5月份：論文參賽社會(huì)考察
6月份：師生展示活動(dòng)支部工作總結(jié)
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
堅(jiān)持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”：
1、強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。
2、強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長
3、強(qiáng)化過程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)，力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開展豐富的德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
(一)堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全開足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長辦公會(huì)制度，堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。
四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)年度終進(jìn)行自評(píng)。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法，探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。各年級(jí)在調(diào)研考試中，各項(xiàng)指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅(jiān)持校務(wù)政務(wù)公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動(dòng)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)提干、財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。
(二)全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺(tái)。
師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此，要搭建平臺(tái)，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動(dòng)為契機(jī)，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競賽活動(dòng)和教科研競賽活動(dòng)(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝，全校觀摩)，撰寫教學(xué)心得和教育故事，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研，邀請(qǐng)教育專家、行家里手來學(xué)校講座，舉行對(duì)外公開課教學(xué)。五是制定個(gè)人發(fā)展成長三年規(guī)劃，職能部門進(jìn)行跟蹤考核。
第三、實(shí)施培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實(shí)施“四系列雙評(píng)選”活動(dòng)，即在德育系列評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，在教育教學(xué)系列評(píng)選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在管理后勤系列評(píng)選優(yōu)秀干部，在集體系列評(píng)選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(三)德育工作
德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn)；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅(jiān)持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。
(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項(xiàng)活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對(duì)德育工作不力或失職的，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì)，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。
(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。
對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、間操到位、活動(dòng)課到位、談話到位；班級(jí)管理上做到“五個(gè)一”，即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、一周一家訪，從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級(jí)管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，營造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報(bào)到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會(huì)做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的小主人”；“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會(huì)爭做好公民”。
各班級(jí)要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會(huì)、開設(shè)櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng)，在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動(dòng)，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評(píng)活動(dòng)落到實(shí)處，使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開展誠實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實(shí)守信教育活動(dòng)，開展責(zé)任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會(huì)、自發(fā)性行為活動(dòng)等形式，讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對(duì)什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛國主義教育這個(gè)核心，在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會(huì)公益活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對(duì)父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動(dòng)，從各個(gè)方面對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。
把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時(shí)事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動(dòng)中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果。
(1)通過建立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會(huì)，利用“校訊通”平臺(tái)等方式，建立家校聯(lián)系，及時(shí)溝通學(xué)校與家長的關(guān)系，及時(shí)反饋信息，了解學(xué)生在校外時(shí)空的學(xué)習(xí)生活等情況，有目的、有針對(duì)性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計(jì)劃和教師工作計(jì)劃中，確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的一項(xiàng)指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個(gè)家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育形成一個(gè)整體，產(chǎn)生良好的育人效果。
(四)教學(xué)教研工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項(xiàng)根本性的工程來抓，堅(jiān)持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項(xiàng)工作：
一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理；強(qiáng)化崗位意識(shí)、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識(shí)、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個(gè)教學(xué)過程之中，每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個(gè)人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級(jí)研討會(huì)，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級(jí)工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動(dòng)，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上；既定人、定標(biāo)，又要定時(shí)反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評(píng)價(jià)體系，積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺(tái)，開展中青年教師“一幫一”幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長。四要加強(qiáng)課題研究，本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面，促進(jìn)學(xué)校和個(gè)人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)工作，樹立“三年一盤棋”的思想。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊；認(rèn)真組織安排好課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)，開課率達(dá)100%，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上；加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識(shí)，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺(tái)帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)安全法制教育。堅(jiān)持以經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí)。確保“四個(gè)不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目，提高師生的安全防范能力。
五是積極開展“青春自護(hù)行動(dòng)”，教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會(huì)，舉行安全講座，推廣安全知識(shí)，宣傳安全常識(shí)，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開展校園文化建設(shè)，切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)
