范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視程度也越來(lái)越高。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指在言談舉止上的文明禮貌，更是指一個(gè)人內(nèi)心的修養(yǎng)與修煉。在我的成長(zhǎng)道路中，我深深感悟到個(gè)人修養(yǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提升和生活品質(zhì)的改善的重要性。下面，我將從踐行節(jié)制、培養(yǎng)情感、培養(yǎng)意志、修身養(yǎng)性四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约涸趥€(gè)人修養(yǎng)上的體會(huì)。
首先，踐行節(jié)制是個(gè)人修養(yǎng)的重要方面。在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著各種各樣的物質(zhì)誘惑，如果不能正確控制自己的欲望，很容易被誘惑和享樂(lè)所迷惑，從而走上一條錯(cuò)誤的道路。而要想做到節(jié)制，首先要明確自己的道德底線，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，明辨是非。同時(shí)，在日常生活中，我也要不斷磨練自己的意志，鍛煉自己的自制力，能夠自覺(jué)地告誡自己，不得沉溺于不潔之物。只有這樣，我才能保持內(nèi)心的堅(jiān)守，提升個(gè)人修養(yǎng)。
其次，個(gè)人修養(yǎng)還需要培養(yǎng)情感。情感是人與人之間最真切、最深厚的聯(lián)系和紐帶，它能夠溫暖我們的心靈，并且?guī)椭覀兏玫嘏c他人交流和溝通。為了培養(yǎng)自己的情感，我努力鍛煉自己的社交能力，主動(dòng)與人交往，積極參與各類(lèi)社團(tuán)和活動(dòng)。通過(guò)與他人的接觸和交流，我學(xué)會(huì)了尊重他人、愛(ài)護(hù)他人，能夠更好地理解和體諒他人的需求和感受。情感的培養(yǎng)不僅有助于建立良好的人際關(guān)系，更能夠積極影響自己的心態(tài)，增強(qiáng)積極向上的情感。
第三，培養(yǎng)意志是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分。意志決定人的行為，決定人是否能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)和原則。在生活中，我通過(guò)一系列的訓(xùn)練和鍛煉，逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。如每天早起鍛煉身體，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)等。這樣的堅(jiān)持不僅能夠提升我的自控力和自律力，還能夠提高自己的效率和專(zhuān)注力。在工作和學(xué)習(xí)中，我能夠更好地處理事務(wù)，更具有執(zhí)行力。
最后，個(gè)人修養(yǎng)還需要修身養(yǎng)性。修身養(yǎng)性就是修煉自己的心性，培養(yǎng)自己的心靈境界。在修身養(yǎng)性的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以道德修身為根本，通過(guò)閱讀經(jīng)典文化，反思自己的行為和言論，不斷追求自己的內(nèi)在修養(yǎng)。同時(shí)，我還注重提升自己的審美情趣，學(xué)習(xí)欣賞音樂(lè)、戲劇、書(shū)法等藝術(shù)形式，以陶冶自己的情操和提高自己的修養(yǎng)。修身養(yǎng)性的重要意義在于使我在外界環(huán)境變化的同時(shí)，始終能夠保持內(nèi)心的平和與安寧。
個(gè)人修養(yǎng)之路是漫長(zhǎng)而持久的過(guò)程，需要我們不斷地付出努力和奮斗。只有不斷強(qiáng)化自己的意志力，培養(yǎng)自己的情感，踐行節(jié)制，才能真正提升個(gè)人修養(yǎng)，成為一個(gè)更好的人。在通過(guò)修養(yǎng)提升自身的同時(shí)，也能夠更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。而這正是我一直以來(lái)努力追求的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年的努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，個(gè)人修養(yǎng)不僅改善了我的生活質(zhì)量，也提高了自己的社會(huì)地位。以個(gè)人修養(yǎng)為導(dǎo)向的生活方式不僅能夠讓我在溫馨的家庭中過(guò)上幸福的生活，也能夠讓我在社會(huì)中展示自己的價(jià)值和才能。因此，個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于我而言是至關(guān)重要的。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，個(gè)人修養(yǎng)的重要性越來(lái)越受到人們的關(guān)注。個(gè)人修養(yǎng)不僅是一種道德修養(yǎng)，更是一種對(duì)自己的提升和完善。在我長(zhǎng)期的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)需要從多個(gè)方面入手，如心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，分別論述這五個(gè)方面對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性以及如何強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的方法。
首先，心態(tài)調(diào)整是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)鍵。一個(gè)良好的心態(tài)能夠讓我們更加積極向上地面對(duì)生活和工作中的各種困難和挫折，有助于保持內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐過(guò)程中，我通過(guò)培養(yǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我遇到工作上的壓力時(shí)，我會(huì)告訴自己只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能提高自己的能力。同時(shí)，我還會(huì)學(xué)會(huì)放下一些無(wú)關(guān)緊要的事情，學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，以此來(lái)保持良好的心態(tài)。
