大家總少不了接觸，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理得我的幽默老師【通用3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
我的幽默老師【通用3篇】一
(1)引言
人生中如果缺乏幽默，就如同食物中缺乏糖和鹽會(huì)寡淡無(wú)味。幽默，是潤(rùn)滑劑，它能化解矛盾增加和諧，化干戈為玉帛;幽默，是克敵的武器，它是橡皮裹著的鐵棍，棉花里的鋼針，雖鋒芒不露，但能柔中克剛。
幽默是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是一種語(yǔ)言藝術(shù)，它區(qū)別于只是逗人發(fā)筆的滑稽，它蘊(yùn)藏著深刻的內(nèi)涵。讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)運(yùn)用幽默。
(2)事實(shí)論據(jù)
蘇東坡與老道
宋代著名詩(shī)人、文學(xué)家蘇東南亞坡在杭州做官時(shí)，一時(shí)閑暇游莫干山。中途疲乏，見(jiàn)一廟宇便進(jìn)去休息。
主持老道見(jiàn)來(lái)人衣著簡(jiǎn)樸，便冷冷地指著椅子說(shuō)："坐!"然后對(duì)道童喊："茶!"
老道在與來(lái)客閑聊中，發(fā)覺(jué)來(lái)者很有才華，非普通書(shū)生。即將來(lái)客引至大殿，客氣地說(shuō)："請(qǐng)坐!"又對(duì)道童說(shuō)："敬茶!"
老道便與來(lái)客細(xì)談起來(lái)，態(tài)度也恭敬了許多，愈談老道愈覺(jué)得來(lái)客非等閑之輩，不僅知識(shí)淵博，而且智慧過(guò)人。不禁問(wèn)起來(lái)客的姓名。這才知道來(lái)客竟是大名鼎鼎的蘇東坡，連心起身作揖，連聲道歉："貧道有眼無(wú)珠，失敬!失敬!"心把蘇東坡請(qǐng)進(jìn)客廳。恭恭敬敬地說(shuō)："請(qǐng)上坐!"又對(duì)道童說(shuō)："敬香茶!"
蘇軾告別時(shí)，老道乞墨寶留念。蘇東坡一筆，揮毫題對(duì)聯(lián)一副：
上聯(lián)：坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐，
下聯(lián)：茶敬茶敬香茶。
老道看罷，不覺(jué)兩頰發(fā)燒。
馮玉祥的禮品
馮玉祥雖歷任高官，但為人清正剛直，嫉惡如仇，有時(shí)也常以幽默為武器鞭撻妞惡。
有一年，北洋直系軍閥頭子吳佩孚，為自己慶壽，大擺宴席，許多趨炎附勢(shì)之徒爭(zhēng)送重禮祝賀。當(dāng)時(shí)馮玉祥在直系軍隊(duì)，是吳佩孚的部下，但他看不慣吳佩孚的所作所為。于是派人送去一壇清水，壇口封條上寫(xiě)著"君子之交淡如水"。
吳佩孚心知馮玉祥捉弄他，但還裝著附庸風(fēng)雅，自我解嘲地說(shuō)："知我者，煥章也。"
第一次北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，馮玉祥出任軍政部長(zhǎng)。南京是當(dāng)時(shí)國(guó)民黨首都所在地，市長(zhǎng)劉紀(jì)文結(jié)婚，大擺排場(chǎng)，婚禮隆重，賓客如云，禮物成山?？僧?dāng)時(shí)，國(guó)家貧窮，戰(zhàn)急頻仍，人民生活在痛苦之中，可這位市長(zhǎng)卻借結(jié)婚之機(jī)，大肆張揚(yáng)斂財(cái)。馮玉祥十分厭惡。于是他派人給劉紀(jì)文送去一件禮物--木盒一只，外包紅布。劉紀(jì)文喜孜孜地當(dāng)眾打開(kāi)木盒，里面裝的全是南京市民的訴冤狀紙。
這位受蔣介石寵幸的堂堂首都市長(zhǎng)，頓時(shí)臉色發(fā)青，下不了臺(tái)。
周總理桌上的派克筆
在美國(guó)政府非常敵視中國(guó)的年代，有位美國(guó)記者在周恩來(lái)辦公桌上，看到一枝美國(guó)派克鋼筆。便以挑釁的口氣問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你們堂堂中國(guó)人，為何還要用我們美國(guó)鋼筆呢?"
周恩來(lái)總理筆答："這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，那位朋友，堅(jiān)持要我收下他的這件禮品，留作紀(jì)念。我覺(jué)得有意義，就收下這枝貴國(guó)的鋼筆。"
海明威的回信和簽名
美國(guó)著名作家海明威，有一天收到美國(guó)一家服裝公司給他寄來(lái)一條領(lǐng)帶，同時(shí)還附有一封信。信上說(shuō)："本公司領(lǐng)帶深受顧客歡迎，現(xiàn)奉上樣品一條，請(qǐng)你用，并盼寄回成本費(fèi)2元。"
不久，公司收到海明威的復(fù)信，并附小說(shuō)一本。信上說(shuō)："我的小說(shuō)深受讀者的青睞，現(xiàn)附一本，請(qǐng)你們一飽眼福。此書(shū)價(jià)2元8角。請(qǐng)貴公司寄回8角，這樣就兩清了。"
海明威遷居到古巴哈瓦那以后，紐約一位富翁慕名來(lái)拜訪(fǎng)。并堅(jiān)持請(qǐng)求海明威在他本子上簽名留念。
海明威知道這位富商是靠炒地皮發(fā)大財(cái)?shù)?。他立刻用手杖在沙地上劃出了一個(gè)簽名，然后抬起頭腦來(lái)，瞇疑著眼睛，提高聲音說(shuō)："請(qǐng)你收下，不妨連地皮一起帶走!"
