邊城讀書(shū)心得(大全10篇)

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邊城讀書(shū)心得(大全10篇)
時(shí)間:2023-10-24 13:17:04     小編:碧墨

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邊城讀書(shū)心得篇一

邊城,是“華山之畔”的小城鎮(zhèn),也是沈從文先生創(chuàng)作的膾炙人口的名篇之一。在我讀完這本書(shū)之后,深深感受到了那種歲月靜好的感覺(jué)和對(duì)生命的領(lǐng)悟。下面是我對(duì)這本書(shū)的讀書(shū)心得和體會(huì)。

一、情愛(ài)的荒蕪

寶玉和王小虎的故事,讓我感受到了情愛(ài)的荒蕪和一切的虛妄。他們?cè)?jīng)相愛(ài),但卻因?yàn)楦鞣N原因最終走到了極端的境地。他們中的每一個(gè)人都經(jīng)歷了世俗的誘惑和親情的冷淡,最終敗下了來(lái)。這種情愛(ài)的無(wú)奈和荒蕪,讓我看到了生命的虛妄和生命意義的豐滿。

二、物欲的虛心

馮婦和鵬兒包養(yǎng)小峰的故事,讓我看到了物欲的虛心和對(duì)生命的看透。母親給兒子,丈夫給妻子,這種物欲的虛心讓人覺(jué)得真的很空虛。但他們都因此收獲了自己的愛(ài)情和生活,這讓我悟到了生命真正的意義:溫馨、寄托和陪伴。

三、人性的扭曲

柳鐵和寶玉的故事,讓我看到了人性的扭曲和對(duì)真正的愛(ài)情的追求。柳鐵為了得到寶玉,不擇手段地去搶奪,卻最終得到了虛空的結(jié)果。人性的扭曲和對(duì)真正的愛(ài)情的追求,讓我看到了生命中的無(wú)常和感動(dòng)。

四、世俗的強(qiáng)制

客棧老板和主持的故事,讓我看到了世俗的強(qiáng)制和對(duì)影響的反思。凡事順從他人的命令,追求錢(qián)財(cái)和地位,都是因?yàn)橥庠诘目刂坪透蓴_。當(dāng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上的存在和意義時(shí),才會(huì)得到真正的自由和領(lǐng)悟。

五、人性的浮沉

岳爺爺和小銀常的故事,讓我看到了人性的浮沉和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。這兩個(gè)人本是親情的關(guān)系,卻因?yàn)橥饬Φ母蓴_而互相猜忌和傷害。但是最終,他們都能認(rèn)識(shí)到愛(ài)和生命的價(jià)值,并重新找到了自己的靈魂和生活。這讓我看到了在人生的大小起伏中,人性的塑造和命運(yùn)的轉(zhuǎn)變。

總之,通過(guò)讀《邊城》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的無(wú)常和不能迷失自我的真正意義。在生命的征途中,我們要有自己的思考和判斷力,要勇敢地走向深處,去感受命運(yùn)的奧秘。讀書(shū)是一種修養(yǎng),希望我能夠從中得到最真切的收獲和領(lǐng)悟。

邊城讀書(shū)心得篇二

事實(shí)上我在高中時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了《邊城》,那時(shí)語(yǔ)文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來(lái)讀,感覺(jué)挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時(shí)讀得匆匆,對(duì)這本書(shū)的印象就只有民風(fēng)的淳樸,和最后開(kāi)放式結(jié)局帶來(lái)的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事,也有了不一樣的體會(huì)。

首先吸引我的就是這部小說(shuō)當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛(ài),相互之間理解包容。

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!?/p>

這是小說(shuō)中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌。

然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情。翠翠和爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛(ài)情,儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織,使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿了生活和人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。

于我個(gè)人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛(ài)的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒(méi)有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去,要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。