文化是一種氛圍，是對(duì)個(gè)體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價(jià)值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級(jí)文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個(gè)方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)；在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)；組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹立起我校對(duì)外展示的新形象。
(七)后勤工作
按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時(shí)政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計(jì)劃，促進(jìn)大家解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動(dòng)、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次對(duì)照自查，每學(xué)期組織全體師生員工對(duì)后勤崗位人員進(jìn)行評(píng)議，定期考核、評(píng)定、實(shí)施獎(jiǎng)懲；不斷提高崗位服務(wù)意識(shí)，忠于職守，奉獻(xiàn)爭先，搞好本職工作；加強(qiáng)對(duì)青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，爭取做到一專多能。
3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制；定期對(duì)各班級(jí)、各部門的公物進(jìn)行檢查；認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。切實(shí)做好報(bào)支工作，及時(shí)做好報(bào)表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，平時(shí)要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計(jì)工作，并每月向校長室匯報(bào)一次，使校長及時(shí)掌握代辦費(fèi)使用情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)要及時(shí)做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個(gè)學(xué)生家長公布。財(cái)務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律。
三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時(shí)維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對(duì)水電維修器材，應(yīng)建立帳冊，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄Ｒ皇鞘占驼砀鞣N創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識(shí)問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部，從學(xué)校財(cái)力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時(shí)，不斷改善教育教學(xué)條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅(jiān)持每日檢查制度，每周評(píng)比制度。做好健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報(bào)、板報(bào)、知識(shí)講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，確保健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責(zé)任事故，無使用中的危房，定期進(jìn)行各項(xiàng)安全檢查，確保各種設(shè)施完好，進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》，并組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會(huì)等其他工作
一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會(huì)工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動(dòng)，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計(jì)劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開展志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)，環(huán)保意識(shí)和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。
三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。
總之，面對(duì)日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的`提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇三
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)，雖然已經(jīng)學(xué)過拼音，但識(shí)字能力有限，但識(shí)字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導(dǎo)及陪伴。在本學(xué)期，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
二、總體目標(biāo)：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。
5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。
四、具體措施：
對(duì)一年級(jí)的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。
本學(xué)期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀，還要初步教會(huì)學(xué)生簡單的閱讀方法。
2、借助家長的力量，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀;
3、開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識(shí)。
下學(xué)期：
1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;
2、開展小交流會(huì)，讓學(xué)生說說閱讀感受;
3、開展小故事會(huì)，評(píng)比“故事大王”;
4、開始寫配圖日記;
5、期末進(jìn)行小結(jié)，評(píng)比讀書之星。
五、閱讀進(jìn)度安排：
上學(xué)期：《西游記》、(拼音版)、《故事大王》(拼音版)、《寓言故事》(拼音版)
下學(xué)期：《謎語故事》(拼音版)、《格林童話》(拼音版)、《安徒生童話》(拼音版)
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇四
xxxx年上半年，為了確保新學(xué)期學(xué)校總體工作有序推進(jìn)，全面推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化科學(xué)管理，樹立全新形象，優(yōu)化文明‘三風(fēng)’，建設(shè)優(yōu)美校園，爭創(chuàng)文明示范?！鞭k學(xué)目標(biāo)，特制訂工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期，靈水中學(xué)將繼續(xù)以十八大精神為指導(dǎo)，三年規(guī)劃為中心，努力爭創(chuàng)“xx市文明學(xué)校”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持生態(tài)教育理念，縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究，全面深化課程改革，著力提升質(zhì)量品質(zhì)，精心打造服務(wù)品牌，努力創(chuàng)建文明示范校學(xué)校。
（一）教學(xué)質(zhì)量：落實(shí)常規(guī)管理, 保證教學(xué)質(zhì)量。貫徹市教育局關(guān)于“科研促教”的工作精神，提升教學(xué)質(zhì)量。按市素質(zhì)督導(dǎo)先進(jìn)校的標(biāo)準(zhǔn)，確保各學(xué)科合格率全面達(dá)標(biāo)。
（二）學(xué)校管理：嚴(yán)格各項(xiàng)制度，嚴(yán)細(xì)學(xué)校管理。在去年通過“xx市安全發(fā)展學(xué)?！?、“xx市第一批文明禮儀示范?！?、“xx市先進(jìn)基層黨組織”、“xx市家長學(xué)校規(guī)劃化建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”、“xx市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期擬進(jìn)行“xx市綠色校園”、“xx市校務(wù)公開”的評(píng)估驗(yàn)收，以科學(xué)發(fā)展觀思想強(qiáng)化學(xué)校管理，完善管理細(xì)則。
（三）安全監(jiān)管：落實(shí)責(zé)任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發(fā)事件報(bào)告制度和應(yīng)急預(yù)案，維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校的正常教學(xué)秩序，大力推進(jìn)校舍安全工程工作”的指示精神開展各項(xiàng)工作。我校要不斷借鑒和反思，健全學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)工作以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)全校學(xué)生特別是畢業(yè)班、外來生的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的生命意識(shí)。強(qiáng)化安全工作無縫化，進(jìn)一步落實(shí)教師值日制度。
（四）文化建設(shè)：結(jié)合xx市創(chuàng)建國家模范衛(wèi)生城市，美化校園環(huán)境，提升文化檔次，鞏固我校“xx市第一批文明禮儀示范?！眲?chuàng)建成果，積極構(gòu)建 “綠色校園”。
（一）創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提高管理水平。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)，提高行政執(zhí)行力。堅(jiān)持每周行政例會(huì)、政治學(xué)習(xí)和教職例會(huì)制度，堅(jiān)持重大事情集體決策制度。以爭創(chuàng)“xx市文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，結(jié)合班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和質(zhì)量提升工程，堅(jiān)持依法治校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好教育做好準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)制度化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考勤管理若干規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工請(qǐng)銷假制度》完善請(qǐng)假、值日等各種常規(guī)管理，對(duì)行政職員實(shí)行簽到制度，對(duì)任課教師實(shí)行行政班子巡課制。繼續(xù)完善和實(shí)施《靈水中學(xué)學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)金分配方案》、《靈水中學(xué)文明班級(jí)評(píng)估細(xì)則暫行規(guī)定》、《靈水中學(xué)教職工考勤請(qǐng)假制度》、《靈水中學(xué)初三年獎(jiǎng)勵(lì)方案》《xx市靈水中學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配方案》，加強(qiáng)對(duì)教師德、勤、能、績四個(gè)方面的管理和考核力度，實(shí)行教師目標(biāo)化管理。
