“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇一
在寒假里，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書。這本書雖然故事簡短，但含義深厚，讓我體會(huì)到這對父子倆的親情。
這個(gè)故事講的是：小男孩狄姆，在火車站等待著爸爸焦尼坐的火車，父子倆見面時(shí)十分激動(dòng)，焦尼帶著兒子狄姆到處逛逛。他們買了吃的.，來填飽肚子，買了電影票看電影……每次買完東西，狄姆都會(huì)大聲地說：“這是我的爸爸，他叫焦尼！”當(dāng)爸爸焦尼準(zhǔn)備回去的時(shí)候，焦尼也會(huì)向大家大聲介紹自己的兒子狄姆。每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我都會(huì)很感動(dòng)，面對無數(shù)個(gè)陌生人，他們都敢大聲地說出來，沒有一絲害羞，沒有一絲害怕，滿是自豪，那是因?yàn)樵诘夷费壑?，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的兒子?/p>
也許，無法見到爸爸使狄姆難過，但是，那份親情永遠(yuǎn)也抹不掉。也許，狄姆每天都打開窗戶，看著人山人海的火車站上是否有爸爸的身影。也許，狄姆每天看著其他小朋友，享受著父愛而傷心，但狄姆一定堅(jiān)信，乘有爸爸的火車，一定會(huì)再回來的。親情是理解，親情是關(guān)心，親情是支持！親情是一股強(qiáng)大的力量，天天陪伴著你，天天給予你溫暖！
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇二
讀了這個(gè)故事，我覺得我跟狄姆很像，我的爸爸也是生活在另一個(gè)城市，他的爸爸很愛狄姆，我的爸爸也很愛我，我們都很愛自己的爸爸，我還覺得狄姆很搞笑，看見誰都要給他們說這是我爸爸，他們分開的時(shí)間太長了，讀到火車來的時(shí)候我都哭了，媽媽也哭了，媽媽說她也想起我們每次送爸爸出差的時(shí)候，不過狄姆的一天還是很開心，我也很開心！
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇三
看了這本書后，我發(fā)現(xiàn)了狄姆的`爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車的時(shí)候，狄姆說：“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒有走多遠(yuǎn)的時(shí)候，就看見一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說：“我想看電影。”他們?nèi)チ穗娪霸??？赐觌娪昂?，爸爸說：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說：“好。”他們又去披薩店吃飯。吃完飯后，天已經(jīng)很晚了?？墒前职终f：還有時(shí)間。我們?nèi)D書館吧!他們就又去圖書館。在圖書館里，他們看了很多書。狄姆還想從圖書館里借本書，爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?/p>
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn)，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇四
天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。
給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼!”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車廂，伸著手對車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆!”
看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的'爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇五
今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見面的每一分鐘都是快樂的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書等等，而且狄姆對見到的每一個(gè)人都會(huì)很自豪地說：“這是我爸爸，他叫焦尼?！彼孟褚屓澜绲娜硕贾浪邪职炙频?。最后他爸爸要離開時(shí)，把狄姆抱上火車，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆。”他們相處的時(shí)間很短，但在他們相處的時(shí)間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包含著濃濃的愛，這就是爸爸對孩子的愛。而狄姆也不舍得和爸爸分開，他多想讓時(shí)間停下。他愛他的爸爸，()爸爸也愛他，但他們不得不分離。面對分離，他沒有眼淚，這說明狄姆很懂事，很堅(jiān)強(qiáng)，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì)來，載著他爸爸的火車還會(huì)來。
我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛我們的爸爸媽媽。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇六
我覺得狄姆是個(gè)聽話的孩子因?yàn)閶寢屪屗驹谡九_上等爸爸他乖乖的'站在那，不到處亂跑，所以他是一個(gè)聽話的孩子。
爸爸和狄姆一起吃熱狗，一起去看電影，一起吃比薩，一起去圖書館讀書，一起去喝咖啡……因?yàn)榘职趾芟肽畹夷?。狄姆想讓時(shí)間停下來，因?yàn)榈夷凡蛔尠职肿撸瑳]有和爸爸玩夠。爸爸是個(gè)關(guān)愛孩子保護(hù)孩子的好爸爸，狄姆是個(gè)聽話懂事的好孩子，幾乎人人都認(rèn)識狄姆和狄姆的爸爸焦尼。
狄姆和爸爸度過了美好的一天，我覺得火車會(huì)再回來的火車載著狄姆喜愛的爸爸。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇七
讀完《我的爸爸叫焦尼》之后，我被他們兩個(gè)人心中的.愛心所感動(dòng)。
狄姆告訴每個(gè)人，這是我的爸爸，他叫焦尼。爸爸也告訴每個(gè)人，這是我兒子，他叫狄姆。多短暫的一天??！但爸爸和狄姆卻過得非常開心?？墒腔疖囘€是把狄姆的爸爸拉走了。
但狄姆相信火車一定還會(huì)再回來！
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇八
天我去了新華書店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。
給我印象最深的.是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來了，他很高興。他們一起走出車站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書店看書，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對碰到的人說，“這是我爸爸，他叫焦尼!”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車就要開了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車廂，伸著手對車廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆!”
看完這本書，我覺得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來一次，狄姆覺得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇九
讀完后，覺得這個(gè)爸爸·是世界上最好的爸爸。
爸爸焦尼和兒子狄姆一起買熱狗，去圖書館，咖啡館，披薩店，火車站，他們吃得玩得很開心，一起度過開心難忘的'一天，最后爸爸焦尼坐火車離開之后，小迪姆還在火車站里不肯離去，自豪的向路人講起自己的爸爸。
我的爸爸叫焦尼讀后感個(gè)字篇十
今天，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書后，我感覺他爸爸很愛自己的兒子，兒子也很愛爸爸，就像我和我的爸爸一樣。
爸爸因?yàn)楣ぷ髟?，不能天天陪在我身邊，但是只要有空爸爸就?huì)回來陪我，而且只要是我的合理要求，爸爸都會(huì)滿足我。
雖然我也很愛爸爸，但比起狄姆，我覺得自己做得還不夠，爸爸在外面工作一定很辛苦，也會(huì)常常想我，我以后要經(jīng)常給爸爸打打電話，跟他說說我的學(xué)習(xí)、生活，他一定會(huì)很開心，就不那么的想我了。
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