其次，學(xué)習(xí)與思考是強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)不僅僅是指道德修養(yǎng)，更是包括個(gè)人知識(shí)和素養(yǎng)的提升。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)利用碎片時(shí)間閱讀各種書(shū)籍和文章，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還會(huì)定期思考和總結(jié)，思考生活中的問(wèn)題和自己的缺點(diǎn)，尋找改進(jìn)的方法和機(jī)會(huì)，并及時(shí)調(diào)整自己的行為和思維方式。
情感管理也是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成部分之一。合理管理自己的情感可以更好地與他人和諧相處，同時(shí)也能保護(hù)自己的心靈健康。在個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，尊重他人的感受，并及時(shí)表達(dá)自己的情感。我會(huì)盡量保持冷靜和理性的態(tài)度，以便更好地解決問(wèn)題和處理人際關(guān)系。此外，我還會(huì)學(xué)會(huì)包容和寬容，學(xué)會(huì)換位思考，以此來(lái)減少與他人發(fā)生沖突和誤解的可能性。
行為規(guī)范也是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該具備良好的行為規(guī)范和道德底線。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)定期檢視自己的行為，并自覺(jué)地克制自己的不良行為。例如，我會(huì)保持良好的儀表儀態(tài)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尊重他人的權(quán)益，以及誠(chéng)實(shí)守信等。同時(shí)，我還會(huì)積極參與公益活動(dòng)，幫助他人，以此來(lái)提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公德心。
最后，良好的人際關(guān)系是個(gè)人修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。一個(gè)有修養(yǎng)的人應(yīng)該懂得與他人友善相處，并建立積極健康的人際關(guān)系。在我的個(gè)人修養(yǎng)實(shí)踐中，我會(huì)主動(dòng)與他人交流和溝通，盡力理解他人的需求和感受，并給予幫助和支持。在團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，注重集體利益，并努力維護(hù)團(tuán)隊(duì)的和諧和凝聚力。
綜上所述，個(gè)人修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要從多個(gè)方面入手進(jìn)行強(qiáng)化。心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)與思考、情感管理、行為規(guī)范和人際關(guān)系是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深知個(gè)人修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要，因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，以達(dá)到更高的人生境界。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇三
在我看來(lái)，個(gè)人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的，而個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的`重要部分。我平時(shí)出門(mén)都是乘公交車(chē)的，不過(guò)最近因?yàn)檩p軌建設(shè)，市區(qū)很多道路都十分擁擠，經(jīng)常會(huì)堵車(chē)。車(chē)站里，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周?chē)娜硕剂?xí)以為常，根本沒(méi)有想到隨地吐痰是不對(duì)的。再看看地上，亂扔的垃圾很快會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。道路是越來(lái)越擁擠，有些不耐煩的司機(jī)，不停地按著喇叭；有些則“見(jiàn)縫插針”，把車(chē)開(kāi)到了慢車(chē)道和公交專(zhuān)用通道上，全然不顧交通法規(guī)。好不容易等來(lái)了車(chē)，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車(chē)，還沒(méi)站穩(wěn)，車(chē)就開(kāi)了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。
傍邊的大媽?zhuān)烙?jì)剛買(mǎi)完菜，大包小包的，站也站不穩(wěn)，可就是沒(méi)人讓個(gè)座位的。公交車(chē)左搖右晃，時(shí)停時(shí)走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來(lái)。就這樣看似再平常不過(guò)的事情，卻是個(gè)人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國(guó)家比，不同的經(jīng)濟(jì)水平下，國(guó)人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜€(gè)人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)思想品德，對(duì)于社會(huì)公德、個(gè)人道德都是再清楚不過(guò)的。而生活中我們又有多少是按照這個(gè)做的呢？只能說(shuō)：實(shí)踐和理論是有差距的。有些人認(rèn)為，個(gè)人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識(shí)豐富的人。
的確，良好的學(xué)識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的一部分，但是你能保證他個(gè)人素質(zhì)同樣高嗎？當(dāng)然，一個(gè)沒(méi)什么文化的人，他的素質(zhì)就一定不高，這也不盡然。說(shuō)了這么久，我只是想告訴大家，你我心心念念著的個(gè)人修養(yǎng)，不是看幾部古典文學(xué)，能寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么就夠的，關(guān)鍵還是在于能夠堅(jiān)持做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個(gè)人修養(yǎng)，看似很空大，其實(shí)需要你我從身邊做起。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇四
