2023年成績考不好檢討書 成績不好檢討書(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-24 11:42:05
2023年成績考不好檢討書 成績不好檢討書(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-10-24 11:42:05     小編:紙韻

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

成績考不好檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

緊張的期末考試可以結(jié)束了,大家都對期末成績有著很大的期望,但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績對于這個學(xué)期來說是我成績最不理想的一次,我知道造成這種結(jié)很大的原因都要追究到自己身上。這個學(xué)期老師你也曾多次的提醒過我在學(xué)習(xí)上的逐漸松懈,但是我卻總以為自己以為自己無所不能,驕兵必?。∈俏业尿湴梁臀业目裢源笤斐闪诉@種結(jié)果,為了在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠有所進(jìn)步,在出現(xiàn)這種情況的時候我必須及時止損,檢討出自己的不足。

作為一名初中生,我們的任務(wù)就是為高中打下堅實的基礎(chǔ),考上一個好的高中,在這個過程中我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,我們每天都在學(xué)習(xí)新的知識,所以我很后悔自己對于學(xué)習(xí)的松懈,而落下了這個學(xué)期的一部分課程,在堅持學(xué)習(xí)上面,我必須深刻的檢討我自己,在學(xué)習(xí)上的松懈造成了我期末成績的不理想。辜負(fù)了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來了很大的壓力。

作為一名初中生,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該是認(rèn)真的仔細(xì)的,而我去養(yǎng)成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習(xí)慣,在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認(rèn)為這些簡單的題目我不可能出現(xiàn)錯誤,可往往就是這些簡簡單單的題目造成了我成績的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時候沒能認(rèn)認(rèn)真真的做好這些簡單的題目。

當(dāng)別的同學(xué)拿著自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時,我很失落,我不能給自己這學(xué)期一份滿意的答卷,我更不能給父母一個令他們滿意的成績,想起他們用辛勤供我上學(xué)時,我流下了悔恨與自責(zé)的眼淚。

我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想,我后悔在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中沒能盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定改掉我的壞毛病,努力學(xué)習(xí),朝著班上那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上他們好的品質(zhì)。請老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好檢討書篇二

您好!

您檢討。

我是初二xx班的語文老師,這次期末考試成績出來之后,您看到我管的這個班是這樣的成績,因此很生氣,就對我進(jìn)行了批評。我知道這樣的成績在所有的中學(xué)中是比較差的了,但重點是我們學(xué)校算是比較重點的初中了,但是有這樣的成績,已經(jīng)不再是學(xué)生自己的問題比較多了,我這個老師本身也是有大問題的。經(jīng)過您一小時的批評,我回去后也做了反省。因此在這里遞交檢討書上去給您。

我的學(xué)生語文成績不好,大部分的原因是因為我,由于平時我過于懶,不怎么喜歡批改作業(yè),因此就不怎么喜歡給他們布置作業(yè)做,加上我對他們不嚴(yán)格,很多時候都是寬容他們不做作業(yè)的。除此之外,不知道什么時候起,我的課他們不認(rèn)真聽了,因為他們上課不守紀(jì)律,我都不會管他們,任他們怎么做,所以我在課堂上就只講我的,半點不會因為他們在上課睡覺、吃東西等等違反紀(jì)律和秩序的事情受影響,完全是放任的狀態(tài)。這一學(xué)期,他們的語文成績我沒有去很關(guān)注,考的好就夸,考的不好也不會生氣,因此就讓他們懶散了??墒撬麄冏兊脩猩⒉蛔鲎鳂I(yè)都是因為我這個老師懶,而且自身沒有半點威嚴(yán)好威信,任憑他們在課堂上搞亂的。我以為他們的成績與我無關(guān),因此才沒有多加嚴(yán)厲管。

,真摯跟您道歉,我下學(xué)期一定重視自己的教學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

期末的成績已經(jīng)出來了,而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導(dǎo)致這成績這么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

教學(xué)方面作為新老師,的確我的經(jīng)驗是不足的,這個是無可辯駁,但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的,我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比不行,但是和一起來的老師對比我還是差勁的,也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責(zé),課上完了就是了,學(xué)生做了作業(yè)也是如此,會去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什么沒有學(xué)好,同時也是在課堂上沒有去反思,自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績好又是靠他們的自覺,自然最終的結(jié)果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的'責(zé)任,雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,去盡可能督促學(xué)生學(xué)好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動,學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。

同時我的教學(xué)方法方面也是有待提升的,工作之后我也是沒有多去想,如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的一個要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個班級每個學(xué)生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多了解,多熟悉他們,同時要去改變自己的教學(xué)方法,不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的,而是要多根據(jù)實際的一個情況去考慮,才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對于老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責(zé)了,但是其實并沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績出來,我也是更意識到自己的問題,又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來指出,我也是要作出改變。

在今后的教學(xué)之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級的教學(xué),把學(xué)生們的成績給搞上去,同時多去了解他們,把課堂做的更生動,更多互動,讓學(xué)生更積極。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xx月xx日

