當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
昆蟲記讀后感初二水平篇一
這些天，我讀了《昆蟲》，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀。
這本書是關(guān)于寓言在一個地方看到的昆蟲。里面的故事很有趣。讓我讀一遍，再讀一遍。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在，讓我告訴你一個關(guān)于螢火蟲的故事。
螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊。關(guān)了燈，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的。它也可以用來玩!
它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲。以蝸牛為例。它有兩個鉤狀的下顎，非常鋒利，但薄如頭發(fā)。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍，而不是刺。用一個扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識。
昆蟲記讀后感初二水平篇二
讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認(rèn)成水黽，我還認(rèn)到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。
《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實，精確，生動地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習(xí)性，模樣，堪稱經(jīng)典。
最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達(dá)到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在這本書中，每一只小小的昆蟲的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。
昆蟲記讀后感初二水平篇三
百變昆蟲讀后感我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護(hù)色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的`啟示，我懂得了要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，()這些地方看似安全，但實際上危機(jī)四伏。有些甲蟲一有機(jī)會就鉆進(jìn)巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”
看了這本書，讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲記讀后感初二水平篇四
第二屆昆蟲大擂臺開賽了。
大家好！我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了，有成千上萬個兄弟姐妹，我是由媽媽--蟻后生的，我們雖然人多，可是很有秩序，大家各自承擔(dān)不同的工作，有的負(fù)責(zé)建造家園，有的負(fù)責(zé)打掃房間，有的負(fù)責(zé)尋找食物，我們中最強壯的兵蟻，就負(fù)責(zé)保衛(wèi)和守護(hù)我們的家園……呼……“你又睡了！”主持人可可叫道“下一個！”
美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣，()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復(fù)眼，我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，像瓦片一樣壓在翅膀上。
我叫蟈蟈，學(xué)名螽斯，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當(dāng)夏秋季節(jié)，不論白天黑夜，我都會在草叢中摩擦雙翅，發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏，那是在雌蟈蟈求愛呢！
小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣，細(xì)細(xì)觀察，多多去想。
《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的，讀了這本書，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察，探索昆蟲的奧秘！
昆蟲記讀后感初二水平篇五
這是法布爾寫的一篇外國經(jīng)典名著，寫了12種昆蟲分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲、蜘蛛，蜂類一共介紹了9種蜂，而且介紹的非常詳細(xì)，蜂的巢、幼蟲、食物和形態(tài)，都描寫的非常生動有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲，它會用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實??！蟬被大家說成是害蟲，在此我會為蟬證明不是害蟲，而是一位著名的歌唱家，但蟬不會自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對的。