領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家事業(yè)中的中堅(jiān)力量，其個(gè)人修養(yǎng)是其能否勝任工作的重要基礎(chǔ)。個(gè)人修養(yǎng)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、作風(fēng)、品德等方面，是一種綜合性的素質(zhì)。下面筆者分享一下自己在工作中的個(gè)人修養(yǎng)心得和體會(huì)。
第二段：思想修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的思想修養(yǎng)首先要過(guò)硬。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，始終緊密地圍繞黨和人民大眾的利益展開(kāi)工作。同時(shí)，要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三段：作風(fēng)修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)修養(yǎng)也是十分重要的。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持謙虛、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn)和建議，注重單位和員工的實(shí)際利益，愛(ài)護(hù)和保護(hù)好員工的切身權(quán)益。同時(shí)，在處事和待人上也應(yīng)考慮周全，善于處理人際關(guān)系，以和諧、友好關(guān)系推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
第四段：品德修養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)干部的品德修養(yǎng)是其個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持廉潔正直的品德，遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到公私分明，忠誠(chéng)、勤政、廉潔、公正，不從中作梁、不旁落人。同時(shí)，要注重培養(yǎng)積極向上的正面情感，傳遞正能量，讓身邊的每個(gè)人感受到自己的溫暖與關(guān)懷。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極影響。只有做到思想上的高度境界、作風(fēng)上的不能茍且、品德上的正派清廉，才能獲得部屬以及群眾的認(rèn)可和尊重。在實(shí)踐中培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、員工和群眾的信任和支持，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也為其他人的發(fā)展帶來(lái)價(jià)值。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇五
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的根底，其它一切吸引人的特長(zhǎng)均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的高校生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的根本要求。
但是在高度興旺的如今社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的'人還有許多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不留意語(yǔ)言文明。
一個(gè)人假如要獲得別人的欣賞、別人的尊重、甚至吸引別人的留意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候；更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒適的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢？這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很賞識(shí)這樣的美。并不肯定長(zhǎng)得很美、很帥；并不肯定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加留意，就可以在一般人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。很多時(shí)分，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的缺乏的。
因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正進(jìn)展起來(lái)了。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。個(gè)人修養(yǎng)不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部自身的需要，更是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。個(gè)人修養(yǎng)旨在提高領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，從而提高能力，提升形象，為工作和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第二段：個(gè)人修養(yǎng)的重要性
個(gè)人修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部在工作和生活中展現(xiàn)自身價(jià)值的標(biāo)志。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有出色的職業(yè)能力和管理能力，還要有正確的價(jià)值觀和人文素養(yǎng)。個(gè)人修養(yǎng)的提升可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部更好地處理人際關(guān)系，增強(qiáng)自身的道德操守和責(zé)任感，樹(shù)立形象和信用，更好地完成工作任務(wù)。
