心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇一
助學(xué)金作為一種幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的資助方式，在大學(xué)教育中起到了積極的推動(dòng)作用。然而，為了保證助學(xué)金的公平和高效發(fā)放，學(xué)校制定了助學(xué)金工作規(guī)程，以規(guī)范申請(qǐng)、評(píng)審和發(fā)放流程。我作為一名受益者，深刻體會(huì)到了助學(xué)金工作規(guī)程的重要性和優(yōu)勢(shì)，并從中獲得了許多感悟和收獲。
第二段：流程規(guī)范，確保公平公正
助學(xué)金工作規(guī)程的第一大優(yōu)勢(shì)在于確保了申請(qǐng)和發(fā)放的公平公正。規(guī)程明確了申請(qǐng)者的資格要求和申請(qǐng)材料的遞交截止日期。只有符合條件的學(xué)生才能申請(qǐng)助學(xué)金，避免了不符合條件者的浪費(fèi)和資源的浪費(fèi)。同時(shí)，規(guī)程還規(guī)定了嚴(yán)格的評(píng)審流程，采取匿名評(píng)審的方式，避免了評(píng)委對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人情況產(chǎn)生偏見，保證了評(píng)審結(jié)果的公正性。
第三段：提升效率，確保及時(shí)發(fā)放
助學(xué)金工作規(guī)程的第二大優(yōu)勢(shì)在于提升了助學(xué)金的發(fā)放效率。規(guī)程規(guī)定了材料的遞交、審核、評(píng)審和發(fā)放的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確各方責(zé)任和任務(wù)。這樣一來，整個(gè)助學(xué)金流程更加有序，能夠保證及時(shí)發(fā)放資助金，以支持學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，規(guī)程還規(guī)定了申請(qǐng)者須配合宣傳工作，以提供必要的信息和減少不必要的通信環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升了工作效率。
第四段：激發(fā)動(dòng)力，培養(yǎng)自主意識(shí)
助學(xué)金工作規(guī)程的第三大優(yōu)勢(shì)在于激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)力和培養(yǎng)了他們的自主意識(shí)。規(guī)程要求申請(qǐng)者詳細(xì)填寫個(gè)人材料，完善并全面地展示自身的情況。這個(gè)過程不僅幫助學(xué)生更好地了解個(gè)人優(yōu)勢(shì)和不足，還促使他們思考未來的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，規(guī)程還鼓勵(lì)申請(qǐng)者主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和自主意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
第五段：加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍
助學(xué)金工作規(guī)程的第四大優(yōu)勢(shì)在于加強(qiáng)了宣傳工作，營造了良好的助學(xué)氛圍。規(guī)程規(guī)定了宣傳工作的內(nèi)容和時(shí)機(jī)，要求學(xué)校和學(xué)生會(huì)通過各種媒介廣泛宣傳助學(xué)金政策和申請(qǐng)流程。這樣一來，學(xué)生更加了解了助學(xué)金的意義和申請(qǐng)方式，提高了他們的申請(qǐng)意愿和主動(dòng)性。同時(shí)，宣傳還能夠促進(jìn)資源的籌集和社會(huì)的關(guān)注，使更多的學(xué)生受益于助學(xué)金政策。
結(jié)論：通過參與助學(xué)金申請(qǐng)，我深刻體會(huì)到了助學(xué)金工作規(guī)程的重要性和優(yōu)勢(shì)。規(guī)程既確保了助學(xué)金的公平公正，又提升了助學(xué)金的發(fā)放效率。同時(shí)，規(guī)程還激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)力和培養(yǎng)了他們的自主意識(shí)，營造了良好的助學(xué)氛圍。因此，我相信助學(xué)金工作規(guī)程將繼續(xù)在大學(xué)教育中發(fā)揮重要的作用，更好地支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇二
今天，能夠獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我感到十分高興。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來說，可以說是莫大的幫助，我全家為此表示感謝，這不但減輕了家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的勁頭。
我來自一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村，那里的條件十分落后，但是那里的人都有一顆奮發(fā)的心，一顆求知的心，我便是那其中的一個(gè)，最普通的一個(gè)。
我家有年邁的奶奶，有可愛的弟弟，因此，爸媽的負(fù)擔(dān)很重，每天都早出晚歸的勞作為了我們一家的生計(jì)，特別是到了上學(xué)的時(shí)候，家里是最困難的時(shí)候，但是爸媽并沒有因?yàn)闆]錢不讓我們讀書，相反，讓我們一定要讀書，說他們就是吃了沒文化的苦，無論如何要讓我們上學(xué)有文化……我天天生活在這個(gè)壓力大的環(huán)境里，每天都要面臨許多困難，許多挫折。從去年開始，國家加大了對(duì)困難生的獎(jiǎng)勵(lì)力度，獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面廣，這對(duì)困難生來說，可謂是喜事，也讓我們困難生的生活比較輕松了。感謝國家，國家有了助學(xué)的好政策，我也榮幸的獲得了助學(xué)金，國家給我的不僅是物質(zhì)的幫助，更多的是信心和勇氣，這種自信與勇氣是無法用言語可以表達(dá)的，黨的親切關(guān)懷，讓我在這個(gè)花季時(shí)期盛開怒放，讓我更有信心去改變自己的命運(yùn)。
論國談家，是一件樂事；歷史的發(fā)展、民族的誕生，是一件興事；助學(xué)金助我成長，是一件福事。
助學(xué)金是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)力，是付出的回報(bào)，我擁有了這些助學(xué)金將之合理應(yīng)用。首先，我選擇了小風(fēng)險(xiǎn)，小回報(bào)的投資創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是大學(xué)生帶動(dòng)失業(yè)、無業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)，助學(xué)金不是很多，但我可以將其用在小創(chuàng)業(yè)中，我是認(rèn)真的思索過，我也感受到了學(xué)院的冷清，原因是娛樂太少，因此，我考慮過成立一個(gè)旱冰創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)的積極、樂觀，又可以鍛煉體育技能，我只需購買旱冰鞋，然后在學(xué)院的大力支持下，將其出租于同學(xué)，于是帶動(dòng)同學(xué)的積極性，豐富大學(xué)生的生活。這樣學(xué)院多了一項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)流動(dòng)多了，又可以擺一些攤位，例如學(xué)生用品、飲食等等。如果這個(gè)創(chuàng)業(yè)走向交院，我相信交院不再孤獨(dú)，不再寂寞，我們不再抱怨，不再無事可做，讓生活更加充滿活力。
大學(xué)生的周末生活可謂單調(diào)、無趣，活的十分墮落，缺少鍛煉機(jī)會(huì)，于是我認(rèn)為應(yīng)該去找一些兼職，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的為人處事，為以后的就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。可是黑心的老板實(shí)在太多，找一份兼職有太多的中介公司，同學(xué)們還有什么心思去找，這一步都很難邁出。周末、節(jié)假日需要太多的勞動(dòng)力，但是需要種種程序，交押金、培訓(xùn)等等。可是，大學(xué)生哪有那么多時(shí)間和精力呢?于是，我想到了利用學(xué)校的便利環(huán)境，為什么不自己培訓(xùn)，自己與公司達(dá)成協(xié)議，培訓(xùn)不一樣的兼職人才，這樣可以減少很多時(shí)間，以及中介費(fèi)用，當(dāng)這個(gè)兼職公司成立了，就需要一套完整的制度，我可以把我的助學(xué)金投入這個(gè)小公司，讓成員的服裝統(tǒng)一，推選出領(lǐng)班人，在與校外的公司達(dá)成協(xié)議后，從中簽一份益利合同書，讓小公司逐日壯大，走向成功。
助學(xué)金助我成長，引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ卸?，感謝國家政策，感謝我的大學(xué)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，一切的一切需要付出，我曾懷揣夢(mèng)想，心存斗志的揚(yáng)言我一定可以，今天我做到了。父母望子成龍 ，望女成鳳，這一份感恩少不了我們偉大的父親和母親，寫到了這里，我的心不由的顫了一下，爸爸媽媽為我們以往的付出是那么的辛勞，現(xiàn)在女兒長大了，爭(zhēng)氣了，以后不再惹您們生氣了，操心了。
