人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇一
每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板?；逯灰p輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
寒假的時(shí)候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見滑板這個(gè)東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過，我伯伯家就有。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過我沒有放棄，我差不多練了一天終于會(huì)了！
新年到了！我叫爸爸買一臺(tái)給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時(shí)我和噠噠去超市了，我回來的時(shí)候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺(tái)滑板，讓你弟弟那去玩了?！蔽腋吲d的跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！
后來我看見有人會(huì)翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會(huì)！
回到家后的一天，同學(xué)來找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì)翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說：“我們?nèi)デ懊嫱姘?！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛啊！同學(xué)還取笑我！但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！
啊！滑板真是太好玩了！
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇二
作為一項(xiàng)流行的體育運(yùn)動(dòng)，羽毛球在近年來越來越受到人們的喜愛。我也是其中一員，喜歡和朋友們打羽毛球已經(jīng)成為我生活的一部分。在多年的練習(xí)和比賽中，我逐漸積累了一些心得體會(huì)，感受到了羽毛球給我?guī)淼目鞓放c成長。
第二段：技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)
在羽毛球的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)的掌握是打好羽毛球的基礎(chǔ)。只有掌握了正確的握拍姿勢、擊球方式以及運(yùn)動(dòng)方式，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人的實(shí)力。同時(shí)，了解和運(yùn)用一些基本的戰(zhàn)術(shù)也是非常重要的。比如，掌握如何在比賽中靈活運(yùn)用攻擊和防守、如何調(diào)整比賽節(jié)奏，以及如何破解對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的技能水平，并且在比賽中得到了更好的發(fā)揮。
第三段：耐力和體能
羽毛球是一項(xiàng)需要耐力和體能的運(yùn)動(dòng)，作為一名愛好者，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。只有擁有足夠的耐力，才能在比賽中保持良好的狀態(tài)，并且在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出色。為了提升自己的耐力和體能，我每天堅(jiān)持進(jìn)行一定的有氧運(yùn)動(dòng)，并且在練習(xí)中逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度。如今，我能夠堅(jiān)持參加長時(shí)間的比賽，體能也有了明顯的提升。
第四段：心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神
在羽毛球的比賽中，心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神同樣重要。比賽的勝利與失敗經(jīng)常在一瞬間決定，所以需要保持良好的心態(tài)和自信。當(dāng)面臨壓力和困難時(shí)，我努力保持冷靜，不慌不忙地做出決策。此外，羽毛球也是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，隊(duì)友之間的默契和合作非常重要。在訓(xùn)練和比賽中，我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)友的建議，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作。
第五段：快樂與收獲
通過長期的練習(xí)和比賽，我不僅收獲了技術(shù)上的進(jìn)步，同時(shí)也得到了內(nèi)心的滿足和快樂。與朋友們一起打羽毛球既是一種鍛煉身體的方式，又是一種放松心情的方式。在比賽中，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。這些快樂和收獲讓我對(duì)羽毛球充滿了熱愛和激情，也激勵(lì)著我不斷努力，繼續(xù)向前。
總結(jié)：
通過對(duì)羽毛球的長期練習(xí)與比賽，我深深體會(huì)到了技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、耐力和體能、心理素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在羽毛球場上取得了進(jìn)步，同時(shí)也影響了我的日常生活。羽毛球給我?guī)砹丝鞓放c成長，讓我更加健康和自信。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持羽毛球運(yùn)動(dòng)，不斷追求更高的境界，并且將這些心得體會(huì)帶入到其他方面的生活中。
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇三
愛好不代表一定具有專業(yè)性，可以是隨便的，娛樂或消遣等等。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的愛好
作文
，歡迎大家閱讀參考!每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛讀書;有的人愛下棋;有的人愛踢球;還有的人愛打棒球......而我的愛好就是令我熱血沸騰的羽毛球!