第三段：如何提高個(gè)人修養(yǎng)
提高個(gè)人修養(yǎng)需要從多方面入手。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備高度的眼界和豐富的閱歷，多讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，豐富自己的文化知識(shí)。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部需注重自己的品行修養(yǎng)，要懂得思辨，尊重規(guī)律，嚴(yán)格執(zhí)行制度，正確對(duì)待利益矛盾。最后，領(lǐng)導(dǎo)干部也需要注重鍛煉自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)自己的忍耐力和品德修養(yǎng)。
第四段：個(gè)人修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的作用
個(gè)人修養(yǎng)的提升，不僅可以使領(lǐng)導(dǎo)干部更好地管理機(jī)構(gòu)和處理工作，更可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的人格魅力和表現(xiàn)力，塑造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)形象，贏得職工和群眾的信賴(lài)和支持。個(gè)人修養(yǎng)還可以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，從而更有助于在工作中做出更多的成績(jī)和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人修養(yǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)代社會(huì)中必備的素質(zhì)之一。優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)不僅可以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力和執(zhí)行力，更可以塑造其人格魅力和表現(xiàn)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和修煉，提高自己的品德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇七
中華民族自古以來(lái)就注重個(gè)人修養(yǎng)，那么如何培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
勤學(xué)中加強(qiáng)。
修養(yǎng)來(lái)源于知識(shí)，有修養(yǎng)的人，一定是重視學(xué)習(xí)的人。讀詩(shī)使人聰慧，因?yàn)樵?shī)是最精簡(jiǎn)美麗的語(yǔ)言。演算使人精密,因?yàn)樾臅?huì)和數(shù)字一樣細(xì)微如發(fā)。哲理使人深刻,因?yàn)榭磫?wèn)題的角度更多元化。倫理學(xué)使人有修養(yǎng),因?yàn)榈赖率敲總€(gè)人心中的準(zhǔn)則。邏輯修辭使人善辯,因?yàn)槌隹诔烧驴康氖沁壿嫛Ｆ鋵?shí)我們的天賦都是一樣的，只是我們?cè)谧鍪碌那趧诔潭炔灰粯樱鍪碌男Ч筒粯?。人們常說(shuō)，勤能補(bǔ)拙，態(tài)度決定一切，都是這個(gè)道理。
在實(shí)踐中鍛煉。
實(shí)踐是生動(dòng)的課堂，讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。不管你是學(xué)富五車(chē)，還是才高八斗，不實(shí)踐就一切等于零。任何修養(yǎng)都要在實(shí)踐中培養(yǎng)，也要在實(shí)踐中驗(yàn)證。其實(shí)，人生的價(jià)值就在于不斷實(shí)踐，因?yàn)?，人生的意義不在于最終的目的，而在于它所走過(guò)的每一步。所以，實(shí)踐既是過(guò)程也是目的。
在總結(jié)中提高。
總結(jié)，就是把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化，把感性的東西理性化，從中找出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。一個(gè)善于總結(jié)的人，能在失敗中認(rèn)真分析得失，及時(shí)調(diào)整自我，將失敗改造成一筆財(cái)富，在總結(jié)中贏得事業(yè)的成功。一個(gè)月完后，我們要靜下心來(lái)好好小總結(jié)一下，一學(xué)期完后，更要靜下來(lái)大總結(jié)一下，我們要養(yǎng)成及時(shí)總結(jié)的好習(xí)慣。
在律己中升華。
何為“律己”?“ 律”作為名詞解釋為“規(guī)則”，作為動(dòng)詞表達(dá)為“約束”。律己就是用法律、紀(jì)律、規(guī)則、準(zhǔn)則和道德規(guī)范，自覺(jué)地進(jìn)行自我約束。要律己更要反省自己。魯迅先生說(shuō)：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情地解剖我自己。”自己的問(wèn)題如果不能自己反省，也許永遠(yuǎn)沒(méi)有人會(huì)告訴你，所以我們必須：“三省吾身”。
“個(gè)人修養(yǎng)”四個(gè)字很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難，它需要我們用一輩子的經(jīng)歷和一輩子的時(shí)間去體會(huì)。我希望我們大家把“自我修養(yǎng)”作為改變自己工作處境、提高生活質(zhì)量、追求幸福指數(shù)的一個(gè)必走之路。
謙虛，就是不要自以為是，時(shí)刻把自己擺在低調(diào)位置。這在比自己強(qiáng)的人面前，在謙虛的人面前很容易做到。但在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前就往往難以做到。須知：只有在某些方面不如自己或能力強(qiáng)卻傲慢的人面前依然保持低調(diào)，才是真正的謙虛。
尊重，是對(duì)各層、各類(lèi)人的尊重，對(duì)周?chē)囊磺腥俗鹬?。敬?ài)的周恩來(lái)身居高位，但對(duì)所接觸的所有人都十分尊重，甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士，因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶?。在與人打交道時(shí)，尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的習(xí)俗，尊重對(duì)方的感受，尊重對(duì)方的需求。要提高個(gè)人修養(yǎng)，必須學(xué)會(huì)尊重。