象牙塔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，也許我們的象牙塔是最簡(jiǎn)陋，最普通的，可是我們展現(xiàn)了自我，活出了自我，在學(xué)校就讀，是一份責(zé)任，助學(xué)金助我成長，我得好好的完成課程，考出一份優(yōu)異的成績(jī)，無愧于每一次的獎(jiǎng)學(xué)金。“明知山有虎，偏向虎山行”是一種執(zhí)著，是一種精神，我會(huì)堅(jiān)持下去，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，國家對(duì)我們的補(bǔ)助。生活是不平等的，理想的道路是充滿坎坷的，但是我們不會(huì)懼怕的，因?yàn)槲业男氖欠e極的，我的腳步是快速的，這個(gè)季節(jié)，充滿了活力，雖然經(jīng)歷過5. 2的地震，經(jīng)歷了抵制日貨的鬧事，足以證明我們是中華民族閃亮的一代，團(tuán)結(jié)的一代。
國家的政策讓我們農(nóng)村的苦孩子大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念和為了理想奮斗的決心，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我非常感謝黨和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
“有一副扁擔(dān)磨磨你的肩膀，有一條路磨磨你的腳掌”，讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄{(lán)天，插上理想的翅膀，挑起扁擔(dān)，行走在大路上，與助學(xué)金一同成長，前行。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇三
我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計(jì)，哥哥和我的學(xué)費(fèi)，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因?yàn)橹R(shí)給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識(shí)。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費(fèi)卻成了我的“攔路虎”。這時(shí)，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對(duì)我的幫助。
我將會(huì)把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動(dòng)了千千萬萬的人，我也是其中的一個(gè)。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個(gè)大學(xué)生，我必須自立自強(qiáng)。我把他的話默默地對(duì)自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)!所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大一新生，失敗了，再找!失敗了，再找!終于，我找到了一份收銀員的工作。面對(duì)著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因?yàn)槲铱梢宰允称淞α?，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以學(xué)到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強(qiáng)。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報(bào)他人的，報(bào)效祖國的志愿。
我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會(huì)十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個(gè)完美的人，在我的身上有很多的缺點(diǎn)。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績(jī)屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)以回報(bào)國家對(duì)我的關(guān)懷。
我會(huì)在不同的時(shí)期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會(huì)扮演好蜜蜂這一個(gè)角色。我會(huì)努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，盡自己所能吸收更多的知識(shí)，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會(huì)用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)它的!不管前面的路有多難走，我都會(huì)堅(jiān)持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動(dòng)人心的“千手觀音”，作為一個(gè)健全的.人，我是不會(huì)讓困難給嚇倒的。我相信，憑對(duì)知識(shí)的追求這一信念會(huì)讓我一直走下去。只要心中有夢(mèng)，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想也必須付出相應(yīng)的努力和代價(jià)。
個(gè)學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補(bǔ)助的情形，補(bǔ)助每個(gè)貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個(gè)貧困學(xué)生的家長解除了不少憂愁。
助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個(gè)學(xué)生都感覺到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學(xué)校，如果每個(gè)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀?我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會(huì)都源于國家的資助。
天空感恩大地因?yàn)橛兴棚@示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因?yàn)橛兴艜?huì)使它茁壯成長，大地也同時(shí)感恩小草因?yàn)橛辛怂呕刈尨蟮匾黄戮G，我也同時(shí)感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時(shí)幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場(chǎng)合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費(fèi)青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時(shí)光是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因?yàn)樗麄儧]有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時(shí)間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長、成才，讓我夢(mèng)想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財(cái)富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報(bào)國家為社會(huì)做貢獻(xiàn)。國家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱;給了我們扶持與依靠;給了我們努力向上的動(dòng)力;給了我們一雙堅(jiān)硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
感謝助學(xué)金給了千千萬萬個(gè)莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價(jià)值觀!我永不會(huì)忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。
助學(xué)政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”是國家的資助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能;是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺(tái);是老師教會(huì)我知識(shí)，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實(shí)的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對(duì)這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢?為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的步伐走好我們的每一步!更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時(shí)我們可以無怨亦無悔!幸福就像花兒一樣，芬芳、動(dòng)人、美麗、讓人會(huì)忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長!言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會(huì)用我們的行動(dòng)來證明，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會(huì)更美好!