邊城讀書(shū)心得篇三

作為一個(gè)愛(ài)書(shū)人,我一直被書(shū)籍所吸引。沉浸在書(shū)海之中,我經(jīng)常會(huì)混淆現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu),陶醉于一種無(wú)限美好的境域之中。然而,當(dāng)我的視線落到“邊城”這本小說(shuō)時(shí),我開(kāi)始產(chǎn)生了反思。這本小說(shuō)講述了一位名叫盛朝陽(yáng)的人在鄉(xiāng)村里的成長(zhǎng)故事,小說(shuō)以邊境小城深處的山溝里開(kāi)始。通過(guò)這個(gè)小說(shuō),我不僅了解了盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程和人生道路,還真切地感受到了“邊城”的生活與文化。今天,我想分享一下我對(duì)“邊城讀書(shū)心得體會(huì)”的感悟。

第一段:對(duì)“邊城”的概述

首先,我想深入探討小說(shuō)中的“邊城”這一概念。在我看來(lái),“邊城”代表著一種特殊的地域背景,不僅有著獨(dú)特的文化氛圍,還容納著不同階層和人生軌跡的人。這個(gè)小城市位于深山老林之中,居民以務(wù)農(nóng)為主。小鎮(zhèn)上的人們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,但卻充滿了人情味和灑脫自由的氣息。這個(gè)小城市很小,卻有著奇妙的魅力。當(dāng)盛朝陽(yáng)把“邊城”作為他的成長(zhǎng)背景時(shí),自然拉近了他和讀者的距離,讓我們跟他一起進(jìn)入這個(gè)小城市。

第二段:盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程

接下來(lái),我想談?wù)勑≌f(shuō)主人公盛朝陽(yáng)的人生軌跡,以及他在“邊城”中所經(jīng)歷的成長(zhǎng)。盛朝陽(yáng)的童年很快就離開(kāi)了他的母親。他與父親和外祖母一起生活,但他不僅面臨著家庭的問(wèn)題,而且還要經(jīng)歷生活中各種各樣的職位變化。他從一個(gè)小學(xué)老師到一個(gè)加工廠工人,最終成為一個(gè)商人。在這個(gè)過(guò)程中,他深刻地體驗(yàn)到了生活的不易、人情的冷暖以及人與人之間的關(guān)系。他在“邊城”中度過(guò)的生活與許多人的生活類(lèi)似,因此,他逐漸走出了自己的局限并成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)韌的人。

第三段:小說(shuō)所包含的社會(huì)意義

除了描述一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這本小說(shuō)還承載著許多社會(huì)意義。它涉及到道德、愛(ài)情、社會(huì)階層和人性等方面的話題。盛朝陽(yáng)所面臨的一系列問(wèn)題,比如家庭問(wèn)題、工作問(wèn)題、愛(ài)情問(wèn)題、信仰問(wèn)題等,都牽扯到著人的內(nèi)心世界和外部環(huán)境的影響。小說(shuō)中的人物都是真實(shí)的,有著權(quán)力和財(cái)富的人,也有貧窮和困境的人。通過(guò)描述這些人,小說(shuō)揭示了人性的缺陷和弱點(diǎn),暴露了社會(huì)階層之間的矛盾和沖突,探索了社會(huì)的底層人物的心靈世界和價(jià)值追求。

第四段:小說(shuō)中的愛(ài)情

小說(shuō)的另一個(gè)主題是愛(ài)情。在這個(gè)小城市里,有著不同類(lèi)型的愛(ài)情故事,其中最重要的兩個(gè)故事是盛朝陽(yáng)和戚繼光、盛朝陽(yáng)和辰花之間的故事。這些故事描繪了不同類(lèi)型的愛(ài)情,其中有無(wú)私的愛(ài)情,也有危險(xiǎn)的愛(ài)情。盛朝陽(yáng)的愛(ài)情經(jīng)歷是感人至深的,同時(shí)也揭示了他的成長(zhǎng)之路,以及他對(duì)人性和價(jià)值的理解。通過(guò)這些愛(ài)情故事,小說(shuō)中的愛(ài)情主題發(fā)展得深入、細(xì)膩,令人難忘。