這是一本非常值得小學(xué)生看的書，建議大家到書店自己去看。
昆蟲記讀后感初二水平篇六
讀了“南方分級閱讀叢書”中的六年級·實驗版科普小說《昆蟲記》后，我印象深刻，心里久久不能平靜。
《昆蟲記》是法國著名學(xué)家作家、昆蟲家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》這本書，讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識！原來，昆蟲世界有那么多奧秘。凌晨，蟬是怎么蛻殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球抱走的；恐怖的狼蛛是如何教育子女的。
我覺得著本書中，這些昆蟲里，最笨最傻的，就要數(shù)蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那堆是產(chǎn)上他的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比產(chǎn)快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便會拿蟬的卵作為食物。其實當(dāng)時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看見了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。
另外，螳螂是最無情的。它會把它自己的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，看也不看多看一眼就走了，也不管自己的親生子女是死是活！
此外，還有小甲蟲，他為后代無私貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)正常……這些我都覺得非常有意思。
法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛在現(xiàn)場一樣。被我忽視已久的昆蟲的身影，他們喧鬧的鳴叫，一下子都聚攏過來了。在看這本書的時候，就像在看一個個有趣的故事，一下子就把知識記牢了。
法布爾不怕困難，不論炎炎夏日，還是嚴(yán)寒的冬天，他都堅持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還把自己的家變成昆蟲實驗室。發(fā)布而這種對科學(xué)的這種精神，是我們值得學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活中和學(xué)習(xí)中也能像法布爾一樣，那么我們一定會取得很大的進(jìn)步！
“南方分級閱讀”是一套好書，里面不僅有昆蟲記這樣的科普小說，還有許許多多的經(jīng)典文學(xué)、兒童文學(xué)、詩歌篇等等。而我最喜歡的就是《昆蟲記》了，希望大家也能像我一樣多多支持“南方分級閱讀叢書”，多看看這一些好書！
昆蟲記讀后感初二水平篇七
夏夜，蟬兒早就停止了歌唱，而蟋蟀卻剛剛登上舞臺?；椟S的燈光下，我拿著《昆蟲記》，撫摸著那粗糙的封面，淺淺的光籠罩著我，帶我進(jìn)入那昆蟲的世界。
才進(jìn)入《昆蟲記》，我便聞到了它散發(fā)的濃郁的文學(xué)氣息。我先來到荒石園，便看見一位和藹的老者，他鶴發(fā)童顏，目光敏銳而純真，一副法國南部鄉(xiāng)間的樸素打扮，他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。他頭戴寬邊遮陽帽，脖系方巾，手里握著他的寶貝捕蟲網(wǎng)，嘴角上還掛著舒心的微笑。
法布爾利用了自身的學(xué)識，運用生動的描寫和擬人的修辭，建造出了一片生機(jī)勃勃的昆蟲天地。更讓我吃驚的是，別具匠心的法布爾還將人類社會的道德和認(rèn)識體系搬到了這“世外桃源”里。他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會，讓我重新認(rèn)識了人類的思想道德和認(rèn)知準(zhǔn)則。
在這昆蟲世界中，給我留下深刻印象的便是“修女的披風(fēng)”、“祈禱上帝之蟲”——螳螂。在太陽炙烤的草地上，停著一只儀表堂堂的螳螂，它莊嚴(yán)地半立著，向天空舉著前肢，就像人舉著手臂一樣，擺出一副禱告的姿勢，善良幼稚的人們卻認(rèn)為這是它對上天的禱告，可誰知道這寧靜祥和的外表下隱藏著什么樣的殺機(jī)呢，螳螂虔誠的神情掩藏著殘酷的習(xí)性，它那鋒利的前肢如同一把大刀，隨時準(zhǔn)備屠殺。它揭示了人性中的虛偽，就如“你被別人賣了還幫他數(shù)錢”這句話，讓人心寒卻又真實。
在蟬和螞蟻中，我最喜愛的是蟬，一位能工巧匠，一位樂善好施的挖井人，一位放飛自我的歌唱家，它與寓言截然不同的是，甘與受難者分享泉水的是蟬，而在搶奪時肆無忌憚、貪得無厭的則是螞蟻，這讓人出乎意料的結(jié)果正說明人們是非不分以及隨從大流的本性，缺少了自我思考和堅持自己觀點的勇氣。
夜已深，我輕輕合上了書，離開了，只留下那淡淡的燈光和悠揚的蟲鳴……
昆蟲記讀后感初二水平篇八
你有沒有想過一顆草，一朵花下會有什么小東西經(jīng)過嗎？草坪、水壩、花園里都有什么呢？這些在孩童時期的問題，直到我翻開《昆蟲記》，才被里面神奇的昆蟲世界所解答并且折服。