寬容，是要有海納百川之胸懷。有個(gè)寫(xiě)彌勒佛的下聯(lián)，“大肚能容，容天下難容之事”。為什么這樣，因?yàn)樘煜轮?，無(wú)奇不有。先進(jìn)與落后，正確與錯(cuò)誤，陽(yáng)光與陰暗，合理與無(wú)理，正是這些矛盾構(gòu)成了當(dāng)今社會(huì)。而對(duì)于傷害過(guò)自己的人，很快忘記、諒解，容人之短、 容人之過(guò)、則會(huì)使自己的心靈更加凈化，品位得到升華。寬容是衡量你是否精神成熟，心靈豐盈的一把標(biāo)尺。
一.是靜
少說(shuō)話，多傾聽(tīng)。因?yàn)閻?ài)說(shuō)話的人，本就失去了一分寧?kù)o的美。而且，言多必失。有句話是，三思而后行，三思而后言。即使是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)靠語(yǔ)言交流的平臺(tái)，多言也會(huì)讓人討厭的。想說(shuō)話了，就對(duì)自己說(shuō)，不要對(duì)別人說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎沒(méi)有人愿意聽(tīng)。
二.是緩
有句訓(xùn)誡是，訥于言而敏于行，而我認(rèn)為，在某種情況和某種環(huán)境下，應(yīng)該是，訥于言而緩于行。我已經(jīng)嘗過(guò)“緩于行”的甜頭了。做事，你太快了，有時(shí)候，你剛做好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不需要做了。而且，你太熱心，一種微妙的心理，他又會(huì)不那么舒服，以為里面是不是有什么特別之處。緩，還有個(gè)好處，就是可以在別人失敗的基礎(chǔ)上，走成功的捷徑。反正不是做生意，不需要搶市場(chǎng)。關(guān)鍵是太能干的人，會(huì)成為嫉妒和防備的對(duì)象。
三.是忍
面對(duì)不公，別氣憤，別宣泄。一來(lái)氣憤傷身體，二來(lái)氣憤不解決問(wèn)題?！坝卸橇咳ト萑棠切┎荒芨淖兊氖?，有勇氣去改變那些可能改變的事，有智能去區(qū)別上述兩類(lèi)事。”這是成功者要具備的三個(gè)素質(zhì)。既然有些事情不是個(gè)人能力所能作為的，何不冷眼旁觀呢?宣泄不滿，只會(huì)讓旁人看戲。
四.是讓
大是大非，不能退讓?zhuān)∈虑?，盡量聽(tīng)別人的意見(jiàn)。能按別人的意見(jiàn)辦的，就不堅(jiān)持己見(jiàn)。退一步，海闊天空。而且如果是按別人的意見(jiàn)辦的，錯(cuò)誤也就有所分擔(dān)。
五.是淡
一切都看淡些。對(duì)名利，對(duì)金錢(qián)，對(duì)感情。沒(méi)有什么是離開(kāi)了就不能活了的東西。得失也是辯證的，你在這方面損失了，你的心靈會(huì)得到釋放，會(huì)有機(jī)會(huì)去嘗試別的選擇。越是看得淡，就越是心靈平靜，就越能體會(huì)平凡的幸福。
六.是平
是平凡，是平淡，是平衡。有棱角的壞處，就是讓別人咬起你來(lái)很容易下口。思想是存在于工作之外的。如果一個(gè)人，能把思想和行為統(tǒng)一在工作之中，那是有決定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)。有句針對(duì)事業(yè)單位的工作人員的網(wǎng)絡(luò)時(shí)髦語(yǔ)言：“思想有多遠(yuǎn)，你就滾多遠(yuǎn)?！痹谑聵I(yè)單位，你的思想僅可以存在于你有權(quán)利作決定的范圍內(nèi)。盡管平凡的人，沒(méi)有什么色彩，但往往生存的時(shí)間最長(zhǎng)。人要活得精彩，首先是要能活下去，而不被踢出局。有朋友說(shuō)“對(duì)工作，要信奉唯物主義;對(duì)生活，要信奉唯心主義?！币虼?，我們需要有親密的朋友，要有自己展露思想的安全空間。在那里，我們就可以顯示我們的不平凡了。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇八
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。下面是本站小編為大家整理的一些關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)
作文
，僅供參考。常有人忿忿不平：為什么教師除了清高就只能清貧。我要說(shuō)，要耐不住清貧和寂寞，你一開(kāi)始就錯(cuò)了――你不應(yīng)該選擇從事教育事業(yè)。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人，傳承文明的神圣責(zé)任。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上，你依然別無(wú)選擇。你的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們要提高自身修養(yǎng)，別無(wú)選擇。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。
長(zhǎng)期以來(lái)流行著一種說(shuō)法，就是把師生關(guān)系比做"一桶水"和"一碗水"，現(xiàn)在很多人覺(jué)得不妥。是的，吃老本是會(huì)坐吃山空，誤人子弟的。所以有人認(rèn)為教師應(yīng)該是"自來(lái)水"。我看也不妥。水是不會(huì)自來(lái)的，必須要你一點(diǎn)一滴地積累。所謂"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"。教師的底蘊(yùn)除了學(xué)習(xí)積累別無(wú)他法。"泰山不擇細(xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。"所以，我認(rèn)為教師應(yīng)該是永不枯竭，永不腐臭的"活水"。"只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手，藝術(shù)家和詩(shī)人"。
舉一反三，舉重若輕，信手拈來(lái)，幾乎無(wú)所不知的老師才會(huì)讓學(xué)生肅然起敬。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，不僅是一種職業(yè)道德，也是一種修養(yǎng)。教師只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，才會(huì)了解學(xué)生，接近學(xué)生，贏得學(xué)生的尊敬，信任與愛(ài)戴。
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了?？±实耐獗怼ê玫拿嫒輧H僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。
因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。
小的時(shí)候，總是以為那種吃飯的時(shí)候抿著嘴巴、笑不露齒，甚至走路內(nèi)八字的女人是很有修養(yǎng)的人。因此極力的模仿，但是以自己的性格實(shí)在很難做到。