在發(fā)放助學(xué)金時(shí)，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個(gè)資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明報(bào)答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的期望。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇四
云南助學(xué)金是云南省教育廳設(shè)立的一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，主要面向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。我有幸在大學(xué)期間獲得了云南助學(xué)金的資助，在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了云南助學(xué)金的意義和價(jià)值。下面我將從“助學(xué)金的申請(qǐng)與評(píng)選過程”、“云南助學(xué)金對(duì)我個(gè)人的影響”、“云南助學(xué)金的社會(huì)意義”、“今后如何回報(bào)云南助學(xué)金”、“對(duì)云南助學(xué)金的建議和期待”五個(gè)方面展開敘述，來分享一下我的云南助學(xué)金心得體會(huì)。
首先，助學(xué)金的申請(qǐng)與評(píng)選過程。云南助學(xué)金的申請(qǐng)程序相對(duì)簡(jiǎn)明，每年都會(huì)向我校發(fā)放申請(qǐng)通知。在申請(qǐng)過程中，我需要準(zhǔn)備自己的個(gè)人資料和家庭貧困證明材料，然后填寫申請(qǐng)表格和寫一份個(gè)人情況陳述。通過評(píng)委對(duì)申請(qǐng)材料的評(píng)審和面試，最后確定獲獎(jiǎng)名單。整個(gè)過程相對(duì)公平和透明，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)通過自己的努力獲得資助，感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷和幫助。
其次，云南助學(xué)金對(duì)我個(gè)人的影響。作為一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，云南助學(xué)金對(duì)我來說是一份寶貴的資助。它幫助我解決了學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等方面的困難，減少了我和家人的負(fù)擔(dān)，讓我能更專注于學(xué)習(xí)。同時(shí)，云南助學(xué)金也給予我一種自信和動(dòng)力，讓我相信努力奮斗是有回報(bào)的，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我感激云南助學(xué)金給予我的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，它不僅解決了我的經(jīng)濟(jì)問題，更重要的是幫助我實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的夢(mèng)想。
第三，云南助學(xué)金的社會(huì)意義。云南助學(xué)金不僅僅是一份個(gè)人資助，更是一種社會(huì)責(zé)任和公益精神的體現(xiàn)。云南助學(xué)金的設(shè)立，為那些沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)的貧困家庭的孩子們提供了一扇向上的窗戶，讓他們能夠接受更好的教育，改善自己的命運(yùn)。同時(shí)，云南助學(xué)金也幫助提高了貧困地區(qū)的教育水平，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在云南助學(xué)金的資助下，一批批優(yōu)秀的學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，今后如何回報(bào)云南助學(xué)金。作為受益人，我深感應(yīng)該回報(bào)云南助學(xué)金。我會(huì)用自己的努力和成績(jī)證明云南助學(xué)金的正確選擇，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)；將來工作后，我會(huì)為需要幫助的學(xué)生提供力所能及的支持和幫助，讓更多的孩子能夠像我一樣受到好的教育和關(guān)愛。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛和幫助。
最后，對(duì)云南助學(xué)金的建議和期待。盡管云南助學(xué)金的發(fā)展已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，但仍然存在一些問題和不足。我希望云南助學(xué)金能夠加大宣傳力度，讓更多的人了解和參與到云南助學(xué)金的工作中來；同時(shí)，希望能夠加大對(duì)云南助學(xué)金的資金投入，增加獎(jiǎng)學(xué)金名額，讓更多的學(xué)生得到資助；同時(shí)，也希望能夠?qū)υ颇现鷮W(xué)金的評(píng)選機(jī)制進(jìn)行改進(jìn)，更加公平和透明。我相信在云南助學(xué)金的不斷努力下，會(huì)有越來越多的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生受益，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，云南助學(xué)金對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說，意義重大。它不僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)問題，更重要的是給予我們動(dòng)力和希望，讓我們能夠順利完成學(xué)業(yè)并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我深感自己的幸運(yùn)和榮幸，也深感對(duì)云南助學(xué)金的感激之情。我相信，在云南助學(xué)金的支持下，我們這些受助的學(xué)生會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長，將來為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為受益人，我也會(huì)盡自己的一份力量，回報(bào)云南助學(xué)金所給予我的關(guān)愛和幫助，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步盡一份自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇五
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育體制的完善，中小學(xué)和大學(xué)生們接受義務(wù)教育和高等教育的機(jī)會(huì)越來越大。但是，不可避免地，很多人因?yàn)楦鞣N原因無法承擔(dān)教育經(jīng)費(fèi)，而助學(xué)金成為了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的希望。在我獲得助學(xué)金的過程中，我體會(huì)到了助學(xué)金對(duì)于我的重要性，也從中獲得了不少體會(huì)，下面我將著重從以下五個(gè)方面闡述我的心得和體會(huì)。
一、 教育的重要性。助學(xué)金的獲得讓我更加意識(shí)到了教育的重要性。在這個(gè)社會(huì)，教育已經(jīng)成為了改變?nèi)藗兠\(yùn)的重要途徑。而在我們國家的現(xiàn)實(shí)中，教育資源并不充足。因此，助學(xué)金的出現(xiàn)，既為貧困學(xué)生提供了資金上的支援，也可以讓更多人有機(jī)會(huì)再次進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，未來有更多的機(jī)會(huì)去改變自己的命運(yùn)。同時(shí)，從我的身邊可以看到，許多有才華、有潛力的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而不能繼續(xù)學(xué)業(yè)，助學(xué)金的到來為他們開啟了教育大門。
二、 知識(shí)的溫暖。獲得助學(xué)金讓我深感知識(shí)之溫暖。在我的人生路上，知識(shí)無疑是最溫暖的陪伴。它能夠幫助我們看清自己、認(rèn)知自己，讓我們可以更好地在這個(gè)世界上行走。獲得助學(xué)金的過程中，我總是感受到周圍人的關(guān)心和溫暖，這讓我感到十分溫暖和舒適。同時(shí)，在網(wǎng)上通過課堂學(xué)習(xí)和和線上輔導(dǎo)平臺(tái)等，我不再只是從書本上獲取知識(shí)，還通過網(wǎng)絡(luò)深入地了解和認(rèn)識(shí)世界上的一些事情，充實(shí)自己。