3、黨、政、工、團(tuán)合力發(fā)展。學(xué)校黨支部實(shí)行xxxx年黨員目標(biāo)和支部目標(biāo)管理，認(rèn)真履行黨的六項(xiàng)基本制度，落實(shí)三xx制度。定期召開教代會(huì)，積極開展民主評(píng)議，主動(dòng)關(guān)心退教協(xié)工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動(dòng)和慰問、慈善送溫暖活動(dòng)，組織氣排球賽，團(tuán)總支做好推優(yōu)入團(tuán)和畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，推進(jìn)學(xué)校民主化建設(shè)。
4、做好校務(wù)公開。認(rèn)真貫徹《中共xx市委關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作實(shí)施意見》、《xx市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開工作方案》和《xx市推行網(wǎng)上校務(wù)公開工作方案》文件精神，對(duì)本學(xué)期涉及凡涉及教師職稱評(píng)聘，各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先、招生錄取、中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校基建、大宗物品采購等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，通過黨務(wù)公開、校務(wù)公開和晉江教育信息網(wǎng)上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
（二）全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見（試行）》和《關(guān)于加強(qiáng)師德教育嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教活動(dòng)的通知》等有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，健全師德考核機(jī)制，將師德考核作為教師年度考核的重要依據(jù)。預(yù)防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的發(fā)生。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，進(jìn)行自查自糾。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師和校長簽訂廉潔自律責(zé)任書。秉著公平、公正、客觀的原則，做好20xx—xxxx年度師德、業(yè)務(wù)考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。認(rèn)真做好學(xué)?！暗赖轮v壇”活動(dòng)，同時(shí)配合市、街道或根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、提高教師職業(yè)技能。一是鼓勵(lì)和推動(dòng)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)“書香校園”，建成學(xué)習(xí)型學(xué)校。動(dòng)員教師積極參加國家級(jí)、省、市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校開展的校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是主動(dòng)參加各學(xué)科教師教育技術(shù)能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發(fā)表論文、教學(xué)心得、隨筆等，鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上開設(shè)個(gè)人教育博客，加強(qiáng)“網(wǎng)上”和“網(wǎng)下”交流。三是制定教師個(gè)人教科研計(jì)劃，積極申報(bào)各級(jí)各類科研課題和研究性學(xué)習(xí)，并立足本校教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的難題，有意識(shí)地展開調(diào)研，進(jìn)行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。
3、實(shí)施名師培養(yǎng)工程，做好傳幫帶工作。
根據(jù)《xx市人民政府關(guān)于印發(fā)xx市名教師培養(yǎng)管理意見（試行）的通知》、《xx市名教師年度考核管理實(shí)施辦法(試行) 》 , 做好啟動(dòng)20xx-xxxx學(xué)年度新納入xx市名教師年度考核對(duì)象網(wǎng)上實(shí)時(shí)申報(bào)工作，對(duì)我校各級(jí)骨干教師進(jìn)行定期考核，科學(xué)評(píng)估、動(dòng)態(tài)管理。鼓勵(lì)他們帶頭搞科研多開設(shè)講座和示范課等，真正起到骨干示范作用。根據(jù)《關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的幾點(diǎn)補(bǔ)充通知》，繼續(xù)扎實(shí)做好“傳幫帶”工作，要求老教師對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶時(shí)，要有培養(yǎng)計(jì)劃、過程性材料和總結(jié)等，確保傳幫帶取得實(shí)效，同時(shí)，把一些年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的教學(xué)骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
（三）堅(jiān)持德育為首，提高德育工作實(shí)效。
1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。
加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比和行為規(guī)范教育；積極探索主題班會(huì)的開展模式；重視和加強(qiáng)對(duì)“后進(jìn)生”跟蹤和幫教工作；加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造 “文明宿舍”。
3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，建立德育活動(dòng)專題化。
積極開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動(dòng)；開展環(huán)保教育主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
充分使用心理咨詢室的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育?？e辦心理健康活動(dòng)，接受學(xué)生心理咨詢，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，尤其是加強(qiáng)初三畢業(yè)班考試焦慮的輔導(dǎo)，輕松應(yīng)考。
5、安全教育長抓不懈，鞏固“xx市平安先行學(xué)校”成果。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，完善校園巡視制度，重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng)，開展“安全教育周”活動(dòng)，與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，開展法制、消防等講座，宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作，加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作，對(duì)管制刀具定期和不定期的清查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況，協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵。
根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》，我們要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氛圍向健康、高雅方向發(fā)展。
1、充分挖掘和認(rèn)真疏理靈水中學(xué)作為老校，有60年的辦學(xué)歷史、文化內(nèi)涵和優(yōu)秀文化，讓老校的優(yōu)秀文化繼續(xù)滋潤靈中學(xué)子。廣泛宣傳和弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
2、精心布置校園環(huán)境。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
3、積極開展“五有”、“五無”校園活動(dòng)，在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
4、積極開展文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)，熱情扶持、積極引導(dǎo)學(xué)生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓(xùn)練隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)，豐富師生的校園生活，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的特長，讓校園成為師生展示才能的樂園。
5、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，舉辦班容、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
（五）安全教育長抓不懈，爭創(chuàng)平安先行學(xué)校。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，完善校園巡視制度，重點(diǎn)抓好學(xué)校師生食品衛(wèi)生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，廣泛開展安全宣傳教育活動(dòng)，開展“安全教育周”活動(dòng)，與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，開展法制、消防等講座，宣傳各項(xiàng)安全知識(shí)、自我防范知識(shí)及有關(guān)安全注意事項(xiàng)教育，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。落實(shí)措施抓好體育課、課間操等文體活動(dòng)的安全工作，加強(qiáng)學(xué)校車輛和學(xué)生放學(xué)乘坐車輛的安全管理工作，對(duì)管制刀具定期和不定期的`清查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設(shè)施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛(wèi)生情況，協(xié)調(diào)行政執(zhí)法部門深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕社會(huì)閑雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生。就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
（六）規(guī)范辦學(xué)行為，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理，重視鞏生工作。
嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定，規(guī)范電子學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)；學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級(jí)鞏生責(zé)任制，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。教務(wù)處及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的變動(dòng)情況，做好動(dòng)員及敦促、跟蹤外地生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等工作。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)。
本學(xué)期全面落實(shí)《課程計(jì)劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，擬寫教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)，落實(shí)三維目標(biāo)。繼續(xù)執(zhí)行教師備課、聽課、公開課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促檢查，認(rèn)真落實(shí)備課組集體備課的工作，充分發(fā)揮集體智慧。本學(xué)期安排35位教師參加校級(jí)公開課。