我是從7歲開始練習(xí)打羽毛球的。那時(shí)候，我只是一個(gè)連球都發(fā)不好的菜鳥，可是，我的志向卻不小——起初，我的目光只停留在進(jìn)校隊(duì)上，因?yàn)樾ｊ?duì)配備的都是全校最厲害的體育老師呀!到了里面，球技就會(huì)有飛速地提升!于是，我為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力——每天放學(xué)后到體育館訓(xùn)練40分鐘，雙休日也不休息，一天兩個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練，這還不夠，當(dāng)時(shí)只有9歲的我，去參加了羽毛球夏令營，上午訓(xùn)練3小時(shí)，下午訓(xùn)練3小時(shí)，晚上還要跑步伐。
在夏令營的每一天，都可以用一句話來形容：起得比雞早，干得比牛多，睡得比狗晚。而且來的十幾個(gè)隊(duì)友，堅(jiān)持下來的只有我們五六個(gè)人了!雖然很累，但是我從沒動(dòng)搖過，因?yàn)槲矣浀脨鄣仙f過這樣一句話：“天才都是用百分之九十九的汗水和百分之一的智慧造就的”。所以我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持不懈，也會(huì)有成功的那一天。
果然，功夫不負(fù)有心人，我特訓(xùn)回來，順利地進(jìn)入了校隊(duì)。不是我自夸，當(dāng)時(shí)我在校隊(duì)里也算個(gè)數(shù)得著的人物，哈哈!記得去年，我代表學(xué)校去參加中南海杯比賽，我信心滿滿的上場，卻被對(duì)手“很客氣”地請回了家，在下場的那一刻，我頓時(shí)明白了媽媽常說“人外有人，天外有天”這句話的深意。于是，我暗下決心：早晚有一天，冠軍一定是屬于我的!回到學(xué)校，我更加努力地練球，付出比別人更多的汗水，為的就是早日奪回屬于我的冠軍!
這次失敗，并沒有減少我對(duì)羽毛球的熱愛，反而激發(fā)了我的斗志，這使我明白了：失敗，并不可恥，可恥的是那個(gè)明明失敗了，卻還不知道努力的人!
大家一定有很多的愛好和缺點(diǎn)吧，比如讀書，寫字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛好吧!
我的愛好是做題，每天晚上的時(shí)候，我做完作業(yè)就讓家長出題給我我來算，并且讓家長計(jì)時(shí)，看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘，每天晚上我都會(huì)破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07，我不服氣，就在讓家長出了一道題，家長開始給我計(jì)時(shí)了，這回我的記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績是7秒11，這樣，日復(fù)一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi)，經(jīng)過我多年的練習(xí)，記錄終于被打破了成績居然到了6秒多，家長給我檢查了一下，這道題竟然錯(cuò)了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經(jīng)驗(yàn)，做的快是沒有用的，要求穩(wěn)、用心和正確率，先達(dá)到這個(gè)程度，在練速度!
我的愛好是騎自行車，剛開始的時(shí)候，我不會(huì)騎，有時(shí)還會(huì)跌倒，我就把自行車的另外連個(gè)輪子給按上了，這樣我就可以騎一會(huì)兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了，我這樣又練了3星期，終于會(huì)騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢，雖然會(huì)騎了，但是也不要驕傲，有句話說的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步!”我還是要練習(xí)，不要驕傲!
大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼酆?
我的愛好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。
我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。
那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇!里面的人可真多呀!因?yàn)榇蟪刈雍苌?，?huì)淹沒我，所以我去了有一米的小池子。
我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會(huì)了。
練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救Γ_始劃的不太利落，經(jīng)過長時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好啊!回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。
我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭取沖向國家隊(duì)。
每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好是游泳。因?yàn)橛斡究梢苑潘扇怼?/p>
我剛學(xué)游泳的時(shí)候，非常害怕，怕掉進(jìn)水里淹著。可是就在我學(xué)會(huì)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不害怕，反倒喜歡上了游泳。我現(xiàn)在會(huì)蛙泳、自由泳、仰泳等。
每次我到游泳館，都要和爸爸賽一場，看誰游得快或看誰潛水時(shí)間長。我最多能潛一分鐘多呢。
一次，我和爸爸比看誰游得遠(yuǎn)，結(jié)果我游了一圈，爸爸才游了半圈多。爸爸不服氣，又要和我比潛水，我同意了。一開始，我們都深吸了一口氣，然后“撲騰”一聲一頭扎進(jìn)水里，我向水池那頭游去，剛一探出水面，卻發(fā)現(xiàn)爸爸才游了一半的路程，我大聲笑起來：“爸爸不如我!”他卻說“耍賴，不比了!”