丘吉爾的幽默
丘吉爾曾是英國(guó)歷史上有名的首相。他能言善辯而且很富幽默感。
有一次，反對(duì)黨有位議員，正在議會(huì)上口若懸河滔滔不絕地陳述自己的主張。丘吉爾聽(tīng)得不耐煩，故意搖頭作態(tài)，把與會(huì)的議員們的注意力引到自己這邊。正在演說(shuō)的議員，火冒三丈，指著丘吉爾吼道："我要提醒這位保守黨的朋友注意：我現(xiàn)在僅是陳述我的意見(jiàn)而已。"
丘云消霧散爾從容地抬起頭，朝著講臺(tái)說(shuō)："我也要提醒這位演說(shuō)的朋友注意：我現(xiàn)在僅是搖我自己的頭而已。"
第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾以英國(guó)首相身份訪(fǎng)美，要求會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，要求美國(guó)參加反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，并要求給予英國(guó)物資援助。當(dāng)他住進(jìn)白宮以后，一直等待安排與羅斯福會(huì)見(jiàn)。丘吉爾早晨有沐浴的習(xí)慣。一天清早，他正光著身子挺著便便大腹，躺在浴缸里浸泡時(shí)，羅斯福開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。兩們世界知名的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，在這種場(chǎng)合相會(huì)，令人啼筆皆非，十分尷尬局面，又蘊(yùn)含外交目的。丘吉爾此次美國(guó)之行，達(dá)到了預(yù)期目的。
丘吉爾活到91歲，在臨終前仍不改幽默樂(lè)觀(guān)的性格。他面帶筆容，對(duì)圍在病榻周?chē)娜苏f(shuō)："我已準(zhǔn)備好了去見(jiàn)上帝，不管上帝是否已經(jīng)備好了酷刑來(lái)質(zhì)問(wèn)我。"
富有幽默感的總統(tǒng)
林肯，是美國(guó)第16任總統(tǒng)，他是美國(guó)歷屆總統(tǒng)中最富有幽默感的了。
林肯其貌不揚(yáng)，但他不在乎，常常開(kāi)自己的玩筆。競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，他是共和黨的候選人，有一次他和民主黨人道格拉斯進(jìn)行競(jìng)選辯論，道格拉斯攻擊他是兩面派。此時(shí)，林肯從容不迫地面對(duì)大眾回簽："現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)眾評(píng)評(píng)，要是我有另一副面孔的話(huà)，道格拉斯先生，您認(rèn)為我會(huì)戴上這副面孔嗎?"
當(dāng)?shù)栏窭雇崆挚系姆磳?duì)奴錄制觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，林肯回簽說(shuō)："這是文學(xué)游戲式的詭辯。我說(shuō)你今天在這里，你卻用你昨天在那里證明我說(shuō)謊。我說(shuō)你脫了帽子，你卻把帽子重新戴上來(lái)證明我說(shuō)謊。這就是你道格拉斯先生論證的全部力量。"
在他當(dāng)上總統(tǒng)以后，有位議員批評(píng)他對(duì)待敵人的態(tài)度："你為什么要想跟他們做朋友呢?你應(yīng)該堅(jiān)決消滅他們!"林肯和顏悅色地回答那位議員："當(dāng)我把敵人們都變成朋友的時(shí)候，敵人不就都消滅了?"
幽默大師蕭伯納
蕭伯納，愛(ài)爾蘭作家，后移居英國(guó)。一生著作甚豐，共寫(xiě)劇本五十余部，小說(shuō)5部和其他多種著作。曾榮獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他不僅是位天才作家，還是位出色的幽默大師。
20世紀(jì)，美國(guó)著名舞蹈家鄧肯，美麗動(dòng)人，儀態(tài)萬(wàn)方。她曾熱烈地追求蕭伯納。她在給蕭伯納的信中說(shuō)："若是我倆結(jié)為夫婦，生下的兒女，有我美麗的儀表，而有你睿智的頭腦，那該多妙!"
蕭伯納在回信中，幽默地寫(xiě)道："如果生下的孩子儀表像我，頭腦卻像你。那該有多糟!"