三、自我感動(dòng)。體驗(yàn)助學(xué)金讓我意識(shí)到自我感動(dòng)的存在。很多時(shí)候我們都會(huì)感到沉重和疲憊，但獲得助學(xué)金的過程中，我意識(shí)到自己不應(yīng)該輕言放棄，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持勇氣面對(duì)困難，在追求夢(mèng)想的路上不斷前行。并且，還能感受到和自己一樣有困難的人們互相支持、并肩前行的偉大。
四、學(xué)習(xí)的艱辛。獲得助學(xué)金也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的艱辛。學(xué)習(xí)苦，實(shí)踐更苦。每天泡在圖書館里，花了很多心思，投入很多精力，卻也取得了事物的成果。艱苦的實(shí)踐中，讓我感到獲得知識(shí)是不容易的，但這種辛苦換來的知識(shí)，讓我感到充實(shí)和滿足。同時(shí)，還讓我更加堅(jiān)定了自己追求知識(shí)的信念。正如奧斯特洛夫斯基在《苦兒流浪人的苦與樂》中所說：“只有通過耐心、努力的學(xué)習(xí)并理解知識(shí)，才能明白事實(shí)真相?！?/p>
五、感恩的心。而獲得助學(xué)金在我心中最為強(qiáng)烈的體會(huì)就是感恩。從家人、朋友到老師以及陌生人們，每個(gè)人都對(duì)助我的成長提供了幫助和支持。他們多少不經(jīng)意間的關(guān)心，都在我心底激起了滾涌的感激之情。助學(xué)金的到來讓我了解到，我們?nèi)松娜魏纬砷L都不是一個(gè)人完成的，而是走向成功的多方合作。每個(gè)人的身影，都會(huì)在我的命運(yùn)中留下自己的印記，感謝所有幫助我的人們。
總之，獲得助學(xué)金的經(jīng)驗(yàn)讓我有了更多的思考和收獲，從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛、知識(shí)的溫暖、自我感動(dòng)、感恩的心和教育的重要性等。這次經(jīng)歷對(duì)于我的成長與成就有了無窮的啟迪和幫助，讓我更加勇敢地去追求自己的理想和夢(mèng)想。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇六
大懷著說不出的激動(dòng)與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學(xué)金。這學(xué)校對(duì)我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助，千言萬語化做一份動(dòng)力，鼓舞我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加奮勇向前。 在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一年半了，我一直勤勤懇懇。因?yàn)榧揖巢缓?，所以我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運(yùn)。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對(duì)未來的不肯定，對(duì)自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時(shí)候，是學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)給我點(diǎn)亮了指路的明燈。學(xué)校在經(jīng)濟(jì)方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對(duì)學(xué)校的感激是溢于言表的。 我的學(xué)校全方面地為學(xué)生考慮，不只在學(xué)習(xí)上緊抓學(xué)生的成績(jī)，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學(xué)生的心理和家庭情況，為貧困學(xué)生設(shè)立了助學(xué)金，最大限度地幫助學(xué)生，使他人的學(xué)習(xí)道路更加平坦暢通，減輕了學(xué)生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學(xué)校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們?cè)谝粋€(gè)充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學(xué)業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導(dǎo)鞠上一躬。
能拿到這份助學(xué)金對(duì)我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)，也讓我的心里有了一個(gè)目標(biāo)：我要努力學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光添彩，為今后有個(gè)好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個(gè)有理想，有報(bào)復(fù)，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。 一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學(xué)校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業(yè)于？***的學(xué)生?！睂W(xué)校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟(jì)的貧瘠學(xué)校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補(bǔ)，我將用知識(shí)完善自己，豐富自己。今天學(xué)校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。
國家為我們貧困大學(xué)生提供包括：獎(jiǎng)、助、勤、貸、免、補(bǔ)等等一系列關(guān)懷政策。以獎(jiǎng)、助學(xué)金為例：首先，既幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，又鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，本科和高職院校資助標(biāo)準(zhǔn)平均每生每年3000元，但是國家獎(jiǎng)學(xué)金高達(dá)8000元，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金也達(dá)5000元。這一設(shè)計(jì)極大地提高了學(xué)生的積極性。
國家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)，尤其是鄉(xiāng)村，廣播、電視的報(bào)道傳達(dá)都非常困難，更不用說報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)了，而事實(shí)上，最需要了解國家助學(xué)政策的群體就在這樣的地區(qū)。為了讓助學(xué)好政策家喻戶曉，一次全方位、立體化的宣傳戰(zhàn)役展開了。除了報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類媒體的宣傳，大學(xué)，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學(xué)生也行動(dòng)起來，他們每個(gè)人的實(shí)踐就是學(xué)弟學(xué)妹的指南；教育部、財(cái)政部等相關(guān)單位聯(lián)合在甘肅會(huì)寧和寧夏固原等最偏遠(yuǎn)最需要資助的地區(qū)召開政策宣傳現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
非常感謝國家對(duì)我們的幫助和關(guān)懷。勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我們這些家庭條件不富裕的學(xué)生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減輕了父母的操勞。 這次獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)在幫助我們解決上學(xué)生活費(fèi)的同時(shí)，更重要的是堅(jiān)定了我們的學(xué)習(xí)意志。我們感受到了國家的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個(gè)大家庭的溫馨。
我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。