3、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試規(guī)范管理，從命卷、監(jiān)考安排、改卷、質(zhì)量分析都嚴(yán)格把關(guān)，確?？荚嚨目尚哦群蜋?quán)威性。進(jìn)一步搞好各年段期中、期末復(fù)習(xí)考試交流及質(zhì)量分析反饋工作。初三年要通過召開階段性年段會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、質(zhì)檢分析會(huì)、百日誓師大會(huì)等，調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生全身心投入教育教學(xué)及學(xué)習(xí)工作，共同營造“高度緊張、高度團(tuán)結(jié)、高度投入”的復(fù)習(xí)迎考氛圍，向著學(xué)校確定的中考目標(biāo)奮力沖刺。
4、培優(yōu)扶差工作。
第1周確定畢業(yè)班培優(yōu)名單、第2周開始培優(yōu)工作。第3周下發(fā)初二、三年的扶差名單。要求輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)，重視個(gè)別輔導(dǎo)。各班對(duì)外來生的關(guān)愛工作，第一周確定名單，幫扶工作要及時(shí)記錄，隨時(shí)檢查。
5、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動(dòng)，技能組要合理安排課外鍛煉，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)；4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動(dòng)；加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
6、完善教研組管理，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，兩周一次的教研活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。教務(wù)處將把教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)、積極參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量。職專從第4周始組織職業(yè)技能鑒定的報(bào)名、輔導(dǎo)及鑒定工作。英語教研組要在上學(xué)期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開題論證會(huì)的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。
7、加強(qiáng)對(duì)各功能教室的使用和管理。
本學(xué)期健全管理制度，充分發(fā)揮圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施等資源的作用，切實(shí)提高教學(xué)儀器設(shè)備、圖書的使用效益。學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)開課率要力爭達(dá)到100%。
8、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的教研工作，創(chuàng)新教研方式，豐富教研內(nèi)容，形成有效教研機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)科研。一是通過鼓勵(lì)教師采取平時(shí)教育教學(xué)行動(dòng)研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會(huì)議、舉行教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)、羅山片區(qū)課改聯(lián)動(dòng)活動(dòng)、組織參加教師各級(jí)各類教學(xué)競賽活動(dòng)。二是加強(qiáng)各級(jí)各類課題研究的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實(shí)，求實(shí)效。英語教研組要在上學(xué)期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農(nóng)村初中英語語法教學(xué)中的實(shí)踐研究》開題論證會(huì)的基礎(chǔ)上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，利用教職工大會(huì)、教研會(huì)、講座等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)，讓教師在培訓(xùn)中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發(fā)，形成樣本課程，開發(fā)具有靈中特色的課程體系。重新對(duì)《靈源文化》和《書法課程》進(jìn)行修訂。
9、積極組織參加各類學(xué)科競賽。
本學(xué)期片區(qū)舉行初一美術(shù)現(xiàn)場比賽、初二語文創(chuàng)新作文和歷史知識(shí)競賽、初三年的數(shù)理化知識(shí)競賽，各教研組要認(rèn)真選拔、輔導(dǎo)，爭取較優(yōu)異的成績。
10、豐富校園文體藝活動(dòng)。
本學(xué)期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動(dòng)。技能組要合理安排課外鍛煉，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。4月份繼續(xù)開展“校園吉尼斯”活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，努力爭取更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
（七）加強(qiáng)后勤保障工作，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)。
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符，迎接上級(jí)有關(guān)部門的審查；確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委反腐辦“九個(gè)嚴(yán)禁”要求，堅(jiān)決反對(duì)和糾正“四風(fēng)” 。
1、加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)
樹立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)安全工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊(duì)及時(shí)搭建防護(hù)欄，保證工程建設(shè)區(qū)與學(xué)生活動(dòng)區(qū)的有效隔絕，確保師生活動(dòng)安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
2、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理
進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內(nèi)安熱水器和教學(xué)樓前安飲水機(jī)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。按規(guī)定辦事，任何班級(jí)、個(gè)人不得組織收費(fèi)。合理使用經(jīng)費(fèi)。
4、爭取在四月份學(xué)校的綜合樓正式動(dòng)工。
5、爭取做好學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備的完善與維護(hù)工作。
6、做好綠色學(xué)校的迎檢工作。
總之，在新的一學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的精神，在我校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇五
日子如同白駒過隙，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，下面是小編收集整理的初中學(xué)校春季工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)?？傮w目標(biāo)，落實(shí)“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐，爭取xx年中考再上一個(gè)新臺(tái)階，力爭為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。
（一）改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資，在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作，使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。
（二）推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課，進(jìn)一步完善個(gè)人博客，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。
（三）教學(xué)方面：九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上，七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
（四）努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。
（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”，愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開設(shè)禮儀課，使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（六）加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的'每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，持之以恒，抓緊抓好，抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度，促進(jìn)公平競爭，并把教學(xué)成績作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則。
（七）嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定，加大教學(xué)成績在教師評(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查，教學(xué)成績的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià)，逐步實(shí)行末位淘汰制，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核，爭取考自己教的內(nèi)容，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（八）管理人員要堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量第一”的原則，樹立管理就是服務(wù)的意識(shí)，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，形成良好的人際關(guān)系，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力，堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。
（九）做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量，核實(shí)一次價(jià)格，召開一次后勤、伙管人員會(huì)議，努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。
（十）積極辦好《校園簡報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng)，做好體衛(wèi)藝工作。
（十一）不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。
（十二）堅(jiān)持教職工月度考核，實(shí)行效績工資制，激勵(lì)教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
3月份：開學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng)
4月份：青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)五四活動(dòng)