第五段:小說(shuō)對(duì)我產(chǎn)生的影響

最后,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下讀完這本小說(shuō)帶給我的影響。通過(guò)盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和小城市中各種人物的生活、思想和情感表達(dá),我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn):人生有很多風(fēng)景和色彩,每一種風(fēng)景都是獨(dú)特的,在生活中我們應(yīng)該珍惜眼前所見(jiàn)和所經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間。同時(shí),小說(shuō)也讓我意識(shí)到,不管我們走到哪里,成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都會(huì)突然出現(xiàn),而且我們需要勇氣和干勁去迎接。盛朝陽(yáng)的堅(jiān)毅和奮斗精神教導(dǎo)我,在不能改變環(huán)境的情況下,我們要善于自我調(diào)整和選擇,使自己在堅(jiān)固中生長(zhǎng),華麗綻放。

總之,這本小說(shuō)讓我受益匪淺,并成為我不可磨滅的回憶。它讓我深入理解了“邊城”的文化特色、探索了人性和價(jià)值的問(wèn)題,以及受到了盛朝陽(yáng)的成長(zhǎng)歷程和他所經(jīng)歷的人生軌跡的啟示。這里的“邊城”是一個(gè)具有真實(shí)性的,那里面的人、事和物品都是真實(shí)存在的。因此,我相信這個(gè)故事會(huì)感動(dòng)更多的人,并成為更多人成長(zhǎng)路上的指路明燈。

邊城讀書(shū)心得篇四

在喧鬧的城市,被鋼筋和水泥包圍的世界,被霓虹燈照耀,夜如白晝的世界,很難想象那副農(nóng)村特有的畫(huà)面,很難想象還有湘西這個(gè)美麗樸素的小鎮(zhèn),不被世俗浸染,過(guò)著艱苦樸素卻快樂(lè)的生活。湘西一直以來(lái)在外界是神秘的,沈從文筆下的湘西更是讓湘西染上的神秘魅力的色彩。我們忘不了那個(gè)單純善良的翠翠,忘不了翠翠和爺爺相依為命的生活場(chǎng)景,忘不了沈從文筆下湘西那美麗的風(fēng)景,忘不了天保和儺送的那無(wú)堅(jiān)不摧兄弟情,忘不了翠翠和儺送那凄美純潔的愛(ài)情。

邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。

而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬。

看過(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

邊城讀書(shū)心得篇五

邊城是中國(guó)當(dāng)代作家沈從文的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),邊城第三章是其中的重要一章。在讀完這一章之后,我對(duì)小說(shuō)的主題和情節(jié)變得更加了解,并從中獲得了一些深刻的感悟。通過(guò)這一章的描寫(xiě),我理解到了生活的邊緣與想象的界限,以及人物命運(yùn)的無(wú)奈和執(zhí)著。

首先,邊城第三章展現(xiàn)了生活的邊緣和想象的界限。小說(shuō)中描寫(xiě)的邊城地區(qū)是一個(gè)貧困潦倒的地方,人們生活在艱苦的環(huán)境中。尤其是主人公卻金明,他本身就是一個(gè)處在社會(huì)底層的人,沒(méi)有一技之長(zhǎng),生活十分困難。他對(duì)于生活的向往和想象卻沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。小說(shuō)以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了這個(gè)邊緣地帶的景象,使我感受到了生活的邊緣與主人公的追求之間的距離。

其次,邊城第三章中的人物命運(yùn)帶給我了無(wú)奈和執(zhí)著的思考。小說(shuō)中的主人公卻金明因?yàn)榧揖池毢鵁o(wú)法追求自己的夢(mèng)想,只能把希望寄托在弟弟身上。然而,弟弟卻因?yàn)樯眢w原因無(wú)法上學(xué),這讓卻金明倍感無(wú)奈。盡管卻金明具備了一顆樂(lè)觀向上的心態(tài),但命運(yùn)的無(wú)情擺布使他陷入了困境。然而,他對(duì)于自己的追求從未放棄,一直對(duì)生活保持著樂(lè)觀的態(tài)度,這讓我深深地感到了他內(nèi)心的執(zhí)著和不屈的意志。