無論獎(jiǎng)學(xué)金還是助學(xué)金，不僅僅是一種榮譽(yù)，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對(duì)我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責(zé)任，它促使我們學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)，給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，更重要的是，它教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。我們作為新一代的大學(xué)生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的`光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時(shí)，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金，而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進(jìn)取。我們要在寧靜中勇于進(jìn)取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭(zhēng)人生的輝煌！
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無限動(dòng)力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅(jiān)持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語祖國。 讓我們以“只爭(zhēng)朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，在祖國的藍(lán)天下，擁抱夢(mèng)想，放飛希望，把”感恩”精神作為今后奮斗的不竭動(dòng)力，立志在建設(shè)祖國的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
助學(xué)金的心得體會(huì)篇七
助學(xué)金是一個(gè)很有意義的話題，它關(guān)乎著一個(gè)學(xué)生能否完成學(xué)業(yè)。我是一位受到助學(xué)金資助的學(xué)生，在這里分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：助學(xué)金對(duì)我的重要性
我是一個(gè)來自較低收入家庭的學(xué)生，在上大學(xué)前我曾思考過負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)的問題。然而，上大學(xué)對(duì)我來說非常重要，因?yàn)樗俏议_始實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的關(guān)鍵。助學(xué)金讓我能夠嘗試更多的課程，參與不同的實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)我的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都非常重要。
第三段：用助學(xué)金的正確方式
獲得助學(xué)金的學(xué)生應(yīng)該更好地利用這種資源。我意識(shí)到工作干得很好將提高我獲得更多助學(xué)金資金的機(jī)會(huì)。我在努力參加各種社區(qū)基礎(chǔ)組織，擔(dān)任義工。我也繼續(xù)學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@可能會(huì)產(chǎn)生更好的成績(jī)，提高我的助學(xué)金機(jī)會(huì)，為未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展開辟道路。
第四段：助學(xué)金帶來的焦慮感
福利性的助學(xué)金調(diào)查顯示，學(xué)生常常會(huì)體驗(yàn)助學(xué)金帶來的精神壓力，導(dǎo)致焦慮或抑郁癥。申請(qǐng)助學(xué)金是一種壓力，因?yàn)橛袝r(shí)要通過繁瑣的申請(qǐng)并且的到的資金可能是有限的。這就意味著，學(xué)生們需要做好財(cái)務(wù)規(guī)劃，使自己在財(cái)政不穩(wěn)定時(shí)能夠應(yīng)對(duì)。學(xué)生也可以擁有財(cái)務(wù)規(guī)劃的技能，以便在未來的生活中更好地處理金融問題。
第五段：結(jié)論
總體而言，助學(xué)金和優(yōu)秀的財(cái)政規(guī)劃是一個(gè)學(xué)生成功的關(guān)鍵要素。助學(xué)金資助是對(duì)我學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展的巨大鼓勵(lì)，我愿意通過成績(jī)的提高和課外活動(dòng)的拓展來回報(bào)這種鼓勵(lì)。希望更多意向接受助學(xué)金資助的學(xué)生能夠更好地規(guī)劃自己的未來，充分利用這一旨在幫助他們的機(jī)會(huì)。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，教育的重要性日益凸顯。然而，由于家庭貧困等各種原因，許多家庭無法承擔(dān)孩子的教育費(fèi)用。為了幫助這些家庭的孩子繼續(xù)接受教育，助學(xué)金制度應(yīng)運(yùn)而生。為了更好地使助學(xué)金制度發(fā)揮作用，我們參加了一次助學(xué)金系統(tǒng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到助學(xué)金制度的重要性，同時(shí)也思考出了一些解決助學(xué)金系統(tǒng)問題的方法。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、問題解決與展望等方面，闡述我的心得體會(huì)。
首先是培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容包括對(duì)助學(xué)金政策和制度的介紹，以及對(duì)助學(xué)金系統(tǒng)的操作流程和使用技巧的講解。這些培訓(xùn)內(nèi)容使我更加了解助學(xué)金的申請(qǐng)和發(fā)放流程，學(xué)會(huì)了如何通過系統(tǒng)進(jìn)行助學(xué)金的申請(qǐng)、審批和發(fā)放。這些知識(shí)的掌握為我以后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)期間，我們被分成了幾個(gè)小組進(jìn)行實(shí)踐操作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)小組的成員都各司其職，緊密配合，共同完成了助學(xué)金系統(tǒng)的操作練習(xí)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互幫助、共同進(jìn)步，不斷探索和解決問題。這種良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍不僅促進(jìn)了任務(wù)的圓滿完成，也加強(qiáng)了個(gè)人技能的提升。
進(jìn)而是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)中我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)際操作。通過實(shí)踐操作，我深刻認(rèn)識(shí)到助學(xué)金系統(tǒng)的便利性和高效性，它可以實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的申請(qǐng)、審核和發(fā)放的全流程管理，大大提高了工作效率。此外，實(shí)踐操作也給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在操作中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置不合理、操作流程繁瑣等。通過與導(dǎo)師和同事的討論，我積極尋求解決方法，并得到了很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最后是問題解決與展望。在培訓(xùn)實(shí)踐中，我遇到了一些問題，例如系統(tǒng)界面操作不夠友好、數(shù)據(jù)錄入容易出錯(cuò)等。面對(duì)這些問題，我積極主動(dòng)地與導(dǎo)師和同事進(jìn)行交流和探討，最終找到了解決辦法。通過與其他同事的交流，我意識(shí)到，助學(xué)金系統(tǒng)還有一些改進(jìn)的空間，例如可以通過引入人工智能技術(shù)來提高系統(tǒng)的智能化水平，減少人為錯(cuò)誤的發(fā)生。同時(shí)，我們也可以探索建立一個(gè)更加全面、高效的助學(xué)金制度，更好地解決貧困學(xué)生的教育問題。
通過這次助學(xué)金系統(tǒng)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到助學(xué)金制度的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了助學(xué)金系統(tǒng)中存在的問題和解決方法。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的專業(yè)水平，為更多貧困學(xué)生提供幫助。同時(shí)，我也希望相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)能夠持續(xù)關(guān)注助學(xué)金制度的改進(jìn)和完善，為更多家庭無法承擔(dān)教育費(fèi)用的孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)，共同創(chuàng)造美好的未來。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇九