游泳可以盡情地在水里暢游，放松身心，有益健康。聽了我的介紹，你喜歡上游泳了嗎?
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇四
我是一個(gè)普通的小孩，可是我的愛好可不少。我就來說說吧：
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好是每個(gè)人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂的!
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇五
大家都說要讀圣賢書。多讀書，讀好書。說到讀書這可是我的愛好。我愛讀許多書，如：《孫子兵法》、《三國演義》、《論語》等我都愛讀。
星期天，我閑著無聊靠在一棵香樟樹上去諦聽兩只鳥在我頭頂上的歌聲。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一絲靈泉從歌聲里迸落。我的身心都沉醉在這美妙的歌聲之中，它讓我如癡如醉。這時(shí)，我的卡落在地上，把我從忘我的境界中驚醒，我很快把卡抓起，準(zhǔn)備用力一拐時(shí)，一看，原來是借書卡，這時(shí)我腦筋一動(dòng)，腦門一拍，自言自語地說：“我可以去圖書館借書呀！”說完，我一個(gè)箭步?jīng)_向我的腳踏車，縱身一躍跳上車子，雙腿飛速地蹬著踏板。眼前的景物變的模糊起來，塵土飛揚(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼，就到了圖書館，剛跨過門檻，陣陣書香撲鼻而來，那香味有如一只帶著魔力的手把我?guī)肓藭耐鯂?，我情不自禁地翻開一本書，細(xì)細(xì)品讀著其中的內(nèi)容，我感到自己好像融入了書的內(nèi)容中。頓時(shí)感到天地融入了一起。我如饑似渴地看著書，漸漸地腿腳開始發(fā)麻，有酸痛感?？墒且幌氲綍揖褪裁炊纪耍藭r(shí)間，忘了世界，忘了自己我已完全陶醉在書的王國。知識(shí)猶如浩海的大海，怎么學(xué)也學(xué)不完啊！正如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句詩所說的一樣?！拔?！喂！”圖書館工作人員叫了我一聲，原來圖書館停止?fàn)I業(yè)了。我面紅耳赤地走出圖書館，可發(fā)現(xiàn)我的腳步似乎系著千斤的重量使我走一步也很困難。哎！書本的魔力實(shí)在是太強(qiáng)大了。簡直讓人難以想象。
在回家的路上，我心中念念不忘地想著今天沒看完的《夢溪筆談》。希望明天圖書館能早一點(diǎn)開門營業(yè)。騎著騎著回頭一看才知道超過十幾米遠(yuǎn)了......
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以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇六
有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定nba，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場下來最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國人應(yīng)有的中國精神。雖然，我們中國的籃球還沒有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來到籃球場，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻€沒進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問題，我們才恍然大悟：原來對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛籃球。
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇七
人人都有自己的愛好，我也有，是畫畫。
我愛畫畫，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級(jí)，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個(gè)人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽?！?/p>
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓?，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了?！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時(shí)候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學(xué)過畫畫??！畫的真不錯(cuò)?！钡搅说诙欤液退尉甑漠?，老師選了我的畫。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個(gè)毛毛蟲都很可愛，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫我費(fèi)了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。
是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
以我的愛好為題的英語手抄報(bào)篇八
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風(fēng)，放飛思緒。很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當(dāng)時(shí)的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語》……聽媽媽講這些書的內(nèi)容，更加激起了我對(duì)書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個(gè)字認(rèn)識(shí)的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊詮奈疫M(jìn)了小學(xué)以來，作文就常常被評(píng)到高分，拿去投稿或當(dāng)做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評(píng)。
從四年級(jí)開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。但是我從不細(xì)看，只是把內(nèi)容大致的了解了一下而已。
因?yàn)榭磿?，我還沒少受到過我媽媽的教訓(xùn)呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點(diǎn)半之前睡。我不假思索地答應(yīng)了。我看了一下時(shí)間，才七點(diǎn)半，還早著呢。這時(shí)候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個(gè)個(gè)漢字、一句句話、一個(gè)個(gè)段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨(dú)一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個(gè)小時(shí)的光陰已經(jīng)像一個(gè)頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書?。《际c(diǎn)半了！看書是好事，但不能影響睡眠??！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們與經(jīng)典同行，和歲月相伴，領(lǐng)悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
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