此外,在邊城第三章中,我也對(duì)生活中的柔情和堅(jiān)韌有了更深的感悟。小說(shuō)中的主人公卻金明,雖然生活十分困難,但他對(duì)家人和愛(ài)情依然充滿著深深的感情。他堅(jiān)守自己的責(zé)任,繼續(xù)努力工作以維持家庭的生計(jì)。他對(duì)于與女明雪的愛(ài)情也十分專(zhuān)一執(zhí)著,不顧困境和各種考驗(yàn)。這種堅(jiān)韌和愛(ài)的力量,讓我感受到了生活中最真摯的情感。

最后,邊城第三章也喚起了我對(duì)美的追求和對(duì)希望的向往。小說(shuō)中的描寫(xiě)雖然以貧困為主題,但描繪的場(chǎng)景卻充滿了詩(shī)意。河邊的夜景、河水的流動(dòng),以及人物之間的情感交融,使整個(gè)故事散發(fā)出一種寧?kù)o而美好的氛圍。盡管生活困苦,但人們對(duì)美的向往和追求從未停止,這讓我相信只要有希望,就能夠追尋到美麗的未來(lái)。

綜上所述,邊城第三章的閱讀,讓我對(duì)生活的邊緣和想象的界限有了更深入的理解,同時(shí)也啟迪了我對(duì)命運(yùn)的思考。我從中感受到了生活中的柔情和堅(jiān)韌,同時(shí)也被主人公的執(zhí)著和不屈精神所打動(dòng)。讀完這一章之后,我對(duì)于生活有了更深的感悟,并對(duì)于自己的追求有了更加明確的方向。我相信只要堅(jiān)持自己的信念,追求美好和希望,就能夠創(chuàng)造自己的邊城,迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

邊城讀書(shū)心得篇六

作為一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品,沈從文的《邊城》一直備受稱(chēng)贊。這部小說(shuō)扣人心弦,讓人沉浸其中,感受到了溫暖、真實(shí)和感人至深的情感。在本文中,我將分享我讀讀沈從文的《邊城》的體驗(yàn),讓大家感受到這部小說(shuō)的魅力。

1.啟發(fā)人們對(duì)愛(ài)情的理解

在小說(shuō)中,人們被描繪成一群善良、感性的人,尤其是女主角莫小珍。莫小珍被描繪為一位聰明自信、堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)美的女子,她清晰地知道什么是對(duì)錯(cuò),她的思想比她的年齡更成熟。她堅(jiān)持自己的信念,愛(ài)上了平西王而不畏懼周?chē)说姆磳?duì)。這種愛(ài)情觀念不僅僅流露在莫小珍身上,也影響了其他角色的愛(ài)情故事。這些故事讓讀者深刻認(rèn)識(shí)到,愛(ài)情不應(yīng)該受到財(cái)富、地位和面子的影響,而應(yīng)該基于一個(gè)人的內(nèi)在,誠(chéng)實(shí)和深厚感情。

2.讓我們思考社會(huì)的不公

這本小說(shuō)的主要場(chǎng)景是一個(gè)邊境小城,生活在那里的人常遭到歧視,處于社會(huì)底層。女性更是受到歧視和壓迫。雖然王小姐和莫小珍兩位女性在小說(shuō)中一度閃耀光芒,但是她們?nèi)蕴幱谀行灾鲗?dǎo)的社會(huì)中。讀者可以從小說(shuō)中看出劣質(zhì)教育和環(huán)境的毒影響,并思考如何改變社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的看法。

3.詮釋幸福的真正含義

沈從文的《邊城》通過(guò)展示人們生活中的真實(shí)情感,提出了幸福的真正含義。主人公莫小珍發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的生活和真摯的情感在其生命中起到重要的作用,這使她領(lǐng)悟到了幸福真正的含義。故事中,莫小珍、平西王和其他角色不斷在為尋求幸福而努力著,他們?cè)谝黄饡r(shí)感受到真正的幸福,而這不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)享受。這讓讀者明白到,幸福不是財(cái)富和權(quán)位的堆積,而是感受到自己的價(jià)值,并享受其他人的關(guān)愛(ài)帶來(lái)的感受。