記得去年7月，理想的中考成績(jī)并沒有給她帶來同齡人的那種期待和歡欣，相反，她卻過早地學(xué)會(huì)了深沉，學(xué)會(huì)了如何為父母分憂。
她是一個(gè)庫區(qū)移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒有給父母帶來一絲實(shí)惠，家庭一窮二白的面貌也沒有因此改變。盡管父母日夜操勞，然而僅有的幾分貧瘠的田地，有時(shí)還會(huì)讓她們家面臨斷炊的困窘。迫于生計(jì)，母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到了廣東南海打工，父親留在家里料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒有文化，在廣東也只能打零工，收入寥寥無幾，很難補(bǔ)貼家用，捉襟見肘的日子常常令父親唉聲嘆氣。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，年幼懂事的她也開始偷偷地躲到角落里垂淚。于是，初中剛剛畢業(yè)的她面臨著升學(xué)與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己并不想放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)樵诔踔校某煽?jī)一直很優(yōu)秀，老師也一直期待她考上縣里的重點(diǎn)高中?？墒?，在這樣殘酷的生活現(xiàn)實(shí)面前，她那的五彩的夢(mèng)啊，眼看即將隨中考成績(jī)的揭曉而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼無奈的她終于等來了媽媽從廣東打回來的電話，她心一顫，抓過話筒，卻哽咽無語。電話中，深諳女兒心事的母親沒有說什么，只是輕輕安慰?jī)删?，然后問她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？難道她能眼睜睜地看著父親咬緊牙關(guān)苦苦支撐這個(gè)家而坦然選擇到學(xué)校里讀書嗎？難道她能忍心聽?wèi){母親遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)受苦受難而絲毫沒有分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)嗎？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，她覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，她深深意識(shí)到自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和該盡的義務(wù)了……為了父母以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學(xué)，她毅然作出了去廣東打工的選擇。
她開始收拾行李，一籌莫展地等待同村姐妹回來帶她前往廣東。然而，她還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動(dòng)員她上學(xué)的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”，在職校里實(shí)行學(xué)費(fèi)支助政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。只要是具有農(nóng)村或城鎮(zhèn)戶口的孩子，上了職校都能享受到每年一千五百元的國家助學(xué)金，而且對(duì)庫區(qū)移民的子女還減免全部的學(xué)費(fèi)呢。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“妹，這么優(yōu)惠的讀書機(jī)會(huì)去哪找？你還是去職校讀書吧？”她使勁地點(diǎn)著頭，激動(dòng)的淚水卻已在眼圈直打轉(zhuǎn)。
是啊，本來初中畢業(yè)就等于要告別讀書生涯的她，在極度迷惘的時(shí)候，卻等到了如此令人驚喜的好消息：國家助學(xué)政策讓每一個(gè)家庭貧困的孩子都能上學(xué)。這多么令她感到意外和歡欣！“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”！對(duì)，有了國家的關(guān)愛，她可以重返校園生活；有了政府的助學(xué)政策，她如增添了一雙隱形的翅膀，可以繼續(xù)一路前行。啊，太好了，國家助學(xué)金讓她盼來了希望的曙光！
于是，她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想，懷著一顆忐忑的心邁進(jìn)了那個(gè)神圣的學(xué)堂——橫縣職業(yè)教育中心。在那里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔優(yōu)雅的校道……然而讓她最為感到幸運(yùn)的是，剛開學(xué)，學(xué)校真的就給她們庫存區(qū)子女減免全部的學(xué)費(fèi)。接下來的學(xué)習(xí)生活中，她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的溫暖。班主任一邊忙著為她們上課，一邊按學(xué)校的要求細(xì)心指導(dǎo)大家辦理國家助學(xué)金申請(qǐng)手續(xù)。而學(xué)校為了讓新生更快地獲得支助，還專門派了工作人員為她們辦理助學(xué)金發(fā)放專用的銀行卡，并向她們摸底排查，了解誰是班上的特困生，了解誰在學(xué)習(xí)上遇到了困難……原來在申辦國家助學(xué)金之前，學(xué)?？紤]到新班當(dāng)中，可能有因?yàn)槔щy導(dǎo)致輟學(xué)的同學(xué)，專門采取了特殊的扶助措施，主動(dòng)幫扶這一部分特困的同學(xué)。有了這些，女孩她那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩(wěn)、踏實(shí)。
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時(shí)，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用，更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。瞧，為了讓每一個(gè)同學(xué)更好的受惠于這一政策，廣西壯族自治區(qū)學(xué)生資助管理辦公室還專門編寫了《廣西中等職業(yè)學(xué)校資助學(xué)習(xí)手冊(cè)》，供給大家閱讀學(xué)習(xí)，幫助她們這些受助的中職學(xué)生正確地理解享受國家的資助政策。手冊(cè)中，從國家助學(xué)金發(fā)放政策到發(fā)放的手續(xù)，從申領(lǐng)條件到申請(qǐng)書書寫的指導(dǎo)……內(nèi)容詳細(xì)，文字通俗，編寫細(xì)致，讓她們讀了無不深深感受到：這就是愛，是國家對(duì)她們每一個(gè)中職學(xué)生的深深關(guān)愛，是黨和政府對(duì)她們年輕人寄予的`殷殷叮嚀。有了這份的愛，那個(gè)追夢(mèng)的女孩再也不會(huì)擔(dān)心失學(xué)而半夜哭醒；有了這份呵護(hù)，女孩的臉上，浮現(xiàn)了一個(gè)久違的笑臉。
職校里的生活真是豐富多彩。清晨的球場(chǎng)上，一排排整齊的隊(duì)列，那整齊劃一的動(dòng)作，那樸素優(yōu)雅的衣著和洪亮有力的口號(hào)里，分明傳遞著同學(xué)們的心聲：銘記著肩頭上的重任；明亮的教室里，老師風(fēng)趣的講課語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔?，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習(xí)效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課；實(shí)訓(xùn)室里，同學(xué)們一心一意地練習(xí)，有不懂的地方，請(qǐng)教老師或是同學(xué)，彼此之間取長補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，以掌握更高的技術(shù)與技巧，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，女孩找回了昔日的自信，她如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學(xué)著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她——夢(mèng)開始的地方。
女孩知道，自己的選擇沒有錯(cuò)。在這里，國家助學(xué)金拯救了她的瀕臨毀滅的夢(mèng)想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點(diǎn)燃的希望和奮進(jìn)的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識(shí)到，家庭的負(fù)擔(dān)是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學(xué)那樣心滿意足地享受，因?yàn)樗缲?fù)著國家和家庭的厚望，責(zé)任與使命如影隨行，伴著她一步步走過職校的每一天。她必須更加自強(qiáng)，出人頭地，出類拔萃！