5月份：論文參賽社會(huì)考察
6月份：師生展示活動(dòng)支部工作總結(jié)
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇六
通過十年來的辦學(xué)積累，我校各項(xiàng)工作已取得了一定的成績。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教書育人工作，確保各項(xiàng)工作正常有序的開展，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，擬定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、基本情況：
1、學(xué)生情況：本期有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1281人。其中：女生635人，校內(nèi)寄宿學(xué)生有436人，校外寄宿生245人，留守兒童233人。留守兒童是我們面臨的教育困難群體，對(duì)留守兒童要重視心理疏導(dǎo)。部分學(xué)生體質(zhì)欠佳，因此要實(shí)施好營養(yǎng)改善計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉。
2、教職工情況：有教職員工85人(其中教師72人，門衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績效工資實(shí)施，多數(shù)教職工與學(xué)校能達(dá)成共同愿景。學(xué)校擬通過進(jìn)一步修訂完善近三年來的各類制度方案，不斷激發(fā)教職工工作的激情，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。
3、設(shè)施情況：有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間，專用教室12間，多媒體教室5間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室1間，教師資源室1間，行政辦公室3間，普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間，實(shí)驗(yàn)室保管室各3間，存有圖書26000余冊，實(shí)驗(yàn)儀器藥品達(dá)國家二類標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期教育局用薄改資金為我校增配理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備各一套(學(xué)校搬遷后再安裝使用)，圖書8000余冊(學(xué)校搬遷后再上架使用)，部分音體美衛(wèi)器材，學(xué)校已建設(shè)較為規(guī)范的音、美教室各1個(gè)。有較為規(guī)范的活動(dòng)場地、升旗臺(tái)，校園封閉，廁所蹲位夠用。由于地質(zhì)原因，學(xué)校將面臨整體搬遷，按教育局的目標(biāo)責(zé)任是在下學(xué)期新校區(qū)交付使用。本學(xué)期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作： 20--年中考，考出了我校十年辦學(xué)的輝煌。我校500分以上的同學(xué)有9人，有5人進(jìn)入了全縣前150名。其中代云同學(xué)以583分的驕人成績名列全縣第三名。20--年我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績初步估算均位列全縣30所中學(xué)的第七名，較----年有了提升。上學(xué)期我們爭對(duì)九年級(jí)的情況，狠抓了該年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期，九年級(jí)的工作仍然還很薄弱，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作的研究，特別是復(fù)習(xí)迎考工作的研究。
二、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)“省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見”， 堅(jiān)持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心”的工作思路，逐步構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
三、工作目標(biāo)：
構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭的共同愿景，打造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、自覺的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
四、工作要點(diǎn)：
(一)安全工作：堅(jiān)持以預(yù)防和教育為中心的安全管理，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、狠抓安全責(zé)任落實(shí)。層層簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任追究，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求。學(xué)校整體的安全工作由劉屹副校長分管，安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護(hù)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，安全教育的事務(wù)由德育處負(fù)責(zé)，全體教職工人人都是安全責(zé)任人。
2、狠抓安全隱患整治，建立安全隱患排查臺(tái)帳，及時(shí)排查和消除校園及周邊安全隱患，確保安全萬無一失?？倓?wù)處要堅(jiān)持“安全隱患日查日排”，定期組織安全大檢查活動(dòng)，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期(如暴雨天氣)或上級(jí)安排等，合理安排對(duì)校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、集體活動(dòng)場所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，建立安全教育臺(tái)帳。德育處要做到“月有安全教育的重點(diǎn)、周有安全教育的主題、日有安全教育的內(nèi)容”，加強(qiáng)對(duì)森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機(jī)、mp3等進(jìn)入校園，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)工作，杜絕外來人員干擾，避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的密切聯(lián)系，有效處置校園傷害事故。
6、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害及其他天災(zāi)人禍預(yù)防。針對(duì)我校的地質(zhì)狀況，明確專人對(duì)地裂縫監(jiān)測監(jiān)控。
7、針對(duì)寄宿學(xué)生和即將啟動(dòng)的營養(yǎng)改善計(jì)劃，著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒，加大食品安全的宣傳學(xué)習(xí)。另就校內(nèi)外寄宿學(xué)生，要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè)(特別是食物中毒應(yīng)急預(yù)案)，制定校園各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落的安全管理細(xì)則。加強(qiáng)安全應(yīng)急疏散預(yù)演(特別是消防應(yīng)急疏散預(yù)演)，提高師生的自救能力。
8、積極請(qǐng)示黨委政府協(xié)調(diào)公安、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，創(chuàng)建平安校園。
(二)師德師風(fēng)：堅(jiān)持以愛崗敬業(yè)為核心的師德管理，教育教職工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校、校長、教師“十個(gè)不”的承諾》，規(guī)范學(xué)校、教師的辦學(xué)行為，認(rèn)真做好“規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年”和“師德師風(fēng)大教育整改提高階段”的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教，做到教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真對(duì)照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準(zhǔn)”，開展好自查自糾和互查互糾，并針對(duì)存在的問題提出切實(shí)有效的整改措施。
3、通力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。認(rèn)真完成“20--—20--”新一輪繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，抓好上海新紀(jì)元的教師培訓(xùn)工作、“國培”及其他各類培訓(xùn)。鼓勵(lì)支持教師在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寒假自學(xué)自修。認(rèn)真開展教師讀書活動(dòng)，特別是要抓好中層以上人員的讀書活動(dòng)。
(三)德育常規(guī)：堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理，樹立德育為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念。抓德育、促教學(xué)、提質(zhì)量。
1、提高教師的德育主動(dòng)性和責(zé)任心。每位教職工要切實(shí)履行教師崗位職責(zé)，不僅要教好書，更要育好人，營造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人”，做到“教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”，真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。
2、提高班級(jí)德育工作的實(shí)效。抓好“副班主任工作機(jī)制”，抓好主題班會(huì)與班級(jí)活動(dòng)。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會(huì)等作為德育工作的抓手，學(xué)會(huì)從抓學(xué)生的著裝、頭式、首飾等來抓學(xué)生的思想道德，抓好學(xué)生的文明禮貌和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把班級(jí)德育管理考核分和班級(jí)會(huì)考、中考成績與班主任學(xué)期績效獎(jiǎng)懲掛鉤(學(xué)期末把班級(jí)管理分百分制量化，以年級(jí)求平，高于平均分1分獎(jiǎng)20元，低于平均分1分懲20元;班級(jí)會(huì)考、中考學(xué)科總平均分高于年級(jí)學(xué)科總平均分1分獎(jiǎng)20元，低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級(jí)組工作的有效開展。年級(jí)組要抓好班級(jí)管理，開展年級(jí)活動(dòng)，召開好班級(jí)管理月評(píng)會(huì)，管理年級(jí)學(xué)科備課組，監(jiān)控年級(jí)學(xué)科教師教育教學(xué)工作，定期召開學(xué)科教育教學(xué)交流會(huì)，監(jiān)測監(jiān)控年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，特別要針對(duì)半期考試和學(xué)期考試，認(rèn)真進(jìn)行年級(jí)質(zhì)量分析，年級(jí)組要對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
4、德育處要落實(shí)德育常規(guī)教育，建立德育常規(guī)工作日志。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“月有教育重點(diǎn)、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”，牽頭做好各類活動(dòng)的開展。
5、做好“文明班級(jí)”的評(píng)選，創(chuàng)建“文明校園”，加大對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育，形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學(xué)常規(guī)：堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》。