你永遠(yuǎn)無法想到在法布爾的筆下那些昆蟲是多么的有趣，“沖破嫁衣”的灰煌蟲，“做面包團(tuán)”的西班牙蜣螂，“建筑家”蜘蛛，“預(yù)測天氣的員工”松毛蟲，許多昆蟲在法布爾的筆下都變得有趣起來。他對昆蟲濃濃的喜愛，從文字中流露出來，實際上他的喜愛不僅僅從文字，更是發(fā)自內(nèi)心的，他曾不止一次說過，他并不喜愛古希臘的一位名人——伊索，因為他筆下的動物大多違背本性，這使法布爾感到不滿，他在文中說到：“古希臘的那位寓言作家是不可原諒的，他不關(guān)心現(xiàn)實，卻因襲傳說?！彼姷搅嗽S多人對昆蟲的誤解，從而決定糾正錯誤，編寫了《昆蟲記》，傾注了畢生的精力與心血，不管是炎炎夏日，還是寒冷冬季，他都堅持對昆蟲進(jìn)行觀察和實驗。我想這種持之以恒、堅持不懈的態(tài)度正是他成為偉大的昆蟲學(xué)家的重要原因之一吧。
《昆蟲記》共有十卷，描寫的昆蟲更是數(shù)不勝數(shù)，螳螂、螞蚱、蟈蟈、金步甲、蝴蝶、食糞蟲、馬蜂、蝎子……它們的一舉一動，無不被法布爾賦予了人的思想和情感；作為生靈，它們與人類有著縷縷共通之處，讓我不得不為此吃驚、神往。
盛開的粉荷花，香甜的大西瓜，無風(fēng)的烈日下，一切都昭示著夏日的來臨，可這一切都抵不過蟬的第一聲鳴叫，蟬給夏日帶來趣味與美好，說蟬是夏天的使者，我想應(yīng)該是當(dāng)之無愧的。正是這股對蟬的喜愛，使我翻開了《昆蟲記》中描寫“蟬”的篇章。
“蟬”的出洞比誰都要困難，早在寒冷的冬天，它們便已經(jīng)活動在地下，慢慢地建造屬于自己的圓洞，躲過漫長的冬天，熬過爛漫的春天，才能迎來真正的出洞，若是中途被人挖出，那可就前功盡棄了。
昆蟲的智慧，恐怕你永遠(yuǎn)也無法猜到。它們真的非常有智慧，蟬從地下鉆出時，總會有被挖出的塵土，這些土該怎么辦呢？埋到后面去嗎？可那樣不是把辛辛苦苦挖的洞給堵上了嗎？智慧的蟬是有辦法的，它們的尾體腫腫的，那里存儲了許多清亮的液體，當(dāng)蟬的幼蟲在前面挖時，尾部就會流出液體，隨時把粉狀泥土澆濕，使之成為糊狀，并立即用身子把糊狀泥壓貼在洞壁上，洞壁被汁液浸濕，空隙自然就被縮小，坑道便暢通無阻了。這種操作頗像現(xiàn)在的水泥。由此看來，如果不認(rèn)真地如法布爾這樣仔細(xì)觀察，恐怕無法發(fā)現(xiàn)這個有趣出洞過程，我們腳踩過的每一片土地，都有可能曾經(jīng)是蟬的洞穴啊。
昆蟲的世界是如此豐富，捕食、戀愛、繁衍，那是一片我們所不熟知的世界，可是隨著環(huán)境的影響，一些昆蟲已經(jīng)瀕臨滅絕，他們不應(yīng)該因為自己的弱小，而不被我們所重視，每一條生命都值得尊重。普通并不等于無足輕重，只要我們給予重視，就會從中發(fā)現(xiàn)有趣的知識，其實再不起眼的生物都是構(gòu)成大自然生活樂章不可缺少的音符。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，更讓我懂得了生命的意義，這是一本譜寫生命的詩篇，是法布爾給予我們的源于自然的珍貴禮物。
昆蟲記讀后感初二水平篇九
在這個暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。
我從小就喜歡昆蟲，而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。
四月剛過，春回大地，萬物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚?，使四個發(fā)聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對于自己的住所及那把簡單的四弦琴都非常滿意。
我小的時候，最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧?dāng)時我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽，跳起來好玩而已，并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點上我要向他學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書，是生物學(xué)之中的一顆明珠！
昆蟲記讀后感初二水平篇十
記得這本書是在我五年級時，媽媽送給我的生日禮物，當(dāng)時的我只知道這是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家一一亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，它是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活。
如今，我又一次翻開了它，這本書給了我心靈上的震撼。它不僅記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，而且還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。每一只昆蟲的記錄，都是作者汗水的結(jié)晶。作者不僅將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，而且用人性去看待昆蟲，他為此甚至付出了20余年的時間。字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛，字里行間也都把作者對自然的熱愛表現(xiàn)的淋漓盡致，這不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