4.給我們以情感上的啟示

沈從文通過(guò)細(xì)膩、深刻的表現(xiàn)手法讓人們感受到了不同的情感。人物身上的情感使人們思考人生的真正意義,并從中獲得關(guān)于人類(lèi)情感的啟示。雖然小說(shuō)主要講述的是經(jīng)歷和從生活中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),但它也是表述了作家對(duì)人類(lèi)情感的思考和理解。人物的情感使我們深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)、快樂(lè)、幸福、悲哀和無(wú)助。

5.它是一次深刻的文學(xué)體驗(yàn)

《邊城》通過(guò)描繪人生的精彩與辛德,讓人們體驗(yàn)到文學(xué)作品對(duì)生活的深刻反思,同時(shí)還為人們提供了一條洞見(jiàn)生命的道路。這本小說(shuō)的主題和情節(jié)令讀者深思。無(wú)論是通過(guò)角色的人物刻畫(huà)還是氣氛的描繪,作品呈現(xiàn)出了深刻而震撼人心的情感。沈從文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,形象生動(dòng),言簡(jiǎn)意賅,引人共鳴。

在閱讀這部小說(shuō)時(shí),我所感受到的不僅僅是故事中的情感,還有對(duì)沈從文對(duì)人生、情感和人類(lèi)價(jià)值的深刻審視。他在細(xì)膩而經(jīng)驗(yàn)豐富的敘事中,讓讀者在真實(shí)與想象之間去體驗(yàn)生命的無(wú)常,從而繼續(xù)他的啟示式教育和悲憫的人道主義傳承?!哆叧恰窞樽x者帶來(lái)的是啟治,感悟和思考。

邊城讀書(shū)心得篇七

連日的陰雨,心情本就有些郁郁,更那堪是夜晚,似乎寂聊也隨之侵襲而來(lái)。不想陷入一種空洞與無(wú)助,就起身去泡了杯咖啡,讓自己溫?zé)岷突盍ζ饋?lái)。然后端坐在電腦前,慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。

初讀,許是習(xí)慣性的讀小說(shuō)的方式,急切的想尋讀里面的人物或情節(jié),故對(duì)于小說(shuō)開(kāi)篇大段的景物描寫(xiě)似乎看不進(jìn)去,可漸漸的,一幅曼妙的風(fēng)情畫(huà)卷隨著文字徐徐展開(kāi),使人不由自主的沉浸其中,仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個(gè)淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來(lái)的自然之女。

很久沒(méi)有讀到這樣使人驚艷的文字了,這驚艷不是華麗。而是不染塵世的純美愛(ài)情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜,一種淡淡的憂傷,一種對(duì)命運(yùn)不解的扣問(wèn)。不由感慨有時(shí)男子怎樣竟有比女子還極致的細(xì)膩,沈從文先生如何知曉那樣一個(gè)情竇初開(kāi)的女子那么隱微的心理,難道真如他所說(shuō):“在最好的年紀(jì)遇到了一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的女子?”

有時(shí)間,有合適的心情,再讀《邊城》!

邊城讀書(shū)心得篇八

在小說(shuō)中,地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個(gè)相依為命的擺渡人。外公年逾古稀,卻精神矍鑠。翠翠情竇初開(kāi),善良而清純。他們依著綠水,伴著黃狗,守著渡船,向來(lái)往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰(shuí)又能想到,在這古樸而絢麗的湘西畫(huà)卷中,鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛(ài)情故事。翠翠與外公失散,幸得美少年儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽,誰(shuí)知儺送的哥哥天保也愛(ài)上了翠翠。為了成全儺送與翠翠,天保外出闖灘,不幸遇難,儺送也因此離開(kāi)翠翠駕舟出走。疼愛(ài)著翠翠并為她的未來(lái)?yè)?dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊,在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長(zhǎng)逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起來(lái)的年輕人,雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成,翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,”她也希冀,“也許明天回來(lái)!”,令人無(wú)限感慨。

翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛(ài)情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的'嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎?,因著他的決定最后讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲劇!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》:“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休??v被無(wú)情棄,不能羞?!币淮缦嗨家淮缁?,翠翠的愛(ài)情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的希望,思君令人老,歲月忽已晚,這段愛(ài)情,是如此可悲、可嘆、可敬!

此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶(hù),來(lái)往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì),這里儼然是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!