1、加大教學(xué)常規(guī)督查力度。從預(yù)備時(shí)間起就要查教師的候課，任課教師要借預(yù)備時(shí)間組織學(xué)生唱好課前一支歌、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況、做好當(dāng)堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保上課時(shí)間一到就干凈利落進(jìn)入正常教學(xué);督查課堂教學(xué)的有效性，做好有效導(dǎo)入、有效講授(講授時(shí)間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評(píng)價(jià);查拖堂教學(xué)，時(shí)間一到必須馬上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學(xué)常規(guī)管理，把教師的教案擬寫、作業(yè)批改和課堂教學(xué)的有效性作為重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動(dòng)為突破口，狠抓課堂教學(xué)的研究。課堂是管理之根，課堂是育人之本，課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課，抓日常的每一節(jié)家常課，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面還要抓匯報(bào)課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等各類賽課活動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)特色培養(yǎng)，在面向全體確?！昂细瘛钡耐瑫r(shí)，努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學(xué)生。強(qiáng)化學(xué)籍管理，構(gòu)建學(xué)生成長記錄袋。
4、加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課和校本課等學(xué)校薄弱課程的指導(dǎo)。教職工要積極自主開發(fā)地方課程和校本課程的教育教學(xué)資源，使地方課程和校本課程的教育教學(xué)逐步走上正軌。認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規(guī)，“五優(yōu)”評(píng)選，開展各類學(xué)科競賽活動(dòng)。倡導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”(優(yōu)質(zhì)課)、“教育案例”、“教育教學(xué)論文”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展。年級(jí)組和教研組要開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
6、加強(qiáng)課題研究。重點(diǎn)抓好小課題(一學(xué)期結(jié)題)研究的過程管理和指導(dǎo)，已經(jīng)申報(bào)“十二五課題研究”并立項(xiàng)的課題，要做好研究工作。在研究工作中，要樹立“問題即課題，工作即研究”思想。
7、加強(qiáng)與鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的交流聯(lián)誼，銜接好中小學(xué)教育工作。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇七
本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)成績較理想，各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差。根據(jù)班級(jí)的這些情況，特計(jì)劃如下：
抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目，每一項(xiàng)設(shè)一組長，組長要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報(bào)告，由組長解決。若組長解決不了，可以請(qǐng)老師幫助。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；勞動(dòng)組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗，班長去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。
面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視能力弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
對(duì)學(xué)生的安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇八
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來，當(dāng)他面對(duì)不容樂觀的高考形勢的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得離開，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
二、 促 和 諧
同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。為此，我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會(huì)、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。
三、 求 發(fā) 展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個(gè)同學(xué)練體育，兩個(gè)同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持(兩個(gè)已經(jīng)開始學(xué)習(xí))，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的。基于學(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。
四、 強(qiáng) 管 理
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。
(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)
基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級(jí)管理規(guī)定》。
班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
五、 重 細(xì) 節(jié)
(一)、兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化
我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時(shí)間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇九
近年來，我校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的'指導(dǎo)和管理，特提出如下意見：
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)初一年級(jí)學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行中考心理輔導(dǎo)專題講座。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會(huì)，包括多種類型家長。定期召開會(huì)議，了解家長中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇十
本學(xué)期仍然擔(dān)任初一年6班的班主任工作。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)初中的學(xué)習(xí)、生活有能夠程度的，有些學(xué)生漸漸地了初中的學(xué)習(xí)生活，而有些同學(xué)則了程度的厭學(xué)情緒，從初一下開始，學(xué)生的情緒將會(huì)開始的波動(dòng)(其實(shí)從初一上學(xué)期的后面有顯現(xiàn)了)，本學(xué)期的班主任工作艱巨的?，F(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
1、學(xué)期初做學(xué)生的收心工作。儀容儀表、衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)等的常規(guī)教育工作。讓學(xué)生早日回到學(xué)校學(xué)習(xí)的軌道。
2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)參加好評(píng)比活動(dòng)。好主題班會(huì)，組織學(xué)生板報(bào)宣傳工作。
3、學(xué)生的思想教育工作。班級(jí)里面有同學(xué)的情緒總是不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績時(shí)上時(shí)下，甚至了厭學(xué)情緒，而且情緒確實(shí)是一直在蔓延著，意志不堅(jiān)定的同學(xué)很容易受到，，學(xué)期艱巨的任務(wù)隨時(shí)留意學(xué)生思想，一旦厭學(xué)情緒，思想波動(dòng)，馬上思想疏導(dǎo)工作，學(xué)生回到的軌道。
4、后進(jìn)生的工作。學(xué)期的接觸和考查，對(duì)班級(jí)學(xué)生有的，清楚了哪些同學(xué)是后進(jìn)生，包括思想后進(jìn)生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生等。學(xué)期注意學(xué)生后進(jìn)生的改造，“一幫一”的方法，讓學(xué)生幫助學(xué)生進(jìn)步。
5、家校工作。思想異常的、學(xué)習(xí)異常、成績下降的、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步等學(xué)生家長是。是每一次月考、期中考試之后，除了給學(xué)生做思想工作外，要家長，讓家長學(xué)生在學(xué)習(xí)情況并學(xué)生在家的'情況，關(guān)注學(xué)生。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇十一
xx中學(xué)如今已處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的開始，xx中學(xué)全校教職工應(yīng)眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，共謀xx中學(xué)發(fā)展新篇章，特制定xx中學(xué)20xx春學(xué)校工作計(jì)劃。
以《十三五教育規(guī)劃綱要》為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵發(fā)展，緊緊圍繞“溫暖校園，自立人生”的辦學(xué)理念，以管理有效，教學(xué)創(chuàng)新，德育務(wù)實(shí)，服務(wù)周到為目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改進(jìn)工作，注重學(xué)生自立人生能力的培養(yǎng)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造溫暖校園。
1．狠抓課堂教學(xué)改進(jìn)工作，努力提升中考升學(xué)質(zhì)量。
2．進(jìn)一步探索“溫暖校園，自主管理”德育新模式。
3．完成《學(xué)校章程》，推進(jìn)依法治校，民主管理進(jìn)程。
4．加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕違規(guī)行為。
（一）著力課堂研究，提升教學(xué)質(zhì)量，確保中考目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)上能自主”的能力，是踐行“溫暖校園，自立人生”辦學(xué)理念的強(qiáng)有力措施之一。只有深入課堂研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之道，讓師生感受到來自課堂變化所帶來的幸福感，才能為實(shí)現(xiàn)“溫暖校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。而沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，努力提升教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓，本期重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作：
一是做好專家引領(lǐng)。思路決定出路，沒有教育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)行為的改進(jìn)則會(huì)在原地踏步，陷入困境而無法有所突破。因此，學(xué)校將請(qǐng)相關(guān)專家到校講學(xué)，引領(lǐng)教師深入教學(xué)改進(jìn)工作。