成績考不好檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxxxxx,作為一名初中學(xué)生我很自責(zé),學(xué)習(xí)上面對自己不嚴(yán)格,成績必然就會下降,這次我認(rèn)真的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請款,確實是有很大問題的,這并不是我愿意看到的,在學(xué)習(xí)方面是我對自己的要求不嚴(yán)格,這一點讓我成績退步了很多,現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的,作為一名學(xué)生主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我沒有端正好自己的心態(tài),造成了這樣的結(jié)果,現(xiàn)在我確實感覺很不好,今天的情況是我不愿意看到的,作為一名學(xué)生應(yīng)該要對自己要求高一點,這次的情況我感覺很自責(zé)。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度,初中階段的學(xué)習(xí)是比較重要的,很多事情是需要自己自覺地,現(xiàn)在我卻犯了這樣的'錯誤,這并不是我想要看到的,今天的情況我感覺很自責(zé),現(xiàn)在包括以后我也一定會認(rèn)真去做好分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,上課就應(yīng)該認(rèn)真的聽講,我這個學(xué)期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情,現(xiàn)在想想確實感覺很不好,學(xué)習(xí)成績就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會有很大問題的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要認(rèn)真起來,嚴(yán)格要求自己,提高學(xué)習(xí)成績,在這方面這是絕對應(yīng)該準(zhǔn)守的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直保持著認(rèn)真,一直保持著端正,現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的,我也應(yīng)該要對自己有信心一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好,這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好,平時在上課的時候,沒有認(rèn)真的聽講,相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多,成績也退步了很多,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我的成績退步了很多,我知道這讓您失望了,實在是感覺很不好,成績退步這么多讓我也是非常的惶恐,在這方面還是應(yīng)該要有一個好的心態(tài),我以后一定會挽回這些,努力提高自己成績,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會繼續(xù)努力的,接下來調(diào)整好心態(tài),努力搞好學(xué)習(xí),這次的事情讓我覺得非常難受,我知道您是對我抱有很多期待的,但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會對自己各個方面做好本職,學(xué)習(xí)是自己的事情,我應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的學(xué)習(xí),這段時間以來我確實是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)確實不夠好,接下來我一定會認(rèn)真提高自己成績。

檢討人:xxx

xx月xx日

成績考不好檢討書篇五

尊敬的老師:

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

我認(rèn)為,這成績下降還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的.情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,在下次考試中考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!同時,我也會盡量的少上網(wǎng)的!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天,從領(lǐng)導(dǎo)手里拿到期末成績對比表,看到成績的下降,心里也不是滋味,盡管有付出,成績不樂觀,我作為初二年級組長,反思如下:

思考原因:

一、工作上的不嚴(yán)謹(jǐn)。

二、教學(xué)方法的不科學(xué)。

三、學(xué)生管理不嚴(yán),存在眾多漏洞詞,應(yīng)該從嚴(yán)管理,導(dǎo)致很多學(xué)生行為學(xué)生散漫,不好好學(xué)習(xí),部分好學(xué)生成績下降。

四、青春期學(xué)生盡管難以管理,但是他們能辨別是非,認(rèn)清好壞,是老師們引導(dǎo)上有問題,尤其是心理關(guān)注較小,導(dǎo)致部分優(yōu)秀生成績下滑。

五、學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有目標(biāo),就沒有持之以恒的學(xué)習(xí)動力,老師抓得緊,就多學(xué),對老師有意見,就少學(xué),或不學(xué),害怕學(xué)習(xí)上的困難,不能排除萬難,爭取成功。

六、學(xué)生不能有效利用時間,把寶貴的時間都浪費了,就會利用流失的時間,充分討論,弄懂不會的問題,準(zhǔn)能提高成績。

七、學(xué)生小組合作有待完善,需要真正落實一幫一服務(wù)。

八、老師幫扶不到位,存在敷衍了事的情況,不能盯住目標(biāo)不松手,時緊時松。

九、老師備課充分,可備學(xué)生不到位,需要涂層次了解學(xué)生說,關(guān)注學(xué)生,給學(xué)生提供不竭的學(xué)習(xí)動力。

十、老師應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法和技巧上給予學(xué)生更多的幫助,應(yīng)該提醒學(xué)生不放棄學(xué)業(yè),要努力學(xué)習(xí)。

十一、老師的目標(biāo)承諾不是發(fā)自內(nèi)心要去實現(xiàn),沒有想千方百計的去努力為目標(biāo)而努力。

十二、偏科生較多,部分學(xué)科不能提升成績,導(dǎo)致后邊的學(xué)生成績偏低,大多為偏科生,總體在三十一至四十名之間居多。

十三、班主任老師工作,沒有做到部分學(xué)生心里去,不能喚醒激發(fā)他們學(xué)習(xí)的.潛能和斗志。

下一步工作設(shè)想:

一、重新修訂年級目標(biāo)責(zé)任制,落實到位,圓滿實現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。

二、教師管理不徇私情,公平,公開,公正,名正言順的大膽管理,創(chuàng)造一個積極向上,敬業(yè)愛生的集體。

三、要敢于同松散懶惰做斗爭,不懈怠,努力向前。

四、召開家長會,學(xué)校合作,共育學(xué)生。

五、實行一幫一計劃(幫扶)(班級前二十名)提高弱科成績。

六、不定時,找目標(biāo)生談話交流,提高學(xué)習(xí)可動力與積極性。

七、大力表彰先進(jìn),優(yōu)秀的學(xué)生,讓孩子好好發(fā)展,進(jìn)步,成功!

八、學(xué)生也要制定目標(biāo),為目標(biāo),努力拼搏。

有反思,有行動,我相信,我的學(xué)生行,一定行!20xx年,我們將創(chuàng)造一片輝煌

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績考不好檢討書篇七

尊敬的老師:

通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

就說這次考的最差的'數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習(xí),還要細(xì)心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

在各科成績當(dāng)中,我的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以為自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級前10名。我相信,我一定能成功!

檢討人:xx

日期:

成績考不好檢討書篇八

老師、父母:你們好!

很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

20xx年x月x日

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