蕭伯納有一次在街上散步，被一個(gè)騎自行車(chē)的小伙子撞倒了。那小伙子一邊扶起他，一邊向他道歉。蕭伯納用手拍撣拍撣身上灰塵，然后慢條斯理地對(duì)那位小伙子說(shuō)："你的運(yùn)氣真不佳，要是把我撞死了，那你可就要揚(yáng)名四海了。"
蕭伯納體形很瘦。在一次宴會(huì)上，一個(gè)肥頭胖腦、大腹便便的富翁與他開(kāi)玩筆："哈羅，蕭伯納先生，我一看見(jiàn)你，就知道現(xiàn)在世界上正在鬧饑荒。"
蕭伯納當(dāng)即回答："我一看見(jiàn)你先生這副模樣，就知道世界上正在鬧饑茺的原因。"
蕭伯納名氣很大，拚訪(fǎng)的人很多，有一次連英王喬治六世也去訪(fǎng)問(wèn)他。寒暄以后，兩人話(huà)不投機(jī)，很快也就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。而英王遲遲沒(méi)有離去的意思。蕭伯納又不能對(duì)國(guó)王下逐客令，只是不停地看懷表。英王也就不得不告辭。
事后，有人問(wèn)蕭伯納，喜歡不喜歡喬治六世。他風(fēng)趣地說(shuō)："在他告辭時(shí)，確實(shí)使我喜歡!"
(3)理論論據(jù)
詼諧是談話(huà)的調(diào)味料，并非食物。
[英]哈茲里特
不佳的玩筆并非詼諧。
[古希臘]伊索
最平庸和最無(wú)聊的東西會(huì)惹人笑，同時(shí)最重和最深刻的東西也會(huì)惹人笑。
[德]黑格爾
幽默的深藏之源不是歡樂(lè)，而是痛苦。在天堂里沒(méi)有幽默。
[美]馬克?吐溫
如果一個(gè)人想當(dāng)幽默家，那么他周?chē)娜吮仨毢退辽僖粯勇斆?，否則他的幽默不會(huì)被人理解。
[愛(ài)爾蘭]斯斯《神人》
幽默文字不是老老實(shí)實(shí)的文字，它運(yùn)用智慧、聰明與種種招笑的技巧，使人讀了發(fā)笑、驚異，或啼筆皆非，受到教育。
老舍
最幽默的作家使人發(fā)出幾乎覺(jué)察不到的微笑。
[德]尼采
幽默是當(dāng)代社會(huì)的潤(rùn)滑劑與解悉丸。
王蒙
真正的幽默板著面孔，而周?chē)娜藗儏s圍著它筆;虛假的幽默本身筆個(gè)不停，而周?chē)娜藗儏s板著面孔。
[美]愛(ài)迪生
我的幽默老師【通用3篇】二
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽(tīng)吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)?。 蹦菐讉€(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！?/p>
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師！
我的幽默老師【通用3篇】三
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣但又極其嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——孫廣敬老師，他不僅是我們的數(shù)學(xué)老師還是我們這幾個(gè)班的年級(jí)主任。 我為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣又極其嚴(yán)厲呢？因?yàn)樵谒恼n堂上同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話(huà)的，但是我們都會(huì)被他逗笑，有時(shí)還會(huì)笑得肚子疼。 有一次，在數(shù)學(xué)課上老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我很快寫(xiě)完了。第二次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我過(guò)去。他說(shuō)：“蔣浩童，你早飯吃的什么呀？”我說(shuō)：“一個(gè)雞蛋，兩個(gè)腸。”老師說(shuō)你午飯吃什么呀？我說(shuō)：“一碗大米飯一個(gè)雞排?！崩蠋熡终f(shuō)：“你晚飯吃的什么呀？”我說(shuō)：“一碗小米粥，一個(gè)煎餅果子?！崩蠋熯€說(shuō)：“你快成一個(gè)飯桶了，吃什么不忘，為什么忘加正方向呀？”老師一下子給撕了?！爸貙?xiě)！”老師說(shuō)完后就走了。我又利用課下時(shí)間寫(xiě)了一張。
然后，我又交給了老師。老師說(shuō)：“原點(diǎn)都畫(huà)成古代的長(zhǎng)槍了，小心被誤傷了?！崩蠋熣f(shuō)著說(shuō)著又給我撕了。
這次我利用小自習(xí)時(shí)間寫(xiě)，我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，鄧盛太小聲給我說(shuō)：“哥們，忘寫(xiě)問(wèn)題了。”那時(shí)我已經(jīng)寫(xiě)了一個(gè)大題了，我于心不忍哪！我就在前面寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題，自己以為能瞞天過(guò)海，沒(méi)想到還是被發(fā)現(xiàn)了，老師真是火眼金睛呀！老師這次更干脆，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又把我的作業(yè)給撕了。最后我認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真；努力，努力，再努力。第四次終于沒(méi)有撕我的作業(yè) 。
還有一次老師講課，講跑了題，本應(yīng)講數(shù)學(xué)卻被老師講成了地理。我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，有很多人那個(gè)銀行的標(biāo)志不知道，老師講了又講，最后畫(huà)了一個(gè)地圖講了起來(lái)。“叮零零！叮零零！”下課時(shí)間到了。老師還沒(méi)有停下來(lái)的意思。最后上課鈴響了老師才停了口。
這就是我的老師——孫廣敬老師。有機(jī)會(huì)一定要見(jiàn)見(jiàn)呀！
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