二是開展磨課活動(dòng)。追求質(zhì)量必須研究課堂教學(xué)之有效性，各學(xué)科教研組需有針對(duì)性地安排1-2名教師上課磨課，針對(duì)同一專題或同一課題進(jìn)行反復(fù)磨課（至少3次），組內(nèi)成員必須全程參與磨課活動(dòng)。在磨課過程中努力挖掘該教師上課的優(yōu)點(diǎn)，全力改進(jìn)缺點(diǎn)，大力提升課堂教學(xué)的有效性。
三是搞好課題研究。以區(qū)級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校高效課堂領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)策略研究》（課題編號(hào)ybjk2016-81）的研究為突破口，帶動(dòng)校級(jí)課題的深入開展。區(qū)級(jí)和校級(jí)課題主研人員必須按課題要求上好三種課：一是平時(shí)每節(jié)課努力上好課題嘗試課；二是半期左右上課題公開課；三是期末時(shí)上好課題成果階段匯報(bào)課。
四是抓好初三工作。為確保中考升學(xué)率居全區(qū)農(nóng)村初中第一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本期重點(diǎn)做好下面的工作。
開好三會(huì)。開好初三教師會(huì)商討初三中考策略；召開初三學(xué)生會(huì)為學(xué)生最后沖刺鼓勁加油；召開初三家長會(huì)爭取家長的配合與支持。
加強(qiáng)聽課。校長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、科研主任、教研組長要深入初三課堂聽課，全學(xué)期不少于12節(jié)課，且聽后須及時(shí)與上課教師進(jìn)行交流，加強(qiáng)初三教學(xué)研究的力度。
資料保障。想盡辦法爭取到名校、強(qiáng)校的初三復(fù)習(xí)資料，供初三教師復(fù)習(xí)時(shí)借鑒之用，努力作好初三復(fù)習(xí)資料的保障供給。
（二）探索自立人生，構(gòu)建管理框架，創(chuàng)新德育模式
要落實(shí)“溫暖校園，自立人生”的辦學(xué)理念，我們必須要相信學(xué)生，依靠學(xué)生，利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，以愛育愛，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都有較大的進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生都可以走向自立。因?yàn)?，我們育人的目?biāo)不僅是讓學(xué)生明天能夠以較好的分?jǐn)?shù)考入理想的學(xué)校，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自立習(xí)慣和能力，讓學(xué)生終身都可以受益。因此，本期重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作。
1.加強(qiáng)學(xué)生自管會(huì)工作指導(dǎo)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)工作的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，讓學(xué)生在自主管理活動(dòng)過程中實(shí)現(xiàn)自我教育，從而不斷加強(qiáng)自立人生習(xí)慣與能力的培養(yǎng)。
“就餐自主管理”要讓學(xué)生養(yǎng)成就餐時(shí)能自覺排隊(duì)、不浪費(fèi)，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩等良好習(xí)慣，做一個(gè)文明的就餐人。
“宿舍自主管理”要努力把學(xué)生宿舍辦成住校生的溫暖家園。宿舍公約自己擬定，室長自已推薦，宿舍規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)自己商定，檢查評(píng)比自己落實(shí)，寢室文化自己設(shè)計(jì)……努力把宿舍管理辦成學(xué)校德育管理工作的一大亮點(diǎn)。
“活動(dòng)自主管理”要加強(qiáng)指導(dǎo)與培訓(xùn)，從而引導(dǎo)學(xué)生自主開展形式多樣的課余活動(dòng)，以豐富學(xué)生的精神世界。本期要舉辦一次全校性的“文藝展演”活動(dòng)，按學(xué)生活動(dòng)讓學(xué)生唱主角的原則，“文藝展演”活動(dòng)由學(xué)生自行組織和主持，讓學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，大膽選擇自己喜歡的活動(dòng)形式，并去組織實(shí)施。主題讓學(xué)生定，方案讓學(xué)生拿，形式讓學(xué)生選，效果讓學(xué)生評(píng)。
“班級(jí)自主管理”班主任絕不能包辦代替，班級(jí)建設(shè)要努力做到“人人有責(zé)，人人有事做，事事有人做”。必須要讓學(xué)生明白自己的行為不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，從而使學(xué)生的班級(jí)主人翁責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。
2．搞好主題班會(huì)的研討工作。德育處要圍繞“溫暖校園，自立人生”辦學(xué)理念選擇主題，至少開展2次主題班會(huì)研討活動(dòng)，每次按排1-2個(gè)班級(jí)上主題班會(huì)，組織全體班主任參與聽課與研討，交流班級(jí)管理之經(jīng)驗(yàn)，探討自立人生育德之共識(shí)。
3．加強(qiáng)學(xué)生法制及安全教育。本期要舉辦一次法治專題講座，大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。強(qiáng)化安全管理，繼續(xù)全面落實(shí)全員參與、一崗雙責(zé)的安全管理工作責(zé)任機(jī)制，織密安全管理網(wǎng)絡(luò)，狠抓校園安全管理規(guī)范化建設(shè)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
4．推進(jìn)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。充分利用已經(jīng)租用的農(nóng)民土地，給每個(gè)班劃一塊地，各班教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主管理，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。
（三）完善學(xué)校章程，推進(jìn)民主管理，營造溫暖氛圍
努力引導(dǎo)全體教職工參與學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)和學(xué)校章程的建設(shè)工作。有大家的參與且達(dá)成了共識(shí)，依法依規(guī)辦學(xué)，學(xué)校才可能真正的步入良性發(fā)展的軌道。學(xué)校如今處于轉(zhuǎn)型期，做好頂層設(shè)計(jì)更是有必要，推進(jìn)民主管理，才能營造溫暖的校園氛圍。因此，本期學(xué)校將做好以下工作。
1．完成學(xué)校章程。努力做好辦學(xué)理念的深入解讀和《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校章程》等頂層設(shè)計(jì)。力爭在本期期末結(jié)束前，完成學(xué)校章程中所包含的《教師工作安排制度》、《教師績效考核方案》、《教師年度考核方案》、《升學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)分配方案》、《教師考勤制度》、《教師各種榮譽(yù)評(píng)選方案》等的修改，這些事關(guān)學(xué)校發(fā)展和教師切身利益的方案和制度的修改或調(diào)整需經(jīng)過學(xué)校教代會(huì)審議通過，必須做到公平、公正、公開，必須有利于學(xué)校工作的開展，必須有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，不讓多做事，多干事，能干事，能干好事的“老實(shí)人”吃虧。當(dāng)學(xué)校修改后的方案由教代會(huì)審議通過后，就必須按制度辦事。制度面前人人平等，這才是最大的公平公正，才能營造更加和諧溫暖的校園氛圍。
2．強(qiáng)化清單管理。學(xué)校管理者必須改變觀念，需從“要求教師做什么”向“我能為教師做什么”轉(zhuǎn)變。唯有如此，教師才能更多地感受到來自校園的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻牢記：“在其位，做其事，履其職，擔(dān)其責(zé)”，要自覺按目標(biāo)管理清單開展工作，主動(dòng)作為，創(chuàng)新工作方式，努力提升管理的執(zhí)行力，明確自己的主體責(zé)任，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為打造溫暖校園營造氛圍。
3．開展榮譽(yù)評(píng)選。要在學(xué)生中廣泛開展“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”、“習(xí)慣之星”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比活動(dòng)。在教師中開展“課改先鋒”、“教學(xué)能手”、“管理標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)比活動(dòng)。搭建宣傳平臺(tái)，交流經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，樹立學(xué)校正能量，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（四）深入政策學(xué)習(xí)，規(guī)范師德師風(fēng)，杜絕違規(guī)行為
1．深入政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)各種政策文件，特別是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行”四風(fēng)”、“八嚴(yán)禁”、“十個(gè)不準(zhǔn)”，“二十條禁令”等精神，增強(qiáng)全體教職工的紅線意識(shí)、底線意識(shí)、高壓線意識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，自覺適應(yīng)新常態(tài)。
2．強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律。按xx教發(fā)[20xx]x號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教職工請(qǐng)假行為和受處分處罰等涉及工資待遇處理的通知》的精神制定學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，不斷增加教職工的的事業(yè)心、責(zé)任感，努力造就一支優(yōu)良的敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
3．規(guī)范食堂管理。務(wù)必根據(jù)xx教發(fā)﹝20xx﹞x號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《xx區(qū)學(xué)校食堂超市管理辦法》通知的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂的規(guī)范化管理，確保食品衛(wèi)生、安全、可口，堅(jiān)持“零利潤”原則，努力提高飯菜質(zhì)量，讓廣大師生吃得放心、舒心。
4．加強(qiáng)后勤管理?？倓?wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品等的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。大宗物品的添置和基建維修需按照“三重一大”決策制度執(zhí)行。本期重點(diǎn)做好學(xué)校整體改造工程的策劃、設(shè)計(jì)與上報(bào)工作。
5．做好招生工作。一是做好初三中考志愿填報(bào)的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，讓有能力考上高中的學(xué)生不因自愿填報(bào)有誤而落榜。二是盡早做好2017秋初一新生的招生宣傳工作，努力確保招生范圍內(nèi)的優(yōu)質(zhì)生源不向外流失。把嚴(yán)初三和初一兩個(gè)招生關(guān)口，嚴(yán)禁生源買賣，確保不出現(xiàn)違規(guī)行為。
總之，面對(duì)日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們一定要認(rèn)清形勢、自加壓力、奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個(gè)管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、有良好社會(huì)聲譽(yù)的平民教育的樣板校。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇十二