長(zhǎng)大了才知道，是否具備個(gè)人修養(yǎng)，基本不看外表，主要看個(gè)人的德行。德，即品德，是內(nèi)在的東西，在個(gè)人修養(yǎng)的首要位置。行，是由內(nèi)在品德素質(zhì)決定的外在表現(xiàn)。這兩樣構(gòu)成了個(gè)人修養(yǎng)。
在我的身邊，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有漂亮外表的人不一定就是有高尚品德的人，而外形一般的人往往擁有很好的個(gè)人修養(yǎng)。但是人是很奇怪的，往往喜歡通過(guò)外表判斷一個(gè)人是什么樣的人。對(duì)于人與人之間的交往，一般情況下是做不到深交的，所以也只能根據(jù)外表作膚淺的判斷，于是在這種情況下人的外表顯得尤為重要，于是很多偽善的人利用這樣的優(yōu)勢(shì)，把自己偽裝成漂亮、能干等等討人喜歡的樣子。
在讀大學(xué)的時(shí)候，我記得我們班曾經(jīng)一節(jié)課專(zhuān)門(mén)討論這個(gè)話題“外貌與能力”，看起來(lái)這個(gè)討論的結(jié)果已經(jīng)沒(méi)什么可爭(zhēng)議的，肯定是能力占上風(fēng)，事實(shí)上，當(dāng)時(shí)討論的結(jié)果是外貌在一般情況下比能力還重要，以大量的例證為依據(jù)，把對(duì)方的觀點(diǎn)壓倒。
在我看來(lái)，個(gè)人修養(yǎng)絕不只是指某一方面，但也很難做到全面的到位或完美，但是品德肯定是擺在第一位的。
前幾天看電視，一個(gè)記者做一個(gè)市場(chǎng)調(diào)查，專(zhuān)門(mén)到商場(chǎng)里挑東西，一般不買(mǎi)，臨走時(shí)就想看看營(yíng)業(yè)員是否會(huì)說(shuō)“謝謝”，但是一個(gè)也沒(méi)有，有的人甚至表現(xiàn)出厭煩、不滿，在記者的提示下有的人會(huì)說(shuō)下次再來(lái)，但是沒(méi)有人說(shuō)謝謝之類(lèi)的話，記者很失望的在路邊走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“謝謝您了，下回再來(lái)”，循聲找去，發(fā)現(xiàn)是路邊的一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的老頭，記者驚喜極了，故意上前去問(wèn)路，觀察發(fā)現(xiàn)老頭很講禮貌，記者高興了給了他一個(gè)奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃，并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻(xiàn)，老頭也很意外，自己說(shuō)了幾十年的習(xí)慣用語(yǔ)怎么突然間得到了獎(jiǎng)勵(lì)，覺(jué)得是意外的收獲。他并不美麗，但是他卻會(huì)讓和他交流的人感到溫馨，這樣的人我們說(shuō)就是有修養(yǎng)的人。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇九
古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。
因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。
一個(gè)人的修養(yǎng)反應(yīng)一個(gè)人的素質(zhì)，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德的人。
那么我們?cè)撊绾问棺约撼蔀橐粋€(gè)有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。要想提高個(gè)人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識(shí)，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。
第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實(shí)，禮貌也是提高個(gè)人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個(gè)人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計(jì)較。
第三，為人要誠(chéng)實(shí)守信，做事勤奮節(jié)儉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會(huì)成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)言行舉止表一如一的人。
第四，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請(qǐng)教，做出了成績(jī)我們不要過(guò)于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個(gè)人的道德修養(yǎng)才會(huì)真正地得到提高和完善。
我認(rèn)為，一個(gè)人的修養(yǎng)要從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，從零做起。哪怕是隨手撿起路旁的果皮紙屑，在工交車(chē)上給老人或小孩讓個(gè)座位，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地吐痰。其實(shí)這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)?？傊?，個(gè)人修養(yǎng)是良好社會(huì)氛圍的基本保障。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇十
日常生活中，當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，往往會(huì)給一個(gè)總體的評(píng)價(jià)，如：這個(gè)人素質(zhì)高；這個(gè)人有教養(yǎng);"這人有風(fēng)度"或者"這個(gè)人太差勁"；"這個(gè)人俗不可耐"；這人太邋遢……這些評(píng)價(jià)都是對(duì)一個(gè)人修養(yǎng)的評(píng)價(jià)。那么一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的人到底需要做到哪些呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
一是靜
少說(shuō)話，多傾聽(tīng)。因?yàn)閻?ài)說(shuō)話的人，本就失去了一份寧?kù)o的美。并且，言多必失。
二是緩
有句訓(xùn)誡是，納于言而敏于行，在某種情景和某種環(huán)境下，應(yīng)當(dāng)是，納于言而緩于行