有了助學(xué)金的相伴，女孩的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因?yàn)橛辛烁卸鞯男牟抛兊貌黄椒?，因此，她要用自己的行?dòng)去表達(dá)內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報(bào)這充滿愛心的社會(huì)，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
女孩仿佛長大了許多，她不再是一個(gè)懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個(gè)面帶微笑，精明自信的班干。她活躍在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，專注于老師同學(xué)的合作學(xué)習(xí)里，誰有心事，她軟語相勸，誰有困難，她傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學(xué)政策讓我自立、自強(qiáng)，讓我年輕的夢(mèng)想得以飛翔，讓我的命運(yùn)有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，我應(yīng)該心懷感恩，珍惜這一切機(jī)會(huì)，感謝這一切的資助?！?/p>
漫漫求學(xué)路上，助學(xué)政策伴著女孩成長。這雙隱形的助學(xué)翅膀，給了女孩無窮的動(dòng)力，讓她備受鼓舞，奮勇前行?？吹綁?mèng)想不再遙遠(yuǎn)，追夢(mèng)的女孩美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊(yùn)涵著多少政府工作人員的體貼，蘊(yùn)涵著多少老師的呵護(hù)，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關(guān)懷與摯愛，銘記自己肩上承擔(dān)的使命和重任！是的，女孩心中永遠(yuǎn)銘記著這一切，她一定會(huì)常懷一顆感恩的心，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)業(yè)，用精湛的技術(shù)、務(wù)實(shí)的行動(dòng)來書寫自己合格的青春答卷。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇十
貧困，是無法阻擋一個(gè)人求知的腳步，它反而會(huì)激起強(qiáng)者更加強(qiáng)烈的欲望，給人以不盡的動(dòng)力。
我出身在一個(gè)貧困的家庭，家中六口人（奶奶.父母.我.弟弟.妹妹.）。我從小就生活在一個(gè)窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實(shí)在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個(gè)擰折不彎性格倔強(qiáng)的孩子，我打小就知道知識(shí)是改變命運(yùn)的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅(jiān)冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨(dú)立生存，而所有的費(fèi)用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)。助學(xué)金讓我感受到了社會(huì)的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時(shí)這份溫情無時(shí)不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學(xué)金的變化
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因?yàn)榧彝ニ鶐淼膲毫?，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因?yàn)槲冶却謇锏哪切┮蚣揖车呢毨Ф藢W(xué)。自獲得國家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買自己所需的書籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
——獲助學(xué)金的感想
貧窮，決不是一個(gè)人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財(cái)富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，也讓我體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時(shí)時(shí)敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實(shí)而且變得豐富多采，同時(shí)也為我積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時(shí)都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會(huì)！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。
助學(xué)金的心得體會(huì)篇十一
假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我不能遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的那就是回報(bào)。
二零零九年，我進(jìn)入職校就讀，起初我對(duì)上職校沒有太大期望，只希望可以找份工作就行了，可是當(dāng)我看見父母頭上那斑白的頭發(fā)，我又覺得自己的想法太膚淺。三十六行行行出狀元，我不可以因?yàn)橐淮问【褪チ巳康南Ｍ?，我?yīng)該更努力的去創(chuàng)出一片屬于自己的天地，堅(jiān)定信念之后就好好努力吧！
雖然，職校的老師都很年輕，但他們豐富的知識(shí)，廣闊的閱歷，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻都在感染著每一位莘莘學(xué)子。老師們，有你們的陪伴，我相信我們的路一定越走越寬，我們的夢(mèng)一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
進(jìn)入職校后，國家的優(yōu)惠政策也接踵而來。“兩后生”培訓(xùn)，每年一千五百元的補(bǔ)助金，減免學(xué)費(fèi)等一系列的扶貧政策，讓沒錢上學(xué)的學(xué)生又燃起希望之火；讓家庭困難的學(xué)生走進(jìn)學(xué)堂；讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生受到鼓勵(lì)，更加奮發(fā)向上。啊，國家優(yōu)惠政策，它像一場(chǎng)及時(shí)雨挽救了即將干渴而死的莊稼；它像一支蠟燭，為黑暗中的人們照亮了前進(jìn)的道路；它像一位天使，拯救了處在災(zāi)難中的人。我們非常感謝國家的助學(xué)金帶給我們的希望，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
她是我們班的一名學(xué)生，她開朗，活潑，整天嘻嘻哈哈，是一個(gè)開心果?？山鼇韼滋?，她變得郁郁寡歡，心事重重，我追問她怎么了，她只是搖頭，一言不發(fā)。后來，和她同村的一位同學(xué)偷偷告訴我說：“她父母不讓他上學(xué)了，說是沒錢供了?！蔽液屯瑢W(xué)商量，決定幫助她，讓她重拾歡樂，重新站起來，繼續(xù)在校讀書。
首先，我們必須先做她父母的工作，讓他們同意她繼續(xù)上學(xué)，否則一切免談。制定好了計(jì)劃之后，我們找了許多對(duì)職校有利的條件，成立了專門幫助她的小組，我們決定隨她去她家向她父母說明情況，讓她繼續(xù)上學(xué)。她知道后很感動(dòng)。
到了她家，了解了情況后，我才發(fā)現(xiàn)事情比我們預(yù)想的難，她家的確很困難，而且她還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)，家里全靠她父親打工賺錢養(yǎng)家。但我們也絕不輕易放棄，一定要幫她完成心愿。
我們說明來意后，她的父親很驚訝。我們問她的父親：“為什么不讓她上學(xué)？”他說：“不是不讓上，只是我們的能力有限，供不了她。”解決她的問題，必須讓她的父親免去后顧之憂。我們決定把國家對(duì)我們職校的扶貧政策介紹給她的父親，她的父親有點(diǎn)不相信我們的話，但通過我們的耐心解釋后，他終于同意她繼續(xù)上學(xué)。我們完成任務(wù)了。
國家助學(xué)政策，你為無數(shù)貧困生撐起了一片自由的天空；你為我們指引了前進(jìn)的道路；你圓了許多人的夢(mèng)。感謝你伴我們成長。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有用勇氣做我自己…..”