新學(xué)期，新的氣象，后勤工作相當(dāng)于軍隊(duì)是的“糧草”，所謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，所以后勤工作不容忽示，本學(xué)期后勤工作計(jì)劃如下：
總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。
1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2、認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3、樹立安全第一意識(shí)，抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂，杜絕事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記工作。
（一）、強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，全面提升員工的素質(zhì)。
總務(wù)處要借鑒別的學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的意識(shí)投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，總務(wù)處定期組織員工加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向。
（二）、進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。
本學(xué)期進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體，職責(zé)明確，考核有標(biāo)準(zhǔn)，確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別，獎(jiǎng)罰分明，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（三）、全心全意做好日常后勤服務(wù)工作
認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學(xué)用品和學(xué)校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家。對(duì)教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品，做到及時(shí)采購，有適當(dāng)?shù)膸齑媪?，既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用，又不大量積壓。對(duì)教學(xué)急需所用的物品，做到不拖，及時(shí)采購，不拖教學(xué)后腿?？倓?wù)處既要做好教學(xué)用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務(wù)處對(duì)所有采購的物品要做好驗(yàn)收工作，要驗(yàn)數(shù)量、質(zhì)量、驗(yàn)價(jià)格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。
總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購工作，還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作，并對(duì)所發(fā)放的物品認(rèn)真及時(shí)做好記錄，平時(shí)要經(jīng)常做好庫存清點(diǎn)工作，保障教學(xué)用品供應(yīng)。
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各處室、公共場所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿意。
認(rèn)真執(zhí)行《住宿生管理?xiàng)l例》，要求寢室管理員認(rèn)真督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認(rèn)真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準(zhǔn)在宿舍使用明火及使用電器具等，切實(shí)做好節(jié)約用電、水，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護(hù)公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)生，讓全體寄宿生家長放心。
（四）、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
（五）、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；經(jīng)過教育局審批同意；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
（六）加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作，對(duì)花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實(shí)行每天晨掃、評(píng)比制度，確保校園衛(wèi)生整潔。
總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校春季工作計(jì)劃中學(xué)生篇十三
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤“七一”講話精神，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進(jìn)教學(xué)改革為抓手，忠實(shí)踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力提升核心競爭力。
二、工作目標(biāo)
以爭創(chuàng)鄂東領(lǐng)先、省級(jí)一流示范中學(xué)為奮斗目標(biāo)，以深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)為載體，全力推行新課改，著力打造“學(xué)案先行，以考代練”教學(xué)模式;提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化科學(xué)備考，確保20xx年高考實(shí)現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教職工的組織意識(shí)和大局意識(shí)，居安思危，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展;強(qiáng)化管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推行部門管理責(zé)任制;開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅(jiān)持民本思想，大力改善教職工學(xué)習(xí)、辦公和生活條件，逐步提高福利待遇。
三、具體措施
(一)、把握機(jī)遇，注重質(zhì)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量
1、大力推進(jìn)新課改，著力打造教學(xué)新模式
各年級(jí)及相關(guān)處室要組織教師準(zhǔn)確把握教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，切實(shí)改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)模式。各年級(jí)及相關(guān)處室要以增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時(shí)指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過渡和銜接工作，切實(shí)提高教、學(xué)案的制作水平和“含金量”，擺脫對(duì)教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)的束縛，突出教、學(xué)案的針對(duì)性和實(shí)效性，精講精練，教學(xué)相長，以點(diǎn)帶面，良性循環(huán)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“學(xué)案先行，以考代練”教學(xué)模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，根據(jù)新的教學(xué)模式的構(gòu)成特點(diǎn)和生成要素，進(jìn)一步優(yōu)化《班科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，使教學(xué)評(píng)價(jià)更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學(xué)生為主體的“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學(xué)規(guī)程，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、成長的主體、發(fā)展的目標(biāo)。
2、認(rèn)真落實(shí)省廳要求，深入開展“兩課”活動(dòng)
“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”是省廳發(fā)起的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我們要以此為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力為著力點(diǎn)，采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式，將“兩課”活動(dòng)朝內(nèi)涵式的方向進(jìn)一步推向深入。
一方面要以“課內(nèi)比教學(xué)”作為推行課堂教學(xué)改革的有效載體，積極構(gòu)建開放式、探究式、研討式、互動(dòng)式的新型課堂，凸顯學(xué)生主體地位，讓教師從“講師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)師”，讓課堂從學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎故镜钠脚_(tái)。各年級(jí)及相關(guān)處室要周密部署，分類指導(dǎo)，推行月月有計(jì)劃，周周有安排，天天抓落實(shí)，主講人、主評(píng)人雙管齊下、縱橫交錯(cuò)、互聽互評(píng)的長效教研機(jī)制。各教研組、備課組要通力協(xié)作，精心組織，引導(dǎo)教師個(gè)個(gè)“下水”，人人“亮劍”，形成名師、骨干教師引領(lǐng)，高級(jí)教師示范，中級(jí)教師展示，初級(jí)教師比武，老、中、青互相觀摩、同臺(tái)競技的生動(dòng)局面。
另一方面要引導(dǎo)教師從賞識(shí)教育的角度出發(fā)，帶著對(duì)每個(gè)學(xué)生同樣的關(guān)愛，通過“課外訪萬家”活動(dòng)，進(jìn)千家、入萬戶，與家長共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長的“連心橋”，暢通老師與家長、班級(jí)與家庭、學(xué)校與社會(huì)良性溝通的管道。面對(duì)面的疏導(dǎo)、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑，通過理性引導(dǎo)的方式讓學(xué)生明事理、懂法理。為每個(gè)學(xué)生建立《健康成長冊》，制定《成長積分表》，通過文字、圖片等形式記錄成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生從自身的進(jìn)步中，獲取前進(jìn)的方向和向上的力量，找到自我教育、自我管理、自我引導(dǎo)的途徑和方法。
3、切實(shí)突出質(zhì)量意識(shí)，全面實(shí)施科學(xué)備考
深入研究課改特點(diǎn)，大力實(shí)施“學(xué)科銜接”、“精品課堂”、“培優(yōu)輔差”三大戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“激勵(lì)教師，解放學(xué)生”的科學(xué)備考之路，堅(jiān)持在“挖掘潛力，激發(fā)潛能”上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與青年教師開展“師徒結(jié)對(duì)，共建幫扶”活動(dòng)。積極組織畢業(yè)年級(jí)教師捕捉信息，解讀考綱，破譯“密碼”，提高復(fù)習(xí)備考工作的實(shí)戰(zhàn)性。堅(jiān)持“推門聽課”和“關(guān)門評(píng)課”制度，努力提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持推行培優(yōu)治跛工作，力爭清華、北大及重點(diǎn)本科上線人數(shù)有新突破。
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