三是忍
應(yīng)對(duì)不公，別氣憤，別宣泄。
四是讓
大是大非，涉及到原則問(wèn)題，不能退讓?zhuān)蓚€(gè)人來(lái)做出決定；但小事情，盡量聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
五是淡
一切都看淡些。對(duì)名利，對(duì)金錢(qián)，對(duì)感情。沒(méi)有什么是離開(kāi)了，就不能活了的東西。
六是平。
是平凡，是平淡，是平衡。有菱角的壞處，就是讓別人咬起你來(lái)很容易下口。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇十一
5月12日，四川汶川發(fā)生地震，在地震中，東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻坍塌。當(dāng)時(shí)，譚千秋正在這棟教學(xué)樓的教室里上課。危急時(shí)刻，他用雙臂將四名高二一班的學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。20xx年5月13日晚上，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開(kāi)的，趴在講臺(tái)上。手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去。而四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救，而他就這樣獻(xiàn)出了自己51歲的.生命。地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)噴涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。20xx年5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。譚千秋以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，用自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇十二
如何加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，下面和小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
1、不要自視清高
天外有天，人上有人，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己一定要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)力是一時(shí)的，金錢(qián)是身外的，身體是自己的，做人是長(zhǎng)久的。
2、不要盲目承諾
言而有信。
種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格;種下性格便會(huì)收獲命運(yùn)——習(xí)慣造就一個(gè)人。
3、不要輕易求人
把自己當(dāng)別人——減少痛苦、平淡狂喜，把別人當(dāng)自己——同情不幸，理解需要，把別人當(dāng)別人——尊重獨(dú)立性，不侵犯他人，把自己當(dāng)自己——珍惜自己，快樂(lè)生活。
能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧，能夠被別人認(rèn)識(shí)是一種幸福，能夠自己認(rèn)識(shí)自己是圣者賢人。
4、不要強(qiáng)加于人
人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世。
人生三種境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山還是山，看水還是水——回歸自然。
5、不要取笑別人
損害他人人格，快樂(lè)一時(shí)，傷害一生。
生命的整體是相互依存的，世界上每一樣?xùn)|西都依賴(lài)其它另一樣?xùn)|西，學(xué)會(huì)感恩。
感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境。
6、不要亂發(fā)脾氣
一傷身體，二傷感情，人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來(lái)，哭聲中去。
千萬(wàn)注意，自己戀戀不舍，而別人早就去意已決，人生應(yīng)看三座山：井岡山、普陀山、八寶山，退一步海闊天空，忍一事風(fēng)平浪靜;牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。
7、不要打斷人家說(shuō)話
言多必失，沉默是金，傾聽(tīng)一種智慧，一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態(tài)，一種成熟。
8、不要小看儀表
撒播美麗，收獲幸福，儀表是一種心情，儀表是一種力量，在自己審視美的`同時(shí)，讓別人欣賞美，心靈瑜伽——調(diào)適、修煉、超越。
9、不要封閉自己
幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，服務(wù)人是一種快樂(lè)，月圓是詩(shī)，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
10、不要欺負(fù)老實(shí)人
同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧，心理健康，才能身體健康，人有一分器量，便多一分氣質(zhì)，人有一分氣質(zhì)，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業(yè)，積善成德、修身養(yǎng)性。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，人們卻都在以各種不同的方式追求著自身的完美，尋找通向完美的道路。
爭(zhēng)當(dāng)“名牌”人，強(qiáng)調(diào)“外包裝”者有之;注重“臉蛋靚”、在乎“身段好”者也有之，但這些均不足以使人發(fā)生美的質(zhì)變。
費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢(qián)財(cái)之后，不仍有不少人依然是“敗絮其中”嗎?我們認(rèn)為，只有將內(nèi)在美與外在美統(tǒng)一于一身的人才稱(chēng)得上唯真唯美，才可冠以“完美”二字。
加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)完美的最佳方法，它可以豐富人的內(nèi)涵，增加人的“含金量”，從而提高自身素質(zhì)的內(nèi)在實(shí)力，使人們面對(duì)紛繁社會(huì)時(shí)更具勇氣，更有信心，進(jìn)而更充分地實(shí)現(xiàn)自我。