走進(jìn)書中，我不僅感悟到了作者對自然的熱愛，而且還感受到了作者善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛，我不禁為之驚嘆。
狄德羅曾說過“你缺少的不是美麗，而是善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。真善美是些十分相近的品質(zhì)，在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情況，真就顯得美，善也顯得美?！笔前。〉厍蛏厦利惖氖挛锊⒉簧?，而法布爾就是把他發(fā)現(xiàn)的微觀世界印在了紙上，說來簡單，可我們幾時做到了呢？我們幾時發(fā)現(xiàn)了在樹上、在草里、在花邊的昆蟲有它們自己的世界！
《昆蟲記》中充滿了對生命的關(guān)愛，以及對萬物的贊美，充滿了盎然的情趣，介紹了昆蟲的獨特的可愛，讓我們感受到美麗的大自然充滿了無窮的奧秘和趣味；也讓我們知道了一個美麗的事物也許套上了平凡的外套，但仍改變不了它美麗的本質(zhì)，前提是我們能發(fā)現(xiàn)它，能透過事物的本質(zhì)去欣賞它。對待這個世界，我們應(yīng)該用心去體味。
昆蟲記讀后感初二水平篇十一
《昆蟲記》，法布爾所著。法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家?！独ハx記》一書，記載了他飼養(yǎng)昆蟲的所見所聞所感，其語言文字生動有趣，讓更多的人了解到了昆蟲。
在我讀完這本書后，我明白了許許多多以前未曾發(fā)現(xiàn)過的，神奇有趣的事。
蜜蜂，一種團(tuán)體合作的動物，是傳播花粉以及授粉的重要媒介。其作用跟蝴蝶無二樣，卻因其對花草無害，而被公認(rèn)為花朵界的授粉大師。
蟋蟀，是一種獨居性動物，其生性孤僻、好斗，常于夜間出沒。民間流傳著一種游戲，叫做斗蟋蟀。就是把兩只雄蟋蟀放在一起，兩只生性高傲的雄蟋蟀就會因底盤糾紛而大打出手。而孩子們就是看兩只雄蟋蟀斗架作樂。
螢火蟲，一種在夜間出沒飛行的美麗夜間精靈。在閱讀《昆蟲記》前，我一直認(rèn)為像這樣美麗的昆蟲定不會有多么兇殘，他們就像人類所說的只負(fù)責(zé)貌美如花就好了。
你瞧他那閃爍的美麗熒光，飛行時的翩翩舞姿，怎么也不會把他和那兇殘的肉食性動物聯(lián)想到一起。
可就是這么一種美麗的動物，是一個兇殘的肉食性動物。
他們的捕食手段極其殘忍，常常選擇其身軀比他們大幾倍的下手，例如蝸牛等等。這真令人大開眼界。
還有許許多多，各種各樣新奇古怪的動物趣事記載在《昆蟲記》一書中。書中記載了許許多多不為人所知的奇幻趣事，等著我們來探索，來發(fā)現(xiàn)。
像這樣一本的書，究竟需要花費作者多少的精力，多少的時間，我們不得而知。
就光那蟬蛻這一件事來講，需要半夜起來觀察蟬的蛻皮情況，還要無時無刻的記錄下來，有時常常廢寢忘食，就是為了能準(zhǔn)確記錄蟬的蛻皮情況。
這樣對待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，實事求是的精神品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
再一次，為《昆蟲記》這一本舉世聞名的著作感嘆。不僅為他所包含的豐富的昆蟲知識，更為他那認(rèn)真刻苦的作者先生。
昆蟲記讀后感初二水平篇十二
法布爾為我們描述了一個神奇有趣的昆蟲世界，也是大自然送給我們的完美禮物《昆蟲記》。在這本書里，昆蟲世界的真面目閃耀地登上了舞臺。這個世界里不僅充滿了生機(jī)，更包含無窮的科學(xué)真理，讓我體會到了大自然的神奇和奧秘。
法布爾的專注，以及他那份對大自然的熱情，實在讓我佩服。昆蟲的一舉一動，一言一行，內(nèi)心的情感，都一一展現(xiàn)在了法布爾的筆下。法布爾在這本書里微妙地譜寫下了昆蟲生命的樂章昆蟲的生活以及各種種族之間的斗爭。
這本書讓我十分著迷，因為它包含了許多科學(xué)道理。比如說，讀完之后，我才知道：蜜蜂們是怎么回家的；蟋蟀是怎樣蓋房子的；屎殼郎是怎樣滾糞球的這些平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的昆蟲們翩然登場，一個個故事都是那么的奇異，那么的有趣。
法布爾是個善于觀察、善于思考的人。由此，我想到了我自己：我既不善于觀察，也不善于思考。就好比上學(xué)的路上，這個幾乎每天都會經(jīng)過的地方，我卻沒有認(rèn)真地留意過路邊的花草。在學(xué)校學(xué)了那么多的東西，各種植物的名字，我都沒有用在生活中。路邊的花草多種多樣，我卻一個也不認(rèn)識。所以說，我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，懷著一份專注與熱情，去觀察、探尋大自然。
我不僅感覺到法布爾是個善于觀察、善于思考的人，還體會到他已經(jīng)融入大自然，與大自然和諧相處了。動物也是我們家園里的一份子，我們應(yīng)該去愛護(hù)它們，而不是去傷害它們。我覺得我這點也做得不夠好：有一次，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，于是“召集”了同學(xué)們將它打死。壁虎本是益蟲，不會傷害我們的，而我卻傷害了一個這樣的小生命?，F(xiàn)在想起來可真是不應(yīng)該，我對那只小壁虎感到很抱歉。無論是多小的生物，也有他們生活的權(quán)力，我們應(yīng)該用愛心去呵護(hù)它們，讓家園更美麗。
《昆蟲記》是一本值得一生去閱讀的好書。每一次閱讀都能給我們帶來別一番的滋味，不一樣的感想。這個五彩繽紛的昆蟲世界，讓人回味無窮。
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