助學(xué)金的心得體會(huì)篇十二
助學(xué)金是許多貧困家庭學(xué)子們的希望之光，它不僅能助力他們完成學(xué)業(yè)，還能改善他們的生活條件。然而，申請(qǐng)并獲得助學(xué)金并不容易，很多學(xué)生不懂得如何利用助學(xué)金系統(tǒng)來最大化地獲益。為了幫助學(xué)生更好地了解助學(xué)金系統(tǒng)，學(xué)校開展了一場(chǎng)關(guān)于助學(xué)金系統(tǒng)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅使我對(duì)助學(xué)金系統(tǒng)有了更深入的了解，還讓我認(rèn)識(shí)到如何更好地利用助學(xué)金系統(tǒng)來改善學(xué)業(yè)和生活。本文將分享我在培訓(xùn)中的體驗(yàn)和收獲。
首先，培訓(xùn)中我了解到申請(qǐng)助學(xué)金的重要性。在過去，我對(duì)助學(xué)金的了解僅停留在“領(lǐng)錢”的階段，并沒有真正認(rèn)識(shí)到助學(xué)金對(duì)我個(gè)人和家庭的意義。然而，在培訓(xùn)中，我了解到助學(xué)金的真正目的是幫助學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而專注于學(xué)業(yè)。這使我認(rèn)識(shí)到助學(xué)金和我的人生密切相關(guān)，不僅能改善我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，還有望改善我的生活質(zhì)量。因此，在培訓(xùn)后，我激發(fā)起了更大的熱情來積極申請(qǐng)助學(xué)金，并利用助學(xué)金來支持我在學(xué)業(yè)上的努力。
其次，培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何有效地申請(qǐng)助學(xué)金。在過去，我只是隨意地填寫表格，將材料提交給有關(guān)部門，從未想過是否在申請(qǐng)過程中充分展示我個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。然而，通過培訓(xùn)，我明白了申請(qǐng)助學(xué)金需要制定策略和計(jì)劃。首先，我應(yīng)該了解各類助學(xué)金的要求和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行合理選擇。其次，我需要在申請(qǐng)材料中突出強(qiáng)調(diào)我的特長、成就和目標(biāo)，使評(píng)審委員更容易認(rèn)識(shí)到我獲得助學(xué)金的必要性。通過這些學(xué)習(xí)，我相信我可以更加高效地申請(qǐng)助學(xué)金，增加成功的機(jī)會(huì)。
第三，培訓(xùn)中我了解到助學(xué)金的靈活性和可持續(xù)性。以往，我對(duì)助學(xué)金的認(rèn)識(shí)僅局限于一次性資助，幫助我解決一次性的學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)問題。然而，培訓(xùn)中，我才明白助學(xué)金可以是長期的支持，不僅持續(xù)解決經(jīng)濟(jì)問題，還可以為我提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過有效利用助學(xué)金，我可以參加更多的學(xué)術(shù)活動(dòng)、培訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有助于我未來的職業(yè)發(fā)展。這個(gè)啟示使我深刻認(rèn)識(shí)到助學(xué)金不僅是眼前的支持，更是對(duì)我的未來的投資。
第四，培訓(xùn)中我了解到要充分利用助學(xué)金系統(tǒng)的各種機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我了解到助學(xué)金系統(tǒng)并不僅僅是資助學(xué)生的一個(gè)渠道，還包括了豐富的活動(dòng)和資源。比如，助學(xué)金系統(tǒng)會(huì)定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)以及就業(yè)招聘會(huì)等。通過參加這些活動(dòng)，我可以與其他受助學(xué)生交流、互相學(xué)習(xí)，也可以了解行業(yè)和就業(yè)動(dòng)態(tài)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。因此，我決心要充分利用助學(xué)金系統(tǒng)中的各種機(jī)會(huì)，更好地與資助機(jī)構(gòu)和其他受助學(xué)生互動(dòng)，獲得更多的幫助和收獲。
最后，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)助學(xué)金系統(tǒng)有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我意識(shí)到了申請(qǐng)助學(xué)金的重要性，并學(xué)會(huì)了如何有效地申請(qǐng)助學(xué)金。我也意識(shí)到助學(xué)金的靈活性和可持續(xù)性，以及助學(xué)金系統(tǒng)中的各種機(jī)會(huì)。這些收獲將指引我更好地利用助學(xué)金系統(tǒng)，支持我的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信，只要我充分利用助學(xué)金系統(tǒng)的資源和機(jī)會(huì)，我一定能夠在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步，并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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