其次，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于增進(jìn)人際交往，營(yíng)造和諧友善的氣氛。
人稱(chēng)個(gè)人禮儀是人際交往的“潤(rùn)滑劑”。
作為社會(huì)的人，我們每天都少不了與他人交往，假如你不能很好與人相處，那么在生活中、事業(yè)上就會(huì)寸步難行，一事無(wú)成。
俗話說(shuō):“禮多人不怪”。
人際交往，貴在有禮。
加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，處處注重禮儀，恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源，無(wú)往不利;使你在尊敬他人的同時(shí)也贏得他人對(duì)你的尊敬，從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽，使人們的生存環(huán)境更為寬松，使人們的交往氣氛更加愉快。
第三，加強(qiáng)個(gè)人禮儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明，加快社會(huì)發(fā)展進(jìn)程。
人與社會(huì)密不可分，社會(huì)是由個(gè)人組成的，文明的社會(huì)需要文明的成員一起共建，文明的成員則必須要用文明的思想來(lái)武裝，要靠文明的觀念來(lái)教化。
個(gè)人禮儀修養(yǎng)的加強(qiáng)，可以使每位社會(huì)成員進(jìn)一步強(qiáng)化文明意識(shí)，端正自身行為，從而促進(jìn)整個(gè)國(guó)家和全民族總體文明程度的提高，加快社會(huì)的發(fā)展。
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，在改革開(kāi)放不斷深化之際，我們每一位社會(huì)公民都有理由以自覺(jué)加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)(尤其是禮儀修養(yǎng))為己任，一同投身于社會(huì)主義的兩個(gè)文明建設(shè)之中。
個(gè)人修養(yǎng)普通話三分鐘命題說(shuō)話篇十三
古人曰：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是做人和成就事業(yè)的第一前提。做一個(gè)氣質(zhì)高雅的文明學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
——題記
所謂氣質(zhì)高雅就是一種個(gè)人修養(yǎng)的境界，讓自己的風(fēng)格通過(guò)得體的穿著，和諧的顏色搭配，高雅的行為舉止談吐所營(yíng)造出來(lái)的一種渾然一體的整體平衡。若能學(xué)會(huì)寬以待人，嚴(yán)以律己，對(duì)生活坦然開(kāi)朗，高雅的氣質(zhì)就會(huì)油然而生。
作為90后嬌生慣養(yǎng)的我們?nèi)绻@得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。也許有的人要說(shuō)我長(zhǎng)得不美怎么辦？其實(shí)俊朗的外表、皎好的面容僅僅是父母親給的。容貌美麗固然是我們都很欣賞的美，但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天學(xué)習(xí)獲得的。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足，使我們可以在普通人中脫穎而出，就這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。
學(xué)習(xí)可以使獲得修養(yǎng)，學(xué)習(xí)的最好方法就是讀書(shū)。書(shū)可以讓人們的生活豐富，也可以讓人們的思想改變。選擇閱讀一本好書(shū)，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)師。喜歡看書(shū)的人，一定是擁有沉靜且有著很好的心態(tài)的人。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，喜歡看書(shū)的人，一定是出口成章且優(yōu)雅知性的人。認(rèn)真的閱讀，可以讓心情平靜，書(shū)籍里暗藏著很大的樂(lè)趣，當(dāng)遇到一本自己感興趣的書(shū)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)心情是愉悅的，而且每一本書(shū)里都有著很多的智慧，閱讀過(guò)的書(shū)籍都會(huì)是我們?cè)谏缃恢械馁Y本，相信沒(méi)有人會(huì)喜歡與一個(gè)膚淺的人交往。選擇了合適的書(shū)本，它能夠教會(huì)人很多哲理，以及會(huì)讓你學(xué)會(huì)以一種平和的心態(tài)去迎接生活里的痛苦或快樂(lè)。
忍耐與寬容是個(gè)人修養(yǎng)的重要組成。我們一定要收斂那些嬌小姐、公子哥的脾氣，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)微笑?！皭?ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)”！愛(ài)，使我們溫暖，使我們幸福，使我們生活過(guò)的更開(kāi)心、快樂(lè)……有些時(shí)候可能就因?yàn)榈笮U任性、斤斤計(jì)較讓你成為被人指責(zé)的沒(méi)有教養(yǎng)的人。給那些不友好的人善意的微笑，給予他飽含憐憫的批判，即能夠讓對(duì)方無(wú)地自容，也能夠讓自己給別人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱，也不是傷自尊，而是寬容的美。放下壞脾氣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓一步，不僅可以體現(xiàn)出你的涵養(yǎng)，而且還會(huì)讓你成為受人歡迎的人。
和聲細(xì)語(yǔ)展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度。希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，做“語(yǔ)言的巨人”，不做“行動(dòng)的矮子”，從我做起，從小事做起：隨手撿起校園里的碎紙片丟經(jīng)垃圾桶，制止同學(xué)說(shuō)臟話，不去小賣(mài)部買(mǎi)“三無(wú)”小食品……如果我們這些新時(shí)期的青少年在良好的生活環(huán)境在中能夠提高自己的修養(yǎng)，做氣質(zhì)高雅的文明學(xué)生，那么整個(gè)社會(huì)不就可以真正的發(fā)展起來(lái)了嗎！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3831323.html】