邊城讀書(shū)心得篇九

邊城,是作者沈從文的代表作之一,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之一。這部小說(shuō)以邊城為背景,描繪了邊民的苦難生活,呈現(xiàn)出一幅真實(shí)而深刻的畫(huà)面。第三章是整個(gè)小說(shuō)中的重要章節(jié)之一,通過(guò)對(duì)這一章節(jié)的閱讀,我深深感受到了小說(shuō)的魅力和內(nèi)涵,也對(duì)人性、愛(ài)情、命運(yùn)等課題有了更為深入的思考。

第一段:小說(shuō)情節(jié)的扣人心弦

邊城第三章講述了主人公侯寶林在退學(xué)后回到邊城,重新開(kāi)始學(xué)習(xí)的故事。這一章節(jié)第一節(jié)是侯寶林與史淑貞之間的相遇,寫(xiě)出了兩人天生一對(duì)的命運(yùn),而后面的描寫(xiě)則是他們共同學(xué)習(xí)的情節(jié)。整個(gè)章節(jié)的情節(jié)分明,扣人心弦,引人入勝。沈從文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和飽滿的情感,使我對(duì)侯寶林與史淑貞的遭遇和成長(zhǎng)充滿了好奇和共鳴。我不禁想繼續(xù)閱讀下去,了解他們的愛(ài)情故事和命運(yùn)走向。

第二段:人性的復(fù)雜與純真

邊城第三章中的人物形象塑造鮮活而復(fù)雜。侯寶林是一個(gè)才氣出眾的少年,有著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。史淑貞則是一個(gè)十分機(jī)智、懂事、善良的姑娘。他們的相遇,讓我們看到了人性的復(fù)雜和純真,探討了人與人之間的情感和命運(yùn)。從侯寶林與史淑貞的相處中,我們能夠感受到對(duì)知識(shí)的渴望與追求,以及在特殊背景下的堅(jiān)持和希望。同時(shí),也透過(guò)史淑貞那叛逆而無(wú)奈的內(nèi)心,我們看到了命運(yùn)對(duì)普通人的不公和壓迫。這讓我對(duì)人性的本質(zhì)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)有了更加深入的思考。

第三段:命運(yùn)與邊城的關(guān)聯(lián)

邊城是一個(gè)邊疆小城,充滿了苦難和辛酸的命運(yùn)。而第三章中,侯寶林與史淑貞正是身處在這樣一個(gè)特殊的背景中。他們的思想、行為、命運(yùn)與整個(gè)邊城的生活緊密相連。作者通過(guò)對(duì)邊城的描寫(xiě),展現(xiàn)了一幅苦難時(shí)代的畫(huà)卷,讓人感觸頗深。在邊城,人們的命運(yùn)似乎注定了,而侯寶林和史淑貞則是與命運(yùn)抗?fàn)?、追求自由的象征。小說(shuō)通過(guò)命運(yùn)與人性的碰撞,讓我更加認(rèn)識(shí)到了邊城這個(gè)特殊背景下的命運(yùn)和人性的關(guān)聯(lián)。

第四段:愛(ài)情的力量

小說(shuō)中的愛(ài)情故事也是邊城第三章的重要部分。侯寶林與史淑貞之間因?qū)W習(xí)而相識(shí),又因共同的追求而互相吸引。他們的愛(ài)情是純潔而真實(shí)的,不受外界因素的干擾。他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),相互鼓勵(lì),共同追求著知識(shí)和自由的道路。這種愛(ài)情力量的展現(xiàn),讓我對(duì)純潔的愛(ài)情產(chǎn)生了更深的思考。也讓我明白,無(wú)論是在命運(yùn)的摧殘下,還是在社會(huì)浮躁的環(huán)境中,愛(ài)情的力量都能夠使人堅(jiān)持不懈、積極向上。

第五段:人物成長(zhǎng)的啟示

邊城第三章中的人物不斷成長(zhǎng),并面對(duì)著各種現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。他們經(jīng)歷了種種挫折和磨難,但在這一過(guò)程中,他們也在不斷變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。他們用自己的努力贏得知識(shí)和自由,實(shí)現(xiàn)了人生意義的追求。這給了我很大的啟示,讓我明白只有通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持,才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值,擺脫命運(yùn)的束縛。

總結(jié):

邊城第三章的閱讀,讓我深入思考了小說(shuō)探討的各個(gè)課題,包括人性、愛(ài)情、命運(yùn)等。通過(guò)對(duì)于小說(shuō)情節(jié)的感受,我更加明白了沈從文深邃的思想和藝術(shù)表達(dá)。無(wú)論是對(duì)命運(yùn)的反抗,還是對(duì)個(gè)人命運(yùn)與邊城生活的關(guān)聯(lián),小說(shuō)通過(guò)對(duì)人性和愛(ài)情的描繪,展現(xiàn)了人物的成長(zhǎng)和命運(yùn)的抉擇。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深入、難忘的閱讀體驗(yàn),也使我對(duì)邊城這部經(jīng)典之作有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

邊城讀書(shū)心得篇十

湘西,那個(gè)有著星光般燦爛眸子的姑娘,因《邊城》使眾人為之傾倒。待到今日,乘上汽車(chē),踩足油門(mén),進(jìn)了湘西。眼簾之下,唯剩一片城市的倒影。恰似童年的那首《拔蘿卜》,蘿卜猶在,“拔不出的蘿卜”已逝。

拔不出的蘿卜,透著鄉(xiāng)土氣澤?!哆叧恰防锏哪莻€(gè)小鎮(zhèn),名叫茶峒。是座擁在山水懷抱中的小山城。明亮的白塔,如同點(diǎn)綴在小鎮(zhèn)俏顏上的一顆美人痣,寧?kù)o且妖嬈。溪水涓涓地流淌,依在小木屋旁,數(shù)爺爺輕聲吐出的煙圈,聽(tīng)翠翠無(wú)意唱出的山歌,附了音符,日夜摩搓著渡船。較之霓虹燈下喧鬧的夜市,那時(shí)的湘西泛著質(zhì)樸的土氣,而正是這份土氣,使其在花底的布格子裙下,依舊散發(fā)出不遜于洛神的氣質(zhì)。

拔不出的蘿卜,浸著山寨濃情。爺爺渡船從不收贈(zèng)物,即使被人硬塞入懷中,也踏至岸邊退回端午節(jié)喝酒,貪了杯,酒家扣下他的酒葫蘆,佯裝抵了酒錢(qián),事后又托人送回。翠翠受順順船家邀請(qǐng),到鎮(zhèn)上看賽龍舟。爺爺醉灑而歸問(wèn)“翠翠生氣了?”翠翠只嬌嗔道“翠翠早被湖里的大魚(yú)給吃了!”如此種種,山寨中孕育的情,攜了物作枝,開(kāi)成山上最美的茶花。爺爺?shù)纳菩?,順順的熱心,酒家的好心,翠翠帶著?zé)備的關(guān)心,心與心的串連,非是這番山水哺養(yǎng)不可。不比現(xiàn)在,水泥壓了沃土,只留下汽車(chē)的狂吠。人與人之間筑起的心墻,泛著一股子銅臭味。孰不知山谷之中,夜半之時(shí),響起的一陣陣來(lái)自數(shù)年之前的沉嘆。

拔不出的蘿卜,溶著初始奇緣。最純粹的愛(ài)情不是唱k時(shí)的rab,不是談生意時(shí)的協(xié)議,更不是隨意變更的游戲。真的只存在于《邊城》,緣份,愛(ài)情,最初始的模樣,露著嬰兒般純真的笑靨。大佬、二佬同時(shí)喜歡翠翠,獲悉翠翠心儀弟弟后,大佬甘愿退出卻在出海時(shí)不幸身亡。二佬心存愧疚,也離鎮(zhèn)出海。翠翠失去了爺爺,則接手渡口。年年歲歲等那個(gè)“也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)”的心上人。戀人們總希望“人生若只如初是”保持初識(shí)的美好??赡睦锒茫プ畛跤∠蟮牟皇菚r(shí)間,是他們白己日益變質(zhì)的情。

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